Bab 4 Metode

8/17/2019 Bab 4 Metode

1/18

BAB IV

METODOLOGI PENELITIAN

A. Desain Penelitian

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif desain correlation study

dengan pendekatan cross-sectional . Desain correlation study adalah penelitian

yang menghubungkan vaiabel yang satu dengan yang lainnya, selanjutnya

mengujinya secara statistik (uji hipotesis) atau dikenal dengan uji korelasi

yang menghasilkan koefisin korelasi (Swarjana, !"). Pendekatan cross-

sectional adalah penelitian yang menekankan waktu pengukuran#observasi

data variabel independen dan dependen hanya satu kali pada satu saat

($ursalam, !!%).

B. Lokasi dan Waktu Penelitian

". &okasi Penelitian

Penelitian dilakukan di Panti Sosial 'resna erda udi *ulya !+

*argaguna akarta Selatan. erdasarkan studi pendahuluan peneliti

mendapatkan data bahwa dari !% lansia terdapat -! lansia yang

mengalami psikotik, peneliti juga menemukan beberapa lansia yang

menunjukan trias depresi yaitu menyendiri, hilang minat, dan afek sedih.

lasan lain karena belum pernah diadakan penelitian yang sama


2/18

sebelumnya di Panti Sosia 'resna erda udi *ulia !+ *argaguna

akarta Selatan.

. aktu penelitian

Penelitian mulai dilaksanakan pada bulan *ei dan uni !"/, dimulai

dari penapisan ( screening ), pengambilan data sampai dengan penyusunan

hasil.

C. Populasi dan Sampel Penelitian

". PopulasiPopulasi adalah serumpun#sekelompok objek ysng menjadi sasaran

penelitian (Siregar, !"+). Populasi dalam penelitian ini adalah semua

lansia yang ada di Panti Sosial 'resna erdha udi *ulya !+ akarta

Selatan dengan jumlah !% lansia binaan.. Sampel

Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti (rikunto,

!"!). Dalam penelitian keperawatan, kriteria sampel meliputi kriteria

inklusi dan eklusi, kriteria itu menentukan dapat dan tidaknya sampel

tersebut digunakan (0idayat, !!1). Peneliti menggunakan beberapa

kriteria inklusi dan ekslusi pada populasi yang akan digunakan untuk

memilih responden dalam penelitian ini.

a. 2riteria inklusi3") &ansia yang bersedia menjadi responden.

) &ansia yang beragama 4slam.

+) &ansia yang dapat mobilisasi menuju masjid.

5) &ansia yang dapat berkomunikasi dengan baik./) &ansia yang menetap di PS' udi *ulia !+


3/18

-) &ansia yang tidak dikunjungi keluarga minimal sejak " bulan

yang lalu.

b. 2riteria ekslusi3

") &ansia yang tidak kooperatif.) &ansia yang sedang menjalani terapi depresi.

+) &ansia yang sedang mengkonsumsi obat golongan steroid.

5) &ansia yang sedang menderita penyakit kronis./) &ansia yang memiliki sumber pendapatan sendiri selain dari

PS' udi *ulia !+.

D. Besa Sampel

Penentuan besar kecilnya sampel yang diambil sangat relatif salah satu

ukurannya adalah berdasarkan keragaman populasi (6riyanto, !!1). 7kuran

sampel yang dapat diterima akan sangat bergantung pada jenis penelitiannya.

7kuran minimum sampel yang dapat diterima berdasarkan pada desain

penelitian yang digunakan untuk metode deskriptif8korelasional yaitu minimal

+! subyek (9ay : Diehl, ";; dalam 7mar, !"") maka untuk keperluan

penelitian ini dibutuhkan sampel sebanyak +! orang responden.

E. Teknik Pen!am"ilan Sampel

'eknik pengambilan sample merupakan suatu proses seleksi sampel yang

digunakan dalam penelitian dari proses yang ada, sehingga jumlah sampel

akan mewakili keseluruhan populasi (0idayat, !"!). 'eknik pengambilan

sampel pada penellitian ini menggunakan metode purposive sampling .

