CORTAMOS EL CORDÓN

Autora / Inés Vázquez • Ilustraciones / Patricio Plaza

SUPLEMENTO COLECCIONABLE Capitulo 4 / Diciembre 2010

CAMiNANDO y DEbATiENDO

Muy temprano, en la dinámica siempre inquietante de la Universidad Popular, aparece en ella el debate sobre la formación no sólo de buenos cuadros forjados en el ideario de la solidaridad y la revolución, sino además de la generación de profesionales críticos y proactivos en esa misma línea estratégica. Hacia el año 2002 se registran las primeras discusiones internas respecto a la perspectiva de legalización de un proceso novedoso, popular y definidamente surgido de espaldas a la es-tructura burocrática estatal. Para entonces, la UPMPM ya contaba con sus primeros egresados y egresadas, y las Madres de Plaza de Mayo comienzan a preguntarse qué más pueden hacer para lograr que los certificados amorosamente confeccionados por ellas mismas, pue-dan trascender la valoración ética, política y afectiva

con que ya cuentan y traducirse en validez legal frente al sistema educativo argentino.

Por entonces parecía impensable un cambio de rumbo en las políticas públicas, de modo que el debate era sim-plemente un ejercicio de posibilidades, opiniones diver-sas, apreciaciones subjetivas, sin expresión necesaria en acciones concretas hacia el reconocimiento oficial de la Universidad Popular. Sin embargo, se había empezado a discutir el Estado al interior de la comunidad universi-taria, no sólo desde un punto de vista teórico, sino emi-nentemente práctico, relacionado con el cotidiano de la actividad académica.

Por eso, quizás, cuando a partir de 2003, sectores del Es-tado comienzan a generar políticas de transformación de las situaciones de impunidad para los crímenes de lesa humanidad, así como políticas de equidad social desde

CONSTRUCCiÓN COLECTiVA DEL CONOCiMiENTO y LA LibERACiÓNEl proyecto crece, en pensamiento crítico y construcción solidaria, en profundización política y

comprensión de su propio lugar en la transformación comprometida. Cumple diez años y proyecta, en colectivo, los tiempos dignos por venir

Historia de los proyectos políticos, culturales y sociales de las Madres de Plaza de Mayo

diversas áreas de la gestión de gobierno, la posibilidad de presentar la Universidad Popular a su reconocimiento le-gal cobra una dimensión nueva, fuertemente impulsada por la creciente percepción favorable de las Madres hacia las políticas llevadas adelante por el Presidente Néstor Kirchner y el Ministro de Educación, Daniel Filmus.

El primer paso en tal dirección se concretará en 2005 con la firma de un convenio con la Universidad Nacional de San Martín, por el cual a partir de 2006 comienza a dic-tarse la Licenciatura en Trabajo Social en la sede de la Uni-versidad Popular, con un plantel docente y un plan de es-tudios propios. En los años sucesivos y siempre junto a las tradicionales Carreras de Formación tales como Psicología Social, Cooperativismo, Economía Política, Capitalismo y Derechos Humanos, Psicodrama, Cine Documental, Perio-dismo de Investigación, se incorporan las carreras de Abo-gacía y Licenciatura y Profesorado en Historia. La Univer-sidad se propone así intervenir en la disputa de sentidos, de construcción del conocimiento, así como en la formula-ción de políticas emancipadoras también en el terreno de la formación profesional. Un gran desafío que encuentra mayores justificaciones a partir de las experiencias recien-tes de países latinoamericanos en proceso de revolución, las cuales han demostrado la necesidad imperiosa –y no siempre cubierta a voluntad- de cuadros profesionales de múltiples disciplinas, comprometidos con la causa de la justicia y la libertad de sus pueblos.

LA NUEVA hORA LATiNOAMERiCANA

Casi en paralelo con esta nueva valoración de la rela-ción con el Estado por parte de las Madres, que incide directamente en el trazado de proyectos al interior de su universidad, también ocurre de manera incontrasta-ble el decidido apoyo de las Madres hacia los diversos modos en que los países latinoamericanos construyen su transformación política, económica, social desde las situaciones de postración y saqueo generadas por el neoliberalismo hacia nuevas formulaciones de la justi-cia distributiva, la protección de los recursos natura-les, el respeto por la voluntad popular, el ejercicio de la soberanía. Esta orientación americanista será defi-nitiva para la consolidación del proyecto universitario del movimiento Madres de Plaza de Mayo. Desde esa perspectiva, la UPMPM se engalanará con la presencia y participación de los más significativos líderes de la nueva hora latinoamericana. Ya reseñamos en el capí-tulo anterior la marca indeleble que deja en el espacio académico la visita del Presidente de la República Bo-livariana de Venezuela, Hugo Chávez Frías. Él será el primero de un grupo de mandatarios notables por los procesos de cambio que encabezan, que dirá presente en la Casa de Estudios creada por las Madres. Pronto llegarán Rafael Correa, Evo Morales, Fernando Lugo y Cristina Fernández.

CONTRibUyENDO AL CAMbiO DE épOCA

A mediados de agosto de 2006, pocos conocían en Argen-tina al joven economista ecuatoriano Rafael Correa que planteaba, como plataforma electoral de Alianza País, la presentación de su candidatura a Presidente del Ecuador, sin acompañar su fórmula de candidatos a la Asamblea Legislativa. El argumento, coherente con su estrategia política, consistía en que de inmediato, una vez asumido el cargo del Ejecutivo, se debía convocar a una Asamblea Constituyente y refundar las bases institucionales del co-rroído sistema político ecuatoriano tras años de neolibe-ralismo. El lugar elegido entonces para exponer esta pos-tura, considerada inviable por más de un especialista en ciencias políticas, fue el Auditorio de la Universidad Po-pular. Quienes tuvimos la oportunidad de presenciar esta conferencia, nos admiramos por la equilibrada mixtura de suavidad y firmeza con que el economista defendía su proyecto. Poco tiempo después, lo ponía en práctica como Presidente de la República del Ecuador e iniciaba una transformación profunda de su país que ya no ten-dría retroceso, pese a los complots pro imperialistas y la descalificación de la derecha local. El 20 de septiembre de 2007, la Universidad Popular nuevamente recibirá a Rafael Correa, quien vuelve a elegir el lugar de las Madres para exponer a sus compatriotas los motivos para votar por la Asamblea Constituyente que diseñará la nueva Constitución del Ecuador. “Ese día, con la votación, se dará la batalla final. Y si perdemos esa asamblea, entonces seguirán los mismos de siempre y seguirá lo mismo de siempre. Pero si ganamos tendremos la gran oportunidad para constituir las ba-ses de un nuevo poder con un Ecuador para todos, para que por siempre y para siempre esta patria sea de todos y de todas”. Correa, acompañado por las Madres y las autoridades de la UPMPM, expresa también su visión de luchador sobre las luchadoras: “Siempre me siento muy honrado de estar con las Madres de Plaza de Mayo, ustedes son la estructuración, us-tedes abrieron el camino, la liberación de esa lucha por la vida, esa lucha por la justicia, esa lucha por la libertad, y seguimos

sus huellas, queridas Madres, su trabajo, créanme que ha dado muchísimos frutos”.

Evo Morales, Presidente de la entonces República de Boli-via tendrá tiempo, en la apresurada visita al país de 2006, de compartir un momento con las Madres en su Casa y de tomar contacto con la cantidad de proyectos emprendi-dos por ellas en esta etapa. Por su parte, Fernando Lugo, Presidente de la República de Paraguay también visitará en dos oportunidades la sede de la Universidad Popular, primero en mayo de 2007, y luego en marzo de 2008, como candidato a presidente por Alianza Patriótica para el Cambio, oportunidades en las que brindará sendas conferencias de prensa buscando abrir espacios de alian-za y respaldo al difícil proceso político de transformación que intentará producir en su patria.

También en 2007, Cristina Fernández ya Presidenta elec-ta, recorrerá la Casa de las Madres y las aulas de la Uni-versidad Popular, escuchando la historia de lucha y traba-jo que las caracteriza, conociendo sus valiosos archivos, compartiendo la calidez del encuentro que multiplica energías para continuar adelante con los grandes proyec-tos en marcha.

