18
Morfologia e ultra-estrutura de algas

Aula 4 continuação unidade i

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Aula 4 continuação unidade i

Morfologia e ultra-estrutura de algas

Page 2: Aula 4 continuação unidade i

Características das algas Fotoautotróficas. Muitas algas são móveis ou possuem um estágio

móvel durante o seu ciclo de vida. São geralmente classificadas conforme as

seguintes características: Natureza e propriedade de pigmentos. Natureza dos produtos de reserva e armazenamento. Tipo, número, inserção e morfologia de flagelos. Composição química e características físicas da parede

celular. Morfologia e características das células e talos.

Page 3: Aula 4 continuação unidade i

Importância das Algas: Renovação do oxigênio na atmosfera-

planctônicas - 90% da fotossíntese do planeta.

O fitoplâncton - sustenta - a cadeia de alimentação

Fornecem substâncias como ágar, celulose, iodo, alginato etc, as quais são aproveitadas de forma importante pela indústria.

Page 4: Aula 4 continuação unidade i

Importância das Algas: O fitoplâncton emite para a atmosfera

moléculas do gás dimetil-sulfeto (DMS), que reage com oxigênio e água formando o ácido sulfúrico. Essas gotículas de ácido servem de núcleos de condensação para a formação de mais de 90% das nuvens do planeta. Desempenham, portanto, importante papel no clima terrestre.

Page 5: Aula 4 continuação unidade i

Importância das Algas: As carapaças de diatomáceas formam o

diatomito ou terra de diatomáceas, usada como abrasivo, filtros e na fabricação de explosivos.

Determinadas algas como as pirrófitas (dinoflagelados), podem formar as marés vermelhas, eliminando substâncias tóxicas que matam outros seres.

Formam associações com fungos, ou seja, os liquens.

Page 6: Aula 4 continuação unidade i

Importância das Algas: As algas microscópicas e unicelulares –

Euglenophyta, Chrysophyta e Pyrrophyta – são objeto de estudo da Microbiologia, assim como as formas unicelulares das Chlorophyta. As algas marrons (Phaeophyta) e as vermelhas (Rhodophyta) são estudadas na Botânica.

As algas possuem clorofila a como seu pigmento fotossintético primário, assim como pigmentos carotenóides acessórios. Membros de Euglenophyta e Pyrrophyta não possuem parede celular. Outras algas possuem parede celular composta por sílica, celulose, outros polissacarídeos ou ácidos orgânicos.

Page 7: Aula 4 continuação unidade i

Euglenofitas Autótrofos por fotossíntese. Presença de cloroplastos. Maioria de água doce. Componente importante do

fitoplâncton. Vacúolo pulsátil para controle

osmótico. Estigma para percepção de luz. Paramilo como reserva. Locomoção por um flagelo. Reprodução assexuada por

cissiparidade.

Page 8: Aula 4 continuação unidade i

Pirrofitas Dinoflagelados. Autótrofos por fotossíntese. Maioria marinhas. Locomoção por dois flagelos. Presença de bioluminescência. Reserva: amido e óleos. Reprodução assexuada por cissiparidade. Responsáveis pela maré vermelha. Algas unicelulares coletivamente

denominadas plâncton, ou organismos de livre flutuação.

Alguns produzem neurotoxinas.

Page 9: Aula 4 continuação unidade i

Exemplos de Dinoflagelados

Page 10: Aula 4 continuação unidade i

Crisofitas ou Bacilarofitas Algas douradas. Autótrofos por fotossíntese. Marinhas. Sem cílios ou flagelos. Parede celular impregnada de

sílica formando uma “carapaça” (frústula).

Gotas de óleo como reserva. Reprodução assexuada por

cissiparidade ou sexuada por conjugação.

Diatomitos: depósitos de frústulas usados na fabricação de cosméticos, filtros, cerâmicas, pastas de dente.

 

Page 11: Aula 4 continuação unidade i

Clorofíceas Algas unicelulares e

multicelulares Autótrofos; clorofilas a e c Amido como reserva de

alimento Com etapas biflageladas;

flagelos do mesmo tamanho Volvox, Chlamydomonas,

Gonium

Page 12: Aula 4 continuação unidade i

Exemplos de Clorofíceas

Page 13: Aula 4 continuação unidade i

Dinoflagelados  A classe possui cerca de 2100 espécies,

abundantes e de alta produtividade no plâncton marinho. Alguns indivíduos são altamente tóxicos, e estas toxinas são potentes neurotoxinas. As marés vermelhas (consistem da floração tóxica)  são causadas pelo Gymnodinium breve.

Page 14: Aula 4 continuação unidade i

Dinoflagelados Os fatores ambientais que favorecem  a reprodução

são: temperaturas superficiais altas, elevado conteúdo de nutrientes, baixa salinidade, e mar calmo. Doenças respiratórias, gastrointestinais e neurológicas – registradas em pessoas que nadaram em águas de maré vermelha – são associadas às toxinas produzidas por G. breve. Estas algas dizimam peixes e  moluscos, e seus consumidores diretos, como golfinhos, aves e outros mamíferos.

Page 15: Aula 4 continuação unidade i

São simbiontes de muitos organismos, como esponjas, águas-vivas,

anêmonas-do-mar, tunicados, corais, polvos, lulas, gastrópodos, tubelários e

certos tipos de protistas. São os principais representantes da produção

fotossintética que possibilita a formação de corais. No caso de simbioses

com corais, os dinoflagelados produzem glicerol ao invés de amido, para a

nutrição dos corais. Os corais que dependem de luz (pela atividade

fotossíntética das algas) se formam em atém 60 metros de profundidade.

Page 16: Aula 4 continuação unidade i

Clorofíceas:

Chlorella está amplamente distribuída em água doce, salgada e no solo. Foi

a primeira alga a crescer em cultura, sendo usada extensivamente em

estudos que revelaram algumas das etapas básicas da fotossíntese.

Atualmente está sendo investigada como fonte potencial de alimentação

para humanos. Os japoneses a processam num pó branco sem sabor, rico

em vitaminas e proteínas, que pode ser misturado com farinha para o

preparo de alimentos.

Também foi estudada como meio de produção de energia, onde a alga

cresce junto com uma bactéria que converte o amido por ela produzido em

lipídio. Gêneros parecidos com Chlorella, são encontradas vivendo em

simbiose com protozoários de água doce, esponjas, hidras e alguns vermes

achatados.

Page 17: Aula 4 continuação unidade i

Cianofíceas ou Cianobactérias- Conhecidas vulgarmente como algas verde-

azuladas.

- Como as bactérias, são organismos procariotos, cujas células não apresentam sistemas de membranas internas nas organelas citoplasmáticas.

- Amplamente distribuídas no solo, água doce e em ambientes marinhos. Podem viver em associação (fixadoras de nitrogênio)

- Grande variedade de formas e arranjos, de cocos unicelulares a bacilos e mesmo filamentos longos e multicelulares.

Page 18: Aula 4 continuação unidade i

Anabaena

Lyngbya Nostoc

Oscillatoria

Exemplos de cianofíceas