AVPFINT22

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1/72

P

Conceio MarquesNelson Timteo

F I C H A S I N T E R D I S C I P L I N A R E S

2.o Ano

Mat e m

t

ica

Estudo do

Me

io

Ln

gua Po rtug

ues

a

Avaliaes

Mensais

Trimestrais

Trabalhos para Frias

Natal

PscoaVero

Exp

ress

o

e Educao Pl

sti

ca

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Lngua Portuguesa Estudo do Meio

Matemtica Expresso e Educao Plstica

JUN/2000 LIVRO AUXILIAR I S B N 9 7 2 - 0 - 1 4 1 8 2 - 4Execuo grfica de: BLOCO GRFICO, LDA. R. da Restaurao, 387 4050-506 PORTO PORTUGAL

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PAvaliaodosPequenos2Ficha

sInterdisciplinares

3

Excelentssimos(as) colegasAo colocar ao vosso dispor este projecto, que julgamos inovador, foi

nosso propsito, sem menosprezar a avaliao/reviso de conhecimentos,

estrutur-lo de modo a que cada aluno(a) encare a avaliao comexpectativas de sucesso. Para que isto acontea sugerimos o recurso

pesquisa nos manuais, e no s, durante os trabalhos.

A pesquisa enriquece a aprendizagem e torna o(a) aluno(a) mais

autnomo(a) e confiante.

Ao() professor(a) liberta-o(a) para acompanhar melhor aqueles e

aquelas que mais necessitam da sua ajuda.

Com os melhores cumprimentos

Os Autores

Estrutura do livro Mapa anual de aproveitamento

Fichas mensais de avaliao/reviso de conhecimentos

Registos de avaliao mensal

Fichas de avaliao trimestral

Registos de avaliao trimestral

Trabalhos para frias (Natal)

Trabalhos para frias (Pscoa)

Trabalhos para frias (Vero)

NOTA: Embora este livro de avaliao faa parte da coleco Pequenos 2, pode ser perfeitamenteutilizado com outros manuais, at porque no cabealho de cada ficha vo mencionados oscontedos a avaliar. Esta indicao sugere ao() professor(a) o momento adequado para serutilizado na sua turma.

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O

UTUBRO

Satisfaz

bastante

Sb

Satisfaz

S

Satisfaz

pouco

Sp

Nosa

tisfaz

Ns

Satisfaz

bastante

Sb

Satisfaz

S

Satisfaz

pouco

Sp

Nosa

tisfaz

Ns

Satisfaz

bastante

Sb

Satisfaz

S

Satisfaz

pouco

Sp

Nosa

tisfaz

Ns

Evoluodoaproveitame

ntoanualdo(a)alu

no(a)

Lngua

Portuguesa

Estudo

doMeio

Matem

tica

C

ALENDARIZAO

ANUAL

REAS

CURRICULARES

SETEMBRO

AVALIA

OMENSAL

NOVEMBRO

Avaliao

1.

Perodo

DEZEMBRO

1.

PERODO

JANEIRO

AVALIAOMENSAL

FEVEREIRO

Avaliao

2.

Perodo

MARO

2.

PERODO

OBSERVAO

FINAL

(Notasso

brea

evo

luo

doa

luno)

AVALIAOMENSAL

MAIO

ABRIL

Avaliao

3.

Perodo

JUNHO

3.

PERODO

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Avaliao Mensal


sInterdisciplinares

Em SETEMBRO regresso s aulas.

Pinto o quadro com as cores da Natureza.

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6/726

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NOME: DATA:

Temas a avaliar/rever Temas programticos tratados durante

o ltimo ano lectivo

7

Lngua Portuguesa

Observaes:

Chega o OutonoChega o Outono!

As andorinhas

despedem-se das outras avezinhas

e vo pelos ares fora.

Vo-se embora.Embora?

No!

Que voltam, voltaro

Quando a bela estao

da Primavera, Mas ns, crianas,

a que antecede o Vero, ns,

oferece melhor vida. todas contentes,

() partimos para a escola.

Alice Gomes

antecede vem antes

Completa de acordo com a poesia.

Che@g@a@ o O@ut@on@o!A an@d@or@inh@a despe@dem@-se@ d@a outr@ae@ v@o pel@o flfor@[email protected]@ volt@am@ q@u@an@d@o vier@ a@ est@a@@@o d@a@ ,a@ q@ue@ ante@ce@de@ o .Agora responde.E o que fazem as crianas, como tu, no Outono?P

AvaliaodosPequenos2Ficha

sInterdisciplinares

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8/728

Recorda o abecedrio e completa.

Copia do texto palavras que contenham:

ar nh ce

Agora completa com ar; er; ir; or ou ur.

g@ol@as p c@o vilh@a@ pl@ant@ c@ c@oc@ant@ M c@o t@i@g@a@ c@orr@ fls@a@N@o Out@on@o c@ome@@am a c@a as folh@as d@as vore.

Completa conforme o exemplo.

flp@

a@flr@d@a@l@

flb flh@ fll@ r@

E I N T

2

1

3

3

4 8 9

5

6

7

antes depois

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sInterdisciplinares

E@u@

NOME: DATA:

Temas a avaliar/rever DESCOBERTA DE SI MESMO O passado mais longnquo da criana

As suas perspectivas para o futuro mais longnquo

9

Estudo do Meio

Observaes:

Completa formando frases. Desenha o teu rosto no quadro.

Relaciona correctamente.

Ante de@ entr@ar@ p@ar@a@ a@es@c@ol@a@, p@ass@ava@ o d@i@a

.

N@as@c@i@ n@o d@i@a@ ,n@o m de@

e@ n@o an@o de@ .A pr@ime@ir@a@ p@al@avr@a@ q@ue@d@isse@ flfoi@ .

1 ano

4 estaes: Primavera; Vero; Outono; Inverno

2 estaes: Vero; Inverno

4 meses: Janeiro; Maro; Maio; Julho

12 meses: Janeiro; Fevereiro; Maro; Abril;Maio; Junho; Julho; Agosto; Setembro;Outubro; Novembro; Dezembro

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10/7210


Desenha e escreve um pequeno texto sobre as ltimas frias que passaste.

Desenha e escreve um pequeno texto sobre as frias que gostarias de ter.

Um anocomum

366 dias(o ms de Fevereiro tem 29 dias)

365 dias e 6 horas(o ms de Fevereiro tem 28 dias)

Um anobissexto

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sInterdisciplinares

NOME: DATA:

Temas a avaliar/rever Temas programticos tratados durante

o ltimo ano lectivo

11

Matemtica

Observaes:

Completa conforme os exemplos.

12 = 1 dezen@a@ + 2 un@i@d@a@de = 10 + 2 = 1225 =

37 =

49 =

Faz corresponder conforme o exemplo.

22 23 24 25 26 27 28 29 30

23+5

21+5

20+9

20+3

25+2

10 + 12

15+15

19+5

15+10

2 4

15 1812

32 1935

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12/7212

Calcula o nmero de flores e responde.

+ + =

R.:

+ + =

R.:

Quantos frutos esto no cho?

R.:

Quantos frutos vo ficar quandotodos os outros carem?

=

R.:

Quantos aves esto pousadas?

R.:

5 aves vo voar. Quantas voficar?

=

R.:

3 + 5 =

5 + 3 + 4 =

2 + 5 + 7 =

8 + 4 =

3 + 6 + 4 =

6 + 2 + 1 =

9 + 5 =

8 + 8 + 4 =

7 + 5 + 6 =

Completa.

14

16

18

22

29

36

41

46

50

Escreve por extenso.

Resolve e responde.

c@at@orze@

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13/72

MS DE SETEMBRO

13

Registo do aproveitamento mensal

Lngua

Portuguesa

Estu

do

doMeio

Matemtica


sInterdisciplinares

NOME: DATA:NOME: DATA:

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14/72

OBSERVAES:

O(A) PROFESSOR(A)

DATA:

O(A) ALUNO(A)

DATA:

O(A) ENCARREGADO(A) DE EDUCAO

DATA:

14

8/10/2019 AVPFINT22

15/7215

Avaliao Mensal


sInterdisciplinares

Em OUTUBROvoam folhas pelo ar. Apanho das mais pequenas e colo-as nos

espaos tracejados. Pinto a paisagem de Outono.

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16/7216

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17/72

NOME: DATA:

Temas a avaliar/rever

Temas programticos tratados duranteo ltimo ano lectivo

17

Lngua Portuguesa

Observaes:

LivroUm livro tem folhas

de pano ou papel

grossas ou fininhas

com desenhos para pintar

ou s para olhare ver

e ler

o que dizem as palavras pequeninas

que ao lado ou em baixo esto.

Um livro para brincar

para aprender e saber

muitas coisas l escritas.

Maria Isabel Csar Anjo

Completa de acordo com o texto.

Um@ fll@ivr@o fltem@ de@ ou@ .Um@ fll@ivr@o @ p@ar@a@ ,p@ar@a@ e@ .Agora responde.

Como podem ser as folhas de um livro?

Para que servem os livros?

De que livros gostas mais?

