PAUTA DE MONITOREO PIE 2014
ESTRATEGIA N1
ACTIVIDAD
MES DE REALIZACIN
M. DE VERIFICACIN S NO
N1
N2
ESTRATEGIA N2 REGLAMENTO DE EVALUACION DEL ESTABLECIMIENTO.
ACTIVIDAD
MES DE REALIZACIN
M. DE VERIFICACIN S NO
N1
N2
ESTRATEGIA N3
ACTIVIDAD
MES DE REALIZACIN
M. DE VERIFICACIN S NO
N1
N2
N3 ACTAS REUNIONES DE EQUIPO PIE
ESTRATEGIA N4
ACTIVIDAD
MES DE REALIZACIN
M. DE VERIFICACIN S NO
N1
ESTRATEGIA N5
ACTIVIDAD
MES DE REALIZACIN
M. DE VERIFICACIN S NO
N1
N3
ESTRATEGIA N 6
ACTIVIDAD
MES DE REALIZACIN
M. DE VERIFICACIN S NO
N1
N2
ESTRATEGIA N 7ACTIVIDAD
MES DE REALIZACIN
M. DE VERIFICACIN S NO
N1
ELABORACIN DE PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS PARA MONITOREO Y
EVALUACION DEL PIE E INFORME TECNICO DE
EVALUACIN ANUAL.
ELABORAR PLAN ANUAL DE CAPACITACIN DE ACUERDO A LOS PLANES DE
MEJORAMIENTO (SEP) Y EL PEI DEL ESTABLECIMIENTO
PARTICIPACIN DE LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD
PLAN DE TRABAJO, SU CALENDARIZACIN
PLAN DE TRABAJO, SU CALENDARIZACIN
DOCUMENTO CON LOS PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS PARA EL
MONITOREO Y EVALUACIN
DEL PIE
REGISTROS ESCRITOS Y AUDIOVISUALES DE ACTIVIDADES REALIZADAS
MONITOREO Y EVALUACIN DEL PIE
EL PEI INCORPORA LA TEMATICA DEL PROGRAMA DE INTEGRACION
ESCOLAR
REGISTROS AUDIO-VISUALES Y DE ASISTENCIA A LAS ACTIVIDADES
REALIZADAS PARA INFORMAR Y
SENSIBILIZAR
ESTAN CONSIDERADAS LAS TEMATICAS SOBRE NEE EN EL REGLAMENTO DE
EVALUACIN DEL ESTABLECIMIENTO Y ESTABLECE
CRONOGRAMA PARA EL PROCESO DE EVALUACION INTEGRAL DE LOS ALUMNOS
CON NEE
ASIGNA 3 HORAS DE TRABAJO DE PLANIFICACION (CONTRATO,
REGISTRO)
CAPACITACIN A LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN ESTRATEGIAS DE ATENCIN A
LA DIVERSIDAD Y LAS NEE.
EN QUE AREAS Y DIMENSIONES?
REGLAMENTO DE EVALUACIN ABORDA LA ADECUACION CURRICULAR
PRESENTAN CRONOGRAMA DE EVALUACION
PRESENTA COORDINADOR DEL PIE, HORAS DE TRABAJO COLABORATIVO POR
CURSO Y REUNIONES DE EQUIPO PIE.
EL ESTABLECIMIENTO CONSIDERA HORAS DE COORDINADOR PIE PARA EL
ESTABLECIMIENTO, QUIEN PROCURA EL CUMPLIMIENTO
DE LAS 3 HORAS DE PLANIFICACION CONJUNTA POR CURSO CON ALUMNO
INTEGRADO
El establecimiento educacional debe garantizar el cumplimiento
de las acciones descritas en el convenio realizado con el
ministerio de
educacin y que hace referencia a garantizar el mximo desarrollo
de las potencialidades de los/las alumnos/as con necesidades
Educativas
Especiales y/o discapacidad, en un sistema que lo integre a la
educacin regular, propendiendo tambin a su integracin social.
Este instrumento permite resguardar en sus aspectos bsicos el
cumplimiento de dicho convenio.
PLAN DE MEJORA -PROGRAMA DE INTEGRACIONEL ESTABLECIMIENTO TIENE
EN SU PLAN DE MEJORA ACCIONES VINCULANTES PME -PIE
PRESENTA ACCIONES VINCULANTES PME-PIE
INFORME TECNICO DE EVALUACION ANUAL
ELABORAR E IMPLEMENTAR PLAN DE TRABAJO QUE INCORPORE A LA
FAMILIA Y A LA COMUNIDAD EN EL PROCESO EDUCATIVO DEL
ESTABLECIMIENTO
PRESENTA COORDINADOR. (CONTRATO)
INCORPORACIN EN EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (PEI) DE LA
TEMATICA DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
CON FOCO EN EL PIE
SENSIBILIZACIN E INFORMACIN A LA COMUNIDAD EDUCATIVA SOBRE LA
TEMATICA DE INTEGRACIN Y SU
RELACION CON SU PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
