Bewegungslieder für Kleinkinder

Inhalt

Das ist gerade und das ist schief 2 Entlein 2 Groß-Klein 3 Halli-Halli-Hallo 3 Herseh’n-Hallo 4 Löwenjagd 4 Safari 5 Werkstatt 6 Wer sind die Turnerkinder 6 Wer will fröhliche Kinder seh‘n 7

Bewegungslieder für Kleinkinder

Zur Melodie von Taler, Taler, du musst wandern Das ist gerade und das ist schief, (gerade stehen- schief stehen) das ist oben und das ist tief, (strecken- bücken) das ist dunkel und das ist hell, (Hände vor die Augen legen- Hände wegnehmen) das ist langsam und das ist schnell. (die Unterarme langsam- schnell umeinander rumdrehen) Das sind Haare und das ist Haut. (Haare und Haut berühren) Das ist leise und das ist laut. (Zeigefinger an den Mund legen- Hände als Trichter an den Mund legen) Das ist groß und das ist klein. (strecken- bücken) Das mein Arm und das mein Bein. (Arm und Bein berühren) Das ist traurig, das ist froh. (Zeigefinger an den Mund legen und nach unten- oben ziehen) Das mein Bauch und das mein Po. (entsprechende Körperteile berühren) Das ist nah und das ist fern. (Hände nah zu sich ran nehmen- in die Ferne zeigen) Dieses Lied, das sing ich gern. (in die Hände klatschen) Ball hochwerfen und fangen (wer wirft höher?)

1. Ein Entlein ging spazieren, nat, nat, nat, (Finger und Daumen auf und zu) es lief und lief und kam in eine

riesengroße Stadt. (Hände öffnen) Refrain: Nat, nat, nat, Entlein in der großen Stadt, (Finger und Daumen auf und zu, Hände öffnen) nat, nat, nat, Entlein in der Stadt. (s.o.) 2. Da sah es einen Turm, so hoch, so hoch, (Zeigefinger in die Luft strecken)

da dachte es, ach könnte ich hinaufsteigen, bloß. (Handflächen immer wieder aufeinanderlegen) Refrain 3. Da kam ein schnelles Auto, tut, tut, tut, (mit den Händen ein Lenkrad nachahmen, bei „tut, tut, tut“ 3x dem

Kind auf den Bauch tippen) das Entlein flattert aufgeregt, es war ihm gar nicht gut. (Arme anwinkeln, die Ellenbogen auf und ab bewegen; Zeigefinger in die Luft strecken und hin und her bewegen)

Refrain 4. Da sprang es in das Wasser, tief und breit, (Handflächen aneinanderlegen und vor und rück bewegen)

da war der Weg nach Hause gar nicht mehr so weit. (s.o.) Refrain 5. Es schwamm durch viele Brücken, nat, nat, nat, (Schwimmbewegungen mit den Armen)

und fröhlich nahm es Abschied von der großen Stadt. (mit den Händen winken) Nat, nat, nat, Abschied von der großen Stadt, (Finger und Daumen auf und zu, winken) nat, nat, nat, Abschied von der Stadt. (s.o.) Ball hochwerfen und vor dem Fangen in die Hände klatschen (wer klatscht öfter? Geht auch mit einem Luftballon)

Das ist gerade und das ist Schief

Entlein

Bewegungslieder für Kleinkinder

1. Groß, klein, groß, klein, (bei „groß“ strecken, bei „klein“ bücken)

alle Kinder soll`n sich freu´n, (mit dem Zeigefinger in die Runde zeigen)

groß, klein, groß, klein, (s.o.)

alle soll`n sich freu´n. (s.o.)

Refrain:

Immer langsam voran, immer langsam voran, dass die kleine Gesellschaft auch mitkommen kann. (1 mal

wiederholen) (an der Hand gehen)

2. Auto, Flieger, Auto, Flieger, (Hände am Steuer bzw. Flugzeug nachahmen)

wer wird denn wohl heute Sieger? (Schultern hochziehen und Handflächen zeigen)

Auto, Flieger, Auto, Flieger, (s.o.)

wer wird denn wohl Sieger? (s.o.)

Refrain

3. Laut, leise, laut, leise, (bei „laut“ Hände an den Mund, bei „leise“ Zeigefinger auf den Mund)

singt man hier bei uns im Kreise, (mit dem Zeigefinger in die Runde zeigen)

laut, leise, laut, leise, (s.o.)

singt man hier im Kreise. (s.o.)

Refrain

Halli- Halli- Hallo- wir gehen durch die Straßen. (auf der Stelle gehen) Halli- Halli- Hallo- ich und Du. (auf sich selbst und dann aufs Kind zeigen) Halli- Halli- Hallo- wir schleichen durch die Gassen. (leise gehen) Halli- Halli- Hallo- ich und Du. (s.o.) Halli- Halli- Hallo- wir kriechen durch den Tunnel. (krabbeln) Halli- Halli- Hallo- ich und Du. (s.o.) Halli- Halli- Hallo- wir springen übern Graben. (hüpfen) Halli- Halli- Hallo- ich und Du. (s.o.) Halli- Halli- Hallo- wir klettern auf die Leiter. (Knie hochziehen) Halli- Halli- Hallo- ich und Du. (s.o.) Halli- Halli- Hallo- wir stapfen durch die Wiese. (stampfen) Halli- Halli- Hallo- ich und Du. (s.o.)

Halli-Halli-Hallo

Groß-Klein

Bewegungslieder für Kleinkinder

3 x Herseh`n- