8
2020-04-21 1 Ateliers virtuels - AQUOPS 2020 Les matinées des 22, 23, et 24 avril de 8 h 30 à 12 h Concevoir un site web pédagogique pour soutenir ses élèves | #1503 Concevoir un site web pédagogique pour soutenir ses élèves Animé par Clément Lemaitre-Provost

Ateliers virtuels - AQUOPS 2020 · (Powerpoint, Notebook, etc.) 5. Enregistrer sa leçon (Enregistreur SMART, Enregistrement Powerpoint) 6. Déposer sa leçon sur Youtube puis sur

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Ateliers virtuels - AQUOPS 2020 · (Powerpoint, Notebook, etc.) 5. Enregistrer sa leçon (Enregistreur SMART, Enregistrement Powerpoint) 6. Déposer sa leçon sur Youtube puis sur

2020-04-21

1

Ateliers virtuels - AQUOPS 2020

Les matinées des 22, 23, et 24 avril

de 8 h 30 à 12 h

Concevoir un site web pédagogique

pour soutenir ses élèves | #1503

Concevoir un site web pédagogique pour soutenir

ses élèves

Animé par Clément Lemaitre-Provost

Page 2: Ateliers virtuels - AQUOPS 2020 · (Powerpoint, Notebook, etc.) 5. Enregistrer sa leçon (Enregistreur SMART, Enregistrement Powerpoint) 6. Déposer sa leçon sur Youtube puis sur

2020-04-21

2

Concevoir un site web pédagogique pour soutenir ses élèves

1. Présentation de l’animateur2. But et déroulement de l’atelier3. Évolution de mes sites web4. Weebly5. Capsules vidéo6. Quizizz7. Forms8. Retour sur l’atelier

1. Montrer des activités/photos de la classe aux parents

2. Partager des vidéos ou des sites web3. Créer des vidéos pédagogiques (Youtube)4. Souhait de mieux organiser sur le même site

mes capsules et déposer des ressources5. Créer des quiz pour réviser (Forms, puis Quizizz)6. Enrichir petit à petit (suggestions de romans,

liens variés, etc.)

Sondage : Pour quelle(s) raison(s) souhaitez-vous créer un site web pédagogique?

Concevoir un site web pédagogique pour soutenir ses élèves

Page 3: Ateliers virtuels - AQUOPS 2020 · (Powerpoint, Notebook, etc.) 5. Enregistrer sa leçon (Enregistreur SMART, Enregistrement Powerpoint) 6. Déposer sa leçon sur Youtube puis sur

2020-04-21

3

1. Créer un compte sur weebly.com2. Choisir un thème3. Ajouter des pages4. Ajouter des éléments dans une page

(titre, texte, image, bouton, espace, vidéo et fichier)

5. Temps d’expérimentation et de questions (± 10 min.)

Concevoir un site web pédagogique pour soutenir ses élèves

Éléments à intégrer dans votre site :• Deux nouvelles pages• Un titre• Un texte• Une image• Un bouton avec un lien…

• vers un autre site web• vers une autre page de votre site

• Une vidéo Youtube• Un fichier• Un espace ou un diviseur

Concevoir un site web pédagogique pour soutenir ses élèves

Page 4: Ateliers virtuels - AQUOPS 2020 · (Powerpoint, Notebook, etc.) 5. Enregistrer sa leçon (Enregistreur SMART, Enregistrement Powerpoint) 6. Déposer sa leçon sur Youtube puis sur

2020-04-21

4

1. Choisir une notion pédagogique2. Choisir et vérifier le contenu3. Établir sa séquence d’enseignement4. Réaliser un diaporama ou un visuel

(Powerpoint, Notebook, etc.)5. Enregistrer sa leçon (Enregistreur SMART,

Enregistrement Powerpoint)6. Déposer sa leçon sur Youtube puis sur son

site web7. Temps d’expérimentation et de questions

(± 10 min.)