La comunidad universitaria toma con enorme respon-sabilidad este abrazo latinoamericano. Sabe que se están recuperando fuerzas poderosas de solidaridad y cooperación entre pueblos hermanos y se enorgullece de ser testigo y parte de esa construcción múltiple que sucede en Argentina como en cada país del espacio americano y caribeño.

LA UNiVERSiDAD EN DEfENSA DE LA DEMOCRACiA

En 2008, tras el intento frustrado por la movilización popular, de destituir del gobierno a Cristina Fernández, quien plantea políticas claras de distribución de la ri-queza social, la Universidad asume con mayor convicción el compromiso de defender la democracia alcanzada lue-go de veinticinco años de genocidio e impunidad. Junto al pueblo, participa de las históricas jornadas de lucha en Plaza de Mayo y Plaza Congreso, en pleno ataque de los golpistas del campo. Y organiza una serie de Jornadas en espacios públicos, con participación de estudiantes,

docentes, no docentes y directivos, para difundir la cam-paña iniciada por las Madres, a través de la cual ellas ro-dearán, en agosto de 2008, la Casa de Gobierno con miles de pañuelos que gritan: “En defensa de la democracia. ¡Ni un paso atrás!”

Aunque en mayo de ese año, la Casa de las Madres y la sede 1 de la UPMPM es invadida y saqueada, aunque du-rante meses arrecian las amenazas telefónicas y las in-timidaciones, la Universidad Popular continúa su cami-no sin suspender una clase, segura de haber elegido los mejores guías para su rumbo: las Madres, su pueblo, el proyecto de transformación de las condiciones de vida y trabajo de las mayorías.

pOR CAUSA DE hONOR

Hebe de Bonafini, en representación de sus compañeras Madres y de la Universidad por ellas creada, tendrá el merecido orgullo de recibir, en poco tiempo, dos impor-tantes distinciones académicas. La primera será el Título de Doctora Honoris Causa en Pedagogía, otorgado por la Universidad de Bologna (Italia), en octubre de 2007. La segunda, también el Título de Doctora Honoris Causa conferido por la Universidad Nacional de Yaracuy (San Fe-lipe, Venezuela), en junio de 2010. Aunque no es la prime-ra oportunidad en que se la premia con el máximo honor académico, ya que en mayo de 1996 había recibido simi-lar título por parte de la Universidad de California (Esta-dos Unidos); las emociones sobrecogen a la comunidad universitaria, que suma motivos de satisfacción cuanto

de responsabilidad por la alta estima internacional en que las propias Madres, con su continuidad y lucidez en la lucha, colocan a la Universidad Popular.

DiEz AñOS CONSTRUyENDO CONOCiMiENTO y LibERACiÓN

Aquellos debates iniciados en 2002, profundizados a par-tir de 2003, condujeron a la UPMPM a presentar la solici-tud de autorización de funcionamiento ante el Ministerio de Educación en diciembre de 2007. Tres años después, casi como un motivo más, y especial a la vez, de festejo por los diez años de existencia de la Universidad Popular, llega el reconocimiento legal de la Casa de lucha y re-sistencia, de amor al saber y compromiso con el cambio social, combativa y revolucionaria, a través del Decreto Presidencial Nº 751/2010. La alegría dimana por todos los poros de la comunidad académica y el más precioso logro, para quienes tomamos la tarea como una respon-sabilidad de lucha en pos del gran triunfo colectivo, será ver cómo las Madres lo pueden disfrutar.

Con tantos nutrientes valiosos y tantas experiencias moti-vadoras, la Universidad Popular tiene todo por construir y transformar, empezando por ella misma como sujeto colec-tivo del cambio soñado, porque en la renovación y ampli-ficación de esas mutaciones, rendimos homenaje activo a la vida de los miles de hijos e hijas revolucionarios que las Madres lograron arrancar a los designios de los represores, para inspirar nuevos tiempos de justicia y libertad.