26
STANDAR KOMPETENS I KOMPETENS I DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL TUGAS Keluar Nilai Karakter:

Bab 3 Bahasa Indonesia KELAS XI

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Yrama Widya

Citation preview

Page 1: Bab 3 Bahasa Indonesia KELAS XI

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN SOAL

TUGAS

Keluar

Nilai Karakter:

Page 2: Bab 3 Bahasa Indonesia KELAS XI

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN SOAL

TUGAS

Keluar

1. Memahami pementasan drama (Mendengarkan).1. Memahami pementasan drama (Mendengarkan).

2. Memerankan tokoh dalam pementasan drama (Berbicara).2. Memerankan tokoh dalam pementasan drama (Berbicara).

3. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca intensif dan membaca nyaring (Membaca).

3. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca intensif dan membaca nyaring (Membaca).

4. Mengungkapkan informasi dalam bentuk proposal, surat dagang, karangan ilmiah (Menulis).

4. Mengungkapkan informasi dalam bentuk proposal, surat dagang, karangan ilmiah (Menulis).

5. Mengungkapkan informasi melalui penulisan resensi (Menulis).

5. Mengungkapkan informasi melalui penulisan resensi (Menulis).

STANDAR KOMPETENSI

Page 3: Bab 3 Bahasa Indonesia KELAS XI

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN SOAL

TUGAS

Keluar

KOMPETENSI DASAR

1. Mengidentifikasi peristiwa, pelaku dan perwatakannya, dialog, dan konflik pada pementasan drama (Mendengarkan).

1. Mengidentifikasi peristiwa, pelaku dan perwatakannya, dialog, dan konflik pada pementasan drama (Mendengarkan).

2. Mengekspresikan perilaku dan dialog tokoh protagonis dan atau antagonis (Berbicara).

2. Mengekspresikan perilaku dan dialog tokoh protagonis dan atau antagonis (Berbicara).

3. Menemukan perbedaan paragraf induktif dan deduktif melalui kegiatan membaca intensif (Membaca).

3. Menemukan perbedaan paragraf induktif dan deduktif melalui kegiatan membaca intensif (Membaca).

4. Menulis surat dagang dan surat kuasa (Menulis).4. Menulis surat dagang dan surat kuasa (Menulis).

5. Mengungkapkan prinsip-prinsip penulisan resensi (Menulis).5. Mengungkapkan prinsip-prinsip penulisan resensi (Menulis).

Page 4: Bab 3 Bahasa Indonesia KELAS XI

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN SOAL

TUGAS

Keluar

INDIKATOR 1. Mampu memerankan drama/penggalan drama sesuai dengan karakter tokoh.

1. Mampu memerankan drama/penggalan drama sesuai dengan karakter tokoh.

2. Mampu menggunakan gerak-gerik, mimik dan intonasi sesuai dengan watak tokoh.

2. Mampu menggunakan gerak-gerik, mimik dan intonasi sesuai dengan watak tokoh.

MendengarkanMendengarkan

1. Mencermati berbagai karakter tokoh dalam drama dan memerankan kembali dengan gerik, mimik, dan intonasi yang sesuai.

1. Mencermati berbagai karakter tokoh dalam drama dan memerankan kembali dengan gerik, mimik, dan intonasi yang sesuai.

Page 5: Bab 3 Bahasa Indonesia KELAS XI

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN SOAL

TUGAS

Keluar

INDIKATOR 2. Mampu menentukan tokoh drama dan perannya.2. Mampu menentukan tokoh drama dan perannya.