E porqu?

PAvaliao

dosPequenos2

Ficha

sInterdisciplinares

AVPFINT2-02

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18/7218

Copia do texto ou descobre palavras que contenham:

lh nh vr br


Ordena as slabas formando palavras e escreve-as.

ve cha te cho la co

pe chu ta ra fe du cha

ne lo chi xo pu re

ro cha pe mei a xa

Escolhe palavras do primeiro exerccio desta pgina e escreve frasesque as contenham, conforme o exemplo.

( )

( )

( )

( )

Escreve um frase acerca da cada figura.

a mo o melo o co o balo

c@oelh@o

a m@@o

c@oelh@o O c@oelh@o fltem@ o c@orp@o c@obert@o de@ pl@o.

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19/72

NOME: DATA:


O seu corpo A sade do seu corpo

A segurana do seu corpo

19

Estudo do Meio

Observaes:

Desenha-te e escreve um pequeno texto sobre ti.

Relaciona os rgos dos sentidos com os locais onde esto localizadose com a sua importncia.Observa o exemplo.

PAvaliao

dosPequenos2

Ficha

sInterdisciplinares

Serve para cheirar edistinguir os odores.

Serve para distinguir ofrio do quente, o suavedo spero, etc.

Serve para vermostodas as imagens quenos cercam.

Serve para ouvir osdiferentes sons que nosrodeiam.

Serve para distinguirmosos diferentes sabores.

Olfacto

Paladar

Tacto

Audio

Viso

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20/7220

Coloca um V de verdadeiro e um F de falso nas afirmaes seguintes.

Devemos lavar as mos antes de comer.

Os alimentos devem ser bem lavados.

No necessrio tomar banho. Os dentes no se estragam.

Podemos comer fruta todos os dias.

O leite muito importante como alimento.

A alface s serve para os grilos.

No Inverno a roupa deve ser fresca. No Vero a roupa deve ser fresca.

Observa com ateno os diferentes estados do mar.Pinta as bandeiras com as cores correctas.

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21/72

NOME: DATA:


Algoritmo da adio (sem transporte) Algoritmo da subtraco (sem emprstimo)

Descoberta da multiplicao Linhas curvas e linhas rectas

21

Matemtica

Observaes:

Completa as operaes e escreve os resultados por extenso.

Numera.

1 Esferas2 Cubos

3 Pirmides

4 Cones

5 Cilindros

PAvaliao

dosPequenos2

Ficha

sInterdisciplinares

9

+ 8

2 3+ 1 4

8

2

1 8

7

1 2

+ 1 71 dez@assete@

2

3

4

1 flse@i

2

3

4

3 5+ 1 4

2 4

1 3

4 9

2 5

1

3

1

3

2

4

2

4

8/10/2019 AVPFINT22

22/7222


Resolve e responde.

O T tinha 12 lpis.O av deu-lhe mais 6. Com quantos lpis ficou o T?

=

R.:

Havia 25 cerejas num prato.A Eva comeu 12. Quantas cerejas ficaram no prato?

=

R.:

Calcula mentalmente.

Cobre as linhas curvas de vermelho e as linhas rectas de azul. Pinta odesenho.

4 + 4 + 4 = 3 * 4 = 123 + 3 + 3 = * =

5 + 5 + 5 = * =

6 + 6 = * =

6 + 6 + 6 = * =

3 + 3 + 3 + 3 = * =

5 + 5 + 5 + 5 = * =

7 + 7 + 7 = * =

9 + 9 + 9 = * =

12+ 6 + 5 4 + 6 + 8 5 4 + 4

9 + 3 4 + 5 3 + 4 + 6 5 5

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23/72

MS DE OUTUBRO

23


Lngua

Portuguesa

Estu

do

doMeio

Matemtica

PAvaliao

dosPequenos2

Ficha

sInterdisciplinares

NOME: DATA:

8/10/2019 AVPFINT22

24/72

OBSERVAES:

O(A) PROFESSOR(A)

DATA:

O(A) ALUNO(A)

DATA:


DATA:

24

8/10/2019 AVPFINT22

25/7225

Avaliao Mensal

PAvaliao

dosPequenos2

Ficha

sInterdisciplinares

Em NOVEMBRO como castanhas assadas no magusto da escola.

Desenho o magusto da minha escola.

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26/7226

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27/72


Frase e no-frase Expanso da frase

27

Lngua Portuguesa

Observaes:

HistriaEstava o menino

a dormir

passou uma nuvem

ps-se a sorrir.

Estava o menino

a chorar Com a chuva a cantar

passou uma nuvem ps-se o menino a dormir

e ps-se a cantar. e a nuvem a rir.

