Berenschot Academy · 2018-11-22 · 2 Voorwoord Een leven lang leren. Voor een professional als u vanzelfsprekend en een must. In deze brochure treft u een breed portfolio aan trainingen,

Opleidingen

Berenschot AcademyOnze ervaring, uw ontwikkeling

2

Voorwoord

Een leven lang leren. Voor een professional als u vanzelfsprekend en een must. In deze brochure treft

u een breed portfolio aan trainingen, leergangen en masterclasses van de Berenschot Academy. Die

behandelen actuele vraagstukken als digitalisering en blockchain, politiek-bestuurlijke sensitiviteit en

onderhandelen op topniveau tot agile en projectmanagement en organisatie-inrichting. Het betreft

kwalitatief hoogstaande opleidingen die zich reeds in de praktijk hebben bewezen. Deelnemers zijn

afkomstig uit diverse grote en kleine bedrijven, alsmede publieke en semipublieke organisaties, wat uw

leerervaring verder zal verbreden.

De betrokken Berenschot-adviseurs beschikken over de laatste inhoudelijke kennis en hebben

jarenlange ervaring met de praktijk in uiteenlopende sectoren. Zij verkeren dagelijks in het hart van

organisaties binnen de overheid en het bedrijfsleven, en weten wat bestuurders en managers nodig

hebben om succesvol te zijn. Die kennis en ervaring delen ze graag met u op de Berenschot Academy.

De komende periode zullen we dit aanbod nog verder uitbreiden. Laat u uitdagen in een veilig,

professioneel klimaat en geef uw ontwikkeling een nieuwe impuls!

Hans van der Molen

Directievoorzitter Berenschot Groep B.V.

3

Inhoudsopgave

Digitalisering

Blockchain: een kennismaking ............................................4

Blockchain: een pilot starten ...............................................6

Blockchain: van pilot naar implementatie ...........................8

Datascience in één dag .......................................................10

Gegevensmanagement: governance, tools

en implementatie ...............................................................12

Successful business models for 3D printing ......................14

HRM

Duurzame inzetbaarheid: dialoogsessie voor sectoren .......16

Het nieuwe belonen ...........................................................18

Leidinggeven aan vier generaties ........................................20

Strategisch HRM .................................................................22

Strategische personeelsplanning ........................................24

Talenten binden met strategisch

arbeidsvoorwaardenbeleid ..................................................26

Klantgerichtheid

Effectief zakendoen over de grens ......................................28

Effectieve beïnvloeding in de adviespraktijk .......................30

Management

Agile en scrum: the basics ..................................................32

Bestuurlijk handelen in de onderwijssector .......................34

Managen van een agile organisatie ....................................36

Ontwerpen van een agile organisatie .................................38

Organisatieontwerp voor management..............................40

Operational Excellence

Lean Six Sigma - Yellow Belt ..............................................42

Lean Six Sigma - Green Belt ...............................................44

Persoonlijke ontwikkeling

Design thinking: ontketen uw creativiteit .........................46

Ethisch en integer handelen ...............................................48

Hoe word ik een toponderhandelaar? ................................50

Politiek-bestuurlijke sensitiviteit ........................................52

Projectmanagement

Effectief samenwerken in netwerken en allianties .............54

Grip op regionale samenwerking .......................................56

Opdrachtgeverschap accounthouders gemeenten ..............58

Succesvol projectmanagement bij de overheid

(beginners) .........................................................................60

Succesvol projectmanagement bij de overheid

(gevorderden) .....................................................................62

Strategie

Strategie in een digitaliserende wereld ...............................64

Veiligheid en crisismanagement

In zes dagen effectief crisismanager ...................................66

Wet- en regelgeving

Financiën van de Participatiewet voor niet-financials .......68

Introductie Omgevingswet .................................................70

Kaderstelling en de Omgevingswet ....................................72

Participatie en de Omgevingswet .......................................74

4

— Training —

Blockchaintechnologie kan zorgen voor innovatie binnen organisaties en belooft een revolutie te veroorzaken in tal van sectoren. Het brengt belangrijke verschuivingen teweeg in het nemen van beslissingen, de omgang met (financiële) transacties en de manier van samenwerken met (keten)partners. Wat maakt blockchaintechnologie uniek en hoe werkt blockchaintechnologie precies? Wat zijn de (on)mogelijkheden en waar ligt de toegevoegde waarde? Deze en andere vragen worden beantwoord tijdens de training ‘Kennismaking met blockchain’.

Blockchain: een kennismaking

Programma

Deze blockchaintraining begint met een plenaire bespreking

van de leerdoelen. Vervolgens krijgt u uitleg over de vier

basisprincipes van blockchaintechnologie, geïllustreerd

aan de hand van een aantal voorbeelden. Tevens krijgt u

inzicht in de voordelen van blockchaintechnologie. Daarna

gaat u in deelgroepen aan de slag met het bedenken van

toepassingen van blockchain. Dit resulteert in een aantal

concepten die verder uitgewerkt kunnen worden. Aan het

eind ontvangt u een hand-out van de presentatie.

Voor wie?

Deze training is bedoeld voor operations managers,

projectleiders, beleidsmedewerkers, supply chain managers,

controllers, beleidsmedewerkers en directieleden.

Leerdoelen

De training kent de volgende leerdoelen:

• Kennismaken met de basisprincipes van

blockchaintechnologie.

• Leren kennen van de voor- en nadelen van

blockchaintechnologie.

• Weten waar blockchaintechnologie wordt/kan worden

ingezet.

• Globaal overzicht hebben van de blockchainplatformen.

• Zelf toepassingen bedenken en bepalen of

blockchaintechnologie geschikt is.

Voor wie? Duur Locatie

Managers, projectleiders, beleidsmedewerkers, controllers en directieleden

1 dagdeel Utrecht

5

Resultaten

Na de training kunt u zelf bepalen voor welk type

toepassingen u blockchaintechnologie kunt inzetten.

Tevens ontvangt u na het afronden van deze training van

Berenschot een officieel certificaat van deelname.

Groepsgrootte

5 - 25 deelnemers.

Opleidingskosten

U betaalt voor deze opleiding:

• Opleidingskosten: € 295,00

• Opslag vanwege btw-vrijstelling (6%): € 17,70

• Arrangementskosten: € 24,50

Totaal: € 337,20 (vrijgesteld van btw)

6

— Training —

Programma

De training begint met een plenaire bespreking van de

leerdoelen. Vervolgens leert u welke keuzes belangrijk zijn

bij het opstarten van een pilot en wat de belangrijkste

argumenten zijn voor bepaalde keuzes. Tijdens een

interactieve presentatie en een workshop maakt u kennis

met Design Thinking en oefent u met het uitwerken van

concepten aan de hand van deze methode. Daarna gaat u

in deelgroepen aan de slag met het maken van een clickable

demo, die plenair besproken worden. Tot slot worden

vervolgstappen besproken.

Voor wie?

Deze training is bedoeld voor (potentiële) projectleiders.

Leerdoelen

De training ‘Blockchain: een pilot starten’ kent de volgende

leerdoelen:

• Weten wanneer u kiest voor zelf ontwikkelen en

wanneer aanhaken beter is.

• Ontdekken wanneer het verstandig is om te starten met

een blockchainpilot.

• Leren wat een blockchainpilot maakt of breekt.

• Weten wie u in welk stadium moet betrekken bij een

blockchainpilot.

• Kennismaken met Design Thinking en ontdekken

waarom dit geschikt is voor blockchainpilots.

• Zelf aan de slag gaan met het maken van een clickable

demo.

Blockchain: een pilot starten

Blockchaintechnologie kan zorgen voor innovatie binnen organisaties en belooft een revolutie te veroorzaken in tal van sectoren. Het brengt belangrijke verschuivingen teweeg in het nemen van beslissingen, de omgang met (financiële) transacties en de manier van samenwerken met (keten)partners. De mogelijkheden lijken eindeloos. Maar hoe start u een blockchainpilot? Wie moet u aanhaken? En hoe richt u zo’n traject in? Na afloop van deze training weet u het antwoord. Ook gaat u zelf aan de slag met het uitdenken en uitwerken van een blockchaintoepassing.


(Potentiële) projectleiders 1 dag Utrecht

7

Resultaten

Na deze training weet u hoe u een blockchainpilot start,

wie u allemaal moet aanhaken, en hoe een traject moet

worden ingericht. Bovendien bent u in staat zelf een

blockchaintoepassing uit te denken en uit te werken.

Na het afronden van deze training ontvangt u van


Groepsgrootte

5 - 15 deelnemers.

Opleidingskosten






8

— Training —

Programma

De training begint met een plenaire bespreking van

de leerdoelen. Vervolgens leert u welke factoren een

blockchainpilot maken of breken en gaat u in deelgroepen

aan de slag met een stakeholderanalyse. Ook werkt u aan

een plan voor het implementeren van een blockchainpilot,

met aandacht voor de technische, juridische en

organisatorische aspecten. Na een plenaire bespreking van

de resultaten maakt u kennis met de belangrijkste principes

van change management en leert u hoe u mensen kunt

meekrijgen in verandering en een blockchainoplossing kunt

borgen in de organisatie en keten. Tot slot krijgt u inzicht in

de vervolgstappen die u kunt zetten.

Voor wie?

Deze training is bedoeld voor (potentiële) projectleiders en

managers.

Leerdoelen

De training kent de volgende leerdoelen:

• Leren wat een succesvolle implementatie maakt of

breekt.

• Weten hoe een stakeholderanalyse voor een

blockchainproject eruitziet.

• Ontdekken wat er op technisch, juridisch en

organisatorisch vlak zit tussen een pilot en

implementatie.

• Leren hoe je mensen meekrijgt in de verandering naar

een blockchainoplossing (change management).

• Leren borgen van een blockchainoplossing in de

organisatie en de keten.

• Zelf aan de slag met het maken van een eerste opzet van

een implementatieplan.

Blockchaintechnologie kan zorgen voor innovatie binnen organisaties en belooft een revolutie te veroorzaken in tal van sectoren. Het brengt belangrijke verschuivingen teweeg in het nemen van beslissingen, de omgang met (financiële) transacties en de manier van samenwerken met (keten)partners. Hoe komt u na een succesvolle blockchainpilot uit de pilotfase? Wat is er nodig om de pilot te laten aanslaan bij de rest van de organisatie en bij ketenpartners? Hoe zet u vanuit de experimentele fase de stap naar verbreding en verankering en uiteindelijk ‘het nieuwe normaal’? Tijdens de training ‘Blockchain: van pilot naar implementatie’ leert u blockchainprojecten succesvol te implementeren in het reguliere werken.

Blockchain: van pilot naar implementatie


Projectleiders en managers 1 dag Utrecht

9

Resultaten

Na deze training weet u hoe u een blockchainoplossing

implementeert en wie u allemaal moet aanhaken. U weet

van A tot Z hoe een traject moet worden ingericht en kunt u

zelf een implementatieplan opstellen.



Groepsgrootte

3 - 12 deelnemers.

Opleidingskosten






10

— Masterclass —

Berenschot werkt al jaren aan vraagstukken rond

toepassing van data binnen organisaties. Dat doen we voor

bestuurders, managers, professionals en toezichthouders. In

de masterclass ‘Data science in één dag’ bundelen we onze

kennis en ervaring van verschillende domeinen en van data

science. Dankzij actuele casuïstiek uit uw werkveld bent u

na afloop van deze dag op de hoogte van de mogelijkheden

van data science en weet u hoe u uw organisatie de volgende

stap kunt laten zetten.

Programma

De masterclass ‘Data science in één dag’ wordt verzorgd

door twee van onze experts op het gebied van data science.

Zij bieden op deze dag een brede introductie rond de

mogelijkheden van data science voor uw organisatie. U

maakt kennis met het gehele spectrum van strategische

tot operationele implicaties. Van de consequenties voor

de aansturing van uw organisatie tot de mogelijkheden

van de verschillende analysetechnieken. Het programma

biedt een afwisseling van theorie en hands-on toepassing

op (eigen) casuïstiek, zodat u weet wat de praktische

toepassingen kunnen zijn voor onder andere governance en

sturing. Daarnaast werken we samen met u aan concrete

vragen die u binnen uw eigen organisatie kunt aanpakken

met data science. Tot slot leert u meer over typen data,

analysetechnieken en privacyaspecten.

Voor de masterclass is geen voorkennis vereist.

Voor wie?

De masterclass ‘Data science in één dag’ is bedoeld voor

strategen, leidinggevenden en professionals die het gebruik

van (de groeiende hoeveelheid) data binnen de eigen

organisatie willen optimaliseren.

Leerdoelen (50-100 woorden)

In de masterclass ‘Data science in één dag’ leert u:

• welke vraagstukken zich lenen voor data-analyse

• wat het vraagt van uw organisatie om hiermee te werken

en wat uw eigen ontwikkelbehoefte is

• wat uw rol kan zijn in deze verandering

• wat u kunt vragen aan data-scientists

• welke data voor uw organisatie relevant zijn en hoe

betrouwbaar deze zijn

• welke analysemethoden er zijn en hoe u die beoordeelt

• wat de kwaliteit en betekenis van de uitkomsten is

• wat dit betekent voor de wijze van sturing van uw

organisatie

• wat de volgende stappen zijn voor uw organisatie

• hoe u privacy borgt en welke ethische dilemma’s u moet

onderkennen.

Termen als data science en big data hoort u bijna dagelijks voorbijkomen. De vraag is dan: wat kunt u ermee binnen uw organisatie? Welke vraagstukken kunt u oplossen met data science? En hoe kunt u uw organisatie beter laten functioneren door slim gebruik van data? Het antwoord op deze en andere vragen krijgt u tijdens de masterclass ‘Data science in één dag’.

Data science in één dag


Strategen, leidinggevenden en professionals 1 dag Utrecht

11

Resultaten

Na het afronden van de masterclass ‘Data science in één

dag’ bent u in staat te beoordelen of en zo ja hoe data

science bruikbaar is in uw organisatie. Waar mogelijk heeft

u praktische handvatten ontvangen om met uw eigen casus

aan de slag te gaan. Indien wenselijk kunnen onze experts

op maat een verdere verdieping aanbieden rondom uw

specifieke casus. Tot slot ontvangt u van Berenschot een

officieel certificaat van deelname.

Groepsgrootte

7 – 15 deelnemers

Opleidingskosten





Totaal: € 843,30 (vrijgesteld van btw).

12

— Training —

Het op orde brengen van deze gegevens is voor

veel organisaties echter een stevige opgave. Naast

het technische aspect betreft het namelijk ook een

organisatorisch vraagstuk, waarbij bedrijfsvoering,

samenwerking en ambities nauw met elkaar samenhangen.