3. Mampu menentukan konflik drama dengan menunjukkan data yang mendukung.

3. Mampu menentukan konflik drama dengan menunjukkan data yang mendukung.

BerbicaraBerbicara

1. Menaati karakteristik unsur pokok drama sehingga dapat memberikan apresiasi terhadap drama yang dipentaskan.

1. Menaati karakteristik unsur pokok drama sehingga dapat memberikan apresiasi terhadap drama yang dipentaskan.

4. Mampu menentukan latar dan peran latar drama. 4. Mampu menentukan latar dan peran latar drama.

5. Mampu menentukan tema drama dengan alasan. 5. Mampu menentukan tema drama dengan alasan.

Page 6: Bab 3 Bahasa Indonesia KELAS XI

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN SOAL

TUGAS

Keluar

INDIKATOR

2. Mampu menemukan kalimat yang mengandung gagasan utama.

2. Mampu menemukan kalimat yang mengandung gagasan utama.

3. Mampu menemukan kalimat penjelas. 3. Mampu menemukan kalimat penjelas.

MembacaMembaca

6. Mampu menentukan pesan dalam drama dengan data yang mendukung.

6. Mampu menentukan pesan dalam drama dengan data yang mendukung.

7. Mampu mengaitkan isi drama dengan kehidupan sehari-hari.

7. Mampu mengaitkan isi drama dengan kehidupan sehari-hari.

1. Menaati karakteristik paragraf deduktif dan induktif dalam menuliskan ide/gagasan (utama dan penjelas) dalam suatu paragraf dan membuat kesimpulan berdasarkan paragraf tersebut.

1. Menaati karakteristik paragraf deduktif dan induktif dalam menuliskan ide/gagasan (utama dan penjelas) dalam suatu paragraf dan membuat kesimpulan berdasarkan paragraf tersebut.

Page 7: Bab 3 Bahasa Indonesia KELAS XI

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN SOAL

TUGAS

Keluar

INDIKATORMenulisMenulis

4. Mampu menjelaskan perbedaan antara paragraf yang berpola umum-khusus dan yang berpola khusus-umum.

4. Mampu menjelaskan perbedaan antara paragraf yang berpola umum-khusus dan yang berpola khusus-umum.

2. Mampu mendaftar ciri-ciri surat kuasa. 2. Mampu mendaftar ciri-ciri surat kuasa.

3. Mampu mencatat hal-hal yang akan dituliskan dalam surat kuasa.

3. Mampu mencatat hal-hal yang akan dituliskan dalam surat kuasa.

5. Mampu menuliskan kesimpulan paragraf deduktif dan induktif.5. Mampu menuliskan kesimpulan paragraf deduktif dan induktif.

1. Menaati karakteristik surat dagang dan surat kuasa dan mengaplikasikannya sesuai dengan keperluan.

1. Menaati karakteristik surat dagang dan surat kuasa dan mengaplikasikannya sesuai dengan keperluan.

Page 8: Bab 3 Bahasa Indonesia KELAS XI

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN SOAL

TUGAS

Keluar

INDIKATOR

4. Mampu menulis surat kuasa sesuai dengan keperluan. 4. Mampu menulis surat kuasa sesuai dengan keperluan.

5. Mampu menjelaskan isi surat dan memperbaikinya.5. Mampu menjelaskan isi surat dan memperbaikinya.

6. Mengembangkan potensi diri dalam hal penulisan sebuah resensi novel sesuai dengan kaidah yang berlaku dengan menggunakan bahasa yang komunikatif dan penggunaan EYD.

6. Mengembangkan potensi diri dalam hal penulisan sebuah resensi novel sesuai dengan kaidah yang berlaku dengan menggunakan bahasa yang komunikatif dan penggunaan EYD.

7. Mampu mendeskripsikan identitas novel. 7. Mampu mendeskripsikan identitas novel.

8. Mampu mendeskripsikan identitas novel. 8. Mampu mendeskripsikan identitas novel.

9. Mampu membuat sinopsis/ringkasan isi novel. 9. Mampu membuat sinopsis/ringkasan isi novel.

Page 9: Bab 3 Bahasa Indonesia KELAS XI

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN SOAL

TUGAS

Keluar

INDIKATOR

11. Mampu menulis resensi novel dengan memperhatikan identitas buku, kepengarangan, keunggulan, dan kelemahan buku, serta intisari buku dengan memperhatikan bahasa yang komunikatif dan penggunaan EYD.

11. Mampu menulis resensi novel dengan memperhatikan identitas buku, kepengarangan, keunggulan, dan kelemahan buku, serta intisari buku dengan memperhatikan bahasa yang komunikatif dan penggunaan EYD.

