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BACHILLERATO LOE. Estructura del Bachillerato LOE. DURACIÓN. 2 cursos. Permanencia Máxima : 4 años. Ciencias y Tecnología. ORGANIZACIÓN en 3 MODALIDADES. Humanidades y CC. Sociales. Artes Plásticas, Imagen y Diseño Artes escénicas , música y danza. - PowerPoint PPT Presentation
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BACHILLERATOLOE
Estructura del BachilleratoLOE
2 cursosPermanencia
Máxima: 4 años
ORGANIZACIÓN en 3
MODALIDADES
Ciencias y Tecnología
Humanidades y CC. Sociales
• Artes Plásticas, Imagen y Diseño
• Artes escénicas, música y danza
DURACIÓN
DISTRIBUCIÓN HORARIA POR TIPO DE MATERIAS EN LOS DOS CURSOS
Materias 1º Curso 2º Curso
COMUNES
Lengua Castellana y Literatura 4 horas 4 horas
Lengua Extranjera 4 horas 3 horas
Filosofía y Ciudadanía 3 horas
Ciencias para el Mundo Contemporáneo 2 horas
Educación Física 2 horas
Religión/ Atención educativa 2 horas
Historia de la Filosofía 3 horas
Historia de España 3 horas
Tutoría 1 horas 1 horas
OPTATIVAS DE MODALIDAD
De Modalidad 1 4horas 4 horas
De Modalidad 2 4 horas 4 horas
De Modalidad 3 4horas 4 horas
OPTATIVAS DE LIBRE ELECCIÓN
Pueden ser las mismas de Modalidad o las de Libre Oferta del centro, dentro de las establecidas por la
Consejería.
4 horas
Total 30 Horas/semanal 30 Horas/semanal
ModalidadCiencias y Tecnología
Modalidad Humanidades y CC Sociales
Modalidad Artes Plásticas,
Imagen y Diseño
Modalidad Artes escénicas,
música y danza
1º 2º 1º 2º 1º 2º 1º 2º
Biología y Geología
Biología
Griego I Griego IIDibujo artístico I
Dibujo artístico II
Análisis musical I
Análisis musical IICTM
CC de la Tierra y Medioambientales
Física y Química
FísicaLatín I Latín II Dibujo
Técnico IDibujo Técnico II
Anatomía Aplicada
Hª de la Música y de la DanzaQuímica
Electrotecnia
Matemática I
Matemática IIMatemática aplicada a las CCSS I
Matemática aplicada a las CCSS II
Cultura Audiovisual Diseño Artes
escénicas
Lenguaje y práctica musical
Dibujo Técnico I
Dibujo Técnico II Economía
Economía de la Empresa
Volumen
Hª del Arte
Cultura Audiovisual
Literatura Universal
Tecnología Industrial I
Tecnología Industrial II
Historia del Mundo
Contem-Poráneo
Geografía Técnicas de expresión gráfico-plástica
Hª del Arte
Literatura Universal
PROMOCIÓN Y TITULACIÓN
SI AL FINALIZAR 1º
TE QUEDAN 3 ó 4
PENDIENTES
Matricularte de 1º en su TOTALIDAD
Podrá cursar voluntariamente otras materias, tanto superadas como materias no cursadas, si la disponibilidad organizativa del centro lo permite y la Dirección del centro así lo autoriza. A estos efectos, el alumnado no podrá matricularse oficialmente de las materias cursadas voluntariamente y, en consecuencia, la valoración de su rendimiento no tendrá efectos académicos ni quedará reflejada en los documentos oficiales de evaluación del alumnado.
Con el objetivo de mejorar la calificación de las materias superadas, mantendrás la calificación obtenida en el curso anterior en el caso de que la nueva calificación sea inferior. También se mantendrá la calificación obtenida si alguna de las materias ya superadas dejase de ser impartida por el centro. En cualquier caso, la posibilidad de mejorar la calificación de materias superadas se limitará exclusivamente a la evaluación final ordinaria, por lo que en la convocatoria extraordinaria sólo podrás presentarte a aquellas materias no superadas que motivaron la repetición.Matricularte sólo de las
PENDIENTES Repitiendo 1º, podrás solicitar un cambio de modalidad o vía, siempre que el número de materias de primero de las que debas matricularte como consecuencia del cambio, no sea superior a cuatro.
