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8/18/2019 Aula 6_AC.pptx
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Administração deCarreira
Prof.ª Adm.ª Karla Vaz Malaquias, Esp.
Bacharel em Administraço de Empresas
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Plane!amento de"arreira
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#ue sou eu$
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aqui$
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Mitos so%re a"arreira
• Quando eu escolho uma formação educaciescolhendo uma carreira;
• Há uma única escolha prossional durante • Só a graduação pode levar ao sucesso pro• Se eu for competente mesmo sem
educacional eu poderei ter sucesso no mtra!alho formal;• A correta escolha garante o sucesso;• Há uma separação entre o tempo de es
tempo de tra!alhar;• Há separação entre "ida #essoal e "ida #ro
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& Mundo mudou...
'mperati(o da Performance e da 'ma)em
% &'pectativas de curto pra(o ) foco materi% * dinheiro como chave%mestra ) a!re
portaMudanças sociais si)ni+cati(as
% ,am-lia .+ual/0% 1gre2a .não morali(a mais0% &stado .ausente0% &scola .depositário social % a única respo
formar0% 3ercado .não conável ) coisicação das
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-esultado
• 'mediatismo ) antecipação do pra(er .ccr4dito0
• escompromisso ) +uerer +uerer5 zapping
• /ncora na ima)em ) parecer ser .geras5a0
• 0o)ando o !o)o ) o +ue conta ponto/• 'nse)urança 1 medo ) geração big
canguru•
i+culdade para escolher ) paralisia$
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2o(o conceito de"arreira
Pro!eto Pessoal de "arreira
* pro2eto pessoal de carreira consiste numde apropriaço da construço da própria
pro+ssional$1mplica em uma a(aliaço de si mesmprocesso de criação de compet6ncias dirpara a reali(ação de uma identidade pro+ss
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esen(ol(imento
"arreiAprendiza)emSo!re a organi(ação o mercado os valores
autoconhecimento etc$Networking 7roca de e'peri6ncias !usca de feedback visi!ilidade identicação de tend6ncias renrefer6ncias !usca de apoio$esen(ol(imento da identidade Pro+ssio 8usca de e'peri6ncias enri+uecedoras.comp&nergia Aplicada no tra!alho .nature(a do v-
Construção de uma história de 9eali(aç:es resultados0$
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esen(ol(imento
"arreApropriar5se da "arreira
1nvestir sistematicamente em si mesmo$ eum pro2eto de carreira e assumir a construçãoprópria identidade prossional$"ont6nuo esforço de adaptaço
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esen(ol(imento
"arreira 7 esa+Buscar networking
8uscar relaç:es sociais personali(adas e grafugindo as relaç:es ef6meras e impessoais$8er automoti(aço
Ser capa( de gerenciar o próprio desedesenvolver prossionalmente$
8er 9e:i%ilidade para as no(as relaç;es tra%alho 7odas as formas de atividade pr
remuneradas .C>7temporário etc$0 são leg-tim4azer do tra%alho fonte de realizaço,a(er do tra!alho fonte de dignidade cres
autodeterminação$
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•? • @ •B • •D •EF •B •BG •F •E •
Identificação&
crescimento
Gerenciamento /
direcionamento
Focada “Especialista em
Gente”
IJJJJ#rimaveraJJJJI IJJJJJJJ"erãoJJJJJJJI IJJJJ*utonoJJJI IJ
4ases da VidaPro+ssiona
=4onte Art
• Cami
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&portunidadesde carreira
Plano de aço
&%!eti(os decarreira
Auto"onhecimento
Etapas de Plane!amento de "arr
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% 3etas de curto e m4dio pra(os;
% 1ndicadores de sucesso;
% ,atores cr-ticos de sucesso;
% 9ecursos Kecessários;
7empo; &conLmicos;
Contatos;
&ducacionais;
,onteM Noel utraPlano de Aç;es
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-e(iso peri3dica do plano
Avaliaç:es e'ternas;
Amigos;,amiliares;
#rossionais especiali(ados;
9ever atividades$
,onteM Noel utra
Acompanhamento do P
