Upload
lephuc
View
265
Download
18
Embed Size (px)
Citation preview
Outline
BAB 6. PANCASILA SEBAGAI DASARPENGEMBANGAN NILAI ILMU
Prodi Teknik Informatika
Fakultas TeknikUniversitas Muhammadiyah Jember
27th December 2017
Outline
1 Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
Konsep Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
Urgensi Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
2 Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Definisi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
3 Penerapan Nilai Persatuan sebagai Dasar Pengembangan Ilmu
Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Sila pertama
Sila kedua
Sila ketiga
Sila keempat
Sila kelima
Outline
1 Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
Konsep Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
Urgensi Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
2 Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Definisi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
3 Penerapan Nilai Persatuan sebagai Dasar Pengembangan Ilmu
Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Sila pertama
Sila kedua
Sila ketiga
Sila keempat
Sila kelima
Outline
1 Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
Konsep Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
Urgensi Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
2 Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Definisi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
3 Penerapan Nilai Persatuan sebagai Dasar Pengembangan Ilmu
Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Sila pertama
Sila kedua
Sila ketiga
Sila keempat
Sila kelima
Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Penerapan Nilai Persatuan sebagai
Konsep Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
PENDIDIKAN PANCASILA
1 Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
Konsep Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
Urgensi Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
2 Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Definisi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
3 Penerapan Nilai Persatuan sebagai Dasar Pengembangan Ilmu
Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Sila pertama
Sila kedua
Sila ketiga
Sila keempat
Sila kelima
Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Penerapan Nilai Persatuan sebagai
Konsep Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
Konsep Pancasila sebagai Dasar Nilai PengembanganIlmu
1 bahwa setiap ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) yangdikembangkan di Indonesia haruslah tidak bertentangan dengannilai-nilai yang terkandung dalam pancasila.
2 bahwa setiap iptek yang dikembangkan di Indonesia harusmenyertakan nilai-nilai pancasila sebagai faktor internalpengembangan iptek itu sendiri.
3 bahwa nilai-nilai pancasila berperan sebagai rambu normatif bagipengembangan iptek di Indonesia, artinya mampu mengendalikan iptekagar tidak keluar dari cara berpikir dan cara bertindak bangsaIndonesia.
4 bahwa setiap pengembangan iptek harus berakar dari budaya danideologi bangsa Indonesia sendiri atau yang lebih dikenal dengan istilahindegenisasi ilmu.
Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Penerapan Nilai Persatuan sebagai
Konsep Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
Konsep Pancasila sebagai Dasar Nilai PengembanganIlmu
1 bahwa setiap ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) yangdikembangkan di Indonesia haruslah tidak bertentangan dengannilai-nilai yang terkandung dalam pancasila.
2 bahwa setiap iptek yang dikembangkan di Indonesia harusmenyertakan nilai-nilai pancasila sebagai faktor internalpengembangan iptek itu sendiri.
3 bahwa nilai-nilai pancasila berperan sebagai rambu normatif bagipengembangan iptek di Indonesia, artinya mampu mengendalikan iptekagar tidak keluar dari cara berpikir dan cara bertindak bangsaIndonesia.
4 bahwa setiap pengembangan iptek harus berakar dari budaya danideologi bangsa Indonesia sendiri atau yang lebih dikenal dengan istilahindegenisasi ilmu.
Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Penerapan Nilai Persatuan sebagai
Konsep Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
Konsep Pancasila sebagai Dasar Nilai PengembanganIlmu
1 bahwa setiap ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) yangdikembangkan di Indonesia haruslah tidak bertentangan dengannilai-nilai yang terkandung dalam pancasila.
2 bahwa setiap iptek yang dikembangkan di Indonesia harusmenyertakan nilai-nilai pancasila sebagai faktor internalpengembangan iptek itu sendiri.
3 bahwa nilai-nilai pancasila berperan sebagai rambu normatif bagipengembangan iptek di Indonesia, artinya mampu mengendalikan iptekagar tidak keluar dari cara berpikir dan cara bertindak bangsaIndonesia.
