Bab II Laporan Kkn

Embed Size (px)

Citation preview

Laporan Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) RegulerKKN UNM Angkatan XXIX Tahun 2013Desa Mattampawalie Kecamatan Lappariaja, Kabupaten Bone

BAB 1PENDAHULUANA. LATAR BELAKANGSesuai dengan tujuan Negara Republik Indonesia seperti yang tercantum dalam alinea ke empat Pembukaan UUD 1945, Pemerintah berkewajiban mencerdaskan kehidupan bangsa, maka pada pasal 31 ayat (1) UUD 1945 dinyatakan bahwa tiap-tiap warga Negara berhak mendapatkan pengajaran. dalam rangka pencapaian suatu tujuan Pendidikan Nasional yakni mencerdaskan kehidupan bangsa dalam berbagai dimensi kehidupan, dimana pendidikan pada dasarnya merupakan suatu proses pendewasaan dan pemandirian manusia secara sistematis, agar siap menjalani kehidupan secara bertanggung jawab. Olehnya itu mahasiswa sebagai salah satu komponen bangsa ikut bertanggung jawab terhadap terselenggaranya pendidikan nasional yang mengarah kepada terbentuknya insan pembangunan yang memiliki kepribadian yang mantap sebagaimana yang tertuang dalam Tri Darma Perguruan Tinggi yaitu pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.Dimana disini mahasiswa sebagai masyarakat ilmiah menjadikannya sebagai salah satu harapan bagi pemerintah baik dalam menyusun program pembagunan maupun dalam pelaksanannya dilapangan. Sehingga setiap institusi senantiasa melakukan pengabdianya kepada masyarakat pada umumnya dalam mendapatkan bahan masukan yang dijadikan sebagai acuan dalam pengembangan disiplin ilmu disetiap institusi.Terdapatnya beberapa aspek dalam Tri Darma Perguruan Tinggi tersebut dimana dilaksanakannya dengan proporsi yang seimbang, harmonis dan terpadu dengan harapan agar kelak para lulusan Perguruan Tinggi agar menjadi manusia pada umumnya dan masyarakat Indonesia pada khususnya. Kuliah Kerja Nyata adalah merupakan suatu kegiatan intrakulikuler wajib yang memadukan pelaksanaan Tri Darma Perguruan Tinggi dengan metode pemberian pengalaman belajar dan bekerja kepada masyarakat.Kuliah kerja nyata sebagai penjabaran Tri Darma Perguruan Tinggi yaitu darma yang ketiga yakni pengabdian masyarakat dalam arti luas terhadap pembangunan nasional. Mahasiswa sebagai subjek yang terlibat langsung dalam kegiatan kemasyarakatan serta mampu menalarkan secara detail pada kenyataan yang terjadi disekitarnya dan secara bersama-sama melaksanakan pembangunan yang bertujuan mengubah pola pikir masyarakat yang sedang berkembang.Sehubungan dengan hal tersebut diatas, maka mahasiswa perlu dibekali ilmu pengetahuan praktis yang penerapanya dapat dirasakan oleh masyarakat terutama di pedesaan. Oleh karena itu untuk mengantisipasi setiap tantangan yang terjadi maka dalam praktek pelaksanaanya merupakan perpaduan dari berbagai disiplin ilmu.

