Avviso Prot. n. AOODGAI/8124 del 15/07/2008 ... millina.pdf1. INDICAZIONI E CRITERI PER LA SELEZIONE DEL DOCENTE ESPERTO DI ... (Allegato 2) 2) copia di un documento di riconoscimento

PIANO INTEGRATO FSE codice nazionale C1 – FSE – 2008 – 1463

AZIONE C 1 Modulo: I linguaggi

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VIA NAPOLI 32 91017 PANTELLERIA TEL. 0923 – 911050 FAX. 0923 – 912980 C.F.93037180812 www.superalmanza.net

I.S.O.I.S. Pantelleria

Programmazione Fondi Strutturali 2007/2013 Programma Operativo Nazionale: “Competenze per lo Sviluppo”

finanziato con il Fondo Sociale Europeo. Avviso Prot. n. AOODGAI/8124 del 15/07/2008.

Autorizzazione Piani Integrati - Annualità 2008/2009. Nota Prot. n. AOODGAI – 15951 del 18.12.08

BANDO PUBBLICO Prot. n. 895 del 12 Febbraio 2009

Per il reperimento attraverso comparazione dei titoli di personale cui affidare incarichi di

prestazioni professionali

I LINGUAGGI Codice progetto : G1-FSE-2008-1463

PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE “Competenze per lo Sviluppo”

OBIETTIVO C “Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani” AZIONE C 1 “Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave”

Percorso formativo Area Competenze Linguistiche



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PREMESSA

Il P.O.N. (Programma Operativo Nazionale) 2007/2013 mette a disposizione delle

scuole delle regioni meridionali risorse finanziarie, in parte di provenienza europea (Fondo

Strutturale FSE e FSER) ed in parte a carico dell’IGRUE (Ispettorato Generale per i Rapporti

finanziari con l’Unione Europea).

Dette risorse vengono utilizzate per interventi di tipo strutturale, ma anche per progetti

finalizzati al miglioramento del servizio di istruzione e formazione degli operatori scolastici e

degli alunni.

Nell’ambito di tale programma pluriennale, il nostro Istituto è stato autorizzato ad attuare

il progetto “ I linguaggi ”, rivolto a 20 studenti delle classi quarte e quinte dell’Istituto

Superiore.

1. Il corso, della durata complessiva di 30 ore, è finalizzato a:

1. affinare le conoscenze e le competenze degli studenti degli ultimi due anni,

promuovendone il gusto e la voglia di “cultura”;

2. fornire ai partecipanti conoscenze sull’uso e sulle tecniche dei vari linguaggi,

verbali e non verbali;

3. facilitare il conseguimento di competenze certificabili e spendibili nell’ordinario

curricolo.

L’intervento è strutturato in lezioni teoriche e lavoro di gruppo. L’approccio didattico

adottato sarà basato sulla “metodologia del compito”, cioè si impara facendo, al fine di acquisire

competenze metodologiche e garantire un prodotto finale.



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COSA SI STUDIERA’

Il corso è strutturato su 5 moduli di seguito indicati:

MODULO OBIETTIVI 1. Vari tipi di linguaggio - Conoscere le diverse forme di linguaggio e le loro

applicazioni.

2. La voce umana e non… - Acquisire capacità di respirazione e di uso finalizzato

della voce.

3. Le lingue e le loro declinazioni - Capacità di distinguere le necessità linguistiche.

4. Linguaggio visivo - Capacità di cogliere le differenti visuali conseguenti

al modus socio-economico.

5. Linguaggio gestuale - Capacità nell’uso del corpo nello spazio.

Le attività didattiche saranno tenute da un docente esperto di Comunicazione verbale e non verbale, affiancato da un Docente appartenente a questa Istituzione Scolastica, con funzioni di tutor. Questa Scuola deve quindi individuare:

• n. 1 docente esperto di Comunicazione verbale e non verbale.



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Il Dirigente Scolastico, - vista la Delibera del Collegio dei Docenti n. 2 del 7/10/2008 con la quale veniva

approvata la proposta di Piano Integrato FSE;

- vista l’autorizzazione del MIUR Prot. n. AOODGAI – 15951 del 18.12.2008;

- viste le Disposizioni ed Istruzioni per l’attuazione delle iniziative cofinanziati dai Fondi Strutturali Europei – Programmazione 2007-2013;

- considerate le indicazioni emerse nel corso della riunione del Gruppo Operativo di Piano del 22.01.2009;

- vista la Delibera n. 3/150 del 26.01.2009 del Commissario Straordinario, riguardante criteri e modalità di selezione di personale docente esperto;

- visto il D.I. n. 44/2001;

emana la seguente procedura di selezione di esperto

ad evidenza pubblica



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1. INDICAZIONI E CRITERI PER LA SELEZIONE DEL DOCENTE ESPERTO DI

COMUNICAZIONE VERBALE E NON VERBALE

In relazione alle finalità del corso e tenuto conto delle indicazioni contenute nelle

“Disposizioni ed Istruzioni per l’attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi Strutturali

Europei” e dalle “Linee guida del Programma Operativo Nazionale”, l’incarico in questione

potrà essere affidato sia a personale esterno che interno all’amministrazione scolastica.

Titoli di accesso alla selezione:

a) Titolo di studio non inferiore al Diploma di Scuola Superiore di Secondo Grado;

b) Pregresse e documentate esperienze didattiche nell’insegnamento come esperto di tecniche della comunicazione o musicali

Gli interessati dovranno presentare istanza scritta, utilizzando l’apposito modello predisposto, disponibile presso gli Uffici di Segreteria dell’Istituto o scaricabile dal sito http://www.superalmanza.net ed allegato al presente bando (Allegato 1),l’istanza può essere inviata anche per posta elettronica a [email protected] .

