Upload
hoangxuyen
View
222
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Bab I Pengert ian, Hakikat , dan Asas 3
BAB I
PENGERTIAN, HAKIKAT, DAN ASAS
Pasal 1
Pengertian
(1) Universit as Negeri Malang, yang selanj ut nya disebut UM,
adalah perguruan t inggi negeri yang menyelenggarakan
program pendidikan akademik, pendidikan vokasi, dan
pendidikan profesi sert a kursus, pelat ihan, dan sert if ikasi
kompet ensi dalam sej umlah disipl in i lmu penget ahuan,
t eknol ogi , seni , dan/ at au ol ahr aga sesuai dengan
perat uran perundang-undangan.
(2) Ment eri adalah ment er i yang menyelenggarakan urusan
pemerint ahan di bidang pendidikan.
(3) Rekt or adalah pemimpin t ert inggi UM dan penanggung-
j awab ut ama at as penyelenggaraan UM.
(4) Rekt orat adalah organ pimpinan UM yang t erdi r i at as
Rekt or dan para Wakil Rekt or.
(5) Bidang akademik adalah bidang penyelenggaraan dan pe-
ngembangan UM yang mencakup pendidikan, penel it ian,
dan pengabdian kepada masyarakat .
(6) Fakul t as adalah unsur pelaksana akademik yang menye-
lenggarakan pendidikan akademik, pendidikan vokasi ,
pendidikan profesi, sert a kursus, pelat ihan, dan sert if ikasi
kompet ensi di UM yang mengelola sat u at au lebih j urusan
yang dapat t ersusun at as program st udi, laborat or ium,
st udio, bengkel , kebun percobaan dan unsur pelaksana
akademik lain sesuai dengan t r idharma perguruan t inggi.
(7) Lembaga adalah unsur pel aksana akademik di bawah
Rekt or yang melaksanakan sebagian t ugas dan fungsi di
bidang penel i t ian, dan pengabdian kepada masyarakat ,
sert a pengembangan pendidikan, dan pembelaj aran.
33
4 PEDOMAN PENDIDIKAN UM 2016/ 2017
(8) Jurusan adalah unsur pelaksana pendidikan akademik
sar j ana, magist er, dan dokt or; pendidikan prof esi; dan
pendidikan vokasi; sert a kursus, pelat ihan, dan sert if ikasi
kompet ensi unt uk 1 (sat u) disipl in i lmu penget ahuan,
t eknol ogi , sen i d an/ at au ol ahr aga dal am b i dang
kependidikan dan nonkependidikan.
(9) Program st udi adalah program yang mencakup kesat uan
rencana belaj ar sebagai pedoman penyelenggaraan pendi-
dikan yang diselenggarakan at as dasar suat u kurikulum
sert a dit uj ukan agar pesert a didik dapat menguasai pe-
ngetahuan, ket erampilan, dan sikap sesuai dengan sasaran
kurikulum.
(10) Pascasarj ana adalah unsur pelaksana akademik yang me-
laksanakan sebagian t ugas dan fungsi UM dalam menye-
lenggarakan pendidikan program magist er dan program
dokt or unt uk bidang i lmu mul t idisipl in yang berada di
bawah dan bert anggung j awab kepada Rekt or.
(11) Dekan adalah pemimpin t ert inggi di t ingkat fakul t as dan
bert anggung j awab at as penyelenggaraan fakul t as yang
dipimpinnya.
(12) Dekanat adalah pimpinan fakul t as yang t erdir i at as
Dekan dan para Wakil Dekan di suat u fakul t as.
(13) Ket ua Jurusan adalah pimpinan t ert inggi di t ingkat j urusan
dan ber t anggung j awab at as penyelenggaraan kegiat an
akademik di j urusan yang dipimpinnya.
(14) Koordinat or Program St udi adalah pimpinan t ert inggi di
t ingkat Program St udi dan bert anggung j awab at as penye-
lenggaraan kegiat an akademik di Program St udi yang
dipimpinnya.
(15) Pendidikan akademik merupakan Pendidikan Tinggi yang
diarahkan pada penguasaan, pengembangan, dan/ at au
penemuan sains, t eknologi, i lmu sosial budaya, seni, dan/
at au olahraga.
Bab I Pengert ian, Hakikat , dan Asas 5
(16) Pendidikan profesi merupakan Pendidikan Tinggi set elah
program pendidikan sarj ana yang menyiapkan mahasiswa
unt uk menguasai keahl ian khusus yang lulusannya menda-
pat kan gelar profesi.
(17) Pendidikan vokasi merupakan Pendidikan Tinggi yang
diarahkan pada penguasaan keahl ian t erapan t ert ent u,
yang mencakup program pendidikan Diploma I, Diploma
II, Diploma III, dan Diploma IV, yang lulusannya menda-
pat kan gelar vokasi.
(18) Program kursus dan pelat ihan adalah program pendidikan
singkat nongelar yang berorient asi pada penguasaan ket e-
rampilan spesif ik unt uk memenuhi kebut uhan masyarakat .
