Basis Beroepsgerichte Leerweg - Thamen · 2019. 12. 2. · lichtbundels, schaduw vorming, kleurvorming en verschillende soorten straling toepassen - verschillende soorten lenzen herkennen

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar 2019 - 2020

Basis Beroepsgerichte Leerweg

RK sg Thamen

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Nederlands

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen

ToetsenSE0 schoolexamen cijfer klas 3

25Moment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 99Eindtermen:

Basis Leesvaardigheid blok 1 en 2

ToetsSchriftelijk50 minuten

104e klas SE 1Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 801Eindtermen: K1, 2, 3, 6

Basis Combinatietoets taalschat & spelling blok 1,2,3,4



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 802Eindtermen: K3, K7

Basis Kijk- en luistervaardigheid. Kijk- en luistertoets


104e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 803Eindtermen: K2, 4

Basis Schrijfvaardigheid zakelijke e-mail



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 804Eindtermen: K2, 3, 7

2

1. Functies van illustraties2. Verw ijsw oorden3. Tekstdoel, -soort, -vorm4. Publiek5. tekstopbouw6. begrijpend lezen en beantw oorden van vragen

1. Werkw oordsvormen2. Hoofdletters3. meervoud4. bijvoeglijk naamw oord5. Moeilijke w oorden

1. Geconcentreerd kijken en luisteren2. Begrijpend luisteren3. Aantekeningen maken tijdens kijken

1. Opbouw kennen2. Formeel taalgebruik3. Spelling en interpunctie nauw keurig kunnen toepassen

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:NederlandsBasis Fictie film + theorie



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 805Eindtermen: K2, K3, K4, K8

Basis Presentaties in duo's

ToetsMondeling10 minuten

54e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 806Eindtermen: K2, 3, 5

Basis Schrijfvaardigheid zakelijke e-mail



Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 807Eindtermen: K2, K3, K7

Basis Leesvaardigheid blok 1 - 4


154e klasMoment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 808Eindtermen: K1, K2, K3, K6

Herkansing

3

1. Geconcentreerd kijken en luisteren2. Begrijpend luisteren3. Aantekeningen maken tijdens kijken4. Theorie kunnen toepassen

Maat schappelijk thema

1. Opbouw kennen2. Formeel taalgebruik3. Spelling en interpunctie nauw keurig kunnen toepassen

1. Stof blok 1,2,32. Tekstverband en signaalw oord3. Feit, mening, argument, objectief en subjectief4. samenvatten

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Engels

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis E-mail 3



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 801Eindtermen: K1 t/m K3, K7

Basis Leesvaardigheid: Artikel 2



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 802Eindtermen: K4

Basis Leesvaardigheid: Artikel 3



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 803Eindtermen: K4

Basis CITO gespreksvaardigheid


54e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 804Eindtermen: K6

4

E-mail 3 (schrijfvaardigheid)

CITO gespreksvaardigheid

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:EngelsBasis Spreekvaardigheid: Spreekopdracht


104e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 805Eindtermen: K3, K6, V2

Basis Kijk- en luistertoets CITO 2019


104e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Kijk- en luistertoets CITO 2020


154e klasMoment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Herkansing

5

Spreekopdracht

Kijk- en luistertoets CITO 2019

Kijk- en luistertoets CITO 2020

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Wiskunde

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis H1 & H5: Rekenen



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 801Eindtermen: K3, K5

Basis H2 & H7: Verbanden



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis H3, H6 & H8: : Symmetrie, oppervlakte, omtrek en inhoud



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Herkansing

6

Rekenen met breuken en procenten. Afname en toenamein procenten. Procenten en grote getallen. Tabellen lezen,kosten berekenen en prijzen vergelijken.

Formules maken bij een tabel en een graf iek. Een graf iek bijeen formule tekenen. Formules met elkaar vergelijken.Werken met formules met haakjes. Oplossingen zoekenmet tabellen, graf ieken en inklemmen.

Werken met aanzichten, doorsneden, kijklijnen enhoogtelijnen op kaarten. Werken met schaal en koers. Hetleren van de eigenschappen van w iskundige f iguren.Hoeken berekenen in vlakke f iguren. Rekenen meteenheden van lengt, oppervlakte en inhoud. Oppervlakteen omtrek berekenen van vlakke f iguren, balk, kubus enprisma. Inhoud berekenen van een balk, kubus en prisma.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Natuur- en scheikunde 1

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis H1,6,7 licht, geluid, stoffen en materialen



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 801Eindtermen: K1,K2,K3,K6,K9

7

De kandidaat kan basisvaardigheden toepassen diebetrekking hebben op communiceren, samenwerken,experimenteren en informatie verwerven en verwerken.De kandidaat kan:- basisrekenvaardigheden toepassen- natuurkundige grootheden hanteren en met behulp vanformules en woordformules daarmee berekeningenuitvoeren en redeneringen opzetten- natuurkundige apparatuur gebruiken, daarmeeexperimenten uitvoeren en de resultaten interpreteren- de computer gebruiken om met meetprogramma'sexperimenten uit te voeren en te interpreteren, om metapplets en simulaties onderzoek te doen en omnatuurkundige informatie te selecteren en te verwerken- een onderzoek doen en een ontwerpproces uitvoeren enevalueren, daarbij ook rekening houdend met deveiligheid.De kandidaat kan:- De kandidaat kan de eigenschappen van geluidtoepassen en de gevolgen van geluidshinder en debeperking van geluidshinder toelichten.- rechtlijnige lichtstralen, verschillende soortenlichtbundels, schaduw vorming, kleurvorming enverschillende soorten straling toepassen- verschillende soorten lenzen herkennen en de w erkingvan de vlakke spiegel en de bolle lens toepassen- beeldvorming bij het menselijk oog en oogafw ijkingentoepassen.- het gedrag van atomen en moleculen in de verschillendefasen uitleggen.- het proces van verbranden beschrijven en deverspreiding en isolatie van w armte verklaren entoepassen.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Natuur- en scheikunde 1Basis H3,5,4 electrische schakelingen, electrische energie en veiligheid, warmte en energie



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 802Eindtermen: K1 t/m K3, K7,K10

Basis H2,8 krachten, snelheid, verkeer en veiligheid



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 803Eindtermen: K1 t/m K3,K8 en K9

Herkansing

8

De kandidaat kan basisvaardigheden toepassen diebetrekking hebben op communiceren, samenwerken,experimenteren en informatie verwerven en verwerken.De kandidaat kan:- basisrekenvaardigheden toepassen- natuurkundige grootheden hanteren en met behulp vanformules en woordformules daarmee berekeningenuitvoeren en redeneringen opzetten- natuurkundige apparatuur gebruiken, daarmeeexperimenten uitvoeren en de resultaten interpreteren- de computer gebruiken om met meetprogramma'sexperimenten uit te voeren en te interpreteren, om metapplets en simulaties onderzoek te doen en omnatuurkundige informatie te selecteren en te verwerken- een onderzoek doen en een ontwerpproces uitvoeren enevalueren, daarbij ook rekening houdend met deveiligheid.De kandidaat kan:- elektrische schakelingen ontwerpen en analyseren enhierover berekeningen uitvoeren- beveiligingen voor elektriciteit verklaren en toepassen enkeuzes tussen verschillende apparaten beargumenteren.- de bouw van stoffen en materialen beschrijven in termenvan moleculen en atomen

De kandidaat kan basisvaardigheden toepassen diebetrekking hebben op communiceren, samenwerken,experimenteren en informatie verwerven en verwerken.De kandidaat kan:- basisrekenvaardigheden toepassen- natuurkundige grootheden hanteren en met behulp vanformules en woordformules daarmee berekeningenuitvoeren en redeneringen opzetten- natuurkundige apparatuur gebruiken, daarmeeexperimenten uitvoeren en de resultaten interpreteren- de computer gebruiken om met meetprogramma'sexperimenten uit te voeren en te interpreteren, om metapplets en simulaties onderzoek te doen en omnatuurkundige informatie te selecteren en te verwerken- een onderzoek doen en een ontwerpproces uitvoeren enevalueren, daarbij ook rekening houdend met deveiligheid.De kandidaat kan:- de werking van verschillende soorten krachten en dedruk van een voorwerp op de ondergrond beschrijven enin evenwichtsituaties kwalitatief de hefboomwet toepassen- bij een bewegend voorwerp diagrammen interpreteren,krachten samenstellen en de gemiddelde snelheidberekenen- veiligheidsmaatregelen in het verkeer uitleggen entoepassen.- het proces van verbranden beschrijven en deverspreiding en isolatie van warmte verklaren entoepassen- de manieren van opwekking van elektrische energie ende gevolgen ervan beschrijven.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Biologie

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis SE Ademen + Eten



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis SE Bloed



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis SE Voortplanting



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Portfolio-opdrachten

Praktische opdrachtSchriftelijk50 minuten


Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 804Eindtermen: K4, K9, K12, K13

9

Ademen; ademhalingsstelsel; luchtw egproblemen;ademhaling bij dieren en planten; celkennis (plant, dier,schimmel en bacterie); orgaankennis (plant, dier);verbranding; fotosynthese; voedsel; gezond eten;verteringsstelsel; verteren; eten bij dieren

Bloed; bloed stroomt; afvalstoffen; alcohol endrugs; celkennis (plant, dier, schimmel enbacterie); orgaankennis (plant, dier); verbranding;fotosynthese

Man en vrouw zwanger en bevallen; opgroeien;voortplanting bij bloemen; voortplanting zonderbevruchting; cel kennis (plant, dier, schimmel enbacterie); orgaankennis (plant en dier);verbranding; fotosynthese

Practicumopdrachten(Tijdens de les)

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Biologie

Herkansing

10

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Economie

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis H1+H2



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 801Eindtermen: K2,K3,K4a,K4b

Basis H3+H4


254e klas SE2Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 802Eindtermen: K2,K3,K5a,K5b,K8

11

Hoe consumeer jij?Behoeften, prioriteiten, zelfvoorziening, marketing,koopgedrag, consumentenorganisaties, consumer pow er,productinformatie, productaansprakelijkheid, keurmerken.Rekenen met procenten.Geld moet rollen! Geldfuncties, soorten geld, sparen, rente, lenen,kredietvormen, inkomensverschillen, inkomensvormen,soorten uitgaven, budgetteren.Saldo berekenen, rekenen met rente, rekenen metprocenten, rekenen met leningen (kredietkosten), w eeknaar maand berekeningen.

We gaan voor de w inst!Afzet, omzet, inkoopw aarde, brutow inst, verkoopprijs enbrutow instmarge, kostprijs, consumentenprijs, btw ,arbeidsproductiviteit, productiecapaciteit, maatschappelijkekosten.Kostprijsberekeningen, w inst/verlies berekenen,arbeidsproductiviteit berekenen, verkoop- enconsumentenprijs berekenen, rekenen met procenten.Aan het w erk!Arbeid, arbeidsovereenkomst, arbeidsvoorw aarden,arbeidsw etten, arbeidsmarkt, w erkloosheid, soortenw erkloosheid, gevolgen w erkloosheid, arbeidstijd.Rekenen met procenten, rekenen van maand naar w eek.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:EconomieBasis H5+H6

ToetsSchriftelijk/verslag/werkstuk100 minuten


Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 803Eindtermen: K2,K3,K7,K6

Herkansing

12

Nederland handelslandImport en export, betalingsbalans, open en gesloteneconomie, internationale handel, w isselkoers, De EU,eurozone, handelsbelemmeringen, vrijhandel, subsidies.Import- en exportw aarde berekenen, rekenen metprocenten, rekenen met w isselkoers.Welvaart w ereldw ijd?Welvaart, ontw ikkelingslanden, onderontw ikkeling,vicieuze cirkel, microkrediet, handelsorganisaties,ontw ikkelingssamenw erking, subsidie, fairtrade.Rekenen met procenten, rekenen met miljoenen enmiljarden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Lichamelijke opvoeding

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Spel: softbal

Praktische opdrachtPraktijk50 minuten

14e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 801Eindtermen: k2, k3, k4

Basis Spel: Volleybal


14e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 802Eindtermen: k2, k3 en k4

Basis Turnen: salto


14e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


13

Variabel in te plannen door docent gedurende het gehele schooljaar ivm didactische en organisatorische beperkingen.

Eindcijfer schoolexamen = voldoende of goed. - Van de 15 onderdelen dienen minstens 12 onderdelen (klas 3 en 4) voldoende te zijn. - Het PTAlesgeven moet w orden afgerond met een voldoende of goed, en valt dus automatisch onder de 12 onderdelen die voldoende moeten zijn.

Eindcijfer schoolexamen = voldoende of goed.- Van de 15 onderdelen dienen minstens 12 onderdelen (klas 3 en 4) voldoende te zijn.- Het PTA lesgeven moet w orden afgerond met een voldoende of goed, en valt dus automatisch onder de 12 onderdelen die voldoende moetenzijn.

Leerling kan in samenwerking met anderen debewegingssituatie veilig klaar zetten. Leerling kan samenmet teamgenoten het spel zelfstandig draaiende houden,waarbij hij de spelregels toepast.

