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B/E 000/02/PP Eine Website ensteht ... 1 Eine Website entsteht ... Allgemeiner Überblick wie eine Website entsteht mit Beispielen mit Übungen Fachvertiefende Information und Anleitung für GrafikerInnen mit Beispielen mit Übungen zusammengestellt von Heike Lindstedt

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Eine Website entsteht ...

Allgemeiner Überblick wie eine Website entsteht mit Beispielen mit Übungen

Fachvertiefende Information und Anleitung für GrafikerInnen mit Beispielen mit Übungen

zusammengestellt von Heike Lindstedt

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Eine Website entsteht ...

Wer ist daran beteiligt?

Welche Schritte müssen getan werden?

Allgemeines

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Eine Website entsteht ...

Projektabwicklung / Briefings

Konzeption und Grafik für das Internet • Was ist das: Navigation? • Was ist das: Interaktivität? • Visuelle Möglichkeiten im www • Spezielle Grafikbearbeitung für das www

Präsentation von Screendesign-Entwürfen

Fachvertiefung

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Eine Website entsteht ...

An der Entstehung einer professionellen Website ist ein ganzes Team von SpezialistInnen beteiligt.

Schauen wir uns den Werdegang einer Website an, um die notwendigen Phasen und die erforderlichen Fähigkeiten kennen zu lernen

Oder gibt es erst noch Unklarheiten, was der Hintergrund des Web bzw. des Internet ist

Aufgaben

Prozesse

Basis

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Ein Team von SpezialistInnen

Bei der Entstehung einer Website von der ersten Idee bis zum Launch oder Online-Termin sind viele Menschen beteiligt, die sich die vielfältigen Aufgaben teilen: KundIn / Kunden-KontakterIn ProjektleiterIn Content-ExpertIn / TexterIn KonzeptionistIn GrafikerIn ProgrammiererIn / Interface ProgrammiererIn / Backend

Kontakt

Konzeption

Grafik

Content

Projektleitung

Programmierung

Programmierung

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Der Werdegang einer Website

Die Entstehung einer Website kann in Prozesse eingeteilt werden Idee / Auftragserteilung Konzeption Grafischer Entwurf Präsentation (ggf. Adaption von Konzept und Grafik) Ausarbeitung Feinkonzept und Content-Erstellung Grafikproduktion Programmierung Testphase Launching Laufender Betrieb / Wartung

Auftrag

Konzept

Entwurf

Präsentation

Feinkonzept

Produktion

Programmierung

Launching

Betrieb

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Hintergrund des Web bzw. des Internet

Der alltägliche Umgang mit dem Internet ist heute vielen geläufig, aber wie ist das genau mit Der Geschichte des Internet? www Dem Aufbau und der Struktur des Internet? www Den aktuellen Statistiken zur Internetnutzung?

www Einige Beispielen als Einstieg zum Surfen für

AnfängerInnen? www

Die Manuskripte im Word-Format Download

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KundIn / Kunden-KontakterIn

Aufgaben Auftrag und Briefing Marketingstrategie Budgetierung

Fähigkeiten Kommunikation nach innen und außen Marketing

Beteiligung an Prozessen Laufend Kundengespräche Präsentationen

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Kontakt

Team

Projektleitung

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ProjektleiterIn

Aufgaben Interne Teamführung Zeitplan Ressourcenplan Budgetierung

Fähigkeiten Planung und Organisation Kommunikation

Beteiligung an Prozessen Alle Prozesse

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Kontakt

Konzeption

Grafik

Content

Projektleitung

Programmierung

Programmierung

Team

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Content-ExpertIn / TexterIn

Aufgaben Materialsammlung / -recherche Mitarbeit Konzeption Texterstellung

Fähigkeiten Recherche Texten

Beteiligung an Prozessen Konzeption Feinkonzept Redaktion (laufender Betrieb)

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Konzeption

Projektleitung

Team

Content

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KonzeptionistIn

Aufgaben Recherche, Ideensammlung Zielgruppenanalyse Struktur und Navigation Storyboard