Cambio de MODALIDAD
PROMOCIÓN Y TITULACIÓN
Matricularte SÓLO de las pendientes de 2º
En el caso de que alguna de estas materias tenga carácter opcional, podrás modificar la elección y sustituirla por otra del mismo carácter.
Asimismo, si la disponibilidad organizativa del centro lo permite y la Dirección del centro así lo autoriza, PODRÁS CURSAR VOLUNTARIAMENTE materias de 2º de bachillerato ya superadas. A estos efectos no podrás matricularte oficialmente de las materias cursadas voluntariamente y la valoración de su rendimiento no tendrá efectos académicos
Podrás matricularte del segundo curso de Bachillerato en su totalidad, renunciando a las calificaciones obtenidas.
Matricularte de 2º en su TOTALIDAD
SI AL FINALIZAR 2º
TE QUEDAN PENDIENTES
El alumnado deberá comunicar su opción de permanencia en primero o en segundo bachillerato en el momento de la matrícula, pudiendo modificar su elección antes del 31 de diciembre del año natural en el que comienza el curso escolar correspondiente.
La Dirección del centro, a propuesta del equipo educativo, podrá revocar la autorización para cursar con carácter voluntario otras materias
PAUPrueba de Acceso a la
Universidad
ESTRUCTURA
Fase General Fase específica
Obligatoria
Estatal
Indefinida
Para acceso a titulaciones con cupo
Voluntaria
Local (nota ponderada)
Caducidad (2 cursos)
Requisito de acceso a la Universidad
Los estudiantes podrán presentarse en sucesivas convocatorias para mejorar la calificación de la fase general o de cualquiera de las materias de la fase específica.Se considerará la calificación obtenida en la nueva prueba siempre que ésta sea superior a la anterior.
Estructura de la fase General
Comentariode Texto
Un texto NO ESPECIALIZADO y de carácter informativo
o divulgativo a elegir entre 2 opciones .
Materia Común(Historia o Filosofía)
Prueba escrita a elegir entre 2 opciones.
En el momento de la matrícula se seleccionará la
Materia de la que desea examinarse.
LenguaExtranjera.Comprensión escrita
a elegir entre 2.De momento sin
Examen Oral.
Materia deModalidad
Prueba escrita a elegir entre 2 opciones.
En el momento de la matrícula se seleccionará la
Materia de la que desea examinarse.
CÁLCULO DE LA NOTA
60%(NM. BACHILLER)+ 40% (NM. FASE GENERAL PAU) Nota mínima Fase General PAU= 4 (Media aritmética de las 4 pruebas)
Nota mínima Global = 5. Nota máxima global = 10Cada una de las pruebas de la fase general se puntúa de 0 a 10. No es imprescindible aprobarlas
Todas para poder superar la esta Fase.
Valoración de la madurez y destrezas básicasEjercicios: 3 Materias comunes + 1 Materia de Modalidad
En caso de empate para la adjudicación de plazas, tendrá opción preferente el alumno que se examine en la Fase General de la materia de modalidad vinculada a la rama de conocimiento de la enseñanza a la que se desea acceder.
Características de la fase Específica•Es independiente de la Fase General.•No se supera la PAU aprobando sólo la fase Específica.•Las calificaciones tendrán validez para el acceso a la Universidad durante los dos cursos académicos siguientes a su obtención.•Cada Materia se califica de 0 a 10 puntos, con 2 decimales.
Nota mínima para aprobar = 5Nota máxima por materia = 10
En el momento de la matrícula se seleccionarán las Materias de las que desea examinarse, no pudiendo ser la misma que la presentada en la Fase General.
Puede optarse por cualquiera de las materias ofertadas en 2º de Bachilleratotanto las si se han cursado como si no, hasta un
máximo de dos exámenes.
LA PONDERACIÓN*Para el computo se tomarán las 2 Materias vinculadas al área de conocimiento de la titulación
universitaria en las que se obtenga mejor calificación. El resultado se acumula al máximo de los 10 puntos de la Fase General.
