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ATIVIDADES DE ESTUDOS MONITORADOS
7ª QUINZENA – DATA DE 26/10/2020 A 20/11/2020 ESCOLA:
ALUNO: PROFESSSOR: ANO: 3º - TURMA: AULA 1 – Data: 26/10/2020 - Língua Portuguesa e Matemática
Olá turminha, saudade de vocês! QUERIDO ALUNO realize todas as
atividades com capricho, elas foram preparadas com muito amor e carinho!
Conto com você!
Língua Portuguesa!
1. Leia o texto
Casa sem porta
Zélia Barros Moraes
Numa casa sem porta.
Dona oncinha morava.
Era sempre alegre,
Pois ela sempre tocava.
Tocava violão,
E os bichos dançavam.
Batia o pandeiro,
E os bichos sambavam.
2. Responda de acordo com o texto:
a) Qual a personagem principal do texto?_________________________
b) Quem morava numa casa sem porta?___________________________
c) Que instrumentos musicais a oncinha tocava?____________________
d) O que os bichinhos faziam quando ela tocava? ____________________
e) Como a oncinha era? ______________________________________
Já conhecemos o dígrafo CH.
Vamos fixá-lo melhor?
Junte as silabas e descubra as palavras:
MATEMÁTICA - Vamos multiplicar:
4 x 2 = __ 4 x 6 = ___ 4 x 8 = ___ 4 x 1 = ___ 4 x 9 = ___
4 x 0 = __ 4 x 3 = ___ 4 x 5 = ___ 4 x 4 = __ 4 x 10 = ___
4 x 7 = __ 3 x 8 = ____ 3 x 4 = ___ 3 x 9 = ___ 3 x 5 = ___
3 x 0 = __ 3 x 10 = ___ 3 x 2 = ___ 3 x 6 = ___ 3 x 1 = ___
3 x 3 = __ 3 x 7 = ____ 5 x 7 = ___ 5 x 2 = ___ 5 x 8 = ___
5 x 3 = ___ 5 x 1 = ____ 5 x 9 = ___ 5 x 5 = ____ 5 x 0 = __
5 x 10 = ___ 5 x 4 = ____ 5 x 6 = ___ 2 x 8 = ____ 2 x 6 = __
AULA: 2 - Data: 27/10/2020 - Matemática e Ciências
Querido aluno, realize as atividades propostas com muita atenção!
MATEMÁTICA!
DOBRO Dona pata esta feliz porque sua ninhada tinha o DOBRO do que a da
galinha.
Dobro é duas vezes mais que qualquer quantidade. Para achar o dobro de
um número basta você multiplicar esse número por 2.
Observe:
Escreva em seu caderno os números de 980 até 1025.
980 – 981 – 982 – 983 - _____________________________________
CIÊNCIAS Realize a leitura silenciosa e oral do texto e depois responda as questões:
OS ANIMAIS
Os animais são seres vivos. Eles nascem,
crescem, podem se reproduzir e morrem,
ou seja, passam pelo CICLO DA VIDA.
Para se manterem vivos, os
animais precisam se alimentar de outros
seres vivos (animais ou plantas).
Há animais que comem outros
animais ou parte do corpo deles. São os animais CARNÍVOROS. Exemplos: onça,
leão, baleia, aranha, etc.
Há animais que se alimentam apenas de vegetais. São os animais
HERBÍVOROS. Exemplos: gafanhoto, cavalo, vaca, etc.
Há também animais que se alimentam tanto de animais quanto de plantas.
São os animais ONÍVOROS. Exemplos: ser humano, galinha, porco, rato.
Há animais que conseguem alimento na própria natureza, onde vivem
soltos e há outros animais que vivem próximos do ser humano e são alimentados
por ele.
1. Os animais que se alimentam da carne de outros animais são chamados de:
____________________________________________________________
2. Os animais que se alimentam somente de vegetais são chamados de:
____________________________________________________________
3. Os animais que se alimentam tanto de vegetais quanto da carne de outros
animais são chamados de:
____________________________________________________________
3. Pense e escreva o nome de 4 animais domésticos, ou seja, que são cuidados
pelos seres humanos:
_______________ - _____________ - _______________ - ____________
4. O ser humano é um animal carnívoro, herbívoro ou onívoro? Justifique sua
resposta:____________________________________________________
Saudade de você!
