8
BATX 16 ANYS 18 Batxillerat 1r 2n BATX.

BATX16 18 · 2021. 1. 20. · Preparem els nostres alumnes per afrontar el repte de la diversitat, conèixer les diferències existents i saber trobar un terreny comú entre les diferents

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: BATX16 18 · 2021. 1. 20. · Preparem els nostres alumnes per afrontar el repte de la diversitat, conèixer les diferències existents i saber trobar un terreny comú entre les diferents

BATX 16

anys18

Batxillerat 1r—2n BATX.

Page 2: BATX16 18 · 2021. 1. 20. · Preparem els nostres alumnes per afrontar el repte de la diversitat, conèixer les diferències existents i saber trobar un terreny comú entre les diferents

Projecte educatiu

Entendre el nou context global i els reptes que planteja el segle xxi és clau per adaptar l’educació de les persones i dels futurs professionals i preparar els alumnes amb les competències personals i acadèmiques que aquests nous temps exigeixen.

L’objectiu de l’educació jesuïta és formar persones integrals –competents, conscients, compassives i compromeses–per a una societat diferent, emmarcada en ple segle XXI. De manera transversal, en totes les etapes educatives de l’escola, i des de la innovació pedagògica, el nostre projecte educatiu s’emmarca en un context pluridimensional per aconseguir que els alumnes assoleixin un Projecte de Vida que integri els següents àmbits.

MAGIS PERSONAL

Persones excel·lents, amb valuoses experiències de vida. Persones persistents, amb criteri propi i recursos, capaces d’adaptar-se, d’integrar la realitat complexa i evolucionar-hi. Persones crítiques amb capacitat de donar respostes creatives i contribuir a crear un món millor.

EXCEL·LÈNCIA ACADÈMICA

Potenciem en els nostres alumnes la inquietud intel·lectual per tal que extreguin el millor de si mateixos. Volem formar persones curioses i motivades per saber i descobrir; persones que escullin la seva professió prioritzant els valors i la vocació pròpia i que després les desenvolupin amb competència. Persones autònomes i amb habilitats comunicatives, que sàpiguen treballar en col·laboració i en xarxa.

OBERTURA AL MÓN

Persones amb mentalitat oberta, emprenedores i digitals, amb oportunitats de desenvolupament global. Capaces d’afrontar el repte de la diversitat en un món complex i multicultural.

vINCLES I COMPROMíS SOCIAL

Oferim espais i formes de vinculació que s’estabilitzin en el temps tot afavorint la participació de les famílies.

Una formació integral

en què l’alumne

és el protagonista del seu

propi aprenentatge.

Page 3: BATX16 18 · 2021. 1. 20. · Preparem els nostres alumnes per afrontar el repte de la diversitat, conèixer les diferències existents i saber trobar un terreny comú entre les diferents

Un batxillerat en transformació

Un Batxillerat que es transforma:

El docent acompanya per tal que el procés de reflexió esdevingui personalitzat.

Què potenciem?

Jornada

de reflexió1r trimestre

1r BATX.

Jornada

de reflexió1r trimestre

1r BATX.

Aturada

2n trimestre1r BATX.

Aturada

3r trimestre1r BATX.

Aturada1r trimestre2n BATX.

Aturada

2n trimestre2n BATX.

Aturada

3r trimestre2n BATX.

Estudis Superiors i Universitaris

PAU1A 1B 2 3 4 5 6

Reforçant l’acompanyament amb un espai setmanal d’entrevistes amb el tutor.

Oferint espais i eines per a la reflexió i el creixement.

Desenvolupant processos de presa de decisions.

Fent aturades en moments clau del curs per ajudar els alumnes a interioritzar tot el que aprenen i viuen.

Compromís social

Esforç, responsabilitat i rigor

Lideratge personal i presa

de decisions

Consciència global

Autonomia

Iniciativa i descoberta

Habilitats comunicatives

Pensament crític

batxilleratssant ignasi

AvaluacióAccióReflexióExperiènciaInici-context

Page 4: BATX16 18 · 2021. 1. 20. · Preparem els nostres alumnes per afrontar el repte de la diversitat, conèixer les diferències existents i saber trobar un terreny comú entre les diferents

AutoconeixementEls tests d’autoconeixement, acompanyats del treball tutorial, ajuden els nois i noies a fer-se conscients dels propis interessos, avançar en la reflexió personal, revisar els propis valors, esbrinar les opcions vitals i ajudar-los en la presa de decisions de cara al futur professional.