Leerling kan in samenw erking met anderen debew egingssituatie veilig klaar zetten. Leerling kan samenmet teamgenoten het spel zelfstandig draaiende houden,w aarbij hij de spelregels toepast

Leerling kan in samenw erking met anderen debew egingssituatie veilig klaar zetten. Leerlingen kanzelfstandig of met behulp van anderen de bew eginguitvoeren.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Lichamelijke opvoedingBasis Turnen: steunsprong kastbreedte


14e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Turnen: dubbelsprong


14e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Atletiek: shuttel run test/30 min lop


14e klasMoment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 806Eindtermen: k2, k3 en k7

Basis Lesgeven

Toets/Praktische opdrachtSchriftelijk/mondeling/praktijk50 minuten

14e klasMoment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 807Eindtermen: k1, k2, k3, k9

Herkansing

14

Leerling kan in samenw erking met anderen debew egingssituatie veilig klaar zetten. Leerlingen kanzelfstandig of met behulp van anderen de bew eginguitvoeren.

Leerling kan in samenwerking met anderen debewegingssituatie veilig klaar zetten. Leerlingen kanzelfstandig of met behulp van anderen de beweginguitvoeren.

Leerling kan in samenw erking met anderen debew egingssituatie veilig klaar zetten. Leerlingen kanzelfstandig deze test uitvoeren.

Leerling maakt voor de les een lesvoorbereiding aan dehand van een gegeven format. Leerling geeft devoorbereide les aan zijn klas. Leerling kan insamenw erking met anderen de bew egingssituatie veiligklaar zetten.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Maatschappijleer 1

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Herkansing

15

Het SE eindresultaat + het herkansingscijfer : 2 = het nieuwe SE eindresultaat.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Rekentoets 2F

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Herkansing

16

* Variabel in te plannen door de docent gedurende het gehele schooljaar.

Cijfer schoolexamen = gewogen gemiddelde, afgerond op 1 decimaal.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Kunstvakken 1

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Herkansing

17

Voortgangsbeoordeling per blok = Het CKV boek en de activiteiten worden “ Naar Behoren” afgesloten, met een V of G

Eindcijfer Voortgang = PTA CKV “ Naar Behoren” afgesloten, met een V of G

Eindcijfer Schoolexamen = PTA CKV “ Naar Behoren” afgesloten, met een V of G

Het CKV-programma wordt volgens rooster gevolgd.

Indien een leerling niet aanwezig is bij een gezamenlijke activiteit, dient hij/zij deze activiteit op eigen initiatief in te halen. Ditdient z.s.m. dan wel voor het einde van Blok 4 afgerond te zijn. CKV is een examenvak voor Klas 3 en kent geen herkansing inKlas 4.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Loopbaan oriëntatie en begeleiding

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Reflectie open dag vervolgopleiding en scholenmarkt

HandelingsdeelMondeling/schriftelijk

14e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 801Eindtermen: Kern C

Basis Gesprekken met LOB coach/mentor

HandelingsdeelMondeling

14e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Stage met reflectie verslag

HandelingsdeelMondeling/praktijk

14e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


18

Handelingsdeel moet een leerling voldoende gedaan hebben.

Reflectie scholenmarkt en reflectie open dagvervolgopleiding. Netwerken en motievenreflectie.

Gesprekken met LOB coach/mentor.Kwaliteiten reflectie en loopbaan sturing.

Stage met reflectie verslag. Werkexploratie, netwerken enkwaliteiten reflectie.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Loopbaan oriëntatie en begeleidingBasis Een verslag van een LOB gesprek tussen ouder en mentor


14e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Reflectiegesprekken LET OP ALLEEN VOOR DVPR


14e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 805Eindtermen: Kern C

Herkansing

19

Een verslag van een gesprek tussen ouder en mentor. Bijvoorkeur met leerling erbij

Reflectie op gekozen keuzevakken. Vooruitkijken eneventueel w ijzigen van keuzevakken.

Eindgesprek met mentor, vakdocent, leerling.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Dienstverlproduct

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Hoofdstuk 5, 6 en 7


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 801Eindtermen: P/D&P/1.1 + 1.2

Basis Hoofdstuk 1 t/m 4


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 802Eindtermen: P/D&P/1.3

Basis Hoofdstuk 8


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Praktijkopdracht 2 en 3

Praktische opdrachtMondeling/schriftelijk

13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 804Eindtermen: P/D&P/1.1 + 1.2

20

Een opdracht bespreken met de opdrachtgever,onderzoek doen naar de te organiseren activiteit enuitkomsten presenteren aan de opdrachtgever. Eenactiviteit organiseren. P/D&P/1.1 + 1.2

Facilitaire werkzaamheden uitvoeren. P/D&P/1.3

Regelgeving op het terrein van veiligheid en milieu metbetrekking tot de organisatie van activiteiten herkennen,benoemen en toepassen. P/D&P/1.4

Een opdracht bespreken met de opdrachtgever,onderzoek doen naar de te organiseren activiteit enuitkomsten presenteren aan de opdrachtgever. Eenactiviteit organiseren. P/D&P/1.1 + 1.2

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:DienstverlproductBasis Praktijkopdracht 1


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 805Eindtermen: P/D&P/1.3

Basis Praktijkopdracht 4


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Alle praktijkopdrachten

Toets/Praktische opdrachtMondeling/schriftelijk

33e klasMoment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 807Eindtermen: P/D&P/1.1 t/m 1.4

Basis Gemiddelde Profieldeel 1 (OACT)Moment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Basis Hoofdstuk 1: Communicatie / Hoofdstuk 2: Bedrijfscommunicatie


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Basis Hoofdstuk 1: Communicatie / Hoofdstuk 2: Bedrijfscommunicatie

Praktische opdrachtSchriftelijk

13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


21

Facilitaire werkzaamheden uitvoeren. P/D&P/1.3

Regelgeving op het terrein van veiligheid en milieu metbetrekking tot de organisatie van activiteiten herkennen,benoemen en toepassen. P/D&P/1.4

Voor het uitvoeren van de taak beheerst de kandidaat devoorwaardelijke kennis, vaardigheden en houding. P/D&P/1.1 t/m 1.4

Verschillende manieren van communicatie encommunicatiemiddelen (her)kennen, benoemen enprofessioneel toepassen. P/D&P/2.1

Verschillende manieren van communicatie encommunicatiemiddelen (her)kennen, benoemen enprofessioneel toepassen. P/D&P/2.1

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:DienstverlproductBasis Hoofdstuk 3: Marketing Mix / Hoofdstuk 4: Promotie / Hoofdstuk 5: Promotieplan


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Hoofdstuk 3: marketing Mix / Hoofdstuk 4: Promotie / Hoofdstuk 5: Promotieplan

Praktische opdrachtSchriftelijk

13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Hoofdstuk 6: Product presentatie / Hoofdstuk 7: Verkoopgesprek


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Basis Hoofdstuk 6: Product presentatie / Hoofdstuk 7: Verkoopgesprek


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Basis Alle hoofdstukken verwerkt in een werkstuk

Toets/Praktische opdrachtMondeling/schriftelijk20 minuten

33e klasMoment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Basis Gemiddelde Profieldeel 2 (PPV)Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


22

Een product of dienst promoten en verkopen. P/D&P/2.2

Een product of dienst promoten en verkopen. P/D&P/2.2

Doelgericht informatie verstrekken en instructies geven. P/D&P/2.3

Doelgericht informatie verstrekken en instructies geven. P/D&P/2.3

Presenteren, promoten en verkopen. P/D&P/2.1 t/m 2.3

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:DienstverlproductBasis Hoofdstuk 1


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 821Eindtermen: P/D&P/3.2.1



13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Hoofdstuk 8


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Basis Praktijkopdracht 1: Insecten hotel


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Basis Praktijkopdracht 2: Opbergdoos


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Basis Praktijkopdracht 3: Maken van een schroefdraad met handgereedschap


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


23

Werktekeningen lezen en interpreteren, tekentechnischesymbolen begrijpen en aan de hand van de tekening eenwerkvoorbereiding opstellen. P/D&P/3.2.1

Handgereedschappen, electrische handgereedschappenen machines veilig gebruiken. P/D&P/3.2.5

Werktekeningen lezen en interpreteren, tekentechnischesymbolen begrijpen en aan de hand van de tekening eenwerkvoorbereiding opstellen. P/D&P/3.2.1

Een product maken. P/D&P/3.2



Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:DienstverlproductBasis Praktijkopdracht 4: een product ontwerpen, tekenen en printen in 2D


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Praktijkopdracht 5: Een product ontwerpen, tekenen en printen in 3D


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Gemiddelde Profieldeel 3 (PRMV)Moment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Basis Hoofdstuk 1: Een digitaal ontwerp maken


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Basis Hoofdstuk 2: Een instructiefilm maken


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Basis Hoofdstuk 3: Een website samenstellen


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


24

Een ontwerp en een product beoordelen, ontwerpen,tekenen en printen in 2D en 3D. P/D&P/3.1

Een ontwerp en een product beoordelen, ontwerpen,tekenen en printen in 2D en 3D. P/D&P/3.1

Een digitaal ontwerp maken. P/D&P/4.1

Een instructiefilm maken. P/D&P/4.2

Een website ontwerpen en samenstellen. P/D&P/4.3

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:DienstverlproductBasis Praktijkopdracht 1: Een digitaal ontwerp maken


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Praktijkopdracht 2: Een instructiefilm maken


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Praktijkopdracht 3: Een website samenstellen


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Basis Presentatie opdrachten


33e klasMoment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Basis Gemiddelde Profieldeel 4 (MMPM)Moment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Herkansing

25

Digitaal ontwerp maken. P/D&P/4.1

Een instructiefilm maken. P/D&P/4.2

Een website ontwerpen en samenstellen. P/D&P/4.3

Multimediale producten maken. P/D&P/4.1 t/m 4.3

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Mobiliteittransport

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Motorconditie testen Hst. 1 en 2

Praktische opdrachtSchriftelijk/mondeling/praktijk100 minuten

13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 801Eindtermen: P/MET/1.1

Basis Motorconditie testen Hst. 1 en 2


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Motorconditie testen Hst. 3


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:




13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


26

Beroepstaak: Compressiemeting uitvoeren. P/MET/1.1

Toets: Motormechanische delen meten en testen. P/MET/1.1

Beroepstaak: Olie verversen. P/MET/1.2

Toets: Smeersysteem controleren en testen. P/MET/1.2

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:MobiliteittransportBasis Motorconditie testen Hst. 4


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:




13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Gemiddelde Profieldeel 1 (MCT)Moment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Basis Wielophanging en carrosserie Hst. 1 en 2


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Basis Wielophanging en carrosserie Hst. 1 en 2


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Basis Wielophanging en carrosserie Hst. 3


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


27

Beroepstaak: Koelsysteem controleren en repareren. P/MET/1.3

Toets: Motormechanische delen meten en testen. P/MET/1.3

Beroepstaak: Veerpoot vervangen. P/MET/2.1

Toets: Wielophanging en veersysteem controleren envervangen. P/MET/2.1

Beroepstaak: Banden vervangen. P/MET/2.2

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:MobiliteittransportBasis Wielophanging en carrosserie Hst. 3


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:




13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:




13e klasMoment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Basis Gemiddelde Profieldeel 2 (WOHC)Moment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Basis Verlichting- en comfortsystemen Hst 1 en 2


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Basis Verlichting- en comfortsystemen Hst 1 en 2


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


28

Toets: Banden controleren, balanceren en repareren. P/MET/2.2

Beroepstaak: Portier vervangen. P/MET/2.3

Toets: Carrosseriedelen (de)monteren en vervangen. P/MET/2.3

Beroepstaak: Fietsdrager monteren. P/MET/3.1

Toets: Elektrische schakelingen en metingen. P/MET/3.1

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:MobiliteittransportBasis Verlichting- en comfortsystemen Hst 3


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Verlichting- en comfortsystemen Hst 3


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Verlichting- en comfortsystemen


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Basis Verlichting- en comfortsystemen


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Basis Gemiddelde Profieldeel 3 (VLCS)Moment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Basis Transport Hst. 1 en 2


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


29

Beroepstaak: Verlichting controleren. P/MET/3.2

Toets: Verlichting en signaleringssystemen. P/MET/3.2

Praktijkopdracht: Vervangen elektromotor. P/MET/3.4

Toets: Elektromotoren. P/MET/3.4

Beroepstaak: Laden en lossen. P/MET/4.1

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:MobiliteittransportBasis Transport Hst. 1 en 2


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Transport Hst. 3


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:




13e klasMoment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:




13e klasMoment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:




13e klasMoment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Basis Gemiddelde Profieldeel 4 (TRNS)Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


30

Toets: Laden en lossen. P/MET/4.1

Beroepstaak: Technische rijklaarcontrole uitvoeren. P/MET/4.2

Toets: Technische rijklaarcontrole. P/MET/4.2

Beroepstaak: Ritvoorbereiding. P/MET/4.3

Toets: Routeplanning maken. P/MET/4.3

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:MobiliteittransportHerkansing

31

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Prodinstallenergie

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Hoofdstuk 2: De pennenhouder


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 801Eindtermen: PIE/1.1, 1.2