(19) Program ser t i f i kasi adal ah program pendidikan yang
diarahkan unt uk menyiapkan pesert a didik memperoleh
sert if ikat keahl ian dan kompet ensi t ert ent u.
(20) Program sekolah laborat orium adalah program pendidikan
pada sat uan pendidikan anak usia dini, sekolah dasar,
sekolah menengah dan pendidikan bagi anak berkebut uhan
khusus, unt uk memenuhi kebut uhan masyarakat agar
dapat memperoleh akses yang luas dalam penyelenggaraan
pendidikan di UM.
(21) Pembelaj aran berbasis Daring adalah pembelaj aran yang
dilakukan secara online melalui int ernet unt uk mendukung
pembelaj aran t at ap muka.
(22) Kul iah Dar ing Bersama adalah bent uk perkul iahan yang
diselenggarakan dalam j aringan (onl ine) at au daring yang
dilaksanakan secara t erbuka dan t erpadu.
(23) Pelaksana Tr idharma Perguruan Tinggi adal ah Dosen,
Tenaga Kependidikan dan Mahasiswa.
(24) Tenaga Kependidikan UM t erdir i dari pust akawan, laboran,
t eknisi , t enaga administ r asi dan t enaga penunj ang
lainnya.
6 PEDOMAN PENDIDIKAN UM 2016/ 2017
Pasal 2
Hakikat
(1) UM merupakan perguruan t inggi di l ingkungan Kemen-
t erian Riset , Teknologi, dan Pendidikan Tinggi.
(2) UM berkedudukan di Kot a Malang dan Kot a Bl it ar, Provinsi
Jawa Timur.
(3) UM berasal dari:
a. Perguruan Tinggi Pendidikan Guru (PTPG) Malang
yang didi r ikan pada t anggal 1 Sept ember 1954
d engan Sur at Put usan Ment er i Pend i d i kan,
Pengadj aran, dan Kebudaj aan Republ ik Indonesia
Nomor 33756/ Kb t anggal 4 Agust us 1954 yang dibuka
dan diresmikan pada t anggal 18 Okt ober 1954;
b. Fakul t as Keguruan dan Il mu Pendidikan (FKIP)
Malang pada Universit as Air langga Surabaya dengan
Surat Put usan Ment eri Pendidikan, Pengadj aran, dan
Kebudaj aan Republ ik Indonesia Nomor 119533/ S
t anggal 20 November 1957, t erhit ung mulai t anggal
20 November 1957;
c. Inst it ut Keguruan dan Ilmu Pendidikan (IKIP) Malang
t erhit ung mulai t anggal 1 Mei 1963 dengan Kepu-
t usan Ment eri Perguruan Tinggi dan Ilmu Penget a-
huan Nomor 55 Tahun 1963 t ert anggal 22 Mei 1963;
dan t erhit ung mulai t anggal 4 Agust us 1999 menj adi
Univer si t as Neger i Mal ang dengan Keput usan
Presiden Republ ik Indonesia Nomor 93 Tahun 1999
t anggal 4 Agust us 1999.
Bab I Pengert ian, Hakikat , dan Asas 7
Pasal 3
Dasar dan Asas
(1) UM berdasarkan Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara
Republ ik Indonesia Tahun 1945, Negara Kesat uan Republ ik
Indonesia, dan Bhinneka Tunggal Ika.
(2) UM memil iki asas:
a. kebenaran i lmiah;
b. penalaran;
c. kej uj uran;
d. keadilan;
e. manf aat ;
f . kebaj ikan;
g. t anggung j awab;
h. kebhinekaan; dan
i . ket er j angkauan.
Bab II Visi , Misi , dan Tuj uan 9
BAB II
VISI, MISI, DAN TUJUAN
Pasal 4
Visi
Menj adi perguruan t inggi unggul dan menj adi ruj ukan dalam
penyelenggaraan t r idharma perguruan t inggi.
Pasal 5
Misi
(1) Menyelenggarakan pendidikan dan pembelaj aran di pergu-
ruan t inggi yang berpusat pada pesert a didik, mengguna-
kan pendekat an pembelaj aran yang efekt if , dan meng-
opt imalkan pemanfaat an t eknologi;
(2) Menyelenggarakan penel it ian dalam ilmu kependidikan,
i lmu penget ahuan, t eknologi , i lmu sosial budaya, seni,
dan/ at au ol ahraga yang t emuannya bermanf aat bagi
pengembangan i lmu dan kesej aht eraan masyarakat ;
(3) Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat yang
beror ient asi pada pemberdayaan masyarakat melalui
penerapan i lmu kependidikan, i lmu penget ahuan, t ekno-
logi, i lmu sosial budaya, seni, dan/ at au olahraga; dan
(4) Menyelenggarakan t at apamong perguruan t inggi yang ot o-
nom, akunt abel , dan t ransparan yang menj amin pening-
kat an kual it as berkelanj ut an.