En Canarias “mejor calificación” significa “las que ofrezcan una nota de admisión más alta después de aplicar los coeficientes”. Otras Comunidades pueden quedarse en la Nota de Examen, independientemente de que esté o no vinculada y beneficie o no.
Ponderación máxima- Coeficiente = 0,2Materias especialmente Idóneas
Fase General: 60% (NM Bachillerato) + 40% (NM Fase General PAU)FASE ESPECÍFICA: nota ponderada 1 + nota ponderada 2
1º Supuesto: Alumno que quiere entrar en Medicina.
Vía Ciencias de la Salud.Fase General:
Filosofía…………….10Inglés……………….10Lengua…………….. 9Matemáticas………10
Nota de Expediente Bachillerato: 10
Fase Específica:
Biología…………….9,1 x 0,2 = 1,82Química……………9,6 x 0,2 = 1,92
Nota para acceso a Medicina = 13,64 ( 9,90+ 1,82+1,92)
2º Supuesto: Alumno que quiere entrar en Medicina.Vía Ciencias de la Salud.
Fase General:Filosofía……………. 10Inglés………………. 9Lengua…………….. 10Biología……..………10
Nota de Expediente Bachillerato: 9,6
Fase Específica:
Matemáticas…………….5,8 x 0,1 = 0,58
Química…………………..9,3 x 0,2 = 1,86
Nota para acceso a Medicina = 11,42 (9,6+0,58+1,86)
Nota PAU Fase General…. 9,75Nota definitiva PAU………. 9,90
Ejemplos Prácticos de baremación en la Fase Específica
Nota PAU Fase General…. 8,05Nota definitiva PAU………. 8,98
Cada universidad propone sus Coeficientes de Ponderación
3º Supuesto: Alumno que quiere entrar en Medicina.
Vía Ciencias de la Salud.
Fase General:
Filosofía……………. 5,7
Inglés………………. 9,5
Lengua…………….. 8
Física….……..………8,8
Nota de Expediente Bachillerato: 9,6
Fase Específica:
Biología……..……………. 9 x 0,2 = 1,80
Química…………………..9,3 x 0,2 = 1,86
Nota para acceso a Medicina =
12,62 (9,6+1,80+1,86)Nota PAU Fase General…. 8,00Nota definitiva PAU………. 8,96
INDICACIONES PRÁCTICAS
• El alumno AUSENTE en el acto de PRESENTACIÓN renuncia a la prueba y su nota es NO PRESENTADO.
• La NO COMPARECENCIA a algún examen se calificará con CERO, computable para el cálculo de la nota final.
• Se podrán realizar hasta un máximo de 2 EJERCICIOS DE RESERVA si hay justificación razonable.
• La duración máxima de EXAMEN será de 90 minutos con un INTERVALO mínimo entre dos pruebas de 45 minutos.
• CADA DÍA habrá un máximo de 3 sesiones.
Doble corrección
• Plazo de 3 días hábiles para pedirla, desde la publicación de calificaciones.
• Se dirige a la Presidencia del Tribunal.
• Corrige un profesor distinto al que realizó la 1ª corrección.
• La calificación final será la media aritmética de las 2 calificaciones resultantes, pero si hay diferencia de 2 o más puntos entre ambas habrá tercera corrección por un tribunal distinto, siendo la calificación final la media de las 3 calificaciones.
• Se puede presentar reclamación al resultado de la doble corrección ante la comisión.
• EL ALUMNADO TIENE DERECHO A VER EL EXAMEN TRAS LA SEGUNDA CORRECCIÓN, EN SU PLAZO DE 5 DÍAS
.
RECLAMACIONES A LA PAU
Reclamación Simple
•Se dirige a la Comisión Organizadora (COPAU)
•Desde esta opción se renuncia a la posibilidad de la Doble Corrección.
•Permite verificar que todas las cuestiones han sido evaluadas y que se han aplicado correctamente los criterios generales de evaluación y específicos de corrección.
•Permite comprobar si ha habido errores materiales en el proceso de cálculo de la nota final.