Em breve, estaremos juntos!
AULA: 3 - Data: 28/10/2020 – Língua Portuguesa e Matemática
VAMOS LÁ, VOCÊ É CAPAZ!!!
Língua Portuguesa! Ordem alfabética
1. Escreva o alfabeto na ordem certa:
2. Leia as palavras e numere os desenhos de acordo com seu
respectivo nome:
1. banheira 4. sombrinha 7. varinha 10. moinho
2. joaninha 5. farinha 8. cegonha 11. golfinho
3. rainha 6. sonho 9. lenha 12. cozinheiro
3. Escreva frases com as palavras abaixo: a) joaninha - ____________________________________________ b) Cozinheiro - __________________________________________ c) Sombrinha - _________________________________________
Matemática
SISTEMA MONETÁRIO 1. Ligue cada nota de dinheiro ao seu valor correspondente e
escreva a quantidade por extenso como no modelo.
2 – Escreva por extenso:
a) 893 – Oitocentos e noventa e três
b) 595 - ________________________________________
______________________________________________
c) 779 - ________________________________________
______________________________________________
d) 908 - _______________________________________
3. Vamos calcula!
a) Adição!
256
+ 236
327
+ 136
b) Subtração!
453
- 128
257
- 126
c) Multiplicação!
5
x 7
5
x 4
5
x 9
5
x 6
4
x 6
4
x 8
4
x 4
4
x 9
3
x 8
3
x 5
3
x 7
3
x 9
d) Divisão!
4 ÷ 2 = __________
10 ÷ 2 = _________
16 ÷ 2 = _________
20 ÷ 2 = _________
18 ÷ 2 = _________
8 ÷ 2 = __________
12 ÷ 2 = _________
2 ÷ 2 = ___________
FIQUE EM CASA! LAVE BEM AS MÃOZINHAS COM ÁGUA E SABÃO. ESTUDE!
AULA: 4 - Data: 29/10/2020 – Língua Portuguesa e Geografia
Língua Portuguesa!
Realizar a leitura, em seguida realize o que se pede:
Geografia Realizar a leitura, em seguida pinte o desenho abaixo.
AS PAISAGENS NATURAIS
HIDROGRAFIA: Conjunto das formas constituídas pela água, como os oceanos,
mares, rios e etc...
RELEVO: conjunto das diferentes formas que a superfície terrestre
apresenta.
VEGETAÇÃO: conjunto de plantas que crescem naturalmente em um lugar.
CLIMA: Sucessão das variações do tempo num determinado lugar, durante um
certo período.
AS PRINCIPAIS FORMAS DE RELEVO
PLANÍCIE: terreno plano e baixo.
PLANALTO: terreno plano situado em lugar alto.
MONTANHA: grande elevação de terra.
MORRO: pequena elevação de terra.
SERRA: conjunto de montanhas.
VALE: espaço entre duas montanhas os montes.
ILHA: porção de terra cercada de água.
AULA: 5 - Data: 30/10/2020 – Língua Portuguesa e Arte
Língua Portuguesa!
Leitura oral, silenciosa e realize as atividades de acordo com o anunciado.
31 de Outubro – Dia do Halloween.
Gláucia Lemos.
Interpretando o texto
1. Qual é o titulo do texto que você acabou de ler?
_________________________________________________________
2. Quantas bruxas estão em volta do caldeirão?
__________________________________________________________
3. Quais animais são citados no texto?
__________________________________________________________
4. Quais palavras rimam na leitura feita acima?
__________________________________________________________
5. Escreva uma frase bem bonita sobre a Bruxa.
__________________________________________________________
6. Faça um lindo desenho em seu caderno sobre o Halloween.
A Bruxa Castanha vai fazer um grande banquete e vai precisar comprar
verduras e legumes.
Vamos ajudá-la montando a lista: 1- _________________________________ 2- _________________________________ 3- _________________________________ 4- _________________________________ 5- _________________________________ 6- _________________________________ 7- _________________________________ 8- _________________________________ 9- __________________________________ 10- _________________________________
AULA: 6 - Data: 03/11/2020 – Ciências e Matemática
CIÊNCIAS!
OLÁ! CRIANÇA. Você já observou os animais a sua volta? Sabia que
existem diferenças nas espécies de animais? Pois hoje, vamos relembrar
algumas diferenças, tudo bem? Então vamos lá.
Os animais apresentam características para diferenciar uns dos
outros. Uma dessas características pode ser a presença de ossos.
Os animais vertebrados são aqueles que possuem ossos, formando a
coluna vertebral e o esqueleto. Essa estrutura também ajuda a proteger os
órgãos.
Os animais invertebrados são aqueles que não possuem ossos e nem
coluna vertebral.
Agora é com você 😊
1) Complete o exercício com o nome dos animais:
2) Agora, de acordo com os animais ao seu redor, diga quais são os animais
vertebrados e invertebrados.
VERTEBRADOS
INVERTEBRADOS
MATEMÁTICA
1) Vamos ler os problemas com atenção e fazer as contas no caderno.
a) Laura tem 4 anos e Maria tem o dobro. Quantos anos tem Maria?
__________________________________________________________
b) Patrícia recebeu 5 caixas com 4 bombons em cada uma delas. Quantos
bombons Patrícia recebeu? ____________________________
c) Renata recebeu um caderno com 96 páginas. Já usou 45. Quantas páginas
faltam para acabar o caderno? _______________________
d) Quantas rodas tem 4 motos, sabendo que uma moto tem 2 rodas? _______
e) Dos 84 peixes que papai pescou, a mamãe fritou 24 e guardou o resto na
geladeira. Quantos peixes ela guardou? __________________
f) Num jardim haviam 10 flores, e elas foram divididas em 2 vasos. Quantas
flores receberam cada vaso? _________________________
2) Forme numerais e escreva por extenso:
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
3) Paulo constrói móveis de madeira, ele demora, em média, 3 semanas para
fabricar uma cadeira. Quantos dias aproximadamente ele demora para fabricar
uma cadeira:
( )7 dias ( ) 14 dias ( ) 21 dias ( ) 30 dias
PARABÉNS! VOCÊ COMPLETOU AS ATIVIDADES.
3 5
2
AULA: 7 - Data: 04/11/2020 – Língua Portuguesa e Matemática
LÍNGUA PORTUGUESA!
Você já ouviu falar em Encontro Consonantal? Não? Então vou lhe
explicar. Encontro Consonantal é o encontro de duas ou mais consoantes na
mesma palavra.
O encontro consonantal pode acontecer na mesma sílaba:
BL= BÍ- BLIA BR = BRA-ÇO TL = A-TLE-TA GR = GRA-DE
Ou em sílabas diferentes:
OB = OB-JE-TO TM = RIT-MO DG = DIG-NO
Agora, vamos completar as atividades para não esquecer, certo?
1) Sublinhe os encontros consonantais das palavras abaixo.
Traço – floco – prova – benigno – glória – vidro – livre – rítmico – aplicar –
frade – brejo – milagre – adjetivo – atleta – atlas – grande – pluma.
2) Ordene as sílabas formando palavras. Depois circule os encontros
consonantais.
a) la – dor – vra _______________ b) bra – que – do ________________
c) ti – plás – co _______________ d) res – ta – flo _________________
e) ga - ri - a - dro _____________ f) gri - do - pa __________________
g) za - cla - re ________________ h) a - so - plau _________________
3) Escreva em uma folha, duas palavras para cada encontro consonantal.
Tr – gl - Gr - pl – bl – fl – fr - tl
Matemática
1) Resolva os problemas de Matemática:
a) Lucas comprou 1 centena e meia de varinhas para fazer bandeirinhas.
Quantas varinhas ele comprou ao todo?_____________________________
b) Alex comprou 4 dezenas de papéis verdes, 3 dezenas de papéis amarelos e
2 dezenas de papéis azuis. Quantos papéis ele comprou ao todo?
_________________________________________________________
c) Luis quer comprar uma camisa do Brasil que custa R$54,00, mas ele só tem
R$23,00. Quanto ele precisa para comprar a camisa? __________________
d) Maicon já participou de 52 jogos e Felipe de 40. Qual é a diferença de
jogos entre eles?
e) Andréia tinha 23 figurinhas. Ganhou 16 de seu tio e deu 18 para seu irmão.
Com quantas figurinhas Andréia ficou? ____________________________
2. Escreva por extenso os números abaixo:
a) 154 – cento e cinqüenta e quatro
b) 275 - __________________________________________________
c) 321 - __________________________________________________
d) 460 - _________________________________________
VOCÊ MERECE UMA MEDALHA POR SUA DEDICAÇÃO!