Pasal 6
Tuj uan
(1) Menghasilkan lulusan yang cerdas, rel igius, berakhlak mu-
l ia, mandiri, dan mampu berkembang secara profesional ;
99
10 PEDOMAN PENDIDIKAN UM 2016/ 2017
(2) Menghasilkan karya i lmiah dan karya kreat if yang unggul
dan menj adi r uj ukan dalam i lmu kependidikan, i lmu
penget ahuan, t eknologi, i lmu sosial budaya, seni, dan/
at au olah raga;
(3) Menghasilkan karya pengabdian kepada masyarakat mela-
lui penerapan i lmu kependidikan, i lmu penget ahuan,
t eknologi, i lmu sosial budaya, seni, dan/ at au olahraga
unt uk mewuj udkan masyarakat yang mandiri, produkt if ,
dan sej aht era; dan
(4) Menghasil kan kiner j a inst it usi yang efekt if dan ef isien
unt uk menj amin per t umbuhan kual i t as pel aksanaan
t ridharma perguruan t inggi yang berkelanj ut an.
Bab III Organisasi , Tugas, dan Fungsi 11
BAB III
ORGANISASI, TUGAS, DAN FUNGSI
Pasal 7
Organisasi
(1) UM t erdir i at as:
a. Rekt orat sebagai organ pengelola;
b. Dewan Pengawas sebagai organ yang menj alankan
fungsi pengawasan t erhadap pengelolaan keuangan
badan layanan umum UM;
c. Senat sebagai organ yang menj alankan fungsi per-
t imbangan dan pengawasan akademik;
d. Sat uan Pengawasan Int ernal sebagai organ yang
menj alankan fungsi pengawasan nonakademik; dan
e. Dewan Pert imbangan sebagai organ yang menj alan-
kan f ungsi per t imbangan nonakademik.
(2) Rekt orat sebagai organ pengelola UM dipimpin oleh Rekt or.
(3) Ist i lah Rekt or dapat dimaknai sebagai organ pengelola
dan Rekt or sebagai Jabat an.
(4) Dewan Pengawas sebagaimana dimaksud pada Ayat (1)
huruf b di t et apkan oleh Ment er i Riset , Teknologi , dan
Pendidikan Tinggi set elah mendapat perset uj uan Ment eri
Keuangan.
(5) Pengelola UM t erdir i at as:
a. Rekt or dan Wakil Rekt or;
b. Biro;
c. Fakul t as;
d. Lembaga;
e. Unit Pelaksana Teknis; dan
f . Pusat Bisnis.
1111
12 PEDOMAN PENDIDIKAN UM 2016/ 2017
(6) Rekt or mempunyai t ugas memimpin penyelenggaraan pen-
didikan, penel it ian, dan pengabdian kepada masyarakat
sert a membina pendidik, t enaga kependidikan, mahasis-
wa, dan hubungannya dengan l ingkungan.
(7) Wakil Rekt or bert anggung j awab kepada Rekt or.
(8) Biro merupakan unsur pelaksana administ rasi UM yang
menyelenggarakan pelayanan t eknis dan administ rat i f
kepada seluruh unsur di l ingkungan UM.
(9) Biro dipimpin oleh seorang Kepala Biro yang bert anggung
j awab kepada Rekt or dan dalam pelaksanaan t ugas sehari-
har i dikoordinasikan oleh Waki l Rekt or sesuai dengan
bidang t ugasnya.
(10) Biro t erdir i at as:
a. Biro Akademik, Kemahasiswaan, Perencanaan, Infor-
masi, dan Kerj asama (BAKPIK); dan
b. Biro Umum dan Keuangan (BUK).
(11) BAKPIK mempunyai t ugas memberikan layanan di bidang
akademik, kemahasiswaan, alumni, perencanaan, infor-
masi, dan kerj asama.
(12) Dalam melaksanakan t ugasnya, BAKPIK menyelenggarakan
f ungsi :
a. pelaksanaan administ rasi akademik;
b. pelaksanaan evaluasi akademik;
c. pel aksanaan admi nist r asi kemahasi sw aan dan
alumni;
d. pelaksanaan pengumpulan, pengolahan, penyaj ian,
dan pelayanan informasi dan kehumasan;
e. pelaksanaan administ rasi kegiat an kerj asama dan
hubungan masyarakat ; dan
f . pelaksanaan urusan perencanaan dan evaluasi pro-
gram.
Bab III Organisasi , Tugas, dan Fungsi 13
(13) Susunan BAKPIK t erdir i at as:
a. Bagian Akademik;
b. Bagian Kemahasiswaan;
c. Bagian Perencanaan dan Sist em Informasi;
d. Bagian Kerj asama dan Hubungan Masyarakat ; dan
e. Kelompok Jabat an Fungsional Arsiparis dan Humas
(14) Bagian Akademik mempunyai t ugas melaksanakan admi-
nist rasi pendidikan, penel it ian, dan pengabdian kepada
masyarakat .
(15) Dalam melaksanakan t ugas, Bagian Akademik menyeleng-
garakan fungsi :
a. pelaksanaan administ rasi pendidikan, penelit ian, dan
pengabdian kepada masyarakat ;
b. pelaksanaan regist rasi dan st at ist ik; dan
c. pengelolaan sarana akademik.