DATOS DE LA PAU DEJUNIO DE 2011 (Encuentro orientadores/as. 17/11/11)
Estudiantes matriculados
Fase general 4.836
Sólo de la fase específica (para subir nota) 468. (217 eran de CFS)
Superan la PAU en junio de 2011 el 95.22%
Superan la PAU en septiembre de 2011 el 84.80%
Ciencias (1 grado con límite de plazas y 3 sin límite de plazas) Ingresan 275 estudiantes en 2010 y abandonan 41 en 2011
Ciencias de la salud (8 grados con límite de plazas) Ingresan 832 estudiantes en 2010 y abandonan 77 en 2011
Ingeniería y arquitectura (4 grados con límite de plazas y 6 sin límite) Ingresan 764 estudiantes en 2010 y abandonan 129 en 2011
Ciencias sociales y jurídicas (10 grados con límite de plazas y 3 sin límite de plazas) Ingresan 2.303 estudiantes en 2010 y abandonan 345 en 2011
Artes (7 grados sin límite de plazas) Ingresan 615 estudiantes en 2010 y abandonan 135 en 2011
CARENCIAS QUE SE OBSERVAN EN EL ALUMNADO DE NUEVO INGRESO EN LA ULL
Ramas de ciencias sociales y jurídicas y artes y
humanidades.
•Lectura comprensiva y
reflexiva
•Expresión oral y escrita
•Ortografía
•Cultura general
•Idioma extranjero
•Pensamiento independiente o
crítico
•Lenguaje numérico
•Hábitos de estudio
•Planificación adecuada del
tiempo.
Ramas de ciencias, Ciencias de la Salud e Ingeniería y
Arquitectura.
•Lectura comprensiva y reflexiva•Expresión oral y escrita•Ortografía•Cultura general•Idioma extranjero•Pensamiento independiente o crítico•Lenguaje numérico•Hábitos de estudio•Planificación adecuada del tiempo•Informática•Pensamiento abstracto (modelos matemáticos)
VALORES, ACTITUDES Y COMPORTAMIENTOS QUE NO ENCAJAN CON LO ESPERADO O EXIGIDO EN LAS AULAS UNIVERSITARIAS
• Actitud pasiva en el aula y en el trabajo en grupo (móvil, ordenador…).• No gestión del tiempo.• Impuntualidad e incumplir las normas cívicas básicas dentro del aula.• Falta de esfuerzo.• No hacer uso de los recursos que proporciona la universidad
EL RENDIMIENTO DEL ESTUDIANTE DEL PRIMER CURSO ES MENOR
Cuando• Sus incertidumbres son mayores que sus certidumbres respecto al grado• La elección del grado la realiza el último mes o se matricula en un grado que no es el
de primera preferencia.• Se incorpora tarde al curso: los que aprueban la pau en septiembre.• No tiene los conocimientos básicos del grado (las materias básicas de la rama).• Se tiene exceso de confianza (“en bachiller no tuve que estudiar”)• Baja tolerancia al fracaso o al suspenso.• Tener o mantener valores, actitudes o comportamientos que no encajan con los
esperados o exigido en el aula universitaria.
ARTES Y HUMANIDADES
• Filosofía• Humanidades• Geografía• Historia• Hª del Arte• Filologías• Bellas Artes• Hª de la Música
• Antropología• Lingüística• Lengua• Literatura• Idioma Moderno• Traducción e Interpretación• Restauración y conservación de bienes
CC SOCIALES Y JURÍDICAS
• Economía• Derecho Políticas• Criminología• Educación Social• CC. del Deporte •. Turismo• Marketing
• Pedagogía• Sociología Trabajo Social• Geografía• Magisterio• Biblioteconomía y Documentación• Gestión y Administración pública• Admon. y Dirección de empresas• Finanzas y contabilidad Relaciones Laborales
Ponderaciones
Ponderaciones
• Medicina• Odontología . • Farmacia• Enfermería• Fisioterapia• Podología
• Veterinaria• Psicología• Logopedia• Terapia Ocupacional
CIENCIAS
• Biología• Biotecnología• Bioquímica• Física • Química• Nutrición
• Óptica• CC. del Mar• Geología• Matemáticas• Estadística• Enología
• Ciencia y tecnología de los alimentos • CC. Ambientales
CIENCIAS DE LA SALUD
INGENIERÍAY
ARQUITECTURA
•Arquitectura • Electrónica• Informática• Materiales• Mecánica• IT Aeronáutica• IT de Montes
