Bac ProfessionnelSystèmes

Electroniques

Numériques

1 - Présentation

Le Bac Pro SEN a pour objet de former des techniciens capables d’intervenir sur les équipements et les installations exploités et organisés sous forme de systèmes interconnectés, communicants de technologie électronique majoritaire, des secteurs grands publics, professionnels et industriels.Il aborde l’ensemble des compétences professionnelles permettant au technicien d’exercer les activités liées à la préparation, l’installation, la mise en service et la maintenance.

Exemple de système communicant : vidéosurveillance

Réseaux utilisés : RJ45, WIFI, Internet

2 – Les champs professionnels

Bac ProSEN

AudiovisuelMultimédia

Alarme SécuritéIncendie

Electrodomestique

Télécommunicationset Réseaux

Electronique IndustrielleEmbarquée

AudiovisuelProfessionnel

3 – Les équipements

AudiovisuelMultimédia

Les systèmes concernés pourront comprendre un ou plusieurs objets techniques parmi les : - systèmes de réception de lecture et d’enregistrement numérique - systèmes de restitution du son et de l’image - unités centrales avec systèmes d’archivage multimédia - périphériques informatiques audio et vidéo

Alarme SécuritéIncendie

3 – Les équipements

- Système de détection-intrusion - Système de vidéosurveillance - Système de contrôle d’accès - Système de sécurité incendie

3 – Les équipements

Electrodomestique

Les systèmes sont posables, encastrables ou intégrables et participent au confort de la maison: - systèmes de traitement du linge - systèmes de traitement de la vaisselle - systèmes de cuisson - systèmes de production du froid - systèmes de traitement de l'air

3 – Les équipements

Télécommunicationset Réseaux

Les systèmes qui participent à la télécommunication : - systèmes de distribution et de raccordement - systèmes de commutation - systèmes de communication voix données images

3 – Les équipements

Electronique IndustrielleEmbarquée

- systèmes d'accès voix données images - systèmes communicants incluant les terminaux de 3ème génération- systèmes de commande et de contrôle

4 – Les objectifs pédagogiques

Gestion de flotte de véhicules par GPS et GSM

Préparation des matériels

Installation

ConfigurationMise en service

Maintenance

5 – La formationDans des ateliers d'électronique, l’élève travaille sur des systèmes industriels réels ou adaptés à l’enseignement. L’élève pourra faire des mesures, des contrôles et des tests sur les systèmes électroniques à l'aide d’appareils de mesure très sophistiqués.

L'élève doit acquérir, à l'issue de sa formation, les compétences suivantes :- s'approprier les caractéristiques d'un système électronique,- préparer les matériels en vue d'une installation,- installer et mettre en oeuvre les équipements,- tester et vérifier la conformité,- assurer la maintenance,- organiser son activité.

Il apprendra à partir d'une procédure détaillée, à effectuer différents montages ou démontages d' unité centrale ou/et de ses périphériques.

5 – La formation

Il recevra une formation à la sécurité (normes, réglementations, respect de l'environnement, recyclage des produits en fin de vie…),

Période de formation en milieu professionnel Au cours des 3 ans de sa formation, l’élève doit obligatoirement effectuer une période de formation en milieu professionnel d’une durée de 22 semaines réparties en plusieurs séquences : - 6 semaines (2 x 3) la première année - 8 semaines (2x 4) la deuxième année - 8 semaines (2 x 4) la troisième annéeCette période de formation en milieu professionnel (PFMP) ne fait pas l’objet d’une évaluation mais est prise en compte pour l’obtention du diplôme.

NON !

Disjoncteur

TERRE

Clac OUI !

Disjoncteurdifférentiel

Il recevra une formation à la prévention des risques électriques lui permettant d'être habilitable B1V et BR

6 – Les horaires

Horaire hebdomadaire Enseignement technique & professionnel

13 h

Mathématiques et Sciences Physique 4 h

Français 4 h

Anglais 3 h

Histoire – Géographie 2 h

Gestion des entreprises 1 h

Prévention Santé Environnement 1 h

Education artistique – Arts Appliqués 1 h

Education Physique et Sportive 2 h

Aide personnalisée 2 h

33 heures par semaine

7 – Le parcours prévisionnel sur 3 ans

Au cours de sa formation de 3 ans , l’élève se prépare à l’obtention d’un Bac Professionnel SEN et acquiert une certification BEP SEN à l’issue des 2 premières années de formation.

