1
Bahasa Malaysia 11.20 – 12.50 1 ORKID IMPAK : TEMA : BERSIH DAN SIHAT TAJUK : BADAN CERGAS FOKUS UTAMA: 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat. OBJEKTIF : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat: 1. Murid dapat membaca ayat daripada rajah tukar ganti dengan sebutan yang betul. 2. Murid dapat membina 8 daripada 10 ayat tunggal berdasarkan rajah tukar ganti AKTIVITI : 1. Guru dan guru bersoal jawab dengan murid tentang permainan yang mereka sukai. 2. Murid menyenaraikan permainan yang mereka sukai dan guru mencatat di papan tulis. 3. Guru memperkenalkan tajuk pelajaran pada hari ini 4. Murid meneliti rajah tukar ganti. 5. Murid dibimbing oleh guru untuk membina ayat daripada rajah tukar ganti. 6. Murid membaca ayat tunggal berdasarkan rajah tukar ganti. 1. Bahasa Malaysia 10.20 – 11.20 1 KEKWA TEMA : BERSIH DAN SIHAT TAJUK : BADAN CERGAS FOKUS UTAMA: 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. OBJEKTIF : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat: 1. Murid dapat melakukan 8 daripada 10 arahan yang diarahkan oleh guru dengan betul dan tepat. AKTIVITI : 1. Guru meminta murid berdiri dan duduk, buka mata dan tutup mata, tarik dan henbus nafas. 2. Murid menyanyikan lagu lompat-lompat sambil membut gerakan. 3. Guru dan murid berbincang tentang aktiviti tadi. 4. Guru memperkenalkan tajuk pelajaran pada hari ini iaitu “ Badan cergas” 5. Murid diminta membuat gerakan mengikut arahan guru. Contognya depang tangan, sentuh jari, berdiri sebelah kaki, lompat bintang. 6. Murid dalam kumpulan berbincang tentang arahan-arahan yang akan diberikan kepada kumpulan lain. 7. Wakil murid membuat cabutan undi bagi menentukan kumpulan mana yang akan mengikut arahan kumpulan mereka. 8. Kumpulan A memberi arahan dan kumpulan B melakukannya. 9. Guru mencatat di papan arahan-arahan yang diberikan . 10. Murid membaca arahan-arahan itu bersama-sama. EMK : Kreativiti dan inovasi, Nilai: Berhati-hati, bertanggungjawab, semangat kesukanan Ilmu: PJK KBT: Menghubungkait, menjana idea, memadankan KP: Kinestatik Media: Kad perkataan, kad gambar, lembaran kerja Tatabahasa : Kata kerja, ayat tunggal, ayat frasa, imbuhan ‘ber’. Kosa kata: depang tangan, sentuh jari, berdiri sebelah kaki, lompat bintang Isnin 7/4/2015

Badan Cergas 231a

Embed Size (px)

DESCRIPTION

RPH

Citation preview

Bahasa Malaysia

11.20 12.50

1 ORKID

IMPAK :

TEMA : BERSIH DAN SIHAT TAJUK: BADAN CERGASFOKUS UTAMA: 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat.

OBJEKTIF: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:1. Murid dapat membaca ayat daripada rajah tukar ganti dengan sebutan yang betul.2. Murid dapat membina 8 daripada 10 ayat tunggal berdasarkan rajah tukar gantiAKTIVITI:1. Guru dan guru bersoal jawab dengan murid tentang permainan yang mereka sukai.2. Murid menyenaraikan permainan yang mereka sukai dan guru mencatat di papan tulis.3. Guru memperkenalkan tajuk pelajaran pada hari ini 4. Murid meneliti rajah tukar ganti.5. Murid dibimbing oleh guru untuk membina ayat daripada rajah tukar ganti.6. Murid membaca ayat tunggal berdasarkan rajah tukar ganti.1.

Bahasa Malaysia

10.20 11.20

1 KEKWA

TEMA : BERSIH DAN SIHAT TAJUK: BADAN CERGASFOKUS UTAMA: 2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

OBJEKTIF: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:1. Murid dapat melakukan 8 daripada 10 arahan yang diarahkan oleh guru dengan betul dan tepat.AKTIVITI:1. Guru meminta murid berdiri dan duduk, buka mata dan tutup mata, tarik dan henbus nafas.2. Murid menyanyikan lagu lompat-lompat sambil membut gerakan.3. Guru dan murid berbincang tentang aktiviti tadi.4. Guru memperkenalkan tajuk pelajaran pada hari ini iaitu Badan cergas5. Murid diminta membuat gerakan mengikut arahan guru. Contognya depang tangan, sentuh jari, berdiri sebelah kaki, lompat bintang.6. Murid dalam kumpulan berbincang tentang arahan-arahan yang akan diberikan kepada kumpulan lain.7. Wakil murid membuat cabutan undi bagi menentukan kumpulan mana yang akan mengikut arahan kumpulan mereka.8. Kumpulan A memberi arahan dan kumpulan B melakukannya.9. Guru mencatat di papan arahan-arahan yang diberikan .10. Murid membaca arahan-arahan itu bersama-sama.

EMK: Kreativiti dan inovasi,Nilai: Berhati-hati, bertanggungjawab, semangat kesukananIlmu: PJKKBT: Menghubungkait, menjana idea, memadankanKP: KinestatikMedia: Kad perkataan, kad gambar, lembaran kerjaTatabahasa : Kata kerja, ayat tunggal, ayat frasa, imbuhan ber.Kosa kata:depang tangan, sentuh jari, berdiri sebelah kaki, lompat bintang

Isnin 7/4/2015