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Institut für Familie und Bildung Andrea Krumschnabel Brigitta Klein Tel: 0676/6584000 Tel: 0676/6831286 Josef-Egger-Strasse5, 6330 Kufstein www.lifeundbusiness.at [email protected] ...Fürs Leben lernen... 1 Ausbildung zum/r Kinderkrippen-ErzieherIn

Ausbildung zum/r Kinderkrippen-ErzieherIn · Teilen der Erde, Kufstein auszuwählen, um dort unsere Familie zu gründen - welch weise Entscheidung, denn ... spiele nicht, helfe aber

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Institut für Familie und Bildung

Andrea Krumschnabel Brigitta KleinTel: 0676/6584000 Tel: 0676/6831286 Josef-Egger-Strasse5, 6330 Kufstein www.lifeundbusiness.at [email protected]

...Fürs Leben lernen...

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Ausbildung zum/r

Kinderkrippen-ErzieherIn

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Von den Kindern

von Khalil Gibran

Institut für Familie und Bildung

Andrea Krumschnabel Brigitta KleinTel: 0676/6584000 Tel: 0676/6831286 Josef-Egger-Strasse5, 6330 Kufstein www.lifeundbusiness.at [email protected]

...Fürs Leben lernen...

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Brigitta Klein Meine Familie:Ich komme aus Osttirol und nach langjährigem Aufenthalt in Paris, entschieden mein Mann und ich, aus allen Teilen der Erde, Kufstein auszuwählen, um dort unsere Familie zu gründen - welch weise Entscheidung, denn unsere zwei Kinder dürfen ihr Kindheit in einer Stadt erleben, die wirklich ihrem Namen als „Perle Tirols“ alle Ehre macht und wir ins Herz schließen durften.

Ich liebe Veränderungen, den Fortschritt und das Wachs-tum, sodass wohl die größte Herausforderung für mich im Stillstand besteht. Rückblickend gesehen zeichnet dies wohl meinen Weg aus.

Um großes zu schaffen, muss man klein anfangen und so begann ich, als Präsi-dentin des Vereins Schubi-Du, EKIZ Kufstein, mit meinen KollegInnen den Aufbau einer Kindergruppe von drei Kindern bis hin zum Eltern-Kind-Zentrums, welches nun mit 120 Kindern in der Betreuung, 20 hauptberuflich Angestellten und 15 freiberu-flichen Mitarbeitern wohl zu den größten privaten Einrichtungen in ganz Tirol zählt. Seit 2010 bin ich auch als parteifreie Stadträtin in Kuf-stein tätig und freue mich darüber gute Ideen im Bereich Familie, Kind-er und Jugend umzusetzen zu können. Kinder sind unsere Zukunft. Berufliche Laufbahn: Was die Kinderbetreuung betrifft, gehöre zu dem typischen Quereinsteigern. Als ich 1987 maturierte, zog es mich nach Paris. Dort arbeitete ich anfangs als Au-pair, später dann als Fremdenverkehrsfachfrau in einer Reiseagentur. In dieser Zeit konnte ich zahlreiche Erfahrungen mit Kindern und ihren Familien, sowie der Leitung und Organisation eines Un-ternehmens sammeln und meine Sprachkenntnisse in Französisch und Englisch perfektionieren. Doch mein Herz gehörte immer den Kindern: 1999 absolvierte ich mit sehr gutem Erfolg den Lehrgang zur Kinderkrippenerzieherin, 2003 absolvierte ich die Ausbildung zur Montessoripädagogin. Nebst meiner Tätigkeit als Präsidentin des Vereins begleitete ich als Erzieherin viele Kinder und Eltern auf ihrem Weg bis zum Eintritt in den Kindergarten. In dieser Zeit wurde ich auch als Gemeinderätin der Stadtgemeinde Kufstein gewählt und konnte auf dem Gebiet der Politik, Führung und Diplomatie sehr viele Erfahrungen sammeln. Seit 2006 bin ich eingetragene Mediatorin, arbeite in den Tätigkeitsbereichen der Familie, Nachbarschaft und Schule. Doch liegt mein Schwerpunkt der Mediation in der Wirtschaft, da ich mich durch die Führung eines eigenen Unternehmens, den Verhandlungen mit der Landes-, und Bundesregierung und der Stadtgemeinde, Zusammenarbeit mit Jugendämtern, Kindergärten, Familienberatungsstellen, sowie anderen Eltern-Kind-Zentren immer wieder den Herausforderungen guten und fruchtbaren Gesprächsklimas und Zusammenarbeit stellen darf.