B. DASAR PELAKSANAAN KKNKuliah Kerja Nyata merupakan salah satu kegiatan akademik yang wajib diikuti oleh setiap mahasiswa Program Pendidikan Strata Satu (S1) sebagai bagian dari implementasi Tri Darma Perguruan Tinggi, khususnya Pengabdian Pada Masyarakat. Pelaksanaan KKN ini dilaksanakan berdasarkan beberapa hal, antara lain:1. Undang-undang Sistem Pendidikan NasionalSesuai dengan tujuan nasional bangsa Indonesia yang tertuang dalam aline kedua Undang-undang Dasar 1945 menetapkan bahwa Pemerintah Negara Indonesia berkewajiban mencerdaskan kehidupan bangsa yang dijabarkan dalam pasal 31 ayat 1 UUD 1945 yang menyatakan bahwa Tiap-tiap warga negara berhak mendapatkan pengajaran. Untuk itu, pemerintah berkewajiban mengusahakan dan menyelenggarakan sistem pengajaran nasional, seperti yang diatur dalam pasal 31 ayat 5 UUD 1945. Selanjutnya, dalam Undang-undang No. 2 Tahun 1985 tentang sistem pendidikan nasional ditetapkan bahwa penyelenggaraan pendidikan diselenggarakan melalui dua jalur, yakni Pendidikan Sekolah dan Pendidikan Luar Sekolah.2. Tujuan NasionalDalam rangka menciptakan tujuan nasional maka diadakan pembangunan di segala bidang, mulai dari pusat sampai ke daerah. Dalam rangka mewujudkan pembangunan itu, maka diperlukan adanya partisipasi dari masyarakat, termasuk mahasiswa.Dengan hadirnya mahasiswa KKN di masyarakat maka diharapkan mampu merubah pola pikir masyarakat yang selama ini hanya menunggu hasil pembangunan, tanpa mau melibatkan diri dalam proses pembangunan itu sendiri.3. Tri Darma Perguruan TinggiMahasiswa sebagai salah satu komponen bangsa yang memiliki Tri Darma Perguruan Tinggi, yakni Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat adalah harapan pemerintah dalam mewujudkan pembangunan sehingga setiap institusi senantiasa melakukan kegiatan yang bersifat ilmiah dan langsung menyentuh masyarakat.

C. TUJUAN KKNKuliah Kerja Nyata (KKN) memiliki tujuan sebagai berikut:a. Tujuan KKN bagi Mahasiswa. Agar para mahasiswa memperoleh pengalaman belajar melalui keterlibatan langsung dalam masyarakat untuk menemukan, merumuskan, memecahkan, dan menanggulangi permasalahan pembangunan . Memberikan sumbangan pemikiran berdasarkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni. b. Tujuan KKN bagi Mahasiswa dan Masyarakat. Bagi mahasiswa KKN tidak hanya belajar di masyarakat untuk menambah ilmu pengetahuannnya atau meningkatkan keterampilannya, tetapi secara nyata memberikan sumbangan dalam mebangun masyarakat dan daerah tempat KKN. Bagi manyarakat yang ditempati KKN, bukan hanya objek, tetapi merupakan mitra dalam pembangunan, dan harus menumbuhkan motivasi agar berperan dalam membangun daerahnya.c. Tujuan Umum KKN1. Mengaplikasikan disiplin ilmu ditengah-tengah Masyarakat setempat.2. Mencari bahan-bahan pengembangan studi tentang disiplin ilmu setiap peserta KKN.3. Menjalin kerja sama antar disiplin ilmu yang berbeda-beda untuk menghasilkan sarjana kependidikan yang professional untuk lebih mendekatkan dan menyesuaikan misi perguruan tinggi di tengah-tengah masyarakat.4. Memberikan masukan dalam mengatasi hambatan-hambatan pelaksanaan program pembangunan di desa.5. Memantapkan nilai kemasyarakatan bagi mahasiswa.6. Memberikan motivasi kepada masyarakat agar berpartisipasi aktif dalam melaksanakan dan menyukseskan program pembangunan di daerah ini.7. Membantu pemerintah dalam mempercepat laju pembangunan serta mempersiapkan kader kader pembangunan di pedesaan.

