RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DISEDIAKAN OLEH:NOORIZAN BT MOHD NOOR

NORSALWANA BT MOHD ZAKINORHANISAH BT ABDUL HAMID

SITI FAIRUZ BT AHMAD

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran: Pendidikan Islam

Kelas : Tahun 2 Bijak

Tarikh : 1 Jun 2011

Masa : 8.00-9.00

Bil pelajar: 25 orang

Bidang : Jawi

Tajuk : Mengenal,membaca dan menulis suku kata tertutup

Pengetahuan sedia ada: Menguasai huruf jawi dan suku kata terbuka

Hasil pembelajaran : Aras 1:1)Mengenal,mengeja dan mambaca suku kata tertutup.2)Menulis suku kata tertutup.3)Mencantum,membaca dan menulis huruf supaya menjadi suku kata tertutup.

Aras 2 :1)Mengenal,mengeja dan menulis 2 suku kata tertutup.2)Mencantun dan membaca suku kata supaya menjadi satu perkataan.3)Gigih berusaha

Aras 3:1)Mengenal,mengeja dan menulis suku kata tertutup dan terbuka / terbuka dan tertutup.2)Membina,membaca dan menulis perkataan daripada suku kata tertutup dan terbuka / terbuka dan tertutup.

Kemahiran berfikir : Mengelaskan suku kata tertutup dan suku kata terbuka

Penerapan nilai : Berani mencuba.

Gabungjalin: Membaca dan menulis.

Penyerapan: Bahasa melayu-sebutan mengikut intonasi yang betul.

Bahan bantu mengajar: Kad huruf / suku kata,CD,lembaran kerja,carta sifir jawi,permainan pancing ikan.

APLIKASI KAEDAH DALAM P&P

1) Mengeja.

2) Latih tubi.

3) Imlak.

4) Permainan.

1)KAEDAH PENULISAN

1)Aplikasi yang digunakan ialah secara: Penerangan Soal jawab permainan

2)Pelajaran : Pendidikan Islam

3)Bidang : Pelajaran Jawi ( Menulis )

4)Tajuk : Menulis dan membaca

suku kata tertutup

Sambungan…

5)Kaedah : Penerangan, soal jawab &

permainan

6)Penerapan Ilmu : Bahasa melayu dan jawi

7)Hasil Pembelajaran :

Aras 1: Menulis suku kata tertutup

Aras 2: Mengeja dan menulis suku kata tertutup

Aras 3: Menulis dan mencantum suku kata tertutup

Sambungan….

8)Penerapan Nilai : Sayang & cintai jawi

9)Bahan bantu mengajar :

- sahiba

- carta ayat

- OHP

2)KAEDAH PENYAMPAIAN

Kaedah penerangan / soal jawab1) Pelajar- pelajar diminta memerhati dan

memberikan perhatian kepada carta mengenai cara-cara menulis suku kata tertutup bagi perkataan berikut :

a) Bandar besar ( ejaan jawi) b) Buang sampah ( ejaan jawi) c) Jam tangan ( ejaan jawi) 2) Pelajar membaca sambil menulis carta

seperti yang terdapat pada carta di atas.

Sambungan….3) Guru menjelaskan cara dan kaedah penulisan

yang betul.4) Berdasarkan perkataan di atas yang tertera pada

carta guru menjelaskan cara dan kaedah penulisan suku kata satu persatu

5) Kemudian guru bersoal jawab dengan pelajar mengenai perkara tersebut.

6) Guru menerangkan cara penulisan yang betul mengenai suku kata tertutup.

7) Pelajar diminta mengenal pasti cara menulis dan penulisan yang betul bagi suku kata tertutup di atas

8) Guru bersoal jawab dengan pelajar mengenai cara penulisan suku kata tertutup seperti pada carta ayat di atas.

4)KAEDAH BERMAIN

1) Alatan yang diperlukan a) objek ikan dikerat dua b) batang pancing c) kad suku kata tertutup d) Lembaran kerja2) Persediaan a) Objek ikan dibuat daripada polistirena

@ kad manilab) Letakkan magnet pada ikan dan pancing

Cara Permainan

Permainan dijalankan secara berkumpulan atau individu.

Cantumkan kepala ikan dan ekor ikan bagi membentuk perkataan.

kumpulan yang berjaya memancing dan menyusun suku kata menjadi perkataan dengan pantas di kira sebagai pemenang.

5)KAEDAH SOAL JAWAB

Guru bersoal jawab dengan pelajar mengenai kaedah dan cara menulis perkataan suku kata tertutup.

Dengan bimbingan guru, pelajar mencantum suku kata terbuka dan tertutup.

Pelajar bersoal jawab dengan guru. Pelajar bertanya guru sambil menulis semula

perkataan suku kata tertutup. Guru bersoal jawab dengan murid cara-cara

mengeja dan menulis suku kata tertutup. Guru memberikan jawapan yang positif pada

setiap pertanyaan pelajar.

6)KAEDAH MEMBACA

1) Aplikasi yang digunakan adalah secara: - Latih tubi

-Bermain -Soal jawab

2) Tajuk : membaca suku kata tertutup3) Kemahiran : Mengenal dan mengeja suku

kata tertutup4) Kaedah : latih tubi, bermain, soal jawab5) Penyerapan ilmu : bahasa melayu dan

jawi

HASIL PEMBELAJARAN

Aras 1: Mengenal dan mengeja suku kata tertutupAras 2 : Mengenal, mengeja dan menulis suku kata

tertutupAras 3 : Mencantum suku kata terbuka dan tertutup Penerapan Nilai : Cintai Jawi Bahan bantu mengajar ( BBM)- Gambar ( ikan)- Manila kad- Pita Rakaman

KAEDAH PENYAMPAIAN

Kaedah Latih Tubi

1. Latih tubi menyebut dan mengeja suku kata tertutup

2. Dam(ejaan jawi), jam (ejaan jawi), tas

(ejaan jawi), gas (ejaan jawi)

3. Pelajar mendengar bacaan suku kata tertutup di atas melalui pita ralaman

4. Pelajar mengikut bacaan tersebut sehingga tamat

Sambungan….

5. Guru memaparkan ejaan suku kata tertutup lihat carta ayat :

a) Pelajar membaca dan mengeja beramai-ramai( bacaan kuat)

b) Pelajar membaca dan mengeja secara kumpulan ( bacaan kuat)

c)Pelajar membaca dan mengeja secara individu ( bacaan senyap)

SEKIAN TERIMA KASIH…