Mrio Castrim

Completa com palavras do texto.

Est@ava@ o a@ d@orm@ir@ p@ass@ou@e@ p@-se@ a@ .Est@ava@ o men@in@o a@ q@u@an@d@o @um@a@

q@ue@ se@ p@ a@ c@an@t@ar@.

L novamente o poema e responde.Que fazia o menino quando a nuvem passou?

Com a chuva a cantar que fez o menino?

E o que fez a nuvem?P

Avaliao

dosPequenos2

Ficha

sInterdisciplinares

NOME: DATA:

8/10/2019 AVPFINT22

28/7228

Ordena as palavras e escreve as frases formadas.

dormir estava menino O a

nuvem menino passou e Uma ao sorriu

Expande, isto , torna as frases mais completas.

O menino dormia.

A nuvem passava.

Escreve frases acerca da gravura.

Conta-nos num pequeno texto tudo o que sabes sobre a chuva, noesquecendo a sua importncia na vida das plantas e dos animais. Ilustra.

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29/72

NOME: DATA:


DESCOBERTA DOS OUTROS E DAS INSTITUIES O passado prximo familiar

A vida em sociedade

29

Estudo do Meio

Observaes:

Completa os quadros com uma legenda ou um desenho.

Escreve Sim ou No nos rectngulos, depois de leres as afirmaes.

PAvaliao

dosPequenos2

Ficha

sInterdisciplinares

Os membros da famlia devemconversar sobre tudo.

Os mais velhos tm muito aensinar aos mais novos.

Devemos esquecer os doentes. Em casa todos devem trabalhar.

Est@a flfor@am@ a m@inh@a flfr@i@ade@ Ver@@o.

Q@u@an@d@o flfiz@ an@o flfizer@am@-me@@um@a@ flfest@a@.

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30/7230

Completa os quadros, escrevendo duas regras para cada espao.

Pinta a cena que te parece correcta. Escreve uma legenda em cada

cena.

Espao FAMLIA1.a

2.a

Espao ESCOLA1.a

2.a

Espao SOCIEDADE1.a

2.a

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31/72

*

NOME: DATA:


Subtraco como operao inversa da adio Tbua de multiplicar por 2 e por 3

Figuras planas: quadrado, rectngulo, tringuloe crculo

31

Matemtica

Observaes:


Completa as correspondncias.

Completa as tbuas da multiplicao.

PAvaliao

dosPequenos2

Ficha

sInterdisciplinares

1

12 20 4 8 2 10 6 14 18 16

2

2 * 2

2 * 72 * 1

2 * 10

2* 5

2* 62* 4

2* 8

2* 9

2* 3

3 4 5 6 7 8 9 10

32

+ 3

7

+ 5

10

+ 2

2

3 5

+ 2

5

8/10/2019 AVPFINT22

32/7232

Pinta conforme as indicaes:Tringulos amareloRectngulos vermelhoCrculos verde

Quadrados azul

Presta ateno aos desenhos e completa as operaes.

Completa com >, < ou =.

Calcula as operaes e depois escreve os resultados por extenso.

+ + =

ou * =

+ + =

ou * =

+ + + =

ou * =

6 8

2 9

6 2

2 + 1 1 + 2

3 + 5 2 + 6

5 + 6 8 + 1

6 + 3 2 + 7

5 + 4 3 + 4

8 + 1 7 + 1

2 9

+ 3 0

1 8

+ 2 1

2 8

1 21

2

3

4

3 7

1 6

1

3

2

4

8/10/2019 AVPFINT22

33/72

MS DE NOVEMBRO

33


Lngua

Portuguesa

Estu

do

doMeio

Matemtica

PAvaliao

dosPequenos2

Ficha

sInterdisciplinares

NOME: DATA:

AVPFINT2-03

8/10/2019 AVPFINT22

34/7234

OBSERVAES:

O(A) PROFESSOR(A)

DATA:

O(A) ALUNO(A)

DATA:


DATA:

8/10/2019 AVPFINT22

35/72

8/10/2019 AVPFINT22

36/7236

8/10/2019 AVPFINT22

37/72

NOME: DATA:

Temas a avaliar/rever Temas programticos dos meses anteriores Ponto final e ponto de interrogao

37

Lngua Portuguesa

Observaes:

Poema do InvernoO Inverno

est a chegar.

E com ele

o vento, a chuva

e o frio.Ser que a neve

vem para ficar?

O menino passa.

E no caminho

v as rvores nuas,

sem folhas,

porque o vento E como bom estar

as leva pelo ar. no aconchego do lar.