BAB IIDESKRIPSI LOKASI KKNA. KEADAAN GEOGRAFIKabupaten Bone, yang merupakan salah satu tempat pelaksanaan KKN Reguler UNM Angkatan XXIX Tahun 2013. Dan adapun tepatnya yaitu di Kecamatan Lappariaja. Kecamatan yang terletak dibagian selatan ini memiliki beberapa desa yang menjadi posko yang menjadi lokasi mahasiswa KKN bertempat.1. Profil Desaa. Nama Desa: Mattampawalieb. Pusat Pemerintahan/ Kantor: Dusun Raja 1c. Telepon/ Fax: -d. Kecamatan: Lappariajae. Kabupaten/ Kota: Bonef. Provinsi: Sulawesi Selatan2. Batas Wilayaha. Batas wilayah desa : Sebelah Utara dengan Desa Tonronge dan Desa Segengpalie Sebelah Selatan dengan Kabupaten Maros dan Kecamatan Libureng Sebelah Timur dengan Desa Liliriattang Sebelah Barat dengan Kecamatan Tellulimoeb. Kondisi Geografis:Desa Mattampawalie merupakan salah satu wilayah di antara 9 desa yang ada di kecamatan Lappariaja, kabupaten Bone. Terletak 7 Km dari ibukota kecamatan lappariaja, dan 65 km dari ibukota kabupaten. Desa Mattampawalie terdiri dari 4 dusun yaitu Dusun Raja I, Dusun Raja II, Dusun Bulu Tanah I, dan, Dusun Bulu Tanah II. Desa Mattampawalie memiliki luas wilayah yaitu 18.50 Km2. Bentuk permukaan wilayah adalah dataran dan pengunungan dengan ketnggian 80.000 mil diatas permukaan laut. Salah satu dusun dari 4 dusun yaitu dusun Bulu Tanah II merupakan daerah puncak pegunungan yang bersuhu dingin.

B. KEADAAN DEMOGRAFI1. Jumlah PendudukJumlah penduduk desa Mattampawalie berdasarkan pendataan adalah 2.851 orang yang terdiri dari:a. Laki laki : 1.411 orangb. Perempuan : 1.441 orangc. Jumlah kepala keluarga : 702 KK2. Mata Pencaharian Penduduk a. Pegawai Negeri Sipilb. Pegawai Swasta c. TNI dan POLRId. Petanie. Buruhf. Tukang Kayug. Pedagangh. Pengusaha kecil dan menengahi. Wiraswasta 3. Bahasa yang digunakan : Bugis

C. SARANA DAN PRASARANA DESAAdapun sarana dan prasarana umum yang terdapat didesa Mattampawalie antara lain: Kantor DesaKantor desa Mattampawalie yang terletak di dusun Raja I Kantor PKK Kantor PKK terletak di dusun Raja I. PUSTU ( Puskesmas Pembantu )Puskesmas pembantu terdapat di dusun Raja I Posyandu 1 Posyandu terdapat di dusun Raja I PolindesTterdapat 1 Polindes di dusun Raja I MasjidDi Desa Mattampawalie terdapat 6 Masjid diantaranya, dusun Raja I terdapat 1 masjid, dusun Raja II terdapat 3 masjid, dusun Bulu Tanah I terdapat 1 Masjid, dan dusun Bulu Tanah II juga terdapat 1 Masjid MushollahMushollah Terdapat 2, masing 1 di dusun Raja I dan dusun Raja II Sekolah SMP Terdapat 1 SMP yaitu, SMP 5 Mattampawalie Terletak di dusun Bulu Tanah II. Sekolah Dasar Terdapat 3 SD, antara lain, SDN 156 Mattampawalie Terletak di dusun Bulu Tanah II, SD Inpres 1284 terletak di dusun Raja II, dan SD Inpres 1279 Cengiloe terletak di dusun Raja I. Taman Kanak-KanakTaman Kanak-kanak ada 4 antara lain, TK Nurul Huda terletak di dusun Raja I, TK Jabal Nur terletak di dusun Bulu Tanah II, TK Lebbae terletak di dusun Raja II, dan TK Assarajange juga terletak di dusun Raja II. Lapangan OlahragaLapangan Olahraga ada 3, masing-masing 1 terletak di dusun Raja I, dusun Bulu Tanah I, dan Bulu Tanah II. Pasar TradisionalPasar Tradisional Mattampawalie terletak di dusun Bulu Tanah II.