Purposive sampling dilakukan dengan cara mengambil subjek bukan

didasarkan strata, random ataupun daerah tetapi didasarkan atas adanya tujuan

tertentu (rikunto, !"!). Teknik purposive sampling dalam pengambilan

sampel penelitian ini disesuaikan dengan kriteria inklusi dan ekslusi yang

telah ditentukan oleh peneliti.

#. Pen!umpulan Data


4/18

Pengumpulan data adalah suatu proses pengumpulan karakteristik subjek

yang diperlukan dalam suatu penelitian berdasarkan langkah pada rancangan

penelitian dan teknik instrumen yang digunakan ($ursalam, !!%).

Pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan pada bulan *ei sampai bulan

uni !"/, dimulai dengan melakukan observasi dan pendataan terhadap para

lansia yang memiliki kebiasaan salat berjamaah. Selanjutnya lansia tersebut

diminta untuk mengisi pertanyaan pada form demografi yang juga bertujuan

untuk screening responden, setelah itu diakukan pemeriksaan rekam medis

pada lansia calon responden untuk melihat status kesehatan dan riwaat

konsummi obat. 2emudian dipilihlah +! lansia yang memenuhi kriteria

inklusi dan ekslusi untuk menjadi responden penelitian. Selanjutnya +! lansia

yang menjadi responden penelitian diminta untuk mengisi kuesioner salat

berjamaah dan kuesioner depresi. Setelah data terkumpul lengkap yaitu

kuesioner shalat berjama


5/18

2uesioner yang digunakan berisi pertanyaan untuk mendapatkan data

mengenai hubungan salat berjamaah dengan tingkat depresi pada lansia.

a. 2uesioner Demografi

2uesioner demografi bertujuan untuk screening beberapa variabel

confounding serta mengetahui karakteristik lansia meliputi identitas

diri ( usia, jenis kelamin, dan pendidikan lansia).

b. 2uesioner Salat erjamaah

2uesioner salat berjamaah dibuat oleh peneliti dengan tujuan

untuk mengidentifikasi aspek keteraturan, frekuensi, waktu, tempat

dan interaksi responden salat berjamaah. 2uesioner ini terdiri dari "/

pernyataan dengan skala &ikert.

'abel 5."Skor skala likert

Pernyataan favorable $ilai

Selalu 5

Sering +2adang

arang "

'idak pernah !

'abel 5.

Distribusi pernyataan kuesioner salat berjamaah

spek $omor 4tem umlah

2eteraturan 1, %, "" +aktu ", 5

'empat , +, /, - 5

4nteraksi ;, "!, ", "+, "5, "/ -

umlah 4tem Soal "/


6/18

Dari tabel diatas diketahui bahwa nilai tertinggi dari kuesioner

shalat berjama


7/18

dengan menggunakan Geriatric Depression Scale (GDS ) layak

dilakukan karena cocok dan valid digunakan untuk menilai tingkat

depresi pada lansia di institusi panti (Sari, !").

0. 0asil 7ji @aliditas dan Aeliabilitas 4nstrumen

0erlanti (!"5) *engatakan bahwa instrumen yang baik harus memenuhi

dua syarat, yaitu valid dan reliabel agar kesimpulan yang ditarik sesuai

dengan fakta. 7ji validitas dan reliabilitas instrumen penelitian ini hanya

dilakukan terhadap kuesioner shalat berjamaah yang dilaksanakan di Panti

Sosial 'resna erdha (PS') udi *ulia !" Bipayung. 'empat ini

dipilih karena memiliki kesamaan karakteristik dengan tempat

pelaksanaan penelitian. Pengujian instrumen penelitian dilakukan terhadap

+!C lansia dari jumlah total +! responden lansia yang dibutuhkan dalam

penelitian, sehingga untuk keperluan pengujian intrumen diperlukan ;

orang responden untuk menguji kuesioner salat berjamaah. 7ji validitas dilakukan untuk menunjukan sejauh mana suatu alat ukur

mampu mengukur apa yang ingin diukur. 4nstrumen penelitian dikatakan

valid jika koefisien korelasi product moment r 8tabel (E > n F ) n ?