(16) Bagian Akademik t erdir i at as:
a. Subbagian Akademik dan Evaluasi;
b. Subbagian Regist rasi dan St at ist ik; dan
c. Subbagian Sarana Akademik.
(17) Fakul t as t erdir i at as sat u j urusan/ prodi at au lebih yang
menyelenggarakan dan mengelola pendidikan akademik,
vokasi, at au prof esi dalam sat u rumpun disipl in sains,
t eknologi, seni, dan/ at au olahraga.
(18) Fakul t as memil iki organisasi yang t erdir i at as:
a. Pimpinan: Dekan dan Wakil Dekan;
b. Organ Pengawasan dan Per t imbangan Akademik:
Senat Fakul t as;
c. Pelaksana Akademik: Jurusan, Program St udi;
d. Penunj ang Akademik: Laborat orium, St udio, Beng-
kel , Workshop, dan/ at au Kebun Percobaan;
e. Pelaksana Administ rasi: Bagian dan/ at au Subbagian
Tat a Usaha.
14 PEDOMAN PENDIDIKAN UM 2016/ 2017
(19) Fakul t as dapat dilengkapi dengan unit penunj ang akade-
mik lain yang relevan dengan t r idharma perguruan t inggi
dan bidang keilmuan fakul t as.
(20) Lembaga adalah unsur pel aksana akademik di bawah
Rekt or yang melaksanakan sebagian t ugas dan fungsi di
bidang pengembangan pendidikan, sert a penel it ian, dan
pengabdian kepada masyarakat .
(21) Lembaga yang ada di UM t erdir i at as:
a. Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Pembela-
j aran (LP3);
b. Lembaga Penel it ian dan Pengabdian kepada Masya-
rakat (LP2M).
(22) Lembaga memil iki pusat -pusat yang melaksanakan seba-
gian t ugas lembaga sesuai dengan bidangnya.
Pasal 8
Tugas Pokok dan Fungsi Bidang Pendidikan
(1) Penyelenggaraan t ugas pokok dan fungsi bidang pendidikan
UM dipimpin oleh Rekt or dibant u Wakil Rekt or (Warek) I.
(2) Warek I mempunyai t ugas pokok dan f ungsi membant u
Rekt or dalam memimpin pengembangan dan penyeleng-
garaan pendidikan, penel it ian, dan pengabdian kepada
masyarakat .
(3) Pengembangan dan penyelenggaraan pendidikan, penel i-
t ian, dan pengabdian kepada masyarakat pada Ayat (2)
dilaksanakan oleh unsur pelaksana akademik yang t erdir i
at as Fakul t as, Jurusan, Pascasar j ana, Lembaga, dan
dibant u oleh Unit Pelaksana Teknis (UPT) at au penunj ang
akademik lain yang relevan.
(4) Penyelenggaraan administ rasi akademik dilaksanakan oleh
unsur pel aksana administ rasi yang t erdi r i at as Bi ro,
Bagian, dan Subbagian bidang akademik.
Bab III Organisasi , Tugas, dan Fungsi 15
(5) Dosen mengemban t ugas dan t anggung j awab sert a memi-
l iki wewenang unt uk menemukan, memaj ukan, mengem-
bangkan, dan menyebar l uaskan i l mu dal am bidang
kei lmuan masing-masing dengan menganut kebebasan
akademik yang bert anggung j awab.
(6) UM menyelenggarakan program pendidikan akademik,
pend idi kan vokasi , pend idi kan prof esi , kursus dan
pelat ihan, sert if ikasi kompet ensi sert a program pendidikan
sekolah laborat orium berikut .
a. Program pendidikan akademik Sarj ana (S1) dilaksa-
nakan oleh j urusan at au program st udi di bawah
koordinasi fakul t as.
b. Program pendidikan akademik Magist er (S2) dan
Dokt or (S3) yang bersifat monodisipl in secara akade-
mik diselenggarakan oleh j urusan di suat u fakul t as
d an d i baw ah koor d i nasi p el aksanaan o l eh
Pascasar j ana.
c. Program pendidikan akademik Magi t er (S2) dan
Dokt or (S3) yang bersifat mul t idisipl in diselenggara-
kan oleh Pascasarj ana.
d. Program pendidikan vokasi (Diploma III) dilaksanakan
oleh Program St udi atau Jurusan di bawah koordinasi
fakul t as.
e. Program pendidikan profesi diselenggarakan oleh
j urusan at au fakul t as di bawah koordinasi LP3.
f . Program kursus dan pelat ihan t emat ik dapat dise-
lenggarakan oleh fakul t as, j urusan, l aborat or ium,
Lembaga, UPT, at au unit lain yang relevan.
g. Program Ser t i f i kasi Guru disel enggarakan ol eh
Panit ia Sert if ikasi Guru, dan Program Sert if ikasi lain
disel enggarakan ol eh f akul t as, Lembaga, at au
Pascasar j ana.