Peta Desa MattampawalieBAB IIIPELAKSANAAN KKNA. PELAKSANAAN PROGRAM KERJA DESASebagai wujud tindak lanjut dari keberadaan mahasiswa di lokasi KKN untuk mengabdikan diri dan mengaplikasikan ilmu yang telah diperoleh yang di saat yang sama untuk memajukan lokasi KKN, maka dirancanglah beberapa Program Kerja yang didahului dengan melakukan survei langsung di desa Mattampawalie. Berdasarkan hasil survei yang kami lakukan dan masukan masukan dari pemerintah desa setempat untuk melaksanakan program kerja yang sesuai dengan kondisi desa Mattampawalie maka terlebih dahulu dilakukan seminar desa yang dilaksanakan di kantor desa Mattampawalie pada hari sabtu 06 Juli 2013. Dimana membahas serta menetapkan program kerja yang akan dilaksanakan dan adapun program kerja yang diusulkan oleh masyarakat Desa Mattampawalie yang ikut dalam pelaksanaan Seminar desa dan terjadi kesepakatan dengan mahasiswa peserta KKN Reguler tersebut. Kemudian telah disepakati 17 program kerja. Dari 17 program kerja itu 70 % adalah program kerja umum/fisik dan tidak sepenuhnya terlaksana. Sisanya 30 % adalah program kerja sanitasi lingkungan. Semua program kerja yang telah disepakati terselesaikan sesuai dengan jadwal yang ditentukan.Adapun 17 program kerja yang telah disepakati oleh mahasiswa KKN Reguler dengan Masyarakat Desa Mattampawalie :A. SANITASI LINGKUNGAN Pembersihan Lingkungan Tempat tinggal seminggu sekaliB. PENDIDIKAN Pengenalan TIK Pada Anak Tingkatan SD Pengenalan awal angka, huruf dan warna pada anak usia 4-6 tahun Pengajaran sesuai kurikulum/mata pelajaran di Sekolah.C. UMUM/FISIK Pembersihan dan Pengecatan Kantor Desa Pengerjaan Profil Desa Mattampawalie Pengecatan WC Umum yang ada di Labongke, dusun Bulu Tanah II Pembuatan Papan Nama Kantor Desa Pembuatan Papan Nama Rumah Kepala Desa Mattampawalie Pembuatan Papan Nama jalan yang ada di Desa Mattampawalie Penghijauan (Penanaman Bibit Pohon Mahoni) di sekitar pasar Bulu Tanah IID. KEAGAMAAN Buka Puasa Bersama Shalat Tarawih Berjamaah Pesantren kilat. Pelakasanaan lomba adzan, tadarus dan ceramah E. OLAHRAGA DAN HIBURAN Berpartisipasi dalam turnamen bola yang diadakan di kecamatan Lomba Domino