AULA: 8 - Data: 05/11/2020 – Língua Portuguesa, Arte e Matemática
Língua Portuguesa
Vamos relembrar o que são SUBSTANTIVOS? Então vamos lá.
SUBSTANTIVO: é a palavra que dá nome a tudo o que existe na
natureza. Ex: as pessoas, os animais, aos objetos e aos lugares, e também ao
que podemos sentir: alegria, dor, fome, beleza, etc. O substantivo pode ser
comum ou próprio.
Substantivo comum: é quando dá nome aos seres de modo geral e
escreve-se com letra inicial minúscula: cão, menino, bola, carro, etc.
Substantivo próprio: é quando dá nome a um ser em particular e
escreve-se com letra inicial maiúscula: Carlos, Dom Feliciano, Anita, Porto
Alegre.
Agora, leia o texto e depois vamos fazer as atividades, e descobrir se
você lembra o que é substantivo?
INFÂNCIA
Anita João
pula amarelinha de polícia e ladrão
Henrique Joaquim
brinca de pique anda de patins
Marília Tieta
de mãe e filha bicicleta
Marcelo e Janete
é o rei do castelo de patinete
Mariazinha Lucinha!
sua rainha eu estou sozinha.
Carola você quer brincar
brinca de bola comigo?
Renato
de gato e rato Sonia Miranda
1) Responda:
a) Qual é o assunto do texto?
( ) política ( ) comidas ( ) brincadeiras
2) Das brincadeiras que aparecem no texto qual sua brincadeira favorita?
3) Agora, retire do texto os substantivos e separe de acordo com o que se
pede:
SUBSTANTIVO COMUM SUBSTANTIVO PRÓPRIO
4) Complete com o que se pede:
a) Substantivo próprio com 5 letras começando com a letra “A”:
_________________________________________________________
b) Substantivo comum com 5 letras escrito no plural:
_________________________________________________________
5) Escreva 4 substantivos comuns que sejam nomes de:
Frutas: ____________________________________________________
Flores: ____________________________________________________
Animais: ___________________________________________________
Objetos: __________________________________________________
Arte
1) Escolha uma brincadeira e faça um desenho de você e seus amiguinhos
brincando: Desenhe no caderno, bem caprichado e colorido.
Matemática
Desafio você a pensar rápido:
a) Sou a metade de meia dúzia: ______ b) Sou o dobro de 7: _______
c) Sou a diferença entre 23 e 13: _____ d) Sou o sucessor de 89: ____
e) Represento as patas de 3 gatinhos juntos: ________________________
f) Represento quatro dezenas e sete unidades: ______________________
😊 PARABÉNS! Você conseguiu terminar mais uma atividade.
AULA: 09 - Data: 06/11/2020 – História, Ensino Religioso e Matemática
História
OLÁ criança! Você já viu esse prédio? Não? Então vamos conhecer esse
lugar, que faz parte da história de Dom Feliciano.
#O nome desse prédio chama-se Casa
da Cultura do Imigrante e foi
construído ao estilo das casas típicas de
uma região das montanhas na Polônia.
#O prédio foi idealizado em 1991 pela
passagem dos 100 anos da Imigração
Polonesa no município, com o intuito de
preservar a história dos antepassados.
# Em 1993 iniciaram-se as atividades e
a casa foi aberta para visitação pública.
#A Casa da Cultura abrange o Museu Municipal, que tem o dever de
preservar e manter viva a história de nossos antepassados, pois é composto
por objetos da vida dos imigrantes poloneses e pessoas importantes da
nossa comunidade.
#A Biblioteca tem como patrono Francisco Valdomiro Lorenz e atualmente
possui 3316 livros à disposição da população.
#A primeira diretora da Casa da Cultura do Imigrante foi a Sr.ª Irene
Tworkowski (In memoriam).
# A Casa da Cultura do Imigrante está localizada na Praça da República,
Rua Sete de Setembro, nº 38.
# E o Departamento de Cultura, tem como objetivo principal organizar,
apoiar e incentivar todo e qualquer evento, exposição artística e cultural no
município de Dom Feliciano.
Responda:
1) Você já visitou o Museu Municipal? ___________________________
2) Do que você mais gostou? __________________________________
_______________________________________________________
Matemática!