16 PEDOMAN PENDIDIKAN UM 2016/ 2017
(7) Program pendidikan diselenggarakan berdasarkan kur i-
kulum yang disusun sesuai dengan t uj uan pendidikan
nasional , kebut uhan, ruang l ingkup bidang kaj ian, dan
j enis program pendidikan.
(8) Kurikulum j enj ang pendidikan dilaksanakan secara f lek-
sibel yang memungkinkan mahasiswa yang memenuhi
syarat dapat beral ih program dari program kependidikan
ke program nonkependidikan atau sebaliknya, ataumengambil program gelar ganda.
(9) Perkul iahan diselenggarakan berdasarkan sist em kredit
semest er (SKS) dengan j adwal pelaksanaan mengikut i
kalender akademik yang berlaku.
(10) Perkul iahan menggunakan bahasa pengant ar Bahasa
Indonesia, sedangkan bahasa asing dapat digunakan
sej auh diperlukan dan dimungkinkan.
(11) Rekt or memberikan i j azah dan hak menggunakan gelar
akademik, gelar vokasi, sert a gelar profesi, kepada para
mahasiswa yang t elah menyelesaikan program pendidikan
dengan sebut an gelar yang sesuai perat uran perundang-
undangan.
(12) Rekt or dapat member i kan wewenang kepada Dekan,
Ket ua Lembaga, Direkt ur Pascasar j ana, dan ket ua unit
lain di l ingkungan UM unt uk memberikan sert if ikat kepada
peser t a didik yang berhasi l menyel esaikan program
pendidikan kursus at au pelat ihan, sert a kepada pesert a
yang t elah mengikut i dengan baik kegiat an seminar dan/
at au forum ilmiah lain.
Pasal 9
Pendidikan Vokasi, Profesi dan Sertifikasi Kompetensi
(1) Pendidikan vokasi dilaksanakan unt uk memberikan sert if i-
kat vokasi bagi lulusan pendidikan menengah.
Bab III Organisasi , Tugas, dan Fungsi 17
(2) Pendidikan profesi dilaksanakan unt uk memberikan sert i-
f ikat profesi bagi para lulusan sarj ana S1.
(3) Program Sert if ikasi Kompet ensi dilaksanakan unt uk mem-
berikan sert if ikat sesuai bidang kompet ensinya
(4) Penyelenggaraan Pendidikan vokasi, pendidikan profesi
dan Program sert i f ikasi kompet ensi diat ur lebih lanj ut
dengan Perat uran Rekt or.
Pasal 10
Penyelenggara Akademik
(1) Penyelenggara akademik program pendidikan t erdir i at as
Fakul t as, Jurusan, Program St udi, dan Pascasarj ana.
(2) Fakul t as dan Pascasarj ana waj ib:
a. menyusun kebij akan, rencana st rat egis, dan opera-
sional t erkai t dengan pembelaj aran yang dapat
diakses oleh sivit as akademika dan pemangku kepen-
t ingan, sert a dapat di j adikan pedoman bagi pro-
gram st udi dalam melaksanakan program pem-
belaj aran;
b. menyelenggarakan pembelaj aran sesuai dengan
j enis dan program pendidikan yang selaras dengan
capaian pembelaj aran lulusan;
c. menj aga dan meningkat kan mut u pengelolaan pro-
gram st udi dalam melaksanakan program pembela-
j aran secara berkelanj ut an dengan sasaran yang
sesuai dengan visi dan misi perguruan t inggi;
d. melakukan pemant auan dan evaluasi t erhadap ke-
giat an program st udi dalam melaksanakan kegiat an
pembelaj aran;
e. memil iki panduan perencanaan, pelaksanaan, eva-
luasi, pengawasan, penj aminan mut u, dan pengem-
bangan kegiat an pembelaj aran dan dosen;
18 PEDOMAN PENDIDIKAN UM 2016/ 2017
f . menyampaikan laporan kinerj a program st udi dalam
menyelenggarakan program pembelaj aran diant ara-
nya melalui pangkalan dat a pendidikan t inggi.
(3) Jurusan waj ib:
a. mengkoordinasikan penyusunan kurikulum dan ren-
cana pembelaj aran program st udi;
b. mengkoordinasikan program pembelaj aran yang
di laksanakan oleh Program St udi unt uk mencapai
capaian pembelaj aran;
c. mengembangkan i lmu penget ahuan dan t eknologi
sesuai dengan bidang kaj ian keilmuannya;
d. mengkoordinasikan pelaksanakan kegiat an dalam
impl ement asi kur i kul um dan pembel aj ar an di
j urusannya;
e. melaksanakan pemant auan dan evaluasi unt uk me-
ningkat kan mut u proses dan hasil pembelaj aran;
f . mengadakan penj aminan mut u pembelaj aran di
j urusannya; dan
g. melaporkan hasil kegiat an j urusannya.
