12

Bahan Presentasi eri Kkp Diklat Pim IV Angkatan 115 Absen 16 Pusdiklat Depdiknas

  • Upload
    es14

  • View
    3.467

  • Download
    7

Embed Size (px)

Citation preview

Rencana Kerja Peningkatan Pemahaman Staf Mengenai Software Evaluasi Program Studi Berdasarkan Evaluasi Diri (EPSBED) pada Subbagian Perencanaan dan Sistem Informasi Politeknik Negeri Media Kreatif Tahun 2010

ERI SUMANTRI

Disajikan Pada DiklatPIM IV di Pudiklat Pegawai Depdiknas dalam Rangka Seminar KKP Selasa 10 Nopember 2009

VISI

Menjadi institusi terkemuka dan unggul di bidang media kreatif

MISI Menciptakan program-program pendidikan teknologi media kreatif berbasis industri Mengembangkan dan menerapkan teknologi media kreatif berbasis kebutuhan masyarakat Membangun wahana pengembangan Sumber Daya Manusia yang kreatif berbasis kebutuhan masyarakat

TUGAS SUBBAG PERENCANAAN DAN SISTEM INFORMASI

Melakukan Pengumpulan dan Pengolahan Data Akademik, Kemahasiswaan, Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat, dan Kerjasama

ISU AKTUALKurang Optimal Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam pengolahan data Evaluasi Program Studi Berbasis Evaluasi Diri (EPSBED) pada Subbagian Perencanaan dan Sistem Informasi Politeknik Negeri Media Kreatif

SASARAN DAN KEGIATANSasaran Uraian Indikator Kinerja Tingkat Capaian sekarang 3 75% 4 Menyelenggarakan Inhouse Training (IHT) tentang Pemanfaatan Software EPSBED pada Subbag Perencanaan dan Sistem Informasi Politeknik Negeri Media Kreatif Program Uraian Kegiatan Indikator Kinerja Rencana Tingkat Capaian (Target) 7 8 Ket

1

2

5

6

Terwujudnya 1. Tingkat Pemanfaatan kemampuan staf Teknologi penggunaan alat Informasi dalam teknologi pengolahan data informasi Evaluasi Program Studi Berbasis 2. Waktu yang Evaluasi Diri dipergunakan (EPSBED) pada dalam Subbagian Perencanaan dan pengumpulan data Sistem Informasi Politeknik Negeri Media Kreatif 3. Waktu yang dipergunakan dalam menggabungkan data

6 hari

Meningkat- 1. Tingkat 100% kan akurasi Kemampuan hasil Evaluasi staf Program penggunaan Studi alat teknologi Berbasis informasi Evaluasi Diri 3 hari (EPSBED) di 2. Waktu yang dipergu- nakan Politeknik Negeri Media dalam pengumpulan Kreatif data 3. Waktu yang 2 hari dipergunakan dalam menggabungka n data

5 hari

POHON MASALAH(PERNYATAAN NEGATIF)

Keterangan: Isu aktual (1) selanjutnya dirumuskan menjadi masalah utama (1), masalah utama dicari penyebabnya dan ternyata terdapat 4 masalah pokok selanjutnya masalah pokok tersebut terpilih berdasarkan pembobotan mgd, selanjutnya masalah pokok terpilih dicari penyebabnya, dan identifikasi 4 masalah spesifik, kemudian diantara 4 masalah spesifik terpilih 1 masalah menjadi masalah spesifik terpilih

Belum akuratnya Evaluasi Program Studi Berbasis Evaluasi Diri (EPSBED) di Politeknik Negeri Media Kreatif tahun 2009

4

akibat

Kurang optimalnya Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam pengolahan data Evaluasi Program Studi Berbasis Evaluasi Diri (EPSBED) pada Subbagian Perencanaan danSistem Informasi Politeknik Negeri Media Kreatif Tahun 2009

1

sebab

Kurangnya staf yang terampila

Kurangnya motivasi staf untuk majub

Kurangnya kerjasama antar unitc

Kurangnya kemampuan staf dalam bidang Teknologi Informasi d

2d

Kurangnya kesempatan mengikuti pelatihan EPSBEDa

Kurangnya semangat belajar mandirib

Kurangnya perhatian dari pimpinan mengenai EPSBEDc

Kurangnya Pemahaman staf mengenai software EPSBED d

3d

POHON SASARAN(PERNYATAAN POSITIF)

Terwujudnya akurasi hasil Evaluasi Program Studi Berbasis Evaluasi Diri (EPSBED) di Politeknik Negeri Media Kreatif tahun 2010

4

akibat

Keterangan : Pohon sasaran mengubah pernyataan negatif pada pohon masalah menjadi pernyataan positif

Terwujudnya Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam pengolahan data Evaluasi Program Studi Berbasis Evaluasi Diri (EPSBED) pada Subbagian Perencanaandan Sistem Informasi Politeknik Negeri Media Kreatif Tahun 2010

1

Sebab

Terwujudny a staf yang terampila

Tercapainya motivasi staf untuk majub

Terwujudnya kerjasama antarunitc

Meningkatn ya kemampuan staf dalam Bidang Teknologi d Informasi

2d

Tersedianya kesempatan mengikuti pelatihan EPSBEDa

Terciptanya semangat belajar mandirib

Meningkatnya perhatian pimpinan mengenai EPSBEDc

Meningkatny a Pemahaman staf terhadap software EPSBED d

3d

POHON ALTERNATIFTerwujudnya akurasi Evaluasi Program Studi Berbasis Evaluasi Diri (EPSBED) di Politeknik Negeri Media Kreatif tahun 2010 Terwujudnya Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam pengolahan data Evaluasi Program Studi Berbasis Evaluasi Diri (EPSBED) pada Subbagian Perencanaandan Sistem Informasi Politeknik Negeri Media Kreatif Tahun 2010 4

Keterangan : Pada dasaranya klausal hubungan dari sasaran utama, sasaran pokok,dan sasaran spesifik. Dan selanjutnya dibuat 4 kegiatan ternyata dari 4 kegiatan tersebut terpilih 1 didasarkan kriteria yang sudah ditentukan

1

Terwujudnya kemampuan staf Terwujudnya kemampuan staf mengenai Bidang Teknologi mengenai Bidang Teknologi Informasi Informasi

2d

Terwujudnya Pemahaman staf Terwujudnya Pemahaman staf terhadap software EPSBED terhadap software EPSBED

3d

Melaksana kanStudi Banding ke Politeknik lain A

Menyelenggar akan workshop tentang EPSBED B

Menyelenggar akan Pelatihan tentang software EPSBED melibatkan staf pada C Subbag lain

Menyelengg Menyelengg ara-kan ara-kan Inhouse Inhouse Training Training (IHT) (IHT) tentang tentang PemanPemanD faatan faatan Software Software

SIMPULAN Bahwa belum akuratnya hasil evaluasi program studi berbasis evaluasi diri (EPSBED) pada Subbagian Perencanaan dan Sistem Informasi, disebabkan kurang optimalnya pemanfaatan teknologi informasi khususnya software EPSBED oleh staf pada Subbagian Perencanaan dan Sistem Informasi Politeknik Negeri Media Kreatif. Untuk mengoptimalkan pemanfaatan teknologi informasi dalam pengolahan data dengan aplikasi EPSBED, dapat dilakukan dengan meningkatkan kemampuan staf dalam bidang teknologi informasi dengan cara melaksanakan inhouse training (IHT), untuk meningkatkan pemahaman staf terhadap software EPSBED. Terdapat hubungan kausal positip antara: pemanfaatan teknologi informasi, kemampuan staf dalam bidang teknologi informasi, dan pemahaman staf terhadap software EPSBED. Sehingga dengan demikian, semakin meningkatnya pemahaman staf terhadap software EPSBED, maka semakin meningkat pula kemampuan staf dalam bidang teknologi. Dan semakin meningkat kemampuan staf dalam bidang teknologi informasi informasi, maka semakin optimal pula pemanfaatan teknologi informasi oleh staf pada Subbagian Perencanaan dan Sistem Informasi Politeknik Negeri Media Kreatif