SeminarisMés de 25 seminaris de l’àmbit científic, tecnològic, social, empresarial, humanístic, econòmic, artístic, musical i d’intel·ligència emocional que amplien i aprofundeixen temes d’actualitat. Són espais privilegiats de reflexió i diàleg que contribueixen a completar una formació que volem integral i ajuden a confirmar vocacions i perfilar el seu futur.

àmbit cientificotecnològicMisteris de l’Univers • Matemàgia • L’amenaça del canvi climàtic en 3D • Canvi global: com hem arribat fins aquí i què ens espera • Química insòlita • Seminari mèdic i virus emergents • Mecànica, automàtica i electrònica • Tot és química...

àmbits social, humanístic i econòmic Lideratge empresarial, recerca de feina i economia social • Participació política i democràtica • Introducció al dret • Club de debat • Donaré testimoni fins al final • Los enigmas del Jardín de las delícias del Bosco • Els secrets del món editorial • La vocació del traductor...

àmbit artístic i musical Taller de Pintura mural • Taller de pintura Sumi-E • Producció musical • Anàlisi cinematogràfica...

àmbit d’intel·ligència emocionalViolència de gènere • Resiliència i reconciliació en temps de pandèmia • Aprendre a ser feliços • (Des)aprendre a estimar...

Sortides de modalitatVisites a empreses i organitzacions per apropar-se a la realitat del món laboral i conèixer de primera mà diferents perfils i les competències personals i professionals més valorades en el seu entorn laboral. Aquests contactes els ajuden a desvetllar i confirmar vocacions i sens dubte a prendre decisions importants que marcaran el camí del seu futur professional.Ciutat de la Justícia • Hewlett Packard Española • Hospital Clínic de Barcelona • Parc Científic de Barcelona • Facultat de Turisme i Direcció Hotelera Sant Ignasi • Magma Design - Fundació Privada Centre de Producció Artística i Cultural Palo Alto • Advocats Rousaud Costas Duran • Grupo Lactalis Nestlé España • Penguin Random House- Grupo Editorial • Fàbrica Puig • Parc Científic de Barcelona

Jornades d’orientació professionalTaules rodones d’anTics alumnes Taules rodones simultànies de les diferents branques d’estudi: científic, tecnològic, social, humanístic i artístic, en les quals més de 40 exalumnes universitaris expliquen el que va significar el canvi de l’escola a la universitat, què esperaven i què es van trobar, l’actitud amb què cal afrontar els estudis universitaris, com s’ha de preparar un mateix i el que cal treballar des del Batxillerat.

Taules rodones de Professionals Més de 50 professionals de diferents sectors d’activitat com el disseny, la salut, l’arquitectura, les arts escèniques, la cultura, el màrqueting, l’educació, el turisme, l’emprenedoria, el dret, l’enginyeria o la física, entre d’altres, participen en 12 taules rodones en les quals comparteixen la seva trajectòria professional. Aquesta jornada els ajuda a resoldre dubtes i els obre noves possibilitats de futur.

Estratègies d’autoconeixement, seminaris multidisciplinaris

d’actualitat i de diferents àmbits de coneixement, i contactes

amb el món professional i universitari.

Acompanyament Orientació vocacional i professional

El Batxillerat és una etapa en què els nois i les noies han de prendre decisions importants per al seu futur.

Per acompanyar-los en aquest procés, els oferim diverses propostes orientades a millorar el coneixement

que tenen de si mateixos i del que els oferirà el món universitari i laboral.

