PortfolioSander Slette Haugli

Kunstakademiets Arkitektskole2012 - 2015

2

CV

Sander Slette HaugliTlf: +45 91160195E-post: Sandershaugli@gmail.com

Født: 31. mars 1991 Oslo, Norge

Utdanning:

Det kongelige danske Kunstakademiets Arkitektskole

Christiania Friakademi - Klassisk tegning

Krabbesholm Højskole - Arkitektur

Fagerborg Videregående Skole

Relevant arbeidserfaring:

Danielsen ArchitectureModellbygger

Københavns Kommune Modellbygger

Datakunnskaper:

AutocadAdobe (Photoshop, Illustrator, Indesign)SketchUp3ds MaxRevitDaylight Visualiser

København

Oslo

Skive

Oslo

København

København

2012-

2011 - 2012

2010 - 2011

2007 - 2010

2014 -

2014

3

Innhold

Bacheloroppgave - Et fengsel i byen

Samling

Det indre rum

Huset i den tette by - Sosialt Boligbyggeri

Felleshus i Amagerfælled - Teater og fotballklubbhus

”Ens men forskjellig”

Tektonikk kurs - Konstruksjonstegning

Verkanalyse

s. 4

s. 16

s. 18

s. 26

s. 32

s. 40

s. 44

s. 46

4

Situasjonsplan1:1000

Bachelor - oppgave

Til min bachelor oppgave har jeg laget et fengsel på Refshaleøen i København.Fengselet er et overgangsfengsel, hvor innsatte fra høysikkerhetsfengsel, med lange dommer kan søke om å få sone siste delen av en lengre dom.

I min oppgave har jeg lagt vekt på at fengselets hovedoppgave er å rehabilitere fremfor å straffe. En av hovedintensjonene har vært å trekke fengselet inn i det samfunnet de innsatte en dag skal tilbake til, og trekke samfunnet inn i fengselet. I fengselet ligger det en restaurant ut mot kanalen, som alle de innsatte samarbeider om å drive, og et treninssenter og basketbane som ligger felles både for innsatte, og nærmiljøet.

Jeg har villet bryte opp den klassiske fengselsmu-ren, som hverken er behagelig for de innsatte eller menneskene som oppholder seg på utsiden. Sammen med vannet, skaper bygningen i seg selv en naturlig grense.

5

Situasjonsplan1:1000

9

10

Opstalt - Nord1:100

Opstalt - Syd1:100

Lengdesnitt1:100

11

Opstalt - Nord1:100

Opstalt - Syd1:100

Lengdesnitt1:100

12

Visualisering Restaurant

13

Visualisering besøk og gym

14

15

16

5 semester tok utganspunkt i de tre flåtebyer København, Karlskrona og Venezia. Vår semesteroppgave var å bygge en abstrakt søyle ut i fra re-gistreringer vi hadde gjort oss i de tre byene.

Min søyle er inspirert av det skjulte og mystiske over flåtebyene. Det underjordiske og ubåten.

Søylen viser en simpel utvendig form, og hinter om et komplekst, utilgjengelig innvendig nettverk.

Via to speil fungerer søylen som et periskop, inspirert fra ubåten

Samling

17

18

Det indre rom

Mitt første semester var delt opp i en rekke romlige forsøk.

Avstøpninger i gips, betong og voks, fra stu-dier og oppmålinger fra eksisterende bygnin-ger i grupper, og egne individuelle forsøk på romlige forløp,

19

20Betong og voksstøpning 1:20 Gruppearbeid

21

22

23

24

Gipsstøpninger 1:50

25

26

Huset i den tette by

Et sosialt boligbyggeri på Amager i København. Boligbygget har utvendige felles svale-ganger. På øverste etasje har jeg lagt to etasjes små studentboliger. I stueplan og på øverste etasje ligger det felles kjøkken og oppholdsrom.

Huset i den tette by

Dette semester har jeg laget et sosialt bolighus på Amager, syd i København.

Leiligheter til små og store familier fra første til fjerde etasje, og smale to etasjes ungdomsboli-ger på taket.

Leilighetene er forbundet med en bred, uten-dørs svalegang.

Både i stueetasjen og toppetasjen ligger det felles oppholdsrom og kjøkken.

27

28

Østfasade

Vestfasade

29

30

Modell 1:100

31

Visualisering

32

Felleshus i landskapet

Et lite lokalt teater for kolonihagehusområdet, kombinert med et fotballklubbhus for brukere av den tilhørende fotballbanen.

Møtet mellom de to forskjellige brukerne sto sentralt i mitt prosjekt.

33

34

35

36

37

38

Modell 1:50

39

40

41

Ens men forskjellig

Dette semesteret tok utgangspunkt i fire begreper, ”ens”, ”forskjellig”, ”ens men forskjellig” og ”forskjellig men ens”.

Jeg arbeidet med begrepet ”ens men forskjellig”.

Mitt prosjekt er et boligområde hvor alle husene ligger innenfor like store tomter, er bygget opp av samme mate-riale, og samme formspråk, men varie-rer i høyde og størrelse.

42

43

44

Tektonikk kurs - Konstruksjonstegning

Gruppearbeid

45

46

Verkanalyse

Polyteknisk læreanstalt - Carl Oluf Gjerløv Knudsen

Gruppearbeid

Modell 1:200

47

3

rende til højden af rummet. Søjlerne er her fremhævet med stærke orange og røde farver for at fremhæve det kvadratiske rumbegrænsene relief. Der er desuden en helt klar sammenhæng mellem bredden af en bygningsdel og

Udover den indadvendt geometriske komposition har Gjerløv-Knudsen været meget optaget af at tilpasse længder og proportioner med de omkringlig-

-nasium, samme længde som den tidligere kaserne ved siden af og afstan-den mellem hovedindgangen og gymnasiet passer med afstanden mellem kassernen og gymnasiet. Havde hele planen været realiseret, som den var tænkt, havde kasernebygningerne og det nye anlæg, uden på nogen måde at være ens, dog spillet sammen således at kasernen organisk ville indgå i den samlede karré.

Snitmodel af rotunden - 1:331/3

Snittmodell 1:33