Trabalho colectivo do 3. ano 1999 Escola de Balteiro n. 1 Vila Nova de Gaia

aconchego conforto; agasalho

Completa com palavras do texto.

O Invern@o fltr@az@ c@om@ ele@ o , a@ e@

o . N@o c@am@inh@o o men@in@o v@ . est@ar@ n@o d@o fll@[email protected] responde.

O que traz o Inverno?

O que v o menino quando passa no caminho?P

Avaliao

dosPequenos2

Ficha

sInterdisciplinares

8/10/2019 AVPFINT22

38/7238

Completa com xe descobre o som que tem em cada palavra.

O me@u@ av flfoi@ de@ flt@@ @i@ p@ar@a@ c@as@[email protected]@oje@ fll@i@ @um@ flte@ flt@o n@a@ es@c@ol@a@.

Est@ava@ c@om@ flt@osse@ e@ flt@ome@i@ @um@ ar@[email protected]@o e@ ame@ s@ n@@o flresp@on@d@i@ a@ @um@a@ per@g@unt@[email protected]@u@ m@or@o pr@ @im@o d@a@ es@c@ol@a@.

Completa com nha, nhe, nhi, nho ou nhu.

n@i@ c@oz@i@ m@ont@a@ ce@g@one@ m@a@ s@ar@d@i@ c@am@i@ flba@am@a@ cher@ c@omp@a@ a@ flreba@

Escreve trs frases que contenham palavras do exerccio anterior.

Coloca ? ou . nos locais certos.

Escreve duas perguntas que gostarias de fazer a um adulto.

Como te chamas Quantos anos tens

Tenho8 anos

Chamo-meRui

8/10/2019 AVPFINT22

39/72

NOME: DATA:

Temas a avaliar/rever DESCOBERTA DOS OUTROS E DAS INSTITUIES Modos de vida e funes sociais de alguns membros

da comunidade Instituies e servios existentes na comunidade

39

Estudo do Meio

Observaes:

PAvaliao

dosPequenos2

Ficha

sInterdisciplinares

L as perguntas e responde.

Qual a profisso do teu pai?

E a da tua me?

Qual a profisso que mais gostas?

Porqu?


Coloca um xnas afirmaes correctas.

O dentista trata dos dentes. O professor no ensina.

O merceeiro vai pesca. O pescador pesca.

O carteiro distribui correio.

PROFISSO ACTIVIDADEVai para o mar pescar peixe e outrasespcies marinhas que servem para a nossaalimentao.

Trata as pessoas doentes e ajuda a prevenirproblemas de sade.

Ensina as matrias e ajuda os alunos adescobrir e a estudar tudo o que nos rodeia.

Conserta o calado e outras peas, comomalas e carteiras, que se tenham estragado.

Sapateiro

Mdico

Pescador

Professor

8/10/2019 AVPFINT22

40/7240

Observa as figuras. Copia as legendas, conforme o exemplo. Escreveuma frase sobre a funo de cada servio.

HOSPITAL BANCO POSTO DE TURISMOCORREIOS IGREJA BOMBEIROS

TURISMO

H@osp@it@al@

8/10/2019 AVPFINT22

41/72

NOME: DATA:

Temas a avaliar/rever Nmeros pares e mpares Nmeros at 100. A centena

Comparao de nmeros com 2 algarismos Tbua de multiplicar por 4 Traar itinerrios.

41

Matemtica

Observaes:

PAvaliao

dosPequenos2

Ficha

sInterdisciplinares

10

+10

+5Legenda

Rodeia os nmeros mpares a vermelho e os nmeros pares a azul.

Completa conforme o valor das setas.

Compara e completa com >, =ou

8/10/2019 AVPFINT22

42/7242

Completa conforme o exemplo. Efectua as operaes.


Resolve e responde.

Quantos frutos h nos doiscabazes?

=

R.:

Se tirarmos 12 frutos do cabaz dasmas, quantas l ficam?

R.:

E se tirarmos 14 do cabaz dasperas?

R.:

15 + 14 = 26 + 23 =

56 25 = 68 26 =

8

24

36

4 * 6

4 * 7

4 * 9

4*10

5 * 4

4 * 2

4 * 4

20

8

28

40

16

1228

35

46

8 + 5 6 = 7

+ =

+ =

+ =

+ =

+ 5 6

[email protected] 7

36 mas 24 peras

8/10/2019 AVPFINT22

43/72

NOME: DATA:

MS DE DEZEMBRO

43

Registo do aproveitamento do 1. Perodo

PAvaliao

dosPequenos2

Ficha

sInterdisciplinares

Lngua

Portuguesa

Estu

do

doMeio

Matemtica

8/10/2019 AVPFINT22

44/7244

OBSERVAES:

O(A) PROFESSOR(A)

DATA:

O(A) ALUNO(A)

DATA:


DATA:

8/10/2019 AVPFINT22

45/72

NATAL

45

Em frias temos mais tempo para fazer aquilo que mais nos agrada.Observa as gravuras e escreve junto de cada uma o que as crianas

decidiram fazer. Depois pinta.