Page 5: BATX16 18 · 2021. 1. 20. · Preparem els nostres alumnes per afrontar el repte de la diversitat, conèixer les diferències existents i saber trobar un terreny comú entre les diferents

BA

TMatèries comunes

1r

2n

Llatí I

Llatí II

Humanitats i Ciències Socials

Matèria comuna d’opció

Matèria comuna d’opció

Matèries de modalitatobligatòries

Matèries de modalitatobligatòries

Matèries optativesespecífiques

Matèries optativesespecífiques

En col·laboRacio amb:

Modalitatss

Història contemporània

Grec I

Història de l’Art Literatura Castellana

Alemany I Francès I Literatura Universal Empresa I Cultura Audiovisual I

Alemany II** Francès II** Literatura Catalana Psicologia i Sociologia Empresa II Cultura Audiovisual II

1r

2n

Història i Fonaments de les Arts I

Història i Fonaments de les Arts II

ArtsItinerari artístic Itinerari Humanitats

Cultura Audiovisual I Dibuix Artístic I

Cultura Audiovisual II Disseny

Alemany I Francès I Dibuix Tècnic I Volum

Alemany II** Francès II** Dibuix Artístic II Dibuix Tècnic II

Català* Castellà* Anglès* Ciències per al Món Contemporani Filosofia Història de la Filosofia Història Educació Física Religió Tutoria Anàlisi i Acció Social Seminaris Treball de Recerca

Itineraris pensats

per facilitar l’accés als

graus universitaris i

desenvolupar-los amb èxit.

Organització del currículum

Page 6: BATX16 18 · 2021. 1. 20. · Preparem els nostres alumnes per afrontar el repte de la diversitat, conèixer les diferències existents i saber trobar un terreny comú entre les diferents

Estratègies i metodologiesL’estudi sistemàtic de l’etapa

anterior esdevé a Batxillerat més

conscient i responsable: incorpora

metodologies i estratègies més

madures, tot potenciant la capacitat

de globalitzar els continguts.

1r 1r

2n 2n

Matemàtiques Ciències Socials I

Matemàtiques Ciències Socials II

Humanitats i Ciències Socials

Història del món Contemporani Empresa I

Empresa II Geografia

Alemany I Francès I Economia Cultura Audiovisual I Literatura Universal

Alemany II** Francès II** Cultura Audiovisual II Història de l’Art Psicologia i Sociologia

Itinerari Ciències Socials Itinerari Científic Itinerari Tecnològic1r 1r

2n 2n

Matemàtiques I Matemàtiques I

Matemàtiques II Matemàtiques II

Ciències i Tecnologia

Ciències i Tecnologia

Biologia I Química I Física I

Física I Química I

Biologia II Química II

Física II Dibuix Tècnic II o Química II

Alemany I Francès I Dibuix Tècnic I Empresa I Tecnologia Industrial I

Alemany II** Francès II** Ciències de la Terra Física II Psicologia i Sociologia

Alemany II** Francès II** Dibuix Tècnic II Tecnologia Industrial II o Electrotècnia

Empresa II

** Sempre i quan acreditin tenir el nivell demanat malgrat no haver cursat a l’escola Francès I o Alemany I.

Català* Castellà* Anglès* Ciències per al Món Contemporani Filosofia Història de la Filosofia Història Educació Física Religió Tutoria Anàlisi i Acció Social Seminaris Treball de Recerca* Amb grups reduïts per treballar l’expressió oral.

En equip

Recerca

Creativitat Experimentació

Reflexió i anàlisi

Reptes reals

En col·laboració amb organitzacions, empreses externes

i universitats

Argumentació i debat

Més enllà del currículum

acadèmic

Page 7: BATX16 18 · 2021. 1. 20. · Preparem els nostres alumnes per afrontar el repte de la diversitat, conèixer les diferències existents i saber trobar un terreny comú entre les diferents

Una escola Oberta al món

Intercanvis

Experiències vitals

Saint Ignatius Preparatory

san francisco (usa)

Instituto de Cienciasguadalajara (méxico)

Oak Knoll Schoolnew jersey (usa)

Marymount Schoolnew york (usa)

Georgetown PreparatorynorTh BeThesda (usa)

Saint Peter’s Preparatorynew jersey (usa)

Preparem els nostres alumnes per afrontar el

repte de la diversitat, conèixer les diferències

existents i saber trobar un terreny comú entre

les diferents cultures i persones i, en aquest

context, l’impuls de les llengües és fonamental

per assolir aquest objectiu.