• IT Agrícola• IT Forestal• IT Minas• IT Naval• IT Telecomunic. • IT Topografía• IT Industrial• IT Agrónoma
• IT Caminos, Canales y Puertos• Ingeniería Naval• Arquitectura Técnica• IT Obras PúblicasPond
eraciones
Ponderaciones
Titulaciones de la ULL - INGENIERÍA DE EDIFICACIÓN - INGENIERÍA AGRÍCOLA Y MEDIO RURAL - INGENIERÍA MARÍTIMA/MARINA - INGENIERÍA RADIOELECTRÓNICA - INGENIERÍA NÁUTICA Y TRANSPORTE MARÍTIMO - INGENIERÍA INFORMÁTICA - INGENIERÍA ELECTRÓNICA INDUSTRIAL Y AUTOMÁTICA - INGENIERÍA CIVIL - INGENIERÍA QUÍMICA INDUSTRIAL - INGENIERÍA MECÁNICA - INGENIERÍA ELÉCTRICA**
- Física: 0.2 - Matemáticas II: 0.2 - Dibujo Técnico II: 0.2 - Química: 0.2 - Biología: 0.2 - Electrotecnia: 0.2 - Tecnología Industrial II: 0.2 - Economía de la Empresa: 0.1 - Diseño: 0.1 - Ciencias de la Tierra y Medioambientales: 0.1 * 0.2. para la titulación de Ingeniería Química Industrial.
MATERIAS DE MODALIDAD (BACHILLERATO) QUE PONDERAN EN LOS ESTUDIOS DE LA RAMA DE
CONOCIMIENTO DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
- Física: 0.2 - Matemáticas II: 0.2 - Biología: 0.2 - Química: 0.2 - Ciencias de la Tierra y Medioambientales: 0.1 - Electrotecnia: 0.1 -Tecnología Industrial II: 0.1
MATERIAS DE MODALIDAD (BACHILLERATO) QUE PONDERAN EN LOS ESTUDIOS DE LA RAMA DE CONOCIMIENTO DE CIENCIAS
Titulaciones de la ULL - BIOLOGÍA- FÍSICA - MATEMÁTICAS - QUÍMICA
Titulaciones de la ULL - PSICOLOGÍA - LOGOPEDIA - MEDICINA - ENFERMERÍA - FISIOTERAPIA - FARMACIA
MATERIAS DE MODALIDAD (BACHILLERATO) QUE PONDERAN EN LOS ESTUDIOS DE LA RAMA DE CONOCIMIENTO DE CIENCIAS DE LA SALUD
- Biología: 0.2 - Química: 0.2 - Ciencias de la Tierra y Medioambientales: 0.1 - Física: 0.1 - Matemáticas II: 0.1
MATERIAS DE MODALIDAD (BACHILLERATO) QUE PONDERAN EN LOS ESTUDIOS DE LA RAMA DE CONOCIMIENTO DE ARTES Y HUMANIDADES
- Geografía: 0.2 - Literatura Universal: 0.2 - Historia del Arte: 0.2 - Latín II: 0.2 - Griego II: 0.2 - Análisis Musical II: 0.2 - Dibujo Artístico II: 0.2 - Diseño: 0.2 - Técnicas de Expresión gráfico-plástica: 0.2 - Historia de la Música y la Danza: 0.2 - Cultura audiovisual: 0.1 - Dibujo Técnico II: 0.1 - Lenguaje y práctica musical: 0.1 - Matemáticas aplicadas a las CC Sociales II: 0.1 - Economía de la Empresa: 0.1
Titulaciones de la ULL - BELLAS ARTES - FILOSOFÍA - ESTUDIOS INGLESES - ESPAÑOL, LENGUA Y LITERATURA - ESTUDIOS CLÁSICOS - HISTORIA - HISTORIA DEL ARTE - ESTUDIOS FRANCÓFONOS
MATERIAS DE MODALIDAD (BACHILLERATO) QUE PONDERAN EN LOS ESTUDIOS DE LA RAMA DE CONOCIMIENTO DE CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
- Geografía: 0.2 - Matemáticas Aplicadas a las CC Sociales II: 02 - Economía de la Empresa: 0.2 - Historia del Arte: 0.2 - Biología: 0.2 - Química: 0.2 - Matemáticas II: 0.2 - Latín II: 0.2 - Dibujo Técnico II: 0.1 - Diseño: 0.1 - Griego II: 0.1 * 0.2 para las titulaciones de Maestro, Derecho, Trabajo Social y Relaciones Laborales. - Física: 0.1 * 0.2 para las titulaciones de Maestro. - Literatura Universal: 0.1 * 0.2 para las titulaciones de Maestro. - Lenguaje y práctica musical: 0.1 * 0.2 para las titulaciones de Maestro. - Cultura audiovisual: 0.1 * 0.2 para las titulaciones de Maestro. - Análisis Musical II: 0.1 * 0.2 para las titulaciones de Maestro. - Técnicas de Expresión gráfico-plástica: 0.1 * 0.2 para las titulaciones de Maestro. - Historia de la música y la danza: 0.1 * 0.2 para las titulaciones de Maestro. - Dibujo Artístico II: 0.1 * 0.2 para las titulaciones de Maestro. - Ciencias de la Tierra y Medioambientales: 0.1 * 0.2 para la titulación de Geografía y Ordenación del Territorio.
