AULA VIRTUAL - IESPP

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[email protected] 051-567891 Salcedo - Puno www.pedagogicopuno.edu.pe

MANUAL DEL

ESTUDIANTE

“INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PEDAGOGICO

PUBLICO PUNO”

AULA VIRTUAL

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INDICE

I. INTRODUCCION ......................................................................................................................... 3

1.1. ACCESO AL AULA VIRTUAL ............................................................................................... 5

1.2. ACTUALIZAR EL PERFIL ..................................................................................................... 8

1.3. INGRESAR A UN CURSO .................................................................................................. 10

1.3.1. Revisando el contenido del Silabo ............................................................................... 11

1.3.2. Abriendo el recurso Foro del área ............................................................................... 11

1.3.3. Abriendo el recurso Tarea: Producto 01 ...................................................................... 12

1.3.4. Abriendo el recurso Cuestionario: Test de Unidad ....................................................... 12

1.3.5. Abriendo el recurso Link Video – Introducción a Excel ................................................. 13

1.4. COMO RESPONDER UNA TAREA .................................................................................... 13

1.5. COMO RESPONDER UN CUESTIONARIO ........................................................................ 14

1.6. PARTICIPAR EN UN FORO ............................................................................................... 18

1.7. COMO SALIR DEL AULA VIRTUAL ADECUADAMENTE ................................................... 19

1.8. USO DEL CHAT DEL AULA VIRTUAL ................................................................................ 20

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I. INTRODUCCION

El presente manual tiene como objetivo instruir al estudiante sobre el uso de la plataforma virtual

institucional, para que pueda trabajar e interactuar de manera adecuada con los docentes y sus

compañeros de aula. Esta plataforma está basada en Moodle, que es uno de los estándares más

usados a nivel mundial con respecto a las aulas virtuales.

Este instructivo orienta al estudiante paso a paso a como acceder a la plataforma, como revisar

el contenido de un curso o área, a enviar las tareas e incluso a recuperar la contraseña en el

caso se olvide.

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AULA VIRTUAL

¿Qué es Moodle?

Moodle, Module Object-Oriented Dynamic Learning Enviroment (Entorno de Aprendizaje Modular

Dinámico Orientado a Objetos, es un sistema de enseñanza diseñada para crear y gestionar aprendizaje

en línea adaptado a las necesidades de docentes y estudiantes.

Es un sistema dinámico creado para gestionar entornos de aprendizaje virtual basado en un lenguaje de

programación llamado PHP y una base de datos MySQL.

Moodle es una plataforma de enseñanza en línea LMS, Learning Managment System (Sistema de

Gestión de Aprendizaje). Actualmente existen muchos LMS, por ejemplo: Chamilo, e-Doceo, Sakai,

FirstClass, Classroom. Es un software libre que se distribuye bajo la licencia GPL, General Public Licencia

(Software Libre de Licencia), lo que significa que cualquier institución o persona puede descargarlo,

adaptarlo a sus necesidades y utilizarlo sin tener que realizar algún pago. Es una herramienta muy

estable, intuitivo, flexible, personalizable, es accesible desde la web, desde cualquier dispositivo.

Este manual le mostrará de manera fácil los primeros pasos para trabajar desde el aula virtual

institucional. Esta plataforma es muy útil para maestros y estudiantes ya que facilitará una gran diversidad

de tareas que pueden ser realizadas de manera virtual o presencial.

Características de Moodle

• Gestionar usuarios, accesos y roles.

• Diseñar la estructura pedagógica acciones formativas.

• Gestionar recursos didácticos y actividades de formación.

• Controlar y hacer seguimiento del proceso de aprendizaje de los alumnos.

• Evaluar a los alumnos y generar informes.

• Establecer vías de comunicación entre el profesor y los alumnos.

• Crear espacios de aprendizaje colaborativo.

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Requerimientos técnicos para el funcionamiento de la plataforma

• Para el buen funcionamiento de la plataforma virtual, los requerimientos técnicos son:

• Navegador web. Se recomienda Google Chrome, Mozilla Firefox.

• Procesador: 2GHZ doble núcleo o más.

• Memoria RAM: Mínimo 2GB o superior, recomendado 4 GB.

• Conexión a internet.