Périodes de formationen milieu professionnel

Certification BEP SEN Bac Professionnel SEN

Seconde SEN2013 / 2014

1er semestre2 x 3 semaines

PFMP : Janvier ou Février 2014Juin 2014

Avec production d’un rapport d’activités

et d’une présentation orale

2nd semestre

Epreuve EG2 (CCF)1ère évaluation de Maths-Sciences

Epreuve EP1 (CCF)Etude d’un système

(Electronique & Construction)Epreuve EP2 (CCF)

1ère d’évaluation de PSE

Première SEN2014/ 2015

1er semestre

2 x 4 semaines

Avec production de rapports d’activités

et de présentations orales

Epreuve EP2 (CCF)2ème évaluation de PSE

Epreuve EG2 (CCF)2ème évaluation de Maths-Sciences

2nd semestre

Epreuve EP2 (CCF)Evaluation sur systèmes au lycée

Epreuve EP2 (CCF)Evaluation en entreprise

(à partir de la 7ème semaine de PFMP)

Epreuve E31 (CCF)Evaluations en entreprise

Epreuve E32-1 (CCF)Interventions sur

systèmes au lycée

Epreuve ponctuelle Juin 2015

Epreuve EG1Français – Histoire- Géographie

7 – Le parcours prévisionnel sur 3 ans    Périodes de formation

en milieu professionnelBac Professionnel SEN

Terminale SEN

 2015 / 2016

1er semestre

2 x 4 semaines 

Avec production d’un rapport d’activités

et d’une présentation orale

  

Epreuve E11 (CCF)Evaluation de Mathématiques

 

 Epreuve E31 (CCF)

Evaluation en entreprise 

Epreuve E32-2 (CCF)Interventions sur systèmes au

lycée 

2nd semestre

 Epreuve E12 (CCF)

Sciences physiques et chimiques

 Epreuve E11 (CCF)Evaluation orale de

Mathématiques 

Epreuve E4 (CCF)Langue vivante étrangère

 Epreuve E6 (CCF)

Arts appliqués et cultures artistiques

 Epreuve E7 (CCF)

Education Physique et Sportive

 

  

Epreuve E32-3 (CCF)Interventions sur systèmes au

lycée 

Epreuve E31 (CCF)Dossier & exposé oral des

différents PFMP 

Epreuve E33 (CCF)Economie-Gestion

 Epreuve E34 (CCF)Prévention-Santé-

Environnement 

 Epreuves ponctuelles Juin 2016

 Epreuve E2

Analyse d’un système électronique 

Epreuve E51Français

 Epreuve E52

Histoire- Géographie 

8 – Le Règlement d’examen du BEP SEN

9 – Le Règlement d’examen du Bac Pro SEN

10 – Emplois, débouchés

Le titulaire du bac professionnel Systèmes Electroniques Numériques (SEN) est un technicien qui intervient sur les installations et équipements (matériels et logiciels) entrant dans la constitution de systèmes électroniques des domaines : - Alarme Sécurité Incendie ; - Audiovisuel Multimédia ; - Audiovisuel Professionnel ; - Electrodomestique ; - Télécommunications et Réseaux ; - Electronique Industrielle Embarquée

Types d’entreprise - artisans - commerçants - PME et PMI (services techniques) - petite distribution – stations techniques agrées - grande distribution (plates formes de SAV – SAV intégré) - monteurs – installateurs - sociétés de service - entreprises industrielles - constructeurs – fabricants

Emplois concernésTechniciens ou autres appellations telles que : - Technicien conseil - Technicien d’installation - Technicien de mise en service - Technicien de maintenance - Technicien SAV - Technicien centre d’appels - Technicien préparateur pré-diagnostic

11 – La poursuite d’études

Le titulaire d’un Baccalauréat Professionnel Systèmes Electroniques Numériques ( SEN ) peut envisager une poursuite d’études en BTS Systèmes Electroniques