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Informática Aplicada à Educação
7o Período 03/09/2015
AUTARQUIA EDUCACIONAL DO BELO JARDIM
FACULDADE DO BELO JARDIM
1- Apresentação da Disciplina
2- Introdução à Informática -Estrutura física do computador, -Componentes de entrada, processamento, armazenamento e saída de dados; e -Conceitos e teorias
Agenda
Espedito Luciano Pereira de Melo
E-mail: [email protected]
* MBA em Negócios (UFPE);
* Mestre em Ciência da Computação (UFPE);
* Pós-graduado em Informática em Educação (UFLA);
* Especialista em Engenharia de Software (FAFICA);
* Analista de Sistemas (FAFICA);
* 25 anos de experiência profissional com Tecnologia da Informação;
* Lecionando desde 2001.
Professor
Obrigatoriedade de no mínimo
75% de frequência. Isto implica
que o aluno que ultrapasse 15
faltas no semestre estará
automaticamente reprovado.
Frequência
O(a) aluno(a) que comparecer...
...no final da aula, receberá falta integral;
e estando na sala sem participar das atividades propostas, também receberá falta integral.
Frequência
Comunicações e materiais apresentados em aula podem ser encontrados no website da disciplina:
www.espeditomelo.wordpress.com
Links: AEB - HISTÓRIA AEB - LETRAS
Informações
I Unidade
Conteúdo Programático
1. Introdução à Informática 2. Estrutura física do computador 3. Componentes de entrada, processamento,
armazenamento e saída de dados, 3.1 Conceitos e teorias
4. Software livre 5. Utilização básica de aplicativos de processamento
de texto, planilha eletrônica, apresentação e construção de páginas para sites/sítios na Internet.
6. Uso da computação no desenvolvimento de material didático
II Unidade
Conteúdo Programático
1. Histórico da informática educativa no Brasil 2. A importância da capacitação e do papel do
funcionário da educação 3. Educação e Tecnologia 4. Informática na Educação 5. Internet na dinâmica da sociedade
5.1 O professor e as novas tecnologias 5.2 A Internet para apoio à pesquisa 5.3 A Internet na Educação 5.4 Desafios da Internet para o professor
II Unidade
Conteúdo Programático
6. Mudar a forma de ensinar e de aprender com tecnologias 7. Como utilizar as tecnologias na escola 8. O computador na escola como recurso pedagógico 9. Redes sociais e os impactos na educação.
Geral Formar professores com o perfil do profissional da educação, com a capacidade de avaliar concepções pedagógicas buscando interação das diversas áreas do conhecimento, por meio da multidisciplinaridade e o domínio de conhecimentos necessários para integrar uma sociedade que se coloque à frente das mudanças que o desenvolvimento científico-tecnológico apresenta.
Objetivos
Específicos * Promover a construção materiais didáticos para o ensino de diferentes disciplinas proporcionais as diferentes concepções pedagógicas que norteiam o ensino. * Discutir textos científicos que abordam paradigmas da educação frente às mudanças da sociedade e o desenvolvimento científico e tecnológico da educação. * Socializar conhecimentos básicos de informática integrando o uso do computador como ferramenta auxiliar na produção e aquisição de recursos tecnológicos.
Objetivos
• Aulas Expositivas • Discussão textual em grupos • Estudos dirigidos em grupo e individual • Aulas práticas em grupo • Pesquisa Bibliográfica na internet • Construção de material didático • Utilização de software livre voltados para
educação
Metodologia
• Textos digitais, textos fotocopiados e lousa.
• Informática: Internet, Aplicativos, Data
show/projetor, computadores do laboratório de informática.
Recursos Didáticos e Tecnológicos
• A avaliação do aluno será diagnóstica, processual e formativa. Sendo assim, o foco avaliativo será direcionado para o trato com os conteúdos, a participação e assiduidade nas aulas.
• P1: participação nas aulas (0,0 a 2,0) + Seminário (0,0 a 8,0)
• P2: Prova Dissertativa (0,0 a 10,0) • RESULTADO: P1+P2 = MG (Média Geral) 2
Avaliação de Aprendizagem
1. FRANCO, Sergio Roberto Kieling. INFORMATICA NA EDUCAÇAO: Estudos Interdisciplinares, Porto Alegre: Editora: UFRGS, 2007. 2. VALENTE, JOSE ARMANDO. Formação de Educadores para o Uso da Informática, São Paulo: Editora: UNICAMP, 2003. 3. NORTON, Peter. Introdução a Informática, São Paulo: Editora: MAKRON, 2007. 4. CAIÇARA JUNIOR, Cícero. Informatica, Internet e Aplicativos, Editora: IBPEX, 2007. 5. FERREIRA, Marcia Serra; MARANDINO, Martha; SELLES, Sandra Escovedo. Ensino de Biologia. 1ª Edição, São Paulo: Editora CORTEZ, 2009.
