實現家校一致的電子學習環境保良局朱正賢小學

iSchoolBag試驗計劃目的及模式

• 實現一致性的電子學習環境

(學校←→家庭)

– 不受地點、網絡影響

– 相同學習平台

– 一致的電子教材

及課業模式

試驗年級、科目？

iSchoolBag操作示範

小數數學科小數數學科五年級「面積」五年級「面積」((平行四邊形、三角形平行四邊形、三角形))

結合電子白板軟件

結合出版社教件

方向遊蹤2010比賽

校本電子課業

方向遊蹤2010比賽

�比賽目的：

以資訊科技結合社區設施，

讓學生不受時間、校園空間

限制，並透過使用

無線網絡、媒體，

實地運用地圖及方

向座標等資料進行

數學遊踪活動。

問題：行人過湖橋長約多少米？(※以行人通道兩端欄杆之距離為準)(答案取至整數表示)

答案：35-45(範圍題)米(答案取至整數表示)

解題參考：正確答案為40米(+/-2米)，可利用相同地磚的長度資料處理題目。

方向遊蹤2010比賽活動示例

問題：烏溪沙在白石角海濱長廊觀景台的哪個方向？答案：(多項選擇題)A. 東B. 南C. 高D. 北

解題參考：海濱長廊觀景位置資料板已顯示烏溪沙的地理位置，只要運用指南針即可找出相應方位資料。

方向遊蹤2010比賽活動示例

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保良局朱正賢小學

李志成主任 (lcs@plkcjy.edu.hk)

學校電話： 2646 9181

學校網址： www.plkcjy.edu.hk