BAB II

EVALUASI HASIL PELAKSANAAN PROGRAM KEGIATAN PENGAWASAN TAHUN 2015/2016

A. Identifikasi Hasil Pengawasan Tahun Sebelumnya

1. Supervisi Mnajerial dan Akademik Pada Sekolah Binaan KhususNo. Sekolah Binaan Program Aspek/Materi

supervisiTarget

pencapaianHasil yg dicapai Kesenjangan Alternatif pemecahan masalah

1 SMAN 1 Dompu

Pemantauan pelaksanaan 8 SNP

8 SNP 100% 85% Pelaksanaan tidak sesuai dengan jadwal tersusun akibat kegiatan workshop kedinasan

Efektifitas dan pemadatan waktu untuk pemantauan

Pembinaan Kepala Sekolah menyusun RKS tindak lanjut OJL Manajemen K-13

Program supervisi dan RKS serta EDS keterlaksanaan K-13

100% 79% Pelaksanaan tidak sesuai dengan jadwal tersusun akibat kegiatan workshop kedinasan

Efektifitas dan pemadatan waktu pembinaan

Pembinaan Peta Mutu Pendidikan PMP

PMP sekolah 100% 100% Pelaksanaan tidak sesuai dengan jadwal sehingga diperpanjang waktu pendataan ke dapodik PMP

Operator sekolah lebih efektif dan Efektifitas pemadatan waktu pembinaan

Pembinaan guru menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1. Kelengkapan APP2. Administrasi

penilaian3. Supervisi KBM

100% 86% 1. Pelaksanaan tidak sesuai dengan jadwal tersusun akibat kegiatan workshop kedinasan

2. Jumlah guru dalam kunjungan kelas belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Pembimbingan dan pelatihan guru menyusun RPP pembelajaran aktif dan atau Kepala Sekolah menyusun RKS

Penyusunan RPP pembelajaran aktif

100% 86% Rata-rata guru sudah memahami penyusunan RPP pembelajaran aktif sehingga hampir tidak ada kesenjangan

Pembinaan intensif melalui supervisi terprogram

Pembimbingan dan pelatihan profesional guru dan atau Kepala Sekolah

Penyusunan poposal PTK dan PTS

100% 85% Rendahnya kemauan untuk membaca leteratur dan belum memahami PTS

Pembimbingan berkelanjutan

17

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100% 88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apejk yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

1 SMAN 2 WOJA Pemantauan pelaksanaan 8 SNP

8 SNP 100% 82% Pelaksanaan tidak sesuai dengan jadwal tersusun akibat kegiatan workshop kedinasan

Efektifitas dan pemadatan waktu untuk pemantauan

Pembinaan Peta Mutu Pendidikan PMP

PMP sekolah 100% 100% Pelaksanaan tidak sesuai dengan jadwal sehingga diperpanjang waktu pendataan ke dapodik PMP

Operator sekolah lebih efektif dan Efektifitas pemadatan waktu pembinaan

Pembinaan guru menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1. Kelengkapan APP2. Administrasi

penilaian3. Supervisi KBM

100% 85% 1. Pelaksanaan tidak sesuai dengan jadwal tersusun akibat kegiatan workshop kedinasan

2. Jumlah guru dalam kunjungan kelas belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Pembimbingan dan pelatihan guru menyusun RPP dan penilaian pembelajaran aktif dan atau Kepala Sekolah menyusun EDS,KTSP dan RKS

Penyusunan RPP pembelajaran aktif

100% 85% Rata-rata guru sudah memahami penyusunan RPP pembelajaran aktif sehingga hampir tidak ada kesenjangan

Pembinaan intensif melalui supervisi terprogram

Pembimbingan dan pelatihan profesional guru dan atau Kepala Sekolah

Penyusunan poposal PTK, PTS

100% 52% Rendahnya kemauan untuk membaca leteratur dan belum memahami PTS

Pembimbingan berkelanjutan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100% 88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apejk yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

3 SMAN 3 WOJA Pemantauan pelaksanaan 8 8 SNP 100% 70% Pelaksanaan tidak sesuai dengan Efektifitas dan pemadatan

18

SNP jadwal tersusun akibat kegiatan workshop kedinasan

waktu untuk pemantauan

Pembinaan Peta Mutu Pendidikan PMP

PMP sekolah 100% 100% Pelaksanaan tidak sesuai dengan jadwal sehingga diperpanjang waktu pendataan ke dapodik PMP

Operator sekolah lebih efektif dan Efektifitas pemadatan waktu pembinaan

Pembinaan guru menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1. Kelengkapan APP2. Administrasi

penilaian3. Supervisi KBM

100% 65% 1. Pelaksanaan tidak sesuai dengan jadwal tersusun akibat kegiatan workshop kedinasan

2. Jumlah guru dalam kunjungan kelas belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Pembimbingan dan pelatihan guru menyusun RPP pembelajaran aktif dan atau Kepala Sekolah menyusun RKS

Penyusunan RPP pembelajaran aktif

100% 75% Rata-rata guru sudah memahami penyusunan RPP pembelajaran aktif sehingga hampir tidak ada kesenjangan