Trabalhos para frias 11

PAvaliao

dosPequenos2

Ficha

sInterdisciplinares

8/10/2019 AVPFINT22

46/7246

NATAL


Desenha, pinta e descreve quatro momentos importantes para ti destasfrias de Natal.

Deves faz-lo em relao a dias diferentes.

8/10/2019 AVPFINT22

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NATAL

47


PAvaliao

dosPequenos2

Ficha

sInterdisciplinares

Natal tempo de bales. Bales de todas as cores.Vamos pintar os do desenho?

Ento, calcula mentalmente as operaes e pinta os bales segundo ocdigo:

Resultados

Cores claras

20

vermelho

25

amarelo

30

azul

15+ 15 =

20 5 =

20+ 5 =

35 5 =

12+ 13 =

40 20 =15+ 10 =

30 10 =

3*10 =

4*5 = 5+ 20 =

15+ 10 =

35 5 =

20 + 10 =

2*10 =

5+ 25 =

5+ 25 =

10 + 10 =

10 + 15 =

25+ 5 =

8/10/2019 AVPFINT22

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NATAL


tempo de fazer a rvore de Natal e o prespio.Para isso tens de pensar em todas as coisas de que necessitas para os

montares.Vou ajudar-te e s ters de legendar

Agora escreve os nomes dascoisas que ainda faltam.

Desenha a rvore de Natal quemontaste.

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NATAL

49


PAvaliao

dosPequenos2

Ficha

sInterdisciplinares

Procura saber quais as pessoas quetrabalham na noite de Natal e na

noite de Ano Novo.Descreve-as e desenha-as nos seuslocais de trabalho.

AVPFINT2-04

8/10/2019 AVPFINT22

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NATAL


O Bruno recebeu no Natal este jogo. Ajuda-o a descobrir a queautomvel corresponde cada caravana, sabendo que o resultado das

operaes tem de ser igual.

Completa, calculando mentalmente.

3 * 7 = 11 + 7 =

2 * 9 = 10 + 11 =

4 * 8 = 39 15 =

3 * 8 = 95 63 =

+8+2

4

20

20

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Avaliao Mensal

PAvaliao

dosPequenos2

Ficha

sInterdisciplinares

EmJANEIRO comea o ano. Cubro a roupa dos meninos com materiais prprios

do vesturio de Inverno.

8/10/2019 AVPFINT22

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8/10/2019 AVPFINT22

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NOME: DATA:


Grupos fundamentais da frase

53

Lngua Portuguesa

Observaes:

InvernoNo Inverno to fraco o sol

A neve e a chuva to inclementes.

A vendedeira usa cachecol,

Botas, barrete e capote quentes.

No carro, agora, s h limo,Laranja, couve, castanhas, ervilha.

Mas to frescos, to lindos,

to apetitosos, que maravilha.

E pelas ruas ela apregoa

Limes, laranjas e tangerinas!

No h pr gripe fruta to boa!

Comam-lhe e bebam-lhe as vitaminas!Antnio Manuel Couto Viana

inclemente rigoroso

L a poesia e responde.

No Inverno como o Sol?

E a neve e a chuva?

Como vem vestida a vendedeira?

E o que traz no carro?

E tu? Que peas de roupa trazes hoje vestidas?PAvaliao

dosPequenos2

Ficha

sInterdisciplinares

8/10/2019 AVPFINT22

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Completa com os nomes das rvores que do os seguintes frutos:

laranjas tangerinas

limes castanhas

peras mas Completa com as palavras: como, comerei ou comi.

Ontem@ @um@a@ pr@[email protected]@oje@ @um@a@ m@a@@@.Am@anh@@ @um@a@ fll@ar@anj@a@.

Completa com as palavras:brao cruz prato pedra quatro livro

O m@ur@o @ flfe@it@o de@ .O me@u@ @irm@@o s@ fltem@ [email protected] J@o@o ale@ij@ou@-se@ n@um@ .

N@o c@im@o d@a@ @i@grej@a@ est@@ @um@a@ .O J@o@o c@ompr@ou@ @um@ de@ flh@ist@r@[email protected] me@u@ p@a@i@ p@art@i@u@ @um@ e@ flfi@c@ou@ fltr@iste@.