B. LAPORAN HASIL KEGIATANPelaksanaan program kerja KKN Universitas Negeri Makassar (UNM) di Desa Mattampawalie, terdiri dari dua garis besar, yakni Program Non Fisik dan Fisik. Program Non Fisik terbagi lagi atas beberapa bagian, diantaranya Pengajaran sesuai kurikulum/mata pelajaran di Sekolah, Pengenalan TIK pada anak tingkatan sekolah dasar, dan Pengenalan awal angka, huruf dan warna pada anak usia 4-6 tahun, Pengerjaan Profil Desa Mattampawalie Selanjutnya bukapuasa bersama di posko kemudian dilaksanakan shalat tarawih berjamaah selama bulan Ramadhan, pelaksanaan pesantren kilat di Sekolah Dasar Negeri 156 Mattampawalie. Mengadakan lomba adzan, ceramah dan tadarus pada bulan suci Ramadhan dengan bekerjasama dengan remaja Mesjid Jabal Nur desa Mattampawalie. Sedangkan program fisiknya juga terbagi atas beberapa bagian antaralain yaitu, pembersihan lingkungan posko setiap minggu, Pembersihan dan Pengecatan Kantor Desa, Pengecatan WC Umum yang ada di Labongke dusun Bulu Tanah 2, Pembuatan papan nama Kantor Desa, dan Pembuatan papan nama rumah kepala desa Mattampawalie.Program kerja ini merupakan program kerja yang telah dikondisikan dengan program kerja Kecamatan dan menyesuaikan dengan pembagian kerja masing anggota posko VI, sehingga jika ada kegiatan yang bersamaan dengan kegiatan di kecamatan maka menugaskan beberapa anggota untuk terlibat pada kegiatan tersebut.1. Bidang Administrasi Pemerintahan Desa (Fisik)a. Pengecetan Kantor Desa Sekaligus Pembersihan Kantor DesaPengecetan kantor desa sekaligus Pembersihan kantor desa Mattampawalie dilaksanakan pada tanggal 7-8 Juli 2013. b. Pengecetan Papan Nama Kantor DesaPengecetan Papan Nama Kantor Desa dikerjakan di Kantor desa Mattampawalie yang ada di Dusun Raja I pada tanggal tanggal 20-21 Juli 2013, namun baru di pasang di kantor desa Mattampawalie pada tanggal 13 Agustus 2013 itu di karenakan jarak yang cukup jauh dari posko dengan kantor desa serta ada beberapa program kerja yang juga dikerjakan.c. Pengerjaan Profil DesaProgram ini merupakan program kerja yang dikerjakan selama proses KKN berlangsung dalam artian tidak ditetukan waktu pelaksanaannya, karena bisa saja di laksanakan pada waktu-waktu luang di posoko karena pada prosesnya kita hanya bergelut dengan data-data yang telah terkumpul untuk kemudian dibukukan, namun harus terselesaikan sebelum masa KKN berakhir, dan akhirnya selasai dua minggu sebelum masa KKN berakhir.

2. Umum ( Fisik) a. Pengecetan WC Umum yang ada di Dusun Bulu tanah II (Labongke)Pengecetan WC umum yang ada di Dusun tanah II daerah Labongke pada tanggal 23-24 juli 2013.b. Pembuatan Papan Nama Rumah Kepala desa Mattampa WaliePembuatan Papan Nama Rumah Kepala Desa Mattampawalie dikerjakan pada tanggal 15-16 Agusus 2013.

3. Pendidikan /Pengajaran (Non Fisik)a. Pengenalan TIK Pada Anak Tingkatan SDPengenalan TIK diadakan pada tanggal 09-12 Juli 2013, kegiatan ini dilaksanakan di posko karena melibatkan anak tingkatan usia sekolah dasar yang bermukim di sekitaran Posko, dan kegiatan ini berlangsung pada Bulan Suci Ramadhan.b. Pengenalan awal angka, huruf dan warna pada anak usia 4-6 tahunPengenalan awal angka, huruf dan warna pada anak usia 4-6 tahun juga diadakan pada tanggal 09-12 Juli 2013, karena kami di posko VI terdiri dari 5 orang 2 diantaranya memiliki backgroaund Pendidikan anak usia dini maka kami berpeluang mengadakan dua Program kerja pada saat yang bersamaan. Kegitan kini juga melibatkan anak usia 4-6 tahun yang bermukim di sekiran posko.c. Pengajaran Sesuai Kurikulum/Mata Pelajaran di Sekolah

4. Kebersihan Lingkungan dan Penghijauana. Pembersihan Lingkungan tempat tinggal ( Posko)Pembersihan lingkungan tempat tinggal (posko) diadakan setiap seminggu sekali selama masa KKN berlangsung.b. Penghijauan (penanaman bibit pohon mahoni )Penghijauan ( Penanaman bibit pohon mahoni dilaksanakan pada tanggal 24 Agustus 2013, sebanyak 30 bibit pohon mahoni di tana di sekitar pasar tradisional Bulu Tanah II. Bibit yang ditanam di peroleh dari Dinas Kehutanan Bone.

