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elda-bernasconi
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” Non ci sarà nessun significativo rinnovamento dell’Azione Cattolica se non per il rinnovamento interiore dei suoi aderenti; se non perché le persone che sono di AC assumeranno la decisione
di un nuovo impegno nel vivere la loro adesione a Dio, la loro fedeltà alla Chiesa, la loro dedizione ai fratelli e a questo tempo. “
Per l’AC essenziale significa recuperare il senso dell’ ideale su cui essa si fonda
La laicità è il segno della nostra testimonianza per “dire” la fede nei luoghi e ambiti ordinari della vita
I laici sono i “profeti” dell’ Essenziale nel quotidiano
““Alla Ricerca dell’Essenziale”Alla Ricerca dell’Essenziale”
Attenzione annuale 2001-2002
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• IL LAICO ADULTO E’ CHIAMATO A NARRARE LA VITA
• L’AC VUOLE FORMARE I LAICI AD UNA FEDE ED IDENTITA’ ADULTA
• ESSERE ADULTI E’ UN CAMMINO COSTANTE. OGNUNO DEVE VERIFICARE LA PROPRIA IDENTITA’
• SOLO CRISTIANI MATURI SONO CAPACI DI TESTIMONIANZA, DI STILI DI VITA COERENTI – ESSENZIALI - SIGNIFICATIVI
Attenzione annuale 2001-2002
LAICI e ADULTILAICI e ADULTI
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IL SOCIO ADULTO DI AC E’ SOLLECITATO A VIVERE UNA FORMAZIONE ATTUALE E PERMANENTE
Attuale VICINA ALLE VERE DOMANDE DI SENSOAI PROBLEMI DELLE PERSONE DI OGGIATTENTA ALLE CONDIZIONI DI VITA
Permanente UN PROCESSO MAI CONCLUSO DI CRESCITA -CONVERSIONE – RISCOPERTA DELL’ESSEREDISCEPOLI DEL SIGNORE IN TUTTE LE STAGIONI DELLA VITA
UNA FORMAZIONE ATTRAENTE –COINVOLGENTE – INTERESSANTE –UTILE – SIMPATICAMISSIONARIA VERSO CHI NON C’E’
Attenzione annuale 2001-2002
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Come adulti di Ac siamo invitati a ricostruire per le donne e gli uomini del nostro tempo, percorsi di sequela e discepolato …
L’essenziale per essere Giusti, Onesti, Competenti, richiede un continuo discernimento….
Farsi Memoria e Profezia … Curare il tema del rapporto tra generazioni, aiutati dal nuovo testo formativo…
“Riannodare il filo “ che unisce le generazioni in un’ unico progetto educativo…di Generazione in Generazione
Noi adulti dobbiamo aiutare tutta l’associazione a recuperare il senso della partecipazione e dell’ appartenenza…”
Cosa propone il Settore Adulti?Cosa propone il Settore Adulti?
Attenzione annuale 2001-2002
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LE PAROLE SCELTE IDENTIFICANO PASSAGGI, NODI, ATTEGGIAMENTI TIPICI DEL DIALOGO INTERGENERAZIONALE
E DEL CONFRONTO CON L’ALTRO.
• L’itinerario proposto non è una serie di “ricette” comportamentali.
• Vuole favorire in ogni adulto la mentalità necessaria per poter essere capace di trasmettere il patrimonio della fede alle nuove generazioni.
• Per narrare, di generazione in generazione, le meraviglie che Dio ha compiuto in Gesù Cristo e che continua a compiere oggi nel mondo e nella chiesa.
Di Generazione in GenerazioneDi Generazione in Generazione
Attenzione annuale 2001-2002
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il dialogo tra le diverse stagioni della vita costruisce memoria e possibilità di progetto; consente di “generare” nella speranza
il dialogo è “esercizio di Chiesa”: desiderio di trasmettere la Buona Novella ricevuta, nel riconoscimento delle diversità…
… cioè fare azione cattolica !
Il dialogo, perché….Il dialogo, perché….
Attenzione annuale 2001-2002
il dialogo per noi credenti è Icona della vita, “sacramento”, fatica, gioia e serietà nell’opera di comunione con Dio e con gli uomini
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• dove si sperimenta un percorso comune tra le generazioni
• dove la fatica del comunicare la fede è percorso quotidiano
• dove essere casa accogliente diventa disponibilità ad accettare ciò che appare lontano e diverso da noi
• dove il servizio alle chiese locali si fa dialogo e incontro con le altre soggettività e condizioni (gli altri laici, i religiosi, i sacerdoti), per realizzare una autentica comunione.