Daarom biedt Berenschot u in samenwerking met

Stolk Informatiemanagement een vierdaagse training

Gegevensmanagement: governance, tools en implementatie.

Daarin maakt u kennis met de governance en tools rondom

gegevensmanagement en de implementatie ervan in uw

organisatie. De training is onder meer gebaseerd op NORA

en GEMMA-referentiearchitectuur, waarbij we rekening

houden met andere frameworks zoals DAMA-DMBOK.

Met de training leert u gegevensmanagement binnen

uw organisatie te optimaliseren en zo uw data maximaal

bruikbaar te maken.

Programma

In deze training gaat u zelf aan de hand van (praktijk)

opdrachten aan de slag met de theorie. Elke trainingsdag

sluiten we af met een praktijkopdracht die u voor de

volgende bijeenkomst voorbereidt. Deze praktijkopdracht is

zo opgezet dat het te realiseren product ook te gebruiken is

in uw eigen organisatie. Na de training krijgt u ook toegang

tot het gefaciliteerde netwerk gegevensmanagement.

Tijdens de training komen de volgende tools en thema’s aan bod:

• Hoe zet u gegevensmanagement in uw organisatie in?

• NORA/GEMMA-frameworks gegevensmanagement

(overheid/gemeenten), DAMA-DMBOK framework, het

Strategisch Alignment Model, het Amsterdams Informa-

tiemanagementmodel en het Data Maturity Model.

• Gegevenskwaliteit en instrumenten (o.a. RACI,

Datalake, scorecards, vergelijkingstools uit profit en

non-profit).

• Strategie, implementatie en aanpak van

gegevensmanagement.

• Toepassing GEMMA, inclusief nieuw

gegevensfunctiehuis waarin een verbinding wordt gelegd

tussen privacy, informatieveiligheid, wetgeving als AVG

en gegevensmanagement.

• Gegevensontwikkelingen zoals AVG, ENSIA en eIDAS.

• Datascience, big data en datagedreven sturing.

Voor wie?

De training is bedoeld voor iedereen die een rol vervult

rond gegevensmanagement. Denk aan gegevensmanagers,

informatie- of IT-managers en consultants, architecten,

CIO-officemedewerkers, programma-, project -en

portfoliomanagers en bijvoorbeeld senior functioneel

beheerders.

Goed gegevensmanagement is de ruggengraat van de informatievoorziening binnen elke organisatie. Of het nu gaat om de Omgevingswet, big data-projecten, voldoen aan de Algemene Verordening Gegevensbescherming of datagedreven sturen: uw gegevens moeten op orde en beschikbaar zijn. Data vormen dan ook een steeds belangrijker bedrijfsmiddel.

Gegevensmanagement: governance, tools en

implementatie


Professionals 4 dagen Utrecht

13

Leerdoelen

Tijdens de training krijgt u inzicht in de volgende

onderdelen:

• Gegevenslandschap: gegevensverzamelingen,

processenoverzicht en applicatielandschappen.

• Gegevenscatalogus: gegevenswoordenboek, object-/

entiteitenmodellen en gegevenscatalogus.

• Kwaliteit: kwaliteitseisen, meting, auditrapport en

verbetervoorstel.

• Governance: rollen en instrumenten,

gegevensleveringsovereenkomsten,

terugmeldverplichtingen en roadmap.

Resultaten

Na de training beschikt u over kennis van GEMMA/

gegevensmanagement en andere toegelichte modellen. U

kunt in eigen woorden uitleggen wat gegevensmanagement

is en hoe dit kan bijdragen aan uw organisatie en

projecten. Ook krijgt u inzicht in de verschillende

gegevensmanagementrollen en uw positie daarin. U kent

de instrumenten voor gegevensmanagement en kunt

deze toepassen. Verder heeft u kennis van verschillende

strategieën rondom gegevenskwaliteit, implementatie en het

opzetten van een plan van aanpak.

U weet met gegevensmanagement een centrale rol te

vervullen in de verschillende gegevensontwikkelingen,

zoals eIDAS, informatiebeveiliging/CISO, AVG/FG of de

Ensia coördinator en begrijpt wat big data, datascience en

datagedreven sturing inhouden.



Groepsgrootte

6 - 18 deelnemers.

Opleidingskosten


• Opleidingskosten: € 2.500,00



Totaal: € 2.821,50 (vrijgesteld van btw)

14

— Training —

Programma

De training bestaat uit vier modules:

• Improvement in production efficiency

• Effectiveness of product development

• New supply chain structures

• New business models

Iedere module duurt een dagdeel (vier uur) en kent

ongeveer dezelfde opbouw:

• Introductie

• Theoretisch kader

• Praktijk case: introductie

• Praktijk case: groepsopdracht

• Terugkoppeling opdracht

• Lessons learned

De training wordt in het Engels gegeven. Bij deelname

van alleen Nederlandse deelnemers kan worden gekozen

voor voertaal Nederlands. Het cursusmateriaal is wel in de

Engelse taal.

Voorafgaand krijgt u het boek ‘Successful business models

for 3D printing’ toegestuurd. We gaan ervan uit dat u dit

heeft doorgenomen voordat de training start.

Voor wie?

Deze training is met name gericht op beslissings-

verantwoordelijken met zowel een technische,

commerciële, organisatorische of algemene management-

verantwoordelijkheid, die al enige kennis hebben van

3D-printen.

Leerdoelen

Bij de training staan de volgende leerdoelen centraal:

• Bepalen van de kosten en opbrengsten van investeringen

in 3D-printen.

• Efficiënt en effectief organiseren van activiteiten rondom

3D-printen.

• Een goede afweging tussen zelf uitvoeren (make) of

uitbesteden (buy) leren maken.

• Realistische optimalisatiekeuzes leren maken.

Wilt u weten hoe u 3D-printen het best in kunt zetten in uw organisatie? En welke voordelen deze relatief nieuwe productietechnologie met zich meebrengt voor uw productontwikkelings proces? Tijdens de training ‘Successful business models for 3D printing’ krijgt u de handvatten die u nodig heeft bij het maken van keuzes rondom het invoeren van 3D-printen in uw organisatie. De ontwikkeling van 3D-printen gaat razendsnel. Naast de originele toepassing op het gebied van prototypen is het nu mogelijk om eindproducten en gereedschappen te vervaardigen, in metalen en kunststoffen, die aan de hoogste eisen voldoen. Dat maakt dat veel bedrijven deze nieuwe technologie willen inzetten. Maar hoe pakt u dat op een goede manier aan? Deze training biedt uitkomst.

Successful business models for 3D printing


Beslissers 2 dagen Utrecht

15

Resultaten

Na de training heeft u alle handvatten in huis om

gefundeerde keuzes te maken met betrekking tot de focus

voor investeringen in 3D-printen en de eisen die dit stelt

aan uw werknemers en organisatie.



Groepsgrootte

8 - 16 deelnemers.

Opleidingskosten






16

— Training —

Eerdere deelnemers geven terug dat de werkvorm inspireert

en op een prettige manier het gesprek helpt voeren. De

opdrachten zijn afwisselend en leuk om te doen. Er zit

tempo in de werkvorm omdat voor elke vraag een vaste tijd

is gepland.

Programma

Met het dialoogspel gaat u samen met andere

beleidsmedewerkers van verschillende branches en sectoren

met elkaar in gesprek over duurzame inzetbaarheid. Dit

gebeurt aan de hand van een aantal vragen, waarbij de

volgende punten aan de orde komen:

• Kenmerken van de organisatie en aard van het werk.

• Huidige inzetbaarheid van medewerkers.

• Toekomstige ontwikkelingen en de impact ervan op

medewerkers.

• Het huidige inzetbaarheidsbeleid.

• Geschikte acties en middelen.

Rondom deze onderwerpen wisselt u issues waar u mee

zit uit met andere deelnemers en bespreekt hoe u thema’s

oppakt. Aan het eind van het dialoogspel heeft u zicht op de

belangrijkste issues voor uw eigen sector en inspiratie om

met de belangrijkste thema’s aan de slag te gaan.

Voor wie?

Het dialoogspel is bedoeld voor afgevaardigden van sector-/

O&O-fondsen (beleidsmedewerkers). Het spel kan ook

gespeeld worden door meerdere (HR-)professionals uit één

sector om te komen tot een gezamenlijk sectorbeeld.

Leerdoelen

Het dialoogspel resulteert in kennis van de volgende zaken:

• Visie op duurzame inzetbaarheid.

• Huidige stand van zaken rond inzetbaarheid van

medewerkers.

• Belangrijkste uitdagingen voor toekomstige

inzetbaarheid.

• Oplossingsrichtingen.

• Acties voor duurzame inzetbaarheid en wat deze moeten

opleveren.

Voortschrijdende technologie, vergrijzing, langer doorwerken, tekorten op de arbeidsmarkt. Maatschappelijke trends zorgen voor de nodige vraagstukken omtrent de duurzame inzetbaarheid van uw medewerkers. Aan de hand van het dialoogspel van Berenschot gaat u met elkaar in gesprek over de issues binnen uw sector. Samen bepaalt u wat nodig is om medewerkers en hun werk ook in de toekomst op elkaar af te stemmen en welke thema’s zich lenen om vanuit een sectorfonds te ondersteunen of juist aan de bedrijven en medewerkers zelf over te laten.

Duurzame inzetbaarheid: dialoogsessie voor sectoren


Beleidsmedewerkers en (HR-)professionals uit één sector

1 dagdeel Utrecht

17

Resultaten

Na afloop van het dialoogspel rond duurzame inzetbaarheid

heeft u zicht op de belangrijkste aangrijpingspunten voor

duurzame inzetbaarheid. Ook heeft u een beeld van welke

thema’s voor uw sector vooral relevant zijn en ideeën

om met die thema’s aan de slag te gaan. Verder heeft u

kennisgemaakt met het dialoogspel en kunt u bepalen of het

ook voor bedrijven in uw sector interessant is om te spelen.

Na het afronden van dit dialoogspel ontvangt u van


Groepsgrootte

6 - 25 deelnemers.

Opleidingskosten






18

— Masterclass —

Programma

Tijdens de masterclass ‘Het nieuwe belonen’ krijgt u inzicht

in de laatste stand van de wetenschap als het gaat om de

veranderde beloningsbehoeften van medewerkers. Ook de

haalbaarheid ervan voor uw eigen organisatie komt aan

bod. In hetzelfde licht passeren tevens een aantal best and

worst practices de revue, met wederom de vraag: wat kunt

u hiervan leren? Tot slot maken we de vertaalslag naar

uw eigen organisatie, waarbij u op hoofdlijnen een eerste

haalbaarheidsstudie opstelt.

Voor wie?

De masterclass ‘Het nieuwe belonen’ is bedoeld voor

Compensation & Benefits specialisten, HR-businesspartners,

beleidsmedewerkers P&O en managers.

Leerdoelen

Door deelname aan de masterclass ‘Het nieuwe belonen’

vergaart u de laatste inzichten uit state-of-the-art literatuur

en wetenschappelijk onderzoek op dit gebied. U wordt op de

hoogte gesteld van de nieuwste beloningsmodellen en doet

breed kennis op over belonen en performancemanagement

in de praktijk.

Tegenwoordig werken we in platte organisaties, doen we aan zelfsturing, is agility belangrijk en lijkt het werk op zich steeds complexer te worden. En, niet te vergeten, het DNA van de moderne medewerker is ook veranderd. Het oude beloningsparadigma, gestoeld op extrinsieke motivatie ((extra) beloning op basis van functioneren), heeft jarenlang uitstekend gewerkt, maar de moderne medewerker zoekt steeds meer naar een intrinsieke motivatie. Dit vraagt om een herziening van het beloningsbeleid, een beleid dat aansluit bij de veranderde werkomgeving en de veranderde medewerker. De masterclass ‘Het nieuwe belonen’ stelt u in staat de impact van het huidige beloningsbeleid van uw organisatie te analyseren en met verbetervoorstellen te komen.

Het nieuwe belonen


C&B-specialisten, HR-businesspartners, beleids-medewerkers P&O en managers

1 dag Utrecht

19

Resultaten

Na de masterclass ‘Het nieuwe belonen’ bent u in staat de

impact van het huidige beloningsbeleid van uw organisatie

te analyseren en met verbetervoorstellen te komen. Tevens

heeft u handvatten om uw performance- c.q. HR-cyclus

opnieuw in te richten.

Na het afronden van deze masterclass ontvangt u een

officieel Berenschot certificaat van deelname.

Groepsgrootte

8 - 15 deelnemers.

Opleidingskosten





Totaal: € 1.103,20 (vrijgesteld van btw).

20

— Training —

Programma

De training bestaat uit twee modules en biedt enerzijds

inzicht in de verschillen op basis van onderzoeken en

theorieën, maar stelt u ook in de gelegenheid ervaringen uit

te wisselen. Daarnaast ontdekt u hoe u deze inzichten kunt

vertalen naar leiderschap en tot concrete acties kunt komen.

Module 1

Tijdens de eerste module leert u meer over de verschillen

tussen generaties en hoe u deze (h)erkent. Dit gebeurt aan

de hand van de volgende thema’s:

• Generaties: babyboomers, generatie X, pragmatische

generatie, generatie Y.

• Generaties overbruggen en benutten.

• Drijfveren van generaties.

• Aangrijpingspunten voor generatiemanagement.

In de periode tussen de twee modules krijgt u een opdracht

om de opgedane kennis te vertalen naar uw eigen

organisatie.

Module 2

In de tweede module maken we de koppeling met

leiderschap. Wat vraagt generatiemanagement van u als

leidinggevende? Hierbij komen de volgende onderwerpen

aan bod:

• Hoe pakt u als leidinggevende uw rol bij deze

generatieverschillen?

• Dynamiek tussen generaties (principes uit

groepsdynamica).

• Welke omgeving moet u creëren om de generaties

optimaal tot bloei te laten komen (principes vanuit

talentmanagement en jobcrafting)?

Om u concrete handvatten te bieden om met het thema aan

de slag te gaan, besteden we aandacht aan het vertalen van

de belangrijkste issues naar concrete vervolgacties. Dit helpt

u generatiemanagement in te bedden en te borgen in uw

eigen organisatie.

In de huidige tijd ontstaat qua leeftijd steeds meer diversiteit in organisaties. De nieuwere generaties vragen andere dingen van hun leidinggevende en werkgever, zoals meer vrijheid. Ook werken ze veel meer digitaal en communiceren ze sneller. De oudere generatie is gestart met een perspectief op een baan voor het leven en een pensioen bij 65 jaar (of eerder). Ze voelen vaak meer verantwoordelijkheid en zijn meer bezig met zingeving dan met scoren. Deze verschillende verwachtingspatronen kunnen zorgen voor botsingen tussen generaties en kunnen leiden tot frustratie en minder productiviteit op de werkvloer. Tijdens de training ‘Leidinggeven aan vier generaties’ leert u de verschillen optimaal te benutten en ervoor te zorgen dat generaties zo goed mogelijk samenwerken, onder meer door inzicht in wat de verschillen betekenen voor uw stijl van leidinggeven.

