Az Óvodás Korú Gyermekek

Embed Size (px)

DESCRIPTION

az ovodas koru gyermekek

Citation preview

Az vods kor gyermekek

Az vods kor gyermekek

Az emberi egyedfejlds szakaszai

Ivarsejtek kpzdseMhen belli szak: 280 nap- 40 htMhen kvli szak:jszlttkor 0-7 nap/0-28 napCsecsemkor 4 ht-1vKisdedkor 1-3 vvodskor/kisgyermekkor 3-6 v

vods gyermek testi fejldse

A fejlds temnek lassbbodsa jellemzi.Slygyarapods: 2,0-3,0 kg/v Korszak vgre ltalban megktszerezi az egy ves slyt.6 vesen az tlagslya 17-23 kg kzt van.Hossznvekeds: 6-8 cm/ vSzletsi hosszt ltalban a 4. ve folyamn ktszerezi meg (~ 1 m-s magassg)6 vesek tlagos hossza: 110-120 cmAz egyni klnbsgek igen nagyok lehetnek. Azonos kor gyerekek kzt akr 15-25 cm is lehet.Testarnyok: A hossznvekeds viszonylag gyorsabb, mint a slygyarapods, ezrt nylnkabb, karcsbb, az alakjuk. Arnyos a testalkatuk. Fej mr csak 1/5-a test egsz hossznak (jszlttnl: -e, felnttnl 1/8-a). A trzsn kialakul a derk vonala. A kor vgre a vll szlesebb, mint a csp. A bordk mr nem vzszintesek, hanem elre lejtenek. Fik s lnyok alakja s fejldse mg nem tr el egymstl.Kialakul a gerinc vgleges formja, ve. Eltnik a talpprna s kialakul a lbboltozat. Az arckoponya trfogata tovbb n. A vzizmok tmege n.vods gyermek mozgsfejldse:

Nagymozgsok: sszessgben erre korra elmondhat, hogy kifejezetten nagy mozgshsg jellemzi. llandan mozognnak, szaladnnak, egy helyben alig tudnak meglni.

3 ves: Fut. Vltott lbbal felmegy a lpcsn. Megtanul ugrani. Jl jr, de lpsei mg egyenltlenek, rvidek. Az egyenletes sta igen frasztja. Egyenslyrzke fokozatosan fejldik.4 ves: Vltott lbbal lejn a lpcsn. Krtval hzott vonalon tbb mtert tud megtenni anlkl, hogy lelpne rla.4-5 ves: Egy lbon rvid ideig megll.5. v: Egy lbon ugrl. Mozdulatai gazdasgosabbak, knnyebbek, kisebbek. Lpsei jrs, szalads kzben hosszabbak.6 ves: Egyenletes sta kzben nagyobb teljestmnyre kpes. Jrsa mr teljesen biztos s egyenletes. Fl rs sta a teherbrsnak a maximuma.

vods gyermek mozgsfejldse 2

Finom mozgsok3 ves: 9-10 kockbl tornyot pt. Krt msol, keresztet rajzol. Emberi fejet kezd rajzolni. nllan eszik kanllal.3-4 ves: Megtanulja, hogy a rajzolshoz jelents is tartozik. A fej-lb emberke brzols szakasza. A fej-trzs alapformbl kt hossz lb nylik ki, majd megjelenik a kt kar is.4 ves: Utnozza az ltalunk lerajzolt mintt.4-5 ves: Villval eszik. Konstruktv jtkot kezd jtszani ( Lego)4-6 ves: Teljes emberfigura kialakulsa a rajzban.5-6 ves: ptmnyei egyre fejlettebbek.6 ves: Elvont dolgokat is lerajzol (T bet, szmok). Emberrajza egyre kidolgozottabb. Kz kisizmai eljutnak a fejlds olyan fokra, amely az rstanulst lehetv teszi.