5. Keagamaan dan Spritual (Non Fisik)a. Buka Puasa Bersama Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 14 juli 2013, diadakan di posko yang dihadiri oleh Kepala Desa dan sebagian warga sekitaran posko.b. Shalat tarawih berjamaahShalat tarawih berjamaah merupakan kegiatan rutin yang dilakukan di posko bersama warga sekitar selama bulan suci ramadhan , karena jarak yang cukup jauh antara posko dengan mesjid yang ada.c. Pesantren kilatPesantren kilat diadakan pada saat Bulan Suci Ramadhan yakni pada tanggal 15 19 Juli 2013. Kegiatan ini diadakan Sekolah Dasar 156 Mattampawalie.d. Pelaksanaan lomba adzan, tadarus dan ceramah Kegiatan ini berlangsung pada tanggal 25-28 juli 2013 dimana kami bekerja sama dengan remaja masjid Jabal Nur dalam pelaksanaan kegiatan tersebut, dan pada saat akhir kegiatan penyerahan hadiah beserta sertifikat penghargaan bagi para juara lomba.

6. Olahraga dan Hiburana. Ikut berpartisipasi pada lomba sepak bola Di KeamatanPada kegiatan ikut sebagai pesrta dalam lomba sepakbola umum yang diadakan dikecamatan pada tanggal 18 agustus 2013.b. Lomba domino

Hasil Kegiatan Program Kerja DesaNoBidang ProgramKegiatanTempat PelaksanaanAlokasi WaktuKeterangan

1.

Administrasi Pemerintahan Desa

a. Pengecetan dan Pembersihan Kantor Desa

b. Pengecetan Papan Nama Kantor Desa

c. Pengerjaan Profil DesaKantor Desa

Kantor Desa

Posko 07- 08 Juli 2013

20-21 Juli 2013

Dikondisikan Terlaksana

Terlaksana

Terlaksana

2. Umuma. Pengecetan WC Umum

b. Pembuatan Papan Nama Rumah Kepala Desa WC Umum di dusun Bulu Tanah II (Labongke)

Posko

23-24 Juli 2013

15-16 Agusus 2013

Terlaksana

Terlaksana

3. Pendidikan dan Pengajarana. Pengenalan TIK Pada Anak Tingkatan SD

b. Pengenalan Awal Angka, Huruf Dan Warna Pada Anak Usia 4-6 Tahun

c. Pengajaran Sesuai Kurikulum/ Mata PelajaranPosko

Posko

SMP

09-12 Juli 2013

09-12 Juli 2013

iiiiiii

Terlaksana

Terlaksana

iiiiii

4. Kebersihan Lingkungan dan Penghijauana. Pembersihan Lingkungan Tempat Tinggal

b. Penghijauan (Penanaman Bibit Pohon Sengon)

Posko

Sekitaran Pasar, Dusun Bulu Tanah IISetiap Minggu

IiiiiiiiiiTerlaksana

iiiiiiiiiiiii

5.Keagamaan dan Spirituala. Buka Puasa Bersama

b. Shalat Tarawih Berjamaah

c. Pesantren Kilat

d. Lomba Keagamaan (Adzan, Tadarus dan Ceramah)Posko

Posko

SDN 156 Mattampawalie Dusun Bulu Tanah II

Mesjid Jabal Nur Dusun Bulu Tanah II

14 Juli 2013

Selama Ramadhan

1519 Juli 2013

25-28 Juli 2013Terlaksana

Terlaksana

Terlaksana

Terlaksana

6. Olah Raga dan Hiburana. Ikut Berpartisipasi Dalam Lomba Sepakbola Di Kecamatan

b. Lomba Domino

Lapangan Sepakbola Leppangeng

Posko18 Agustus 2013

IiiiiiiiiiiiTerlaksana

iiiiiiiiiiii

Tabel 1. Hasil Kegiatan Program Kerja Desa

C. FAKTOR PENDUKUNG DAN KENDALA DUKUNGAN PELAKSANAAN KKNDukungan pelaksanaan KKN Kecamatan Lappariaja desa Mattampawalie Kabupaten Bone dari pihak Universitas yaitu dosen pembimbing sebagai wakil dari rektorat, sedangkan Kepala Desa mendukung dari pihak aparat desa sehingga proses pelaksanaan KKN dapat berlangsung sesuai dengan harapan dan tujuan pelaksanaan KKN.