L com ateno e relaciona correctamente.Escreve as frases formadas e

ilustra uma delas.O creme corre muito.

A lebre uma flor bonita.

O cravo doce.

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NOME: DATA:


DESCOBERTA DO AMBIENTE NATURAL Os seres vivos do seu ambiente

55

Estudo do Meio

Observaes:

PAvaliao

dosPequenos2

Ficha

sInterdisciplinares

Escreve os nomes de algumas plantas que conheces. Desenha e pintauma delas no quadro ao lado.

Observa o morangueiro desenhado. Copia as legendas para asetiquetas. Completa as frases que esto em baixo.

Nome:

A flr@a@iz@ serve@ p@ar@a@O c@a@ule@ serve@ p@ar@a@A flfolh@a@ serve@ p@ar@a@

A flfl@or@ serve@ p@ar@a@O flfr@ut@o serve@ p@ar@a@

Raiz

Fruto

Flor

Folha

Caule

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Desenha e escreve algumas frases sobre um animal domstico queconheas.

Desenha e escreve algumas frases sobre um animal selvagem queconheas.

Relaciona correctamente conforme o exemplo.

ANIMAL TIPOONDE VIVE

Gaivota

Leo

Galinha

Domstico

Selvagem

Vive na selva ondecaa outros animaispara si e para afamlia.

Vive em galinheirosou viveiros, criados

pelo Homem.

Vive em locaisprprios mas passaa maior parte dotempo nos camposa pastar.

Vive junto ao mar,onde vai buscaros seus alimentos.

Vaca

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NOME: DATA:


Algoritmo da adio (com transporte) Tbua de multiplicar por 5

Nmeros at 160 Determinar quantidades dispostas em forma

rectangular, utilizando a multiplicao

57

Matemtica

Observaes:

PAvaliao

dosPequenos2

Ficha

sInterdisciplinares

28 + 45 = 37 + 48 = 68 + 16 =

+

Completa as adies e escreve as somas por extenso.

Completa conforme os exemplos

*

+10

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2

3 27

4 16

5

4045 50

2 * 5 = 10

30 40

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Calcula o nmero de mas em cada situao.

Completa.

8 = * 410 = * 530 = * 628 = *

7

20 = * 521 = * 724 = * 635 = *

7

20 = * 430 = * 632 = * 845 = *

9Resolve e responde.

O Joo tinha 35 cerejas.Ia comer 7 mas acabou por comer 12. Com quantas cerejas ficou?

R.:

A professora comprou 5 caixas delpis e cada caixa tinha 6 lpis.

Quantos lpis comprou?

R.:

* = * = * =

C D U

8 6

1 1 0

1 2 8

1 3 5

1 4 9

+ + =

+ + =

+ + =

+ + =

+ + =

100 10 0 110 Cent@o e@ dez@

8/10/2019 AVPFINT22

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MS DE JANEIRO

59


Lngua

Portuguesa

Estu

do

doMeio

Matemtica

PAvaliao

dosPequenos2

Ficha

sInterdisciplinares

NOME: DATA:

8/10/2019 AVPFINT22

60/7260

OBSERVAES:

O(A) PROFESSOR(A)

DATA:

O(A) ALUNO(A)

DATA:


DATA:

8/10/2019 AVPFINT22

61/7261

Avaliao Mensal

PAvaliao

dosPequenos2

Ficha

sInterdisciplinares

Em FEVEREIROvem o alegre Carnaval. Pinto de cores vivas as serpentinas, os

confetis e o palhao.

8/10/2019 AVPFINT22

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8/10/2019 AVPFINT22

63/72

NOME: DATA:


Importncia do verbo na frase Relao entre o grupo nominal e verbal

63

Lngua Portuguesa

Observaes:

PAvaliao

dosPequenos2

Ficha

sInterdisciplinares

O PalhaoVou falar-lhes de um Palhao.

Tinha um nariz muito grande e uns olhos

que brilhavam como estrelas. E no peito um

corao de oiro os olhos brilhavam como

estrelas porque ele tinha um corao de oiro.E as mos, quando estavam fora das luvas

grandes, eram grandes, isso eram, mas

meigas e bonitas.

O Palhao era bom. Sonhava muito. Sonhava

que no mundo todos deviam ser bons,

alegres, bem-dispostos.

O Palhao no tinha pai nem me. Vivia

sozinho desde criana.

Sozinho com o seu corao de oiro.

Matilde Rosa Arajo

L atentamente o texto e responde.