(4) Program St udi waj ib:
a. melakukan penyusunan kurikulum dan rencana pem-
belaj aran dalam set iap mat a kul iah;
b. menyelenggarakan program pembelaj aran sesuai
st andar isi, st andar proses, st andar penilaian yang
t elah dit et apkan dalam rangka mencapai capaian
pembelaj aran lulusan;
c. melakukan kegiat an sist emik unt uk mencipt akan
suasana akademik dan budaya mut u yang baik;
d. melakukan kegiat an pemant auan dan evaluasi se-
cara periodik dalam rangka menj aga dan meningkat -
kan mut u proses pembelaj aran; dan
e. mel aporkan hasi l program pembelaj aran secara
periodik sebagai sumber dat a dan informasi dalam
Bab III Organisasi , Tugas, dan Fungsi 19
pengambi lan keput usan perbaikan dan pengem-
bangan mut u pembelaj aran;
(5) Nama-nama fakul t as, j urusan, dan program st udi di UM
adalah sebagai berikut :
a. Fakul t as Ilmu Pendidikan (FIP) mel iput i:
1) Jurusan Bimbingan dan Konsel ing (BK)
• Program Studi S1 Bimbingan dan Konseling
• Program Studi S2 Bimbingan dan Konseling
• Program Studi S3 Bimbingan dan Konseling
2) Jurusan Teknologi Pendidikan (TEP)
• Program St udi S1 Teknologi Pendidikan
• Program St udi S2 Teknologi Pembelaj aran
• Program St udi S3 Teknologi Pembelaj aran
3) Jurusan Administ rasi Pendidikan (AP)
• Program St udi S1 Administ rasi Pendidikan
• Program St udi S2 Manaj emen Pendidikan
• Program St udi S3 Manaj emen Pendidikan
4) Jurusan Pendidikan Luar Sekolah (PLS)
• Program Studi S1 Pendidikan Luar Sekolah
• Program Studi S2 Pendidikan Luar Sekolah
• Program Studi S3 Pendidikan Luar Sekolah
5) Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah
(KSDP)
• Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah
Dasar
• Program St udi S1 Pendidikan Guru Pendi-
dikan Anak Usia Dini (PAUD)
6) Jurusan Pendidikan Luar Biasa (PLB)
• Program St udi S1 Pendidikan Luar Biasa
b. Fakul t as Sast ra (FS) mel iput i:
1) Jurusan Sast ra Indonesia (IND)
• Program St udi S1 Pendidikan Bahasa,
Sast ra Indonesia dan Daerah
20 PEDOMAN PENDIDIKAN UM 2016/ 2017
• Program St udi S1 Bahasa dan Sast ra In-
donesia
• Program St udi S2 Pendidikan Bahasa dan
Sast ra Indonesia
• Program St udi S3 Pendidikan Bahasa dan
Sast ra Indonesia
• Program St udi D3 Perpust akaan
• Program St udi S1 Ilmu Perpust akaan
2) Jurusan Sast ra Inggris (ING)
• Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Inggris
• Program Studi S1 Bahasa dan Sast ra Inggris
• Program Studi S2 Pendidikan Bahasa Inggris
• Program Studi S3 Pendidikan Bahasa Inggris
3) Jurusan Sast ra Arab (ARA)
• Program St udi S1 Pendidikan Bahasa Arab
• Program St udi S2 Keguruan Bahasa Arab
4) Jurusan Sast ra Jerman (JRM)
• Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Jerman
• Program St udi S1 Pendidikan Bahasa
Mandar in
5) Jurusan Seni dan Desain (SED)
• Program St udi S1 Pendidikan Seni Rupa
• Program St udi S2 Keguruan Seni Rupa
• Program St udi S1 Pendidikan Seni Tar i
dan Musik
• Program Studi S1 Desain Komunikasi Visual
• Program St udi D3 Animasi
6) Program St udi S2 Keguruan Bahasa
c. Fakul t as Mat emat ika dan Ilmu Penget ahuan Alam
(FMIPA) mel iput i:
1) Jurusan Mat emat ika (MAT)
• Program St udi S1 Pendidikan Mat emat ika
• Program St udi S1 Mat emat ika
Bab III Organisasi , Tugas, dan Fungsi 21
• Program St udi S2 Pendidikan Mat emat ika
• Program St udi S3 Pendidikan Mat emat ika
2) Jurusan Fisika (FIS)
• Program St udi S1 Pendidikan Fisika
• Program St udi S1 Fisika
• Program St udi S2 Pendidikan Fisika
• Program St udi S2 Fisika
3) Jurusan Kimia (KIM)
• Program St udi S1 Pendidikan Kimia
• Program St udi S1 Kimia
• Program St udi S2 Pendidikan Kimia
• Program St udi S3 Pendidikan Kimia
4) Jurusan Biologi (BIO)
• Program St udi S1 Pendidikan Biologi
• Program St udi S1 Biologi
• Program St udi S2 Pendidikan Biologi
• Program St udi S3 Pendidikan Biologi
5) Program St udi S1 Pendidikan Ilmu Pengetahuan
Alam
6) FMIPA menyelenggarakan Program Pendidikan
Guru bidang Mat emat ika, Fisika, Kimia dan
Biologi.