jumlah sampel. Sedangkan uji reliabilitas bertujuan untuk mengetahui

sejauh mana hasil pengukuran tetap konsisten, apabila dilakukan

pengukuran dua kali atau lebih terhadap gejala yang sama dengan

menggunakan alat pengukuran yang sama pula. Pengukuan reliabilitas

dapat dilakukan dengan melakukan pengukuran internal consistency salah

satu caranya adalah dengan menggunakan teknik alpha cronbach dimana


8/18


9/18

artinya instrumen dinilai reliabel namun jumlah item valid sebanyak "!

pernyataan. Selanjutnya, dilakukan validity content oleh seorang ahli

terhadap item pernyataan kuesioner salat berjamaah disebabkan setelah

dilakukan uji validitas dinilai jumlah item pernyataan yang valid belum

mewakili aspek yang ingin diukur. erikut ini adalah distribusi item

pernyataan kuesioner salat berjamaah setelah dilakukan validity content

oleh ahli.

'abel 5.+

distribusi pernyataan salat berjamaah setelah dilakukan validity content oleh ahli

spek $omor 4tem umlah

2eteraturan ", , + +

Hrekuensi 5, /, -, 1, % /

aktu ;, "!, "" +

'empat ", "+, "5, "/ 5

4nteraksi "-, "1, "%, ";, ! /

umlah 4tem Soal !

I. Taapan Penelitian

'ahapan Penelitian atau &angkah penelitian merupakan proses sistematis

yang harus dilakukan peneliti dalam sebuah aktivitas penelitian, hal inilah

yang menjadi penanda bahwa sebuah penelitian adalah penelitian ilmiah

(uliandi dkk, !"5), 'ahapan penelitian pada penelitian ini adalah sebagai

berikut3

". Setelah proposal penelitian mendapatkan persetujuan dari pembimbing

skripsi dilanjutkan dengan membuat surat permohonan ijin penelitian


10/18

serta permohonan ijin uji validitas dan reliabilitas kuesioner salat

berjamaah. Permohonan ijin penelitian dibuat di bagian admnistrasi

H242 74$ Syarif 0idayatullah yang ditujukan pada kepala Panti Sosial

'resna erdha (PS') udi *ulia !+ *argaguna akarta Selatan

sebagai lokasi penelitian, sedangkan permohonan ijin lokasi uji validitas

dan reliabilitas dibuat dibagian administrasi H242 dan PS42 74$ Syarif

0idayatullah yang ditujukan pada kepala adan Pelayanan 'erpadu Satu

Pintu (P'SP) Provinsi D24 akarta dan kepala Panti Sosial 'resna

erdha (PS') udi *ulia !" Bipayung.

. Setelah mendapatkan ijin untuk melakukan uji validitas, peneliti

melakukan observasi lansia yang berpotensi untuk menjadi calon

responden dan memeriksa rekam medis calon responden, hingga

didapatkanlah lansia yang memenuhi kriteria inklusi dan ekslusi untuk

dijadikan sebagai responden uji validitas dan reliabilitas kuesioner.

+. Peneliti kemudian menjelaskan maksud, tujuan, dan manfaat penelitian

disertai dengan permintaan persetujuan kepada lansia untuk menjadi

responden uji validitas dan reliabilitas kuesioner.5. Peneliti meminta lansia calon responden untuk mengisi kuesioner salat

berjamaah, sedangkan bagi lansia yang tidak dapat mengisi secara

mandiri kuesioner dikarenakan memiliki keterbatasan penglihatan

ataupun tuna aksara maka peneliti membantu pengisian kuesioner sesuai

dengan jawaban lansia. Setelah semua kuesioner telah terisi maka

kuesioner dikumpulkan dan dilakukan uji validitas dan reliabilitas

dengan menggunakan program spss.


11/18

/. Peneliti kemudian melakukan validity content kepada seorang yang ahli

sesuai dengan tema kuesioner, hingga didapatkanlah kuesioner salat

berjamaah yang siap untuk digunakan pada penelitian sesungguhnya.-. Peneliti melakukan observasi lansia yang berpotensi untuk menjadi

calon responden dan memeriksa rekam medis calon responden, hingga

didapatkanlah lansia yang memenuhi kriteria inklusi dan ekslusi untuk

dijadikan sebagai responden penelitian.