Escreva os números de zero a 1000, pulando de 100 em 100.
Ensino Religioso
Quando você tiver problemas a resolver, não fique confuso. Tenha
TRANQUILIDADE E FÉ.
Complete o texto abaixo com as palavras que estão na árvore ao lado.
Quando você tem um _______________________
Fica confuso.
Mas, quando você tem uma ___________________
Sabe o que fazer.
Muitas __________________________
Que se _________________________
Para que serve a vida e
Como deveriam ___________________
Encontram respostas na fé.
Com ela, podemos ter o que
Deus nos prometeu.
Tenha ________________ e __________________
As respostas para os seus problemas
Chegarão mais cedo do
Que você ___________________________
Desafios Matemáticos!
1. Em um zoológico havia cerca de 30 macacos: Foram trazidos mais 15 apreendidos
em cativeiros ilegais. Agora, o grupo está maior. Precisamos de muitos cuidados.
Cada um come, em média, 3 bananas por dia dentre outros alimentos.
Responda;
a) Quantos macacos têm agora no zoológico? ___________________________
b) Quantas bananas serão necessárias para alimentá-los diariamente?_________
MUITO BEM! MAIS UMA ATIVIDADE COMPLETA! PARABÉNS!
As respostas
AULA: 10 - Data: 09/11/2020 – Disciplinas: Geografia, Língua Portuguesa
Geografia
Figura 1 Figura 2
Agora é com você. Observe as figuras acima e marque a resposta certa:
1) De acordo com o texto a figura 2 é vista: ( ) de lado e para baixo ( ) de cima e de lado ( ) de cima para baixo 2) Como é chamada a figura 1: ( ) visão oblíqua ( ) visão turva ( ) visão vertical
Língua Portuguesa
1) Acrescente a letra H e descubra a palavra que irá se formar, veja o modelo:
PALA: PALHA Fila: ______________ Mole: _______________
Cala: ____________ Rola: ______________ Tela: _______________
Bola: ____________ Vela: ______________ Galo: _______________
Fala:____________ Mola:______________ Mala: _______________
2) Complete com L ou LH:
O____ O MO____ EZA CO____ ER FO____ IA MO_____O
JOE____O ESPE_____O BI_____ETE TOA_____A A_____O
A____ICATE SO____A MIO____O PA____ITO ORE____A
3) Agora, escolha a letra Lou a letra U para completar as palavras:
DEGRA_____ SA___SICHA SO___DADO FLA___TA CARACO___
PARDA_____ PINCE____ CA___ÇADA A____FACE SA____DADE
CA___ÇA A____TAR FRA_____DA FUNI___ CA___DEIRÃO
VOCÊ ESTÁ CAPRICHANDO NAS ATIVIDADES. PARABÉNS!
AULA: 11 - Data: 10/11/2020 – Disciplinas: Ciências, Matemática
Ciências!
1. Observe as gravuras abaixo e marque a alternativa correta:
a) ( ) na gravura II só aparecem seres não vivos.
b) ( ) Na gravura III tem seres vivos.
c) ( ) Nas gravuras I e II contém seres vivos.
d) ( ) Nas três gravuras contém seres vivos.
2. Qual dos animais abaixo possui o mesmo tipo de cobertura de corpo que o
beija-flor?
a) ( ) Jacaré; b) ( ) Pato; c) ( ) Onça; d) ( ) Cobra;
3. Qual dos animais vive somente em ambiente aquático?
a) ( ) Arara; b) ( ) jacaré; c) ( ) Porco; d) ( ) Sardinha;
4. Encontre no caça-palavras o nome dos animais abaixo:
Agora, escreva os nomes dos animais separando-os pelos ambientes onde
eles se locomovem:
Aquáticos Terrestres Aéreos
MATEMÁTICA!
1. Em um viveiro de uma unidade de preservação ambiental havia muitos
pássaros. Vinte deles foram soltos para viver em matas em liberdade com o
acompanhamento dos veterinários. Restaram 52 que ainda precisam de cuidados,
pois nasceram em gaiolas e são totalmente dependentes do ser humano. Você
sabe me dizer quantos pássaros havia no viveiro antes de alguns serem
liberados?