d. Fakul t as Ekonomi (FE) mel iput i:
1) Jurusan Manaj emen (MNJ)
• Program St udi S1 Pendidikan Tat a Niaga
• Program St udi S1 Pendidikan Administ rasi
Perkant oran
• Program St udi S1 Manaj emen
• Program St udi D3 Manaj emen Pemasaran
• Program St udi S2 Manaj emen
• Program St udi S2 Pendidikan Bisnis dan
Manaj emen
22 PEDOMAN PENDIDIKAN UM 2016/ 2017
2) Jurusan Akunt ansi (AKU)
• Program St udi S1 Pendidikan Akunt ansi
• Program St udi S1 Akunt ansi
• Program St udi S2 Akunt ansi
• Program St udi D3 Akunt ansi
3) Jurusan Ekonomi Pembangunan (EKP)
• Program St udi S1 Pendidikan Ekonomi
• Program St udi S1 Ekonomi Pembangunan
• Program St udi S2 Pendidikan Ekonomi
• Program St udi S2 Ilmu Ekonomi
• Program St udi S3 Pendidikan Ekonomi
e. Fakul t as Teknik (FT) mel iput i:
1) Jurusan Teknik Mesin (TM)
• Program Studi S1 Pendidikan Teknik Mesin
• Program St udi S1 Teknik Mesin
• Program St udi D3 Teknik Mesin
• Progr am St udi S1 Pend idikan Teknik
Ot omot i f
• Program St udi D3 Mesin Ot omot if
2) Jurusan Teknik Sipil (TS)
• Progr am St udi S1 Pend idikan Teknik
Bangunan/ Sipil
• Program Studi D3 Teknik Sipil dan Bangunan
• Program St udi S1 Teknik Sipil
3) Jurusan Teknik Elekt ro (TE)
• Progr am St udi S1 Pend idikan Teknik
Elekt ro
• Program St udi D3 Teknik Elekt ro
• Program St udi S1 Teknik Elekt ro
• Progr am St udi S1 Pend idikan Teknik
Inf ormat ika
• Program St udi S1 Teknik Informat ika
• Program St udi D3 Teknik Elekt ronika
Bab III Organisasi , Tugas, dan Fungsi 23
4) Jurusan Teknologi Indust ri (TI)
• Program St udi S1 Pendidikan Tat a Boga
• Program St udi D3 Tat a Boga
• Program St udi S1 Pendidikan Tat a Busana
• Program St udi D3 Tat a Busana
5) Program St udi S2 Pendidikan Kej uruan
• Konsent rasi Teknik Mesin
• Konsent rasi Teknik Sipil
• Konsent rasi Teknik Elekt ro
• Konsent rasi Teknik Informat ika
• Konsent rasi Tat a Busana dan Tat a Boga
6) Program St udi S3 Pendidikan Kej uruan
f . Fakul t as Ilmu Keolahragaan (FIK) mel iput i:
1) Jurusan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan (PJK)
• Program Studi S1 Pendidikan Jasmani dan
Kesehat an
• Program St udi S2 Pendidikan Olahraga
2) Jurusan Pendidikan Kepelat ihan Olahraga (PKO)
• Program St udi S1 Pendidikan Kepelat ihan
Olahraga
3) Jurusan Ilmu Keolahragaan (IK)
• Program St udi S1 Ilmu Keolahragaan
4) Jurusan Pendidikan Kesehat an
• Pr ogr am St ud i S1 I l m u Kesehat an
Masyarakat
g. Fakul t as Ilmu Sosial (FIS) mel iput i:
1) Jurusan Hukum dan Kewarganegaraan (HKn)
• Program St udi S1 Pendidikan Pancasi la
dan Kewarganegaraan (PPKn)
2) Jurusan Geograf i (GEO)
• Program St udi S1 Geograf i
• Program St udi S1 Pendidikan Geograf i
24 PEDOMAN PENDIDIKAN UM 2016/ 2017
• Program St udi S2 Pendidikan Geograf i
• Program St udi S3 Pendidikan Geograf i
3) Jurusan Sej arah (SEJ)
• Program St udi S1 Pendidikan Sej arah
• Program St udi S1 Ilmu Sej arah
• Program St udi S2 Pendidikan Sej arah
4) Program St udi S1 Pendidikan IPS
5) Jurusan Sosiologi
• Program St udi S1 Pendidikan Sosiologi
h. Fakul t as Pendidikan Psikologi (FPPsi)
• Program St udi S1 Psikologi
• Program St udi S3 Psikologi Pendidikan
(i ) Program st udi Pascasar j ana mul t idi sipl in d i UM
adalah sebagai berikut .
Program St udi Pendidikan Dasar (PDs)
a. Konsent rasi IPA
b. Konsent rasi IPS
c Konsent rasi Bahasa Indonesia
d Konsent rasi Mat emat ika
e Konsent rasi PKn
f Konsent rasi Guru Kelas
g Konsent rasi Guru PAUD
h Konsent rasi Pendidikan Luar Biasa
Pasal 11
Pelaksana Layanan dan Administrasi Pendidikan
(1) Biro yang bert ugas melaksanakan layanan akademik adalah
Biro Akademik, Kemahasiswaan, Perencanaan, Informasi,
dan Kerj asama (BAKPIK) yang dipimpin oleh Kepala Biro
(Karo) .
