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  • BAC PRO Amnagements paysagers juin-18

    BAC PROAmnagements

    paysagers

    Le titulaire de ce bac pro transforme le paysage. C'est luiqui amnage et entretient les parcs, les jardins et les espacesverts.Son travail commence par la prparation du chantier : il

    prend connaissance des instructions ou du cahier des

    charges, value les besoins en matriels et matriaux et

    prvoit les approvisionnements du chantier.

    C'est ensuite la ralisation de l'espace paysager. Il faut lire

    les plans techniques et dceler les ventuelles anomalies,

    participer la prparation du sol, tablir le trac des

    implantations construites ou vgtales. Il peut installer des

    systmes d'irrigation et d'clairage, des lments de

    dcoration et des mobiliers de jardin.

    Il plante des vgtaux, excute les semis de gazon, la

    machine ou la main. Il peut aussi raliser une rocaille, un

    dallage maonn ou construire des marches d'escalier.

    Il entretient galement les espaces amnags. Il taille les

    vgtaux et les arbres fruitiers, entretient les haies, les

    pelouses, les rseaux d'irrigation.

    Il ramasse les feuilles, replante les massifs, entretient les

    voies de circulation, enlve les mousses, traite les fissures

    des constructions, nettoie les canalisations...

    Dbouchs

    Il est employ dans des entreprises paysagistes ou dans lesecteur public : services espaces verts des villes, collectivitsterritoriales, syndicats intercommunaux... Le plus souvent, iltravaille en quipe restreinte (2 3 personnes) dont il assurelencadrement de proximit. Il est aussi en relation avec lesdiffrents partenaires de l'entreprise : clients, fournisseurs.

    Mtier(s) accessible(s) :- Ouvrier(re) paysagiste-Jardinier(re) despaces verts

    Accs la formation

    Aprs la 3e, seconde professionnelle Nature-Jardin-Paysage-Fort.

    Qualits requises :- Dextrit- Patience- Sens de lobservation- Bonne communication- Sens artistique

    Programme

    Modules denseignementHoraireannuel

    Enseignement gnral

    Langue franaise, langages, lments d'uneculture humaniste et comprhension du

    monde308h

    Langue et culture trangres 98h

    Motricit, sant et socialisation par lapratique des activits physiques, sportives

    artistiques et dentretien de soi112h

    Culture scientifique et technologique 208h

    Enseignement professionnel

    Chantier damnagement dans son contexte 56h

    Dimensions cologique, sociale, conomiqueet culturelle des travaux paysagers

    140h

    Organisation dun chantier damnagementpaysager

    84h

    Travaux de mise en place et de maintenancedinfrastructures paysagres

    84h

    Travaux dimplantation et dentretien de lavgtation

    168h

    Utilisation des agroquipements 70h

    Module dadaptation professionnelle 56h

    Activits pluridisciplinaires 112h

    Descriptif des enseignements

    professionnels Gestion dun chantier de travaux paysagers : devis,

    budget grer, cahier des charges, temps de main-duvre et approvisionnements, planification par typedintervention.

    Technologies paysagres et conduite de chantiers :travaux damnagement, terrassement et prparationdes sols (remblais, dblais, tassement, labour).Plantations, engazonnements particuliers (placage degazon, bande de roulement). Mise en place des voies decirculation, de rseaux darrosage, de drainage,dclairage... et construction dlments comme lesrocailles, les escaliers, les bassins.

    quipements : tondeuse, matriel de semis, motoculteur,matriel de taille, dlagage, rseau dirrigation :

  • BAC PRO Amnagements paysagers juin-18

    comment les entretenir, diagnostiquer les pannes simpleset effectuer de petites rparations.

    Composition paysagre : les formes, les volumes, lescouleurs, les notions dunit, dharmonie. Ralisation decroquis damnagement. Comment analyser un paysageet mesurer les consquences dun amnagement surlenvironnement.

    Fonctionnement de lorganisme paysager : la filirepaysage et ses diffrents acteurs.

    Connaissance des systmes vivants : les cosystmes,leur fonctionnement, le rle humain dans leurtransformation.

    Connaissance des vgtaux, physiologie de la plante.

    Stage

    Stage collectif ducation la sant et au dveloppementdurable : 1 semaineUne semaine ou son quivalent fractionn fait partieintgrante de la formation et vise lducation la sant, la scurit, et au dveloppement durable en mettantl'accent sur l'action et une dmarche de projet.Ce stage poursuit des objectifs communs travers lesdeux thmatiques dveloppes :- induire une rflexion sur les conduites et les pratiquesindividuelles ou collectives,- favoriser un comportement responsable dans la viepersonnelle et professionnelle.