• dove abbiamo a cuore la crescita e la maturazione di giovani e ragazzi
E’ una esperienza che vogliamo fare in E’ una esperienza che vogliamo fare in associazioneassociazione
Attenzione annuale 2001-2002
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La distanza : riconoscere l’altro
Essere:
di fronte all’altro
La parola : incontrare l’altro
Camminando s’apre cammino : 6 Camminando s’apre cammino : 6 paroleparole
Attenzione annuale 2001-2002
intesa non come qualcosa che separa, ma condizione per stabilire ogni tipo di dialogo.
metto in gioco me stesso, mostrandomi all’altro per quello che sono. Essere è allora cosa diversa dall’apparire…
è il mezzo con cui mi rapporto all’altro. O sono capace di dare alle parole un senso profondo o sono uno che fa solo chiacchiere…
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La memoria : occhi con cui guardare l’altro
Il progetto : farsi spostare
dall’altro
Il generare :
amare la vita dell’altro
Camminando s’apre cammino : 6 Camminando s’apre cammino : 6 paroleparole
Attenzione annuale 2001-2002
Adulto è colui che conserva nel suo patrimonio personale ogni ricchezza e ogni gioia , debolezza o dolore, sapendoli trasmettere senza presunzione o nostalgia …
realizzare un progetto fra due persone, due generazioni, è tendere a qualcosa di nuovo e di condiviso; rimettersi in discussione per trovare una sintesi comune.
essere attenti alla sua crescita, desiderare per lui il vero bene, aiutarlo a coltivare il tesoro prezioso della Fede nella piena umanità. Un Progetto che ci oltrepassa ma che allo stesso tempo ci appartiene.
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“PAROLA E PAROLE”
RIFLESSIONE ANTROPOLOGICA•Il senso di ogni parola per noi
ASCOLTANDO E MEDITANDO• Una proposta di brani biblici• L’insegnamento dei padri della Chiesa• Il Concilio Vaticano II
Mettersi in ascolto : di noi stessi, della parola di Dio, del cammino della Chiesa per “ vedere e capire meglio…”
“NELLA VITA DI OGNI GIORNO”
LA VITA DI FAMIGLIA
LA VITA CIVILE E SOCIALE
LA VITA IN ASSOCIAZIONE
Mettersi in dialogo, confrontarsi sulla concretezza della vita laicaleIspirando rinnovate scelte di comportamento.“Agire, convertirsi, annunciare”
RIFLESSI DELLA CULTURA – Altri linguaggiSTORIE IN MOVIMENTO – I film
PAROLE CON PENSIERI – La narrativaIMMAGINI – Le opere d’arte
Tre sezioni formativeTre sezioni formative
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I.1 “A partire da me, da noi, da questo tempo”E' il punto di partenza che trova nelle parti successive l’approfondimento esistenziale.
• Una riflessione teologica e antropologica
che ci presenta il senso delle sei parole I.2 ”Ascoltando e Meditando”
Mettersi in ascolto per assimilare quanto la Parola di Dio e il cammino della Chiesa ci offrono.
• Una proposta di letture bibliche• Un richiamo all’insegnamento dei Padri della Chiesa• Uno spunto di riflessione dal Concilio Vaticano II
I° sezione PAROLA E PAROLEI° sezione PAROLA E PAROLE
Attenzione annuale 2001-2002
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Le parole chiave sono presentate attraverso una riflessione che evidenzia le situazioni di vita del laico
cristiano
In praticaQuesto primo approccio può essere utilizzato per esempio nell' avvicinare nuove coppie di sposi, per coinvolgere i genitori dei ragazzi dell' ACR, ed offrire loro un cammino parallelo a quello dei figli, aiutandoli a sentirsi davvero adulti, importanti per i loro figli… per offrire alla parrocchia un metodo concreto per riflettere intorno alla famiglia, in modo rinnovato ed originale.
II° sezione NELLA VITA DI OGNI GIORNOII° sezione NELLA VITA DI OGNI GIORNO
Attenzione annuale 2001-2002
II.1 “In famiglia” : la nostra esperienza di adulti è anzitutto condivisa nello spazio e nel tempo con un marito, una moglie, i figli, i genitori ….
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II.2 “In società” :dove si giocano l’impegno, la partecipazione, la solidarietà, la corresponsabilità della cosa pubblica…
In praticaPromuovere occasioni per riscoprire il gusto e le virtù da mettere in campo negli ambienti sociali e lavorativi che ci vedono protagonisti con tante altre persone: un di più che va riscoperto e attualizzato. Spesso i Giovani/adulti si trovano spiazzati dalla nuova situazione esistenziale e lavorativa…
II° sezione NELLA VITA DI OGNI GIORNOII° sezione NELLA VITA DI OGNI GIORNO
Attenzione annuale 2001-2002
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II.3 “In AC” :L’associazione è la strada che abbiamo scelto per “dire” la nostra fede e il nostro desiderio di santità. Le riflessioni hanno lo scopo di favorire il confronto tra generazioni e settori , per costruire l'unitarietà del progetto. In pratica Perché non creiamo un confronto con le generazioni e i gruppi di giovani presenti in parrocchia a partire da queste parole proponendo alcuni incontri unitari oppure una riflessione a tutta al comunità ? Non possiamo solo dialogare di loro tra di noi…
Attenzione però … queste sono tre tessere del medesimo mosaico, solo insieme danno la visione globale della formazione. " Non importa dove inizia il percorso formativo , importante è percorrerlo per intero "
II° sezione NELLA VITA DI OGNI GIORNOII° sezione NELLA VITA DI OGNI GIORNO
Attenzione annuale 2001-2002
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• Storie in movimento : il confronto con il cinema , con i suoi molteplici punti di vista• Parole con pensieri : piccoli assaggi di buona lettura per chi ha poco tempo e vuole approfondire • Immagini : idee ed emozioni che ricaviamo dalla visione di alcune grandi opere della pittura
La scommessa è lasciarci provocare, imparare a utilizzare linguaggi non troppo conosciuti. Imparare a collegare “mondi” che sono lontani solo in apparenza. Per scoprire la ricchezza della diversità.
