GOVERNO DO ESTADO DA BAHIASECRETARIA DA SAÚDE DO ESTADO DA BAHIA

COMISSÃO ESTADUAL DE INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇO

SUPERINTENDÊNCIA DE RECURSOS HUMANOS DA SAÚDE SUPERINTENDÊNCIA DE ATENÇÃO INTEGRAL À SAÚDE

SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DOS SISTEMAS DE REGULAÇÃO DA ATENÇÃO À SAÚDE   

CIES MicrorregionaisCIES MicrorregionaisComissões Microrregionais de Integração Ensino-ServiçoComissões Microrregionais de Integração Ensino-Serviço

Bahia

2012

As Comissões de Integração Ensino-Serviço

A implantação das CIES surge da necessidade de ampliar os espaços de dialogo sobre a Gestão do Trabalho e Educação Permanente em Saúde.

“...romper com a lógica da compra e pagamento de produtos e procedimentos educacionais orientados pela oferta desses serviços; e ressalta as demandas por mudanças e melhoria

institucional baseadas na análise dos processos de trabalho, em seus problemas e desafios.”

(Portaria GM/MS n. 1.996, de 20/08/2007)

“...assumir o papel de indutor de mudanças, promovendo o trabalho articulado entre as várias esferas de gestão e as instituições formadoras, a fim de superar a tradição de se

organizar um menu de capacitações/treinamentos pontuais.”(Portaria GM/MS n. 1.996, de 20/08/2007)

As Comissões de Integração Ensino-Serviço

São instâncias estaduais e/ou regionais que objetivam apoiar e cooperar tecnicamente com as Comissões Intergestores Bipartite – CIB´s e os Colegiados de Gestão Microrregional – CGMR/ Comissões Intergestoras Regionais – CIR´s na implementação da Política de Educação Permanente em Saúde.

As Comissões de Integração Ensino-Serviço

Pressupostos:

• Apoiar os processos de formação e desenvolvimento de gestores, trabalhadores e usuários do SUS;

• Colaborar na descentralização das atividades de planejamento, monitoramento, avaliação e execução orçamentária da Educação Permanente para o trabalho no SUS;

• Reforçar a territorialização da saúde como base para organização dos sistemas;

• Subsidiar a tomada de decisão dos gestores sobre a Gestão da Trabalho e Educação na Saúde, colaborando na identificação, definição de prioridades e pactuação de soluções para a organização de uma rede regional.

Marcos NormativosÂmbito Federal• Lei Orgânica da Saúde nº. 8. 080/90 que ressalta a importância de se implantar

comissões permanentes de integração ensino-serviço;

• A Portaria GM nº. 399/ 2006 que regulamenta o Pacto pela Saúde que no componente Pacto de Gestão define a educação na saúde e a gestão do trabalho como responsabilidade dos gestores na construção regional e solidária das políticas de saúde;

•  Portaria GM/MS nº 1.996, de 20 de agosto de 2007, a qual dispõe sobre novas diretrizes e estratégias para a implementação da Política Nacional de Educação em Permanente em Saúde (EPS);

Âmbito Estadual• Resolução da CIB nº. 189/2010 que institui a Comissão Estadual de Integração

Ensino-Serviço;

• Resolução da CIB nº. 283/2011 que aprova a Política Estadual de Gestão do Trabalho e Educação na Saúde.

Histórico da GT e ES no Estado da BAHIA

• Diagnostico situacional das áreas de Gestão do Trabalho e Educação na Saúde;

• Formulação da Politica Estadual de Gestão do Trabalho e Educação na Saúde, objetivando qualificar e fortalecer Gestão do Trabalho e Educação Permanente em Saúde;

• Reorganização dos processos de trabalho da SUPERH e das diretorias que a compõe, para dar respostas as demandas oriundas do diagnostico situacional;

• Implantação da CIES Estadual em 2010 (Resolução CIB N. 189/2010);

CIES ESTADUAL - Principais Deliberações

• 2010:

As principais discussões pautou: o processo de educação permanente na Bahia, a avaliação dos Polos de Educação Permanente em Saúde e criação da CIES BA, o processo de estruturação da CIES Estadual (definição da secretaria executiva, a periodicidade das reuniões, a conformação da coordenação colegiada, fluxos e procedimentos); a aprovação de projeto de residência em cardiologia do Hospital Ana Nery, a aprovação de diversos Projetos do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde – PET Saúde/Saúde Mental Crack, Álcool e outras Drogas.

• 2011:

Discutiu-se a definição de fluxos para apreciação de projetos pela Comissão, a apresentação do Programa Universidade Aberta do SUS – UNASUS, a aprovação do Regimento Interno da Comissão, a elaboração e aprovação da proposta de CIES Microrregionais; mapeamento das IES e IET públicas do estado da Bahia; Diagnóstico de funcionamento dos CGMR; apresentação da Política Estadual de GTES; Discussão do Telessaúde Bahia; Situação do PRÓ e PET Saúde; Discussão do Plano Estadual de Educação Permanente em Saúde

As CIES Microrregionais

São instancias que objetivam formular, conduzir e desenvolver microrregionalmente as pautas relacionadas com a Gestão do Trabalho e Educação na Saúde, tendo como foco as necessidades regionais, considerando as políticas instituídas no âmbito estadual e federal;

Observação - Considerando a PEGTES do estado da Bahia e a necessidade de articular as áreas de GT e ES, optamos por incluir como objetivo das CIES microrregionais o apoio a implementação das acões de GT

As CIES Microrregionais - Objetivos

• Discutir microrregionalmente as pautas relacionadas com a Educação na Saúde e a Gestão do Trabalho;

• Articular os espaços e atores da ES e GT (NMR, Núcleos municipais de GTES, NUGTES, IES, IET, DIRES, DIREC, Controle Social);

• Identificar as necessidades microrregionais de formação e qualificação;

• Elaborar, executar, acompanhar, monitorar e avaliar os Planos Regionais de Educação Permanente em Saúde - PAREPS;

• Pactuar nos CGMR os recursos e dialogar sobre o financiamento da GT e ES;

• Subsidiar a decisão dos gestores da microrregião quanto às questões de ES e GT;

CIES Micro – Estruturação e financiamento

• Serão 28 CIES Microrregionais, vinculadas aos CGMR´s/ CIR´s;

• Estrutura deliberativa - plenário (assembléia/ reuniões);

• Periodicidade das reuniões: mensais ou bimensais;

• A CIES microrregional terá um núcleo que fará a gestão dos seus processos, contemplando: uma coordenação e uma secretaria executiva;

• As decisões deverão ser colegiadas e por consenso;

• Cada CIES deverá ter seu próprio regimento, que deverá estar alinhado com o regimento da CIES Estadual, e ser aprovado nos CGMR de referência;

• A estrutura de funcionamento será articulada considerando o funcionamento dos CGMR/ CIR;

• Papel do estado nas CIES microrregionais – Apoiar a coordenação das CIES microrregionais, sistematizar PAREPS, apontar prioridades, alocar recursos, pactuar decisões das microrregiões na CIB, implantar/ implementar ações previstas nos PAREPS.

• Recursos oriundos da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde, por meio das da Portarias nº.1.996/2007 e nº. 2.200/2011.

CIES Micro – Estruturação e financiamento

Ou encontro o caminho, ou faço.

Autor Inglês

CONTATOS

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Coordenação Técnica da SUPERH

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