vods gyermek rtelmi fejldse

Problmamegolds:3 ves: Ismeretei jelents rszt a trgyakkal val kzvetlen kapcsolat tjn, elssorban jtk kzben szerzik (elmleti ton a problmt mg nem tudja megoldani).5-6 ves: Csak kis rszk tudja nyelvi skon megoldani a feladatot. Azaz elmondani, hogy mit fog csinlni.Felfogs/figyelem: 3 ves: llandan figyel, szrevesz minden rdekeset. Krdez, tapasztalatokat gyjt. Mirt? Hossz percekig eljtszik pillanatnyi flretekints nlkl. Megrti a napi rutint. rl a klnleges esemnyeknek, pl. szletsnap. 4-5 ves: J megfigyel, felntt felszltsra fel tudja sorolni egy-egy trgy kls jegyeit.5-6 ves: Tudja nevt, cmt. Nemi szerepeket felfog. Tudja, hogy a gyerek is felntt lesz.6 ves: Kialakul a jobb s bal fogalma.

vods gyermek rtelmi fejldse2Beszd: az ismeret- s tapasztalatszerzs elsrend eszkze3 ves: sszetett mondatokat is mond, ktszavakat helyesen hasznl (ha, akkor, azrt, mert). Szereti a mondkkat, kis dalokat. Egyeseket megjegyez, elad. Helyzetbeszd: ltalban gy mesl el valamit, mintha a hallgatja pontosan ismern a helyzetet, amiben az esemny lejtszdott. Lnyeges rszeket kihagy, egyes mondatrszeket mutatszcskkkal s helyhatrozkkal (.. s..ott.. volt..abban), valamint gesztusokkal helyettest. Az vek sorn cskken a jelentsge, br 6 vesen sem tnik el teljesen. Hrom szmot visszamond.3-4 ves: Kezd kialakulni a monolgszer, azaz egocentrikus beszd. A gyermek jtka, tevkenysge kzben beszl, anlkl, hogy a msiktl feleletet vagy brmilyen reakcit vrna. Szkincse gyarapszik. Igen nagyok az egyni klnbsgek ( kulturlis, trsadalmi krnyezettl is fgg ). risi a klnbsg a passzv s aktv szkincs kztt ( a megrtett s a hasznlt szavak).4-5 ves: megjelennek a mellkmondatok. Szemlyes nvmsok helyes hasznlata5-6 ves: lmnybeszd megjelense. lmny gazdagon, rzelmi tlssel, lnk gesztusokkal mondja el mondanivaljt. Sokat beszl, de nem annyira a kzls vgyval, hanem bels lmnyeinek enged utat. Rengeteget krdeznek. Tnyszeren, trgyilagosan nem tudnak mg tapasztalataikrl beszmolni. A nyelvtani szablyokat spontn alkalmazzk, mondatszerkesztsk laza.

vods gyermek rzelmi fejldse

3 ves: rzelmi lete tbbrteg. Negatv rzelmei kezdenek tudatoss vlni: harag, elgedetlensg, flelem, dh stb. Ha egszsges, a napirendje megfelel s j a kapcsolata a felnttekkel akkor tovbbra is a jkedv az elsdleges, de fokozottabban ingerlkeny, rzelmei hullmzak. Nagyfok gtlstalansg s hirtelen lefolys jellemzi rzelmeit.3-6 ves gyermek elssorban rzelmi lny,teljesen az rzelmeinek hatsa alatt ll. rdekldst, figyelmt is elssorban rzelmei irnytjk. rzelmei gyorsan vltoznak. A gyerekek termszetesen klnbznek, vannak hevesebb/nyugodtabb gyerekek. A krnyezet az rzelmi fejldst is nagymrtkben befolysolja. Jellemz a ragaszkods a szlhz, elssorban az anyhoz. Az anya szeretett ltalban magtl rthetnek rzi. E korszak vgre bred fel a viszonzs vgya. Az anyhoz fzd rzs magyarzza a jelents fltkenysgt pl. kistestvrrel szemben. gyanarra a szemlyre ellenttes rzelmek irnyulnak: a szeretet hirtelen vlt vagy igazi megbntsra vad gylletbe csap t. Nmely gyermeknl meghatrozott helyzetben az agresszivits knnyen kivlthat. Pl.: fltkenysg, a msik tmadsa, dacreakcik stb. Az anya utn a jtkhoz kapcsoldik a kvetkez pozitv rzelem. Igazsgrzete kezd megmutatkozni. ajlamosak a flelemre, legjobban az egyedllttl, a sttsgtl fl, de az ismeretlentl, zajoktl, llatoktl is. Megjelenhet a hallflelem is. Kialakul a szgyen rzse ( trsadalmi rzs, a felnttek felszltsra megtanulja, hogy vannak dolgok, amirt szgyenkeznie kell).5-6 ves: ltalban mr uralkodni tud az rzelmein.6 ves: Erklcsi rzelmei kezdenek kialakulni. Pl. felelssgtudat. Az irrelis flelem csak azoknl marad meg, ahol azt a krnyezet helytelen magatartsa ersti.