...über uns...

Ina Anker A s s i s t e n z d e r L e h r g a n g s l e i t u n g

L e h r g a n g s l e i t u n g

Meine Familie: Meine zwei Kinder sind mittlerweile schon erwachsen und studieren in Innsbruck. Gemeinsam mit meinem Lebensge-fährten reise ich sehr gerne, lese oder wir entspannen uns beim Wellnessen. Außerdem unterstütze ich meine Tochter und meinen Lebensgefährten bei ihrem Hobby, dem Schach; wir haben eigens einen Verein hierfür gegründet und treten sehr erfolgreich In-ternational bei diversen Turnieren an, aber unterstützen auch Anfänger, Kinder und Jugendliche diesen Sport kennen zu lernen. Ich spiele nicht, helfe aber in der organisatorischen Abwicklung im Verein und beim Aufbau auch Schach als Sport in Schulen bekannt zu machen. Berufliche Laufbahn: Ich gehöre zu den Gründungsmitgliedern vom Schubi-Du , Eltern Kind-Zentrum Kuf-stein und nach wie vor arbeite ich dort an Freitagen im Büro, bin für die Öffentlichkeitsarbeit zuständig und unterstütze das Team . Das organisieren von Kursen, die Koordination der Referenten gehören zu meinem Aufgabengebiet bei Life und Business.Damit es zu keinen Überforderungen kommt und jede TeilnehmerIn soviel Unterstützung erhält, wie sie gerade benötigt, stehen ich auch außerhalb unserer Lehrzeiten von Montag bis Donnerstag von 8:00 bis 13:00 Uhr zur Verfügung und bin somit die Vermittlungszentrale zwischen Ihnen und der Lehrgangsleitung.

Ich informiere Sie gerne über die Ausbildung und organisiere die Aufnahmegespräche. Für Bestätigungen und Abrechnungen wenden Sie sich gerne an mich.

Andrea KrumschnabelMeine Familie: Seit 1992 lebe ich mit meinem Mann in Kufstein. Wir haben 4 beinahe erwachsene Kinder und 2 Golden Retriever.Tirol ist meine Wahlheimat. Nicht nur die Landschaft, die Berge und Seen, sondern die freundlichen und of-fenherzigen Kufsteiner haben mich bezaubert und zum Bleiben eingeladen.

Ich mag Menschen: Meine Freizeit verbringe ich am liebsten mit Freunden. Ich mag Menschen ein-fach. Deswegen habe ich meinen Traumberuf Kin-dergartenpädagogin erlernt und auch ausgeübt.

Die besondere Verantwortung, Kinder zu begleiten, ist für mich im-mer schon Erfüllung gewesen. Diese Arbeit hat mir neben meinen ei-genen Kindern so großen Spaß bereitet, dass ich sogar in Kufstein mit meinen Kolleginnen einen eigenen Kindergarten, mehrere Kindergrup-pen und ein Eltern-Kind-Zentrum gegründet und auch noch heute leite.