10. Mampu mengemukakan kelebihan dan kekurangan novel. 10. Mampu mengemukakan kelebihan dan kekurangan novel.

Page 10: Bab 3 Bahasa Indonesia KELAS XI

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN SOAL

TUGAS

Keluar

MATERI

MEMERANKAN TOKOH DRAMA

(Halaman 38– 41)

MENANGGAPI HARRY POTTER AND THE

PRISONER OF AZKABAN(Halaman 41– 46)

MENEMUKAN PERBEDAAN PARAGRAF DEDUKTIF DAN INDUKTIF

(Halaman 44 – 46)

MENULIS SURAT KUASA (Halaman 47 – 48)

MENULIS RESENSI(Halaman 49– 54)

Page 11: Bab 3 Bahasa Indonesia KELAS XI

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN SOAL

TUGAS

Keluar

DramaDramaBentuk kisahan yang menggambarkan kehidupan dan watak manusia melalui tingkah laku (akting) yang dipentaskan

Bentuk kisahan yang menggambarkan kehidupan dan watak manusia melalui tingkah laku (akting) yang dipentaskan

MATERI

Page 12: Bab 3 Bahasa Indonesia KELAS XI

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN SOAL

TUGAS

Keluar

Langkah-langkah Pementasan Drama

Menyusun naskah

Membedah isi naskah yang akan

dipentaskan

Reading Casting

Mendalami peran yang dimainkan

Blocking RunningGladiresik

PementasanPementasan

MATERI

Page 13: Bab 3 Bahasa Indonesia KELAS XI

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN SOAL

TUGAS

Keluar

Contoh Cuplikan Drama

MATERI

Page 14: Bab 3 Bahasa Indonesia KELAS XI

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN SOAL

TUGAS

Keluar

Tiga Unsur dramaTiga Unsur drama

TokohTokoh WawancangWawancang KramagungKramagung

Pelaku peran yang bertugas

menggambarkan kehidupan dan watak manusia melalui tingkah

lakunya.

Dialog atau percakapan yang

dilakukan antartokoh.

Bagian drama yang mengindikasikan

aksi atau tindakan yang harus

dilakukan para tokoh.

MATERI

Page 15: Bab 3 Bahasa Indonesia KELAS XI

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN SOAL

TUGAS

Keluar

Tokoh-Tokoh dalam Drama

Protagonis Protagonis AntagonisAntagonis FiguranFiguran

Tokoh yang berperan utama,

sebagai tokoh idola.

Tokoh yang berperan sebagai

pesaing atau penentang dari tokoh utama.

Tokoh yang kehadirannya mendampingi

keberadaan tokoh utama.

MATERI

Page 16: Bab 3 Bahasa Indonesia KELAS XI

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN SOAL

TUGAS

Keluar

Tahap-Tahap Penceritaan Drama

Pemaparan atau

eksposisi

Pemaparan atau

eksposisi

KomplikasiKomplikasi Klimaks Klimaks

Babak yang mengantark

an situasi awal.

Babak mulai

munculnya pertikaian (konflik).

Babak sebagai puncak krisis.

antiklimaks

antiklimaks

Babak adanya

peleraian.

Penyelesaian

Penyelesaian

Babak akhir. MATERI

Page 17: Bab 3 Bahasa Indonesia KELAS XI

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN SOAL

TUGAS

Keluar

Pernahkah Anda membaca kisah Harry Potter?Pernahkah Anda membaca kisah Harry Potter?

Analisislah tokoh Harry Potter tersebut!

Analisislah tokoh Harry Potter tersebut!

MATERI

Page 18: Bab 3 Bahasa Indonesia KELAS XI

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN SOAL

TUGAS

Keluar

Paragraf Deduktif

Paragraf yang letak gagasan utamanya di awal paragraf. Gagasan tersebut

menyatakan hal umum yang kemudian diperinci oleh kalimat-kalimat berikutnya

Ketidakadilan selalu menjadi permasalahan yang sangat menonjol bagi bangsa kita. Di sudut-sudut negeri ini, kegelisahan, keresahan, bahkan ketakutan seolah menjadi bagian dari aturan hidup bangsa, terutama mereka yang lemah, miskin, dan tidak berdaya. Mereka itulah yang

setiap kali tersisih dari kesejahteraan sosial, ekonomi, budaya maupun hukum yang hendak diperjuangkan. Mereka menjadi korban

ketidakadilan. Mereka menjadi tumbal kesejahteraan yang dinikmati oleh segelintir orang berkuasa.