Basis Hoofdstuk 3: De elektrische installatie


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 802Eindtermen: PIE/1.1

Basis Hoofdstuk 4: Lichtschakelingen


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Hoofdstuk 5: Relaisschakelingen


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


32

Een ontwerp produceren door handmatige, machinale enautomatische bewerkingen uit te voeren aan metalen enkunststoffen. PIE/1.1, 1.2

Een ontwerp van een product maken met behulp van 2Den 3D CAD-software en de uitvoering voorbereiden. PIE/1.1

Een ontworpen elektrische schakeling opbouwen,aansluiten en beproeven. PIE/1.3

Een ontworpen electrische schakeling opbouwen,aansluiten en beproeven. PIE/1.3

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:ProdinstallenergieBasis Hoofdstuk 6: De besturingskast


23e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Gemiddelde Profieldeel 1 (BAUT)Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Hoofdstuk 1: Spanplaten


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Basis Hoofdstuk 2: Regenboog-organiser


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Basis Hoofdstuk 3: Boorkistje


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 813Eindtermen: PIE/2.1, 2.2

Basis Hoofdstuk 4: Leren MAG lassen


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


33

Aan de hand van een ontwerp een product bestaande uitmeerdere onderdelen samenstellen en aansluiten. PIE/1.4

Producten maken door het vervormen en scheiden vanmaterialen door middel van knippen, buigen, zwenkbuigenen het maken van bijbehorende uitslagen. PIE/2.1

Plaat- en profielmaterialen aan de hand van eenwerktekening met elkaar verbinden. PIE/2.2

Producten maken door het vervormen en scheiden vanmaterialen door middel van knippen, buigen, zwenkbuigenen het maken van bijbehorende uitslagen PIE/2.1, 2.2

Plaat- en profielmaterialen aan de hand van eenwerktekening met elkaar verbinden. PIE/2.2

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:ProdinstallenergieBasis Hoofdstuk 5: De flatscreenhouder


23e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Gemiddelde Profieldeel 2 (ONTW)Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Hoofdstuk 1: Elektrische grootheden


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Basis Hoofdstuk 2: Elektrische schakelingen


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Basis Hoofdstuk 3: Pneumatiek


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Basis Hoofdstuk 5: Sensoren en actuatoren


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


34

Toets: Banden controleren, balanceren en repareren. PIE/2.2

In een elektrotechnische practicum metingen uitvoeren. PIE/3.2

In een elektrotechnisch practicum metingen uitvoeren. PIE/3.2

In een practicum aan de hand van een schema enopstellingstekening een besturingsinstallatie, eenregelsysteem en een domotica-installatie opbouwen. PIE/3.1

In een practicum aan de hand van een schema enopstellingstekening een besturingsinstallatie, eenregelsysteem en een domotica-installatie opbouwen. PIE/3.1

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:ProdinstallenergieBasis Hoofdstuk 7: Domotica


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Hoofdstuk 8: Automatisch besturen


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Gemiddelde Profieldeel 3 (BEVM)Moment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Basis Hoofdstuk 1: De elektrische installatie op zolder


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Basis Hoofdstuk 2: De sanitaire installatie op de zolder


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Basis Hoofdstuk 3: De elektrische installatie in de bijkeuken


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


35

In een practicum aan de hand van een schema enopstellingstekening een besturingsinstallatie, eenregelsysteem en een domotica-installatie bouwen. PIE/3.1

Een automatische besturing van een proces realiseren entesten. PIE/3.3

Een elektrische huisinstallatie aanleggen aan de hand vaneen installatietekening volgens geldende normen envoorschriften. PIE/4.2

Een sanitaire installatie aanleggen aan de hand van eenwerktekening volgens geldende normen en voorschriften. PIE/4.1


Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:ProdinstallenergieBasis Hoofdstuk 4: De sanitaire installatie in de bijkeuken


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Hoofdstuk 5: De elektrische installatie in de badkamer


13e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Hoofdstuk 6: De sanitaire installatie in de badkamer


23e klasMoment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Basis Hoofdstuk 7: De elektrische installatie in de keuken


23e klasMoment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Basis Gemiddelde Profieldeel 4 (INSM)Moment:

Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Herkansing

36




Een elektrische huisinstallatie aanleggen aan de hand vaneen installatietekeneing volgens geldende normen envoorschriften. PIE/4.2

De herkansingen hebben alleen betrekking op de theoretische cijfers.De praktijkcijfers kunnen niet herkanst worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Administratie

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Bedrijven, bedrijfsfuncties en bedrijfsprocessen herkennen en benoemen


43e / 4e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 801Eindtermen: P/EO/4.1

Basis Bedrijven, bedrijfsfuncties en bedrijfsprocessen herkennen en benoemen



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 802Eindtermen: P/EO/4.1

Basis De boekhouding van een (handels)onderneming bijhouden



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis De boekhouding van een (handels)onderneming bijhouden



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


37

4.1 Rechtsvormen, kenmerken en doelstellingen kunnenherkennen. Bedrijfsfuncties en bedrijfsprocessen kunnenherkennen.

4.1 Rechtsvormen, kenmerken en doelstellingen kunnenbenoemen.

4.2 De administratie van de (handels) ondernemingbijhouden.

4.2 De administratie van de (handels)ondernemingbijhouden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:AdministratieBasis Totale stof



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 805Eindtermen: P/EO/4.1, 4.2

Herkansing

38

Gehele boekhouding van beginbalans tot eindbalans.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Aandrijfremsyst

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets: Aandrijfsysteem controleren



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 801Eindtermen: K/MET/2.1

Basis Beroepstaak: Aandrijfas vervangen

Praktische opdrachtMondeling/schriftelijk150 minuten


Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Beroepstaak: Koppelingsplaat vervangen



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets: Remsysteem controleren en vervangen



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


39

2.1 Aandrijfsysteem controleren, vervangen en afstellen



2.2. Remsysteem controleren, vervangen en afstellen

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:AandrijfremsystBasis Beroepstaak: Remblokken vervangen



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets: Stuursysteem controleren enz.



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Beroepstaak: Stuurhuis vervangen



Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Herkansing

40

2.2 Remsysteem controleren, vervangen en afstellen

2.3 Stuursysteem controleren, componenten vervangenen afstellen

2.3 Stuursysteem controleren, componenten vervangenen afstellen

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Bestautom

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Kennismaken met besturingskast

Toets/Praktische opdrachtSchriftelijk/praktijk


Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 801Eindtermen: P/PIE/3.1 t/m P/PIE/3.3

41

3.1.1. een pneumatische schakeling opbouw en.

3.1.2. een programmeerbaar relais aansluiten en eenprogramma invoeren.

3.1.3. sensoren en actuatoren kiezen en aansluiten

3.1.4. een regelsysteem opbouw en, aansluiten en testen

3.2.1. metingen uitvoeren aan een elektrische schakeling

3.2.2. eenvoudige berekeningen aan elektrischeschakelingen uitvoeren

3.2.3. universeelmeters en tw eepolige spanningstesterinstellen en aansluiten

3.3.1. besturingscomponenten plaatsen aan de hand vaneen opstellingstekening

3.3.2. de besturingscomponenten bedraden en aansluitenaan de hand van eenbedradingstekening

3.3.3. een programma invoeren in een programmeerbaarrelais

3.3.4. de automatische besturing testen4. eenregelsysteem opbouw en, aansluiten en testen

3.3.5.een domotica-installatie opbouw en, aansluiten entesten.

3.3.6. storingen en fouten zoeken en verhelpen in deopgebouw de schakeling

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:BestautomBasis Meten



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


42














Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:BestautomBasis Wissellicht

Praktische opdrachtPraktijk


Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


43














Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:BestautomBasis Pneumatiek



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


44














Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:BestautomBasis Sensoren en actuatoren



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


45














Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:BestautomBasis Easyrelais



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


46














Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:BestautomBasis X-comfort stoplicht



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Herkansing

47














De praktijk opdrachten kunnen niet herkanst worden!

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Bewerkverbmat

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Draaien



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 801Eindtermen: P/PIE/2.1, P/PIE/2.2

48


2.1.1. van een driedimensionaal product een uitslag maken

2.1.2. een uitslag vernemen op plaatw erk

2.1.3.een plaat uitknippen met behulp van verschil-lendeplaatscharen en plaathoekscharen

2.1.4.buis en prof ielen buigen en koudbuigen

2.1.5.instellen en toepassen van buiggereedschap,zetbank en vingerzetbank

2.1.6.lengte en buigvolgorde bepalen van gebogen prof ielen buisprof iel

2.2.1.onderdelen samenstellen doormiddel van MIG/MAG-hechtlassen,puntlassen en zachtsolderen

2.2.3.samengestelde producten controleren op kw aliteitvan de verbinding enmaatvoering

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:BewerkverbmatBasis MAG lassen theorie



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis MAG lassen van snoeren



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


49

















Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:BewerkverbmatBasis MAG lassen dobbelsteen



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Stofblik 2



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


50

















Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:BewerkverbmatBasis Heftruck



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Herkansing

51










Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Booglasprocessen

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Theorie BMBE Lassen

ToetsSchriftelijk

0,53e / 4e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 801Eindtermen: K/PIE/2.1 t/m 2.4

52

2.1.1. lasw erk voorbereiden2.1.2. w erktekeningen lezen en lassymbolen interpreteren2.2.1. lasapparatuur afstellen met gebruikmaking van debenodigde parameters2.2.2. verschillende lasprocessen en hun specif iekeeigenschappen noemen2.2.3. veiligheidsregels rondom het gebruik van debenodigde apparatuur in achtnemen.2.2.4. de benodigde persoonlijk beschermingsmiddelengebruiken.2.3.1. de benodigde lasnaadvormen voorbew erken enaanbrengen2.3.2. onderdelen van een w erkstuk volgens gesteldeeisen aan elkaar hechten.2.3.3.controle uitoefenen op de maatvoering en kw aliteitvan de lasopening.2.3.4.Verschillende lasnaadvormen en hun specif iekeeigenschappen noemen2.3.5.materiaaleigenschappen van het w erkstuk noemen.2.3.6 veiligheidsregels rondom het gebruik van debenodigde apparatuurtoepassen.2.3.7 de benodigde persoonlijk beschermingsmiddelengebruiken.2.4.1.de lasvolgorde bepalen van een product2.4.2 voor de te volgen procedure en w erkw ijze een planvan aanpak opstellen2.4.3 verschillende lasprocessen en hun specif iekeeigenschappen noemen2.4.4 veiligheidsregels rondom het gebruik van debenodigde apparatuurtoepassen.de benodigde persoonlijk beschermingsmiddelengebruiken.2.4.5 de benodigde persoonlijk beschermingsmiddelen

gebruiken

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:BooglasprocessenBasis Theorie MAG lassen

ToetsSchriftelijk


Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


53

2.1.1. laswerk voorbereiden2.1.2. werktekeningen lezen en lassymbolen interpreteren2.2.1. lasapparatuur afstellen met gebruikmaking van debenodigde parameters2.2.2. verschillende lasprocessen en hun specifiekeeigenschappen noemen2.2.3. veiligheidsregels rondom het gebruik van debenodigde apparatuur in achtnemen.2.2.4. de benodigde persoonlijk beschermingsmiddelengebruiken.2.3.1. de benodigde lasnaadvormen voorbewerken enaanbrengen2.3.2. onderdelen van een werkstuk volgens gesteldeeisen aan elkaar hechten.2.3.3.controle uitoefenen op de maatvoering en kwaliteitvan de lasopening.2.3.4.Verschillende lasnaadvormen en hun specifiekeeigenschappen noemen2.3.5.materiaaleigenschappen van het werkstuk noemen.2.3.6 veiligheidsregels rondom het gebruik van debenodigde apparatuurtoepassen.2.3.7 de benodigde persoonlijk beschermingsmiddelengebruiken.2.4.1.de lasvolgorde bepalen van een product2.4.2 voor de te volgen procedure en werkwijze een planvan aanpak opstellen2.4.3 verschillende lasprocessen en hun specifiekeeigenschappen noemen2.4.4 veiligheidsregels rondom het gebruik van debenodigde apparatuurtoepassen.de benodigde persoonlijk beschermingsmiddelen gebruiken.2.4.5 de benodigde persoonlijk beschermingsmiddelengebruiken

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:BooglasprocessenBasis Theorie TIG lassen

ToetsSchriftelijk


Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


54


Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:BooglasprocessenBasis Theorie booglassen

ToetsSchriftelijk


Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


55


Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:BooglasprocessenBasis Lassnoeren



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 805Eindtermen: K/PIE/2.1 t/m 2.4

56


Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:BooglasprocessenBasis Staande hoeklas



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 806Eindtermen: K/PIE/2.1, t/m 2.4

57


Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:BooglasprocessenBasis Eindwerkstuk



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Herkansing

58



Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Bouwmethoden

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Theorietoets 1



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 801Eindtermen: 9.1


Praktische opdrachtSchriftelijk/praktijk


Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 802Eindtermen: 9.1




Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


59

Voor het uitvoeren van de taak beheerst de kandidaat de voorwaardelijke kennis, vaardigheden en houding. De principes, kenmerken en eigenschappen van bouwmethoden in Nederland beschrijven en in een historische ontwikkeling plaatsen.De kenmerken van bouwstijlen en bouwkunst vanuit de oudheid tot heden herkennen, benoemen en verwerken.