4 bahwa setiap pengembangan iptek harus berakar dari budaya danideologi bangsa Indonesia sendiri atau yang lebih dikenal dengan istilahindegenisasi ilmu.
Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Penerapan Nilai Persatuan sebagai
Konsep Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
Konsep Pancasila sebagai Dasar Nilai PengembanganIlmu
1 bahwa setiap ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) yangdikembangkan di Indonesia haruslah tidak bertentangan dengannilai-nilai yang terkandung dalam pancasila.
2 bahwa setiap iptek yang dikembangkan di Indonesia harusmenyertakan nilai-nilai pancasila sebagai faktor internalpengembangan iptek itu sendiri.
3 bahwa nilai-nilai pancasila berperan sebagai rambu normatif bagipengembangan iptek di Indonesia, artinya mampu mengendalikan iptekagar tidak keluar dari cara berpikir dan cara bertindak bangsaIndonesia.
4 bahwa setiap pengembangan iptek harus berakar dari budaya danideologi bangsa Indonesia sendiri atau yang lebih dikenal dengan istilahindegenisasi ilmu.
Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Penerapan Nilai Persatuan sebagai
Konsep Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
Konsep Pancasila sebagai Dasar Nilai PengembanganIlmu
1 bahwa setiap ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) yangdikembangkan di Indonesia haruslah tidak bertentangan dengannilai-nilai yang terkandung dalam pancasila.
2 bahwa setiap iptek yang dikembangkan di Indonesia harusmenyertakan nilai-nilai pancasila sebagai faktor internalpengembangan iptek itu sendiri.
3 bahwa nilai-nilai pancasila berperan sebagai rambu normatif bagipengembangan iptek di Indonesia, artinya mampu mengendalikan iptekagar tidak keluar dari cara berpikir dan cara bertindak bangsaIndonesia.
4 bahwa setiap pengembangan iptek harus berakar dari budaya danideologi bangsa Indonesia sendiri atau yang lebih dikenal dengan istilahindegenisasi ilmu.
Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Penerapan Nilai Persatuan sebagai
Urgensi Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
PENDIDIKAN PANCASILA
1 Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
Konsep Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
Urgensi Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
2 Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Definisi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
3 Penerapan Nilai Persatuan sebagai Dasar Pengembangan Ilmu
Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Sila pertama
Sila kedua
Sila ketiga
Sila keempat
Sila kelima
Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Penerapan Nilai Persatuan sebagai
Urgensi Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
Urgensi Pancasila sebagai Dasar NilaiPengembangan Ilmu
Kehadiran ilmu pengetahuan dan teknologi di sekitar kita ibarat pisau
bermata dua, di satu sisi iptek memberikan kemudahan untuk memecahkan
berbagai persoalan hidup dan kehidupan yang dihadapi, tetapi di pihak lain
dapat membunuh, bahkan memusnahkan peradaban umat manusia.
Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Penerapan Nilai Persatuan sebagai
Urgensi Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
Urgensi Pancasila sebagai Dasar NilaiPengembangan Ilmu
Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Penerapan Nilai Persatuan sebagai
Definisi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
PENDIDIKAN PANCASILA
1 Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
Konsep Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
Urgensi Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
2 Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Definisi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
3 Penerapan Nilai Persatuan sebagai Dasar Pengembangan Ilmu
Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Sila pertama
Sila kedua
Sila ketiga
Sila keempat
Sila kelima
Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Penerapan Nilai Persatuan sebagai
Definisi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Definisi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Ilmu pengetahuan dan teknologi adalah unsur-unsur yang pokok dalamkebudayaan manusia, dalam dunia ilmu pengetahuan terdapat duapandangan yang berbeda yaitu
1 pendapat yang menyatakan bahwa ilmu pengetahuan itu bebas nilai,artinya tidak ada sangkut pautnya dengan moral, dengan etika, dengankemanusiaan, dengan ketuhanan.