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Beco sem sa6da
&speciali(ação e'cessiva em única empresa mtecnologia;
om-nio de t4cnica ou processos decadentes;
epend6ncia de situaç:es ou pessoas instáve'nsatisfaço
Oreas de atuação de muito stress e nenhuma
Atividades +ue e'ploram muito os pontos frac
,onteM Noel utra
Armadilhas Pro+ssion
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"aminho errado 1 falta de foco #romoção ou movimentação para áreas ou
de pouco ou nenhum interesse pessoal; 3ovimentação para função sem persp
reali(ação$
es)aste da ima)em Orea com pro!lemas de imagem interna;
>-der com pouca ou nenhuma +ualic
Armadilhas Pro+ssion,onteM Noel utra
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9ecompensa nanceira;
Status;
1magem da posição ou área;
#ressão e'terna; ,acilidade para alavancar pro2etos pessoais e
familiares;
Atendimento de necessidades de curto pra(oou rossionais0$
Fonte: Joel Dutra
Armadilhas Pro+ssion
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A2>?'@E E @&
& 4&4A
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strumento utilizad
P?A2E0AME28&E@8-A8CD'"&
mpresarial ou Pess
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Análise SP*7
@trengths
eaness&pportunit
R
4orças
4ra+ue(as
&portunidaes
Ameaças
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Análise SP*7
,erramenta !ásica de estudo de uma situaçã3areting;
Analisa o lado interno e e'terno da
organi(ação5#roduto5#essoal; inami(a investimentos;
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Análise SP*74&-A@ 4-A#EFA@
S& &>131K&
&P&-82'AE@ AMEAA@
A#9*"&17& &"17&
I n t e
r n o
E x t e r
n o
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Análise SP*7 %,orças
7odas as +uest:es positivas e
diferenciadoras;#ostura competitiva e proactiva;
,orças 3otivadas;
3ede sua capacidade interna
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Análise SP*7 %,ra+ue(as
,alta de fatores de diferenciação;
1ncapacidade de comunicar os verd!enef-cios;
,raca visi!ilidade;
8ai'a notoriedade
T o +ue deve ser superado ou analisad
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Análise SP*7 *portunidades
3ercado em e'pansão5crescimento;
Kovo mercado internacional .mercados
emergentes0;
Kovo segmento de mercado com alta
renta!ilidade;
São vantagens am!ientais da situaçã
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Análise SP*7 %Ameaças
,acilidade de entrada de novos conco
Constante aparecimento de novas
tecnologias;
Am!iente económico instável .crise a
ta'as de desemprego0;
Situaç:es não favoráveis
4&-A@ 4-A#E
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8*A QA>1A& *#9*7*
&U#&91&KC1A 7TCK1CA KA#9*VW*
#9&V* C*3#&7171"* 3W* & *89A QA>1,1CAA CA#17A> #9X#91*5AC&SS* A
C9T17*
#*C* C*K79* ,A>7A & &U#&9
7TCK1CA * &3 #9&V* A>7*
&P&-82'AE@ AMEA
&SCASS&Y &S7&S#9*7*S K* 3&9CA*
#*>Z71CA SXC1*%&C*KX31CA ,A"*9O"&>
CS7*S C9&SC& 3&9CA* &3 Q
SP*7M&'empl
o
4&-A@ 4-A#EFA@
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4&-A@ 4-A#EFA@
Quais as nossascompet6ncias/
Quais as nossas mais%valias/
Que tenho para dar aosoutros/
Ko +ue sou diferente/ Ko +ue me destaco/
Que aspectos pessoais eprossionais tenho +uemelhorar/
Que erros tenho cometido e
como melhorar/ Quais as minhas
caracter-sticas depersonalidade5comportamento mais pre2udiciais ao meudesempenho/
&P&-82'AE@ AMEAA@
Quais as minhas tend6ncias/ Que mercados ainda posso
e'plorar/ Como está a evoluir a
sociedade dentro da minha
Qual a concorr6ncia +uetemos.+ualidade5+uantidade0/
Qual os cenários +ue podemafectar o meu desempenho/
Quais os indicadores +ue
S#
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evemos com esta análise ser capa(es denossos P&28&@ 4&-8E@ para com!ater as
tili(ar os P&28&@ 4&-8E@ para me
tra!alhar o meu P&28&@ 4-A"&@ .ser teimpassar a P&28& 4&-8E$
#or outro lado não nos devemos tornar \para esconder os P&28&@ 4-A"&@$ 7odos ^ passo 4 ter humildade para os reconhecer$
9esumo SP*7