L’incarico per la figura sopraelencata sarà conferito mediante valutazione comparativa dei titoli e attraverso contratto di prestazione d’opera occasionale di esperti, da utilizzare per l’attuazione dell’Obiettivo C “Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani” AZIONE C 1 “Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave” Percorso formativo Area Competenze Linguistiche Le prestazioni non costituiranno rapporto di impiego continuativo e saranno retribuite nella misura lorda (compenso orario) di € 60,00. Ciò in ossequio al Piano Finanziario del suddetto progetto, approvato dalla superiore Autorità di Gestione.



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Alla domanda dovrà allegarsi, pena l’esclusione:

1) particolareggiato Curriculum vitae, redatto secondo il modello europeo, che per comodità si allega in schema al presente bando (Allegato 2)

2) copia di un documento di riconoscimento.

La scadenza è fissata al 28 Febbraio 2009 .

L’incarico sarà assegnato anche in presenza di una sola istanza di partecipazione, purché rispondente pienamente ai titoli di accesso stabiliti nel presente bando.

A parità di punteggio verrà data preferenza al candidato che avrà conseguito il punteggio maggiore in “Esperienze di docenza nel settore di pertinenza”.

2. TABELLA VALUTAZIONE TITOLI DOCENTE ESPERTO IN

CINEMATOGRAFIA/DOCENTE ESPERTO DI LINGUAGGI NON VERBALI

Sulla base dei seguenti criteri generali stabiliti per tutti gli incarichi del Piano Integrato di Istituto FSE 1. Possesso di laurea specifica MAX 20 PUNTI 2. Esperienze lavorative nel settore di pertinenza MAX 40 PUNTI 3. Esperienze di docenza nel settore di pertinenza MAX 50 PUNTI 4. Pubblicazioni attinenti al settore di pertinenza MAX 20 PUNTI

5. Possesso di titoli specifici afferenti la tipologia di interventi MAX 40 PUNTI

6. Partecipazione a corsi di formazione afferenti la tipologia di interventi MAX 10 PUNTI

7. Qualifiche e/o competenze particolari afferenti la tipologia di interventi MAX 10 PUNTI

8. Estraneità rispetto all’Amministrazione Scolastica 10 PUNTI

si determina la successiva tabella di valutazione dei titoli di qualificazione professionale:



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Cod Titoli Punti Note A1 Laurea 20

A2 Diploma Scuola secondaria di secondo grado

15 Il diploma non può essere considerato se è già stato utilizzato il codice A1 (laurea)

A3 Esperienze lavorative come musicista 4 Per ogni anno di attività Fino ad un massimo di 20 punti

A4 Esperienze lavorative nella comunicazione, nel teatro,nell’animazione

4 Per ogni esperienza Fino ad un massimo di 20 punti

A5 Docente come esperto nella comunicazione in progetti PON/POR

3 Per ogni corso Fino ad un massimo di 21 punti

A6 Docente come esperto nella comunicazione in progetti formativi presso scuole pubbliche o enti privati di formazione riconosciuti

2 Per ogni corso Fino ad un massimo di 10 punti

A7 Tutor in progetti PON/POR afferenti la tipologia del progetto

2 2 per ogni corso

Fino ad un massimo di 9 punti

A8 Docente di discipline afferenti la tipologia di interventi presso scuole secondarie di 2^ grado

2 Per ogni anno di servizio

Fino ad un max di 10 punti

A 9 Pubblicazioni attinenti al settore di pertinenza

4 Per ogni pubblicazione Fino ad un massimo di 20 punti

A10 Possesso di titoli specifici afferenti la tipologia di interventi

4 Per ogni Titolo Fino ad un max di 40 punti

A11

Partecipazione a :

- corsi di formazione sulla comunicazione verbale e non verbale , organizzati dal MIUR o da Università; -- master universitari (o iniziative di formazione ad essi assimilabili) sulle modalità di comunicazione

2 Per ogni esperienza Fino ad un massimo di 10 punti

A12 Qualifiche e/o competenze particolari afferenti la tipologia di interventi

2 Per ogni titolo Fino ad un massimo di punti 10

A13 Estraneità rispetto all’Amministrazione Scolastica

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Legenda: Peso 10

% Possesso di laurea specifica Peso 20

% Esperienze lavorative nel settore di pertinenza

Peso 25 %

Esperienze di docenza nel settore di pertinenza

Peso 10 %

Pubblicazioni attinenti al settore di pertinenza

Peso 20 %

Possesso di titoli specifici afferenti la tipologia di interventi

Peso 5 %

Partecipazione ad iniziative di formazione afferenti la tipologia di interventi

Peso 5 %

Qualifiche e/o competenze particolari afferenti la tipologia di interventi

Peso 5 %

Estraneità rispetto all’Amministrazione Scolastica

Moduli allegati al bando

• ALLEGATO 1: modulo domanda per docente esperto in Comunicazione

verbale e non verbale

• ALLEGATO 2: schema curriculum vitae in formato europeo

Per ulteriori informazioni rivolgersi al Prof. Fortunato Di Bartolo, tutor del Progetto, e-mail:

[email protected]

COPIA DEL PRESENTE BANDO (CON RELATIVI ALLEGATI) SARA’ PUBBLICATA SUL SITO DELL’ISTITUTO http://www.superalmanza.net nella sezione “News”.

Il Dirigente Scolastico

Prof. Francesco Pavia

Documents

Avviso Prot. n. AOODGAI/8124 del 15/07/2008 ... millina.pdf1. INDICAZIONI E CRITERI PER LA SELEZIONE DEL DOCENTE ESPERTO DI ... (Allegato 2) 2) copia di un documento di riconoscimento