Concevoir un site web pédagogique pour soutenir ses élèves

1. Concevoir une petite leçon sur un diaporama

2. Enregistrer votre leçon avec un enregistreur (SMART ou Powerpoint)

3. Déposer votre vidéo sur Youtube4. Intégrer votre vidéo sur votre site web

Concevoir un site web pédagogique pour soutenir ses élèves

Page 5: Ateliers virtuels - AQUOPS 2020 · (Powerpoint, Notebook, etc.) 5. Enregistrer sa leçon (Enregistreur SMART, Enregistrement Powerpoint) 6. Déposer sa leçon sur Youtube puis sur

2020-04-21

5

1. Expérimentation d’un Quizizz2. Présentation du site3. Ouvrir un compte sur quizizz.com4. Créer un premier Quizizz5. Créer différents types de questions (choix

de réponses, réponse courte, insérer des images et des formules mathématiques)

6. Partager son Quizizz sur son site web7. Temps d’expérimentation et de questions

(± 10 min.)

Concevoir un site web pédagogique pour soutenir ses élèves

Créer différents types de questions :• À choix multiples avec une seule bonne

réponse• À choix multiples avec plusieurs bonnes

réponses• À réponse courte

Insérer dans une ou des questions : • Une image dans la question• Des images comme choix de réponses• Une formule mathématique

Partager son Quizizz sur son site web

Concevoir un site web pédagogique pour soutenir ses élèves

Page 6: Ateliers virtuels - AQUOPS 2020 · (Powerpoint, Notebook, etc.) 5. Enregistrer sa leçon (Enregistreur SMART, Enregistrement Powerpoint) 6. Déposer sa leçon sur Youtube puis sur

2020-04-21

6

1. Expérimentation d’un questionnaire2. Présentation du site3. Créer un premier questionnaire4. Créer différents types de questions (choix de

réponses, réponse courte, appréciation, classement, insérer des images, des vidéos, des formules mathématiques et des sections)

5. Partager son Forms sur son site web (ouvert à tous, dupliquer, etc.)

6. Temps d’expérimentation et de questions

Concevoir un site web pédagogique pour soutenir ses élèves

Créer différents types de questions :• À choix multiples avec une seule bonne réponse• À choix multiples avec plusieurs bonnes réponses• À réponse courte• D’appréciation• De classement

Insérer dans une ou des questions :• Une image • Une vidéo• Une formule mathématique

Créer une sectionPartager son Forms sur son site web

Concevoir un site web pédagogique pour soutenir ses élèves

Page 7: Ateliers virtuels - AQUOPS 2020 · (Powerpoint, Notebook, etc.) 5. Enregistrer sa leçon (Enregistreur SMART, Enregistrement Powerpoint) 6. Déposer sa leçon sur Youtube puis sur

2020-04-21

7

Conseils :1. Choisir une priorité sur laquelle investir du

temps (site web, capsules OU questionnaires)2. Organiser ses ressources au fur et à mesure

(site web, chaîne Youtube, listes de lecture)3. Concevoir petit à petit selon notre temps4. Être fier de nos réalisations et les partager

Sondage : Quelles ressources pensez-vous créer en premier (site web, capsules vidéo, Quizizz ou Forms)?

Concevoir un site web pédagogique pour soutenir ses élèves

Évaluation

des ateliers virtuels

Vous avez apprécié votre expérience

virtuelle à l’AQUOPS 2020 ?

Une conférence en particulier vous a

interpellé ?

Accédez au formulaire

d’évaluation des ateliers en lisant

ce code QR à l’aide de votre

appareil intelligent ou en accédant à

monurl.ca/aquops2020.

Activité de clôtureVendredi 24 avril 2020, à midi

Assemblée générale

virtuelleMercredi 6 mai 2020, 14 h à 15 h,http://www.aquops.qc.ca/vie-

associative/membres/#Assemblee_genera

le_annuelle

La 38e assemblée générale annuelle de

l’AQUOPS se tiendra de façon virtuelle.

Tous les membres y sont conviés le

mercredi 6 mai 2020,

de 14 h à 15 h.

Annonce des lauréats

Bourses AQUOPS 2020

Tirage : Vous courrez la chance de

gagner votre inscription au 39e

colloque de l’AQUOPS, ainsi que de

remporter l’un des prix offerts par

nos partenaires s’étant prêtés au jeu

de l’animation virtuelle.

Page 8: Ateliers virtuels - AQUOPS 2020 · (Powerpoint, Notebook, etc.) 5. Enregistrer sa leçon (Enregistreur SMART, Enregistrement Powerpoint) 6. Déposer sa leçon sur Youtube puis sur

2020-04-21

8

Partenaires ateliers virtuels

Merci pour votre participation!