Berufliche Laufbahn: Seit 1984 bin ich Kindergartenpädagogin und habe in privaten sowie öffentlichen Einrichtungen gearbeitet. 1996 eröffnete ich mit 10 anderen Frauen das Schubi-Du, Eltern- Kind- Zentrum Kufstein, war nicht nur als Pädagogische Leitung sondern auch über 10 Jahre im Vorstand.; Nach einer Pause von 5 Jahren, habe ich 2012 beide Aufgaben wieder übernommen und führe mit der Präsidentin Frau Manuela Nagler den Verein.2000 gründete ich mit meiner Kollegin Mag. Eva Treichl Mediation – West, welche als erste eingetragene Ausbildungsstätte in Tirol vom Bundesministerium für Justiz anerkannt ist; Seit 2000 halte ich Vorträge in Erziehungsfragen und unterstütze Eltern professionell in schwi-erigen Lebenssituationen. Seit 2006 biete ich auch Selbsterfahrung und Supervision an und arbeite als Systemischer Coach mit Personen aus allen Berufsgruppen. Mit meiner Kollegin Brigitta Klein gründete ich 2008 das Institut Life und Business, Institut für Familie und Bildung, um alle Erfahrungen und Wissen im Bereich der Kleinkindpädagogik an interessierte Personen weiterzugeben.Mein kreatives Talent lebe ich seit 2010 in meiner Werbeagentur voll aus. Es begeistert mich in diesem Bereich, außergewöhnliche Ideen für Kunden zu kreieren und umzusetzen.

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Eure Kinder sind nicht Eure Kinder...

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...Fürs Leben lernen...

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Aus unserer Sicht ist es entscheidend, dass die in den Kinderbetreuungseinrichtungen tätigen Pädagoginnen eine fundierte Ausbildung erhalten, da es sich gerade bei der Betreuung von Kleinkindern um einen äußerst sensiblen Bereich handelt.

Wir haben daher ein Lehrgangsangebot ausgearbeitet, welches bei einer vorgesehenen Dauer von cirka zwei Semestern die Entwicklungsstufen vom Kleinkind bis zum vierten Lebensjahr umfasst. Die einzelnen Module wurden nach neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen und aufgrund praktischer Erfahrungen aufeinander abgestimmt. Behutsam führt das Lehrprogramm an das zentrale Thema heran, als externe Bezugsperson die große Verantwortung für die Persönlichkeitsentwicklung der Kinder mit zu tragen.

In unserer Ausbildung zum/r KindererzieherIn werden fundamentale Grundkenntnisse der Kleinkindererziehung vermittelt.

Im September 2009 hat das Amt der Tiroler Landesregierung Abteilung Bildung die Ausbildung zum/r ErzieherIn für den Bereich der Kinderkrippen anerkannt und 2012 sogar in die Ausbildungsverordnung für Kinderkrippenerzieherinnen aufgenommen (siehe

Seite 23).

Somit sind AbsolventInnen von Life und Business berechtigt, eine Gruppe in einer Kinderkrippe zu führen.

...unser Ziel...

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..sie sind Söhne und Töchter

der Sehnsucht des Lebens

nach sich selbst ...

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...Fürs Leben lernen...

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„Folge der Einladung eines Kindes und lass es Dich an der Hand führen um die Welt mit seinen Augen zu sehen, mit seinen Ohren zu hören und aus seiner Sicht zu erfassen. Es wird Dir eine Welt zeigen, die du längst vergessen hast“

Sehr viele unserer “SchülerInnen” haben sich schon immer gewünscht mit Kindern zu arbeiten. Aus verschiedenen Gründen war es ihnen nicht möglich als Jugendliche eine Ausbildung dahingehend zu absolvieren.

Doch jetzt ist es möglich auf dem zweiten Bildungsweg eine Ausbildung in diesem Bereich zu machen und eine ausgebildete Pädagogische Fachkraft, eine Kinderkrip-penerzieherIn zu werden.

Gehören Sie auch zu jenen Personen, die einen liebevollen Umgang mit Kindern haben und bereit sind ihnen Achtsamkeit und Respekt entgegen zu bringen?

Hegen Sie auch schon lange den Wunsch Ihre Gabe sich mit Kindern zu beschäfti-gen beruflich umzusetzen?

Stillen Sie Ihren Wissenshunger und erfüllen Sie sich Ihren Traum!!!

-HEUTE-

...unser

Ziel...

...erfüllen Sie sich Ihren Traum...

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...Sie kommen durch Euch

aber nicht von Euch..

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...Fürs Leben lernen...

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In welchen Bereichen können Sie tätig werden?