Pembinaan intensif melalui supervisi terprogram

Pembimbingan dan pelatihan profesional guru dan atau Kepala Sekolah

Penyusunan poposal PTK dan PTS

100% 45% Rendahnya kemauan untuk membaca leteratur dan belum memahami PTS

Pembimbingan berkelanjutan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100% 75% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apejk yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

19

2. Supervisi Akademik Pada Rumpun/mata pelajaran Matematika

No. Sekolah /Guru Program Aspek/Materi supervisi Target

pencapaian Hasil yg dicapai Kesenjangan Alternatif pemecahan masalah

1 SMAN 1 Dompu

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 85% Kesejangan 15% belum terlaksana karena Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru 1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 82% terlaksana dengan rincian dari 4 orang yg di Bina2

orang Kriteria A dan 2 orang B ,

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100% 88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

2 SMAN 2 DOMPU

Pembinaan guru menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 80% 20% belum terlaksana Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru 1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 90% terlaksana dengan rincian dari 4 orang yg di Nilai Semuanya Kriteria B

Dari 5 guru hanya 3 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100% 90% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

20

3 SMAN 3 DPU

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 75% 25% belum terlaksana karena Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru 1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 70 % terlaksana dengan rincian dari 3 orang yg di Bina1

orang Kriteria B dan 2 orang C ,

Dari 4 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100% 70% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

4 SMA TD KOSGORO

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 80% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru 1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 80% terlaksana dengan rincian dari 4 orang yg di Bina2

orang Kriteria A dan 2 orang B ,

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100% 85% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

5 SMAN 1 WOJA

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 81% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

21

Penilaian Kinerja Guru 1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 87 % terlaksana dengan rincian dari 4 orang yg di Bina1 orang Kriteria A dan 2 orang B ,serta 1 org C

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100% 90% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

6 SMAN 2 WOJA

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 84% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru 1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 80% terlaksana dengan rincian dari yg di Bina4 guru, 1

orang A , dan 1 orang B dan 1 org

C

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100% 82% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

7 SMAN 3 WOJA

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 76% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru 1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian

100% 75% terlaksana dengan rincian dari

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

22

3. Supervisi KBM 4 orang yg di Bina2 orang Kriteria A dan 2 orang B ,

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100% 85% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

8 SMA ARRAHMAH

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 78% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru 1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 82% terlaksana dengan rincian dari 2 orang yg di Bina1

orang Kriteria B dan 1 orang C ,

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100% 88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

9 SMAN 1 PAJO

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 85% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru 1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 90% terlaksana dengan rincian dari 5 orang yg di Bina1

orang Kriteria A dan 2 orang B , 2

org kriteria c

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

23

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100% 88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

10 SMAN 1 MANGGELEWA

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 85% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru 1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 82% terlaksana dengan rincian dari

4 orang yg di Bina`1 orang

Kriteria A dan 2 orang B , 1 orang

kriteria C

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100% 86% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

11 SMAN 1 KEMPO

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 82% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru 1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 86% terlaksana dengan rincian dari 4 orang yg di Binan 1 orang Kriteria A dan 1 orang B , dan

2 orang C

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan Evaluasi hasil 100% 88% Evaluasi dilaksanakan Program yang terlaksanakan

24

program pengawasan pelaksanaan program pengawasan

dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

12 SMAN 2 KEMPO

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 85% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru 1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 80% terlaksana dengan rincian dari 2 orang yg di Nilai 1 orang Kriteria A

dan 1 orang C,

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100% 83% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

13 SMAN 1 KILO

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 87% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru 1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 86% terlaksana dengan rincian dari 4 orang yg di Nilai 1 orang kriteria A, 1 orang Kriteria B

dan 2 orang C ,

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100% 88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang

25

kan tahun 2017

14 SMAN 2 KILO

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 87% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru 1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 84% terlaksana dengan rincian dari 4 orang yg di Bina2

orang Kriteria A dan 2 orang B ,

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100% 82% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

16 SMAN 1 PEKAT

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 82% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru 1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 80% terlaksana dengan rincian dari 2 orang yg di Bina 1 orang KriteriaB dan 2 orang C ,

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100% 88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

17 SMAN 2 PEKAT

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan

1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian

100% 84% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM

26

APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

3. Supervisi KBM perencanaan terprogram.

Penilaian Kinerja Guru 1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 80% terlaksana dengan rincian dari 2 orang yg di Bina 2 orang Kriteria C .