1. Balon responden diminta untuk mengisi kuesioner demografi sebagai

langkah untuk mengetahui demografi calon responden juga sebagai

langkah screening responden.

%. Peneliti memilih calon responden dengan teknik purposive sampling

sesuai dengan kriteria inklusi dan eklusi yang telah ditentukan.

;. Peneliti memberikan penjelasan kepada responden tentang cara

pengisian kuesioner dan memberikan kesempatan kepada responden

untuk bertanya kepada peneliti apabila ada yang tidak jelas dengan

kuesioner.

"!. Peneliti meminta calon responden mengisi kuesioner Geritric

Depression Scale (GDS ) dan kuesioner salat berjamaah.

"". Peneliti membantu responden lansia dalam membacakan dan mengisi

kuesioner sesuai dengan jawaban responden sendiri pada responden

lansia yang tidak dapat mengisi kuesioner karena adanya keterbatasan

penglihatan ataupun tuna aksara.". Peneliti melakukan pengumpulan kuesioner dan meneliti kembali

kelengkapan pengisian kuesioner, dan melakukan pengolahan data serta

analisis data kuesioner .

/. Pen!olaan Data


12/18

Pengolahan data merupakan proses yang sangat penting dalam penelitian.

*erupakan suatu proses organisasi data mentah dengan sedemikian rupa agar

dapat disajikan dalam bentuk table atau grafik hingga mudah dianalisis dan

ditarik kesimpulan (udiarto, !!5). $otoatmodjo (!"!) menjelaskan proses

pengolahan data terdiri dari beberapa tahap yaitu3

1. diting

diting merupakan kegiatan untuk pengecekan dan perbaikan isian

formulir atau kuesioner ($otoatmodjo, !"!). Proses ini terdiri dari

penjumlahan lembaran daftar pertanyaan yang telah diisi dan proses

koreksi yaitu proses membenarkan atau menyelesaikan hal8hal yang salah

atau kurang jelas (udiarto, !!5).!. "oding

2oding adalah usaha memberi kode8kode tertentu pada jawaban

responden (asis, !!%). Setelah semua kuesioner diedit atau disunting,

selanjutnya dilakukan pengIkodeIan atau Jcoding I, yaitu mengubah data

berbentuk kalimat atau huruf menjadi data angka atau bilangan.

($otoatmodjo, !"!).+. *emasukan Data ( Data ntry) atau Processing

Data dari masing8masing responden yang dalam bentuk kode (angka

atau huruf) dimasukan ke dalam program atau soft#are computer,

kemudian membuat distribusi frekuensi sederhana ($otoatmodjo, !"!).

5. Pembersihan Data ("leaning )Pembetulan atau koreksi pembersihan data ("leaning ) adalah proses

pengecekan kembali data dari setiap sumber data atau responden yang


13/18

telah selesai dimasukan untuk melihat kemungkinan8kemungkinan adanya

kesalahan8kesalahan kode, ketidaklengkapan, dan sebagainya

($otoatmodjo, !"!).

0. Analisis Data

nalisis data adalah kegiatan mengatur, mengurutkan, mengelompokkan,

memberi kode atau tanda, dan mengkategorikan data sehingga dapat

ditemukan dan dirumuskan hipotesis kerja berdsarkan data tersebut (*oleong,

";;! dalam Semma, !!%).". nalisis 7nivariat

nalisis univariat mempunyai tujuan untuk mendeskripsikan masing8

masing variable yang diteliti untuk data numerik dengan menghitung

mean, median, simpangan baku (SD), nilai minimal dan maksimal.

Penyajian masing8masing variable dengan menggunakan tabel dan

diinterpretasikan berdasarkan hasil yang diperoleh. nalisa univariat pada

penelitian ini mendeskripsikan karakteristik responden meliputi usia, jenis

kelamin, pendidikan, salat berjamaah dan tingkat depresi.