Kinderkrippen: Ziel der Ausbildung ist es, dass die KinderkrippenerzieherInnen selbständig eine Gruppe in einer Kinderkrippe führen und nach dreijähriger Beruf-spraxis in einer Kinderkrippe sogar selbständig eine Kinderkrippe eröffnen können. Pädagogische Fachkraft: Laut Auskunft der Tiroler Landesregierung, Abteilung Bildung ist auch eine vorübergehende Tätigkeit als pädagogische Fachkraft in Kindergarten- und Hortgruppen möglich. Dies ergibt sich aus dem einschlägi-gen Bestimmungen des Tiroler Kinderbildungs- und Kinderbetreuungsgesetzes, wonach eine zeitliche befristete Verwendung als pädagogische Fachkraft dann möglich ist, wenn eine bestimmte berufliche Praxis vorgewiesen werden kann und qualifizierte Bewerber nachweislich nicht zur Verfügung stehen.

Weitere Möglichkeiten für Ihr berufliches Feld; wozu keine Ausbildung not-wendig ist, diese Ihnen aber trotzdem zu Gute kommt. Unsere Absolventen arbeiten auch als

• Kinderspielgruppen,• offenen Spielgruppen in Eltern- Kind-Zentren,• Stützkraft in Horten, Kindergärten und Kinderkrippen, • als KindergartenassistentIn, • in Ferienbetreuungen in Gemeinden auch für ältere Kinder, • KinderbetreuerInnen in Hotels,• Kinderbetreuerinnen in privaten Haushalten,• KinderskillehrerIn, • oder bei Kinderanimation für Feste oder diverse Events...

...Tätigkeitsbereiche...

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...und obwohl sie mit Euch sind,

gehören sie euch doch nicht...

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...Fürs Leben lernen...

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...Kenntnisse die vermittelt werden...

Pädagogisch-psychologische Grundlagen 54Entwicklungspsychologische Grundlagen 60Rahmenbedingungen/methodisch Didaktisch 56 Gesundheit, Pflege und Hygiene 20Kommunikation und Konfliktlösung 24Erzieherpersönlichkeit, Reflexion im Team 32Qualitätsmanagement 30 Unterrichtseinheiten insgesamt: 276

Pädagogisch-psychologische

Grundlagen

Entwicklungspsychologische

Grundlagen

Rahmenbedingungen/methodisch

Didaktisch

Gesundheit, Pflege und Hygiene

Kommunikation und

Konfliktlösung

Erzieherpersönlichkeit Reflexion

im Team

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...Ihr dürft ihnen Eure Liebe

geben, aber nicht Eure

Gedanken...

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...Fürs Leben lernen...

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Die Lehrinhalte, welche in unserer Ausbildung gelehrt werden, sollen Kinder-krippenerzieherInnen unterstützen, Kinder optimal ins Leben zu begleiten.

Das Verständnis für die kindliche Psyche und die Gehirnentwicklung stellt die Grun-dlage dar, auf die unsere ErzieherInnen aufbauen. Letztlich sind eine gute Erziehung und Bildung von Kleinkindern nur realisierbar, wenn ErzieherInnen auf umfassende Ken-ntnisse aus den Bereichen Hirnforschung, Lern- und Entwicklungs-psychologie zurückg-reifen können. Durch dieses Basiswissen sind unsere Absolventen in der Lage, Kinder unter Berücksichtigung ihres Entwicklungsstandes zu fördern.

Selbstverständlich werden auch Themen wie die Eingewöhnung in die Kinderkrippe, der Umgang mit Ängsten, die Entwicklungsstufen des kindlichen Spiels sowie Sprach- und Bewegungsentwicklung, Pflege der jungen Kinder, Erkrankungen im Kindesalter udg. gelehrt.

Außerdem bekommen unsere TeilnehmerInnen in unserer Ausbildung praktische Fertigkeiten vermittelt, welche für die Qualität in der Früherziehung einen wertvollen Beitrag darstellen. Unsere Referenten vermitteln wie Geschichten, Bücher, Turnstunden, Lieder, Kreisspiele und schöpferische Tätigkeiten (wie malen und werken) lebendig und kindgerecht aufbereitet werden.

