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«Vers une Solidarité Intergénérationnelle en Europe» COMALACE & BEPA : SEMINAIRE DE DIALOGUE 26 septembre 2012 Dr. Ina Piperaki, Présidente-Coordinatrice de COMALACE

Bepa intergenerationnel

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« Vers une Solidarité Intergénérationnelle en Europe »

COMALACE & BEPA : SEMINAIRE DE DIALOGUE

26 septembre 2012

Dr. Ina Piperaki, Présidente-Coordinatrice de COMALACE

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« Les politiques sociales en faveur d’une solidarité intergénérationnelle : différentes perspectives en Europe »

COMALACE & BEPA : SEMINAIRE DE DIALOGUE

La Génération “Sandwich” ou

Génération “Pivot”

Dr. Ina Piperaki, Présidente-Coordinatrice de COMALACE

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• Contribution de :

Michel Barrière, Jean De Brueker, Roger Bruni, Marc-Henri Charoton,Marcel Graine, Jean Massad, Yves-Marie Merling, Anca Nicolescu,Ina Pipéraki, Joan-Francesc Pont Clemente, Mireille Raunet, Jean-Michel Reynaud, Lina Rotondi, Simone Rudelle, Ingrid Tahon.

Un travail Collectif

• Différents pays� La Belgique ���� La Roumanie� L’Espagne ���� La Suisse� La France ���� La Turquie � La Grèce� L’Italie� Le Liban� Le Portugal

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Présentation

1. Introduction

2. Génération S, C, ou P ?

3. Quels sont les facteurs qui ont aggravé le situation ?

4. L’Etat des lieux dans les différents pays

5.«L’intergénérationnel » interpelle notre modèle de société

6. Nos propositions pour aider « les aidants »

7. Conclusion : Construire l’Europe Sociale

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Introduction

Nous avons été invités à réfléchir sur les problèmes et les

éventuelles solutions qui touchent l’évolution rapide du phénomène

de la génération dite “sandwich” au sein de notre société.

Ce n’est pas un problème européen, c’est un problème globalCe n’est pas un problème européen, c’est un problème global

qui a bouleversé également les sociétés américaine, canadienne,

et même japonaise. Au Michigan , le gouverneur a proclamé

Juillet 2012 comme «le mois de le Génération Sandwich »

nous en Europe conscients de l’ampleur du problème ?• Sommes-nous en Europe conscients de l’ampleur du problème ?

• Y-a-il déjà des solutions mises en place par les Etats Membres ?

• Ou est-il plutôt nécessaire d’établir une politique globale

européenne tout en respectant les spécificités à caractère local?

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La Génération S, C ou P ?

le manque des

ressources

communautaires

C pour

« Coincée » S pour

« Sandwich »

GénérationGénérationcommunautaires

disponibles

l’inégalité dansl ’échange desressources et de soutien

GénérationGénérationP pour

« Pivot »Dorothy Miller, 1981

Pour beaucoup de membres de la génération active, la vie devient rapidement ingérable etépuisante. Autant de concepts qui disparaîtront car ne sommes-nous pas condamnés maintenant

à mourir au travail ? Ou compte tenu des difficultés à se recaser à partir de 55 ans, à la vieillesse et

à la pauvreté ?

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Quels sont les facteurs qui ont aggravé la situation aujourd’hui ?

1. La révolution de la longévité

2. Le risque de la dépendance

3. La crise, ou plutôt les crises 3. La crise, ou plutôt les crises

4. Le chômage de masse

5. Les systèmes de protection sociale

6. L’absence de réelle solidarité collective

7. « L’exode rural » et l’accroissement des mobilités

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L’Etat des lieux dans les différents pays

•aidants naturels

multi

générationnels

•au Nord moins de

ressources fiscales

• au Nord tendance

d’isolement des

générations

La criseLes femmes sont les

plus touchées

Grande différence Nord/Sud

générationnels

• rôle complexe

d’épouse, de

mère, de fille, de

soignante,

de salariée.

• souvent pas

rémunérées et

risque d’être

isolées.

ressources fiscales

disponibles pour

les aides

• au Sudappauvrissement

par la baisse des

revenus et

augmentation

du coût de la vie

générations

•L‘Etat aide les plus

âgés à prolonger leur

indépendance.

• au Sud les

générations

coexistent sous le

même toit et

•Il y a plus de liens

intergénérationnels

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Le développement démographique

ne vivent plus au sein d’une

Les femmesont massivement investi le marché

du travail

La natalitéa commencé à décroître

la montée croissante des divorces

Tout le poids du soutien aux personnes âgées dépendantes est reporté sur la famille

sein d’unefamille du travail

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L’intergénérationnel interpellenotre modèle de société

La montée de l'individualisme et la crise des solidarités tant publiques que privées.

Un thème social

Une question politique

Un domaine d’étude scientifiqueLes solidarités entre les générations

Une préoccupation quotidienne des familles

Un domaine d’étude scientifique

Une préoccupation quotidienne des familles

la réciprocité dans la relation permet de renverser la situation la réciprocité dans la relation permet de renverser la situation d’aide ou d’apprentissage : il n’y a pas un aidant et un aidé, mais deux personnes qui s’enrichissent mutuellement,

les générations

Il doit s’analyser dans le cadre de l’enjeu plus large de laredéfinition de notre manière de vivre ensemble, de notre socialisation

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Nos propositions … pour aiderles « aidants »

Veiller à la cohérence juridique, administrative, fiscale et sociale, voire géopolitique, des mesures prescrites aux Etats

membres et adoptées par l'UE.

Une législation européenne qui puisse prendre en compte

globalement les droits à la retraite, à la protection sociale,

quand on a travaillé dans différents pays, différentes entreprises

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quand on a travaillé dans différents pays, différentes entreprises

lors de sa carrière professionnelle ; ce qui bénéficierait

également à la mobilité.

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Réinventons notre système socio-économique.

Il faut réorienter les politiques publiques sur le durable et le solidaire, et favoriser la pérennité des entreprises plutôt que les profits des actionnaires Pour ce faire, une régulation à tous les niveaux est nécessaire.

Faciliter l’accès ou le maintien dans le monde du travail

Réfléchir à la formation et à l’apprentissage tout au long de la vie

• La cupidité• La logique des profits à court terme

Être attentif à lacohésion sociale,à la vie des gens !

le rôle très douteux et dangereux des «agences de notation»

Taxe Tobindébattue à l’ECOFIN de semaine dernière

S’attaquer au problème du chômagequi touche les jeunes générations

Etablir un dialogue social dans les entreprises qui aboutira au développement de solutions "de rechange" et qui facilitent la conciliation « vie familiale/vie professionnelle » des salariés pris en « sandwich ».

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Nos propositions … pour aiderles « aidants »

Accentuer l’aide sociale lorsque la personne de la génération active est

défaillante, après étude du cas.

Améliorer la fiscalité en faveur des parents de jeunes adultes dont les

revenus sont trop faibles pour se loger (eux et leur famille) ailleurs que chez

leurs parents.

Définir comme foyer fiscal - pour l’imposition sur les revenus et pour

[u1]

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Définir comme foyer fiscal - pour l’imposition sur les revenus et pour

celle des collectivités locales - l’ensemble des personnes dépendant des

mêmes revenus, qu’elles vivent dans le pays d’imposition ou dans le pays

d’émigration, afin de les prendre en compte dans le quotient du calcul de

l’impôt sur le revenu.

Développer l’accès au crédit pour le financement des charges

d’éducation, de formation ou d’assistance aux anciens, par des mesures

législatives favorisant les organisations de crédit mutuel et coopératif.

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Nos propositions … pour aiderles « aidants »

Former des agents pour l’aide à domicile, notamment pour soulager

les femmes ayant un emploi et qui devraient bénéficier d’un appui spécifique.

Droit d’usus pour l’enfant qui prend en charge ses parents.

Développer un système de tutorat des actifs et des ex-actifs envers les

personnes en échec social et en réinsertion, d’un conseiller pour une

famille qui n’arrive pas à gérer son budget.

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famille qui n’arrive pas à gérer son budget.

Organiser les conditions d’accueil et d’hébergement temporaire des

familles monoparentales en difficulté.

Aider au niveau du financement, mais également de la réalisation, pour

l’aménagement des maisons existantes pour accueillir plus de membres

de la même famille.

Favoriser la création des services de relais-répit permettant à des

personnes âgées de se regrouper dans un local pour participer à différentes

activités.

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Véritable Pacte Intergénérationnel

le droit d’avoir le choix

Le principe de réciprocité

lequel devrait être guidé par

Le principed’universalité le principe

de généralité

participer ou non

à ces initiatives

intergénérationnelles

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Un rapprochement des cultures

du Nord avec celles du Sud :

agir pour rapprocher les deux

cultures européennes en ne

conservant que les avantages de chacune d’elles

Construire l’Europe Sociale

Toutes nos propositions

présupposent de construire présupposent de construire

l’Europe Sociale, en posant au

sein de notre réflexion une

Union politique et non pas

seulement une Union

monétaire et budgétaire.

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La crise économique

si ce n’est la

solution c’est

Depuis 2008

solution c’est pourtant une

solution

Une sorte de

prime à

l’irresponsabilitéLes peuples de l’Europe continentale se trouvent confrontés aux seuls intérêts financiers des banques qui s’avèrent pour l’instant plus forts

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Construire l’Europe Sociale

Pour nous, l’Europe n’a

qu’ une seule « figure»

promouvoir la liberté

Universelle

quelle que soit son

Œuvrer à construire

une identité

européenne

Il faut rapprocher les

cultures

Avoir la vision d’une

Europe démocratique

quelle que soit son

organisation,

fédérale ou confédérale

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Merci pour

« Soyons les Etats Unis de l’Europe

Soyons la fédération continentale,

Soyons la liberté européenne,

Soyons la paix universelle ! ».

Victor Hugo

1e mars 1871, Place de la Comédie,

Bordeaux

Merci pour votre fidélité

Contribution des Obédiences Maçonniques Libérales et Adogmatiques à la Construction Européenne