. nalisis ivariat

nalisa bivariat bertujuan untuk menganalisis hubungan dua variabel.

nalisis bivariat digunakan untuk mengetahui hubungan antara salat

berjamaah terhadap tingkat depresi. 'eknik analisa yang dilakukan

menggunakan korelasi peringkat spearman ( $ank-Spearman). 2oefisien

ini lebih mengukur keeratan hubungan antara peringkat8peringkat


14/18

dibandingkan hasil pengamatan itu sendiri. Perhitungan ini biasa

digunakan untuk menghitung koefisien korelasi pada data ordinal dan

penggunaan asosiasi pada statistik nonparametrik (Santoso, !!;). Derajat

kepercayaan pada penelitian ini adalah ;/C ( E !,!/) yang digunakan

untuk melihat seberapa kuat hubungan shalat berjamaah dengan tingkat

depresi. 2ekuatan hubungan dari kedua variabel tersebut ditentukan

dengan mengetahui nilai dari kekuatan korelasinya (r) (Dahlan, !"!).

untuk menetapkan apakah ada hubungan antara variabel independen dan

variabel dependen maka digunakan p value yang dibandingkan dengan

tingkat kesalahan (E) /C. P value K !,!/ menunjukan bahwa 0o ditolak

dan 0a diterima maka hipotess terbukti, yang berarti ada hubungan antara

variabel independen dan variabel dependen. Sedangakn apabila p value

!,!/ ho diterima 0a ditolak yang berarti tidak ada hubungan antara

variabe independen dengan variabel dependen.

Siregar (!"+) menjelaskan bahwa untuk kekuatan hubungan, nilai

koefisien korelasi berada antara 8" sampai " sedangkan untuk arah

dinyatakan dengan (L) dan (8). 'ingkat korelasi dan kekuatan hubungan

yang menunjukan hubungan assosiasi dapat dilihat pada tabel berikut ini.

'abel 5.5

'ingkat 2orelasi dan 2ekuatan 0ubungan

$o. $ilai 2orelasi (r ) 'ingkat 0ubungan

". !,!! 8 !,";; Sangat lemah

. !,! F !,+;; &emah

+. !,5! F !,/;; Bukup


15/18

5. !,-! F !,1;; 2uat

/. !,%! F !,"!! Sangat kuat

L. Etika dan Pinsip Penelitian

". 6tika dalam Penelitian

6tika dalam sebuah penelitian adalah apa yang boleh dan apa yang

tidak boleh dilakukan oleh seorang peneliti. 6tika menjadi sebuah moral

bagi peneliti didalam prosedur penelitian dan berlakunya tergantung pada

integritas peneliti itu sendiri ($euman, ";;" dalam $uruMMaman, !!/).

*enurut 0idayat (!!1) masalah etika penelitian merupakan masalah

yang sangat penting dalam penelitian, mengingat penelitian keperawatan

berhubungan langsung dengan manusia, maka segi etika penelitian harus

diperhatikan, masalah etika penelitian terdiri dari3

a. %nformed "onsent

%nformed "onsent merupakan bentuk persetujuan antara

peneliti dan responden penelitian dengan memberikan lembar

persetujuan. %nformed "onsent tersebut diberikan sebelum

penelitian dilakukan dengan memberikan lembar persetujuan untuk

menjadi responden dengan tujuan agar responden mengerti

maksud dan tujuan penelitian, serta mengetahui dampaknya. ika

responden bersedia maka mereka harus menandatangani lembar

persetujuan. ika responden tidak bersedia, maka peneliti harus

menghormati hak responden (0idayat, !!1). Peneliti mendatangi


16/18

calon responden untuk memperkenalkan identitas peneliti dan

mengungkapkan maksud serta tujuan peneliti, jika calon responden

bersedia untuk berpartisipasi maka calon responden diminta untuk

menandatangani lembar informed consent.

b. &nonymity ('anpa $ama)*asalah etika keperawatan merupakan masalah yang

memberikan jaminan dalam penggunaan subjek penelitian dengan

cara tidak memberikan atau mencantumkan nama responden pada

lembar alat ukur dan hanya menuliskan kode pada lembar

pengumpulan data atau hasil penelitian yang akan disajikan

(0idayat, !!1). Peneliti tidak mencantumkan nama responden

namun menggantinya dengan kode pada lembar pengumpulan data

dan hasil penelitian.