Fähigkeiten Analyse des Bestehenden Synthese neuer Ideen

Beteiligung an Prozessen Konzeption Feinkonzept

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Grafik

Content

Projektleitung

Programmierung

Team

Konzeption

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GrafikerIn

Aufgaben Mitarbeit Konzeption Grafischer Entwurf und dessen Ausarbeitung Umsetzung von Struktur und Navigation Präsentationsvorbereitung

Fähigkeiten Entwurf Gestaltung der Interaktivität und Navigation

Beteiligung an Prozessen Konzeption Grafischer Entwurf Grafische Produktion

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Konzeption

Grafik

Projektleitung

Programmierung

Team

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Idee / Auftragserteilung - Beispiel - Übung -

Ein neues Website-Projekt kann entweder mit einer Idee aus dem Team heraus entstehen oder, der häufigere Fall - eine KundIn tritt an die Multimedia-Agentur mit einem Auftrag heran.

In beiden Fällen beginnt nun eine Kette von Prozessen, wobei die Idee einer Einzelnen durch das Team ausgearbeitet wird oder im Auftragsfall die Bedürfnisse der KundIn überprüft und konkretisiert werden.

Eine gründliche Recherche ist ein wesentlicher Bestandteil dieser Phase.

Auftrag

Konzept

Entwurf

Präsentation

Feinkonzept

Produktion

Programmierung

Launching

Betrieb

Phasen

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Konzeption - Beispiel - Übung -

was Was ist das Thema auf den Punkt gebracht?

wer Was ist das Ziel der Website? - für die MacherInnen Was ist der Nutzen? - für die UserInnen

wie Welches Material ist vorhanden: Informationen,

Datenbanken, Bilder, Videos, Musik? Wie oft gibt es Aktualisierungen?

Interaktivität, Interaktion, Navigation, Informationsarchitektur(Fachvertiefung: noch nicht vorhanden)

Auftrag

Konzept

Entwurf

Präsentation

Feinkonzept

Produktion

Programmierung

Launching

Betrieb

Phasen

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Entwurf - Beispiel - Übung -

Dem grafischen Entwurf liegt ein grafisches Konzept zugrunde. Dieses wird aus dem inhaltlichen Konzept erarbeitet.

Vor allem bei den Aspekten der Interaktivität und Interaktion, und auch bei Informationsarchitektur und Navigation verzahnen sich inhaltliche und gestalterische Lösungen.

Auftrag

Konzept

Entwurf

Präsentation

Feinkonzept

Produktion

Programmierung

Launching

Betrieb

Phasen

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Entwurf - Beispiel - Übung -

Der grafische Entwurf für eine Website berücksichtigt alle in Entwurfsprozessen üblichen gestalterischen Kriterien.

Darüber hinaus gelten bestimmte Überlegungen speziell für das www: Bildschirmdarstellung (Auflösung, Farbe, ...) Variable Darstellung auf UserInnenseite

(Browserversion, Browsereinstellungen, Fenstergröße, Betriebssystem, ...)

Technische Voraussetzungen auf Serverseite (dynamische Seiten, Datenbanken, ...)

Auftrag

Konzept

Entwurf

Präsentation

Feinkonzept

Produktion

Programmierung

Launching

Betrieb

Phasen

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Beispiel: Idee / Auftragserteilung

Auftrag: Der Verein Kinderschutzbund möchte seine Website interessanter und den Bedürfnissen von Kindern und Erwachsenen unterschiedlich gestaltet haben.

Idee dazu aus dem Team: Es soll 2 getrennte Bereiche geben. Erwachsene werden eher durch Information angesprochen; für Kinder wird eine Kommunikationsplattform entstehen.

Recherche: Die bestehende Seite wird analysiert. Ähnliche Seiten und diverse Kommunikationsplattformen zur Anregung und als Ideenpool werden gesammelt www

- Erklärung - Übung - weiter

Kinder

Erwachsene

Kommunikation

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Beispiel: Konzeption

Das folgende Beispiel beinhaltet Auszüge der Arbeit der Studentinnen Sylvia Karpf, Bernadette Kremser und Katharina Schindler im Rahmen des Entwurfsunterrichtes Web an der HGBLVA Wien 14 im WS 2000.

Erinnerungen sind das Bindeglied zwischen Erwachsenen und Kindern und bieten damit eine Möglichkeit sich mit dem Thema Gewalt auseinander zu setzen. Basis für diese Kommunikationsebene sind Märchen.

Ziel ist es, den Erwachsenen die Kinderwelt wieder näher zu bringen und Denkanstöße zu erwirken.

Für die Kinder soll eine Präsentationsebene geschaffen werden, um ihre Arbeiten (Aufsätze und Zeichnungen) zeigen zu können. Im Zuge dessen setzen sich die Kinder indirekt mit Gewalt auseinander.

was

Phasen

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Beispiel: Konzeption

Angesprochen werden Kinder (6-12 Jahre) und Erwachsene/Eltern

Es finden Wettbewerbe in Schulen in Kooperation mit den Lehrenden statt, bei denen Aufsätze und Zeichnungen zu Märchen entstehen, speziell zu Gewalt in Märchen. Ausgesuchte Bilder und Texte werden auf der Website präsentiert.

Kinder haben auch die Möglichkeit, direkt auf der Homepage zu zeichnen und zu schreiben.

Aktualisierung: monatliche bis 1/2-jährliche Wettbewerbe

- Erklärung - Übung - weiter

wer

wie

Hänsel, von der Hexein den Käfig gesperrt(Martin, 8 Jahre)

Phasen

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Beispiel: Entwurf

Ausschnitt aus der Informationsarchitektur

3 getrennte Bereiche: Informationsseiten und

Kommunikationsseiten des Kinderschutzbund

Malwettbewerb Märchen Diskussionsforum für Kinder und

Erwachsene mit gemeinsame und getrennten Bereichen, moderierten Chats, ...

- Erklärung - Übung - weiter

Phasen

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Beispiel: Entwurf

InformationsseitenKinderschutzbund

Malwettbewerb durchSchulen und im Web

Diskussionsforum für Erwachsene und Kinder

- Erklärung - Übung - weiter

Phasen

3-Teilung auf der Startseite

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Übung: Idee / Auftragserteilung

Bilden Sie Teams / Gruppen von 4-5 SchülerInnen.

- Die nächsten Ferien kommen bestimmt! -

Feriengebiete stellen sich vor, Hotelbuchungen und Autoreservierungen sind online möglich, Erfahrungsberichte anderer Reisender geben einen stimmungsvollen Eindruck...

Definieren Sie ein Thema innerhalb jeder Gruppe

Entwickeln Sie Ideen zu den Möglichkeiten des Internet zum Thema „Reisen“. Denken Sie an: Email, Chat, Diskussionsforen... Entwickeln Sie auch „offline“-Ideen.

Recherchieren Sie im Internet nach bestehenden Lösungen. Nutzen Sie Suchmaschinen und Webkataloge.

- Erklärung - Beispiel - weiter

www.tiscover.at

Brainstorming

Diskussion

Recherche

Phasen

www.interrailer.comwww.lonelyplanet.com

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Übung: Konzeption

Einmal den umgekehrten Weg gehen und eine Konzeption zurückverfolgen.

Diskutieren Sie (in den bestehenden Teams), welche konzeptionellen Überlegungen hinter der Website stehen:

www.interrailier.com

Fassen Sie Ihre Ergebnisse kurz schriftlich zusammen.

Stellen Sie die Struktur und Informationsarchitektur grob in einer Skizze dar.

- Erklärung - Beispiel - weiter

Phasen

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Übung: Entwurf

Betrachten und analysieren Sie Websites mit ähnlicher Funktion: Websites von europäischen Bahnunternehmen.

Achten Sie dabei vor allem auf Stimmung, die vermittelt wird Image des Unternehmens Navigation, Benutzerführung Übersichtlichkeit, Verständlichkeit Grad der Interaktivität Informationstiefe

- Erklärung - Beispiel - (weiter)

www.bahn.de

www.ns.nl

www.oebb.at

www.sbb.ch

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Eine Website entsteht ...

Diese Präsentation zeigt (nicht ganz vollständig):• Allgemeiner Überblick wie eine Website entsteht

Im Internet finden Sie:• Allgemeiner Überblick wie eine Website entsteht• Fachvertiefende Information und Anleitung für

GrafikerInnen

zusammengestellt von Heike Lindstedt