CEP-EMB Centro de Educação Profissional-Escola de Música de BrasíliaGerência PedagógicaCoordenação de Cursos Básicos e Técnicos

Disciplina/IE Flauta TransversalCarga Horária 36 horasNível B 2 (Básico 2)Professor

EMENTA E OBJETIVOS DA DISCIPLINA

Orientar o aluno, por meio das competências e habilidades, a alcançar o objetivo de execução do instrumento proposto no nível.

1. COMPETÊNCIASa) Ter cursado o B1 ou dominar o conteúdo do mesmo.b) Dominar o conteúdo do nível.c) Compreender o estudo das escalas maiores, menores e suas articulações.d) Dominar a leitura de notas em linhas suplementares superiores.e) Contextualizar a leitura de dinâmicas, tonalidades e armadura de clave.f) Otimizar a respiração.

2. HABILIDADESa) Assimilar o dedilhado correto da 3ª oitava.b) Aplicar, na atuação, as técnicas de execução e os elementos básicos da postura, leitura

e memória.c) Executar o conteúdo do nível.

BASE TECNOLÓGICA/ CONTEÚDOS

a) Normas e padrões de uti l ização dos elementos básicos de postura, lei tura, memória e sincronicidade.

b) Percepção e organização da lei tura rí tmica e melódica.c) Conhecimentos básicos uti l izados na execução musical .

1. EXERCÍCIOS TÉCNICOS:

a) Escalas e arpejos: SolM (com a relativa menor); RéM ( 1ª e 2ª oitavas); si m (1a oitava); SibM (somente 1ª e 2ª oitavas e a relativa menor); FáM (1ª e 2ª oitavas e a relativa menor); MibM (com a relativa menor).

b) Articulações :

c) Cap. XII : n º 15 ao 23 (Método Ilustrado de Flauta – Celso Woltzenlogel)d) Cap. "Du son" : n º 10 ao 15 e 37 ao 39 (Méthode Complète de Flute – Taffanel e Gaubert)e) Sonoridade : Introdução ao exercício 1 bis - 3ª oitava (De la sonorité - Marcel Moyse)f) Leccion IV -1ª parte - Allegro (Método de Flauta - Henry Altes) pág. 23 à 29.

2. RECURSOS

a) O aluno precisa ter uma Flauta Transversal e Metrônomo.b) Sala de aula com espelho e estante de música.

INSTRUMENTOS E PROCEDIMENTOS GERAIS DE AVALIAÇÃO

O aluno deverá possuir a Apostila elaborada com material compilado de Métodos e Estudos para Flauta Transversal.

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B 2 Flauta Transversal

PRIMEIRO BIMESTRE:a) Freqüência e participação nas atividades oferecidas no semestre.b) Cumprimento do programa do B2.c) Observação do desenvolvimento do aluno.d) Provas bimestrais com banca examinadora.

SEGUNDO BIMESTRE:a) Freqüência e participação nas atividades oferecidas no semestre.b) Cumprimento do programa do B2.c) Observação do desenvolvimento do aluno.d) Provas bimestrais com banca examinadora.

REGISTRO DOS RESULTADOS

SS SuperiorMS Média SuperiorMM Média MínimaMI Média InferiorII Índice InferiorSF Sem Frequência

Os três primeiros conceitos (Menções) garantem a promoção, enquanto os três últimos caracterizam insucesso ou reprovação pelo não cumprimento das trajetórias curriculares previstas.

É importante ressaltar que a Educação Profissional é freqüencial e o mínimo exigido pelo CEP/EMB, neste aspecto, é de 75% (setenta e cinco por cento) de presença, para o semestre.

CRONOGRAMA

1. Primeiro Bimestre: 12/02 a 30/04/2004Período de Avaliação: 19 a 30/04Conselho de Classe: 30/04

2. Segundo Bimestre: 03/05 a 09/07/2004Período de Avaliação: 21/06 a 02/07Conselho de Classe: 02/07

MATERIAL DIDÁTICO

BÁSICO:

a) Méthode Complète de Flute – Taffanel e Gaubert : Cap. "Du son" : n º 10 ao 15 e 37 ao 39.b) Exercícios de Escalas e Arpejos elaborados por Professores de Flauta Transversal do

CEP/EMB : SolM (com a relativa menor); RéM ( 1ª e 2ª oitavas); si m (1a oitava); SibM (somente 1ª e 2ª oitavas e a relativa menor); FáM (1ª e 2ª oitavas e a relativa menor); MibM (com a relativa menor).

c) Método Ilustrado de Flauta – Celso Woltzenlogel: Cap. XII : n º 15 ao 23.d) Método de Flauta - Henry Altès - Leccion IV -1ª parte - Allegro pág. 23 à 29.e) De la sonorité - Marcel Moyse - Sonoridade: Introdução ao exercício 1 bis - 3ª oitava).

COMPLEMENTAR:

Repertório:

1. Pequenas valsas de média extensão. Ex.: BRANCA, MORRER SEM TER AMADO.2. Melodias com divisão de meio tempo dentro das tonalidades e extensão estudadas.3. Duos simples eruditos. Ex.: 25 DUETOS FÁCEIS PARA FLAUTA - E.Kohler (os 6 primeiros).4. MELODIAS DA CECÍLIA.

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B 2 Flauta Transversal

5. 80 DUETOS PARA FLAUTA DOCE SOPRANO - Ernst Mahle (Ed. Ricordi).6. OUTRAS PEÇAS DO MESMO NÍVEL.

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