13
ر كب م ل ما ي ل ع ت ل لا ح ر مBAM 3110 ANAS BIN MARUDIN MUHAMAD ZULHILMI BIN ROSLI

BAM 3110 nota

  • Upload
    zul-bpp

  • View
    218

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: BAM 3110 nota

المكبر التعليم مرحلBAM 3110

ANAS BIN MARUDINMUHAMAD ZULHILMI BIN ROSLI

Page 2: BAM 3110 nota

التعليم مرحلالمكبر

الكتابة مرحلة عرض مرحلةالدرس

مرحلة بعد المالحظة

الدرس عرض

Page 3: BAM 3110 nota

الكتابة مرحلةومالئمته. 1 للدرس العرض وضوح

بحياتهم- وعالقته للتالميذ فائدته

2. وتعلمية. التعليمية واالنشطة المادة محتوى

للزمن- ومناسبة التالميذ لعقول مناسبة المادة اختياروتوزيع- ومتسلسلة مناسبة وأجزئها المراحل الى المادة تقسيم

متناسبة لها المخصص الزمنللتالميذ- نتباه ال مثيرة و مشوقة ومالئمة مناسبة الطريقة

Page 4: BAM 3110 nota

للتالميذ. 3 لدى السابقة المعلومة للتالميذ - مستوى معرفةللتالميذ - لدى ومستوى الكفاءة تحديد

Page 5: BAM 3110 nota

الدرس عرض مرحلةالتمهيدية. / 1 المقدمة

السابقة - وخبرتهم التالميذ بمعلومات و بالغرض صلة لهاالفهم - وسهولة واضحةالدرس - عليها يشتمل التي الجديدة بلمعلومات ارتباط

Page 6: BAM 3110 nota

المادة. 2 عوض

المخصص- وللزمن التالميذ لعقول مناسبةواأللقاء - الشرح على قادر المعلمببعض - بعضها تربط المعلوماتالجديدة - بلمعلومات الموضوع زيادة

Page 7: BAM 3110 nota

التالميذ. 3 مشاركة

المستمر - والنتباه النشا جو في أنهمالمدرس - مع ومعونة مساعدة أنهمسامة - أو ملل منهم يظهر ولم الصغاء أحسنوا أنهم

Page 8: BAM 3110 nota

ألسئلة. 4 طرح

الصيعة - موجزة العOبارة صحيحة محكمة واضحة أنهاالدرس - في المهة العناصير الى موزعة أنهاتفكيرهم - على وباعثة التالميذ جميع على موزعة

Page 9: BAM 3110 nota

المعينة. 5 والوسائل السبورة استعمال

المعلومات - وتثبيت االيضاح على ومعينة مساعدة أنهاللدرس - ومالئمة كافية والمدة المناسب الوقت في عرضها

المدرس. 6 لغة

وفصيحة - سليمة لغنهالمتنوعة - التنغيمات النبرات مع واضح صوته

الدOرس. 7 عرض

بطيئة- أو سريعة ليست مناسبة كانت

Page 10: BAM 3110 nota

الفصل. :8 في النظام

-. الفصل لنظام المدرس مراعاة-. النظام وضبطا جلستهم في التالميذ على مراقبته-. والحزم التعاطف على تقوم للتالميذ المدرس عالقة

الخاتمة. :9

-. ومستفادة مناسبة تكون-. المقصود الهدف الى الوصول الى مؤدئ-. العناصر جميع الى ومشتملة

Page 11: BAM 3110 nota

الشخصية. :9 الصفة

والنظافة - الهيىٌه حسن يكون أن العام مظهرالمدرس. والنشاط والنظافة

وقدرة - والتعاطف والحرم واالجتهاد Oالحمس في شجصيتهالشخصية . وقوى التصرف

Page 12: BAM 3110 nota

غرض بعد المالخظة مرحلةالدرس

التدرس. 1 عملية فى النظر اءعادة بعد الذاتية المالخظة كتابةمباشرة.

2. المساعد. والمعلم المشرف من والمالخظة التعاقيق3. وتنفيذه. المشرف مع المناقشة بعد الجديد التخطيط كتابة

Page 13: BAM 3110 nota

التعليم مراحلالمكبر

مراحلة الكتابة

مراحلة المالحظة عرض بعد

الدرس مراحلة عرض الدرس