    ExamenE1 : Langue franaise, langages, lments dune culturehumaniste, et comprhension du monde Communiquer dans un contexte social et professionnel

    en mobilisant des rfrences culturelles, coeff. 1- Identifier les principaux enjeux de la communication

    mdiatise et interpersonnelle- Exploiter une recherche dinformations en rponse un

    besoin professionnel, social ou culturel- Utiliser des techniques et des rfrences littraires,

    culturelles ou artistiques pour sexprimer

    Argumenter un point de vue, coeff. 2 Interprter des faits ou vnements sociaux du monde

    actuel laide des outils de lhistoire et de la gographie,coeff. 1

    E2 : Langue et culture trangres Communiquer dans une langue trangre dans les

    situations courantes de la vie professionnelle, coeff. 1

    E3 : Motricit, sant et socialisation par la pratique desAPSAES Dvelopper sa motricit, coeff. 1

    E4 : Culture scientifique et technologique

    Mettre en uvre des savoirs et savoir-faire scientifiqueset techniques- Rsoudre des problmes en mobilisant des outils et des

    raisonnements mathmatiques, coeff 1.5- Utiliser les technologies de linformation et de la

    communication de manire raisonne et autonome,Expliquer des faits scientifiques laide des outils et des

    raisonnements de la physique et de la chimie, Expliquerdes enjeux lis au monde vivant coeff. 2.5

    E5 : Choix Techniques Justifier des choix techniques damnagements paysagers

    en fonction denjeux sociaux, conomiques etenvironnementaux, coeff.2

    E6 : Exprience en milieu professionnel

    Communiquer en situation professionnelle, Analyser lesconditions de mise en uvre dun chantierdamnagements paysagers coeff. 3

    E7 : Pratiques professionnellesIdentifier les vgtaux utiliss en amnagements paysagerset leurs,caractristiques cologiques et esthtiques,Conduire en scurit le travail dune quipe sur un chantierdamnagement dans une perspective de durabilit, Raliseren scurit des travaux d'entretien et de crationd'amnagements paysagers dans une perspective dedurabilit, Mettre en uvre en scurit les matriels etquipements dans une perspective de durabilit et dans lerespect des consignes, Sadapter des enjeux professionnelsparticuliers coeff.5

    Epreuve facultative : points > 10Les enseignements facultatifs pouvant tre proposs dans lestablissements denseignement agricole publics ou privssous contrat sont les suivants : Langues vivantes trangres,langues et cultures rgionales, langue des signes franaise,Hippologie et quitation, Pratiques professionnelles etprojets, Pratiques physiques et sportives, Pratiques socialeset culturelles (pratiques culturelles et artistiques,technologies de linformatique et du multimdia).

    Statistiques

    En 2014, dans l'acadmie de Montpellier : 72 candidatsinscrits, 70 prsents, 52 admis (soit 74.28% de russite).

    Poursuites dtudes

    Le bac pro a pour premier objectif linsertion professionnelle.Mais avec un trs bon dossier ou une mention lexamen,une poursuite dtudes est envisageable. Par exemple :

    Brevet de Technicien Suprieur Agricole (BTSA)Amnagements paysagers, Production horticole,Technico-commercial spcialit vgtaux dornement

    Certificat de spcialisation Arrosage intgr ,Constructions paysagres

    Responsable technique en amnagement d'espacessportifs

    Pour connaitre les poursuites d'tudes envisageables enLanguedoc-Roussillon, consultez les guides rgionaux.

    O se former

    11 CastelnaudaryLEGTA Pierre-Paul Riquet (Public)

    11 NarbonneLPA Martin Luther King

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    30 Rodilhan

    CFA agricole du Gard (Public) ALEGTA Marie Durand (Public)

    30 Uzs

    MFREO du Grand Mas (Priv sous contrat) A34 Gignac

    LPTAH (Priv sous contrat)34 Montpellier

    CFA agricole de l'Hrault (CFA public) A34 Pzenas

    LPA Charles Marie de la Condamine (Public)48 Javols

    MFREO de Javols (Priv sous contrat) A

    A Formation en apprentissage

    Pour en savoir plus

    Consultez les documents ONISEP :

    Guides rgionaux Aprs la 3e et Laprs bac pro

    Collection Dossiers Le dico des mtiers Collection Diplmes Du CAP au BTS/DUT

    Collection Parcours Les mtiers de lagriculture

    Vous les trouverez au CDI de votre tablissement ou auCentre dInformation et dOrientation (CIO)

    Sur internet : www.portea.fr

    Nhsitez pas rencontrer un psychologue de lEducationNationale (PSY-EN).