Die qualitativ hochwertige frühkindliche Erziehung und Bildung, sowie der liebevolle Umgang mit Kindern und Eltern, steht für gut ausgebildetes Personal im Vordergrund.

...Lehrinhalte...

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...denn sie haben ihre eigenen

Gedanken...

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...Fürs Leben lernen...

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...Sicherung des Lehrerfolges...

Unsere TeilnehmerInnen schätzen die tiefe Auseinandersetztung und die selbststän-dige Entwicklung ihrer Gedanken zum jeweiligen Thema. Klar, dass die Lehrinhalte so perfekt sitzen und unsere Absolventen zur Elite in der Kinderbetreuung werden. Es braucht eine gewisse Reife, um sich mit Themen intensiv zu beschäftigen. So kann sich das Wissen von verschiedenen Bereichen optimal vernetzen.

Was wird erwartet?

• Die Reflexion stellt ein prüfendes und vergleichendes Nachdenken über eine vergangene pädagogische Situation dar. Schriftlich werden die Ergebnisse und Inhalte kurz zusammengefasst und abgegeben. • DieZusammenfassungen:mündlicheZusammenfassungenüberdengelernten Stoff finden am Ende jedes Abends statt. Referenten unterstützen unsere Teilnehmer und vertiefen auf diese Art das Wissen. So wird auch optimal der Überblick einzelner Inhalte gewährleistet.

• Praxispapier:ImSinnevon„FürsLebenlernen“fördertdasPraxispapierdie Problemlösungskompetenz. Außerdem kann so das theoretische Wissen in die Praxis umgesetzt werden. Damit sind schriftliche Berichte, Hausübungen, Peer grouparbeiten und professionelle Beobachtungen gemeint.

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Ihr dürft ihren Körpern ein Haus

geben, aber nicht ihren Seelen...

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...Fürs Leben lernen...

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...Aufnahmebedingungen...

Persönliche Kompetenz:

Unsere zukünftigen KinderkrippenerzieherInnen sollen über folgende Persönlich-keitsmerkmale wie Sensibilität, Offenheit und Verantwortungsbewusstsein verfü-gen. Das Bewusstsein über ethische, religiöse und soziale Werte stellen die Basis für die Vorbildwirkung dar. Außerdem sollen unsere Auszubildenden Be-reitschaft zu selbstständigem Wissenserwerb, Fort- und Weiterbildung haben und die Fähigkeit, ihr eigenes Handeln zu reflektieren. Eine innovative und flexible Grundeinstellung setzen wir voraus.

Zugangsvoraussetzungen:

Das Mindestalter ist auf 18 Jahre festgesetzt (Ausnahmen sind möglich). Eine abgeschlossene Berufs- oder Schulausbildung wird empfohlen:

Deutschkenntnisse in Wort und Schrift:

Nach einer schriftlichen Anmeldung erfolgt ein persönliches Aufnahmegespräch, um alle Fragen zu beantworten und unsere neuen TeilnehmerInnen kennen zulernen.

Die Zahl der Auszubildenden ist auf maximal 25 Personen je Aufnahmetermin beschränkt. Die Reihung erfolgt nach Anmeldung.

Wir freuen uns schon auf Sie!

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Denn ihre Seelen wohnen im Haus

von morgen,das Ihr nicht zu betreten

vermögt,selbst nicht in Euren Träu-

men.....

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...Fürs Leben lernen...

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...Rahmenbedingungen...

1.Kurstag/ Auftakt: Unser erster Ausbildungstag beginnt um 8:30 Uhr und endet um 18:00 Uhr.

Ausbildungsdauer: Die Ausbildung umfasst 280 Arbeitseinheiten, welche an 40 Abenden wöchentlich von 16:45 bis 21:15 stattfinden. Die Ferienzeiten sind frei!

Fehlzeiten müssen nachgeholt werden.

Kosten: Dieser Ausbildungslehrgang kostet € 3.880,-- und ist nach Vorschreibung in 4 Teilbeträgen von € 970,00 zu bezahlen.