Leidinggeven aan vier generaties


HR-professionals en leidinggevenden 2 dagdelen Utrecht

21

Leerdoelen

Deze training leert u de kenmerken en behoeften van vier

generaties en helpt u een vertaalslag te maken van de

theorie naar de praktijk in de vorm van een aantal concrete

eerste stappen.

Resultaten

Na het volgen van de training heeft u kennis van de

theorieën over generaties en inzicht in de knelpunten

en uitdagingen die ontstaan als verschillende generaties

gaan samenwerken. Ook beschikt u over handvatten voor

het omgaan met de generatieverschillen en deze nuttig te

gebruiken.



Groepsgrootte

8 - 12 deelnemers.

Opleidingskosten






22

— Training —

Programma

De leergang beslaat drie dagen, waarbij het volgende

programma wordt aangehouden.

Dag 1: Strategisch HRM! Waar moet ik beginnen?

De dag begint met een inspirerende kennismaking met

Strategisch HRM. Wie zijn we? Wat komt er op ons af? En

waar willen we naartoe? Daarnaast bepalen we de impact

hiervan en formuleren we de issues waar uw organisatie

mee aan de slag moet en waar u als HR-professional het

initiatief in kunt nemen.

Dag 2: Stuurinformatie en interventies bepalen.

Op de tweede dag komt het onderbouwen van beslissingen

met ken- en stuurgetallen, steeds belangrijker voor HR,

aan bod. Ook gaat u verder met de HR-issues die op dag

1 zijn benoemd, waarbij u inzicht krijgt in uw toekomstig

benodigd en huidige beschikbare personeelsbestand. In

de middag gaat u aan de slag met interventies, waarvan

u een proeverij krijgt voorgeschoteld. Te denken valt aan

talentmanagement, performancemanagement en duurzame

inzetbaarheid. Tot slot krijgt u handreikingen voor het

opstellen van een plan van aanpak.

Dag 3: Organiseren van HR en het bepalen van de eigen rol.

Welke rol wilt u als HR binnen de organisatie innemen en

welke competenties heeft u daarvoor nodig? Om deze vraag

te beantwoorden, kijken we met u naar de verschillende

dienstverleningsmodellen van HR. Wat zijn de voor- en

nadelen van de verschillende modellen en welke factoren

zijn van invloed op het succes van een HR-afdeling? We

denken met u na over indelingsdilemma’s en helpen uw

positie te kiezen.

Voor wie?

Deze leergang is bedoeld voor HR-verantwoordelijken die

als HR-professional hun impact willen vergroten en hun

toegevoegde waarde willen verhogen.

Wat betekenen de ontwikkelingen in onder andere technologie, demografie en de markt voor onze organisatie en onze medewerkers? En hoe zorgen we ervoor dat we met elkaar de gestelde doelen behalen? De leergang ‘Strategisch HRM’ gaat in op het brede werkveld van HR en stelt de impact van u als HR-professional centraal. De leergang is praktijkgericht met continue reflectie op uw eigen handelen. Daarnaast krijgt u de nieuwste inzichten vanuit de wetenschap en onze eigen onderzoeken aangereikt. Dit levert u de input om uw plan van aanpak te optimaliseren. Bovendien bouwt u tijdens de leergang een netwerk op van HR-collega’s die op belafstand beschikbaar zijn voor advies, meedenken of feedback.

Strategisch HRM


HR-verantwoordelijken 3 dagen Utrecht

23

Leerdoelen

Bij deze leergang werkt u aan de volgende leerdoelen:

• Weten welke rol u inneemt als strategisch HR-professional.

• Op de hoogte zijn van bedrijfskundige methodes voor HR.

• Interventies kennen en kunnen beoordelen welke het

beste passen bij de strategie van de organisatie.

• Beschikken over de vaardigheden om de rest van de

organisatie te overtuigen en mee te nemen in een

strategische aanpak van HR.

Resultaten

Na afloop van de leergang heeft u inzicht in relevante

ontwikkelingen en de impact ervan op het personeel in uw

organisatie. Daarnaast beschikt u over een overzicht van

HR-interventies die aansluiten op de voor uw organisatie

relevante ontwikkelingen en die een bijdrage leveren aan de

visie en strategie van uw organisatie. Verder verstevigt u uw

rol als HR-professional en hebt u een plan van aanpak voor

de middellange termijn opgesteld.

Na het afronden van deze leergang ontvangt u van


Groepsgrootte

8 - 25 deelnemers.

Opleidingskosten






24

— Leergang —

Een evenwichtig en competent personeelsbestand is essentieel voor het realiseren van uw organisatiedoelstellingen. De juiste mens op de juiste plek, die op het juiste moment de juiste dingen doet. Het liefst ook nog tegen de juiste kosten. Maar uw organisatie en de omgeving veranderen continu – en daarmee ook de eisen aan het personeel. Wat is de impact van externe ontwikkelingen zoals technologie en digitalisering op uw producten en diensten, en wat vraagt dit van het personeel? In hoeverre beschikken uw medewerkers over de benodigde kwalitatieve en kwantitatieve vereisten voor bijvoorbeeld agile werken of een nieuwe strategische koers?

Strategische personeelsplanning

De leergang ‘Strategische personeelsplanning’ biedt

u handvatten om samen met het topmanagement,

lijnmanagement en HR de cyclus van strategische

personeelsplanning te doorlopen en grip te krijgen op

uw toekomstig personeelsbestand. Daarnaast leert u hoe

u de cyclus in uw eigen organisatie kunt inrichten en

implementeren, zodat u dit proces zelfstandig en succesvol

kunt uitvoeren.

Programma

Het programma bestaat uit drie dagen.

Dag 1

U maakt kennis met strategische personeelsplanning en

welke resultaten het oplevert. Daarnaast leert u de juiste

voorbereidingen te treffen voor een succesvolle strategische

personeelsplanning. Ook leert u relevante externe en

interne ontwikkelingen in kaart te brengen en ervaart welke

impact deze hebben op het werk, oftewel de producten

en diensten van uw organisatie. Na deze module krijgt

u huiswerk mee voor het maken van een kwantitatieve

analyse.

Dag 2

U gaat aan de slag met een training vlootschouwen.

Daarnaast leert u hoe u deze training binnen de eigen

organisatie kunt faciliteren. Vervolgens oefent u met het

analyseren van de gap (kloof) tussen het benodigde en

huidige personeel in termen van kwaliteit, kwantiteit,

personeelsmix en kosten. Daarnaast leert u aanvullende

analyses uit te voeren op het personeelsbestand bij

ongewijzigd beleid.

Dag 3

U leert de gap tussen het benodigde en aanwezige personeel

te vertalen naar oplossingsrichtingen en hier prioriteiten

in te stellen. Op basis van deze abstracte prioriteiten leert

u vervolgens concrete HR-acties en interventies te bepalen.

Daarna leren wij u HR-acties en interventies tot leven te

brengen, te monitoren en te evalueren. Ook het borgen van

de strategische personeelsplanningscyclus in de organisatie

komt aan de orde.

Voor wie?

Deze leergang is bedoeld voor HR-managers,

HR-businesspartners en leidinggevenden uit de business.

Deelnemers beschikken minimaal over een hbo- of

universitaire bacheloropleiding.


HR-verantwoordelijken 3 dagen Utrecht

25

Leerdoelen

Tijdens de leergang werkt u aan de volgende leerdoelen:

Dag 1

• Ontwikkelen van een visie op strategische personeelsplanning.

• Voorbereidingen treffen voor strategische

personeelsplanning: data, communicatie, sturing,

weerstand en valkuilen.

• Analyseren van strategische documentatie zoals missie,

visie en strategie.

• Inventariseren van externe ontwikkelingen plus impact

ervan op toekomstige producten en diensten.

Dag 2

• Leren vlootschouwen (en uw eigen leidinggevenden hier

in trainen).

• Gap-analyse maken tussen benodigd en huidig personeel in

termen van kwaliteit, kwantiteit, personeelsmix en kosten.

• Aanvullende analyses uitvoeren op het personeelsbestand

bij ongewijzigd beleid.

• Prioriteren van personele knelpunten.

Dag 3

• Keuzes maken rond de inzet van HR-acties.

• Monitoren en evalueren van HR-acties.

• Verankeren van strategische personeelsplanning in de

HR-cyclus.

Resultaten

Na de leergang ‘Strategische Personeelsplanning’ bent u

samen met het management in staat zelfstandig de cyclus

van strategische personeelsplanning te doorlopen voor

een afdeling of de gehele organisatie. U heeft scherp wat

strategische personeelsplanning is, welke HR-interventies

nodig zijn om de gewenste resultaten te bereiken en hoe u

de effectiviteit van strategische personeelsplanning kunt

monitoren en evalueren.



Groepsgrootte

4 - 12 deelnemers.

Opleidingskosten






26

— Training —

U bent op zoek naar de beste talenten in de arbeidsmarkt, maar wilt ook graag de reeds aanwezige talenten voor uw organisatie behouden. De druk op de arbeidsmarkt is groot en dus zult u zich moeten onderscheiden van de concurrentie. Arbeidsvoorwaardenbeleid kan u daarbij helpen. Een beleid dat ‘one size fits all’ achter zich laat en zich richt op ‘different sizes for different people’, zonder dat dit u meer gaat kosten. Een beleid waarmee u echt de talenten aan u bindt. In een interactief dialoog groeit u in professionaliteit en persoonlijke effectiviteit en komt u tot concrete verbetervoorstellen voor het huidige arbeidsvoorwaardenbeleid binnen uw organisatie.

Talenten binden met strategisch arbeidsvoorwaardenbeleid

Programma

Tijdens de training ‘Talenten binden met strategisch

arbeidsvoorwaardenbeleid’ krijgt u inzicht in de laatste

stand van de literatuur en wetenschap als het gaat om

arbeidsvoorwaarden als strategisch instrument om talenten

aan u te binden. Ook de haalbaarheid ervan voor uw eigen

organisatie komt aan bod. In hetzelfde licht passeren tevens

een aantal best & worst practices de revue, met wederom

de vraag: wat kunt u hiervan leren? Tot slot maken we

de vertaalslag naar uw eigen organisatie, waarbij u op

hoofdlijnen een eerste plan van aanpak opstelt.

Voor wie?

Deze training is bedoeld voor talentmanagers,

Compensation & Benefits specialisten, HR-businesspartners

en beleidsmedewerkers P&O.

Leerdoelen

Door deelname aan de training vergaart u de laatste

inzichten uit state-of-the-art literatuur en wetenschappelijk

onderzoek op dit gebied. Tevens levert het u inzichten op in

de best and worst practices van arbeidsvoorwaarden in de

praktijk.


Talentmanagers, HR-professionals en beleidsmedewerkers P&O

1 dag Utrecht

27

Resultaten

Na deze training bent u in staat het huidige

arbeidsvoorwaardenbeleid van uw organisatie kritisch

te analyseren en te komen tot verbetervoorstellen om

daadwerkelijk arbeidsvoorwaarden in te zetten als

instrument om talenten aan uw organisatie te binden.



Groepsgrootte

8 - 15 deelnemers.

Opleidingskosten






28

— Training —

Zakendoen in het buitenland is vanzelfsprekender en noodzakelijker geworden. Naast de bekende Nederlandse multinationals veroveren steeds meer middelgrote ondernemingen marktaandeel over de grens. Dat blijkt niet altijd even gemakkelijk. Want hoe gaat u om met cultuurverschillen, hoe kiest u de landen waar uw aanbod kans van slagen heeft en hoe leidt u mensen in de organisatie op om internationaal inzetbaar te zijn? In de training ‘Effectief zakendoen over de grens’ komen deze en andere vragen uitgebreid aan bod. Als manager/professional krijgt u alle handvatten die nodig zijn om kansen in buitenlandse markten te benutten en veelvoorkomende valkuilen te omzeilen.

Effectief zakendoen over de grens

De training is zo opgezet dat deelnemers leren van elkaars

internationale praktijk. Kortom, in één dag inspiratie

opdoen voor wereldwijde groei en het geven van een boost

aan de internationalisering van uw onderneming!

Programma

Deze training start met het uitwisselen van elkaars

ervaring met het buitenland en het inventariseren van de

leerwensen en casuïstiek. Daarnaast gaan we aan de hand

van economische inzichten in op de praktische toepassing

van internationalisering, waarbij economische en cross-

culturele aspecten van het zakendoen de revue passeren.

Verder gaat u samen met een van de andere deelnemers aan

de slag met een praktijkopgave: het opstellen van een plan

om in de toekomst met uw eigen bedrijf internationaal te

ondernemen. Aan het eind van de training presenteert u uw

idee: landenkeuze, wat u daar wilt doen, wie u erheen stuurt

plus de doelstelling voor het team en de organisatie.

Voor wie?

De training is bedoeld voor Nederlandse managers en

professionals die de ambitie hebben om internationaal actief

te zijn in het bedrijfsleven en in korte tijd een zeer breed

spectrum van internationalisering willen onderzoeken.

Leerdoelen

De leerdoelen voor de training worden aan de hand van de

behoeften en wensen van de deelnemers aan het begin van

de dag geïdentificeerd. Meer in het algemeen gaat het erom

dat u als ondernemer, manager of professional leert hoe u

het internationaliseringsproces van uw bedrijf handen en

voeten kunt geven.


Managers en professionals 1 dag Utrecht

29

Resultaten

Na afloop van deze training weet u wat internationaal

ondernemen oplevert voor uw bedrijf nu en in de toekomst

en op welke economische aspecten u kunt sturen om

internationaal actief en effectief te zijn. Ook bent u in

staat om te gaan met cultuurverschillen en cross-culturele

samenwerking in internationale markten. Tot slot hebt u

door middel van de eigen opdracht uw leiderschap omtrent

internationaliseren gevormd.



Groepsgrootte

6 - 14 deelnemers.

Opleidingskosten






30

— Training —

In de adviespraktijk draait het bijna altijd om invloed krijgen zonder formele of hiërarchische macht. Effectief beïnvloeden is in dat kader dus essentieel om doelen te kunnen bereiken. In drie blokken van twee dagen behandelen wij de elementen die bepalend zijn voor het succes van de adviseur, namelijk: de adviseur als persoon, zijn of haar professionele vaardigheden en het interactieproces met de opdrachtgever. Een van uw eigen adviesprojecten vormt de rode draad binnen het programma en dient als basis om het geleerde meteen toe te passen.

Effectieve beïnvloeding in de adviespraktijk

Programma

Tijdens het eerste blok van de training ‘Effectieve

beïnvloeding in de adviespraktijk’ gaan we uitgebreid in op

de persoon van de adviseur:

• Welke talenten brengt u in?

• Vanuit welke normen, waarden en overtuigingen staat u

in het werk?

• Welke talenten zou u met name goed kunnen inzetten?

• Bij welke aspecten is enige aanpassing of ontwikkeling

van talenten gewenst?

In het tweede blok komen de vaardigheden van de adviseur

aan bod:

• Wat is effectief beïnvloeden nu precies?

• Hoe geeft u daar in de praktijk vorm aan?

Gedurende het derde blok staat de interactie met de klant

centraal: niet zelden de opdrachtgever, maar ook het

onderwerp van uw advisering. Hierbij vormt een van uw

eigen adviesprojecten de rode draad binnen het programma.

Voor wie?

Deze training is bedoeld voor interne adviseurs van grotere

organisaties (staf- en ondersteunende diensten) en voor

externe adviseurs van kleinere adviesbureaus die geen eigen

leergang hebben.

Leerdoelen

Deze training geeft u inzicht in uw eigen sterktes en zwaktes

in relatie tot de context van de adviespraktijk. Dit betreft

onder meer kennis van de adviespraktijk, vaardigheden

op het gebied van adviesgedrag en in relatie tot het

klantcontact, maar ook communicatieve vaardigheden en

vaardigheden op het gebied van het beïnvloedingsproces en

in het omgaan met weerstanden. Tot slot leert u het belang

te onderkennen van aansluiten op de gesprekspartners

alvorens deze op een effectieve wijze om te buigen.


Adviseurs 6 dagen Utrecht

31

Resultaten

Na de training bent u als adviseur in staat om uzelf als

instrument in te zetten in het adviesproces en om de

signalen die u verkrijgt effectief te gebruiken. Verder

hebt u uw adviesvaardigheden, communicatieve en

beïnvloedingsvaardigheden verder ontwikkeld en bent

u in staat om op een effectieve wijze om te gaan met

weerstanden en tegenspel van stakeholders.



Groepsgrootte

8 - 12 deelnemers.

Opleidingskosten






32

— Training —

Agile werken is een manier van organiseren waarbij producten, diensten of functionaliteiten kort en cyclisch in zogeheten scrums worden opgeleverd. Wensen van gebruikers zijn hierbij leidend en er wordt aangesloten bij ontwikkelingen in de markt. Wilt u op een interactieve manier kennismaken met agile en scrum? Dan is de training ‘Agile en scrum: the basics’ de training die u zoekt. In één dagdeel leert u de principes van agile en scrum en hoe u deze kunt toepassen. Naast uitleg over de theorie en basisprincipes, gaat u ook direct aan de slag met de methodes in diverse simulaties. De nadruk ligt dus vooral op de praktijk. U zult ontdekken dat u agile en scrum in bijna elke omgeving kunt inzetten!

Agile en scrum: the basics

Programma

Tijdens de training ‘Agile en scrum: the basics’ komt u meer

te weten over de filosofie van agile werken en de meerwaarde

in veranderende omgevingen. Dit leggen we uit over de

gehele breedte van een organisatie. Scrum is een manier

om agile te werken. U krijgt uitleg over hoe scrum werkt,

waarom deze aanpak werkt en wat dit betekent voor een

project in termen van budget, tijd, kwaliteit en features.

Dankzij het gebruik van simulaties krijgt u de kans de

theorie direct in praktijk te brengen. Zo moet u onder

andere voor een opdrachtgever iets opleveren, leert u

prioriteiten te stellen en ontdekt u hoe u door middel van

pokeren tijd kunt inschatten. Verder krijgt u ervaringen

aangereikt van zowel manieren van werken binnen de

bestaande organisatie (Berenschot) alsmede het gebruik van

scrum bij een extern project.

Voor wie?

De training ‘Agile en scrum: the basics’ is bedoeld voor

iedereen die meer wil weten over agile en scrum.

Leerdoelen

Bij de training ‘Agile en scrum: the basics’ komen de

volgende thema’s aan bod:

• Wat is agile en scrum?

• Wanneer gebruikt u agile en/of scrum?

• Hoe kunt u agile en scrum toepassen?

• Wat zijn de randvoorwaarden om agile te werken of

scrum toe te passen?


Iedereen die meer wil weten over agile en scrum Halve dag Utrecht

33

Resultaten

Na de training ‘Agile en scrum: the basics’ heeft u geleerd

wat agile werken is en wat scrum inhoudt. U begrijpt de

terminologie die gebruikt wordt en hebt uzelf bovendien al

diverse methodes eigen gemaakt door deze te ervaren tijdens

diverse simulaties. Zodoende kunt u agile methoden direct

toepassen in de praktijk!



Groepsgrootte

6 – 20 deelnemers

Opleidingskosten





Totaal: € 549,20 (vrijgesteld van btw).

34

— Leergang —

Als bestuurder in het onderwijs wilt u leiding en richting geven aan uw organisatie in een snel veranderend speelveld. Hoe zorgt u ervoor dat uw organisatie optimaal de kansen benut en met de bedreigingen omgaat die zich in uw sector voordoen? Hoe bent u effectief in het steeds complexere veld van in- en externe belanghebbenden? Welke strategieën zet u in? Welk bestuurlijk handelen past daarbij en is uw governance ook daarop ingericht? Samen met onze experts en lerend van ervaringen van collega-bestuurders beschikt u na onze leergang ‘Bestuurlijk handelen in de onderwijssector’ over inhoud, inspiratie en nieuwe inzichten voor uw rol als bestuurder.

Bestuurlijk handelen in de onderwijssector

Programma

Deze leergang kent vijf modules:

Module 1: Strategie en innovatie, toekomstscenario’s en

visievorming

In deze module verkennen we de belangrijkste elementen

van strategievorming. We geven een overzicht van

uitdagingen in de toekomst en bieden referenties voor uw

eigen strategievorming. De focus ligt op het creëren van

publieke waarde. Naast theorievorming over dit begrip

onderzoeken we wat in uw geval publieke waarde is en met

welke strategie deze voor uw organisatie bereikt kan worden.

Module 2: Legitimiteit voor het bestuurlijk handelen: in- en

externe stakeholders: balans tussen betrekken en besturen

Om de publieke waarde te bereiken als benoemd in module

1 is een van de elementen legitimiteit van de omgeving.

Welke partijen legitimeren het handelen van de organisatie

en hoe verhoudt de organisatie zich tot deze partijen?

Met welke partijen moet de organisatie in- en extern

samenwerken, welke arrangementen zijn er te maken en hoe

te handelen bij (verwachte) weerstand?

Module 3: Besturing van de organisatie: governance en

inrichtingsvraagstukken

Hoe is uw organisatie ingericht? Is deze inrichting

behulpzaam bij de gewenste strategie en als dat niet zo

is, hoe zou deze aangepast moeten worden? Wat is de

governance van uw organisatie en hoe is het interne

toezicht vormgegeven? Voldoet u aan de governancecode

en zo nee, wat is er voor nodig om dat te bereiken? Is uw

interne regelgeving op orde en zijn uw aansprakelijkheden

goed geregeld?

Module 4: Bestuurskracht: checks & balances, portefeuil-

leverdeling en collegiaal besturen

Wat maakt een bestuurder krachtig? Gaat het om

effectiviteit van het handelen, om resultaatgerichtheid, om

externe exposure? Of om een goede samenwerking, integer

handelen, een hoge gunfactor? In deze module gaan we na

hoe binnen het bestuur en met de directe ondersteunende

organisatie tot effectief bestuur kan worden gekomen.

Wat is een goede portefeuilleverdeling bij een meerhoofdig

bestuur, hoe bestuur je collegiaal, wat is dan de rol van de

voorzitter? Zijn er intern voldoende checks and balances

in de vorm van structuren maar ook als tegenspraak

georganiseerd?


Bestuurders in het onderwijs 5 dagdelen Otterlo

35

Module 5: Persoonlijk leiderschap, toegevoegde waarde

en persoonlijke stijl

Bestuurlijk handelen kan niet los worden gezien van

de persoon van de bestuurder. Persoonlijke voorkeuren

en persoonlijke kenmerken kleuren de invulling van

de rol als bestuurder. Dat is ook context-gebonden: per

organisatie en per periode kan een andere vorm van

leiderschap nodig zijn. Juist vanwege het grote belang van de

persoonlijke invulling van het bestuurder-zijn is zelfkennis

en zelfreflectie onontbeerlijk. In deze module gaan we in

op wetenschappelijke inzichten over persoonlijkheid en

leiderschap en staan we stil bij ieders persoonlijke stijl.

Voor wie?

Deze leergang is bedoeld voor bestuurders in het onderwijs

en in het bijzonder voortgezet onderwijs.

Leerdoelen

Het doel van deze leergang is dat u als bestuurder

aanvullende achtergrondkennis op basis van

wetenschappelijke inzicht verwerft en deze met onze experts

en collega-bestuurders uitwisselt en inzichten verwerft over

strategie, legitimiteit en bestuurlijk handelen binnen uw

organisatie.

Resultaten

Na het volgen van de vijf modules bent u in staat met de

verworven inzichten en doorleefde ervaring uw bestuurlijk

handelen naar het door u gewenste niveau te brengen.



Opleidingskosten






36

— Training —

Flexible, Fast & Focused: dat is de essentie van agile organiseren. Agile is een raamwerk voor teams om dicht bij de (steeds veranderende) klant(wens) te blijven en biedt eigentijdse oplossingen aan de hand van acht principes. Gedurende de training ‘Managen van een agile organisatie’ leert u hoe u de scrumaanpak kunt toepassen op uw eigen organisatie en wat dit betekent voor uw rol als leidinggevende/manager, bijvoorbeeld bij de aansturing van agile teams die zelfsturend zijn. Aan de hand van praktijkvoorbeelden van ABN AMRO, Eneco, de Politie, een bouwbedrijf en een Belgische uitkeringsinstantie krijgt u inzicht in hoe u agile leiderschap kunt ontwikkelen en hoe u van alle agile elementen lekker lopende teams maakt die de toekomst van de organisatie kunnen waarborgen. Dit door op tijd een antwoord te hebben op de disruptieve effecten van een snel veranderende markt.

Managen van een agile organisatie

Programma

Het programma voor de training ziet er als volgt uit:

1. Introductie & persoonlijke leerwensen. Praktijkvoorbeeld

agile werken bij Eneco.

2. Basisprincipes van agile. Praktijkvoorbeeld agile werken

bij ABN-AMRO.

3. Simulatie agile teams – de klantervaring

4. Vragen afvuren op trainer over agile werken en de

werkwijze van Scrum:

• Wat is agile?

• Wat zijn de voor- en nadelen van agile werken?

• Wanneer kies je voor agile organiseren?

• Wat betekent het voor mensen die ermee werken?

5. Rol en toegevoegde waarde leidinggevende.

Praktijkvoorbeeld Politie, bouwbedrijf, Belgische

uitkeringsinstantie.

6. Leidinggeven aan een agile organisatie: sturen op rollen

Product Owner en Scrum Master.

Lunch

7. Agile leiderschap: het waarborgen van zelfsturing.

Basisbehoeften van agile teamleden: autonomie,

verbinding en ontwikkeling (model Deci & Ryan).

8. Sturen op intrinsieke motivatie, stimuleren van

geïnspireerd samenwerken (model McGregor, model

Vroemen).

9. Leidinggeven aan het voortbrengingsproces van nieuwe

producten, diensten, ervaringen door middel van

klantsturing.

10. Loslaten met lef!

Voor wie?

Deze training is bedoeld voor leidinggevenden, directie en

managers die onderdelen aansturen in een organisatie waar

agile gewerkt wordt of die de transitie naar agile werken

begeleiden.


Leidinggevenden, directie en managers 1 dag Utrecht

37

Leerdoelen

Tijdens deze training leert u de basics van agile organiseren

en zelfsturende teams. U krijgt daarbij een beeld van wat

agile werken voor organisaties betekent en wat flexibel

organiseren inhoudt voor leidinggevenden. Ook leert u

omgaan met dilemma’s rondom agile werken.

Resultaten

Na de training weet u wat agile werken voor uw organisatie

kan opleveren. Daarnaast begrijpt u wat uw eigen rol en

toegevoegde waarde als manager, leider, coach, katalysator

en visionair is in een agile organisatie. Aan de hand van

agile leiderschap bent u daarmee ook in staat de agile

organisatie te managen. Tevens beschikt u over handvatten

om dilemma’s rond agile werken aan te pakken.



Groepsgrootte

6 - 10 deelnemers.

Opleidingskosten






38

— Training —

De termen ‘agile’ en ‘agility’ hebben de afgelopen jaren een overweldigende hoeveelheid managementpublicaties en congressen opgeleverd. Als leidinggevende kunt u het concept van agile organiseren dan ook lastig negeren. Tijdens de training ‘Ontwerpen van een agile organisatie’ gaat u dit soms ongrijpbare concept aan een nader onderzoek onderwerpen, ontdekt u waar het vandaan komt en leert u meer over de randvoorwaarden en uitkomsten en de laatste inzichten rond agile organiseren. De focus ligt tijdens deze training op de manier waarop een organisatie ‘agile’ kan worden vanuit het perspectief van het organisatieontwerp.

Ontwerpen van een agile organisatie

Programma

Tijdens de training wordt achtereenvolgend aandacht

besteed aan:

• Wat is agile organiseren?

• Waarom zou een organisatie agile moeten worden?

• Hoe kan organisatieontwerp helpen om agile te worden?

• Wat zijn klassieke en eigentijdse organisatiemodellen die

kunnen helpen om agile te worden?

• Hoe ziet de transitie naar agile organiseren eruit en wat

zijn de uitdagingen?

Deze onderwerpen verkent u samen met de andere

deelnemers aan de hand van uw eigen context en

aanleidingen voor agile organiseren. Gedurende de dag zult

u opdrachten uitvoeren die de brug slaan tussen de theorie

en de praktijk.

Voor wie?

Deze training is bedoeld voor leidinggevenden/

eindverantwoordelijken die in hun organisatie streven naar

‘organizational agility’, voor HR-managers of andere interne

adviseurs die vragen uit de organisatie krijgen over dit thema

en andere geïnteresseerden.

Leerdoelen

Deze training leert u wat agile organiseren precies

inhoudt, waarom een organisatie agile moeten worden en

hoe het organisatieontwerp hierbij kan helpen. Daarbij

maakt u kennis met een aantal klassieke en eigentijdse

organisatiemodellen die ondersteuning kunnen bieden

bij het agile worden. Tot slot hebt u een beeld van hoe

de transitie naar agile organiseren eruitziet en welke

uitdagingen u daarbij kunt verwachten.


Leidinggevenden 1 dag Utrecht

39

Resultaten

Na het volgen van deze training bent u in staat om ‘agile

organiseren’ te definiëren en criteria te noemen waaraan

een organisatie moet voldoen om agile genoemd te worden.

Ook kunt u uitleggen waar het concept ‘agile organiseren’

vandaan komt en hoe het zich verhoudt tot soortgelijke

concepten. Verder weet u onder welke omstandigheden een

organisatie zou moeten streven naar ‘agility’ en kent u een

aantal organisatiemodellen die kunnen bijdragen aan ‘agile

organiseren’. Tot slot bent u op de hoogte van de aspecten

die aandacht verdienen bij het ontwerpen van een agile

organisatie.



Groepsgrootte

10 - 20 deelnemers.

Opleidingskosten






40

— Training —

Wat is de waarde van structuur in tijden van agile, scrum en zelfsturing? Staat structuur de wendbaarheid niet in de weg? En wat betekenen trends en ontwikkelingen zoals digitalisering voor uw organisatie? In de training ‘Organisatieontwerp voor management’ krijgt u concrete handvatten om zelf op een gestructureerde manier uw organisatie klaar te maken voor de toekomst. Doe uw voordeel met het abc voor organisatieontwerp!

Organisatieontwerp voor management

Programma

De training start met een introductie en kennismaking,

waarna u college krijgt over de basis van organisatieontwerp.

Daarnaast behandelen we verschillende modellen en

de ontwikkelingen die daaraan ten grondslag liggen.

Vervolgens geven we inzicht in de beste manier om

ontwerpvraagstukken aan te pakken.

In het middagprogramma doet u in werkgroepen ervaring

op met concrete methodieken aan de hand van een casus.

Daarbij horen twee sessies:

• De analyse van het organisatieontwerp

• Het kiezen van het ontwerp en de implementatie hiervan

Voor wie?

Deze training is vooral gericht op business leaders binnen

(middel)grote organisaties, bestuurders/ managers

in overheidsorganisaties, HR-managers en interne

organisatieadviseurs.

Leerdoelen

In deze training maakt u kennis met de geschiedenis,

het wetenschappelijk kader en ontwikkelingen rond

organisatieontwerp. Ook krijgt u inzicht in de beste manier

om ontwerpvraagstukken aan te pakken. Tot slot doet u in

werkgroepen ervaring op met concrete methodieken aan

de hand van een casus. Dit betreft zowel de analyse, het

ontwerp als de implementatie van een organisatieontwerp.


Managers 1 dag Utrecht

41

Resultaten

Deze training biedt u inzicht in de waarde van structuur

en de wetenschappelijk onderbouwde ‘waarheden’ rond dit

onderwerp. Na afloop van deze training bent u in staat zelf

het ontwerp van uw eigen organisatie te verbeteren.



Groepsgrootte

8 - 20 deelnemers.

Opleidingskosten






42

— Training —

Six Sigma is een kwaliteitsmanagementbenadering om de operationele prestaties van een organisatie te verbeteren door gebreken in bedrijfsprocessen te identificeren en te verbeteren. De methode werd in de jaren ‘80 ontwikkeld door Motorola en kreeg meer bekendheid toen deze bij General Electric grootschalig werd toegepast en in enkele jaren tijd miljarden aan besparingen opleverde.

Lean Six Sigma - Yellow Belt

In deze tweedaagse Yellow Belt-training maakt u kennis met

de basis van Lean Six Sigma en het belang van Operational

Excellence. Na deze opleiding bent u in staat eenvoudige

problemen door middel van de Lean Six Sigma-methodieken

succesvol aan te pakken. Als Yellow Belt kunt u zelfstandig

aan de slag met het oplossen van problemen of neemt u als

teamlid deel aan grote Lean en/of Six Sigma-projecten.

Programma

In deze training maakt u aan de hand van theorie en

praktijkvoorbeelden kennis met de verschillende fases van

Six Sigma. Tevens komen in elke fase de relevante lean

technieken aan de orde. Alle opdrachten en voorbeelden

worden gekoppeld aan de management game LIRA. Dit is

een bedrijfssimulatiespel voor 10 tot 15 personen, waarin u

de rol van een autofabrikant met zijn klant en leverancier

vervult. De situatie bij de autofabrikant is kritisch en

veranderingen zijn noodzakelijk geworden. U heeft vier

spelronden om de bedrijfsprocessen en de resultaten

te verbeteren. Het doel van het bedrijf is een optimale

klanttevredenheid (snelheid, kwaliteit en op tijd) en

(vanzelfsprekend) een positief bedrijfsresultaat. Met behulp

van deze game brengt u lean modellen en de Six Sigma-

methodiek direct in praktijk! De training wordt afgesloten

met een test waarin uw opgedane kennis wordt getoetst.


Procesmanagers 2 dagen Utrecht

43

Voor wie?

Deze training is bedoeld voor mensen die verbeteren in hun

DNA hebben zitten, maar meer tools en technieken zoeken

om echt impact te realiseren.

Leerdoelen

Tijdens deze training maakt u kennis met de verschillende

fases van Six Sigma en krijgt inzicht in de relevante lean

technieken per fase. Een Yellow Belt gaat zelfstandig aan

de slag met het oplossen van problemen of neemt deel als

projectlid in grote Lean en/of Six Sigma projecten.

Resultaten

Na afloop van de training bent u in staat om met behulp

van de Six Sigma-methodiek aangevuld met lean technieken

zelfstandig verbeterprojecten op te pakken. Hiermee kunt

u effectief verbeteringen doorvoeren en stappen zetten

richting Operational Excellence.

Tevens ontvangt u na het behalen van het examen een

Yellow Belt-certificaat.

Groepsgrootte

8 - 20 deelnemers.

Opleidingskosten






44

— Training —

Six Sigma is een kwaliteitsmanagementbenadering om de operationele prestaties van een organisatie te verbeteren door gebreken in bedrijfsprocessen te identificeren en te verbeteren. De methode werd in de jaren ‘80 ontwikkeld door Motorola en kreeg meer bekendheid toen deze bij General Electric grootschalig werd toegepast en in enkele jaren tijd miljarden aan besparingen opleverde.

Lean Six Sigma - Green Belt

De zesdaagse Green Belt-training is een vervolgopleiding

van de Yellow Belt, waarbij u leert de Six Sigma-methode

toe te passen in projecten bij klanten. Six Sigma, aangevuld

met lean technieken, kan zowel in publieke als private sector

worden toegepast.

Programma

Tijdens deze training wordt diep ingegaan op zowel Lean

als Six Sigma met een nadruk op statistiek en change

management. In zes dagen verdiept u aan de hand van uw

eigen project, theorie en praktijkvoorbeelden uw kennis over

Lean Six Sigma en hoe deze toe te passen. Hierbij komen in

elke fase alle relevante technieken aan de orde.

Naast uw eigen project, worden de gezamenlijke opdrachten

en voorbeelden tijdens de opleiding gekoppeld aan de

management game LIRA. Dit is een bedrijfssimulatiespel

voor 10 tot 15 personen, waarin u de rol van een

autofabrikant met zijn klant en leverancier vervult. De

situatie bij de autofabrikant is kritisch en veranderingen

zijn noodzakelijk geworden. U heeft vier spelronden om de

bedrijfsprocessen en de resultaten te verbeteren. Het doel

van het bedrijf is een optimale klanttevredenheid (snelheid,

kwaliteit en op tijd) en (vanzelfsprekend) een positief

bedrijfsresultaat.

Door in elke verbeterronde tussen de spelronde de

technieken aangereikt in de opleiding toe te passen brengt u

de Lean Six Sigma-methodiek en de tooling die daarbij hoort

direct in praktijk!

De training wordt afgesloten met een test waarin uw

opgedane kennis wordt getoetst.

Nota bene: de Green Belt-training vereist dat er een project

uitgevoerd wordt, parallel aan het opleidingstraject.

Voor wie?

Deze training is bedoeld voor mensen die bekend zijn met de

Six Sigma-methode en die verbeteren in hun DNA hebben

zitten, maar meer tools en technieken zoeken om echt

impact te realiseren.


Procesmanagers & projectleiders 6 dagen Utrecht

45

Leerdoelen

Het doel van de training is:

• Verdiepende kennis opdoen van Lean en Six Sigma

• In staat zijn zelf een Lean Six Sigma Green Belt project

uit te voeren

• De gereedschappen van Lean en Six Sigma leren

hanteren om projecten uit te voeren

Resultaten

Na deze training heeft u toepasbare kennis opgedaan met

betrekking tot Lean en Six Sigma. U kunt hiermee Lean

Six Sigma projecten uitvoeren. Tevens ontvangt u na het

behalen van het examen een Green Belt-certificaat.

Groepsgrootte

8 - 20 deelnemers.

Opleidingskosten






46

— Training —

Op zoek naar creatieve en concrete oplossingen voor vraagstukken? En wilt u design thinking leren toepassen in één dag? In deze training doen we dat! U maakt kennis met de methode en krijgt inzicht in de principes. Ook krijgt u van ons de laatste wetenschappelijke inzichten over het ontketenen van creativiteit en ontvangt u handvatten om de methode in uw eigen werkomgeving toe te passen.

Design thinking: ontketen uw creativiteit

Design thinking is een ontwerpmethode die u helpt om

de behoefte van de gebruiker centraal te stellen in de

oplossingen die u bedenkt. Daarnaast biedt design thinking

een kader waarbinnen u ideeën snel ontwikkelt tot concrete

producten. Gegarandeerd succes!

Programma

Na een korte toelichting op de werkwijze van design

thinking gaat u in subgroepen met behulp van een

handleiding aan de slag met een zelfgekozen vraagstuk

waarbij creativiteit gewenst is. U onderzoekt het standpunt

en de behoeften van betrokkenen en probeert tot

een ontwerpvraag te komen. Verder leert u hoe u een

brainstormsessie kunt gebruiken om ideeën te genereren en

vervolgens een idee te ‘bouwen’ of te visualiseren. Daarna

test elke subgroep zijn ontwerp op andere subgroepen en

discussieert u over wat de nieuwe inzichten betekenen voor

de volgende stap. Tot slot bedenkt u wat u gaat meenemen

naar uw dagelijkse praktijk en formuleert u een eigen

experiment. Voorafgaand aan de training vragen we u na te

denken over wanneer u het meest creatief bent.

Voor wie?

Deze training is bedoeld voor iedereen die behoefte heeft

aan handvatten en methoden om meer te innoveren in de

organisatie of om creativiteit meer ruimte te geven in zijn

team.

Leerdoelen

Tijdens de training staan de volgende leerdoelen centraal:

• Op een andere wijze naar problemen en uitdagingen

kijken.

• Met oplossingen komen die beter bij de mensen achter

de vraag passen.

• Theoretische kennis opdoen van design thinking.

• Direct in de praktijk het proces van design thinking

doorlopen en de meerwaarde ervaren.

• Praktische tips en tricks hoe toe te passen in de eigen

praktijk.


Professionals 1 dag Utrecht

47

Resultaten

Na deze training bent u in staat de methode design thinking

toe te passen op vraagstukken binnen uw organisatie

of uw team en zodoende tot concrete oplossingen of

producten te komen. U heeft daarbij kennis van diverse,

verfrissende brainstormtechnieken en weet bij welke soorten

vraagstukken design thinking toegevoegde waarde heeft. Tot

slot heeft u een concrete oplossing voor een zelf ingebracht

probleem.



Groepsgrootte

6 - 12 deelnemers.

Opleidingskosten






Empathize Prototype TestDefine Ideate

Develop a deepunderstanding

of the challenge

Design a prototype

(or series of prototypes) to test all or part of your solution

Engage in a continuousshort-cycle innovationprocess to continuallyimprove your design

Clearly articulatethe problem you

want to solve

Brainstorm potentialsolutions; selectand develop your

solution

48

— Masterclass —

Integriteit is een belangrijk thema in een samenleving die steeds meer transparantie verlangt en eist dat bestuurders zich verantwoorden voor hun gedrag. Ook de (semi)publieke sector heeft hier in toenemende mate mee te maken. Maar wat is integer handelen precies? Hoe gaat u om met grijze gebieden? En wat moet u regelen om ethisch en integer handelen in te bedden in uw organisatie? Tijdens de masterclass ‘Ethisch en integer handelen’ kijken we niet alleen vanuit regels – iedereen is het er wel over eens dat corruptie verwerpelijk is – maar ook vanuit waarden.

Ethisch en integer handelen

Programma

De bijeenkomst bestaat uit drie onderdelen:

• Inleiding over integriteit en ethiek.

• Oefenen met thema’s en dilemma’s uit de praktijk.

• Opstellen van een eerste integriteitsagenda voor de eigen

organisatie.

Onderdeel 1 – Inleiding integriteit (45-60 minuten)

De bijeenkomst start met een plenaire inleiding. Daarin

komen de volgende onderwerpen aan bod:

• Wat is integriteit?

• Trends en ontwikkelingen op het gebied van integriteit.

• Formeel juridisch kader integriteit.

• Integriteit binnen uw eigen organisatie.

Hierbij maken we gebruik van Mentimeter (www.menti-

meter.com): een systeem dat iedereen de mogelijkheid

biedt aan de discussie deel te nemen met behulp van een

smartphone of tablet.

Onderdeel 2 – Oefenen met thema’s en dilemma’s uit de

praktijk (45-60 minuten)

Tijdens dit onderdeel zoomen we in op een aantal

veelvoorkomende thema’s en dilemma’s. We oefenen de

omgang met een medewerker, besluiten in situaties waar

(de schijn van) belangenverstrengeling kan optreden,

hoe u het beste kunt omgaan met een uitnodiging of met

declaratiegedrag.

Hiervoor verdelen we de deelnemers in subgroepen van

ongeveer zes personen. Elk groepje discussieert met elkaar

aan de hand van dilemma’s, waarna ze de uitkomst steeds

kort plenair terugkoppelen. Afhankelijk van de diepgang van

de discussie behandelen we zo’n drie tot vijf thema’s op het

gebied van integriteit.

Elk thema kent een inhoudelijke en een procescomponent.

De inhoudelijke component gaat over hoe u tegen een

bepaald thema of dilemma aankijkt. De procescomponent

heeft betrekking op hoe u als persoon omgaat met het

vermoeden van een misstand, over transparantie of over

omgangsvormen.