9.1 Principes, kenmerken en eigenschappen vanbouwmethoden in Nederland beschrijven, uitbeelden en ineen historische ontwikkeling plaatsen. 9.1.1 In een schets de kenmerken van een bepaaldebouwmethoden weergeven9.1.2 Kenmerken en werkwijze van de gangbarebouwmethoden beschrijven zoals bijvoorbeeld traditioneel,stapelbouw, gietbouw, houtskeletbouw en prefab9.1.5 Voor één van deze verschilllende methoden eenmaquette op schaal met behulp van printtechnieken maken

9.1 Principes, kenmerken en eigenschappen vanbouwmethoden in Nederland beschrijven, uitbeelden en ineen historische ontwikkeling plaatsen. 9.1.1 In een schets de kenmerken van een bepaaldebouwmethoden weergeven9.1.2 Kenmerken en werkwijze van de gangbarebouwmethoden beschrijven zoals bijvoorbeeld traditioneel,stapelbouw, gietbouw, houtskeletbouw en prefab9.1.5 Voor één van deze verschilllende methoden eenmaquette op schaal met behulp van printtechnieken maken

9.2 Kenmerken van bouwstijlen en bouwkunst vanuit deoudheid tot heden herkennen benoemen en verwerken. 9.2.2 Kenmerken en werkwijze van verschillendebouwstijlen beschrijven, zoals Griekse, Romeinse,Romaanse, Gotische, De Stijl en de Amsterdamse School

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:BouwmethodenBasis Praktijkopdracht 2



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Product presentatie


93e /4e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 805Eindtermen: 9.1, 9.2

Herkansing

60

9.2 Kenmerken van bouwstijlen en bouwkunst vanuit deoudheid tot heden herkennen benoemen en verwerken. 9.2.2 Kenmerken en werkwijze van verschillendebouwstijlen beschrijven, zoals Griekse, Romeinse,Romaanse, Gotische, De Stijl en de Amsterdamse School

Totale stof.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Designdec

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:





Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 801Eindtermen: 4.1, 4.2




Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


61

Voor het uitvoeren van de taak beheerst de kandidaat de voorwaardelijke kennis, vaardigheden en houding. Een interieurelement ontwerpenEen ontwerp maken voor de afwerking van een interieurelementeen interieurelement makenEen interieurelement afwerken en decoreren

4.1 Aan de hand van wensen en eisen, met behulp vanICT, een ontwerp maken voor een interieurelement opbasis van plaatmateriaal. 4.1.2 Het ontwerp tekenen met een 2D en 3d cad-tekenprogramma4.1.3 Het ontwerp omzetten in werk tekeningen 4.2 Gebruikmakend van decoratieve technieken eenontwerp maken voor de afwrking van een interieurelementop basis van kennis over kleurgebruik en vormgeving. 4.2.1 Kleurkarakteristieken toepassen en kleurencombineren tot kleurcontrasten4.2.2 Een ontwerp maken voor de afwerking en decoratievan een interieurelement

4.1 Aan de hand van wensen en eisen, met behulp vanICT, een ontwerp maken voor een interieurelement opbasis van plaatmateriaal. 4.1.2 Het ontwerp tekenen met een 2D en 3d cad-tekenprogramma4.1.3 Het ontwerp omzetten in werk tekeningen 4.2 Gebruikmakend van decoratieve technieken eenontwerp maken voor de afwrking van een interieurelementop basis van kennis over kleurgebruik en vormgeving. 4.2.1 Kleurkarakteristieken toepassen en kleurencombineren tot kleurcontrasten4.2.2 Een ontwerp maken voor de afwerking en decoratievan een interieurelement

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:DesigndecBasis Theorietoets 2



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 803Eindtermen: 4.3, 4.4




Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:



Toets/Praktische opdrachtSchriftelijk


Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 805Eindtermen: 9.1 t/m 9.4

Herkansing

62

4.3 Aan de hand van een ontwerp en werktekeningen eeninterieurelement maken met behulp van hout enplaatmateriaal. 4.3.1 Het maken van een interieurelement voorbereiden4.3.2 Een interieurelement met moderneverbindingsmaterialen maken, samenstellen en opsluiten4.3.3 Gangbare electrische-, pneumatische- en niet-aangedreven handgereedschappen veilig gebruiken. 4.4. Een werkstuk voorbehandelen, afwerken endecoreren.4.4.1 Een behandelplan opstellen voor ondergronden vanhout en plaatmateriaal4.4.2 Een werkschema maken voor de afwerking4.4.3 Materialen en gereedschappen voor devoorbehandeling en afwerking bepalen4.4.4 Een werkstuk voorbehandelen en afwerken metwatergedragen verfproducten4.4.6 Decoratieve figuren printen, plotten, snijplotten,pellen, plakken en monterenangedrevenhandgereedschappen veilig gebruiken

4.3 Aan de hand van een ontwerp en werktekeningen eeninterieurelement maken met behulp van hout enplaatmateriaal. 4.3.1 Het maken van een interieurelement voorbereiden4.3.2 Een interieurelement met moderneverbindingsmaterialen maken, samenstellen en opsluiten4.3.3 Gangbare electrische-, pneumatische- en niet-aangedreven handgereedschappen veilig gebruiken. 4.4 Een werkstuk voorbehandelen, afwerken endecoreren.4.4.1 Een behandelplan opstellen voor ondergronden vanhout en plaatmateriaal4.4.2 Een werkschema maken voor de afwerking4.4.3 Materialen en gereedschappen voor devoorbehandeling en afwerking bepalen4.4.4 Een werkstuk voorbehandelen en afwerken metwatergedragen verfproducten4.4.6 Decoratieve figuren printen, plotten, snijplotten,pellen, plakken en monterenangedrevenhandgereedschappen veilig gebruiken

Totale lesstof.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Domoticaautomatisering

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Easyrelais autoverlichting



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 801Eindtermen: K/PIE/14.1 14.2

Basis Bordwerkstuk domotica



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 802Eindtermen: K/PIE/14.1, 14.2

Herkansing

63

14.1.1. een domotica installatie opbouwen metmaximaal 6 lampen, aansluiten en testen

14.2.1. aan de hand van een opstellingstekeningbesturingscomponenten plaatsen14.2.2. een opstelling inregelen14.2.4. een eenvoudig domotica programmainvoeren in het domoticasysteem14.2.5. een automatische domotica besturingtesten op de juiste werking

14.1.1. een domotica installatie opbouw en met maximaal 6lampen, aansluiten en testen

14.2.1. aan de hand van een opstellingstekeningbesturingscomponenten plaatsen14.2.2. een opstelling inregelen14.2.4. een eenvoudig domotica programma invoeren inhet domoticasysteem14.2.5. een automatische domotica besturing testen op dejuiste w erking


Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Drinkwatersanitair

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Bewerken koperen buis


6,253e/ 4e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


64


10.1.1. een ontwerp maken van een drinkwater- ensanita i re insta l latie aan de hand van een casus ofwensen van een ‘klant'.10.1.2. een ontwerp van een drinkwater- ensanita i re insta l latie schetsen op papier entekenen in een CAD-programma.10.1.3. een calculatie maken van een drinkwater- ensanita i re insta l latie voor een woning10.2.1. een tekening lezen van een drinkwater- ensanita i re insta l latie en daar een plan van aanpakvoor maken.10.2.2. een materiaa ls taat maken aan de hand vaneen insta l latietekening10.3.1. s tandaard beugels , bevestigings- enondersteunings-voorzieningen voor leidingen entoestel len aanbrengen.10.3.2. kunststof leidingen voor een sanita i reinsta l latie bewerken en verbinden.10.3.3. een koperen- en meerlagenbuis voor eendrinkwaterinsta l latie bewerken en verbinden.10.4.1. sanita i re- en drinkwater appendagesaanbrengen en toestel len plaatsen.10.4.2. een drinkwaterinsta l latie beproeven opdichtheid10.5.1.een warmetewisselaar in eendrinkwaterinsta l latie plaatsen en aans lui ten

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:DrinkwatersanitairBasis Bewerken meerlagenbuis



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Bord werkstuk



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Herkansing

65

10.1.1. een ontwerp maken van een drinkwater- ensanitaire installatie aan de hand van een casus of wensenvan een ‘klant'.10.1.2. een ontwerp van een drinkwater- en sanitaireinstallatie schetsen op papier en tekenen in een CAD-programma.10.1.3. een calculatie maken van een drinkwater- ensanitaire installatie voor een woning10.2.1. een tekening lezen van een drinkwater- ensanitaire installatie en daar een plan van aanpak voormaken.10.2.2. een materiaalstaat maken aan de hand van eeninstallatietekening10.3.1. standaard beugels, bevestigings- enondersteunings-voorzieningen voor leidingen en toestellenaanbrengen.10.3.2. kunststof leidingen voor een sanitaire installatiebewerken en verbinden.10.3.3. een koperen- en meerlagenbuis voor eendrinkwaterinstallatie bewerken en verbinden.10.4.1. sanitaire- en drinkwater appendages aanbrengenen toestellen plaatsen.10.4.2. een drinkwaterinstallatie beproeven op dichtheid10.5.1.een warmetewisselaar in een drinkwaterinstallatieplaatsen en aansluiten

10.1.1. een ontwerp maken van een drinkwater- ensanitaire installatie aan de hand van een casus of wensenvan een ‘klant'.10.1.2. een ontwerp van een drinkwater- en sanitaireinstallatie schetsen op papier en tekenen in een CAD-programma.10.1.3. een calculatie maken van een drinkwater- ensanitaire installatie voor een woning10.2.1. een tekening lezen van een drinkwater- ensanitaire installatie en daar een plan van aanpak voormaken.10.2.2. een materiaalstaat maken aan de hand van eeninstallatietekening10.3.1. standaard beugels, bevestigings- enondersteunings-voorzieningen voor leidingen en toestellenaanbrengen.10.3.2. kunststof leidingen voor een sanitaire installatiebewerken en verbinden.10.3.3. een koperen- en meerlagenbuis voor eendrinkwaterinstallatie bewerken en verbinden.10.4.1. sanitaire- en drinkwater appendages aanbrengenen toestellen plaatsen.10.4.2. een drinkwaterinstallatie beproeven op dichtheid10.5.1.een warmetewisselaar in een drinkwaterinstallatieplaatsen en aansluiten


Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Duurzameenergie

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Energie



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


66


5.1.1. in een vastgesteld tijdschema de energieopbrengstvan eenduurzaamheidstation, w aarin diverse moderne energieopw ekkerszijn samengebracht, registreren5.1.2. opbrengstberekeningen maken voor pv-panelen aande hand van het aantalpv-panelen en de hellingshoek ten opzichte van dew indroos (Noord, Oost,Zuid, West)5.1.3. opbrengstresultaten en graf ieken (in Excel) makenen presenteren x x5.1.4. een offerte maken met daarin de terugverdientijdvan pv-panelen5.2.1. een bestaand dak opmeten met behulp van eenbouw tekening5.2.2. pv-panelen inpassen op een bestaand dak5.2.3. met behulp van een bestaande bouw tekening eendaktekening makenmet daarop pv-panelen5.2.4. een elektrisch aansluitschema voor pv-panelenlezen5.2.5. een elektrisch aansluitschema tekenen voor pv-panelen5.2.6. plaatsingsmarges ten opzichte van dakranden voorpv-panelen toepassen5.3.1. dakhaken voor pv-panelen uitmeten op een dak5.3.2. dakhaken voor pv-panelen plaatsen op een dak5.3.3. montagerail plaatsen voor pv-panelen op een dak5.3.4. pv-panelen plaatsen in de montagerail5.3.5. pv-panelen elektrotechnisch aansluiten via eenadapter op een bestaande meterkast5.3.6. de verschillende onderdelen voor het monteren vanpv-panelen noemen5.4.1. opbrengstmetingen doen aan een w indmolen5.4.2. toepassingen van w indenergie benoemen5.4.3. uitleggen hoe w indenergie zich verhoudt tot anderebronnen van energie5.5.1. een w armtepomp in een verw armingsinstallatieplaatsen en aansluiten x5.5.2. een w armtepomp inregelen5.6.1. een zonneboiler in een installatie plaatsen enaansluiten

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:DuurzameenergieBasis Zonne-energie