_______________________________________________________
2. Observe e responda:
A família de Alice apanhou várias laranjas. Na caixa contém:
a) Na caixa contém _____________________ laranjas.
b) Quantas dezenas de laranjas têm na caixa?
( ) 01 ( ) 02 ( ) 03
c) Calcule o dobro de laranjas. (DOBRO = 2x)
_________________________________________________________
3. Siga o modelo:
50 + 2 = 52 200 + 20 + 1 = ___________
60 + 5 = _____________ 300 + 50 + 5 = ___________
80 + 9 = _____________ 400 + 40 + 4 = ___________
100 + 40 + 3 = _________ 20 + 4 = _______________
100 + 60 + 9 = _________ 500 + 10 + 3 + 7 = ________
Faça tudo
com calma!
AULA: 12 - Data: 11/11/2020 – Matemática e Língua Portuguesa
Mostre que você é esperto! MATEMÁTICA!
1 - Efetue
a) 458 + 322 = _______ b) 333 + 249 = ______
c) 966 – 452 = ________ d) 559 – 245 = _______
2- Pinte de azul os números ímpares do quadro abaixo:
1 – 88 – 42 – 65 – 100 – 99 – 30 – 73 – 27 - 18 – 246 – 315 – 29
– 133 – 401 - 147 – 55 - 78
3 – Coloque os números do exercício anterior em ordem crescente:
_________________________________________________________
________________________________________________________
4 - Decomponha os números abaixo, seguindo o modelo:
a) 967 – 900 + 60 + 7 – 9 centenas + 6 dezenas + 7 unidades
b) 453 - __________________________________________________
c) 582 - __________________________________________________
d) 721 - __________________________________________________
5- Sônia foi a uma loja e comprou um liquidificador (B) e um forno de micro-
ondas (E), representados nas figuras abaixo. Quanto Sônia pagou pelos
produtos, no total de sua compra?
Resposta: _______________________
6 - Leia e represente em algarismos os números a seguir:
a) Duzentos e trinta: 230 b) Novecentos e cinquenta: _____
c) Oitocentos e dez : _______ d) Setecentos e setenta: _______
e) Trezentos : ____________ f) Cento e quarenta: ___________
7- Em uma padaria se produz, em uma fornada, 545 pães. Desses pães, 350
foram vendidos pela manhã. Quantos pães restaram? ________________
LINGUA PORTUGUESA! 1. Leia as frases com atenção e reescreva as frases substituindo o desenho por
palavras. Depois pinte os desenhos.
2. Escreva em seu caderno 10 palavras com DR. Pode pesquisar as palavras em
livros e jornais. Observação: Poder ter DR no inicio ou no meio da palavra.
AULA: 13 - Data: 12/11/2020 – Ensino Religioso e Matemática
Ensino Religioso
Deus criou a humanidade para ser feliz e, para que isso aconteça,
precisamos praticar sempre o bem, pois o bem gera a felicidade.
Faça o que se pede:
1. Ordene as letras e descubra os valores essenciais para viver e conviver
bem:
2. Escolha quatro palavras que você formou e escreva frases no seu caderno.
MATEMÁTICA!
1) calcule:
a) Multiplique uma dezena por 2. Qual é o resultado? _________________
b) Multiplique uma dúzia por 3. Qual é o resultado? __________________
2. Resolva e marque com (x) a resposta certa:
( ) 166 ( ) 186 ( ) 196 ( ) 270 ( ) 217 ( ) 275
( ) 206 ( ) 406 ( ) 306 ( ) 369 ( ) 360 ( ) 315
Desafios matemáticos
1. Um tubarão-baleia pode medir até dezoito metros de comprimento e uma
baleia azul, trinta metros. Qual dos dois animais é mais comprido?
( ) Tubarão-baleia ( ) baleia azul
Complete:
23 = 20 + 3 85 = 80 + ________
49 = 40 + ______ 28 = 20 + _______
97 = 90 + _______ 77 = 70 + ________
Complete:
2 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
X
Calcule:
10
X 3
8
X 3
6
X 3
7
X 3
5
X 3
9
X 3
3
X 3
0
X 3
4
X 3
2
X 3
PARABÉNS, VOCÊ VENCEU MAIS UMA SEMANA!
170
+ 26
266
+ 40
475
- 200
123
X 3
AULA: 14 - Data: 13/11/2020 - História e Geografia
Mostre que você é esperto! Leia com calma e responda as
questões propostas.