(2) Bagian yang bert ugas melaksanakan layanan pendidikan
adalah Bagian Akademik pada BAKPIK.
Bab III Organisasi , Tugas, dan Fungsi 25
(3) Subbagian yang secara langsung bert ugas melaksanakan
l ayanan pendidikan adal ah Subbagian Akademik dan
Evaluasi, Subbagian Regist rasi dan St at ist ik pada BAKPIK,
Subbagian Akademik pada Fakul t as, dan Subbagian Tat a
Usaha pada Pascasarj ana yang masing-masing dipimpin
oleh Kepala Subbagian (Kasubbag).
(4) Pusat -Pusat yang berada di bawah Lembaga Pengembangan
Pendidikan dan Pembelaj aran (LP3) yang secara langsung
t erkait dengan pelaksanaan sert a administ rasi pendidikan
dan pembelaj aran adalah:
a. Pusat Pengembangan Kurikulum, Pembelaj aran, dan
Penilaian (P2KPP)
b. Pusat Pengembangan Sumber Belaj ar (P2SB)
c. Pusat Pengembangan Mat akul iah Universit er (P2MU)
d. Pusat Pengembangan Program Pengalaman Lapangan
(P2PPL)
e. Pusat Pengembangan Kehidupan Beragama (P2KB)
f . Pusat Pengembangan Bimbingan dan Konsel ing
Mahasiswa (P2BKM)
g. Pusat Pengembangan Pendid ikan Prof esi Guru
(P2PPG).
(5) Pusat -Pusat yang berada di bawah koordinasi Lembaga
Penel it ian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LP2M) yang
secara langsung t erkai t dengan pelaksanaan kegiat an
pendidikan dan pembelaj aran adalah:
a. Pusat Penel it ian dan Pengabdian Bidang Pendidikan
(P3P)
b. Pusat Penel i t ian dan Pengabdian Bidang Sains,
Teknologi, Indust ri dan HKI (P3STIHKI)
c. Pusat Penel i t ian dan Pengabdian Bidang Sosial ,
Humaniora, Olahraga, dan Kesehat an (P3SHOK)
d. Pusat Penel it ian dan Pengabdian Bidang Ekonomi dan
Kewirausahaan (P3EK)
26 PEDOMAN PENDIDIKAN UM 2016/ 2017
e. Pusat Penel it ian dan Pengabdian Bidang Jender dan
Kependudukan (P3JK)
f . Pusat Penel it ian dan Pengabdian Bidang Lingkungan
Hidup dan Mit igasi Bencana Alam (P3LHMBA)
g. Pusat Pengembangan Sumberdaya Wi l ayah dan
Kul iah Kerj a Nyat a (P2SWKKN).
(6) Unit Pelaksana Teknis (UPT) yang secara langsung t erkait
dengan pelaksanaan kegiat an pendidikan dan pembelaj aran
adalah UPT Perpust akaan, UPT Pusat Teknologi Informasi
dan Komunikasi (PTIK), UPT Pusat Pengembangan Labora-
t orium Pendidikan (P2LP), UPT Sat uan Penj aminan Mut u
(SPM), dan UPT Balai Bahasa dan Budaya.
Pasal 12
Penjaminan Mutu Akademik
(1) Dalam rangka pencapaian visi, misi dan t uj uannya, UM
berkomit men unt uk bekerj a berdasarkan dokumen pen-
j aminan mut u dalam upaya memacu dan meningkat kan
kreat i vi t as kiner j a sivi t as akademika dalam member i
l ayanan yang ber m ut u , t e r ukur, t r anspar an, d an
akunt abel .
(2) Penj aminan mut u akademik adalah penet apan dan peme-
nuhan st andar mut u di bidang akademik secara konsist en
dalam rangka peningkat an mut u berkelanj ut an yang mel i-
put i pendidikan, penel i t i an, dan pengabdian kepada
masyarakat .
(3) Penj aminan mut u akademik diselenggarakan oleh UPT
Sat uan Penj aminan Mut u (SPM) UM.
(4) Dalam melaksanakan t ugas penj aminan mut u, SPM dibant u
oleh Unit Penj aminan Mut u (UPM) di t ingkat fakul t as at au
lembaga, dan Gugus Penj aminan Mut u (GPM) di t ingkat
j urusan at au program st udi.
Bab III Organisasi , Tugas, dan Fungsi 27
(5) Ket entuan mengenai pelaksanaan penj aminan mut u diat ur
dalam Perat uran Rekt or.
(6) Penj aminan mut u bidang penel i t i an dan pengabdian
kepada masyarakat di l aksanakan oleh LP2M di bawah
koordinasi SPM.
(7) Dalam pelaksanaan penj aminan mut u sebagaimana Ayat
(6) disusun pedoman penj aminan mut u penel it ian dan
pengabdian kepada masyarakat ol eh LP2M di bawah
koordinasi SPM.