Abschluss: Die Abschlusspräsentationen finden an 2 vollen Tagen statt.

Praxis: Um die Ausbildung abschließen zu können und das ver- mittelte theoretische Wissen zu vertiefen, beträgt die vorgeschriebene Praxiszeit für alle Personen 1000 Stunden während der Ausbildungszeit, welche in Kinderkrippen, Kindergruppen oder alterserweiterten Kindergärten mit Kindern unter 3 Jahren absolviert werden können.

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Ihr dürft Euch bemühen, wie sie zu

sein, aber versucht nicht, sie Euch

ähnlich zu machen...

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...Fürs Leben lernen...

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...Abschluss...

• Voraussetzung für den Abschluss: Die Ausbildung kann nur nach ein-er mindestens 90% Anwesenheitspflicht (Achtung: Pflichtmodule müs-sen zu 100% besucht werden!!), der Erledigung aller Hausarbeiten, der pünktlichen Abgabe der Projektarbeit, dem Nachweis der Praxisstun-den, sowie der voll entrichteten Ausbildungsgebühr abgeschlossen werden.

• Praxis:Für die Ausbildung ist nachweislich eine Praxis von 1000 Stunden in Kinderkrippengruppen, Kinderspielgruppen oder Kindergartengruppen mit Al-terserweiterung für unter 3-Jährige zu absolvieren. Außerdem ist eine Feld-studie mit verschiedenen Beobachtungs- und Arbeitsaufträgen zu erstellen.

• Die Integrative Projektarbeit ist eine Einzelarbeit und bildet die logische Fortsetzung des Instruments „Praxispapier“. Hier wird eine Planung eines Tag- esablaufes, unter Berücksichtung der Gesichtspunkte: Alter bzw. Entwicklungs- standes der Kinder, sowie didaktische Überlegungen und Durchführung derglei- chen, erstellt.

• Nach positiver Beendigung des Ausbildungslehrganges erhalten die Teilnehmer Innen ein Zertifikat für die Ausbildung zum/r KinderkrippenerzieherIn und erfüllen damit laut § 34 Abs. 2 des Tiroler KinderbildungsundKinderbetreuungsgesetzes, LGBl. Nr. 48/2010, zuletzt geändert durch das Gesetz LGBl. Nr. 150/2012 die fachlichen Anstellungserfordernisse für pädagogische Fachkräfte in Kinderkrippengruppen.

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...denn das Leben läuft nicht

rückwärts noch verweilt es

im Gestern...

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...Anerkennung ...

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...Ihr seid die Bogen, von denen Eure Kinder als

lebende Pfeile ausgeschickt werden.

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...Fürs Leben lernen...

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… wenn der Dienstgeber die Kosten übernimmt …

Es besteht die Möglichkeit für diese Bildungsmaßnahme eine Förderung über den Europäischen Sozialfond (ESF) und das Arbeitsmarktservice (AMS) gewährt zu bekommen. Voraussetzungen für den Dienstnehmer:• Vollbeschäftigung(überderGeringfügigkeitsgrenze)• Karenz• geringereQualifikationalsMatura• Frauenüber45erhalteneinestarreFörderungsmaßnahmevon75%

ACHTUNG: Es ist wichtig das Förderungsansuchen mind. 4 Wochen vor Beginn des Kursstartes beim AMS Innsbruck einzureichen! Formulare erhalten Sie bei der Anmeldung bei uns.

… wenn Teilnehmer den Kurs selbst finanzieren …

Die TeilnehmerInnen unseres Lehrganges können im Sinne des Tiroler Bildungsgel-des, UP-DATE mit 30%+20% (ab 1.1.2012 max. € 500,00 + € 300,00) gefördert werden. Das Förderungsansuchen muss von jedem Teilnehmer selbst beantragt werden! Infos unter www.mein-update.at „Bildungsgeld“ oder E-Mail: [email protected]

Förderungswürdig sind: • Arbeitnehmer/innen,freieDienstnehmer/innen,Lehrlingeundöffentlich-rechtlich Bedienstete, A r b e i t s l o s eund Arbeitsuchende, Wiedereinsteiger/innen und Ersteinsteiger/innen, selbständige Unternehmer/innen mit nicht mehr als 5 Mitar-beiter/ innen (Vollzeitäquivalente)

Wir weisen darauf hin, dass wir keinen Einfluss auf die Vergabe der Förderungen haben und unsere Geschäftsbedingungen aufrecht bleiben.

