2
Barátság - Magyar és holland egyetemista fiatalok barátkozási szokásainak vizsgálata: mennyiségi, és minőségi szempontból Szabó Dóra Absztrakt Kulcsszavak: barátság, holland, magyar, minőség, mennyiség, barátságszociológia, nemzetközi, egyetemista Kutatásom során a magyar és holland egyetemista fiatalok barátkozási szokásait vizsgáltam szociológiai megközelítésben, minőségi és mennyiségi dimenziókon keresztül. A kutatásom feltáró és leíró jellegű, az adatgyűjtéshez egy általam szerkesztett kérdőívet használtam online- formában, emellett a vizsgálódást Hollandiában személyes lekérdezéssel is kiegészítettem. A barátságról egyrészről könnyű írni, hiszen egy olyan téma, amely az emberek többségét érinti, és érdekli. Mindnyájunknak vannak pozitív és negatív tapasztalatai a barátokkal kapcsolatban, és mindnyájan mást értünk a barát szó alatt. A nehézségek pedig itt kezdődnek, hiszen az ókortól napjainkig nem sikerült egy egységes, kizárólagos meghatározást találni, amivel a barátság megfoghatóbb, definiáltabb lett volna. - Éppen ezért kérdőívem kezdőblokkjában a barátok számának vizsgálatán túl, a szó egyéni értelmezéseire is kerestem a választ, így a feleletek az elemzés során nemcsak mennyiségre vonatkozó, hanem minőségi tekintetben is értékes adatokkal szolgáltak. Abstract Keywords: friendship, Dutch, Hungarian, friendship sociology, international, university students My reseach focuses on the friendship of Hungarian and Dutch university students. This study is explorative and descriptive in quantitative and qualitative dimensions. The data was collected mainly by using self-created online questionnaire. In the

Barátság

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Barátság

Barátság -

Magyar és holland egyetemista fiatalok barátkozási szokásainak vizsgálata: mennyiségi, és minőségi szempontból

Szabó Dóra

Absztrakt

Kulcsszavak: barátság, holland, magyar, minőség, mennyiség, barátságszociológia, nemzetközi, egyetemista

Kutatásom során a magyar és holland egyetemista fiatalok barátkozási szokásait vizsgáltam szociológiai megközelítésben, minőségi és mennyiségi dimenziókon keresztül. A kutatásom feltáró és leíró jellegű, az adatgyűjtéshez egy általam szerkesztett kérdőívet használtam online- formában, emellett a vizsgálódást Hollandiában személyes lekérdezéssel is kiegészítettem.

A barátságról egyrészről könnyű írni, hiszen egy olyan téma, amely az emberek többségét érinti, és érdekli. Mindnyájunknak vannak pozitív és negatív tapasztalatai a barátokkal kapcsolatban, és mindnyájan mást értünk a barát szó alatt. A nehézségek pedig itt kezdődnek, hiszen az ókortól napjainkig nem sikerült egy egységes, kizárólagos meghatározást találni, amivel a barátság megfoghatóbb, definiáltabb lett volna. - Éppen ezért kérdőívem kezdőblokkjában a barátok számának vizsgálatán túl, a szó egyéni értelmezéseire is kerestem a választ, így a feleletek az elemzés során nemcsak mennyiségre vonatkozó, hanem minőségi tekintetben is értékes adatokkal szolgáltak.

Abstract

Keywords: friendship, Dutch, Hungarian, friendship sociology, international, university students

My reseach focuses on the friendship of Hungarian and Dutch university students. This study is explorative and descriptive in quantitative and qualitative dimensions. The data was collected mainly by using self-created online questionnaire. In the Netherlands I had the opportunity, beside using the online questionnaire, to apply personal queries as well.

On one hand writing about friendship is simple, because most of the people are interested in the topic, everybody has positive or negative experiences with friends. But on the other hand, the meaning of friendship is different to all of us, what creates the difficulity .From the ancient times, till today, nobody have found succesfully an exclusive definition for friendship, what could make the word more tangible, so easier to work with. So that is the reason, that during my research, next to focusing on the number of friends, I was also searching for the personal meanings of the word. In this way, I have got not only quantitative data, but also valuable informations about the qualitative approach.