Ketidakadilan selalu menjadi permasalahan yang sangat menonjol bagi bangsa kita. Di sudut-sudut negeri ini, kegelisahan, keresahan, bahkan ketakutan seolah menjadi bagian dari aturan hidup bangsa, terutama mereka yang lemah, miskin, dan tidak berdaya. Mereka itulah yang

setiap kali tersisih dari kesejahteraan sosial, ekonomi, budaya maupun hukum yang hendak diperjuangkan. Mereka menjadi korban

ketidakadilan. Mereka menjadi tumbal kesejahteraan yang dinikmati oleh segelintir orang berkuasa.

Contoh

MATERI

Page 19: Bab 3 Bahasa Indonesia KELAS XI

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN SOAL

TUGAS

Keluar

Paragraf Induktif

Paragraf yang gagasan utamanya terletak di akhir paragraf. Mula-mula dikemukakan fakta-fakta khusus, kemudian dari fakta-fakta itu dirangkum atau disimpulkan ke

dalam sebuah kalimat.

Sebuah studi menyatakan bahwa lebih dari 500 juta usia 10-14 tahun hidup di negara berkembang, dan rata-rata pernah melakukan

hubungan suami-istri intercourse pertama kali di bawah usia 15 tahun. Kurang lebih 60 persen kehamilan pada remaja di negara berkembang

tidak dikehendaki unwanted pregnancy dan 15 juta remaja pernah melahirkan. Demikianlah perilaku remaja sekarang sudah amat

mengkhawatirkan; karenanya memerlukan perhatian khusus.

Sebuah studi menyatakan bahwa lebih dari 500 juta usia 10-14 tahun hidup di negara berkembang, dan rata-rata pernah melakukan

hubungan suami-istri intercourse pertama kali di bawah usia 15 tahun. Kurang lebih 60 persen kehamilan pada remaja di negara berkembang

tidak dikehendaki unwanted pregnancy dan 15 juta remaja pernah melahirkan. Demikianlah perilaku remaja sekarang sudah amat

mengkhawatirkan; karenanya memerlukan perhatian khusus.

Contoh

MATERI

Page 20: Bab 3 Bahasa Indonesia KELAS XI

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN SOAL

TUGAS

Keluar

Surat yang berisi pelimpahan wewenang

dari seseorang atau pejabat kepada

seseorang atau pejabat lain.

Surat kuasa

MATERI

Page 21: Bab 3 Bahasa Indonesia KELAS XI

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN SOAL

TUGAS

Keluar

Contoh Surat KuasaContoh Surat Kuasa

MATERI

Page 22: Bab 3 Bahasa Indonesia KELAS XI

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN SOAL

TUGAS

Keluar

Resensi suatu bentuk tulisan yang berisi tinjauan terhadap kualitas suatu buku.

MATERI

Page 23: Bab 3 Bahasa Indonesia KELAS XI

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN SOAL

TUGAS

Keluar

MATERI

Hal-hal yang dikemukakan dalam resensi

IdentitasIdentitas KepengaranganKepengarangan Ringkasan buku Ringkasan buku

Penilaian terhadap kelebihan dan kelemahannya Penilaian terhadap kelebihan dan kelemahannya

Aspek organisasi

Aspek organisasi

Isi penulisan

Isi penulisan

Gaya bahasaGaya

bahasaLay out

(perwajahan)Lay out

(perwajahan)

Page 24: Bab 3 Bahasa Indonesia KELAS XI

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN SOAL

TUGAS

Keluar

Langkah-langkah Penulisan Resensi

Membaca dan

memahami isi karya yang bersangkutan

Membuat resume atau ringkasannya

dengan bahasa sendiri

Memberi penilaian

Membandingkan dengan karya

lain yang sejenis

Membandingkan dengan karya

lain yang sejenis

MATERI

Page 25: Bab 3 Bahasa Indonesia KELAS XI

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN SOAL

TUGAS

Keluar

LATIHAN SOAL

Tulislah resensi dari buku atau majalah yang pernah Anda baca!Tulislah resensi dari buku atau majalah yang pernah Anda baca!

Page 26: Bab 3 Bahasa Indonesia KELAS XI

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN SOAL

TUGAS

Keluar

TUGAS

Buatlah sebuah naskah drama yang menceritakan tentang kehidupan remaja yang pantang menyerah

meraih kesuksesan!

Buatlah sebuah naskah drama yang menceritakan tentang kehidupan remaja yang pantang menyerah

meraih kesuksesan!