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


67

5.1.1. in een vastgesteld tijdschema de energieopbrengstvan eenduurzaamheidstation, w aarin diverse moderne energieopw ekkerszijn samengebracht, registreren5.1.2. opbrengstberekeningen maken voor pv-panelen aande hand van het aantalpv-panelen en de hellingshoek ten opzichte van dew indroos (Noord, Oost,Zuid, West)5.1.3. opbrengstresultaten en graf ieken (in Excel) makenen presenteren x x5.1.4. een offerte maken met daarin de terugverdientijdvan pv-panelen5.2.1. een bestaand dak opmeten met behulp van eenbouw tekening5.2.2. pv-panelen inpassen op een bestaand dak5.2.3. met behulp van een bestaande bouw tekening eendaktekening makenmet daarop pv-panelen5.2.4. een elektrisch aansluitschema voor pv-panelenlezen5.2.5. een elektrisch aansluitschema tekenen voor pv-panelen5.2.6. plaatsingsmarges ten opzichte van dakranden voorpv-panelen toepassen5.3.1. dakhaken voor pv-panelen uitmeten op een dak5.3.2. dakhaken voor pv-panelen plaatsen op een dak5.3.3. montagerail plaatsen voor pv-panelen op een dak5.3.4. pv-panelen plaatsen in de montagerail5.3.5. pv-panelen elektrotechnisch aansluiten via eenadapter op een bestaande meterkast5.3.6. de verschillende onderdelen voor het monteren vanpv-panelen noemen5.4.1. opbrengstmetingen doen aan een w indmolen5.4.2. toepassingen van w indenergie benoemen5.4.3. uitleggen hoe w indenergie zich verhoudt tot anderebronnen van energie5.5.1. een w armtepomp in een verw armingsinstallatieplaatsen en aansluiten x5.5.2. een w armtepomp inregelen5.6.1. een zonneboiler in een installatie plaatsen en

aansluiten

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:DuurzameenergieBasis Windturbine



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


68


Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:DuurzameenergieBasis Montage zonnepanelen



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 804Eindtermen: K/PIE 5.1 t/m 5.7

Herkansing

69



Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Elektronica

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets: Laadsysteem controleren en testen



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Beroepstaak: Laadsysteem controleren



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets: Startsysteem controleren en testen



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 803Eindtermen: K/MET/3.2, 3.3

Basis Beroepstaak: Startmotor vervangen



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


70

3.1 Laadsysteem controleren, meten, componentenvervangen en testen

3.1 Laadsysteem controleren, meten, componentenvervangen en testen

3.2 Startsysteem controleren, meten, componentenvervangen en testen 3.3. Componenten van een gloeistartsysteem controleren,vervangen en testen

3.2 Startsysteem controleren, meten, componentenvervangen en testen 3.3. Componenten van een gloeistartsysteem controleren,vervangen en testen

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:ElektronicaBasis Toets: Motormanagement aansluiten, logische schakeling



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Beroepstaak: Motormanagement testen



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Herkansing

71

3.4 Motormanagementsysteem aansluiten

3.4 Motormanagementsysteem aansluiten

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Fietstechn

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets: Rijklaar maken tweewieler



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 801Eindtermen: K/MET/5.1, 5.3, 5.4

Basis Beroepstaak: Rijklaar maken tweewieler



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 802Eindtermen: K/MET/5.1, 5.3, 5.4

Basis Toets: Electrisch systeem van een fiets



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Beroepstaak: Onderhoud E-bike



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


72

5.1 Een fiets afleveringsklaar maken 5.3 Het aandrijf- en veersysteem van een fietdscontroleren, vervangen en afstellen 5.4 Een remsysteem van een fiets controleren, meten,vervangen en afstellen

5.1 Een fiets afleveringsklaar maken 5.3 Het aandrijf- en veersysteem van een fietdscontroleren, vervangen en afstellen 5.4 Een remsysteem van een fiets controleren, meten,vervangen en afstellen

5.2 Het elektrisch systeem van een fiets controleren,meten en repareren

5.2 Het elektrisch systeem van een fiets controleren,meten en repareren

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:FietstechnBasis Beroepstaak: Elektrische motor van een e-bike



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Herkansing

73

H3 Elektrisch systeem van een fiets controleren, meten enrepareren.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Houtmeubelverb

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:





Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 801Eindtermen: P/BWI/3.1




Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 802Eindtermen: P/BWI/3.1




Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 803Eindtermen: P/BWI/3.2

74

3.1 Aan de hand van een werktekening allewerkzaamheden verrichten voor het maken vanwerkstukken met enkelvoudige verbindingen3.1.1 Werkzaamheden voor het maken van een werkstukvoorbereiden3.1.2 Houtverbindingen schetsen en in een CADprogramma tekenen3.1.3 Houtverbindingen maken volgens vastgesteldcriteria.3.1.4 Het product aan de hand van kwliteitscriteriabeoordelen

3.1 Aan de hand van een werktekening allewerkzaamheden verrichten voor het maken vanwerkstukken met enkelvoudige verbindingen3.1.1 Werkzaamheden voor het maken van een werkstukvoorbereiden3.1.2 Houtverbindingen schetsen en in een CADprogramma tekenen3.1.3 Houtverbindingen maken volgens vastgesteldcriteria.3.1.4 Het product aan de hand van kwliteitscriteriabeoordelen

3.2 Hout zagen en verspanen met behulp van gangbare,electrische en pneumatische handgereedschappen enhoutbewerkingsmachines3.2.1 Met gangbare handgereedschappen enpneumatische handgereedschappen en houtbewerkingsmachines basisbewerkingen uitvoeren3.2.2 Veilig werken met gangbare, electrische- enpneumatische hand gereedschappen en houtbewrkingsmachines

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:HoutmeubelverbBasis Praktijkopdracht 2



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 804Eindtermen: P/BWI/3.2




Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 805Eindtermen: P/BWI/3.1, 3.2

Herkansing

75

3.2 Hout zagen en verspanen met behulp van gangbare,electrische en pneumatische handgereedschappen enhoutbewerkingsmachines3.2.1 Met gangbare handgereedschappen enpneumatische handgereedschappen en houtbewerkingsmachines basisbewerkingen uitvoeren3.2.2 Veilig werken met gangbare, electrische- enpneumatische hand gereedschappen en houtbewrkingsmachines

Totale lesstof

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Installmont

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Bewerken koperen buis



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 801Eindtermen: P.PIE/4.1, P/PIE/4.2

76

4.1.1.w erktekeningen en schema's lezen en inter-preteren

4.1.2. gangbare installatiebuis bew erken 4.1.3. gangbare installatiebuis, inclusief de appen-dagesen kranen verbinden enaanleggen.4.1.4. sanitaire kunststof leidingen verbinden en aanleggen

4.1.5. de buisinstallatie beproeven op w erking en dichtheid

6. beugelmaterialen toepassen4.1.7. sanitaire toestellen herkennen en aansluiten4.1.8. sanitaire appendages toepassenDe kandidaat kan:4.2.1. installatietekeningen en schema's lezen eninterpreteren4.2.2. het leidingnet van een huisinstallatie aanleg-gen,bedraden en aflassen.4.2.3. voor een basislichtschakeling schakelaars enw andcontactdozen monteren enaansluiten4.2.4. vereffenings- en beschermingsleidingen aan-leggen, aansluiten en controleren4.2.5. verlichtingsarmaturen voor een huisinstallatieaansluiten en afmonteren4.2.6. elektrische huishoudelijke verbruikstoestellenaansluiten4.2.7. een huisinstallatie met huishoudelijke toestel-len inbedrijf stellen4.2.8. fouten zoeken en verhelpen met behulp vanstroomkringschema's,bedradingstekeningen en installatietekeningen

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:InstallmontBasis Bewerken PVC buis



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Kennismaken met electro


23e /4e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


77









Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:InstallmontBasis Drinkwater en sanitair


103e /4e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Electrische installatie



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Herkansing

78

. 4.1.1.werktekeningen en schema's lezen en inter-preteren4.1.2. gangbare installatiebuis bewerken 4.1.3. gangbare installatiebuis, inclusief de appen-dagesen kranen verbinden enaanleggen.4.1.4. sanitaire kunststof leidingen verbinden enaanleggen4.1.5. de buisinstallatie beproeven op werking en dichtheid

6. beugelmaterialen toepassen4.1.7. sanitaire toestellen herkennen en aansluiten4.1.8. sanitaire appendages toepassenDe kandidaat kan:4.2.1. installatietekeningen en schema's lezen eninterpreteren4.2.2. het leidingnet van een huisinstallatie aanleg-gen,bedraden en aflassen.4.2.3. voor een basislichtschakeling schakelaars enwandcontactdozen monteren enaansluiten4.2.4. vereffenings- en beschermingsleidingen aan-leggen, aansluiten en controleren4.2.5. verlichtingsarmaturen voor een huisinstallatieaansluiten en afmonteren4.2.6. elektrische huishoudelijke verbruikstoestellenaansluiten4.2.7. een huisinstallatie met huishoudelijke toestel-len inbedrijf stellen4.2.8. fouten zoeken en verhelpen met behulp vanstroomkringschema's,bedradingstekeningen en installatietekeningen






Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Interieurontwdesign

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:





Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 801Eindtermen: 19.1 t/m 19.3




Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:





Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


79

Voor het uitvoeren van de taak beheerst de kandidaat de voorwaardelijke kennis, vaardigheden en houding. Een interieur ontwerpenInterieurelementen in samenhang met een interieur ontwerpen en makenIntrieurelementen en een interieur decoreren en presenterenEen tekst en logo opmaken in een softwareprogramma, plotten en monterenEen digitaal bestand opmaken, printen en monteren

19.1 Een interieur ontwerpen. 19.2 Interieurelementen in samenhang met een interieurontwerpen en maken. 19.3 Interieurelementen en een interieur decoreren enpresenteren.

19.1 Een interieur ontwerpen. 19.2 Interieurelementen in samenhang met een interieurontwerpen en maken. 19.3 Interieurelementen en een interieur decoreren enpresenteren.

19.4 Een tekst en logo opmaaken in een softwareprogramma, plotten en monteren

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:InterieurontwdesignBasis Praktijkopdracht 2



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:




93e /4e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Herkansing

80

19.4 Een tekst en logo opmaaken in een softwareprogramma, plotten en monteren

Totale stof.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Keuken

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets 1



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 801Eindtermen: P/HBR/3.1




Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 802Eindtermen: P/HBR/3.1

Basis Toets 2



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 803Eindtermen: P/HBR/3.2




Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 804Eindtermen: P/HBR/3.2

81

3.1 Een bijdrage leveren aan het beheren vanhorecaproducten

3.1 Een bijdrage leveren aan het beheren vanhorecaproducten

3.2 Een bijdrage leveren aan het bereiden van gerechtenin een horecagelegenheid

3.2 Een bijdrage leveren aan het bereiden van gerechtenin een horecagelegenheid

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:KeukenBasis Eindopdracht



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 805Eindtermen: P/HBR/3.1, 3.2

Herkansing

82

Algehele lesstof

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Kennism uiterlijke verzorging

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets 1



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 801Eindtermen: K/ZW/1.1, 1.2




Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 802Eindtermen: K/ZW/1.1, 1.2

Basis Toets 2



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:





Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


83

1.1 Een klant ontvangen en het bezoek afronden1.2 Een eenvoudige haar- en hoofdhuid behandelinguitvoeren die past bij het haar en de hoofdhuid van deklant


1.3 Een eenvoudige gezichtsbehandeling uitvoeren diepast bij de huid van de klant1.4 Een eenvoudige handbehandeling uitvoeren die pastbij de conditie van de handen van de klant


Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Kennism uiterlijke verzorgingBasis Eind opdracht



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 805Eindtermen: K/ZW/1.1 t/m 1.4

Herkansing

84

Totale lesstof

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Motorconditietest

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets: Oriëntatie Motorconditie testen



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 801Eindtermen: P/MET/1.1 t/m 1.3

Basis Beroepstaak: Compressiemeting uitvoeren



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 802Eindtermen: P/MET/1.1

Basis Toets: Motormechanische delen meten en testen



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


85


H1 Motorconditie testen hst. 1 Oriëntatie

2 Motorconditie testen hst. 2 Motormechanische delenmeten en testen.

H2 Motorconditie testen hst. 2 Motormechanische delenmeten en testen.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:MotorconditietestBasis Beroepstaak: Olie verversen



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets: Smeersysteem controleren en testen



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Beroepstaak: Koelsysteem controleren en repareren



Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Basis Toets: Koelsysteem controleren en testen



Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Herkansing

86

H3 Motorconditie testen hst. 3 Werkzaamheden aan eensmeersysteem uitvoeren.

H3 Motorconditie testen hst. 3 Werkzaamheden aan eensmeersysteem uitvoeren.

H4 Motorconditie testen hst. 4 Werkzaamheden aan eenkoelsysteem uitvoeren.

H4 Motorconditie testen hst. 4 Werkzaamheden aan eenkoelsysteem uitvoeren.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Meubelmaken

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets 1



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:





Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets 2



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:





Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


87





Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:MeubelmakenBasis Eind opdracht



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Herkansing

88

Totale lesstof

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Multimedprod

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Hoofdstuk 1



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Praktijkopdracht hoofdstuk 1

Praktische opdrachtMondeling/praktijk


Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Hoofdstuk 3



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


89


4.1 Een digitaalontwerp maken.

4.1 Een digitaal ontwerp maken

4.3 een w ebsite ontw erpen en samenstellen

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:MultimedprodBasis Praktijkopdracht hoofdstuk 3



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Hoofdstuk 4



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:





Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Basis Hoofdstuk 2



Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:





Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Herkansing

90

4.3 een website ontwerpen en samenstellen

4.4 een applicatie ontwerpen en maken

4.4 een applicatie ontwerpen en maken

4.2 een film maken

4.2 een film maken

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Modedesign

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets 1



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 801Eindtermen: K/EO/8.1

Basis Toets 2



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Praktijk opdracht 1


43e/ 4e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 803Eindtermen: K/EO/8.1

91

8.1 Werkzaamheden binnen mode en design uitvoeren tenaanzien van ontwerpen 8.1.1 Stijlen en trends herkennen, bijvoorbeeld op hetgebied van wonen en kleding8.1.2 Beeldaspecten, vormgevingsprincipes en kleurenleertoepassen8.1.3 Research uitvoeren, bijvoorbeeld op grond van eenstijl, trend, thema, kleurcombinatie8.1.4 Een stylingmap samenstellen8.1.5 Producten en materialen herkennen en toepassen

8.2 De werkzaamheden binnen mode en design uitvoerenten aanzien van productie technieken 8.2.1 Technieken toepassen, bijvoorbeeld timmeren,lijmen, naaien, zagen, knippen.8.2.2 Apparatuur bedienen, bijvoorbeeld tacker,lockmachine, naaimachine, strijkbout.

8.1 Werkzaamheden binnen mode en design uitvoeren tenaanzien van ontwerpen 8.1.1 Stijlen en trends herkennen, bijvoorbeeld op hetgebied van wonen en kleding8.1.2 Beeldaspecten, vormgevingsprincipes en kleurenleertoepassen8.1.3 Research uitvoeren, bijvoorbeeld op grond van eenstijl, trend, thema, kleurcombinatie8.1.4 Een stylingmap samenstellen8.1.5 Producten en materialen herkennen en toepassen

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:ModedesignBasis Praktijk opdracht 2



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 804Eindtermen: K/EO/8.2.1 t/m K/EO 8.2.2

Basis Eindopdracht



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 805Eindtermen: K/EO/8.1, 8.2

Herkansing

92

8.2 De werkzaamheden binnen mode en design uitvoerenten aanzien van productie technieken 8.2.1 Technieken toepassen, bijvoorbeeld timmeren,lijmen, naaien, zagen, knippen.8.2.2 Apparatuur bedienen, bijvoorbeeld tacker,lockmachine, naaimachine, strijkbout.

Totale lesstof

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Motorsyst

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets: Ontstekingssysteem testen



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 801Eindtermen: k/met/1.1

Basis Beroepstaak: Ontsteking controleren



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets: Brandstofsysteem controleren en testen



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


93


1.1 Ontstekingssysteem testen

1.1 Ontstekingssysteem testen

1.2 Brandstofsysteem controleren, testen en onderdelenvervangen

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:MotorsystBasis Beroepstaak: Brandstoffilter vervangen



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 804Eindtermen: K/MET1.2

Basis Toets: Distributie en klepbediening



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Beroepstaak: Distributieriem vervangen



Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 806Eindtermen: K/MET1.3

Basis Beroepstaak: Uitlaatdemper vervangen



Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Herkansing

94

1.2 Brandstofsysteem controleren, testen en onderdelenvervangen

1.3 Distributie en klepbediening controleren, afstellen envervangen

1.3 Distributie en klepbediening controleren, afstellen envervangen

H3 Brandstofsysteem controleren, testen en onderdelenvervangen.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Gemottweewiel

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets: Controleren, meten en afleveringsklaar maken



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Beroepstaak: Motorfiets afleveringsklaar maken



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets: Elektrische systemen testen en repareren



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Beroepstaak: Diagnose-test uitvoeren motorfiets



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


95


H1 Controleren, meten en afleveringsklaar maken

H1 Controleren, meten en afleveringsklaar maken

H2 Elektrisch systemen testen en repareren.

H2 Elektrisch systemen testen en repareren

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:GemottweewielBasis Toets: Aandrijf-, rem- en veersystemen motorfiets



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Beroepstaak: Onderhoudsbeurt motorfiets


43e /4e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 806Eindtermen: K/MET/6.3/6.4

Herkansing

96

H3 Aandrijf-, rem- en veersysteem motorfiets

H3 Aandrijf-, rem- en veersysteem motorfiets

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Menszorg

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets 1



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 801Eindtermen: P/ZW/4.1, 4.2




Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 802Eindtermen: P/ZW/4.1, 4.2

Basis Toets 2



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 803Eindtermen: P/ZW/4.3 t/m 4.5




Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 804Eindtermen: P/ZW/4.3 t/m 4.5

97

4.1 Ondersteunen bij eenvoudige verzorgende activiteiten4.2 Ondersteunen bij het bewegen en verplaatsen.

4.1 Ondersteunen bij eenvoudige verzorgende activiteiten4.2 Ondersteunen bij het bewegen en verplaatsen.

4.3 Eenvoudige EHBO technieken toepassen4.4 Ondersteunen bij vaak voorkomendeziekteverschijnselen4.5 Toepassingen van ICT en technologie in dehulpverlening benoemen, adviseren en gebruiken

4.3 Eenvoudige EHBO technieken toepassen4.4 Ondersteunen bij vaak voorkomendeziekteverschijnselen4.5 Toepassingen van ICT en technologie in dehulpverlening benoemen, adviseren en gebruiken

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:MenszorgBasis Eindopdracht dmv casuïstiek



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 805Eindtermen: P/ZW/4.1 t/m 4.5

Herkansing

98

Totale lesstof

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Organiserenactiviteitopdrachtg

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Hoofdstuk 1 en 2


33e /4e klasMoment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Verzamelde praktijkopdrachten



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Hoofdstuk 3



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


99

Voor het uitvoeren van de taak beheerst de kandidaat de voorwaardelijke kennis, vaardigheden en houding.

1.1 Een opdracht bespreken met de opdrachtgever,onderzoek doen naar de te organiseren activiteit enuitkomsten presenteren aan de opdrachtgever 1.2 een activiteit organiseren.

1.1 Een opdracht bespreken met de opdrachtgever,onderzoek doen naar de te organiseren activiteit enuitkomsten presenteren aan de opdrachtgever.

1.2 een activiteit organiseren.

1.1 een opdracht bespreken met de opdrachtgever,onderzoek doen naar de te organiseren activiteit enuitkomsten presenteren aan de opdrachtgever.

1.2 Een activiteit organiseren

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:OrganiserenactiviteitopdrachtgBasis Verzamelde praktijkopdrachten



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:





Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:





Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 806Eindtermen: P/D7P/1.1 + 1.2

Basis Hoofdstuk 6,7 en 8



Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:





Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Herkansing

100


1.2 Een activiteit organiseren





1.3 facilitaire w erkzaamheden uitvoeren en

1.4 regelgeving op het terrein van veiligheid en milieu metbetrekking tot deorganisatie van activiteiten herkennen,benoemen en toepassen.

1.3 facilitaire werkzaamheden uitvoeren en

1.4 regelgeving op het terrein van veiligheid en milieu metbetrekking tot deorganisatie van activiteiten herkennen,benoemen en toepassen.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Ondernemen

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets 1



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 801Eindtermen: K/EO/5.1, 5.2




Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 802Eindtermen: K/EO/5.1, 5.2

Basis Toets 2



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


101

5.1 Jezelf als ondernemer beschrijven 5.1.1 Persoonlijke gegevens noemen5.1.2 Persoonlijke motieven noemen5.1.3 Persoonlijke kwaliteiten noemen5.1.4 De keuze voor de ondernemingsvorm motiveren 5.2 Een marketing plan maken 5.2.1 Doel van de onderneming noemen5.2.2 Markt beoordelen5.2.3 Een marketing mix merken en toepassen5.2.4 Inkoop- en verkoop beleid toepassen

5.1 Jezelf als ondernemer beschrijven 5.1.1 Persoonlijke gegevens noemen5.1.2 Persoonlijke motieven noemen5.1.3 Persoonlijke kwaliteiten noemen5.1.4 De keuze voor de ondernemingsvorm motiveren 5.2 Een marketing plan maken 5.2.1 Doel van de onderneming noemen5.2.2 Markt beoordelen5.2.3 Een marketing mix merken en toepassen5.2.4 Inkoop- en verkoop beleid toepassen

5.3 Een (eenvoudig) financieel plan maken 5.3.1 Een investeringsplan maken5.3.2 Een financieringsplan maken5.3.3 Een exploitatiebegroting maken5.3.4 Een liquiditeitsbegroting maken5.3.5 De haalbaarheid van het plan beoordelen

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:OndernemenBasis Praktijkopdracht 2



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Eindopdracht



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Herkansing

102

Het ondernemingsplan uitvoeren, een resultaten overzichtpresenteren, de uitvoering nabespreken en evalueren.5.3 Een (eenvoudig) financieel plan maken 5.3.1 Een investeringsplan maken5.3.2 Een financieringsplan maken5.3.3 Een exploitatiebegroting maken5.3.4 Een liquiditeitsbegroting maken5.3.5 De haalbaarheid van het plan beoordelen

5.4 Het uitvoeren van het onderenemingsplan 5.4.1 Het ondernemingsplan uitvoeren5.4.2 Resultaten overzicht presenteren5.4.3 De uitvoering nabespreken en evalueren

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Ontwerpenmaken

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Tekening lezen 1

ToetsSchriftelijk


Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


103


1.1.1.een ontw erpvraagstuk analyseren, beschrij-ven enhet ontw erp schetsen, uitvoeren, testen en evalueren

1.1.2. met behulp van CAD een ontw erp voor een productmaken zow el 2D en 3D

1.1.3. w erktuigbouw kundige en elektrotechnischetekeningen en schema's maken

1.1.4.stuklijsten en materiaalstaten maken aan de hand vantekeningen en schema's

1.1.5.aan de hand van tekeningen, stuklijsten enmateriaalstaten een eenvoudige calculatie maken 1.2.1.handmatig zagen, schroefdraad snijden en tappenaan de hand van schroefdraadtabellen

1.2.2. verspanende bew erkingen met behulp vansnijsnelhedentabellen uitvoeren op een draai-machine enboormachine

1.2.3. product automatisch produceren met behulp vanCAD/CAM, 3D printer en CNC simulatie

1.3.1.elektrische componenten in een practicumopbouw en en aansluiten aan de hand van een eigenontw erp

1.3.2. elektrische componenten in een practicumaansluiten aan de hand van een stroomkringschema

1.3.3. de w erking van de elektrische schakelingbeproeven aan de hand van een stroomkring-schema

1.4.1. onderdelen en componenten monteren ensamenstellen

1.4.2.elektrische bedrading aanbrengen en aanslui-ten

1.4.3.meten en controleren van samengesteld w erk

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:OntwerpenmakenBasis Tekening lezen 2

ToetsSchriftelijk


Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


104














Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:OntwerpenmakenBasis Draadlengtes berekenen

ToetsSchriftelijk


Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


105














Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:OntwerpenmakenBasis Asje 1-2D



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


106














Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:OntwerpenmakenBasis Boren en tappen



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


107














Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:OntwerpenmakenBasis Spanplaten



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


108














Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:OntwerpenmakenBasis Draadsnijden



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


109














Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:OntwerpenmakenBasis Solidworks 01-3D



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


110














Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:OntwerpenmakenBasis Draaien 4



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


111














Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:OntwerpenmakenBasis Getrapte as



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


112














Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:OntwerpenmakenBasis Practicum basisschakelingen



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


113














Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:OntwerpenmakenBasis Zonne-windhuisje



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 812Eindtermen: P/PIE/1.1 t/m P/PIE/1.4

Herkansing

114















Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Onderst sport- en bewegingsact

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets 1



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:





Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets 2



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 803Eindtermen: K/ZW/11.3 t/m 11.5

115

11.1 Informatie vesrtrekken over mogelijkheden om tebewegen en tesporten in de eigen regio 11.2 Voor een doelgroep een eenvoudig sportevenment oftoernooi organiseren en uitvoeren

11.1 Informatie vesrtrekken over mogelijkheden om tebewegen en tesporten in de eigen regio 11.2 Voor een doelgroep een eenvoudig sportevenment oftoernooi organiseren en uitvoeren

11.3 Assisteren en instrcutie geven bij sport- enbeweginsactiviteiten 11.4 Omgaan met veiligheid en het voorkomen vanblessures 11.5 Het assitsteren bij het uitvoeren vanbewegingsprogramma's

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Onderst sport- en bewegingsactBasis Praktijkopdracht 2



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Eindopdracht



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Herkansing

116

11.3 Assisteren en instrcutie geven bij sport- enbeweginsactiviteiten 11.4 Omgaan met veiligheid en het voorkomen vanblessures 11.5 Het assitsteren bij het uitvoeren vanbewegingsprogramma's

Totale lesstof

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Plaatconstrwerk

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Zonnewijzer



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


117

1.1.1. uitslagen op plaatw erk overbrengen

1.1.4. buig- w erkvolgorde bepalen voor eenvoudigeproducten1.1.5. de eigenschappen van de gebruikte materialenbenoemen1.1.6. verschillende buigmethodes omschrijven 1.2.1. zaagmachine, slagschaar, uithoekschaar enbuigapparatuur instellen, met name een zetbank en eenkantbank1.2.2. functie en doel van de verschillendegereedschappen benoemen, zoals: zaagmachine, zet-kantbank, w als en buigapparatuur1.2.3. de eigenschappen van gebruikte materialen noemen1.2.4. de veiligheidseisen die gelden voor het gebruik vanmachines en gereedschappen toepassen 1.3.1. een tekening lezen1.3.2. een product van plaat en constructie materiaalvervaardigen1.3.3. de benodigde buig- w erkvolgorde bepalen1.3.4. mogelijke risico's bij het gebruik van de verschillendemachines en gereedschappen inschatten 1.4.1.onderdelen snel, accuraat en precies volgens dew erkopdracht verbinden, zodat de diverse onderdelensamen één geheel vormen1.4.2. verbindingstechnieken noemen1.4.3. eff iciënt w erken1. metingen en controles uitvoerenvan gemaakte producten

1.5.3. meettechnieken voor het opstellen van eenmeetrapport toepassen

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:PlaatconstrwerkBasis Hotrod



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Herkansing

118

1.1.1. uitslagen op plaatwerk overbrengen

1.1.4. buig- werkvolgorde bepalen voor eenvoudigeproducten1.1.5. de eigenschappen van de gebruikte materialenbenoemen1.1.6. verschillende buigmethodes omschrijven 1.2.1. zaagmachine, slagschaar, uithoekschaar enbuigapparatuur instellen, met name een zetbank en eenkantbank1.2.2. functie en doel van de verschillendegereedschappen benoemen, zoals: zaagmachine, zet-kantbank, wals en buigapparatuur1.2.3. de eigenschappen van gebruikte materialen noemen1.2.4. de veiligheidseisen die gelden voor het gebruik vanmachines en gereedschappen toepassen 1.3.1. een tekening lezen1.3.2. een product van plaat en constructie materiaalvervaardigen1.3.3. de benodigde buig- werkvolgorde bepalen1.3.4. mogelijke risico's bij het gebruik van de verschillendemachines en gereedschappen inschatten 1.4.1.onderdelen snel, accuraat en precies volgens dewerkopdracht verbinden, zodat de diverse onderdelensamen één geheel vormen1.4.2. verbindingstechnieken noemen1.4.3. efficiënt werken1. metingen en controles uitvoerenvan gemaakte producten

1.5.3. meettechnieken voor het opstellen van eenmeetrapport toepassen


Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Pres,prom,verk

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets 1



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:





Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets 2



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


119

Voor het uitvoeren van de taak beheerst de kandidaat de voorwaardelijke kennis, vaardigheden en houding.

2.1 Verschillende manieren van communicatie encommunicatiemiddelen (her)kennen, benoemen enprofessioneel toepassen.

2.1 Verschillende manieren van communicatie encommunicatiemiddelen (her)kennen, benoemen enprofessioneel toepassen

2.2 Een product of dienst promoten en verkopen.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Pres,prom,verkBasis Praktische opdracht 2



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets 3



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Praktische opdracht 2



Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Basis Eindopdracht



Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Herkansing

120

2.2 Een product of dienst promoten en verkopen.

2.3 Doelgericht informatie verstrekken en instructiesgeven.

2.3 Doelgericht informatie verstrekken en instructiesgeven.

Totale lesstof

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Productmakverb

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:





Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:





Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:





Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


121


3.1 een ontw erp en een product beoordelen, ontw erpen,tekenen en printen in 2D en 3D



Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:ProductmakverbBasis Hoofdstuk 10, 11 en 12



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:





Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:





Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:





Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:





Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Herkansing

122

3.1 een ontwerp en een product beoordelen, ontwerpen,tekenen en printen in 2D en 3D

3.2 een product maken




Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Presentatieenstyling

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets 1



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets 2



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:





Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


123

7.1 Presentatie styling technieken uitvoeren 7.1.1 Artikelpresentaties maken aan de hand van themaen compositie7.1.2 Etaleren, visual merchandising aan de hand vanthema en compositie7.1.3. (Etalage)poppen aankleden, draperen7.1.4. Decoratief inpakken.

7.1 Presentatie- en stylingttechnieken uitvoeren 7.1.5 Een logo ontwerpen7.1.6 Een folder ontwerpen, advertentie ontwerpen7.1.7 Een (doorlopende) presentatie ontwikkelen,bijvoorbeeld narrow castin7.1.8 Een commercial maken7.1.9 Een website bouwen

7.1 Presentatie styling technieken uitvoeren 7.1.1 Artikelpresentaties maken aan de hand van themaen compositie7.1.2 Etaleren, visual merchandising aan de hand vanthema en compositie7.1.3. (Etalage)poppen aankleden, draperen7.1.4. Decoratief inpakken.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:PresentatieenstylingBasis Praktijkopdracht 2



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Eindopdracht



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Herkansing

124

7.1 Presentatie- en stylingttechnieken uitvoeren 7.1.5 Een logo ontwerpen7.1.6 Een folder ontwerpen, advertentie ontwerpen7.1.7 Een (doorlopende) presentatie ontwikkelen,bijvoorbeeld narrow castin7.1.8 Een commercial maken7.1.9 Een website bouwen.

Totale lesstof

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Robotica

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Presentatie + verslag



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 801Eindtermen: K/D&P/2.1 t/m 2.3

125

2.1.1 moderne technische toepassingen in verschillendesecto-ren herkennen en benoemen2.1.2.voor-en nadelen benoemen van moderne technischetoe-passingen (denk aan robotica en domotica)2.2.1.moderne technische toepassingen in verschillendesecto-ren herkennen en benoemen2.2.2. aan de hand van technische tekeningenelektronische schakelingen bouw en en testen2.2.3. schakelingen presenteren en de w erking uitleggen2.3.1. mogelijkheden van roboticatoepassingen benoemen2.3.2. de w ensen en eisen van een opdrachtgeverinventarise-ren2.3.3. een eenvoudige robotica toepassing inproceshandelin-gen opsplitsen2.3.4.op basis van instructies de geprogrammeerdeproces-handelingen uitvoeren2.3.5.proceshandelingen vertalen naar programmeerbareeen-heden2.3.6.programmeren2.3.7.testopstellingen maken en de test uitvoeren2.3.8.de opdracht door een robot laten uitvoeren2.3.9.de opdracht opleveren aan de opdrachtgever doormiddel van eenpresentatie

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:RoboticaBasis Schakelingen maken



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 802Eindtermen: K/D&P/2.3

Basis Assembleren en programmeren van een robot



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 803Eindtermen: K/D&P/2.1 t/m 2.3

Herkansing

126




Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Secretarieel

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets 1



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets 2



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:





Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


127

2.1 Back-office werkzaamheden uitvoeren 2.1.1 Het agendabeheer voeren2.1.2 Bijeenkomsten organiseren2.1.3 Communicatie verzorgen2.1.4 Post verzorgen2.1.5 Secretariele ondersteuning verrichten2.1.6 Data beheren

2.2 Frontoffice werkzaamheden uitvoeren. 2.2.1 Communicatie verzorgen2.2.2 Klachten afhandelen2.2.3 Klanten ontvangen2.2.4 Bezoekers ontvangen2.2.5 Het bedrijf presenteren2.2.6 Ontwikkelingen in de secretariële ondersteuningherkennen

2.1 Back-office werkzaamheden uitvoeren 2.1.1 Het agendabeheer voeren2.1.2 Bijeenkomsten organiseren2.1.3 Communicatie verzorgen2.1.4 Post verzorgen2.1.5 Secretariele ondersteuning verrichten2.1.6 Data beheren

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:SecretarieelBasis Praktijkopdracht 2



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Eindopdracht



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 805Eindtermen: P/EO/2.1 t/m 2.2

Herkansing

128

2.2 Frontoffice werkzaamheden uitvoeren. 2.2.1 Communicatie verzorgen2.2.2 Klachten afhandelen2.2.3 Klanten ontvangen2.2.4 Bezoekers ontvangen2.2.5 Het bedrijf presenteren2.2.6 Ontwikkelingen in de secretariële ondersteuningherkennen.

Totale lesstof.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Transport

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets: Oriëntatie Transport



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Beroepstaak: Laden en lossen



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets: laden en lossen



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 803Eindtermen: P/MET4.1

Basis Beroepstaak: Technische rijklaarcontrole uitvoeren



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


129

H1 Transport hst.1 Oriëntatie

2 Transport hst.2 Een bedrijfsvoertuig veilig laden enlossen.

H2 Transport hst. 2 Een bedrijfsvoertuig veilig laden enlossen.

H3 Transport hst. 3 Een bedrijfsvoertuig vervoersklaarmaken en een technishe rijklaar-controle uitvoeren.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:TransportBasis Toets: Technische rijklaarcontrole



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Beroepstaak Ritvoorbereiding



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets Routeplanning maken



Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Herkansing

130

H3 Transport hst. 3 Een bedrijfsvoertuig vervoersklaarmaken en een technishe rijklaar-controle uitvoeren.

H4 Transport hst. 4 Een ritplanning en een routeplanningmaken (nationaal en internationaal)

4 Transport hst. 4 Een ritplanning en een routeplanningmaken (nationaal en internationaal)

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Unidienstverlveiligh

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:





Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 801Eindtermen: K/D&P/6.2, 6.3

Basis Praktijkopdrachten 1

Praktische opdrachtSchriftelijk/praktijk45 minuten


Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 802Eindtermen: K/D&P/6.1, 6.2, en 6.3




Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 803Eindtermen: K/D&P/6.4 en 6.5

Basis Praktijkopdracht 6.2 en 6.3

Praktische opdrachtSchriftelijk/praktijk45 minuten


Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 804Eindtermen: K/D&P/6.4 en 6.5

131

6.2 Rapporteren van icidenten in een gesimuleerdeomgeving6.3 zorgdragen voor toezicht van een klein evenement inde eigen schoolomgeving en risicivolle situaties voorkomen

6.1 Fysieke en conditionele oefeningen uitvoeren6.2 Rapporteren van icidenten in een gesimuleerdeomgeving6.3 Zorgdragen voor toezicht van een klein evenement inde eigen schoolomgeving

6.4 risicivolle situaties voorkomen6.5 Regelend optreden in de school of op het eigenschoolplein

6.4 risicivolle situaties voorkomen6.5 Regelend optreden in de school of op het eigenschoolplein

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:UnidienstverlveilighBasis Presentatie van de portfolio opdrachten

PresentatieSchriftelijk/mondeling/praktijk45 minuten


Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 805Eindtermen: K/D&P/6.1 t/m 6.5

Herkansing

132

Totale stof

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Utiliteitsinstal

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Serieschakeling



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 801Eindtermen: K/PIE/7.1, 7.2, 7.3

133

1.een installatietekening voor eenutiliteitinstallatie lezen eninterpreteren.2.een werkvoorbereiding maken3.een calculatie maken1. met gangbaargereedschap een kabelinstallatievolgens tekening aanleggenen afmonteren2.tandaardbeugels, bevestigings- enondersteuningsvoorzieningen voorleidingen en apparaten aanbrengen3.materialen toepassen, ten behoevevan een elektrische installatie voor deutiliteitsbouw4.leidingsystemen bedraden, bekabelenen aflassen5.onderdelen ten behoeve van eenutiliteitsinstallatie toepassen enaansluiten1.toestellen voorutiliteitinstallaties afmonteren2.elektrische werktuigen,verbruikstoestellen en waterdichtearmaturenaansluiten met behulp van een schemaen gangbaar gereedschap3.apparaten aansluiten op de installatie,in bedrijf stellen en dewerking controleren volgensaanwijzingen van de fabrikant.4.in een utiliteitsinstallatie, inspanningsloze toestand, foutenzoeken en verhelpen

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:UtiliteitsinstalBasis Motoromkeerschakeling



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 802Eindtermen: K/PIE/7.1, 7.2, 7.3

Basis Installatie roltrap



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 803Eindtermen: K/PIE/7.1, 7.2, 7.3

Herkansing

134

1.een installatietekening voor een utiliteitinstallatie lezenen interpreteren.2.een werkvoorbereiding maken3.een calculatie maken1. met gangbaar gereedschap eenkabelinstallatie volgens tekening aanleggenen afmonteren2.tandaardbeugels, bevestigings- enondersteuningsvoorzieningen voorleidingen en apparaten aanbrengen3.materialen toepassen, ten behoeve van een elektrischeinstallatie voor deutiliteitsbouw4.leidingsystemen bedraden, bekabelen en aflassen5.onderdelen ten behoeve van een utiliteitsinstallatietoepassen en aansluiten1.toestellen voorutiliteitinstallaties afmonteren2.elektrische werktuigen, verbruikstoestellen enwaterdichte armaturenaansluiten met behulp van een schema en gangbaargereedschap3.apparaten aansluiten op de installatie, in bedrijf stellenen dewerking controleren volgens aanwijzingen van defabrikant.4.in een utiliteitsinstallatie, in spanningsloze toestand,foutenzoeken en verhelpen

1.een installatietekening voor een utiliteitinstallatie lezenen interpreteren.2.een werkvoorbereiding maken3.een calculatie maken1. met gangbaar gereedschap eenkabelinstallatie volgens tekening aanleggenen afmonteren2.tandaardbeugels, bevestigings- enondersteuningsvoorzieningen voorleidingen en apparaten aanbrengen3.materialen toepassen, ten behoeve van een elektrischeinstallatie voor deutiliteitsbouw4.leidingsystemen bedraden, bekabelen en aflassen5.onderdelen ten behoeve van een utiliteitsinstallatietoepassen en aansluiten1.toestellen voorutiliteitinstallaties afmonteren2.elektrische werktuigen, verbruikstoestellen enwaterdichte armaturenaansluiten met behulp van een schema en gangbaargereedschap3.apparaten aansluiten op de installatie, in bedrijf stellenen dewerking controleren volgens aanwijzingen van defabrikant.4.in een utiliteitsinstallatie, in spanningsloze toestand,foutenzoeken en verhelpen


Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Verlichtcomfortsyst

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets: Oriëntatie Verlichting en comfortsystemen



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Beroepstaak: Fietsdrager monteren



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets: Elektrische schakelingen en metingen



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Beroepstaak: Verlichting controleren



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


135

H1 Verlichting- en comfortsystemen hst. 1 Oriëntatie

H2 Verlichting- en comfortsystemen hst. 2 Eenvoudigeelektrische schakelingen maken en metingen uitvoeren.

H2 Verlichting- en comfortsystemen hst. 2 Eenvoudigeelektrische schakelingen maken en metingen uitvoeren.

H3 Verlichting- en comfortsystemen hst. 3 Verlichtings- ensignaleringssystemen controleren en eenvoudigeschema's aansluiten.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:VerlichtcomfortsystBasis Toets : Verlichting en signaleringssystemen



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Praktijkopdracht: Vervangen elektromotor



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets: Elektromotoren



Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Herkansing

136

H3 Verlichting- en comfortsystemen hst. 3 Verlichtings- ensignaleringssystemen controleren en eenvoudigeschema's aansluiten.

H4 Verlichting- en comfortsystemen hst. 4 Elektromotorenaansluiten en testen.

H4 Verlichting- en comfortsystemen hst. 4 Elektromotorenaansluiten en testen.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Verspaningstechn

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Notenkraker



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 801Eindtermen: K/PIE/1,1, 1.2

137


12.1.1.een ontwerpvraagstuk voor wat betreftdraaien en frezen analyseren, beschrijven en hetontwerp schetsen, uitvoeren, testen enevalueren12.1.2. Een ontwerp met behulp van CAD metname 2D en 3D, voor een draai -en freesproductmaken12.1.3. stuklijsten en materiaalstaten maken aande hand van tekeningen en schema's 12.1.4. aan de hand van tekeningen, stuklijstenenmateriaalstaten een eenvoudige calculatiemaken12.1.5. werkvoorbereiding maken van een draaiof freesproduct

12.2.1. werktekeningen en schema's lezen eninterpreteren12.2.2. verspanende bewerkingen met behulp vansnijsnelhedentabellen uitvoeren op een draaimachineen freesmachine

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:VerspaningstechnBasis Kandelaar



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 802Eindtermen: K/PIE/1,1, 1.2

Basis Walsje



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 803Eindtermen: K/PIE/12,1, 12.2

Herkansing

138

12.1.1.een ontwerpvraagstuk voor wat betreft draaien enfrezen analyseren, beschrijven en hetontwerp schetsen, uitvoeren, testen en evalueren12.1.2. Een ontwerp met behulp van CAD met name 2D en3D, voor een draai -en freesproduct maken12.1.3. stuklijsten en materiaalstaten maken aan de handvan tekeningen en schema's 12.1.4. aan de hand van tekeningen, stuklijsten enmateriaalstaten een eenvoudige calculatie maken12.1.5. werkvoorbereiding maken van een draaiof freesproduct


12.1.1.een ontwerpvraagstuk voor wat betreft draaien enfrezen analyseren, beschrijven en hetontwerp schetsen, uitvoeren, testen en evalueren12.1.2. Een ontwerp met behulp van CAD met name 2D en3D, voor een draai -en freesproduct maken12.1.3. stuklijsten en materiaalstaten maken aan de handvan tekeningen en schema's 12.1.4. aan de hand van tekeningen, stuklijsten enmateriaalstaten een eenvoudige calculatie maken12.1.5. werkvoorbereiding maken van een draaiof freesproduct



Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Woonkantoortechn

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Kennismaken met elektro



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 801Eindtermen: K/PIE/13.1 / 13.2 / 13.3 / 13.4

139



13.1.1. een ontw erp maken van een elektrische installatieaan de hand van een casus of w ensen van een 'klant'13.1..2. een installatietekening, stroomkring- enbedradingsschema van een elektrische installatieschetsen op papier en tekenen in een CAD programma13.1.3. een calculatie maken van een elektrische installatie13.2.1. een installatietekening, stroomkring- enbedradingsschema van een elektrische installatie lezen eneen plan van aanpak maken13.2.2. aan de hand van een installatietekening eenmateriaallijst maken13.2.3. in een spanningsloze elektrische installatiestoringen zoeken aan de hand van een installatietekening,stroomkring- en bedradingsschema 13.3.1. pvc leidingen,f lexibele leidingen en kabelgoten bew erken13.3.2. leidingsystemen bedraden, bekabelen en aflassen(CAI dataaansluitingspunten)13.3.3. een serie, w issel, dubbelpolige en kruisschakelaarmonteren en aansluiten13.3.4. w andcontactdozen monteren en aansluiten13.3.5. een verdeelinrichting aansluiten 13.4.1. eenelektrische installatie uitbreiden voor het schakelen meteen bussysteem/domotica13.4.2. een elektrische installatie opbouw en met eenbussysteem/domotica13.4.3. een elektrische installatie regelen en monitoren viaw if i met behulp van tablet en smartphone

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:WoonkantoortechnBasis Enkelpolige schakeling



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 802Eindtermen: K/PIE/ 13.1 / 13.2 / 13.3 / 13.4

Basis Kruisschakeling



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 803Eindtermen: K/PIE/13.1 / 13.2 / 13.3 / 13.4

140

13.1.1. een ontwerp maken van een elektrische installatieaan de hand van een casus of wensen van een 'klant'13.1..2. een installatietekening, stroomkring- enbedradingsschema van een elektrische installatie schetsenop papier en tekenen in een CAD programma13.1.3. een calculatie maken van een elektrische installatie13.2.1. een installatietekening, stroomkring- enbedradingsschema van een elektrische installatie lezen eneen plan van aanpak maken13.2.2. aan de hand van een installatietekening eenmateriaallijst maken13.2.3. in een spanningsloze elektrische installatiestoringen zoeken aan de hand van een installatietekening,stroomkring- en bedradingsschema 13.3.1. pvc leidingen,flexibele leidingen en kabelgoten bewerken13.3.2. leidingsystemen bedraden, bekabelen en aflassen(CAI dataaansluitingspunten)13.3.3. een serie, wissel, dubbelpolige en kruisschakelaarmonteren en aansluiten13.3.4. wandcontactdozen monteren en aansluiten13.3.5. een verdeelinrichting aansluiten 13.4.1. eenelektrische installatie uitbreiden voor het schakelen meteen bussysteem/domotica13.4.2. een elektrische installatie opbouwen met eenbussysteem/domotica13.4.3. een elektrische installatie regelen en monitoren viawifi met behulp van tablet en smartphone

13.1.1. een ontwerp maken van een elektrischeinstallatie aan de hand van een casus of wensenvan een 'klant'13.1..2. een installatietekening, stroomkring- enbedradingsschema van een elektrische installatieschetsen op papier en tekenen in een CADprogramma13.1.3. een calculatie maken van een elektrischeinstallatie 13.2.1. een installatietekening,stroomkring- en bedradingsschema van eenelektrische installatie lezen en een plan vanaanpak maken13.2.2. aan de hand van een installatietekeningeen materiaallijst maken13.2.3. in een spanningsloze elektrischeinstallatie storingen zoeken aan de hand van eeninstallatietekening, stroomkring- enbedradingsschema 13.3.1. pvc leidingen,flexibele leidingen en kabelgoten bewerken13.3.2. leidingsystemen bedraden, bekabelen enaflassen (CAI dataaansluitingspunten)13.3.3. een serie, wissel, dubbelpolige enkruisschakelaar monteren en aansluiten13.3.4. wandcontactdozen monteren enaansluiten13.3.5. een verdeelinrichting aansluiten 13.4.1.een elektrische installatie uitbreiden voor hetschakelen met een bussysteem/domotica13.4.2. een elektrische installatie opbouwen meteen bussysteem/domotica13.4.3. een elektrische installatie regelen enmonitoren via wifi met behulp van tablet ensmartphone

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:WoonkantoortechnBasis Meterkast



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: NeeKolomnummer: 804Eindtermen: K/PIE/ 13.1 / 13.2 / 13.3 / 13.4

Basis Bedradingschema serie 2D-CAD



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 805Eindtermen: K/PIE/13.1

Basis Bedradingschema wissel 2D-CAD



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 806Eindtermen: K/PIE/13.1

Herkansing

141

13.1.1. een ontwerp maken van een elektrische installatieaan de hand van een casus of wensen van een 'klant'13.1..2. een installatietekening, stroomkring- enbedradingsschema van een elektrische installatie schetsenop papier en tekenen in een CAD programma13.1.3. een calculatie maken van een elektrische installatie13.2.1. een installatietekening, stroomkring- enbedradingsschema van een elektrische installatie lezen eneen plan van aanpak maken13.2.2. aan de hand van een installatietekening eenmateriaallijst maken13.2.3. in een spanningsloze elektrische installatiestoringen zoeken aan de hand van een installatietekening,stroomkring- en bedradingsschema 13.3.1. pvc leidingen,flexibele leidingen en kabelgoten bewerken13.3.2. leidingsystemen bedraden, bekabelen en aflassen(CAI dataaansluitingspunten)13.3.3. een serie, wissel, dubbelpolige en kruisschakelaarmonteren en aansluiten13.3.4. wandcontactdozen monteren en aansluiten13.3.5. een verdeelinrichting aansluiten 13.4.1. eenelektrische installatie uitbreiden voor het schakelen meteen bussysteem/domotica13.4.2. een elektrische installatie opbouwen met eenbussysteem/domotica13.4.3. een elektrische installatie regelen en monitoren viawifi met behulp van tablet en smartphone

Zie kolom 801

Zie kolom 801


Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Wielophcarrosserie

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets: Oriëntatie Wielophanging en carrosserie



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 801Eindtermen: P/MET2.1 t/m 2.3

Basis Beroepstaak: Veerpoot vervangen.



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets: Wielophanging en veersysteem controleren en vervangen



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Beroepstaak: Banden vervangen



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


142

H1 Wielophanging en carrosserie hst. 1 Oriëntatie

H2 Wielophanging en carrosserie hst. 2 Wielophanging enveersysteem controleren, beoordelen en vervangen.

H2 Wielophanging en carrosserie hst. 2 Wielophanging enveersysteem controleren, beoordelen en vervangen.

H3 Wielophanging en carrosserie hst. 3 Banden en w ielencontroleren, vervangen, repareren en balanceren.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:WielophcarrosserieBasis Toets: Banden controleren, balanceren en repareren



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Beroepstaak: Portier vervangen



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets: Carrosseriedelen (de)monteren en vervangen



Wijze van toetsing:

Weegfactor:

Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:


Herkansing

143

H3 Wielophanging en carrosserie hst. 3 Banden en w ielencontroleren, vervangen, repareren en balanceren.

H4 Wielophanging en carrosserie hst. 4 Delen van decarrosserie inbouw en, uitbouw en en afstellen.

H4 Wielophanging en carrosserie hst. 4 Delen van decarrosserie inbouw en, uitbouw en en afstellen.

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:Welzijnkindenjongere

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen


25Moment:

Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets 1



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:





Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Toets 2



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:

Herkansing: JaKolomnummer: 803Eindtermen: K/ZW/5.3 t/m 5.5

144

5.1 Ondersteunen bij opvoeding en ontwikkeling 5.2 Kinderen en jongeren ondersteunen in dagelijksesituatie en hierbij de zelfredzaamheid bevorderen

5.1 Ondersteunen bij opvoeding en ontwikkeling 5.2 Kinderen en jongeren ondersteunen in dagelijksesituatie en hierbij de zelfredzaamheid bevorderen

5.3 (re)creatieve activiteiten voor kinderen of jongerenorganiseren en hen stimuleren en begeleiden 5.4 De omgeving verzorgen en inrichten voor eenleeftijdsgroep 5.5 Een dagrapportage maken volgens een rapportagesysteem en dit mondeling toelichten

Programma van toetsing en afsluitingStudie: Basis Beroepsgerichte Leerweg Vak:WelzijnkindenjongereBasis Praktijkopdraht 2



Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Basis Eindopdracht

Toets/Praktische opdrachtMondeling/praktijk


Wijze van toetsing:


Type toets:

Leerstof:


Herkansing

145

5.3 (re)creatieve activiteiten voor kinderen of jongerenorganiseren en hen stimuleren en begeleiden 5.4 De omgeving verzorgen en inrichten voor eenleeftijdsgroep 5.5 Een dagrapportage maken volgens een rapportagesysteem en dit mondeling toelichten

Totale lesstof

Documents

Basis Beroepsgerichte Leerweg - Thamen · 2019. 12. 2. · lichtbundels, schaduw vorming, kleurvorming en verschillende soorten straling toepassen - verschillende soorten lenzen herkennen