Pinte de verde o Estado onde você vive:
Qual é o Estado que faz divisa como Rio Grande do Sul?
___________________________________________
Quem foi o Primeiro Presidente do Brasil?
____________________________________________
Quem é o atual Presidente do Brasil?
___________________________________________
PARABÉNS! VOCÊ REALIZOU TODAS AS ATIVIDADES.
AULA: 15 - Data: 16/11/2020 – Língua Portuguesa e Matemática
Querido aluno, o desenvolvimento das atividades com atenção é muito importante para sua aprendizagem.
Gênero do substantivo: Masculino e Feminino
Menino é substantivo masculino. Antes de substantivo masculino, usamos o
ou um.
Menina é substantivo feminino. Antes de substantivo feminino, usamos a ou
uma.
1) Dê o feminino das palavras abaixo. Observe os exemplos:
O gato - a gata um porco - uma porca
O aluno - _________________ um sogro - ____________________
O filho - _________________ um pato - _____________________
O macaco - _______________ um garoto - ___________________
O primo - ________________ um noivo - ____________________
2) Passe as frases para o masculino:
a) A noiva chegou atrasada.
_______________________________________________________
b) A princesa estava elegante.
_______________________________________________________
c) Aquela garota é muito esperta.
_______________________________________________________ Trabalhando com dígrafos:
3. Vamos ler e completar as palavras com os dígrafos e separar as palavras
em silabas em seu caderno:
a) ore_____udo b) ba _____eiro
c) co _____eita d) Ca _____o to
e) coa _____o f) _____uveiro
g) _____ocolate h) fo_____lha
i) repo _____o j) gali _____eiro
4. Escolha quatro palavras acima e escreva frases em seu caderno.
MATEMÁTICA
1. Em um campeonato de futebol, as pontuações de quatro times foram
anotados em um quadro.
Time Pontuação
A 38
B 42
C 36
D 44
a) Qual o time que alcançou maior pontuação?
( ) A ( ) B ( ) C ( ) D
b) Qual o time que alcançou menor pontuação?
( ) A ( ) B ( ) C ( ) D
c) Quantos pontos fez o time D?
( ) 38 ( ) 42 ( ) 36 ( ) 44
d) Calcule a soma dos pontos do time B e C. Qual é o resultado?
________________________________________________________
2. Calcule e escreva o resultado por extenso;
Sessenta e oito
__________________
_________________
__________________
_________________
________________
3. Descubra o número escondido na reta numérica:
AULA: 16 - Data: 17/11/2020 – Língua Portuguesa e Matemática
Eu acredito que você irá conseguir! Vamos para mais uma atividade! Preste atenção! É super fácil:
1- Este texto é um:
( ) anúncio ( ) convite ( ) carta
2- O anúncio é de:
( ) carros ( ) brinquedos infantis ( ) docinhos
3- A finalidade do anúncio é:
( ) vender uma casa ( ) vender brinquedos de festa
( ) alugar brinquedos de festas
4- Esse anúncio foi publicado:
( ) em uma revista ( ) em um jornal ( ) em um anúncio na TV
5-Quem é Glaucia?
( ) É a dona dos brinquedos ( ) É a dona da festa.
6. O ANIVERSÁRIO DE GABRIEL
Produção textual
GABRIEL ESTAVA MUITO FELIZ, FINALMENTE CHEGOU O DIA
DO SEU ANIVERSÁRIO. FICOU TODO ARRUMADO ESPERANDO OS
AMIGOS.
BEATRIZ FOI A PRIMEIRA CONVIDADA A CHEGAR. ELA TROUXE
UM CAIXA DE PRESENTE ENORME. QUANDO ELE ABRIU A CAIXA, UMA
SURPRESA, UMA BONECA ENORME.
ENTÃO ______________________________________ ________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
MATEMÁTICA
1. Qual é o resultado da seguinte operação:
Assinale o resultado escrito por extenso;
( ) Cento trinta e três.
( ) Cento trinta e seis.
( ) Um três e seis.
2. Assinale a adição que tem o mesmo resultado da subtração a seguir:
( ) 10 + 2 + 5 ( ) 2 + 0 ( ) 5 + 5 + 5 + 5 ( ) 10 + 2
3. Resolva:
a. Quantas asas têm quatro passarinhos juntos?
_________________________________________________________
b. Quantas patas têm seis cachorros juntos?
_________________________________________________________
c. Quantas rodas têm três bicicletas juntas?
Jornal Cruzeiro
Festas Infantis – Alugo brinquedos para festas
infantis: PULA-PULA, ESCORREGADOR, PISCINA
DE BOLINHAS, TOURO MECÂNICO, CASTELO.
GLAUCIA - 9000-0000
266
- 130
50 - 30
AULA: 17 - Data: 18/11/2020 – História e Matemática
Querido aluno vamos conhecer um pouquinho mais sobre a
nossa Bandeira.
19 DE NOVEMBRO – DIA DA BANDEIRA
Linda bandeira do Brasil,
com as cores da Pátria amada
Verde, amarela, branca e azul-anil.
Comemoramos, em 19 de novembro, o Dia da Bandeira.
A Bandeira é um dos símbolos da Pátria.
Suas cores são: Verde, amarelo, azul e branco.
São também símbolos o Selo Nacional, o Brasão das Armas e o
Hino Nacional.
Usamos o Selo Nacional nos diplomas e certificados expedidos
por escolas oficiais e em documentos oficiais.
As Armas Nacionais são representadas por um escudo: o
Brasão das Armas.
PESQUISE E ESCREVA NO SEU CADERNO A TABUADA DO 4 e 5.
VOCÊ É MUITO ESPECIAL PRA MIM! LOGO ESTAREMOS JUNTOS.
Hino Brasileiro
Brasão de Armas
AULA: 18 - Data: 19/11/2020 – Língua Portuguesa e Matemática
Língua Portuguesa
Leia as perguntas e complete a cruzadinha, são palavras com S/SS: se
precisar use o banco de palavras do quadro abaixo.
1. Qual o nome do objeto utilizado para varrer?
2. Qual o nome do acessório feminino em que se guarda batom, carteira,
chaves, etc.?
3. Que alimento o cachorro gosta de enterrar?
4. Como se chama o bichinho de pelúcia que as crianças adoram?
5. Qual a flor cujo nome lembra o astro-rei?
6. Como se chama a dança tradicional em casamentos, formaturas etc?
ESSAS PALAVRAS TEM O SOM DO S.
Som de S após consoante é um S.
Som de S após vogal usa-se SS.
Urso – bolsa – osso – vassoura – girassol - valsa
7. Escreva frases com as palavras dadas:
a) Aniversário - _____________________________________________
_________________________________________________________
b) Pêssego - ________________________________________________
_________________________________________________________
8. Complete as palavras abaixo com:
Matemática! Complete: ANTES DEPOIS ENTRE ______ 53 100 ______ 321 _______ 323 ______ 86 202 ______ 456 _______ 458 ______ 66 24 _______ 222 _______ 224 ______ 321 98 _______ 569 _______ 571
AULA: 19 - Data: 20/11/2020 – Disciplinas: Língua Portuguesa, História,
Geografia.
Língua Portuguesa
Vamos ler com calma e prestar atenção nas atividades 😊
1) Marque a resposta certa;
a) Mariana é:
( ) negra, triste ( ) alegre, amarela ( ) negra e gosta da sua cor
b) De onde vieram os negros:
( ) Brasil ( ) Itália ( ) África ( ) Japão
c) A menina sonha com a:
( ) vovó ( ) inveja ( ) liberdade
2) Complete:
a) Mariana carrega no nome o _________ , o ______ e _____ o tempo todo.
b) Seu sonho atravessa o _________________________ e encontra a
________________________ linda e _____________
História No dia 20 de Novembro comemora-se o Dia da Consciência Negra. Foi
escolhida essa data porque Zumbi Dos Palmares, um personagem importante
na História do Brasil, que lutava pela liberdade dos escravos negros foi morto.
O dia da Consciência Negra procura ser uma data para se lembrar da
resistência do negro à escravidão e valorização da cultura africana como as
danças, festas, culinárias e crenças.
Geografia
1) Observe o mapa e faça o que se pede:
a) Localize no mapa o Brasil e pinte de AMARELO.
b) Com a cor VERDE faça o contorno na África
c) Com a cor AZUL faça ondas no Oceano Atlântico.
Parabéns! Você concluiu com êxito as atividades dessa quinzena!
VOCÊ É
10