Bagian Beserta Fungsi Theodolit

7/21/2019 Bagian Beserta Fungsi Theodolit

http://slidepdf.com/reader/full/bagian-beserta-fungsi-theodolit 1/7

Keterangan :

1. Visir 11. Centring optis

2. Teropong 12. Sekrup gerak halus horisontal atas

3. Sekrup pengunci gerak vertikal 13. Sekrup gerak halus

pengunci atas

4. Sekrup okuler 14. Sekrup pengunci grk halus hz bwh

. Kaca penerang 1. Sekrup gerak halus horisontal bwh

!. Teropong pe"baca su#ut 1!. $ensa penerang

%. Sekrup ob&ekti' 1%. (ivo kotak



). Sekrup gerak halus vertikal 1). Tribarch

*. (ivo tabung 1*. Sekrup pen&etel

1+. Sekrup "ikro"eter 2+. Stati'



BAGIAN – BAGIAN THEODOLITE

1. Pembantu Visir

2. Lensa Obyektif

. !"em #umbu II$. #umbu II

%. Ni&' Ter'('n)

*. +'nse" Lensa Ten)a,

-. +ef"ekt'r #inar

. /i0r'sk'( Ba0aan Lin)karan H'ris'nta" A

. !"em H'ris'nta"

1. #kru( Pen))erak Ha"us A",i3a3e H'ris'nta"

11. Pen))erak Ha"us Limbus

12. #kru( Penyete" AB4

1. P"at Dasaran 5 Tatakan

1$. !e(a"a #tatif

1%. !aki #tatif

1*. Pen))antun) 6ntin) – untin)

1-. Baut Instrumen

1. Ni&' A",i3a3e H'ris'nta"

1. #kru( !'reksi Ni&' A",i3a3e H'ris'nta"

2. /ikr'sk'( (emb. Lin)karan H'ris'nta" B

21. #kru( Pen))erak Ha"us Vertika"

22. Lensa Oku"er

2. +in) Pe"in3un) Diafra)ma

2$. /ikr'sk'( (emb. Lin)karan Vertika"

2%. Tabun) #inar

2*. Pirin)an Lin)karan Vertika"

76NG#I BAGIAN – BAGIAN THEODOLITE

1. Pembantu Visir 8 Berfun)si untuk membantu (embi3ikan yaitu membantu

men)ara,kan ter'('n) ke tar)et 9 untuk membantu (embi3ikan se0ara kasar.

2. Lensa Obyektif 8 Berfun)si untuk menan)ka( bayan)an 'byek 5 tar)et .Lensa

('sitif yan) memberikan bayan)an nyata terba"ik 3an 3i(erke0i"

. !"em #umbu II 8 berfun)si untuk (en)un0i sumbu II

$. #umbu II 8 Berfun)si seba)ai ('r's (er(utaran ter'('n) ter,a3a( sum(u

(utar ,'ri:'nta".

%. Ni&' Ter'('n) 8 Di)unakan untuk membentuk )aris bi3ik men3atar. Pa3a

kebanyakan t,e'3'"ite yan) baru9 ni&' ter'('n) su3a, ti3ak a3a "a)i.

*. +'nse" Lensa Ten)a, 8 berfun)si men))erakkan "imbus 3en)an (er"a,an (a3asaat k"em "imbus 3ikun0i ;membantu mene(atkan bi3ikan ke tar)et<.



-. +ef"ekt'r #inar 8 berfun)si untuk menan)ka( 0a,aya 3an memantu"kannya ke

mikr'sk'( (emba0aan "in)karan ,'ris'nta"9 se,in)a bisa terba0a

. /i0r'sk'( Ba0aan Lin)karan H'ris'nta" A 8 berfun)si seba)ai tem(at

(emba0aan ara, ,'ri:'nta".

. !"em H'ris'nta" 8 berfun)si seba)ai k"em (embuka atau (en)un0i "in)karan,'ri:'nta".

1. #kru( Pen))erak Ha"us A",i3a3e H'ris'nta" 8 berfun)si men))erakkan

ter'('n) ara, ,'ris'nta" 3en)an (er"a,an (a3a saat k"em ,'ris'nta" 3ikun0i

11. Pen))erak Ha"us Limbus 8 berfun)si men))erakkan "imbus 3en)an (er"a,an

(a3a saat k"em "imbus 3ikun0i ;membantu mene(atkan bi3ikan ke tar)et<.

12. #kru( Penyete" AB4 8 berfun)si untuk menyeimban)kan ni&' k'ta )una

(embuatan sumbu I &ertika".

1. P"at Dasaran 5 Tatakan 8 seba)ai ("at (enyan))a se"uru, ba)ian a"at

1$. !e(a"a #tatif 8 meru(akan ba)ian 3ari statif. Tem(at 3u3ukan (esa=at

T,e'3'"ite.

