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Inglês
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ATIVIDADES DE INGLÊS PARA O JARDIM DE INFÂNCIA
Os alunos do Jardim da Infância ainda não estão preparadas para estudos formais sobre a
gramática e a língua inglesa. No entanto, esses alunos podem aprender o vocabulário
básico e etiqueta nas conversas por meio de jogos e atividades, sem precisar aprender os
processos técnicos e as regras gramaticais. Eles precisam ser motivados
constantemente. Usar jogos, músicas e atividades de leitura divertidas pode ajudar as
crianças a desenvolverem as quatro habilidades básicas de comunicação: leitura, fala,
escuta e escrita. Selecionamos abaixo algumas atividades de inglês para o Jardim de
Infância.
ATIVIDADES DE INGLÊS PARA O JARDIM DE INFÂNCIA
Atividades de inglês para o jardim de infância. Atividades para imprimir. Jogos para motivar
as crianças a aprender uma segunda língua.English for kids.
1 – SIMONS SAYS (O MESTRE MANDOU)
Ensine seus alunos como jogar “Simon Says” com uma mudança. O professor deve fazer
o papel de “Simon” ou escolha um aluno para essa posição. Use a palavra “please” no
lugar de “Simon says”. Essa atividade ensinará aos alunos o uso da palavra “please”, e
demonstrará educação e habilidades de escuta. Por exemplo, se o “Simon” disser “Jump,
please”, o aluno deve pular. No entanto, se o “Simon” disser “Jump”, os alunos devem ficar
parados porque ele não disse “please”.
2 – TELEFONE
Essa atividade ajudará os alunos a desenvolver habilidades básicas de escuta e o conceito
de transmitir informações de um ao outro. Organize os alunos em um círculo completo, e
sente-se com eles. Vire-se para o aluno à sua direita e fale bem baixinho uma frase
simples em inglês. Esse aluno então vira para sua direita e faz o mesmo com o aluno do
seu lado. O processo continua pelo círculo até voltar para você. Repita a frase que ouviu e
explique para os alunos como as frases podem ficar mal interpretadas e mal entendidas
quando passadas de pessoa à pessoa.
3 – ETIQUETA DE CATEGORIA
Essa é uma atividade que pode ser feita em lugares abertos para se ensinar vocabulário
associado com algumas categorias. Escolha uma categoria como comida, transporte ou
esportes. Determine um “etiquetador” para ir atrás dos alunos pela sala. Quando um aluno
for etiquetado, ele deve dar o nome de objeto ou palavra associada com a categoria
determinada dentro de um certo tempo. Se ele não conseguir, deve se sentar até a
próxima rodada. Se conseguir, ele vira o “etiquetador”. A última pessoa a sair do jogo é o
vencedor.
4 – KARUTA
Jogue Karuta em um lugar grande e aberto, já que é necessário que os alunos liguem
figuras e palavras. Espalhe cartas com figuras em um lado da sala. Organize os alunos em
quatro ou cinco grupos e instrua-os a ficarem em pé, um do lado do outro, de frente para
as cartas. Diga em voz alta uma palavra que combine com uma figura e deixe que a fileira
de alunos corram para ver quem consegue encontrar a figura que corresponda à palavra.
O primeiro a encontrar a figura correta ganha um ponto. Os alunos vão para o final da
fileira e é a vez de outro grupo participar.
5 – SIGA O LÍDER
Use esse jogo quando estiver ensinando verbos de ação. Determine um líder ou torne-se o
líder você mesmo. Instrua os alunos a andarem atrás do líder conforme ele for andando
pela sala de aula. O líder faz uma ação e grita a ação ao fazê-la. Todos na fila devem
repetir a ação. Use frases simples como pular, acenar, saltar, rastejar-se, sentar-se ou
ficar em pé.
6 – BIG, BIGGER, BIGGEST
Essa é uma atividade que ajudará os alunos a aprender sobre aparências e comparações.
Divida os alunos em dois times iguais. O primeiro time escolherá um dos seus membros
secretamente e dar uma dica sobre sua aparência comparada com um outro aluno. Por
exemplo, uma descrição como “She has longer hair than Marina” deixaria os alunos
procurando outros para tentar adivinhar em qual aluno o outro time está pensando. Toda
vez que o time errar quem é, o outro dará outra dica. Baseie o número de pontos em
quantas tentativas demorou para o time acertar o aluno corretamente.
7 – TRABALHANDO O NOME DE ANIMAIS EM INGLÊS E OS SONS QUE FAZEM
Nessa atividade, trabalhe com as crianças o som dos animais e como são chamados em
português e em inglês.
8 – TRABALHANDO OS NOMES DE COMIDA