Professionals 2½ uur Utrecht

49

Onderdeel 3 – Integriteitsagenda (15-30 minuten)

Tot slot van de bijeenkomst gaan we aan de slag met

de integriteitsagenda. Hiermee wordt een eerste aanzet

gemaakt voor wat in uw organisatie nodig is op het gebied

van a) regels (waaronder een gedragscode); b) prikkels

(zoals straffen en belonen); c) oefenen en dialoog, en d)

organisatorische borging.

Voor wie?

De masterclass ‘Ethisch en integer handelen’ wordt

gegeven voor uiteenlopende doelgroepen, waaronder

raadsleden, colleges, ambtelijke afdelingen en raden van

commissarissen.

Leerdoelen

De masterclass ‘Ethisch en integer handelen’ verschaft u

informatie, inzichten en praktische handvatten rond de

thema’s integriteit, ethiek en een gedragscode voor uw eigen

organisatie.

Resultaten

Na afloop van deze masterclass kunt u goed omgaan met

dilemma’s op het gebied van ethiek en integriteit. Daarnaast

ben u in staat direct een stap voorwaarts te maken in

de omgang met integriteit en ethiek binnen uw eigen

organisatie.



Groepsgrootte

6 – 26 deelnemers.

Opleidingskosten






50

— Training —

Onderhandelen doen we allemaal, elke dag. Wanneer we werkzaamheden verdelen, met een klant praten over een contract, met verschillende partijen aan tafel zitten en zelfs wanneer we nee moeten zeggen tegen onze leidinggevende. De helft van de tijd zijn wij ons er te weinig van bewust dat we in een onderhandeling zitten en als we al onderhandelen, doen we het vaak zoals we dat ‘altijd doen’. In de driedaagse training ‘Hoe word ik een toponderhandelaar’ van Tim Masselink, psycholoog, ervaren onderhandelcoach en coauteur van het boek Toponderhandelaars (2018), leert u op praktische en interactieve wijze effectief te onderhandelen. U wordt niet alleen bekwaam in het herkennen van onderhandelingen, maar krijgt er ook plezier in om optimale waarde uit alle onderhandelingen te gaan halen.

Hoe word ik een toponderhandelaar?

Programma

De training bestaat uit drie dagen, met daartussen enige

ruimte zodat u de tijd heeft om te oefenen met uw

persoonlijke leerdoelen. Voorafgaand aan de training krijgt

u een persoonlijk intakegesprek met de trainer om uw

persoonlijke leerdoelen en ambities door te spreken.

Dag 1: De essentie van het onderhandelen

• Essentiële principes van het onderhandelen.

• Leer nee zeggen.

• Met zelfvertrouwen onderhandelingen ingaan.

• Voorbereiding en strategie: Methodisch Onderhandelen.

• Simulaties, feedback en reflectiesessies.

• Persoonlijke oefening gelinkt aan de onderwerpen van

de modules.

Dag 2: Effectief onderhandelen: de verdieping

• Effectief omgaan met emotie tijdens onderhandelingen.

• Lastige onderhandelingen weer overzichtelijk maken.

• Vastlopers herkennen en voorkomen.

• Simulaties, feedback en reflectiesessies.

• Persoonlijke oefening gelinkt aan de onderwerpen van

de modules.

Dag 3: Hoe word ik een toponderhandelaar?

• Hoe te onderhandelen als je niet de machtigste bent aan

tafel?

• Effectieve beïnvloeding: gedragsinterventies om meer

waarde te creëren.

• Groepsdynamiek tijdens onderhandelen: je hoeft niet

alles alleen te doen.

• Situationeel onderhandelen.

• Persoonlijk ontwikkeladvies.

Voor wie?

Deze training is bedoeld voor hoogopgeleide en ervaren

professionals in zowel de profit- als de not-for-profitsector.

Leerdoelen

De leerdoelen voor de training worden door middel van

een persoonlijke telefonische intake geïdentificeerd.

Iedere individuele deelnemer verbetert zijn eigen

onderhandelvaardigheden op basis van een intakegesprek

aan het begin van de training.


Professionals 3 dagen Utrecht

51

Resultaten

Aan het einde van de training heeft u een verrassende,

nieuwe kijk op onderhandelen waardoor u

onderhandelingssituaties herkent en meer waarde

gaat halen uit iedere onderhandeling. U beschikt

over het zelfvertrouwen om met meer grip en plezier

lastige onderhandelingen in te gaan, hebt uw eigen

onderhandelingsvaardigheden geoptimaliseerd en uw

onderhandel-skillset verbreed. Tot slot hebt u meer inzicht

in de psychologische dynamiek van het onderhandelen.



Groepsgrootte

6 - 12 deelnemers.

Opleidingskosten






52

— Training —

Om als professional effectief te kunnen werken in een publieke organisatie, is het van belang dat u zich kunt verplaatsen in politici en bestuurders. Politiek-bestuurlijke sensitiviteit is dan ook een onmisbare competentie. Tijdens de training ‘Politiek-bestuurlijke sensitiviteit’ krijgt u meer zicht op het politiek-bestuurlijke krachtenveld van uw organisatie. Vervolgens leert u vanuit deze inzichten hoe u dit krachtenveld kunt beïnvloeden. U ontwikkelt meer gevoel voor de denkwijze van bestuurders en politici en krijgt meer zicht op het speelveld waarin zij moeten opereren. Zo leert u mogelijke gevoeligheden eerder herkennen en kunt u effectiever opereren.

Politiek-bestuurlijke sensitiviteit

Programma

In deze training komen de volgende onderwerpen aan bod:

• Politieke arena definiëren.

• Wat is politiek-bestuurlijke sensitiviteit?

• Inzicht in politieke en bestuurlijke verhoudingen.

• Inschatten van politieke haalbaarheid.

• Krachtenveldanalyse

• Beïnvloeden van het krachtenveld.

• Hoe adviseer ik bestuurders/politici?

U leert nadenken over de politiek-bestuurlijke gevoeligheid

van uw eigen projecten en wordt bewust gemaakt van

eventueel eigen vooroordelen ten aanzien van politiek

Den Haag. Verder leert u een casus vanuit verschillende

perspectieven te bekijken en krijgt u inzicht in de verschillen

die er tussen groepen (politiek, ambtelijke organisatie,

uitvoering) kunnen bestaan. Ook krijgt u handvatten

aangereikt voor het beïnvloeden van de processen tussen

politiek, beleid, media, maatschappij en uitvoering.

Ter voorbereiding op de training wordt u gevraagd een

intakeformulier met vragen in te vullen. Na afloop ontvangt

u een boekje met de belangrijkste elementen uit de training.

Voor wie?

Deze training is bedoeld voor medewerkers van de

Rijksoverheid, provincies, gemeenten, uitvoeringsinstanties,

inspecties of andere organisaties die te maken hebben met

politiek-bestuurlijke dynamiek en hier beter mee om willen

leren gaan.

Leerdoelen

In deze training krijgt u handvatten om uw politiek-

bestuurlijke sensitiviteit en uw inzicht in politiek-

bestuurlijke dynamiek te vergroten. Ook leert u hoe u het

politiek-bestuurlijke krachtenveld in kaart kunt brengen en

vervolgens kunt beïnvloeden.


Openbaar bestuur 1 dag Utrecht

53

Resultaten

Na het volgen van de training hebt u meer zicht op het

politiek-bestuurlijke krachtenveld van uw organisatie en

kunt u op basis van deze inzichten dit krachtenveld beter

beïnvloeden. Ook hebt u meer gevoel ontwikkeld voor de

denkwijze van bestuurders en politici en meer zicht gekregen

op het speelveld waarin zij moeten opereren. U herkent

mogelijke gevoeligheden eerder en bent beter in staat om in

een politiek-bestuurlijke omgeving effectief te opereren.



Groepsgrootte

4 - 12 deelnemers.

Opleidingskosten






54

— Training —

Opgaves houden zich niet aan organisatiegrenzen. Iedere bestuurder, directeur en manager moet dus effectief kunnen opereren in netwerken en allianties. Eenvoudig? Zeker niet! Tegelijk zijn er tal van inzichten en praktijkervaringen die dit opereren een stuk eenvoudiger maken. In de training ‘Effectief samenwerken in netwerken en allianties’ leert u effectief handelen in alliantievormen en netwerken, oefent u hiermee en reflecteert u hierop met mensen die in een soortgelijke situatie zitten. Ook krijgt u voorbeelden aangereikt om te zien hoe organisaties omgaan met allianties en alliantievorming.

Effectief samenwerken in netwerken en allianties

Programma

De training ‘Effectief samenwerken in netwerken en

allianties’ bestaat uit de volgende drie modules:

Module 1: Waarom allianties en netwerken?

1. Allianties en netwerken: wat verstaan we eronder?

2. Alliantievormen.

3. Waarom worden er allianties gesloten?

Module 2: Effectief handelen in netwerken

en alliantievormen

1. Delen eigen casuïstiek en handelen daarbij.

2. Oefenen met alternatieve handelwijzen.

3. Inleiding op effectief opereren in netwerken, inclusief

spanningsvelden die daarbij optreden.

4. Oefenen met en reflecteren op effectief handelen.

5. Handvatten voor borging in de organisatie.

Module 3: Hoe gaan andere organisaties om

met alliantievorming?

1. Omgang met allianties en netwerken bij andere

organisaties.

2. Instrumentarium van alliantievorming en werken in

netwerken.

3. Op zoek naar meerwaarde.

4. Persoonlijke tips: hoe kunt u effectief zijn?

Voor wie?

De training ‘Effectief samenwerken in netwerken en

allianties’ is bedoeld voor bestuurders, directeuren,

managers en regisseurs van strategische samenwerking.

Leerdoelen

In de training ‘Effectief samenwerken in netwerken en

allianties’ leert u meer over samenwerken, alliantievorming

en het omgaan met complexe vraagstukken. Als u de

training heeft doorlopen:

• Weet u wat allianties zijn en waarom ze gesloten

worden.

• Heeft u inzicht in hoe u effectief kunt interveniëren in

netwerken.

• Kunt u verschillende interventies toepassen in

netwerken.

• Heeft u een inzicht hoe andere organisaties omgaan met

alliantievorming en werken in netwerken.


Bestuurders, directeuren, managers en regisseurs van strategische samenwerking

3 dagdelen Utrecht

55

Resultaten

Na de training ‘Effectief samenwerken in netwerken en

allianties’ bent u in staat partijen met uiteenlopende

belangen te verbinden en effectief tot samenwerking te

komen. U herkent spanningen tussen organisaties en

hebt persoonlijke vaardigheden ontwikkeld om keten-

en netwerkgericht te organiseren. Daarnaast hebt u

uw interventierepertoire weten te verbreden en kennis

verworven over de manier waarop uw organisatie om kan

gaan met alliantievorming. Tot slot hebt u hebt de kennis en

vaardigheden gekoppeld aan uw eigen praktijk.



Groepsgrootte


Opleidingskosten




• Literatuur: € 67,90

• Arrangementskosten: € 141,50 (inclusief diner)

Totaal: € 1.264,10 (vrijgesteld van btw).

56

— Masterclass —

Nu een steeds groter deel van de gemeentelijke begroting naar regionale samenwerkingsverbanden gaat, ervaart de gemeenteraad steeds minder grip. Hebt u ook het gevoel dat u uw democratische verantwoordelijkheid onvoldoende kunt invullen bij regionale samenwerking? En bent u op zoek naar mogelijkheden om uw grip te versterken? De masterclass ‘Grip op regionale samenwerking’ helpt u deze vragen te beantwoorden. Effectief sturen op regionale samenwerking begint bij een heldere agenda, waarin de raad vanuit inhoudelijke ambities de belangrijkste prioriteiten opneemt.

Grip op regionale samenwerking

Op welke thema’s wil uw gemeente/raadsleden

stappen zetten en welke samenwerkingsverbanden zijn

daartoe belangrijk? Denk aan verbonden partijen in

bijvoorbeeld het sociaal domein, rond de Omgevingswet

en de Veiligheidsregio. Samen met u komen we tot een

eerste agenda. Vervolgens krijgt u handvatten om uw

grip te versterken en effectiever te sturen op regionale

samenwerkingsverbanden.

Programma

De masterclass begint met een kort overzicht en duiding

van de samenwerkingsverbanden waarin uw gemeente

participeert en de taken die daarmee gemoeid zijn. Ook

krijgt u inzicht in de bestuurlijk-juridische aspecten van

regionale samenwerking en de huidige ontwikkelingen

omtrent de WGR. Daarbij wordt teruggegrepen op het essay

‘Grip op regionale samenwerking’. Daarna bekijken we op

welke thema’s uw gemeente/raadsleden stappen wil zetten

en welke samenwerkingsverbanden daartoe belangrijk zijn.

Zo komen we samen met u tot een eerste agenda.

Tijdens de groepsrondes gaan we met u interactief

het gesprek aan over de belangrijkste regionale

samenwerkingsverbanden en onderwerpen voor uw

gemeente en de vertaling hiervan naar lokale en regionale

organisaties. U krijgt praktische handvatten aangereikt

om de grip op individuele samenwerkingsverbanden en

het geheel aan regionale samenwerking te versterken, als

terugkoppeling op de bespreking in de groepsrondes. Uit de

ingestuurde en in heel het land opgehaalde best practices

selecteren we de handvatten die het best passen bij de

context van uw gemeente.

Leerdoelen

Deelname aan de masterclass geeft u inzicht in de regionale

samenwerkingsverbanden en de bestuurlijk-juridische

achtergrond. U leert hoe een goede samenwerking eruit ziet

en hoe u de balans kunt vinden in uw eigen en de regionale

belangen. Tevens bent u op de hoogte van de best practices

op het gebied van regionale samenwerking.


Raadsleden en griffiers van gemeenten 1 dagdeel Utrecht

57

Resultaten

Na deze masterclass heeft u beter inzicht in de wijze waarop

regionale samenwerking werkt en weet u hoe u uw grip kunt

vergroten op verbonden partijen. U herkent de belangrijke

samenwerkingsverbanden voor uw gemeente en weet welke

onderwerpen daarin in een grote rol spelen. Bovendien

beschikt u over de tools om tot een eerste inhoudelijke

agenda voor uw gemeente te komen.

Na het afronden van deze masterclass ontvangt u van


Groepsgrootte

6 - 26 deelnemers.

Opleidingskosten






58

— Training —

Gemeenten werken samen in verschillende domeinen en besteden dienstverlening uit aan maatschappelijke en particuliere instellingen. Deze trend zal zich de komende jaren doorzetten. Als accounthouder bij de gemeente moet u daarom op afstand kunnen sturen op de doelstellingen van het beleid om zo samen met de partners publieke meerwaarde voor inwoners en ondernemers te realiseren. Hiertoe dient u adequaat in het krachtenveld tussen opdrachtgever en opdrachtnemer te functioneren. De training ‘Opdrachtgeverschap accounthouders gemeenten’ stelt u in staat om rolbewust te handelen.

Opdrachtgeverschap accounthouders gemeenten

Programma

De training bestaat uit drie modules. Hierin leert

u welke juridische vormen een verbonden partij of

opdrachtgeversrelatie kan hebben en welke, vaak

gecombineerde, rollen de gemeente heeft. Ook maakt

u kennis met de verschillende manieren van sturen,

afhankelijk van het vraagstuk (bijvoorbeeld op output of op

proces). Bovendien wordt inzichtelijk hoe u in een goede

opdracht en een degelijk procesvoorstel beeldvorming,

oordeelsvorming en de opdracht/besluiten kunt

onderscheiden. Verder besteden we aandacht aan de manier

waarop u effectieve interventies (in regionaal verband) juist

kunt timen binnen de P&C-cyclus en hoe u obstakels in de

samenwerking op het gebied van overlegstructuur, inhoud

en verschillende perspectieven kunt aanpakken.

Voor wie?

Deze training is bedoeld voor iedereen die te maken heeft

met het sturen op verbonden partijen en aan de gemeente

gelieerde partijen bij het bereiken van beleidsdoelen, zoals

belangrijke subsidierelaties.

Leerdoelen

De training kent drie leerdoelen. Allereerst het verdiepen

van uw kennis over het wettelijk/juridisch kader en

governance waarbinnen de opdrachtgevende rol vorm krijgt.

Een tweede leerdoel is kennismaken met het beschikbare

instrumentarium om in een concrete relatie te sturen (zoals

DVO’s, aanvullende opdrachten, P&C-cyclus, overleggen).

Het derde leerdoel is zicht te krijgen op een verstandige

rolopvatting en benodigde competenties om in concrete

situaties succes te boeken.


Accounthouders gemeenten 3 dagdelen Utrecht

59

Resultaten

Na afloop van de training heeft u overzicht over de

verbonden partijen en de wijze waarop de governance

(in)formeel is vormgegeven. Daarnaast weet u hoe u

vanuit juridisch en bestuurskundig perspectief op de

verbonden partijen kan sturen én is hierover een gedeeld

beeld ontstaan. Bovendien heeft u de benodigde tactische

vaardigheden ontwikkeld om effectief te zijn in uw

opdrachtverstrekking en waar nodig te adviseren en te

interveniëren.



Groepsgrootte

8 - 15 deelnemers.

Opleidingskosten






60

— Training —

Te vaak gaan projecten binnen de overheid mis, kosten ze meer geld of meer tijd, of loopt de samenwerking spaak. Wat is het geheim van een succesvol project? In de training ‘Succesvol projectmanagement bij de overheid (beginners)’ leert u hoe u als beginnend projectleider binnen de overheid een mooi resultaat kunt realiseren. Een resultaat waar u, uw opdrachtgever en uw teamleden echt tevreden over kunnen zijn. Bijvoorbeeld door rust en structuur in uw project te creëren en door haalbare afspraken te maken met uw opdrachtgever en teamleden. Dankzij deze basisvaardigheden op het gebied van projectmanagement krijgt u meer grip op uw project.

Succesvol projectmanagement bij de overheid (beginners)

Programma

Tijdens de training gaat u na telkens een korte uitleg over

de theorie zelf aan de slag met het structureren en inrichten

van uw project en projectorganisatie. De training beslaat

twee dagen. Op de eerste dag gaat u vooral aan de slag met

de structuur van een project en de rol van de projectleider.

De tweede dag leert u meer over een effectieve organisatie

van uw project, opdrachtgever, projectteam en stakeholders.

Hiertoe werkt u samen met een andere deelnemer aan een

case. Daarbij oefent u met het verkrijgen van commitment

voor het realiseren van producten, en werkt u in een

rollenspel uit hoe u om kan gaan met een (dreigende)

overschrijding van uw deadline en budget. Ook gaat u aan

de slag met het analyseren van risico’s en stakeholders

binnen een project en leert u die te managen.

Voor wie?

Deze training is bedoeld voor beginnende projectleiders

bij gemeenten en andere overheden, die hun project goed

willen managen en succesvol willen afronden. In deze

training leert u aan de hand van uw eigen praktijk hoe u

basisvaardigheden op het gebied van projectmanagement

effectief kunt inzetten.


Beginnende projectleiders bij overheden 2 dagen Utrecht

61

Leerdoelen

Tijdens de training leert u hoe u het beste uw project en

projectorganisatie kunt structureren en inrichten. Door te

oefenen met praktische cases, ontdekt u verder hoe u zaken

rond uw project, opdrachtgever, projectteam en stakeholders

het meest effectief kunt organiseren, zoals:

• Onderscheid doel en resultaat

• Verhouding tussen projecten lijnmanagement

• Product Breakdown Structure

• Projectplanning en –bewaking

• Delegeren aan teamleden

• Omgaan met de opdrachtgever

• Risicomanagement

• Stakeholdermanagement.

Resultaten

Na het volgen van de training ‘Succesvol

projectmanagement bij de overheid (beginners)’ hebt u meer

grip op projecten en beschikt u over de basisvaardigheden

om een project met goed resultaat af te ronden.



Groepsgrootte

8 - 14 deelnemers.

Opleidingskosten






62

— Training —

Waar eenvoudige projecten goed te managen zijn, valt het bij complexe projecten niet altijd mee om deze binnen budget en conform planning uit te voeren. Bijvoorbeeld omdat de samenwerking stroever verloopt dan verwacht. Dus hoe zorgt u ervoor dat u een complex project succesvol leidt en afrondt? In de training ‘Succesvol projectmanagement bij de overheid (gevorderden)’ leert u hoe u als ervaren projectleider mooie resultaten kunt behalen waar u, uw opdrachtgever en uw teamleden tevreden over zijn. Bijvoorbeeld door uw project goed te structureren, de resultaten goed te definiëren, het beste uit uw team te halen en door effectief risico- en stakeholdermanagement. Dankzij deze vaardigheden op het gebied van projectmanagement krijgt u meer grip op complexe projecten.

Succesvol projectmanagement bij de overheid (gevorderden)

Programma

Tijdens de training gaat u aan de hand van theorie en

praktijkvoorbeelden zelf aan de slag met het structureren

en inrichten van uw project en projectorganisatie. De

training beslaat twee dagen. Op de eerste dag ligt de focus

vooral op de structuur en het opstarten van een project.

Ook leert u risicomanagement uit te voeren en ervaart

u hoe u situationeel kunt leidinggeven. Verder gaat u

in deelgroepen aan de slag met het organiseren van een

project start-up. Tijdens de tweede dag staat de ochtend

in het teken van de verbinding met de opdrachtgever

en stakeholders (proces- en stakeholdermanagement).

‘s Middags is er ruimte voor verdiepende onderwerpen,

zoals projectmanagementmethoden, integriteit van de

projectleider en intercultureel projectmanagement. U en

de andere deelnemers bepalen welke onderwerpen aan bod

komen.

Voor wie?

Deze training is bedoeld voor ervaren projectleiders

bij gemeenten en andere overheden die hun complexe

projecten succesvol willen afronden. We veronderstellen

dat u beschikt over de basisvaardigheden op het gebied van

projectmanagement.

Leerdoelen

Bij deze training staan de volgende leerdoelen centraal:

• Scherp definiëren van doel en resultaat met behulp van

functiedenken;

• Organiseren van een effectieve project start-up;

• Succesvolle projectteams op basis van situationeel

leidinggeven;

• Inrichten van adequaat risicomanagement;

• Uitvoeren van effectief stakeholdermanagement;

• Managen van processen versus managen van projecten;

• Gedrag en integriteit van de projectleider (optioneel);

• Omgaan met intercultureel projectmanagement

(optioneel).


Ervaren projectleiders bij overheden 2 dagen Utrecht

63

Resultaten

Na het volgen van deze training bent u in staat de juiste

methoden en technieken van projectmanagement toe te

passen, gestructureerd en resultaatgericht projecten aan

te sturen en kunt u een effectievere projectorganisatie

opzetten.



Groepsgrootte

8 - 14 deelnemers.

Opleidingskosten






64

— Training —

Business- en verdienmodellen bevinden zich momenteel op drijfzand als gevolg van actuele ontwikkelingen als digitalisering en robotisering, globalisering en regionalisering, en duurzaamheid en deeleconomie. Nieuwe businessmodellen volgen elkaar in een moordend tempo op, waarbij het gaat van structuren naar netwerken gericht op de klantvraag. Dit betekent dat organisaties een nieuwe koers moeten uitzetten om de continuïteit van de organisatie te garanderen. Wil een organisatie in de huidige hypertransparante, intelligente, contextuele wereld toegevoegde waarde blijven leveren voor alle stakeholders, dan zal zij verbindingen moeten leggen vanuit authenticiteit en draagvlak: unleashing the power of engagement.

Strategie in een digitaliserende wereld

De strategische dialoog is daarbij hét instrument om

met alle stakeholders het gesprek aan te gaan, inzichten

te krijgen en draagvlak te creëren, zowel in als buiten de

organisatie. Om de koers niet alleen te formuleren maar ook

te realiseren. In de training ‘Strategie in een digitaliserende

wereld’ krijgt u hiervoor alle benodigde handvatten

aangereikt.

Programma

De training uit drie blokken en heeft een doorlooptijd van

drie maanden. Tussen de blokken wordt aan opdrachten

gewerkt.

Blok 1: Theoretisch kader & kennismaking tools (1 dag)

U maakt kennis met de belangrijkste strategische

trends, theorieën en modellen in de digitale wereld.

Daarnaast krijgt u een aantal voorbeelden voorgelegd van

strategieformulering en realisatie bij andere organisaties.

Vervolgens gaat u aan de slag met de case die u toegestuurd

heeft gekregen en schrijft u een advies voor een mogelijke

aanpak van het voorliggende strategische vraagstuk.

Blok 2: Strategisch management in de praktijk (1 dagdeel)

In het tweede blok neemt u een kijkje in 2030: een nieuwe

wereld met nieuwe technologieën. Daarnaast presenteert u

samen met één of twee andere deelnemers de uitkomst van

de huiswerkopdracht: een strategisch ontwerp voor een zelf

geselecteerde klant. Vervolgens discussieert de groep over

het gekozen strategiemodel en tools en wordt gekeken welk

groepje het beste strategische advies heeft gegeven.

Blok 3: Strategierealisatie: eigen rol & verantwoordelijk-

heid (1 dagdeel)

In dit laatste blok staat de strategie in uw eigen organisatie

centraal. Hiervoor gaat u samen met andere deelnemers in

groepen aan de slag met het Berenschot Strategie Realisatie

Model. Daarnaast onderzoekt u hoe u zelf kunt bijdragen

aan het realiseren van de strategie van uw eigen organisatie.

Wat is hiervoor nodig en hoe houdt u elkaar scherp?


Commissarissen, directeuren en algemeen management

1 dag en 2 dagdelen Utrecht

65

Leerdoelen

Tijdens deze training gaat u aan de slag met een aantal

vraagstukken die de toekomst van uw organisatie raken.

Hierbij leert u uw koers te bepalen om ‘future proof’ te

worden en formuleert u uw sterke en zwakke punten en

de belangrijkste ontwikkelingen (kansen en bedreigingen).

Tevens ontwikkelt u een beeld van hoe u technologie

(blockchain, artificial intelligence, 3D-printen, etc.) kunt

inzetten om de concurrentie voor te blijven.

Resultaten

Na afloop van de training kent u de belangrijkste

strategische trends, theorieën en modellen in de digitale

wereld. Daarnaast heeft u inzicht in strategieformulering

en realisatie bij andere organisaties en bent u op de hoogte

van de basis van strategisch management. Tevens hebt

u een eigen missie, visie en strategische doelstellingen

geformuleerd en beschikt u over handvatten om deze te

realiseren door middel van engagement.



Groepsgrootte

9 - 12 deelnemers.

Opleidingskosten






66

— Leergang —

Wilt u vaardigheden ontwikkelen om tijdens een crisis de juiste afwegingen te maken en besluiten te nemen? En heeft u behoefte aan praktische handvatten om effectief in te zetten in crisissituaties? De leergang ‘In zes dagen effectief crisismanager’ is een praktijkgerichte leergang die inzicht geeft in de wereld van de crisisbeheersing en u in zes dagen opleidt tot een effectieve crisismanager. U ontwikkelt en traint de vaardigheden de nodig zijn, krijgt praktische richtlijnen en concrete tips en tricks die zich hebben bewezen in de praktijk.

In zes dagen effectief crisismanager

Programma

De leergang start met een individuele intake. In een

persoonlijk gesprek inventariseren we uw ervaring en

leerwensen voor de meerdaagse leergang. Gedurende en na

afloop van de leergang sluiten we zo goed mogelijk aan op

uw wensen, zodat u voor uzelf het optimale uit deze leergang

kunt halen. Het programma is verder onder te verdelen in

drie blokken.

Blok 1: Crisis in context

In het eerste blok staat de omgeving van u en uw crisisteam

centraal. Onderwerpen zijn onder andere: effectieve

planvorming en crisisstructuren, crisiscommunicatie en

politiek-bestuurlijk adviseren.

Blok 2: Jij als crisisprofessional

In het tweede blok staat u als crisisprofessional centraal.

Onderwerpen zijn onder andere: uw competenties en hoe

u deze effectief inzet tijdens een crisis, mogelijke cognitieve

biases tijdens een crisis en de impact van factoren als

tijdsdruk, stress en vermoeidheid.

Blok 3: Jij als crisisprofessional in het crisisteam

In het derde blok zoomen we in op uw positie en rol

binnen het crisisteam en de (team) competenties die van

belang zijn voor een optimaal functionerend crisisteam.

Onderwerpen zijn onder andere: Team Resource

Management en persoonlijk en situationeel leiderschap.

Na afloop van de leergang plannen we een outtake met u.

In een persoonlijk gesprek bespreken we de leeropbrengsten

van de leergang en geven we u waar nodig nog extra

persoonlijke tips en tricks om uw rol als crisisprofessional

optimaal te vervullen.

Voor wie?

Deze leergang is bedoeld voor leidinggevenden en

sleutelfunctionarissen in de publieke en private

sector, die met enige ervaring een rol vervullen in hun

crisisorganisatie.

Leerdoelen

De leergang ‘In zes dagen effectief crisismanager’ laat u

diepgaand kennis maken en ervaring opdoen met alle

facetten van crisismanagement.


Professionals met een rol in een crisisorganisatie 6 dagen Utrecht

67

Thema’s die aan bod komen zijn:

• Structuur van crisisbeheersingsorganisatie in Nederland

• Crisiscommunicatie

• Politiek bestuurlijke sensitiviteit

• Teamdynamiek

• Effectief crisisvergaderen

Resultaten

Na het volgen van de leergang heeft u kennis van, inzicht in

en vaardigheden opgedaan met:

• de organisatie van de crisisbeheersing in Nederland;

• effectieve planvorming;

• crisisbesluitvorming;

• crisiscommunicatie;

• uw (crisis)competenties en hoe u deze effectief inzet

tijdens crisis (met een quickscan);

• cognitieve bias tijdens crisis;

• invloeden van factoren als tijdsdruk, stress en

vermoeidheid;

• effectief persoonlijk en situationeel leiderschap;

• crisisbesluitvorming en optimaal functioneren van een

team in crisis.



Groepsgrootte

6 - 12 deelnemers.

Opleidingskosten






68

— Training —

De Participatiewet kent een complexe financieringssystematiek. De bijstand is gebudgetteerd en gemeenten krijgen een budget voor de re-integratie via de integratie-uitkering Sociaal Domein. Een goed begrip van de financiering is essentieel voor het maken van beleid en voor besluitvorming op gemeentelijk niveau: ook voor niet-financials. In de training ‘Financiën van de Participatiewet’ krijgt u uitleg over de financiering van de Participatiewet vanuit de Rijksoverheid.

Financiën van de Participatiewet voor niet-financials

Vervolgens leert u welke keuzes uw gemeente kan maken

gegeven de (beperkt) beschikbare middelen. Hoeveel

mensen kunt u aan de slag krijgen via re-integratie? En

bij hoeveel mensen lukt dat met een loonkostensubsidie

of door middel van een beschutte werkomgeving? Hoe

financiert u de tekorten op de Wsw? Welke opties heeft u

als uw re-integratiebudgetten zijn uitgeput of in het geval

van een tekort op het bijstandsbudget (ook wel BUIG-

budget of gebundelde uitkering genoemd)? Kortom, aan

welke knoppen kunt u draaien voor een zo effectief mogelijk

re-integratiebeleid?

Programma

De training start met een inleiding over de belangrijkste

principes en de werking van de Participatiewet. Vervolgens

krijgt u aan de hand van een casus inzicht in de werking

van de financiering van de Participatiewet en de gevolgen

van verschillende keuzes voor de financiën van uw eigen

gemeente. Daarna gaat u onder begeleiding aan de slag met

het uitwerken van een eenvoudige businesscase voor uw

eigen gemeente om de principes van de financiering goed

onder de knie te krijgen. De plenaire bespreking van een

aantal businesscases geeft u inzicht in de afwegingen van

andere deelnemers bij hun keuzes en het effect ervan op de

financiële positie van hun gemeente.

Voor wie?

Deze training is bedoeld voor beleidsmakers, managers en

bestuurders van gemeenten en uitvoeringsorganisaties van

(onderdelen van) de Participatiewet.


Gemeenten en uitvoeringsorganisaties van (onderdelen van) de Participatiewet

1 dag Utrecht

69

Leerdoelen

Tijdens de training krijgt u inzicht in de financiering van

het bijstandsbudget (de verdeling en het macrobudget)

en in de manier waarop keuzes hierin doorwerken. Ook

leert u meer over de financiering van de re-integratie en

begeleiding en de keuzemogelijkheden voor uw gemeenten

hierbij, de financiële ruimte. Daarbij gaat het niet zozeer om

de precieze berekeningen maar meer om het feit dat u de

principes achter de financiering leert begrijpen en weet aan

welke knoppen u kunt draaien.

Resultaten

Na de training hebt u inzicht in de hoogte van de budgetten

voor de Participatiewet in uw gemeente. U weet wat

mogelijke keuzes zijn en wat de doorwerking daarvan is op

de beschikbare budgetten en de financiële positie van uw

gemeente.



Groepsgrootte

5 - 20 deelnemers.

Opleidingskosten






70

— Training —

De Omgevingswet komt eraan! Naar verwachting treedt deze wet in 2021 in werking. Dé vraag bij elke organisatie met een rol in de fysieke omgeving is: wat betekent de Omgevingswet voor ons of meer specifiek, voor mij als medewerker? Veel gemeenten zijn inmiddels in kleine kring gestart met de voorbereiding op de implementatie van de Omgevingswet. Van organisatiebrede kennis over de Omgevingswet en deelname aan de voorbereiding is echter meestal nog geen sprake. De training ‘Introductie Omgevingswet’ richt zich daarom op een brede vertegenwoordiging (bestuur, management en uitvoering) vanuit gemeenten.

Introductie Omgevingswet

Samen gaan we in gesprek over de impact van de wet

en de wijze waarop uw gemeente aan de slag wil met

de implementatie ervan. Het doel is om op lichtvoetige

wijze een gedeeld urgentieniveau te creëren en een

basiskennisniveau over de Omgevingswet tot stand te

brengen.

Programma

De training bestaat uit twee delen. Tijdens het plenaire deel

wordt ingegaan op de veranderende rol van de overheid en

wat de Omgevingswet op hoofdlijnen betekent. Dit deel

wordt afgerond met een pubquiz om de aanwezige kennis

over de Omgevingswet te testen. Na de pauze doet u samen

met andere deelnemers in verschillende parallelle sessies zelf

ervaring op met de Omgevingswet.

Voor wie?

Deze training is bedoeld voor bestuurders en ambtenaren,

van beleid tot uitvoering en zowel in het fysieke als sociale

domein. Daarbij hebben we goede ervaringen met het

uitnodigen van ketenpartners, zoals buurgemeenten,

omgevingsdienst, waterschap, veiligheidsregio en de GGD.

Leerdoelen

Tijdens de training krijgt u inzicht in wat de nieuwe

Omgevingswet betekent voor uw huidige manier van

werken. U leert wat de rol is van de verschillende

instrumenten, van de gemeenteraad en het college en van

de burger. Tevens leert u de bewegingsruimte binnen de

Omgevingswet te herkennen en te pakken, en ervaart u de

werking van de nieuwe Omgevingswet.


Bestuurders en ambtenaren 1 dag Utrecht

71

Resultaten

Na afloop van deze training heeft u op een prikkelende

en enthousiasmerende manier kennisgemaakt met de

Omgevingswet. Zo ontstaat een basis die een impuls geeft

aan uw kennis en de implementatie van de Omgevingswet

bij uw organisatie.



Opleidingskosten






72

— Training —

De invoering van de Omgevingswet is veel meer dan een technisch-juridisch implementatie-opgave. De wet introduceert niet alleen nieuwe beleidsinstrumenten zoals de omgevingsvisie- en het omgevingsplan, maar ook een aantal nieuwe beleidsprincipes, waaronder integraliteit, bestuurlijke afwegingsruimte en participatie. Bovendien verschuift de rol van de gemeenteraad. Het college krijgt meer vrijheid om het omgevingsbeleid uit te voeren. Dit betekent dat de raad zich nog meer dan voorheen moet richten op het formuleren van heldere beleids- en uitvoerings-kaders waarbinnen het college het beleid uitvoert.

Kaderstelling en de Omgevingswet

En dat is makkelijker gezegd dan gedaan. De training

‘Kaderstelling en de Omgevingswet’ biedt u inzicht in de

vele invalshoeken van de Omgevingswet. Soms gaat het

bij kaderstelling om het stellen van voorwaarden aan de te

bereiken doelstellingen. In andere gevallen liggen kaders

voor de opbrengsten van beleid, de procesgang of juist de

kosten meer voor de hand. De training biedt u meer grip op

de gevolgen van de Omgevingswet voor de rol en positie van

de raad en inzicht in uw beïnvloedingsmogelijkheden.

Programma

Tijdens het eerste dagdeel van de training gaat u samen met

andere deelnemers in groepen aan de slag met de volgende

vragen:

• Wat voor gemeente wilt u zijn, in ruimtelijke zin?

• Wie zijn de betrokken spelers en hoe verhouden die zich

tot elkaar?

• Wat zijn de drie belangrijkste opgaven in de fysieke

omgeving?

Aan de hand van bespreking van de uitkomsten wordt

inzichtelijk wat de Omgevingswet qua inzet vraagt van de

gemeente. Samen met andere deelnemers buigt u zich over

de vraag wat de Omgevingswet voor u als raad betekent,

gegeven de ambities en opgaven van uw gemeente. Deze

vraag wordt tijdens het tweede dagdeel van de training

verder uitgediept, met kaderstelling en de rol van de raad bij

diverse vraagstukken en gebieden als centrale thema’s. In

kleine groepjes bespreekt u hoe u als raad kaders wilt stellen

bij de Omgevingswet. Uitkomst is een gespreksagenda met

het college over kaderstelling bij de Omgevingswet, aan

de hand waarvan u het beleidskader ‘Kaderstelling bij de

Omgevingswet’ concreet kunt uitwerken.

Leerdoelen

Tijdens de training krijgt u inzicht in de gevolgen van

de Omgevingswet voor de rol en positie van uw raad.

Daarnaast leert u op welke wijze uw raad daarop kan

acteren en welke beïnvloedingsmogelijkheden uw raad heeft.


Raadsleden en griffiers 1 dag Utrecht

73

Resultaten

Na deze training gaat u naar huis met een ‘agenda’ waarmee

de raad in gesprek kan gaan met het college. Aan de hand

hiervan kunt u het beleidskader ‘Kaderstelling bij de

Omgevingswet’ concreet uitwerken.



Groepsgrootte

10 - 20 deelnemers.

Opleidingskosten






74

— Training —

Participatie is één van de leidende principes in de Omgevingswet. Participatie van en samenwerking met de samenleving moet leiden tot betere oplossingen in de fysieke leefomgeving. Niet alleen bij de ontwikkeling van bijvoorbeeld een omgevingsvisie of omgevingsplan, maar ook bij concrete initiatieven. Nu is dat op zich niet nieuw. Veel gemeenten organiseren regelmatig participatietrajecten. Wat wel echt anders wordt, is de mate waarin participatief gewerkt gaat worden (veel) en dat visies en initiatieven straks – mogelijk zelfs door de rechter – getoetst gaan worden op de kwaliteit van de doorlopen participatieprocessen.

Participatie en de Omgevingswet

Dat betekent nogal wat voor de rol en positie van de

gemeenteraad. Het is aan de raad om na te denken over:

• de kenmerken van goede en foute participatieprocessen;

• de middelen die de raad op dit gebied in wil zetten;

• welke vormen van participatie wanneer wenselijk zijn;

• welke positie de raad dan inneemt.

De tijd waarin gemeenten vanaf de tekentafel hun visies

en beleid konden vormgeven, is dus voorbij. In de training

‘Participatie en de Omgevingswet’ leert u invulling geven

aan samenwerking met de samenleving.

Programma

Tijdens de training krijgt u een introductie over het huidige

gemeentelijke participatiebeleid, aan de hand van een aantal

goede en slechte voorbeelden van participatietrajecten

binnen de gemeente en de onderliggende

beoordelingscriteria.

Daarnaast leert u meer over de bestuurskundige

positionering van het instrument ‘participatie’ en

de elementen van het beleidskader in relatie tot de

Omgevingswet. Verder krijgt u antwoord op vragen zoals:

• Wat regelt de Omgevingswet precies over participatie?

• Wat is de betekenis voor de rol en de positie van uw

raad?

• Op welke wijze kan uw raad daarop acteren?

• Welke beïnvloedingsmogelijkheden heeft uw raad?

Tevens gaat u tijdens de training in kleine groepen aan de

slag met lokale of fictieve casuïstiek, wat uitmondt in een

‘notitie kaderstelling’. Daarna volgt een plenaire discussie

over de opzet van de notitie, waarna u een eerste aanzet

(inhoudsopgave) in handen heeft voor het opstellen van

een dergelijke notitie voor uw eigen gemeente.


Raadsleden en griffiers 1 dagdeel Utrecht

75

Voor wie?

Deze training is bedoeld voor raadsleden en griffiers.

Leerdoelen

Tijdens deze training leert u de vele gezichten en

verschijningsvormen van participatie kennen. Verder krijgt u

inzicht in de rol van participatie in het politiek-bestuurlijke

proces en maakt u kennis met de kenmerken van een goed

participatieproces.

Resultaten

Na deze training heeft u inzicht in het fenomeen

participatie en de uiteenlopende implementatie- en

uitvoeringsvraagstukken die de Omgevingswet op dit gebied

met zich meebrengt. U kent de rol van de raad ten aanzien

van participatie in de Omgevingswet en weet op welke

wijze de raad daarop kan sturen. Tevens beschikt u over een

‘notitie kaderstelling’ die als opstap kan dienen voor het

formuleren van een ‘beleidskader participatie’.



Groepsgrootte


Opleidingskosten






76

Colofon

Dit is een uitgave van Berenschot

Bezoekadres

Europalaan 40

3526 KS Utrecht

Correspondentieadres

Postbus 8039

3503 RA Utrecht

Contact

+31 (0)30 291 6916

[email protected]

www.berenschotacademy.nl

Prijzen

Alle opleidingsgerelateerde kosten worden vrijgesteld van

btw met een opslag van 6%. Eventuele prijswijzigingen

voorbehouden. Aan deze brochure kunnen geen rechten

worden ontleend.

Redactie

Berenschot

Schreib tekst & redactie

Fotografie

Femke van den Heuvel

Ontwerp en vormgeving

Harrie Wilkens, Berenschot

Drukwerk

Berenschot en Marco Maakt

Berenschot Groep B.V.

Europalaan 40, 3526 KS Utrecht

Postbus 8039, 3503 RA Utrecht

030 2 916 916

www.berenschot.nl

/berenschot

Over de Berenschot AcademyOpleidingen en trainingen van Berenschot: veel van onze klanten hebben de positieve resultaten en

de grote impact hiervan al mogen ervaren. Al meer dan 80 jaar helpt Berenschot organisaties, over de hele wereld bij het verbeteren van prestaties en het bouwen en ontwikkelen van menselijk kapitaal.

Hoe we dat doen? Pragmatisch, innovatief, mensgericht, onconventioneel en met veel plezier. Berenschotters

zijn probleemoplossers. Het gehele aanbod van de Berenschot Academy sluit aan op actuele vraagstukken die wij bij klanten helpen oplossen. Een training bij Berenschot gaat daarmee veel

verder dan overdracht van kennis of vaardigheden. Wij zitten in het hart van organisaties bij overheid en bedrijfsleven, en weten wat het verschil maakt om succesvol te zijn.

Ons aanbod zal zich op basis van actuele cases, kennis en ervaring uit blijven breiden met, door en voor professioneel Nederland.

Berenschot

Documents

Berenschot Academy · 2018-11-22 · 2 Voorwoord Een leven lang leren. Voor een professional als u vanzelfsprekend en een must. In deze brochure treft u een breed portfolio aan trainingen,