Acció socialAmb una tradició de més de 25 anys, el programa d’Acció Social de 1r de Batxillerat mobilitza els alumnes a viure una experiència d’aprenentatge-servei en més de vint entitats del sector social. Eduquem els nostres alumnes en la sensibilitat respecte els altres, l’entorn i la societat per tal que esdevinguin persones participatives i solidàries.

col·laboREm amb:

Hospital Infantil de Sant Joan de Déu • Serveis sociosanitaris de Sant Joan de Déu • Residència Betània • Residència Dolça Llar • Fundació Albà • Jardín Residencia Pedralbes • Germanetes dels pobres Tetuan • Germanetes dels pobres Gràcia • Fundació La Vinya • Família Natzaret • Centre Obert Sant Jaume • Fundació Pare Manel • Llar Trafalgar • ADSIS - Casc Antic • Casal Loiola • Escola Oscus • Migrastudium • Institut SES de Badalona • Tu pots – Casp, Marginals • ADECO - AFA Dona (Santa Gemma) • ASDI • Fundació Estímia • Fundació Hospitalitat de la Mare de Déu de Lourdes • Escola Moragas • ASPASIM • Entrecultures

JEEPJesuit European Educational ProjectProjecte internacional en el qual participen vuit escoles europees de jesuïtes amb l’objectiu de fomentar la ciutadania global simulant el treball del Parlament Europeu.

ThE JEsuiT sTar confErEncEProject Mount ST Mary’s College (UK) Fòrum en què els estudiants poden «unir-se a la conversa» i contribuir als objectius de les declaracions d’acció de Rio de 2017. Durant la conferència, els equips internacionals debaten sobre un tema comú que té un impacte universal al món.

ThE JEsuiTs anD hisTorYEsdeveniment internacional que involucra escoles jesuïtes i ignasianes d’Europa per promoure el coneixement de la Companyia de Jesús centrant diferents temes en cada edició.

WaTEr is lifE Congrés internacional bianual en què els estudiants dels diferents països comparteixen els resultats de la seva recerca, donant-los l’oportunitat de conèixer-se, aprendre i créixer com a joves líders en l’àmbit de la investigació i la gestió de l’aigua a escala mundial.

loiolaAquest viatge és una oportunitat per apropar-nos als origens de la Companyia de Jesús i ofereix un temps de reflexió personal i espiritual i un espai per donar resposta a les preguntes que plantegem: Qui sóc jo?, Qui vull ser? A favor de qui vull viure?

auschWiTz Visita al camp d’extermini d’Auschwitz i entorn, que facilitarà experiències d’aprofundiment personal i espiritual entorn d’aquesta realitat, per plantejar-se individualment la posició de cadascú davant del món.

Taizé Experiència espiritual amb companys/es de les diferents escoles jesuïtes. Un temps de silenci, de pregària, de presa de consciència del moment vital que viuen

Our desire to

effectively

help students

face global

challenges.

Aquest programa s’inicia a 2n, 3r o 4t d’ESO i finalitza a Batxillerat.

Page 8: BATX16 18 · 2021. 1. 20. · Preparem els nostres alumnes per afrontar el repte de la diversitat, conèixer les diferències existents i saber trobar un terreny comú entre les diferents

Jesuïtes Educació transformem l’educació Jesuïtes Educació és la xarxa que integra les escoles de la Companyia de Jesús a Catalunya. El nostre model educatiu ofereix, en els vuit centres, una educació fonamentada en la pedagogia ignasiana, i s’inspira en els valors evangèlics, que han caracteritzat la nostra tradició educativa. El treball conjunt dels vuit centres de la xarxa ens permet aprendre contínuament, compartir experiències i construir un model educatiu innovador, sòlid i rigorós.

Carrasco i Formiguera, 3208017 BarcelonaTel. 93 602 30 [email protected]

www.santignasi.fje.eduCom arribar-hi:FGC Sarrià S1, S2, S55, S5,Autobús H4, 60, 68, 75, V3, V7, V9