Bibliografia Básica
Bibliografia Complementar
1 SOARES, Suely Galli, Educação e Comunicação, 1ª Edição, São Paulo: Editora CORTEZ, 2006. 2 PEIXOTO, Joana Metáforas e Imagens dos Formadores de Professores na área da Informática Aplicada à Educação* Educ. Soc., campinas, vol. 28, n. 101, p. 1479-1500, set./dez. 2007. 3 BARRETO, Raquel Goulart. Tecnologia e Educação: Trabalho e Formação Docente. Educ. Soc., Campinas, vol. 25, n. 89, p. 1181-1201, Set./Dez. 2004. 4 FRANCO, Sergio Roberto Kieling. Informática na educação: estudos interdisciplinares. Porto Alegre: Editora: UFRGS, 2007. 5 NORTON, Peter. Introdução a informática. São Paulo: Editora: MAKRON, 2007. 6 CAIÇARA JUNIOR, Cícero. Informática, internet e aplicativos. Editora: IBPEX, 2007.
“INFORMÁTICA é a ciência que tem como objetivo viabilizar, garantir e suportar o tratamento e a comunicação das informações de uma organização”.
(Alberto Albertin, 1999)
Conceitos básicos de Informática
Informática - Visões Conceituais
“INFORMÁTICA é uma técnica, um conjunto de procedimentos e ações que com o auxílio de vários instrumentos (do qual o computador é o mais utilizado) tem como objetivo auxiliar o homem no desempenho de inúmeras tarefas.”
(Sérgio Sousa, 1998)
Conceitos básicos de Informática
Informática - Visões Conceituais
“INFORMATIZAÇÃO Ato ou efeito de informatizar.”
(Dicionário Michaelis, 2012)
Conceitos básicos de Informática
Informática - Visões Conceituais
“TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO ou TI é a área de conhecimento responsável por criar, administrar e manter a gestão da informação através de dispositivos e equipamentos para acesso, operação e armazenamento dos dados, de forma a gerar informações para tomada de decisão”
Conceitos básicos de Informática
Tecnologia da Informação - Visões Conceituais
Conceitos básicos de Informática
Aplicações da TI
Governo
Direito
Medicina
Arquitetura
Música
Cinema
Telecomunicações Serviços
Comércio Indústria
Educação
Engenharia
Conceitos básicos de Informática
Tecnologia da Informação (TI) - Componentes
hardware
software
sistemas de
telecomunicações sistemas de
informações
sistemas de bancos de
dados
Consiste basicamente em extrair informações dos dados.
Conceitos básicos de Informática
Processamento de Dados
Termo comumente associado ao processamento com utilização do computador.
Letras -> BRASIL
Conceitos básicos de Informática
Representação de dados e informações
Algarismos -> 2008
Símbolos ->
Os computadores "entendem" impulsos elétricos, positivos ou negativos, que são representados por 0 ou 1.
A esses impulsos damos o nome de Bit (Binary Digit).
Conceitos básicos de Informática
Representação de dados e informações
Conceitos básicos de Informática
Representação de dados e informações
bit
-menor unidade de dado
-assume os valores 0 ou 1
byte
conjunto de 8 bits
representa um caractere
Ex: letra G ----> código binário = 01011101 --> 1 byte
Conceitos básicos de Informática
Representação de dados e informações
Para que servem bits e bytes?
-Medimos o tamanho dos dados;
-Capacidade de armazenamento;
-Velocidade de transmissão, por exemplo, bits por segundo (bps) ou Bytes por segundo (Bps)
Conceitos básicos de Informática
Representação de dados e informações
Exemplos de valores utilizados em computação:
1Byte = 8 bits
1 KiloByte (KB) = 1.024 bytes = 210 bytes
1 MegaByte (MB) = 1024 KB = 1024 X 1024 =
1.048.576 bytes = 220 bytes
Conceitos básicos de Informática
Representação de dados e informações
Exemplos de valores utilizados em computação:
1 GigaByte (GB) = 1024 x1024 x 1024 = 1.073.741.824 bytes = 2³º bytes
16GB = 16 x 1024MB = 16384 x 1024 = 17.179.869.184 bytes
Conceitos básicos de Informática
Representação de dados e informações
Quanto equivale...