1.1. ACCESO AL AULA VIRTUAL

a. Ingresar al sitio

https://www.pedagogicopuno.edu.pe/

b. Luego ingresar a Entorno Virtual / Aula Virtual

https://www.pedagogicopuno.edu.pe/

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c. En la ventana mostrara lo siguiente e ingresar el usuario y contraseña enviados por el Administrador

del Sistema.

d. En caso de olvidarse la contraseña dar clic en ¿Olvido su nombre de usuario y contraseña?

e. A continuación, visualizamos el entorno del Aula Virtual

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Cuenta con manuales para el buen desarrollo de actividades

Categoría por carreras profesionales

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Cursos de interés

1.2. ACTUALIZAR EL PERFIL

a. Dar clic en el nombre/usuario que se visualiza en la parte superior derecha del formulario

b. Luego dar clic en preferencias

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c. Por último, dar clic en menú Editar Perfil

d. Actualizar datos personales

e. Luego actualizar la imagen del usuario

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f. Por último, dar clic en botón actualizar (importante)

1.3. INGRESAR A UN CURSO

a. Para ingresar a la información de un curso, damos Clic en Mis cursos y seleccionamos el curso

buscado. En este ejemplo vamos a seleccionar el curso ESTIMULACION

Revisando contenido del área

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1.3.1. Revisando el contenido del Silabo

1.3.2. Abriendo el recurso Foro del área

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1.3.3. Abriendo el recurso Tarea: Producto 01

1.3.4. Abriendo el recurso Cuestionario: Test de Unidad

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1.3.5. Abriendo el recurso Link Video – Introducción a Excel

1.4. COMO RESPONDER UNA TAREA

Toda tarea en Moodle lleva una fecha máxima y una hora de entrega.

Moodle ofrece tres tipos de tarea.

a) Texto en línea. Permite contestar las tareas marcadas por el profesor directamente en la página

donde se muestran.

b) Subir archivo. Permite subir un solo archivo contestando a las tareas marcadas por el profesor.

c) Actividad no en línea. Este tipo de tarea tiene como función que el alumno trabaje de manera

independiente al ordenador (puede ser una lectura, un trabajo expuesto, etc.)

Para responder una tarea desde el rol estudiante debemos ingresar al curso donde se encuentra la

tarea y hacer clic en el botón de la tarea:

Se mostrarán las indicaciones y configuración de la tarea: Hora, fecha, tipo de archivo.

Para subir la tarea, hacemos clic en Agregar entrega y subimos el archivo.

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Agregamos nuestro archivo haciendo clic en el ícono de la carpeta, buscamos y seleccionamos nuestro

en el explorador. Luego clic en Subir este archivo. Una vez hecho todo esto, hacemos clic en Guardar

cambios.

1.5. COMO RESPONDER UN CUESTIONARIO

Para responder un cuestionario, primero debemos ingresar al curso en el que se encuentra

configurado.

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A continuación, aparecerá un cuadro de diálogo con información básica del cuestionario.

Para realizarlo hacer clic en Intente resolver el cuestionario ahora.

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Una vez iniciado habrá un tiempo límite para realizar el cuestionario medido a través de un cronómetro

ubicado en la parte inferior del examen.

En el bloque izquierdo de la página se podrá observar la cantidad de preguntas y en el bloque derecho

las preguntas con sus respectivas opciones de respuesta.

Nota: Hay que tener en cuenta que cuando el tiempo de realización del cuestionario se acabe, este se

cerrará de forma automática.

Para navegar a través del cuestionario hacer clic en las preguntas ubicadas en el bloque de Navegación

por el cuestionario. Si se desea marcar una pregunta para tenerla presente en la revisión haga clic en

Marcar pregunta.

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Una vez terminado de responder todas las preguntas del cuestionario hacer clic en Terminar intento.

A continuación, se podrá visualizar las respuestas correctas e incorrectas y observar los detalles de la

calificación del cuestionario.

Por último, haga clic en Finalizar revisión para visualizar el resultado y estado del cuestionario.

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1.6. PARTICIPAR EN UN FORO

Previamente debemos ingresar al curso donde se encuentra el foro que debemos participar.

En Moodle existen cuatro tipos de configuración para el foro:

• Debate sencillo: el profesor pone un tema y los participantes pueden intervenir.

• Uso general: todos pueden abrir temas de discusión y responder, lo cual requiere disciplina y

organización en el manejo de esta estrategia.

• Cada persona plantea un tema: es similar al foro para uso general, la diferencia es que cada

participante puede proponer sólo un tema.

• P y R (Pregunta y Respuesta): todos los participantes pueden plantear preguntas y los

estudiantes no pueden visualizar las respuestas de sus compañeros hasta después de haber

contestado.

¿Cómo responder al foro?

Para responder al foro debemos hacer clic en el ícono del foro, debemos leer las instrucciones y hacer

clic en Responder.

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Se despliega un menú que te permitirá colocar la respuesta del tema que se está desarrollando y se

rellena las siguientes casillas:

1. En Asunto podemos dejar el mismo que indica la Plataforma Educativa Moodle. 2. En Mensaje es donde

coloca tu respuesta al tema que se está desarrollando.

Una vez escrito nuestro mensaje, debemos hacer clic en Enviar al foro.

1.7. COMO SALIR DEL AULA VIRTUAL ADECUADAMENTE

Dar clic en el nombre del usuario/estudiante que se visualiza en la parte superior derecha.

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1.8. USO DEL CHAT DEL AULA VIRTUAL

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