...Förderungen Up-date...

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Der Schütze sieht das Ziel auf dem

Pfad der Unendlichkeit,

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1.) Kursgebühr: Die Kursgebühr wird in 4 Teilbeträgen mit Vorschreibung fällig. Dafür überweisen Sie jeweils einen Teilbetrag von à € 970,-- auf das unten angeführte Konto.

2.) Bankverbindung: Life und Business Sparkasse Kufstein BLZ: 20506 Konto Nr: 00000 040097 Betreff: „Ausbildung KinderkrippenerzieherIn“

3.) Rücktritt: Bei Rücktritt bis 14 Tage vor Beginn der Veranstaltung wird eine Bearbeitungsgebühr in Höhe von € 150,-- fällig. Erfolgt der Rücktritt später als 14 Tage vor Kursbeginn, wird die gesamte Kursgebühr fällig - es sei denn, dass rechtzeitig ein/e geeignete/r Ersatzteil- nehmerIn benannt werden kann. Nach dem Beginn des Ausbildungslehrganges ist die Ersatzteilnahme eines anderen Teilnehmers nicht möglich.

4.) Krankheit: Muss der Kurs aus gesundheitlichen Gründen abgesagt werden, besteht die Möglichkeit bei einer der folgenden Ausbildungen wieder einzustei- gen. Weitere Ansprüche bestehen nicht.

5.) Voraussetzung für den Abschluss: Die Ausbildung kann nur nach einer mind-estens 90% Anwesenheitspflicht (Achtung: Pflichtmodule müssen zu 100% besucht werden!!), der Erledigung aller Hausarbeiten, der pünktlichen Abgabe der Projektarbeit, dem Nachweis der Praxisstunden, sowie der voll entrichteten Ausbildungsgebühr abgeschlossen werden.

...Geschäftsbedingungen...

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und er spannt Euch mit seiner Macht,

damit seine Pfeile schnell und weit

fliegen.

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...Fürs Leben lernen...

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...Anmeldung...

Kurs Nr: Start am:

Vor und Nachname:

Anschrift:

Postleitzahl und Ort:

Beruf:

beschäftigt bei:

Praxis:

Telefonnummer:

E-Mail:

Ich habe die angeführten Geschäftbedingungen gelesen und akzeptiert.

zur Ausbildung zur Kinderkrippenerzieherin

Datum: Unterschrift:

30

Laßt Eure Bogen von der Hand des

Schützen auf Freude gerichtet sein;

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...Fürs Leben lernen...

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Bereits 1996 haben wir Österreichs größte private Kinderbetreuungseinrichtung, für

Kinder unter sechs Jahren, aufgebaut und geleitet. Diese Institution „Schubi-Du“

wurde in einschlägigen Kreisen schnell zum Begriff und 2003 sogar mit dem

Preis „Innovativste Kinderbetreuungseinrichtung Österreichs“ ausgezeichnet.

Durch unseren Hauptberuf und unsere jahrelangen Erfahrungen in diesem Bereich

konnten wir folgende Kenntnisse weiterentwickeln:

• denAufbaueinerKindergruppebishinzurInstitution

• dieBegleitungderElterninschwierigenfamiliärenSituationen

• FörderungderKindervon0bis6Jahren

• AusbildungundLeitungdesPersonals,Personalmanagement

• Verwaltung,Behördengänge(Land,Bund,Stadt…),Förderungsabwicklung,Lan-

desweite Vernetzung, udgl.

2007 gründeten wir Life und Business, Institut für Familie und Bildung um unsere

wertvollen Erfahrungen weiterzugeben.

...unsere Wurzeln...

Denn so wie er den Pfeil liebt,

der fliegt,

so liebt er auch den Bogen

der fest ist.