1024 bytes = 1 Kilobyte
1024 Kilobytes = 1 Megabyte
1024 Gigabytes = 1 Terabyte
1024 Megabytes = 1 Gigabyte
Problema
Dados: 1) 1024 MB correspondem a 1 GB; 2) 1024 KB corresponde a 1 MB; 3) 1 TB corresponde a 1024 bytes; 4) 1 bit corresponde a 1 TB. De acordo com os dados acima, podemos afirmar que: a)( ) 1=Verdadeiro, 2=Verdadeiro, 3=Falso, 4=Falso b)( ) 1=Verdadeiro,2 =Verdadeiro, 3=Verdadeiro, 4=Verdadeiro c)( ) 1=Verdadeiro, 2=Falso, 3=Falso, 4=Falso d)( ) 1=Falso, 2=Verdadeiro, 3=Falso, 4=Falso
É uma máquina constituída por componentes e circuitos eletrônicos, capaz de receber, armazenar processar e transmitir informações.
Conceitos básicos de Informática
O que é o computador?
Máquina programável, capaz de realizar uma grande variedade de tarefas, seguindo uma seqüência de comandos, de acordo com o que for especificado.
Conceitos básicos de Informática
O que é o computador?
O Computador não faz absolutamente nada sem que lhe seja ordenado fazer.
Conceitos básicos de Informática
O que é o computador?
Analógicos:
Conceitos básicos de Informática
Classificação dos computadores
São computadores criados para uma finalidade específica, isto é, só se aplicam a um determinado trabalho.
Como por exemplo: controle de temperatura de uma caldeira utilizando sensores, medidor de água ou de energia elétrica.
Digitais:
Conceitos básicos de Informática
Classificação dos computadores
computadores que realizam suas operações utilizando elementos representados por grandezas matemáticas (números), ou seja, operam dígito a dígito.
São computadores destinados a aplicações múltiplas, podendo ser utilizados em diversas tarefas.
Exemplo: os cálculos de engenharia.
É a integração do elemento físico (hardware) , do elemento lógico (software) do computador e do elemento humano para a realização de uma determinada tarefa.
Conceitos básicos de Informática
Sistema Computacional
Componente humano de um sistema de computação, i.e. indivíduos que utilizam o computador como ferramenta.
Conceitos básicos de Informática
Sistema Computacional - Peopleware
Componente físico de um sistema de computação, i.e. todos os equipamentos utilizados pelo usuário nas ações
de entrada,
processamento,
armazenamento e
saída de dados.
Conceitos básicos de Informática
Sistema Computacional - Hardware
Componente lógico de um sistema de computação, i.e. séries de instruções que fazem o computador funcionar (programas de computador).
Conceitos básicos de Informática
Sistema Computacional - Software
O computador está organizado basicamente em 3 Unidades:
Conceitos básicos de Informática
Hardware
Entrada CPU
Memória
Saída
Conceitos básicos de Informática
Hardware – Unidade de Entrada
n As unidades de entrada do computador, têm como função ler e transmitir dados.
Os dispositivos de entrada são:
Teclado,Mouse,Microfone,Tela Sensível, Mesas Digitalizadoras , Leitor Óptico, Scanner, Disquetes e CDs.
Conceitos básicos de Informática
Hardware – Unidade de Processamento
– A Unidade Central de Processamento, a UCP (ou CPU -Central Processing Unit), atua como o cérebro do sistema, processando e analisando todas as informações que entram e saem do microcomputador.
Conceitos básicos de Informática
Hardware – Unidade de Processamento
– A UCP é representada pelo microprocessador, também chamado de Chip, e ele determina o modelo do microcomputador em uso (286, 386, 486, Pentium). Sua velocidade é medida em Megahertz (Mhz),conhecida também como clock do microcomputador.
Dispositivos
I/O (entrada/saída)
Conceitos básicos de Informática
Hardware – alguns elementos de um microcomputador
Conceitos básicos de Informática
Então... o computador é constituído de elementos básicos, ditos unidades funcionais básicas:
-Unidade Central de Processamento (CPU).
-Memórias (principal e secundária)
-Dispositivos de Entrada e Saída (também chamados de periféricos)