BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN 4.1 Kesimpulan Metode MPKP adalah suatu sistem (struktural, proses dan nilai-nilai profesional) yang memungkinkan perawat profesional mengatur pemberian asuhan keperawatan termasuk lingkungan yang dapat menopang pemberian asuhan tersebut. Pada ruang Cut Nyak Dien telah menggunakan metode MPKP dengan model tim. Namun model tim belum berjalan dengan baik dengan ditandai dengan perawat pelaksana belum melakukan asuhan keperawatan sesuai dengan pasien kelolaan. Selanjutnya pada tindakan supervisi atau penilaian kelengkapan dokumentasi atau tindakan masih belum berjalan dengan baik ditandai dengan supervisi tindakan asuhan keperawatan masih jarang dilakukan, dalam satu bulan dilakukan 2x supervisi dan diagnosa yang digunakan belum sesuai dengan Nanda NIC NOC. 4.2 Saran Saran yang dapat kami berikan untuk ruang Cut Nyak Dien sebagai berikut: 1.Kepala ruang harus sering mengingatkan kepada ketua tim untuk menggunakan metode tim saat perawat pelaksana memberikan asuhan keperawatan. 28
4.1 KesimpulanMetode MPKP adalah suatu sistem (struktural,
proses dan nilai-nilai profesional) yang memungkinkan perawat
profesional mengatur pemberian asuhan keperawatan termasuk
lingkungan yang dapat menopang pemberian asuhan tersebut. Pada
ruang Cut Nyak Dien telah menggunakan metode MPKP dengan model tim.
Namun model tim belum berjalan dengan baik dengan ditandai dengan
perawat pelaksana belum melakukan asuhan keperawatan sesuai dengan
pasien kelolaan. Selanjutnya pada tindakan supervisi atau penilaian
kelengkapan dokumentasi atau tindakan masih belum berjalan dengan
baik ditandai dengan supervisi tindakan asuhan keperawatan masih
jarang dilakukan, dalam satu bulan dilakukan 2x supervisi dan
diagnosa yang digunakan belum sesuai dengan Nanda NIC NOC.
4.2SaranSaran yang dapat kami berikan untuk ruang Cut Nyak Dien
sebagai berikut:1. Kepala ruang harus sering mengingatkan kepada
ketua tim untuk menggunakan metode tim saat perawat pelaksana
memberikan asuhan keperawatan.2. Kepala ruang atau ketua tim perlu
melatih dan membudayakan kegiatan supervisi secara rutin dan
mengembangkan ilmu yang dimiliki.3. Pihak manajer keperawatan perlu
mengontrol supervisi di setiap ruangan.4. Mahasiswa praktek yang
akan datang diharapkan dapat memantau hasil residensi terdahulu
khususnya di ruang percontohan MPKP dan menambah kegiatan lain yang
belum dapat dilaksanakan.
DAFTAR PUSTAKAAsmuji. 2013. Manajemen Keperawatan : Konsep dan
Aplikasi. Yogyakarta : Ar-Ruzz Media.Kuntoro, A. 2010. Buku Ajar
Manajemen Keperawatan. Yogyakarta : Nuha Medika.Muninjaya, Gde.
1999. Manajemen Kesehatan. Jakarta : EGC.Nursalam, M. 2002.
Manajemen Keperawatan : Aplikasi dalam Praktik Keperawatan
Profesional. Jakarta : Salemba Medika.Simamora, R. 2012. Buku Ajar
Manajemen Keperawatan. Jakarta : EGC.