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100% 88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

18 SMAN 1 HU’U

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 80% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru 1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 82% terlaksana dengan rincian dari 4 orang yg di Bina 2 orang Kriteria B dan 2 orang BC ,

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100% 88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

19 SMA PGRI DOMPU

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 85% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru 1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 75% terlaksana dengan rincian dari 2 orang yg di Bina

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

27

2 orang Kriteria A dan 2 orang B ,

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100% 88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

20 SMKN 1 WOJA

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 85% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru 1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 82% terlaksana dengan rincian dari 4 orang yg di Bina2

orang Kriteria A dan 2 orang B ,

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100% 88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

21 SMKN 2 WOJA

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 85% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru 1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 82% terlaksana dengan rincian dari 4 orang yg di Bina2

orang Kriteria A dan 2 orang B ,

Dari 7 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program

100% 88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum

28

pengawasan mencakup semua apek yang diperogramkan

dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

22 SMKN 1 DOMPU

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 85% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru 1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 82% terlaksana dengan rincian dari 4 orang yg di Bina2

orang Kriteria A dan 2 orang B ,

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100% 88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

23 SMKN 1 MANGGELEWA

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 85% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru 1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 82% terlaksana dengan rincian dari 4 orang yg di Bina2

orang Kriteria A dan 2 orang B ,

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100% 88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

29

24 SMKN 1 KILO

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 85% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru 1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 82% terlaksana dengan rincian dari 4 orang yg di Bina2

orang Kriteria A dan 2 orang B ,

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100% 88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

25 SMKN 1 PEKAT

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 85% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

Penilaian Kinerja Guru 1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 82% terlaksana dengan rincian dari 4 orang yg di Bina2

orang Kriteria A dan 2 orang B ,

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100% 88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

26 SMAN 1 KEMPO

Pembinaan guru matematika menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 85% Jumlah guru yang dibina belum sesuai dengan perencanaan

Pemadatan dan efektifitas waktu melalui supervisi KBM terprogram.

30

Penilaian Kinerja Guru 1. Kelengkapan APP2. Administrasi penilaian3. Supervisi KBM

100% 82% terlaksana dengan rincian dari 4 orang yg di Bina2

orang Kriteria A dan 2 orang B ,

Dari 8 guru hanya 4 guru yang sudah di nilai

Penguatan pembinaan dan dilanjutkan pada semester II

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan

100% 88% Evaluasi dilaksanakan dngan baik dan mencakup semua apek yang diperogramkan

Program yang terlaksanakan dikembangkan dan yang elum dilaksanakan akan dikaji kembali untuk dipertimabang kan tahun 2017

A. Evaluasi Hasil Pengawasan Tahun Sebelumnya dan Tindak-lanjut Hasil Pengawasan

No. Kegiatan Aspek/materi Sasaran Target Metode Hambatan Keterca paian Kesimpulan Tindak

lanjut

1

Pemantauan pelaksanaan 8 SNP

1. Stand Isi2. Stand. proses3. Stand Komp.

Lulusan4. Stand Tendik5. Stand. Sarpras6. Stand.

Pengelolaan7. Stand.

Pembiayaan8. Stand. Penilaian

3 Sekolah

100%

Pemantauan menggunakan teknik observasi dan dokumenter

1. Msih ada sekolah yang Belum tersediannya data pelaksnaan (bukti fisik) secara lengkap

2. Kurang ada kesiapan tenaga yang ditunjuk untuk menyiapkan bukti fisik setiap 8 SNP

83%

Pemantauan tercapai 51%

Pembinaan terprogran dan efektifitas pelaksanaan

2. Pembinaan Kepala Sekolah Pembinaan Peta Mutu Pendidikan PMP

Koesioner pengawas, kepsek.guru,siswa dan komite

3 Sekolah

100% Dokumenter dan penilaian administrasi dan pembinaan hasil penilaian

1. Pengarsipan administrasi rata-rata kurang rapid an sistematis.

2. Kurang cepatnya menyediakan data

75% Ketercapaian 76% secara kualitatif tergolong cukup baik.

Pembinaan terprogram dan efektifitas pelaksanaan

31

administrasi yang dibutuhkan.

3.

Pembinaan guru menyusun kelengkapan APP, Penilaian pembelajaran dan KBM

Kelengkapan APP, Perencanaan penilain dan kunjungan kelas

3 Sekolah

100% Dokumenter dan observasi

1. Lemahnya motivasi guru untuk menlengkapi APP dan perencanaan penilaian.

2. Rata-rata KBM sudah cukup sesuai dengan perencanaan pembelajaran

84%

Ketercapaian 86% secara kualitatif tergolong baik.

Pembinaan terprogram dan efektifitas pelaksanaan

Pembimbingan dan pelatihan guru menyusun RPP pembelajaran aktif

Penyusunan RPP pembelajaran aktif

3 Sekolah

100% Diskusi dan tugas mandiri

Rata-rata guru belum memahami pembelajaran aktif. 84%

Ketercapaian 84% secara kualitatif tergolong cukup baik.

Pembinaan terprogram dan efektifitas pelaksanaan

4

Pembimbingan dan pelatihan profesional guru

Penyusunan proposal PTK

75 guru 100% Diskusi dan tugas mandiri dengan strategi Portofolio beranotasi

1. Rendahnya kemauan membaca

2. Lemahnya dalam IT3. Lemahnya

mendiskribsikan hasil penelitian dalam bntuk laporan

55%

Ketercapaian 84% secara kualitatif tergolong cukup baik.

Pembinaan terprogram, pemantauan dan implementasi penelitian tindakan

32

19