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¡¡AYUDEMOS AL CAPITÁN GARFIO!!
El capitán Garfio ha capturado algunos
barcos y desea enumerarlos para que no se le pierdan. Hay que ayudarlo.
2 3 2 3
- Observamos los números de los barquitos y relacionamos:
360 180 60 30
2 3 2 3 - Descubrimos que la regla de formación es dividir entre 2 y entre 3 en forma
alternada. - Entonces, el número del último barquito es: 30 ÷ 3 =
AHORA, HAZLO TÚ: 1. Aplica la regla de formación y completa las sucesiones numéricas. a) Regla: Dividir entre 8 (8)
53248 6656
b) Regla: Multiplicar por 2 (x2)
350 700
RAZONAMIENTO MATEMATICO – CUARTO DE PRIMARIA
www.fichasparaimprimir.com Página 2
c) Regla: Dividir entre 5 (5)
85000
d) Regla: Multiplicar por 3 (x3)
221 663
e) Regla: 5, x 2
1000 200 400
f) Regla: + 8, 2
152 160 80
g) Regla: 3, 2
648 216 108
h) Regla: - 5, 2
275
2. Descubre la regla y continúa las sucesiones.
72a)
Regla: ______________________
24 12
RAZONAMIENTO MATEMATICO – CUARTO DE PRIMARIA
www.fichasparaimprimir.com Página 3
b)
Regla: ______________________
5 30 10
c)
Regla: ______________________
95 90 45
d)
Regla: ______________________
72 80 40
e)
Regla: ______________________
124 62 68
f)
Regla: ______________________
52 60 30
g)
Regla: ______________________
10 20 16
h)
Regla: ______________________
75 70 35
RAZONAMIENTO MATEMATICO – CUARTO DE PRIMARIA
www.fichasparaimprimir.com Página 4
Retos para el hogar
1. Aplica la regla de formación y completa las sucesiones numéricas.
a) Regla: 4
1024 256
b) Regla: x 6
6 36
c) Regla: x 3, 2
44 132 66
d) Regla: 2, x 5
260 130 650
2. Descubre la regla y continúa las sucesiones.
a)
Regla: ______________________
b)
Regla: ______________________
120 128 64
55 50 25
RAZONAMIENTO MATEMATICO – CUARTO DE PRIMARIA
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c)
Regla: ______________________
d)
Regla: ______________________
1545 515 525
36 72 24
3. Demuestra tu creatividad inventando 2 ejercicios y resolviéndolos.
a)
Regla: ______________________
b)
Regla: ______________________
RAZONAMIENTO MATEMATICO – CUARTO DE PRIMARIA
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Mis logros Ahora demostraré lo que he aprendido. 1. Aplico la regla de formación y completo las sucesiones numéricas.
a) Regla: 4, + 5
1020 255
b) Regla 3, 2
324 108
2. Descubro la regla y continúo las sucesiones.
a)
Regla: ______________________
240 232 116
b)
Regla: ______________________
16 32 36
c)
Regla: ______________________
972 324 162
1. Demuestro mi creatividad; invento un ejemplo y lo resuelvo.
Regla: ______________________
RAZONAMIENTO MATEMATICO – CUARTO DE PRIMARIA
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I. ¡BUSCANDO EL NÚMERO ESCONDIDO!
Don gato asignó los siguientes números a sus peces.
2 4 8 16 __
x ___ x ___ x ___ x ___
* Descubrimos que la regla de formación es multiplicar por ______.
* Entonces el número que sigue, del último pececito es:
16 x ____ = ____.
Ahora, hazlo tú:
1. Aplica la regla de formación y completa las sucesiones. a) Regla: x 8
2
b) Regla: x 5
3
x 2
c) Regla: x 7
8
d) Regla: x 2
5
x 3
e) Regla: x 4
4
x 2
RAZONAMIENTO MATEMATICO – CUARTO DE PRIMARIA
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* Descubre la regla y continúa la sucesión:
a) 2 6 18
Regla: ____________________
b) 3 12 48
Regla: ____________________
c) 4
Regla: ____________________
20 100
d) 5
Regla: ____________________
10 20
e) 6
Regla: ____________________
24 96
f) 7
Regla: ____________________
14 42 84
g) 8
Regla: ____________________
24 48 144
h) 9
Regla: ____________________
90 900
RAZONAMIENTO MATEMATICO – CUARTO DE PRIMARIA
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1. Aplica la regla de formación y completa las sucesiones:
a)
Regla: x2
6 12
b)
Regla: x3
5
c)
Regla: x4
7
d)
Regla: x5
4
2. Descubre la regla de formación y completa la sucesión:
10 30 60 180 360
3. Encuentra el camino descubriendo la sucesión.
20
15
10
12
8
24
16
5
30
32
3525
42 5262
64100
128
45
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* Descubre la regla y completa la sucesión.
a) Regla: _________________
5 20 80
b) Regla: _________________
6 30 60
c) Regla: _________________
8 24 72
d) Regla: _________________
7 70 700
e) Regla: _________________
4 16 64
* ¡Ahora, hazlo tú!
Regla: _________________
Regla: _________________
RAZONAMIENTO MATEMATICO – CUARTO DE PRIMARIA
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El pirata Pata de palo, capturó algunos barquitos y quiere numerarlos para que no se le pierdan.
Ahora, hazlo tú:
1. Aplica la regla de formación y completa las sucesiones numéricas.
÷ 8 a) Regla:
49 152 6 144
÷ 3 b) Regla:
432 144
y ÷ 2
72
÷ 5 c) Regla:
15 625 3 125
÷ 10 d) Regla:
23 000 2 300
y x 2
4 600
Descubro la regla para seguir
numerando los barquitos
÷ 2
360
÷ 3 ÷ 3 ÷ 2
180 60 30
* Observamos los números de los barquitos y relacionamos:
360 180 60 30
÷ 3 ÷ 2 ÷ 3 ÷ 2
* Descubrimos que la regla de formación es dividir entre 2 y
entre 3 en forma alternada.
* Entonces, el número del último barquito es: 30 ÷ 3 =
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2. Descubre la regla y continúa las sucesiones:
a)
Regla: ________________
4 24 8
b)
Regla: ________________
12 60 30
c)
Regla: ________________
72 24 12
d)
Regla: ________________
350 700 70
e)
Regla: ________________
f)
Regla: ________________
75 70 35
g)
Regla: ________________
9 18 6
124 62 68
Recuerda el ordeny la limpieza.
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1. Aplica la regla de formación y completa las sucesiones numéricas.´
a) Regla ÷ 2
1 024 512
b) Regla ÷ 6
46 656 7 776
2. Ahora descubre la regla tú.
a) 729 243 81
Regla: ________________
b) 144
Regla: ________________
48 192
c) 243
Regla: ________________
d) 72
Regla: ________________
81 27
80 40
RAZONAMIENTO MATEMATICO – CUARTO DE PRIMARIA
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1. Aplico las reglas de formación y completo las sucesiones:
a) Regla: x2, ÷4
48
b) Regla: ÷9
6561
2. Descubro la regla de formación y completo:
a)
Regla: __________________
755 151 155
b)
Regla: __________________
729 243 81
c)
Regla: __________________
350 70 75