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Capítulo06.LaEnfermeríaespañolaenlaactualidad.
BasesHistóricasyTeóricasdelaEnfermería
MaríaLuzFernándezFernández
R.D.2128/77.‐IntegracióndeenlaUniversidaddelosestudiosdeAyudanteTécnicoSanitariocomoEscuelasUniversitariasdeEnfermería.
CreacióndeunaComisióndeEstudiosparaelaborarlasdirectricesdelnuevoplandeestudios.
LaOMS;elConsejodeEuropayelConsejoInternacionaldeEnfermería,proponennuevosplanteamientosenrelaciónalaformacióndelosprofesionalesdelasalud.
Loscuidadosdeenfermería,vandirigidosalindividuoenfermoysano,asícomo,alafamiliayalacomunidad,ynosóloenelmediohospitalario,sinotambién,elámbitoextrahospitalario,teniendoencuenta,losaspectosdepromocióndelasalud,prevencióndelasenfermedadesyrehabilitación.
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MaríaLuzFernándezFernández
ElplenodesempeñodelasfuncionesdeEnfermería,requieredelaparYcipaciónenelequipodesalud.
EsimprescindiblecontribuiralaformacióndelaEnfermeríaensusdisYntosniveles,asícomo,aladelpropioindividuo,lafamiliaylacomunidad,enlosaspectosrelacionadosconlaeducaciónsanitaria.
EldesarrollodelainvesYgaciónenEnfermería,consYtuyelapiezaclaveparacontribuiraldesarrollodelaprofesión.
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MaríaLuzFernándezFernández
B.O.E.De28denoviembrede1977,publicacióndelaO.Ministerialde22deoctubrede1977sobre:DirectricesparalaelaboracióndelPlandeEstudiosdelasEscuelasUniversitariasdeEnfermería.
Directrices:
1.‐Duracióntotaldelosestudios:3cursosacadémicos.
2.‐Duracióntotalenhoras:4.600,reparYdasal50%entreteoríayprácYca.
3.‐ObjeYvosgeneralesdecadaasignatura,marcándoselaslíneasbásicasdeloscontenidosdecadamateriadelcurriculum.
4.‐RelacióndelasasignaturasquedebíanimparYrseencadacurso,ylaadscripciónaláreadeconocimientocorrespondiente.
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ENFERMERÍAFUNDAMENTAL:
ConceptosdeEnfermería.
Ciclosalud‐enfermedad
CienciasauxiliaresdeEnfermería:
• BioestadísYca
• Administración
• Legislación
• Pedagogía
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SALUDPÚBLICA.
BIOFÍSICAYBIOQUÍMICA.
CIENCIASDELACONDUCTA.
ENFERMERÍAGERIÁTRICA.
FARMACOLOGÍACLÍNICAYDIETÉTICA.
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R.D.111/1980,de11deenero,establecimientodeloscauceslegales,paralarealizacióndelcursodenivelacióndeconocimientos,conelfindeconvalidaracadémicamenteeljtulodeA.T.S,poreldediplomadoenenfermería:
1º.‐HomologarlaYtulaciónacadémicadelosprofesionalesdeEnfermería.
2º.‐Nivelarconocimientosdelosats,enaquellasmateriasqueconfigurabanelplandeestudiosdeDiplomadoenEnfermería.
LaUniversidadNacionaldeEducaciónaDistancia(UNED),seencargódelcurso,queteníacarácternacional.
Laduracióndelcurso,seestablecióen4meses,realizándosedoscadaaño.
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MaríaLuzFernándezFernández
TreintaydosescuelasdeEnfermería,fueronnombradascomocentroscolaboradoresdelaUNED.
Cursosrealizados:22convocatorias
ATSpresentados:100.600
ATSnivelados:71.800
OrdenECD/2314/2003de1deagosto,seabreunnuevoplazoparalarealizacióndeloscursosdeconvalidacióndeljtulodeA.T.S.
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LeydeReformaUniversitaria(LRU)1983.
Exisjan95escuelasdeEnfermeríaentodaEspaña.‐
Estatales:15
Insalud:41
Diputaciones:21
Cruzroja:5
Privadas:12
Ayuntamientos:1.
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ProfesoresYtularesdeescuelauniversitaria.
IntegracióndelasescuelasdeEnfermeríaenlaUniversidad.
Formacióndeposgrado:O.M.de9deoctubrede1980,seautorizaalosdiplomadosenenfermeríaacursarlasespecialidadesdeATS.
RD.992/1987,3dejulio,seregulalaobtencióndelYtulodeenfermeroespecialista.
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RealDecreto992/1987de3dejulio
EnfermeríaObstétrico‐Ginecológica(Matrona)
EnfermeríaPediátrica
EnfermeríadeSaludMental
EnfermeríaGeriátrica
EnfermeríadeSaludComunitaria
EnfermeríadeCuidadosEspeciales
GerenciayAdministracióndelosServiciosdeEnfermería
RealDecreto450/2005de22deabril
EnfermeríaObstétrico‐Ginecológica(Matrona)
EnfermeríaPediátrica
EnfermeríadeSaludMental
EnfermeríaGeriátrica
EnfermeríaFamiliaryComunitaria
EnfermeríadeCuidadosMédico‐Quirúrgicos
EnfermeríadelTrabajo
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REALDECRETO14/66,DE26DEOCTUBREPORELSEESTABLCENNUEVASDIRECTRICESENLOSPLANESDEESTUDIOSDEDIPLOMADOENENFERMERÍA.
• Enseñanzasdeprimercicloconunaduracióndetresañosacadémicos.
• LacargalecYvaglobalnopodráserinferiora180créditos,nisuperioraloestablecidoenelRealDecreto1497/1987.
• LacargalecYvaoscilaráentreveinteytreintahorassemanalesparalasenseñanzasprácYcasyteóricas,nosuperandoestásúlYmaslasquincehorassemanales.
• EstablecimientodelasmateriastroncalesyloscréditoscorrespondientestantoteóricoscomoprácYcos.
• Adscripciónalasáreasdeconocimiento.
• Asignaturastroncales,Obligatorias,OptaYvasydeLibreconfiguración.
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Admisnistracióndelosserviciosdeenfermería
Cienciaspsicosocialesaplicadas.
Enfermeríacomunitaria.Ecologíahumana
Enfermeríageriátrica
Enfermeríamaterno‐infanYl
Enfermeríamédico‐quirúrgica
Enfermeríapsiquiátricaydesaludmental
Estructurayfuncióndelcuerpohumano
Farmacología.NutriciónydietéYca
Fundamentosdeenfermería
LegislaciónyéYcaprofesional
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MaríaLuzFernándezFernández
PlandeestudiosRenovadodelaE.U.E.“CasadeSaludValdecilla”.U.deCantabriaFechahomologación:5/18/1999Añodepublicación:1999Créditos:232.(180ECTS).Duraciónprimerciclo:3Duraciónsegundociclo:0
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MaríaLuzFernándezFernández
1ºCURSO
• Anatomía
• Cienciaspsicosocialesaplicadas
• Fisiología
• EnfermeríacomunitariaI
• FundamentosdeEnfermería
• GeneralidadesdeEnfermeríamédico‐quirúrgica
• NutriciónydietéYca
• Promocióndelasalud
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2ºCURSO
• EnfermeríacomunitariaII
• Enfermeríamédico‐quirúrgicaI
• Enfermeríageriátrica
• Enfermeríapsiquiátricaydesaludmental
• Farmacología
• LegislaciónyéYcaprofesional
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3ºCURSO
• EnfermeríacomunitariaIII
• Enfermeríamédico‐quirúrgicaII
• Enfermeríamaterno‐infanYlI
• Enfermeríamaterno‐infanYlII
• AdministracióndelosserviciosdeEnfermería
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ElProcesodeBoloniaYenecomoprecedentelafirmadelaCartaMagnadelasUniversidades(MagnaChartaUniversitatum)porpartederectoresdeuniversidadeseuropeasel18desepYembrede1998enBolonia,queproclamalosprincipiosbásicosdelareforma:1.LibertaddeinvesYgaciónyenseñanza2.Seleccióndeprofesorado3.Garanjasparaelestudiante4.Intercambioentreuniversidades.El25demayode1998losministroseuropeosdeAlemania,Italia,FranciayReinoUnidohabíanfirmadolaDeclaracióndelaSorbona.
El19dejuniode1999,losveinYnueveministrosdeeducacióneuropeosfirmanlaDeclaracióndeBolonia,quedaelnombrealprocesoyenelquesebasanlosfundamentosdelEspacioEuropeodeEducaciónSuperior(EEES),queestaríafinalizadoenelaño2010.
LaprincipalreformaconsisteencrearunEspacioEuropeodeEducaciónSuperiorcompeYYvoyqueseaatracYvotantoparaestudiantesydocentescomoparatercerospaíses.Eldocumentoquetomaríacomoelementoprincipallaunificacióndelasenseñanzascreandoeleuroacadémicomaterializadoenelvaloracadémicoúnico,esdecirelcréditoETCS(“EuropeanCreditTransferSystem”).
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MaríaLuzFernándezFernández
Elprimernivel,odeGrado,comprendelasenseñanzasuniversitariasdeprimercicloyYenecomoobjeYvolograrlacapacitacióndelosestudiantesparaintegrarsedirectamenteenelÁmbitolaboraleuropeoconunacualificaciónprofesionalapropiada.RealDecreto55/2005Martes25enero2005BOEnº21.
Losresultadosdeaprendizajesedefinencomo“expresionesdeloqueunapersonaenprocesodeaprendizajesabe,comprendeyescapazdehaceralculminarunprocesodeaprendizaje”yseclasificanentrescategorías:
• Conocimientos:teóricosy/ofácYcos.
• Destrezas:“cogniYvas(usodelpensamientológico,intuiYvoycreaYvo)yprácYcas(fundadasenladestrezamanualyenelusodemétodos,materiales,herramientaseinstrumentos)”.
• Competencia:responsabilidadyautonomía.