De que nos fala o texto?

Como eram as mos do Palhao?

E os olhos?

Com que sonhava o Palhao?

E tu? O que pensas dos palhaos?

8/10/2019 AVPFINT22

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Completa com as palavras: vivia, tinha e brilhavam.

O p@alh@a@@o @um@ n@ar@iz@ gr@an@[email protected] olh@o d@o p@alh@a@@o c@om@o estrel@a.

O p@alh@a@@o s@oz@inh@o des@de@ cr@i@an@@[email protected] conforme os exemplos.

O palhao riu. O co ladra.

O p@alh@a@@o flr@ir@am@. fll@a@dr@am@.

O menino estuda. A menina brinca.

O men@in@o flbr@in@c@am@.

O galo come milho. Eu estudo.

O g@al@o m@ilh@o. T@u@ .A g@al@inh@a m@ilh@o. V .

A g@al@inh@a@ m@ilh@o. Ele .O macaco salta. O beb toma leite.

A boneca bonita.

Conta-nos, num pequeno texto escrito, de que te mascaraste e comoera a roupa que usaste na ltima festa de Carnaval.

8/10/2019 AVPFINT22

65/72

NOME: DATA:


DESCOBERTA DO AMBIENTE NATURAL Os aspectos fsicos do meio local

Aspectos fsicos e seres vivos de outras regiesou pases

65

Estudo do Meio

Observaes:

PAvaliao

dosPequenos2

Ficha

sInterdisciplinares

AVPFINT2-05

Descreve o estado de tempo do dia de hoje. Ilustra.

Relaciona.

Estaes do ano Caractersticas

Pr@im@aver@a@

Ver@@o

O@ut@on@o

Invern@o

nesta estao que est mais calor.Estamos em frias grandes. Os diasso maiores do que as noites.

nesta estao que est mais frio.Os dias so curtos e as noites longas.

nesta estao que o tempo comeaa aquecer. A Natureza enche-se deflores. Os dias comeam a serluminosos e maiores.

nesta estao que o tempo comea

a arrefecer. As folhas caem dasrvores. Os dias comeam a serdourados e curtos.

8/10/2019 AVPFINT22

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L as afirmaes e coloca um V, de verdadeiro, ou um F, de falso.

O ar no existe.

O ar no se v.

O vento o ar em movimento.

O vento no faz voar as folhas.

Nos dias de vento as folhas voam.

Imagina uma regio completamente diferente daquela em que vives.Desenha-a e pinta-a neste espao. No te esqueas dos animais e dasplantas.

8/10/2019 AVPFINT22

67/72

NOME: DATA:


Medies escolha de uma medida Nmeros at 500

Composies com figuras geomtricas Preenchimento de volumes

67

Matemtica

Observaes:

PAvaliao

dosPequenos2

Ficha

sInterdisciplinares

4de 4 em 4

5de 5 em 5

2de 2 em 2

3de 3 em 3

Completa com o nmero de unidades de comprimento de cada objecto.

P@a@u@

Set@a@

R@g@u@a@

C@or@d@a@

Completa conforme as indicaes.

Resolve calculando mentalmente.

3 *5 4 +9 8 7 *8

5 *3 6 +6 +7 5 7

@un@i@d@a@de de@c@ompr@iment@o

9

8/10/2019 AVPFINT22

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Pinta da mesma cor os slidos com o mesmo volume.

Completa conforme o exemplo.C D U

1 2 51 5 62 1 73 8 94 3 7

+ + = + + = + + = + + = + + =

100 20 5 125 Cent@o e@ vinte@ e@ cin@c@o

Completa os quadros.Se necessitares utiliza o teu caderno.

Calcula o nmero de cerejas dos ramos, utilizando duas operaesdiferentes.

+ + + + =

ou * =

+ 35 47 52

27

38

46

- 35 43 32

98

79

65

* 7 3 6

4

5

3

8/10/2019 AVPFINT22

69/72

MS DE FEVEREIRO

69


Lngua

Portuguesa

Estu

do

doMeio

Matemtica

PAvaliao

dosPequenos2

Ficha

sInterdisciplinares

NOME: DATA:

8/10/2019 AVPFINT22

70/7270

OBSERVAES:

O(A) PROFESSOR(A)

DATA:

O(A) ALUNO(A)

DATA:


DATA:

8/10/2019 AVPFINT22

71/7271

Avaliao do 2. Perodo

PAvaliao

dosPequenos2

Ficha

sInterdisciplinares

Em MARO como amndoas pela Pscoa. Cubro os motivos com papis coloridos.

8/10/2019 AVPFINT22

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Documents

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