2 pendapat kedua menyatakan bahwa ilmu pengetahuan padahakikatnya untuk kesejahteraan umat manusia.
Bagi Pancasila ilmu pengetahuan itu berketuhanan yang MahaEsa, berkemanusiaan, berpersatuan, berkerakyatan, danberadilan.
Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Penerapan Nilai Persatuan sebagai
Definisi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Definisi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Ilmu pengetahuan dan teknologi adalah unsur-unsur yang pokok dalamkebudayaan manusia, dalam dunia ilmu pengetahuan terdapat duapandangan yang berbeda yaitu
1 pendapat yang menyatakan bahwa ilmu pengetahuan itu bebas nilai,artinya tidak ada sangkut pautnya dengan moral, dengan etika, dengankemanusiaan, dengan ketuhanan.
2 pendapat kedua menyatakan bahwa ilmu pengetahuan padahakikatnya untuk kesejahteraan umat manusia.
Bagi Pancasila ilmu pengetahuan itu berketuhanan yang MahaEsa, berkemanusiaan, berpersatuan, berkerakyatan, danberadilan.
Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Penerapan Nilai Persatuan sebagai
Definisi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Definisi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Ilmu pengetahuan dan teknologi adalah unsur-unsur yang pokok dalamkebudayaan manusia, dalam dunia ilmu pengetahuan terdapat duapandangan yang berbeda yaitu
1 pendapat yang menyatakan bahwa ilmu pengetahuan itu bebas nilai,artinya tidak ada sangkut pautnya dengan moral, dengan etika, dengankemanusiaan, dengan ketuhanan.
2 pendapat kedua menyatakan bahwa ilmu pengetahuan padahakikatnya untuk kesejahteraan umat manusia.
Bagi Pancasila ilmu pengetahuan itu berketuhanan yang MahaEsa, berkemanusiaan, berpersatuan, berkerakyatan, danberadilan.
Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Penerapan Nilai Persatuan sebagai
Definisi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Ilmu pengetahuan harus dilandasi etika ilmiah dan yang palingpenting dalam etika ilmiah adalah menyangkut hidup mati orangbanyak, masa depan, hak-hak manusia dan lingkungan hidup.
Hal-hal yang perlu ditekankan adalah sebagai berikut:
1 Kemungkinan penyalahgunaannya
2 Risiko percobaan dan penggunaan ilmu pengetahuan dan teknologi
3 Hak individu untuk memilih sesuatu sesuai dengan dirinya
4 Terganggunya sumber daya dan pemerataannya
5 Kompatibilitas dengan moral yang berlaku
Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Penerapan Nilai Persatuan sebagai
Definisi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Ilmu pengetahuan harus dilandasi etika ilmiah dan yang palingpenting dalam etika ilmiah adalah menyangkut hidup mati orangbanyak, masa depan, hak-hak manusia dan lingkungan hidup.
Hal-hal yang perlu ditekankan adalah sebagai berikut:
1 Kemungkinan penyalahgunaannya
2 Risiko percobaan dan penggunaan ilmu pengetahuan dan teknologi
3 Hak individu untuk memilih sesuatu sesuai dengan dirinya
4 Terganggunya sumber daya dan pemerataannya
5 Kompatibilitas dengan moral yang berlaku
Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Penerapan Nilai Persatuan sebagai
Definisi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Ilmu pengetahuan harus dilandasi etika ilmiah dan yang palingpenting dalam etika ilmiah adalah menyangkut hidup mati orangbanyak, masa depan, hak-hak manusia dan lingkungan hidup.
Hal-hal yang perlu ditekankan adalah sebagai berikut:
1 Kemungkinan penyalahgunaannya
2 Risiko percobaan dan penggunaan ilmu pengetahuan dan teknologi
3 Hak individu untuk memilih sesuatu sesuai dengan dirinya
4 Terganggunya sumber daya dan pemerataannya
5 Kompatibilitas dengan moral yang berlaku
Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Penerapan Nilai Persatuan sebagai
Definisi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Ilmu pengetahuan harus dilandasi etika ilmiah dan yang palingpenting dalam etika ilmiah adalah menyangkut hidup mati orangbanyak, masa depan, hak-hak manusia dan lingkungan hidup.