KENDALA PELAKSANAAN KKNPelaksanaan KKN pada dasarnya terkendala pada masalah finansial yang mendukung proses penyelesaian program kerja, juga waktu pelaksanaan kegiatan yang cukup singkat. Selain itu kurang aktifnya masyarakat dalam pelaksanaan program kerja turut menjadi kendala dalam pelaksanaan KKN ini. Berhubung karena kondisi geografis desa Mattampawalie, dimana 80% warganya bermukim didaerah pegunungan, serta akses jalan yang cukup berbahaya jika dilewati pada saat turun hujan (licin), serta sumber energi yaitu listrik belum ada di daerah pegunungan tersebut diperparah lagi karena cuaca yang cukup ekstrim atau bisa dibilang sangat dingin karena daerah pegunungan dan juga seringnya turun hujan selama kurang lebih 1 bulan. Namun dengan, rasa tanggungjawab dan konsistensi serta yang paling penting semangat kerjasama dan gotong royong yang dimiliki kami dapat menyelesaikan semua program kerja yang kami rencanakan.

BAB IVREKAPITULASI HASIL KEGIATANREKAPITULASI HASIL KEGIATAN PER BIDANG KEGIATANNo.Program KerjaTujuanTempatWaktuAnggaran

1.Seminar DesaUntuk menyusun program kerja yang akan dilaksanakan di desaKantor Desa Mattampawalie7 Juli 2013Rp.0,-

2.Pengecetan Kantor Desa Sekaligus Pembersihan Kantor DesaUntuk memperbaharui dan menjaga kebersihan kantor desa sebagai salah satu perangkat administrasi desaKantor Desa Mattampawalie07- 08 Juli 2013

Rp. 0,-

3.Pengecetan Papan Nama Kantor Desa

Untuk memperbaharui sekaligus memperindah tampilan identitas kantor desaKantor Desa Mattampawalie20-21 Juli 2013

Rp.86.000,-

4.Pengerjaan Profil Desa

Untuk membukukan data yang telah terkumpul agar dapat menjadi kelengkapan arsip dari kantor desa.Posko

Dikondisikan Rp16.000,-

5.Pengecetan WC UmumUntuk memperbaharui serta memperindah tampilan WC umumWC Umum di dusun Bulu Tanah II (Labongke) 23-24 Juli 2013

Rp.183.000,-

6.Pembuatan Papan Nama Rumah Kepala Desa

Sebagai penanda rumah kepala desaRumah Kepala Desa Mattampawalie15-16 Agusus 2013

Rp.110.000,-

7.Pengenalan TIK Pada Anak Tingkatan SD

Mengenalkan serta mengajarkan dasar dasar TIK kepada anak Tingkatan SD Posko 09-12 Juli 2013Rp.0,-

8.Pengenalan Awal Angka, Huruf Dan Warna Pada Anak Usia 4-6 TahunPosko09-12 Juli 2013

Rp. 64.200,-

9.Pengajaran Sesuai Kurikulum/ Mata Pelajaran

Rp.

10.Pembersihan Lingkungan Tempat TinggalBertujuan menjaga kebersihan lingkungan tempat tinggalPoskoSetiap minggu Rp.

11.Penghijauan (penanaman Bibit Pohon Sengon)

Menghijaukan daerah sekitar pasar tradisional, agar tetap sejuk dan asriSekitaran Pasar, Dusun Bulu Tanah II

Rp.