1%. !aki #tatif 8 ba)ian 3ari statif. A"at yan) 3i)unakan untuk ber3irinya

(esa=at T,e'3'"ite.Ba)ian ba=a,nya berbentuk "an0i(9berfun)si su(aya kaki

statif menan0a( ke tana, 3en)an kuat a)ar (esa=at ti3ak >atu,.

1*. Pen))antun) 6ntin) – untin) 8 Di)unakan untuk memasan) ta"i untin)?

untin).

1-. Baut Instrumen 8 Pen)en0an) antara (esa=at t,e'3'"ite 3an statif

1. Ni&' A",i3a3e H'ris'nta" 8 3i)unakan untuk membuat sumbu I &erti0a"

se0ara ,a"us9 sete"a, 3i"akukan (en3ekatan 3en)an ni&' k'tak.

1. #kru( !'reksi Ni&' A",i3a3e H'ris'nta" 8 berfun)si menyeimban)kan ni&'A",i3a3e ,'ri:'nta".

2. /ikr'sk'( (emb. Lin)karan H'ris'nta" B 8 /ikr'sk'( yan) 3i)unakan untuk

memba0a su3ut "in)karan ,'ris'nta"

21. #kru( Pen))erak Ha"us Vertika" berfun)si men))erakkan ter'('n) ara,

&ertika" se0ara (er"a,an (a3a saat k"em ter'('n) 3ikun0i.

22. Lensa Oku"er 8 Lensa ne)atif seba)ai "ensa mata.

2. +in) Pe"in3un) Diafra)ma 8 berfun)si seba)ai (e"in3un) 3iafra)ma

2$. /ikr'sk'( (emba0aan Lin)karan Vertika" 8 tem(at (emba0aan Iin)karan

&ertika".2%. Tabun) #inar 8 membantu menyinari Iin)karan &ertika"

2*. Pirin)an Lin)karan Vertika" 8 A3a"a, (irin)an 3ari meta" atau ka0a tem(at

ska"a "in)karan. Lin)karan ini ber(utar bersama ter'('n) 3an 3i"in3un)i '"e,

a",i3a3e &erti0a".

BAGIAN – BAGIAN DA+I THEODOLIT

#e0ara umum9 k'nstruksi t,e'3'"it terba)i atas 3ua ba)ian 8

1. Ba)ian atas9 ter3iri 3ari' Ter'('n) 5 Te"esk'(e



' Ni&' tabun) 3an Ni&' k'tak

' #ekru( Oku"er 3an Ob>ektif

' #ekru( Gerak Vertika"

' #ekru( )erak ,'ri:'nta"

' Ter'('n) ba0aan su3ut &erti0a" 3an ,'ri:'nta"' #ekru( (en)un0i ter'('n)

' #ekru( (en)un0i su3ut &erti0a"

' #ekru( (en)atur menit 3an 3etik

' #ekru( (en)atur su3ut ,'ri:'nta" 3an &ertika"

Ter'('n) 5 te"es0'(e

3i)unakan untuk membi3ik atau men)amati ben3a yan) >au, a)ar ter"i,at

3ekat9>e"as 3an besar.Ter'('n) te'3'"i men))unakan (rinsi( !e("er9 yaitu

ter3iri 3ari "ensa ('sitif seba)ai "ensa 'byektif 3an "ensa ne)ati&e seba)ai "ensa

mata atau 'ku"er9yan) bertin3ak seba)ai "'u(e.Lensa 'byektif memberikan

bayan)an nyata terba"ik 3an 3i(erke0i".Bayan)an ini 3i)unakan seba)ai ben3a

'"e, "ensa 'ku"er untuk se"an>utunya bayan)annya men>a3i 3i(erbesar93ekat

3an terba"ik.

Ni&' tabun) 3an Ni&' k'tak

Ni&' ter'('n) 3i)unakan untuk membuat )aris bi3ik men3atar.

Lin)karan ska"a te)ak 5 &erti0a"A3a"a, (irin)an 3ari meta" atau ka0a tem(at ka0a tem(at ska"a

"in)karan.Lin)karan ini ber(utar bersama ter'('n) 3an 3i"in3un)i '"e, a",i3a3e

&erti0a"

#umbu men3atar ; sb. II <

A3a"a, sumbu (er(utaran ter'('n) yan) 3isan))a '"e, 3ua tian) (enyan))a kiri

3an kanan.

!"em ter'('n) 3an Pen))erak Ha"us!"em ter'('n) 3i)unakan untuk memmatikan )erakan ter'('n)9se3an)kan

skru( (en))erak ,akus 3i)unakan untuk )erakan ,a"us

A",i3a3e Vertika" 3an Ni&'

Di)unakan untuk me"in3un)i (irin)an &erti0a" 3an ni&' a",i3a3e &erti0a"

3i)unakan untuk men)atur mikr'sk'( (emba0aan "in)karan &erti0a".

