22
Barroco Barroco… 1600 até 1750? - Homogeneidade de estilo? Conotação mais negativa... “carácter empolado e artificioso da arte antiga” “confusa na harmonia, cheia de dissonâncias, de dificuldade melódica, pouco natural, irregular, numa palavra: Barroca...” (Rosseau 1767; Koch 1802) “era do baixo-contínuo” (Riemann) “estilo concertante” (Handschin) Coexistência de 2 práticas ou estilos (antico da polifonia antiga e moderno)

Barroco (Escuta e História)

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Período Barroco

Citation preview

Barroco    

Barroco… 1600 até 1750? - Homogeneidade de estilo?

Conotação mais negativa... “carácter empolado e artificioso da arte antiga”

“confusa na harmonia, cheia de dissonâncias, de dificuldade melódica, pouco natural,

irregular, numa palavra: Barroca...” (Rosseau 1767; Koch 1802)

“era do baixo-contínuo” (Riemann) “estilo concertante” (Handschin)

Coexistência de 2 práticas ou estilos (antico da polifonia antiga e moderno)

 

Caracterís,cas    •  Cosmovisão •  Imagem do homem à semelhança de Deus e

do Homem como ser de paixões (afectos, pathos, fantasia...) (já não se vê unicamente como retrato vivo de Deus)

•  Distanciamento da realidade/natureza, luxo, esplendor, abundância, extremos (etiqueta, vestuário, perucas, castratos etc) – ilusionismo fantástico

•  Orientação divina/sacro versus mais profana •  Teoria dos afectos (representação do

conteúdo afectivo do texto)  

caracterís,cas  •  Simbologia numérica especulativa; predominância da

matemática, ordenação numérica •  Harmonia e ritmo do baixo-contínuo •  Orientação teológica global que leva a dissidências religiosas •  Nova consciência, relação com a natureza: não é mais a

tradição e Fé que regem essa imagem cosmológica, mas o empirismo e a crítica Novos conceitos como a terra não ser mais o centro do universo (Copérnico, Galileu, Kepler), o ensino da ética e moral simultaneamente humanas e racionais (Descartes, Pascal, Espinosa), fundação de academias científicas e culturais para elevar o nível artesão e artístico.  

Caracterís,cas    

•  Era de grande distanciação entre classes e hierarquias

•  Música popular, época de menor referência (transmissão oral, ou representada na música de dança, mas limitada ao contexto de corte e não popular…

•  Cultura musical vista como um factor de distinção de classes

•  Principais instituições: corte, igrejas (capelas), municípios (capelas municipais), Escolas, música de câmara entre a burguesia e ópera

Camerata  Fioren,na  •  Florença, ca 1580, casa do Conde Bardi e

depois Conde Corsi •  Conde Giovanni Bardi &– correspondentes de

Mei : academia de discussão ou tertúlia sobre literatura, ciência e arte (“nova música”), com diversos nobres, sábios, filósofos, poetas e músicos.

•  Vincenzo Galilei (-1591) Dialogo della musica antica e della moderna (contra a polifonia flamenga

•  Giulo Caccini (1551-1618) Nuove musiche (1601)  

Camerata  Fioren,na  

•  Melodia acompanhada •  Estilo recitativo(LER p. 322) Jacopo Peri

(1561-1633) •  Dunque fra torbide onde (madrigale) Do Il

Canto d'Arione (1589), para as festividades do casamento Ferdinando de' Medici, Grande Duque da Toscania, a Christine de Lorraine, princesa francesa. https://www.youtube.com/watch?v=tzgp_VB1XGI

Técnicas:  Baixo  Con5nuo  

•  transição  de  uma  escrita  polifónica  para  mais  homofónica...  Baixo-­‐con5nuo  

•  par,mentos  (improvisação  

Baixo  con,nuo  

Prima  Pra,ca  

•  (atribuição posterior, aquando do confronto com a pratica seguinte)

•  Referência ao “Primeiro Barroco” •  “estilo Palestrina” – estilo de polifonia

vocal •  codificação Gioseffo Zarlino  

Prima  Prá,ca  

•  Stile Antico •  Características: •  “letra serve a música” ou música

domina o texto •  Escrita contrapontística (regra da

preparação das dissonâncias)  

Seconda  Prá,ca  

•  Referencia a um Barroco mais tardio •  “estilo Monteverdi” / Stile Moderno •  Conflito entre Giovanni Artusi (em

defesa da estilo antico) e Claudio Monteverdi (em defesa do estilo moderno) sobre o novo estilo musical

Seconda  Prá,ca  

•  “música serve a letra” ou texto domina o música

•  Escrita contrapontística (uso da não preparação das dissonâncias como “novo estilo de dissonâncias”); subidas melódicas após uma nota bemol ou descidas após uma nota alterada (sustenido)

 

Seconda  Prá,ca    

•  Fontes: •  Seconda parte dell'Artusi (1603),

Giovanni Artusi •  L'Artusi, overo Delle imperfettioni della

moderna musica (1600) (Artusi acusa diretamente Monteverdi usando exemplos dos seus madrigais como “Cruda Amarilli” para descreditar o novo estilo –

Seconda  Prá,ca  

•  Madrigal “Cruda Amarilli” de Luca Marenzio (c 1553-1599) https://www.youtube.com/watch?v=ZKVpFjRRHUM

•  Madrigal “Cruda Amarilli” de Claudio Monteverdi (1567-1643)https://www.youtube.com/watch?v=2b8cOnCsuZo

caracterís,cas  

Introdução  de  inovações  em  termos  estruturais:  •  Harmonia  maior-­‐menor  (harmonia  funcional:  Rameau,  Traité  de  l’harmonie,  Paris,  1722)  

•  Baixo  con5nuo  (fundamento  harmónico  da  mús.  Barroca)  

•  Princípio  concertante  (principalmente  na  forma  concerto)  

caracterís,cas  

•  Monodia  (colocação  em  música  de  textos  dramá,cos  ou  líricos  por  solistas)  –  dis,nguir  por  exemplo  das  canções/melodias  acompanhadas  por  alaúde  caraceterís,co  do  renascimento.  

•   Sistema  de  compassos  (tactus,  barra  do  compasso,  questões  de  notação  etc)  

MONODIA  

•  Árias (mais estróficas) •  Madrigal (mais elaborado, à

semelhança da posterior cantata italiana de camera)

•  Busca do ritmo da língua falada (voz solista)

•  Repeito pelo fluxo frásico, acentuações, ênfase sobre palavras determinantes em “tempos fortes” etc.

MONODIA  

•  Seleção das tonalidades em função do carácter

•  Interpretação influênciada pela teoria dos afectos, seja no caracter, como na adição de ornamentos e agógica musical

•  (Caccini, 1601) Amor io parto http://www.youtube.com/watch?v=ClXFHhaACgs

Compositores  e  obras…  

Compositores  e  obras…  

•  Portugal: Duarte Lobo (1565-1646) https://www.youtube.com/watch?v=oHXuDXj1Hxw •  Itália: Claudio Monteverdi (1567-1643)

Madrigal: Banquet of the senses https://www.youtube.com/watch?v=1w38kHRd0vE

Compositores  e  obras  

•  França:Jean-­‐Bap,ste  Lully  (1632-­‐1687)  Te  Deum  

haps://www.youtube.com/watch?v=C0GGgns0UEg    •  Marc-­‐Antoine  Charpen,er  (1643–1704),  Chapelle  royale  de  Versailles  haps://www.youtube.com/watch?v=yqzGR91AKIo