In pratica Possono nascere occasioni di progetto ( Cineforum, visite a musei ) con associazioni e parrocchie vicine. Un nuovo modo di pensare le parrocchie , che devono tornare ad essere "Fontana del villaggio", punto di aggregazione e condivisione per cammini umani e cristiani di crescita e conversione.
III° sezione RIFLESSI DELLA CULTURAIII° sezione RIFLESSI DELLA CULTURA
Attenzione annuale 2001-2002
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“PAROLA E PAROLE”
RIFLESSIONE ANTROPOLOGICA• Riconoscere l’altro
ASCOLTANDO E MEDITANDO• brani biblici: Lc 2,41-52, Lc
1,59-66,Mc 3,20-21
• Padri della Chiesa: Una calamita che attrae solo chi si lascia attrarre (Teodoreto)
• Il Concilio: Apostolicam actuositatem 4
“NELLA VITA DI OGNI GIORNO”
LA VITA DI FAMIGLIAEssere “se stessi”, essere “con l’altro”
LA VITA CIVILE E SOCIALEIl volto degli altri
LA VITA IN ASSOCIAZIONEUnitari perché diversi!
RIFLESSI DELLA CULTURA – Altri linguaggiSTORIE IN MOVIMENTO – Tre colori: film blu , Chocolat
PAROLE CON PENSIERI – Fra la notte e l’alba di Y. Kenaz IMMAGINI – Ritratto di Fedra Inghirami di Raffaello Sanzio
Esempio : come si sviluppa la parola Esempio : come si sviluppa la parola “Distanza”“Distanza”
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• UN BUON ANIMATORE CHE ANALIZZI IL SUSSUDIO E PROPONGA AL GRUPPO UN ITINERARIO VICINO ALLE ESIGENZE DEI PARTECIPANTI (INTERROGARSI E NON PROPORRE SOLUZIONI “PRECOTTE”)
• UN GRUPPO CHE DECIDA DI FARE UN SERIO CAMMINIO PREPARANDO PERSONALMENTE GLI INCONTRI (NON SOLO RELAZIONI O MONOLOGHI) DANDO OGNUNO IL PROPRIO CONTRIBUTO
• UN SACERDOTE/ASSISTENTE CHE NON SOSTITUISCA MA SUPPORTI IL RESPONSABILE CON LA PRESENZA E IL CONTRIBUTO TIPICO
• CREARE SITUAZIONI E APPUNTAMENTI CHE PERMETTANO DAVVERO AI LAICI ADULTI DI POTER PARTECIPARE CON CONTINUITA’
• IL DESIDERIO DI COINVOLGERE – INVITARE – CERCARE ALTRI E NUOVI AMICI ADULTI
Attenzione annuale 2001-2002
COSA OCCORRECOSA OCCORRE
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PARROCO• FARE UN INCONTRO PREPARATORIO
SOCI +SIMP.• PROPORRE UN CAMMINO
AI PARTECIPANTI / UN CALENDARIO• OFFRIRE MOMENTI A TUTTA
LA COMUNITA’ (CINEFORUM)• PARTECIPARE A MOMENTI
ASSOCIATIVI : ZONALI, VICARIALI, DIOCESANI,INCONTRI ITINERANTI
• CREARE UN RELAZIONE AMICALE E MISSIONARIA VERSO CHI PARTECIPA O POTREBBE…
• SE NECESSARIO SAPER MEDIARE FORMAZIONE IN GRUPPO E FORMAZIONE IN PARROCCHIA E VICEVERSA. C’E’ SPAZIO ?
Attenzione annuale 2001-2002
QUALCHE SUGGERIMENTO…QUALCHE SUGGERIMENTO…
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• LEGGERE E RIFLETTERE PRIMA DELL’INCONTRO SULLA TEMATICA DEL SUSSIDIO
• SCELTO IL CAMMINO, OCCORRE COERENZA NELL’ITINERARIO
• NON SI DEVE FARE TUTTO, MA CIO’CHE SERVE E “PIACE”
• IL SUSSIDIO E’ UN STRUMENTO, MA SONO LE PERSONE DEL GRUPPO CHE FANNO L’INCONTRO. DISPONIBILITA’ A METTERSI IN GIOCO. “NON SOLO ASCOLTATORI…”
• TEMPI,ORARI,LUOGHI STABILITI PER TEMPO E CHE POSSANO ESSERE FRUIBILI, CONOSCIUTI, VISIBILI NON SOLO AI “ SOLITI NOTI”
Attenzione annuale 2001-2002
E L’ INCONTRO ?E L’ INCONTRO ?
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BUON CAMMINO !BUON CAMMINO !
Attenzione annuale 2001-2002