- MAESTRO EDUCACIÓN INFANTIL - MAESTRO EDUCACIÓN PRIMARIA - PEDAGOGÍA - SOCIOLOGÍA - GEOGRAFÍA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO - DERECHO - RELACIONES LABORALES - TRABAJO SOCIAL - PERIODISMO - TURISMO - ADMÓN. Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS - ECONOMÍA - CONTABILIDAD Y FINANZAS
NOTAS DE CORTE FORMACIÓN PROFESIONAL (CURSO ESCOLAR 2011/2012)
Las notas de corte son valores de referencia obtenidos durante el proceso de admisión para el curso escolar 2011/2012. Por tanto, son simplemente DATOS ORIENTATIVOS y su propósito es servir de REFERENCIA a las personas que quieren solicitar plaza para el curso 2012/2013. Con esta información podrán saber en mayor o menor medida las posibilidades que tienen de obtener plaza según la nota media de su expediente académico o de la correspondiente prueba de acceso.
Es fundamental saber que la información sobre las notas de corte está determinada en función de las siguientes variables.
1. Modalidad de Acceso: por modalidad de acceso se entiende si la persona tiene unos estudios académicos a los ciclos formativos que le confieren acceso directo o, por el contrario, ha realizado una prueba de acceso. Por tanto, las notas de corte siempre están referidas a 1. acceso directo o 2. prueba de acceso.
2. Número de Petición: las notas de corte varían en función del número de petición de la persona. Por lo general, la nota de corte hace referencia a la primera petición que han hecho las personas. En caso de que la nota haga referencia a las segundas o terceras peticiones, queda indicado claramente.
WEB PARA OBTENCIÓN DE LA NOTA DE CORTE “ACCESO” 2011/2012. http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/PA/ADM/code/VisorNotasDeCorte.aspx
Además, para los ciclos formativos de Grado Superior hay que tener en cuenta una variable muy importante que es la Modalidad y materias de bachillerato: La normativa determina que las personas que hayan obtenido una determinada modalidad de bachillerato y cursado determinadas asignaturas tienen preferencia a la hora de obtener plaza. Esto significa que los solicitantes que cumplen estos requisitos tienen preferencia sobre otras personas cuyos estudios de acceso son diferentes. La consecuencia es que la nota de corte para los ciclos de grado superior puede variar en función de si se tiene preferencia o no. En los listados se especifica claramente qué notas de corte ha habido para las personas que tienen acceso con preferencia o sin ella según la modalidad de bachillerato que hayan obtenido.
En el siguiente enlace se puede consultar la modalidad y materias de bachillerato que dan accesos preferentes por cada ciclo formativo de grado superior.
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/WebFP/Docs/PA/2011/Admision_CFGS_Vers_Marzo_2011.pdf
PEN
DIE
NTE
DE
ACTU
ALIZ
ARSE
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/WebFP/Docs/PA/2011/Admision_CFGS_Vers_Marzo_2011.pdf
Ejemplo de la consulta: