bahasa belanda hukum.pdf

Fa

k

u

l

t

a

s

H

u

k

u

m

U

N

T

A

G

S

e

m

a

r

a

n

g

1

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Mata Kuliah : Bahasa Belanda Hukum Kode Mata Kuliah : HKIn 4 0 0 4 S K S : 2 Dosen : (1). Evert Maximilaan Tentua, S.H., M.Hum

(2). Chairwati Zabariah, S.H., M.Hum

FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SEMARANG

2013

Fa

k

u

l

t

a

s

H

u

k

u

m

U

N

T

A

G

S

e

m

a

r

a

n

g

2

HALAMAN PENGESAHAN S A P

Mata Kuliah : Bahasa Belanda Hukum Kode Mata Kuliah : HKIn 4 0 0 4 S K S : 2 Dosen : (1). Evert Maximilaan Tentua, S.H., M.Hum (2). Chairwati Zabariah, S.H., M.Hum

Tanggal Verifikasi : Maret 2013 Pejabat yang memverifikasi : Koordinator Mata Kuliah Bahasa Belanda Hukum Tanggal Pengesahan : Maret 2013 Pejabat yang Mengesahkan : Dekan Fakultas Hukum

Dekan Fakultas Hukum Koordinator Mata Kuliah Perwakilan Dosen

Bambang Joyo Supeno, S.H,M.Hum Evert Maximilaan T, S.H., M.Hum Chairwati Zabariah, S.H., M.Hum Nrp. 1 1 1 1 1 1 6 Nrp. 1 1 1 1 7 5 Nrp. 1 1 1 1 3 7

Fa

k

u

l

t

a

s

H

u

k

u

m

U

N

T

A

G

S

e

m

a

r

a

n

g

3

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE I

Fakultas : Hukum Mata Kuliah : Bahasa Belanda Hukum Kode Mata Kuliah : HKIn 4 0 0 4 S K S : 2

A. STANDAR KOMPETENSI Mengetahui, mengerti, memahami dan mendalami serta mengkritisi hakekat Bahasa Belanda Hukum.

B. KOMPETENSI DASAR 1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Pendahuluan. 2. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Huruf Vokal

dalam Bahasa Belanda (Vokal Tunggal, Ganda, dan Majemuk). 3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Bentuk Kata

dalam Bahasa Belanda.

C. TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi

tentang Pendahuluan. 2. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi

tentang Huruf Vokal dalam Bahasa Belanda (Vokal Tunggal, Ganda, dan Majemuk). 3. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi

tentang Bentuk Kata dalam Bahasa Belanda.

D. MATERI POKOK Huruf Vokal dan Bentuk kata dalam Bahasa Belanda 1. tentang Pendahuluan 2. tentang Huruf Vokal dalam Bahasa Belanda (Vokal Tunggal, Ganda, dan Majemuk) 3. tentang Bentuk Kata dalam Bahasa Belanda

E. METODE PEMBELAJARAN Problem Based Learning (PBL) yaitu strategi pembelajaran berupa: 1. Tanya jawab, 2. Tugas terstruktur, 3. Diskusi

Fa

k

u

l

t

a

s

H

u

k

u

m

U

N

T

A

G

S

e

m

a

r

a

n

g

4

F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Tahap

Perkuliahan Kegiatan Perkuliahan Waktu

Kegiatan Awal

1. Menjelaskan tentang tata krama Perkuliahan 2. Menjelaskan tentang Nilai Nasionalisme dalam

kaitannya dengan Bahasa Belanda Hukum 3. Menjelaskan komponen penilaian dan metode penilaian 4. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 5. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh

mahasiswa 6. Memotivasi mahasiswa untuk sukses 7. Pre-tes lisan

15

Kegiatan Inti

1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi Pendahuluan.

2. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi Huruf Vokal dalam Bahasa Belanda (Vokal Tunggal, Ganda, dan Majemuk).

3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi Bentuk Kata dalam Bahasa Belanda.

4. Umpan balik dari mahasiswa

70

Kegiatan Akhir

1. Kesimpulan materi 2. Evaluasi kehadiran mahasiswa 3. Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk mendalami

materi berikutnya

15

G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat : LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker

Sumber : 1. Hadiwidjojo, Hapsosro Wresniwiro, BRM, Prof., SH., Garis-Garis Besar Hukum Acara Perdata, Semarang : Fakultas Hukum UNDIP, 1976

2. Kitab Undang-Undang Hukum Dagang 3. Kitab Undang-Undang Hukum Perdata 4. Kitab Undang-Undang Hukum Pidana 5. Liem King Nio, Pelajaran Bahasa Belanda, Jilid I

Semarang : Fakultas Hukum UNTAG 6. Liem King Nio, Pelajaran Bahasa Belanda, Jilid II

Semarang : Fakultas Hukum UNTAG 7. Puspa, Yan Pramadya, Kamus Hukum, Semarang : CV

Aneka, 1977 8. Salma, SH, Kamus Lengkap Bahasa Belanda Indonesia,

Indonesia Belanda, Bandung : Pionar Jaya, 1986. 9. Safioden, Asis SH, Daftar Kata Sederhana Tentang

Hukum, Bandung : Alumni, 1978

Fa

k

u

l

t

a

s

H

u

k

u

m

U

N

T

A

G

S

e

m

a

r

a

n

g

5

H. PENILAIAN Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku)

Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma

2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : 20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35%

Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis

Soal

1. Terjemahkan kata dibawah ini kedalam bahasa belanda ! a. Hukum b. Nasehat c. Penculikan d. Penahanan e. Undang-Undang

f. Kapal g. Perdagangan h. Sewa i. Penduduk pribumi j. Hukuman

2. Terjemahkan kata dibawah ini kedalam bahasa Indonesia ! a. Loon b. Gedaagde c. Garantie d. Feit e. Deirwaader

f. Krediet g. Spionage h. Uitspraak i. Uitoefening j. ideaal

Fa

k

u

l

t

a

s

H

u

k

u

m

U

N

T

A

G

S

e

m

a

r

a

n

g

6

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE II

Fakultas : Hukum Mata Kuliah : Bahasa Belanda Hukum Kode Mata Kuliah : HKIn 4 0 0 4 S K S : 2


B. KOMPETENSI DASAR 1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Hukum(Recht). 2. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Istilah-Istilah

Hukum dalam bahasa belanda. 3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Kata Bentuk

Tunggal dan Jamak.


tentang Hukum(Recht). 2. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi

tentang Istilah-Istilah Hukum dalam bahasa belanda. 3. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi

tentang Kata Bentuk Tunggal dan Jamak.

D. MATERI POKOK Kata Bentuk tunggal dan Jamak dalam Bahasa Belanda

1. tentang Hukum(Recht) 2. tentang Istilah-Istilah Hukum dalam bahasa belanda 3. tentang Kata Bentuk Tunggal dan Jamak


Fa

k

u

l

t

a

s

H

u

k

u

m

U

N

T

A

G

S

e

m

a

r

a

n

g

7



Kegiatan Awal

1. Menjelaskan tentang tata krama Perkuliahan 2. Menjelaskan komponen penilaian dan metode penilaian 3. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 4. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh

mahasiswa 5. Memotivasi mahasiswa untuk sukses 6. Pre-tes lisan

15

Kegiatan Inti

1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Hukum (Recht).

2. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Istilah-Istilah Hukum dalam bahasa belanda.

3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi Kata Bentuk Tunggal dan Jamak dalam Bahasa Belanda.


70

Kegiatan Akhir

1. Kesimpulan materi 2. Evaluasi kehadiran mahasiswa 3. Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk mendalami

materi berikutnya

15









Fa

k

u

l

t

a

s

H

u

k

u

m

U

N

T

A

G

S

e

m

a

r

a

n

g

8





Soal 1. Buatlah dalam Kata Jamak

a. Huis (rumah) b. Tuin (taman) c. Berg (gunung) d. Vraag (minta) e. Werk (kerja)

f. Flaag (bendera) g. Jongen ( anak laki) h. Haar (rambut) i. Kantoor (kantor) j. Leraar (guru)

2. Buatlah dalam Kata Tunggal a. Bloemen (bunga) b. Kranten (Koran) c. Hemden (kemeja) d. Ramen (jendela) e. Klazen (kelas)

f. Rechten (hukum) g. Boeken (buku) h. Moeders (ibu) i. Jaren (tahun) j. Fietzen (sepeda)

Fa

k

u

l

t

a

s

H

u

k

u

m

U

N

T

A

G

S

e

m

a

r

a

n

g

9

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE III dan IV

Fakultas : Hukum

Mata Kuliah : Bahasa Belanda Hukum Kode Mata Kuliah : HKIn 4 0 0 4 S K S : 2


B. KOMPETENSI DASAR 1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum privat

(Privaatrecht). 2. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah-istilah

hukum privat. 3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Kata Tunjuk

dalam bahasa belanda. 4. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum Perdata

(burgerlijkrecth) 5. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi istilah-istilah hukum

perdata. 6. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Kata

Menunjukkan tempat dalam bahasa belanda.


tentang hukum privat (Privaatrecht). 2. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi

tentang istilah- istilah hukum privat. 3. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi

tentang Kata Tunjuk dalam bahasa belanda. 4. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi

tentang hukum Perdata (burgerlijkrecth). 5. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi

tentang istilah- istilah hukum perdata. 6. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi

tentang Kata Menunjukkan tempat dalam bahasa belanda.

Fa

k

u

l

t

a

s

H

u

k

u

m

U

N

T

A

G

S

e

m

a

r

a

n

g

10

D. MATERI POKOK Hukum Privat dan Hukum Perdata dalam Bahasa Belanda 1. tentang hukum privat (Privaatrecht) 2. tentang istilah- istilah hukum privat

3. tentang Kata Tunjuk dalam bahasa belanda 4. tentang hukum Perdata (burgerlijkrecth) 5. tentang istilah- istilah hukum perdata 6. tentang Kata Menunjukkan tempat dalam bahasa belanda




Kegiatan Awal

1. Pre tes Kuliah pertemuan 3 dan 4 2. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 3. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa 4. Memotivasi mahasiswa untuk sukses 5. Pre-teslisan

30

Kegiatan Inti

1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum privat (Privaatrecht).

2. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah- istilah hukum privat.

3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Kata Tunjuk dalam bahasa belanda.

4. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum Perdata (burgerlijkrecth)

5. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi istilah- istilah hukum perdata

6. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang Kata Menunjukkan tempat dalam bahasa belanda


140

Kegiatan Akhir 1. Kesimpulan materi 2. Evaluasi kehadiran mahasiswa 30

Fa

k

u

l

t

a

s

H

u

k

u

m

U

N

T

A

G

S

e

m

a

r

a

n

g

11

3.Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk meresume tentang hukum perdata dalam bahasa belanda min 2 halaman













Soal Isilah titik-titik di bawah ini dengan kata menunjukkan tempat dalam bahasa belanda :

1. Pesawat udara terbang di ............. awan 2. Dalam persidangan, Ketua Majelis Hakim bertempat duduk di ................... 3. Dalam Persidangan, meja Jaksa ada di sebelah ..................... Majelis Hakim 4. Dalam persidangan, meja Pembela ada di sebelah .........................Majelis Hakim 5. Mobil pengawal kepresidenan selalu berada di ..............

Fa

k

u

l

t

a

s

H

u

k

u

m

U

N

T

A

G

S

e

m

a

r

a

n

g

12

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE V dan VI

Fakultas : Hukum



B. KOMPETENSI DASAR 1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum acara

perdata (burgerlijk procesrecht). 2. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi istilah-istilah hukum

acara perdata. 3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi kata sifat dalam bentuk

perbandingan pada bahasa belanda. 4. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi hukum acara pidana

(straf procesrecth). 5. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi istilah-istilah hukum

acara pidana. 6. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi kata keterangan hari

dalam bahasa belanda.


tentang hukum acara perdata (burgerlijk procesrecht). 2. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi

istilah- istilah hukum acara perdata. 3. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi kata

sifat dalam bentuk perbandingan pada bahasa belanda. 4. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi

hukum acara pidana (straf procesrecth). 5. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi

istilah- istilah hukum acara pidana. 6. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi kata

keterangan hari dalam bahasa belanda.

Fa

k

u

l

t

a

s

H

u

k

u

m

U

N

T

A

G

S

e

m

a

r

a

n

g

13

D. MATERI POKOK Hukum acara perdata dan Hukum acara pidana dalam bahasa belanda 1. tentang hukum acara perdata (burgerlijk procesrecht) 2. tentang istilah- istilah hukum acara perdata

3. tentang kata sifat dalam bentuk perbandingan pada bahasa belanda

4. tentang hukum acara pidana (straf procesrecth) 5. tentang istilah- istilah hukum acara pidana 6. tentang kata keterangan hari dalam bahasa belanda




Kegiatan Awal


30

Kegiatan Inti

1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum acara perdata (burgerlijk procesrecht).

2. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah- istilah hukum acara perdata.

3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata sifat dalam bentuk perbandingan pada bahasa belanda.

4. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum acara pidana (straf procesrecth).

5. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah- istilah hukum acara pidana.

6. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata keterangan hari dalam bahasa belanda.


2 x 70

Fa

k

u

l

t

a

s

H

u

k

u

m

U

N

T

A

G

S

e

m

a

r

a

n

g

14

Kegiatan Akhir

1. Kesimpulan materi 2. Evaluasi kehadiran mahasiswa 3.Mahasiswa memperhatikan penugasan mandiri untuk

membuat resume tentang hukum acara perdana atau hukum acara pidana dalam bahasa belanda.

30













Soal

1. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menguraikan tentang hukum acara perdata dalam bahasa belanda ?

2. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menguraikan tentang hukum acara pidana dalam bahasa belanda?

Fa

k

u

l

t

a

s

H

u

k

u

m

U

N

T

A

G

S

e

m

a

r

a

n

g

15

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE VII

Fakultas : Hukum



B. KOMPETENSI DASAR 1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum dagang

(koopjandelrecht). 2. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi istilah-istilah hukum

dagang. 3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi kata ganti sebutan orang

dalam bahasa belanda.


tentang hukum dagang (koopjandelrecht). 2. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi

istilah- istilah hukum dagang. 3. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi kata

ganti sebutan orang dalam bahasa belanda.

D. MATERI POKOK Hukum dagang (Koopehandelrecht) 1. tentang hukum dagang (koopjandelrecht) 2. tentang istilah- istilah hukum dagang 3. tentang kata ganti sebutan orang dalam bahasa belanda


Fa

k

u

l

t

a

s

H

u

k

u

m

U

N

T

A

G

S

e

m

a

r

a

n

g

16



Kegiatan Awal

1. Pre tes Kuliah pertemuan 7 2. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 3. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa 4. Memotivasi mahasiswa untuk sukses 5. Pre-teslisan

15

Kegiatan Inti

1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum dagang (koopjandelrecht).

2. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi istilah- istilah hukum dagang.

3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi kata ganti sebutan orang dalam bahasa belanda.


70

Kegiatan Akhir

1. Kesimpulan materi 2. Evaluasi kehadiran mahasiswa 3.Mahasiswa memperhatikan penugasan mandiri untuk

membuat makalah dengan hukum dagang dalam bahasa belanda

15









Fa

k

u

l

t

a

s

H

u

k

u

m

U

N

T

A

G

S

e

m

a

r

a

n

g

17





Soal : Rubahlah kata-kata yang bergaris bawah dengan kata ganti sebutan orang

1. Elke dag de kinderen met de bus naar de school 2. Vade, moeder en ik nu kijken een concert ia central hall 3. De zuster geven de patient een injective 4. Mij broer nu al behalen de titel MR van de Universitas 17 Agustus 1945 Semarang 5. Meneer wil naar waar ?

Fa

k

u

l

t

a

s

H

u

k

u

m

U

N

T

A

G

S

e

m

a

r

a

n

g

18

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE VIII

Fakultas : Hukum


A. STANDAR KOMPETENSI Menilai daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan dalam proses belajar mengajar secara komprehensip

B. KOMPETENSI DASAR Mengukur tingkat kemampuan daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan

yang telah diajarkan

C. TUJUAN EVALUASI 1. Mengetahui daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan yang diajarkan. 2. Meningkatkan daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan dalam proses

belajar mengajar

D. MATERI POKOK Pertemuan I sampai dengan VII

E. METODE EVALUASI Tes tertulis



Kegiatan Awal 1. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 2. Menjelaskan tata tertib kepada mahasiswa 10 Kegiatan Inti Pelaksanaan Tes tertulis 80

Kegiatan Akhir Evaluasi kehadiran mahasiswa 10

Fa

k

u

l

t

a

s

H

u

k

u

m

U

N

T

A

G

S

e

m

a

r

a

n

g

19

G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR

Alat : Kertas jawaban, soal ujian, daftar hadir ujian mid semester

Sumber : Materi kuliah pertemuan 1 - 7


Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : 20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35%


Fa

k

u

l

t

a

s

H

u

k

u

m

U

N

T

A

G

S

e

m

a

r

a

n

g

20

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE IX dan X

Fakultas : Hukum



B. KOMPETENSI DASAR 1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum kepailitan

(faillietrecht). 2. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah-istilah

hukum kepailitan. 3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata bilangan

dalam bahasa belanda. 4. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum publik

(publiekrecht). 5. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah-istilah

hukum publik. 6. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata bilangan

pecahan dalam bahasa belanda


tentang hukum kepailitan (faillietrecht). 2. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi

tentang istilah- istilah hukum kepailitan. 3. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi

tentang kata bilangan dalam bahasa belanda. 4. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi

tentang hukum publik (publiekrecht). 5. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi

tentang istilah- istilah hukum publik. 6. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi

tentang kata bilangan pecahan dalam bahasa belanda.

Fa

k

u

l

t

a

s

H

u

k

u

m

U

N

T

A

G

S

e

m

a

r

a

n

g

21

D. MATERI POKOK Hukum Kepailitan dan Hukum Publik dalam bahasa belanda 1. tentang hukum kepailitan (faillietrecht) 2. tentang istilah- istilah hukum kepailitan

3. tentang kata bilangan dalam bahasa belanda

4. tentang hukum publik (publiekrecht) 5. tentang istilah- istilah hukum publik 6. tentang kata bilangan pecahan dalam bahasa belanda




Kegiatan Awal 1. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 2. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa 3. Memotivasi mahasiswa untuk sukses 4. Pre-teslisan

30

Kegiatan Inti

1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum kepailitan (faillietrecht).

2. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah- istilah hukum kepailitan.

3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata bilangan dalam bahasa belanda.

4. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum publik (publiekrecht).

5. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah- istilah hukum publik.

6. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata bilangan pecahan dalam bahasa belanda


140

Kegiatan Akhir 1. Kesimpulan materi 2. Evaluasi kehadiran mahasiswa 3. Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk mendalami

30

Fa

k

u

l

t

a

s

H

u

k

u

m

U

N

T

A

G

S

e

m

a

r

a

n

g

22

materi berikutnya













Soal Ubahlah kata dibawah ini dalam bahasa belanda

1. Sepersepuluh (1/10) 2. Lima perdelapan (5/8) 3. Sembilan pertiga puluh satu (9/31) 4. Dua perlima (2/5) 5. Empat pertujuh (4/7)

Fa

k

u

l

t

a

s

H

u

k

u

m

U

N

T

A

G

S

e

m

a

r

a

n

g

23

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE XI, XII dan XIII

Fakultas : Hukum



B. KOMPETENSI DASAR 1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum tata

negara (statesrecht). 2. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah-istilah

hukum tata negara. 3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang berhitung dalam

bahasa belanda. 4. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum

administrasi negara (bestuursrecth) 5. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah-istilah

hukum administrasi negara. 6. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata pengecil

dalam bahasa belanda. 7. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum pidana

(strafrech) 8. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah-istilah

hukum pidana. 9. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata keterangan

hari dalam bahasa belanda.


tentang hukum tata negara (statesrecht). 2. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi

tentang istilah- istilah hukum tata negara. 3. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi

tentang berhitung dalam bahasa belanda.

Fa

k

u

l

t

a

s

H

u

k

u

m

U

N

T

A

G

S

e

m

a

r

a

n

g

24

4. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum administrasi negara (bestuursrecth).

5. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah- istilah hukum administrasi negara

6. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata pengecil dalam bahasa belanda

7. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum pidana (strafrech)

8. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah- istilah hukum pidana

9. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata keterangan hari dalam bahasa belanda

D. MATERI POKOK Hukum Tata Negara, Hukum Administrasi, dan Hukum Pidana dalam Bahasa Belanda

1. tentang hukum tata negara (statesrecht) 2. tentang istilah- istilah hukum tata negara

3. tentang berhitung dalam bahasa belanda 4. tentang hukum administrasi negara (bestuursrecth)l 5. tentang istilah- istilah hukum administrasi negara 6. tentang kata pengecil dalam bahasa belanda

7. tentang hukum pidana (strafrech) 8. tentang istilah- istilah hukum pidana 9. tentang kata keterangan hari dalam bahasa belanda




Kegiatan Awal 1. Pre tes Kuliah pertemuan 11, 12, dan 13 2. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 3. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa

45

Fa

k

u

l

t

a

s

H

u

k

u

m

U

N

T

A

G

S

e

m

a

r

a

n

g

25

4. Memotivasi mahasiswa untuk sukses 5. Pre-teslisan

Kegiatan Inti

1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum tata negara (statesrecht).

2. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah- istilah hukum tata negara.

3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang berhitung dalam bahasa belanda.

4. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum administrasi negara (bestuursrecth)

5. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah- istilah hukum administrasi negara

6. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata pengecil dalam bahasa belanda

7. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum pidana (strafrech)

8. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah- istilah hukum pidana

9. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata keterangan hari dalam bahasa belanda


3 x 70

Kegiatan Akhir

1. Kesimpulan materi 2. Evaluasi kehadiran mahasiswa 3. Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk meresume

dan disajikan dalam diskusi kelompok dengan topik hukum tata Negara, hukum administrasi Negara atau hukum pidana

45





Semarang : Fakultas Hukum UNTAG

Fa

k

u

l

t

a

s

H

u

k

u

m

U

N

T

A

G

S

e

m

a

r

a

n

g

26

7. Puspa, Yan Pramadya, Kamus Hukum, Semarang : CV Aneka, 1977

8. Salma, SH, Kamus Lengkap Bahasa Belanda Indonesia, Indonesia Belanda, Bandung : Pionar Jaya, 1986.

9. Safioden, Asis SH, Daftar Kata Sederhana Tentang Hukum, Bandung : Alumni, 1978





Soal

1. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menguraikan tentang hukum tata negara dalam bahasa belanda ?

2. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menguraikan tentang hukum administrasi negara dalam bahasa belanda ?

3. Jelaskan bagaimanakah kemampuan saudara dalam menguraikan tentang hukum pidana dalam bahasa belanda ?

Fa

k

u

l

t

a

s

H

u

k

u

m

U

N

T

A

G

S

e

m

a

r

a

n

g

27

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE XIV DAN XV

Fakultas : Hukum



B. KOMPETENSI DASAR 1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum adat

(adatrecht) 2. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah-istilah

hukum adat. 3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata keterangan

waktu jam dalam bahasa belanda. 4. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum

internasional. 5. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah-istilah

hukum internasional 6. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata ucapan

waktu dalam bahasa belanda.


tentang hukum adat (adatrecht). 2. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi

tentang istilah- istilah hukum adat. 3. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi

tentang kata keterangan waktu jam dalam bahasa belanda. 4. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi

tentang hukum internasional. 5. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi

tentang istilah- istilah hukum internasional. 6. Mahasiswa mampu menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi

tentang kata ucapan waktu dalam bahasa belanda.

Fa

k

u

l

t

a

s

H

u

k

u

m

U

N

T

A

G

S

e

m

a

r

a

n

g

28

D. MATERI POKOK Hukum Adat dan Hukum Internasional 1. tentang hukum adat (adatrecht) 2. tentang istilah- istilah hukum adat

3. tentang kata keterangan waktu jam dalam bahasa belanda 4. tentang hukum internasional 5. tentang istilah- istilah hukum internasional 6. tentang kata ucapan waktu dalam bahasa belanda




Kegiatan Awal


30

Kegiatan Inti

1. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum adat (adatrecht).

2. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi istilah- istilah hukum adat.

3. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang kata keterangan waktu jam dalam bahasa belanda.

4. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang hukum internasional.

5. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang istilah- istilah hukum internasional.

6. Menjelaskan, menguraikan dan memahami serta mengkritisi tentang tentang kata ucapan waktu dalam bahasa belanda.


2 x 70

Kegiatan Akhir 1. Kesimpulan materi 30

Fa

k

u

l

t

a

s

H

u

k

u

m

U

N

T

A

G

S

e

m

a

r

a

n

g

29

2. Evaluasi kehadiran mahasiswa 3. Mahasiswa memperhatikan penugasan mandiri.








Hukum, Bandung : Alumni, 1978 H. PENILAIAN

Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma



Soal

1. Jelaskan yang saudara ketahui tentang hubungan antara bahasa belanda hukum dengan hukum adat ?

2. Jelaskan yang saudara ketahui tentang hubungan antara bahasa belanda hukum dengan hukum internasional ?

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE XVI

Fa

k

u

l

t

a

s

H

u

k

u

m

U

N

T

A

G

S

e

m

a

r

a

n

g

30

Fakultas : Hukum


A. STANDAR KOMPETENSI Menilai daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan dalam proses belajar mengajar secara komprehensip

B. KOMPETENSI DASAR Mengukur tingkat kemampuan daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan

yang telah diajarkan

C. TUJUAN EVALUASI 1. Mengetahui daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan yang diajarkan. 2. Meningkatkan daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan dalam proses

belajar mengajar

D. MATERI POKOK Pertemuan I sampai dengan XV

E. METODE EVALUASI Tes tertulis



Kegiatan Awal 1. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 2. Menjelaskan tata tertib kepada mahasiswa 10 Kegiatan Inti Pelaksanaan Tes tertulis 80 Kegiatan Akhir Evaluasi kehadiran mahasiswa 10

G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR

Fa

k

u

l

t

a

s

H

u

k

u

m

U

N

T

A

G

S

e

m

a

r

a

n

g

31

Alat : Kertas jawaban, soal ujian, daftar hadir ujian semester

Sumber : Materi kuliah pertemuan 1-15


Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : 20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35%


Documents

bahasa belanda hukum.pdf