Hal-hal yang perlu ditekankan adalah sebagai berikut:
1 Kemungkinan penyalahgunaannya
2 Risiko percobaan dan penggunaan ilmu pengetahuan dan teknologi
3 Hak individu untuk memilih sesuatu sesuai dengan dirinya
4 Terganggunya sumber daya dan pemerataannya
5 Kompatibilitas dengan moral yang berlaku
Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Penerapan Nilai Persatuan sebagai
Definisi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Ilmu pengetahuan harus dilandasi etika ilmiah dan yang palingpenting dalam etika ilmiah adalah menyangkut hidup mati orangbanyak, masa depan, hak-hak manusia dan lingkungan hidup.
Hal-hal yang perlu ditekankan adalah sebagai berikut:
1 Kemungkinan penyalahgunaannya
2 Risiko percobaan dan penggunaan ilmu pengetahuan dan teknologi
3 Hak individu untuk memilih sesuatu sesuai dengan dirinya
4 Terganggunya sumber daya dan pemerataannya
5 Kompatibilitas dengan moral yang berlaku
Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Penerapan Nilai Persatuan sebagai
Definisi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Ilmu pengetahuan harus dilandasi etika ilmiah dan yang palingpenting dalam etika ilmiah adalah menyangkut hidup mati orangbanyak, masa depan, hak-hak manusia dan lingkungan hidup.
Hal-hal yang perlu ditekankan adalah sebagai berikut:
1 Kemungkinan penyalahgunaannya
2 Risiko percobaan dan penggunaan ilmu pengetahuan dan teknologi
3 Hak individu untuk memilih sesuatu sesuai dengan dirinya
4 Terganggunya sumber daya dan pemerataannya
5 Kompatibilitas dengan moral yang berlaku
Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Penerapan Nilai Persatuan sebagai
Sila pertama
PENDIDIKAN PANCASILA
1 Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
Konsep Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
Urgensi Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
2 Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Definisi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
3 Penerapan Nilai Persatuan sebagai Dasar Pengembangan Ilmu
Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Sila pertama
Sila kedua
Sila ketiga
Sila keempat
Sila kelima
Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Penerapan Nilai Persatuan sebagai
Sila pertama
Sila pertama
Ketuhanan Yang Maha Esa memberikan kesadaran bahwa manusia hidup di
dunia ibarat sedang menempuh ujian dan hasil ujian akan menentukan
kehidupannya yang abadi di akhirat nanti.
Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Penerapan Nilai Persatuan sebagai
Sila kedua
PENDIDIKAN PANCASILA
1 Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
Konsep Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
Urgensi Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
2 Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Definisi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
3 Penerapan Nilai Persatuan sebagai Dasar Pengembangan Ilmu
Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Sila pertama
Sila kedua
Sila ketiga
Sila keempat
Sila kelima
Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Penerapan Nilai Persatuan sebagai
Sila kedua
Sila kedua
Kemanusiaan yang Adil dan Beradab memberikan arahan, baik bersifat
universal maupun khas terhadap ilmuwan dan ahli teknik di Indonesia.
Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Penerapan Nilai Persatuan sebagai
Sila ketiga
PENDIDIKAN PANCASILA
1 Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
Konsep Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
Urgensi Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
2 Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Definisi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
3 Penerapan Nilai Persatuan sebagai Dasar Pengembangan Ilmu
Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Sila pertama
Sila kedua
Sila ketiga
Sila keempat
Sila kelima
Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Penerapan Nilai Persatuan sebagai
Sila ketiga
Sila ketiga
Persatuan Indonesia memberikan landasan esensial bagi kelangsungan
Negara Kesatauan Republik Indonesia (NKRI).
Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Penerapan Nilai Persatuan sebagai
Sila keempat
PENDIDIKAN PANCASILA
1 Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
Konsep Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
Urgensi Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
2 Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Definisi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
3 Penerapan Nilai Persatuan sebagai Dasar Pengembangan Ilmu
Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Sila pertama
Sila kedua
Sila ketiga
Sila keempat
Sila kelima
Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Penerapan Nilai Persatuan sebagai
Sila keempat
Sila keempat
Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmah Kebijaksanaan dalam
Permusyawaratan/Perwakilan memberikan arahan asa kerakyatan, yang
mengandung arti bahwa pembentukan negara republik Indonesia ini adalah
oleh dan untuk semua rakyat Indonesia.
Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Penerapan Nilai Persatuan sebagai
Sila kelima
PENDIDIKAN PANCASILA
1 Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
Konsep Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
Urgensi Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu
2 Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Definisi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
3 Penerapan Nilai Persatuan sebagai Dasar Pengembangan Ilmu
Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Sila pertama
Sila kedua
Sila ketiga
Sila keempat
Sila kelima
Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Penerapan Nilai Persatuan sebagai
Sila kelima
Sila kelima
Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia memberikan arahan agar
selalu diusahakan tidak terjadinya jurang (gap) kesejahteraan di antara
bangsa Indonesia.
Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Penerapan Nilai Persatuan sebagai
Sila kelima
DAFTAR PUSTAKA
1 Darmodihardjo, D. 1978. Orientasi Singkat Pancasila.Jakarta: PT. Gita Karya. Delors, J. et al. 1996. Learningthe Treasure Within, Education for the 21th Century. NewYork: UNESCO. Direktorat Pembelajaran danKemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.2013. Materi Ajar Mata Kuliah Pendidikan Pancasila.Jakarta: Departeman Pendidikan Nasional KementrianPendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
2 Driyarkara. tt. Pancasila dan Religi. Tanpa Kota danPenerbit.
3 Federick, W. H., dan Soeri Soeroto (Eds.). 2005.Pemahaman Sejarah Indonesia: Sebelum dan SesudahRevolusi. Jakarta: Pustaka LP3ES.
Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Penerapan Nilai Persatuan sebagai
Sila kelima
DAFTAR PUSTAKA
1 Darmodihardjo, D. 1978. Orientasi Singkat Pancasila.Jakarta: PT. Gita Karya. Delors, J. et al. 1996. Learningthe Treasure Within, Education for the 21th Century. NewYork: UNESCO. Direktorat Pembelajaran danKemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.2013. Materi Ajar Mata Kuliah Pendidikan Pancasila.Jakarta: Departeman Pendidikan Nasional KementrianPendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
2 Driyarkara. tt. Pancasila dan Religi. Tanpa Kota danPenerbit.
3 Federick, W. H., dan Soeri Soeroto (Eds.). 2005.Pemahaman Sejarah Indonesia: Sebelum dan SesudahRevolusi. Jakarta: Pustaka LP3ES.
Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Penerapan Nilai Persatuan sebagai
Sila kelima
DAFTAR PUSTAKA
1 Darmodihardjo, D. 1978. Orientasi Singkat Pancasila.Jakarta: PT. Gita Karya. Delors, J. et al. 1996. Learningthe Treasure Within, Education for the 21th Century. NewYork: UNESCO. Direktorat Pembelajaran danKemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.2013. Materi Ajar Mata Kuliah Pendidikan Pancasila.Jakarta: Departeman Pendidikan Nasional KementrianPendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
2 Driyarkara. tt. Pancasila dan Religi. Tanpa Kota danPenerbit.
3 Federick, W. H., dan Soeri Soeroto (Eds.). 2005.Pemahaman Sejarah Indonesia: Sebelum dan SesudahRevolusi. Jakarta: Pustaka LP3ES.
Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) Penerapan Nilai Persatuan sebagai
Sila kelima
Thank You