12.Buka Puasa Bersama

Membangun serta mempererat silaturahmi dengan masyarakat sekitar posko dalam rangka bulan suci RamadhanPosko14 Juli 2013

Rp.

13.Shalat Tarawih BerjamaahMenjalin silaturahmi dan Menumbuhkan jiwa yang spiritual dalam rangka bulan suci RamadhanPosko Selama RamadhanRp.0,-

14.Pesantren KilatMembentuk generasi muda yang cerdas, berahlak serta religius, dalam bulan suci ramadhanSDN 156 Mattampawalie Dusun Bulu Tanah II15-19 Juli 2013Rp. 44.500,-

15.Lomba Keagamaan(Adzan, Tadarus dan Ceramah)Memeriahkan bulansuci ramadhan melalui kompetisi yang sportifMesjid Jabal Nur Desa Mattampawalie dusun Bulu Tanah II25-28 Juli 2013Rp. 256.200,-

16.Ikut Berpartisipasi Dalam Lomba Sepakbola Di Kecamatan Lapangan Sepakbola Leppangeng

18 Agustus 2013

Rp.

17.Lomba DominoPosko Rp.

TOTALRp.

Tabel 2. Tabel hasil rekapitulasi kegiatan program kerja desa

BAB VPENUTUPA. KESIMPULANBerdasarkan uraian yang telah dipaparkn diatas , maka dapat ditarik beberapa kesimpulan sebagai berikut:1. Keberhasilan pelaksanaan KKN UNM Angkatan XXIX tahun 2013 di Desa Mattampawalie , Kecamatan Lapariaja, Kabupaten Bone sangat ditentukan oleh dukungan seluruh masyarakat beserta pemerintah setempat ditambah partisipasi aktif masyarakat.2. Keberadaan mahasiswa KKN dilokasi khususnya di pedesaan dapat menjadi motivator yang akan menumbuhkan semangat kerja yang lebih maksimal bagi masyarakat.3. Dilihat dari partisipasi aktif yang di perlihatkasn oleh masyarakat, khususnya masyarakat pedesaan, maka dikatakan bahwa kegiatan KKN masih dibutuhkan oleh masyarakat pedesaan, sedangkan untuk masyarakat perkotaan masih perlu dipertimbangkan, jika dilihat dari dinamika dan respon yang diperlihatkan terhadap keberadaan mahasiswa KKN.4. Melihat program kerja yang dilaksanakan oleh mahasiswa pada KKN ini, maka dapat dipastikan bahwa target semula untuk program-program non fisik mencapai 75% sudah terpenuhi dan selebihnya program fisik.

B. SARAN-SARAN / REKOMENDASIKuliah Kerja Nyata sebagai salah satu penjabaran dari Tri Dharma Perguruan Tinggi, yaitu pengabdian kepada masyarakat, maka kami menyarankan kepada Pimpinan Universitas dan Pemerintah agar sekiiranya KKN masih menjadi alternative untuk kedepann, maka mulai sekarang harus dipertimbangkan dengan saran sebagi berikut:1. Relevansi Program-program kerja KKN terhadap kebutuhan yang mendasar dalam masyarakat.2. Peserta KKN sebelum diterjunngkan ke lapangan terlebih dahulu harus dibekali dengan berbagai keterampilan yang dapat diterapakan langsung dalam masyarakat dan memang sangat dibutuhkan oleh masyarakat.3. Dukungan dari semua pihak terutama dari pihak Universitas dan Pemerintah secara keseluruhan sangat diperlukan agar kegiatan KKN yang dilaksanakan betul-betul bermanfaat untuk daerah yang di tempati kegiatan KKN.4. Kegiatan KKN selanjutnya bisa memilih daerah daerah yang seperti yang kami tempati karena masih sangat membutuhkan peran dari mahasiswa sebagai generasi muda yang bertujuan untuk membangun daerah tersebut untuk kedepannya.

10