c. 2erahasiaan ("onfidentiality)Pada penelitian sosial seperti yang sering dilakukan perawat,

peneliti wajib merahasiakan data8data yang sudah dikumpulkannya

(asis, !!%). *asalah ini merupakan masalah etika dengan

memberikan jaminan kerahasiaan hasil penelitian, baik informasi

maupun maslalah8masalah lainnya. Semua informasi yang telah

dikumpulkan dijamin kerahasiaannya oleh peneliti, hanya

kelompok data tertentu yang akan dilaporkan pada hasil riset

(0idayat, !!1). Peneliti menjaga kerahasian informasi maupun

hasil dan hanya mempublikasikan data tertentu pada hasil

penelitian sesuai kebutuhan dan memperhatikan etika peneitian.

. Prinsip dalam penelitiana. Prinsip manfaat


17/18

") ebas dari penderitaan kepada subjek ($ursalam, !!%). Peneliti

memastikan tidak ada prosedur yang dapat menyakiti responden

baik secara fisik maupun nonfisik.) ebas dari eksploitasi, subjek harus dihindarkan dari keadaan

yang tidak menguntungkan ($ursalam, !!%). Aesponden

menjalani penelitian sesuai dengan tujuan dan prosedur penelitian

yang telah diberikan peneliti dalam informed consent .

+) Aesiko (benefits ratio), peneliti harus hati8hati

mempertimbangkan risiko dan keuntungan yang akan berakibat

pada subjek pada setiap tindakan ($ursalam, !!%). Peneliti

melakukan prosedur penelitian sesuai dengan teori dan

mempertimbangkan keselamatan responden. b. Prinsip menghargai hak asasi manusia (respect human dignity)

") 0ak untuk ikut#tidak menjadi responden (right to self

determination). Subjek harus diperlakukan secara manusiawi,

memutuskan untuk terlibat atau tidak tanpa adanya sangsi

($ursalam, !!%). Peneliti memberikan hak penuh bagi calon

responden untuk menentukan keikutsertaanya dalam penelitian

tanpa ancaman dan iming8iming imbalan apapun.

) 0ak untuk mendapatkan jaminan dari perlakuan yang diberikan

(right to full disclosure). Peneliti memberikan penjelasan dan

bertanggung jawab jika terjadi sesuatu pada subjek ($ursalam,

!!%). Peneliti memberikan informed consent terhadap calon

responden dan bersedia untuk bertanggung jawab apabila terjadi

hal yang merugikan bagi responden akibat prosedur penelitian.


18/18

+) %nformed consent . Subjek mendapatkan informasi secara lengkap

tentang tujuan penelitian ($ursalam, !!%). Peneliti

memperkenalkan identitas peneliti, tujuan penelitian, prosedur,

hak responden, serta manfaat dan resiko yang mungkin terjadi

dari penelitian sebelum penelitian dilaksanakan.

c. Prinsip keadilan (right to 'ustice)

") 0ak untuk mendapatkan pengobatan yang adil (right in fair

treatment ). *ereka harus diberikan secara adil dalam

pengobatan meskipun mereka tidak bersedia atau dikeluarkan

dari penelitian ($ursalam, !!%). Peneliti memberikan jaminan

bahwa peneliti akan bertanggung jawab secara penuh apabila

terjadi hal yang tidak dinginkan akibat prosedur penelitian,

selama prosedur penelitian maupun setelah prosedur penelitian.

) 0ak dijaga kerahasiannya (right to privacy) subjek mempunyai

hak untuk meminta bahwa data yang diberikan harus

dirahasiakan, untuk itu maka perlu adanya tanpa nama

(anonymity) dan rahasia (confidentiality) ($ursalam, !!%).

Peneliti menjamin data dan informasi dai penelitian kan

dirahasiakan dan hanya data tertentu saja yang akan

dipublikasikan sesuai dengan etika dan kebutuhan publkasi.

Documents

Bab 4 Metode