vods gyermek pszichoszocilis fejldse

Az egsz letre nzve dnt folyamat megy vgbe: beilleszkedik a trsadalomba. Kapcsolatba kell lpnie ms felnttekkel s be kell illeszkednie a gyermekek kzssgbe. Ennek elfelttele az n tudat kifejldse s megersdse.

vods gyermek pszichoszocilis fejldse 23 ves: testi n tudat kialakulsa, felismeri egyes testrszeit.Milyen tnyezkbl alakul ki az n tudata?NeveHelye a csaldban csi, anya kis virgaA mlt lte: ezek s ezek a dolgok trtntekKrnyezet milyennek ltja a gyereket, milyen szerepet juttat nekiMiben nyilvnul meg az n tudat?Sajt tulajdon kiemelseTrgyak tudatos vlasztsaA gyerek lvezi s kveteli az nllsgotKialakul a dacossg: rvnyesteni igyekszik az akaratt.Megosztjk a jtkokat, sztosztjk a jtkban a szerepeket. Kezdenek sszebartkozni. Szerepjtk kezdeti formja megjelenik. Gyakorljtkokkal ( aut tologatsa, labda gurtsa, stb.) rkig eljtszhat. Kis csoportban mr kpesek egytt jtszani. nllan levetkzik, a felltzs sokkal nehezebben megy. A teljes nllsgot ezen a terleten nem teljesen rik el. Megtanulja a cipfzst.3-3,5 ves gyermek egszsges fejldse megkvnja a kzssget. Megismerik a kzssgi let szablyait, ezzel egytt lerakjk a ksbbi trsadalmi egyttlt alapjait. Az egyttlt ltal nyjtott rmforrsok els helyn a jtk ll.

vods gyermek pszichoszocilis fejldse 33-6 ves: Tevkenysgi krk kitgul: ktkerek biciklizs, ugrls, rajzols. A gyakorljtkok szerepe fokozatosan cskken, ezzel egytt n a szerepjtkok jelentsge. 4 vesen begombolja a ruhit s megkti a cipfzt.5-6 ves: Elre elkpzelt jtkhoz keres magnak eszkzket. Tbb gyermek egyttmkdsvel folyik a jtk. A szerepeket megosztva csinljk. Majd elre megszervezik a jtkot. Kialakul a mi rzse.

vods gyermek pszichoszocilis fejldse 4Megjelenik a munka:3-4 ves: trlget, segt a mosogatsnl4,5-5 ves: boldog rmmel li t, hogy rszt vehet a felnttek munkjba5-6 ves: Tudatra bred, hogy munkja a kzssgrt trtnik, felelssget rezhet. nllan megtert, megntzi a nvnyeket.Kialakul a kzvlemny s hatrozott tletet alkotnak a trsaikrl. Mikor cselekszik helyesen s mikor nem.

Ksznm a figyelmet!Forrs:http://www.deakovi.hu/index.php?option=com_content&view=article&id=100:erzelmi-es-akarati-elet-jellemzi-ovodas-korban&catid=35:az-ovodai-neveles-reszterueletei&Itemid=48http://www.google.hu/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=8&ved=0CGQQFjAH&url=http%3A%2F%2Fpkg2009.gportal.hu%2Fportal%2Fpkg2009%2Fupload%2F614923_1238626654_04131.doc&ei=PlrMUqP5D7DtygPr_ICgDA&usg=AFQjCNFMFlUnXKF-ifvaMuWjs1PUuKaQ4Q&bvm=bv.58187178,d.bGQ