Visir kasar

Berfun)si untuk membi3ik 'byek 3en)an 0ara kasar



Ba)ian atas9 ter3iri 3ari sumbu ke3ua yan) 3i"etakkan 3iatas kaki (enyan))a,

sumbu ke3ua. Pa3a sumbu ke3ua 3i"etakkan suatu ter'('n) yan) mem(unyai

3iafra)ma 3an 3en)an 3emikian mem(unyai )aris bi3ik. Pa3a sumbu ini (u"a

3i"etakkan ("at yan) berbentuk "in)karan te)ak sama se(erti ("at "in)karan

men3atar.

2. Ba)ian Ten)a,9 ter3iri 3ari

a< Penyan))a ba)ian atas

b< !aki (enyan))a sumbu II ;sumbu men3atar<

Pa3a te'3'"it yan) baru;'(tis< kaki (enyan))a sumbu men3atar berisi (risma?

(risma (emantu" sinar (emba0aan "in)karan ,'ri:'nta"

0< #ekru( mi0r'meter

3< #umbu te)ak ; sb. I <

e< Ni&';tabun)< a",a3i3e ,'ri:'nta"

Ni&' a",a3i3e ,'ri:'nta" 3i)unakan untuk membuat sumbu I &ertika" se0ara

,a"us9sete"a, 3i"akukan (en3ekatan 3en)an ni&' k'tak.ka3an)?ka3an) ni&'

k'tak >u)a ber3ekatan 3en)an ni&' tabun)9artinya ter"etak (a3a a",a3i3e

,'ri:'nta"9namun a3a (u"a yan) bera3a (a3a triba0, atau kia(.

f< #ekru( )erak ,'ri:'nta"

)< Pirin)an "in)karan ,'ri:'nta"

/eru(akan tem(at ska"a ,'ri:'nta"9terbuat 3ari meta" 3an ka0a. Pa3a te'3'"it

re'itisi "in)karan ini ter(isa, 3ari triba0, 3an 3a(at 3iatur ke3u3ukannya9

se3an) (a3a te'3'"it reiterasi men>a3i satu 3en)an triba0, 3an ('sisinya teta(.

,< A",i3a3e ,'ri:'nta"

/eru(akan (emersatu 3ari kaki (enyan))a sumbu II 3an (e"in3un) "in)karan

,'ri:'nta"

i< !"em 3an (en))erak ,a"us a",a3i3e ,'ri:'nta"

#e(erti ,a"nya (a3a ter'('n)9k"em ini 3i(akai untuk mematikan )erakan sumbu

I ;sumbu te)ak<93an )erakan ,a"us 3i"akukan 3en)an memutar skru( (en))erak

,a"us a",a3i3e ,'ri:'nta"

>< !"em 3an Pen))erak ,a"us "imbus

!"em 3an (en))erak ,a"us "imbus ,anya a3a (a3a te'3'"it re(itisi;sumbu

)an3a<93i)unakan untuk men)atur ke3u3ukan (irin)an ,'ri:'nta".

k< /ikr'sk'( (emba0aan "in)karan ,'ri:'nta"



Pa3a a"at yan) baru;'(ti0a" t,e'3'"ite<9mikr'sk'( (emba0aan "in)karan

,'ri:'nta"nya 3i>a3ikan satu 3en)an (emba0aan "in)karan &ertika"93an untuk

(emba0aan yan) "ebi, te"iti93i"en)ka(i 3en)an skru( mi0r'meter.

Ba)ian ten)a,9 ter3iri 3ari suatu sumbu yan) 3imasukkan ke 3a"am tabun) 3an

3i"etakkan (a3a ba)ian ba=a,. #umbu ini a3a"a, sumbu te)ak "urus kesatu.Diatas sumbu kesatu 3i"etakkan "a)i suatu ("at yan) berbentuk "in)karan yan)

berbentuk "in)karan yan) mem(unyai >ari – >ari ("at (a3a ba)ian ba=a,. Pa3a

3ua tem(at 3i te(i "in)karan 3ibuat a"at (emba0a n'nius. Di atas ("at n'nius ini

3item(atkan 2 kaki yan) men>a3i (enyan))a, sumbu men3atar atau sumbu

ke3ua 3an sutu ni&' tabun) 3i"etakkan untuk membuat sumbu kesatu te)ak

"urus. Lin)karan 3ibuat 3ari ka0a 3en)an )aris – )aris (emba)ian ska"a 3an an)ka

3i)'reskan 3i (ermukaannya. Garis – )aris tersebut san)at ti(is 3an "ebi, >e"as

ta>am bi"a 3iban3in)kan ,asi" )'resan (a3a "')am. Lin)karan 3iba)i 3a"am

3era>at se@a)esima" yaitu suatu "in)karan (enu, 3iba)i 3a"am * atau 3a"am

)ra3es senti0ima" yaitu satu "in)karan (enu, 3iba)i 3a"am $ ).

. Ba)ian Ba=a, ter3iri 3ari

' #tatif 5 Trif''t

' Ti)a sekru( (enyete" ni&' k'tak

' 6ntin) – untin)

' #ekru( re(itisi' #ekru( (en)un0i (esa=at 3en)an statif

Documents

Bagian Beserta Fungsi Theodolit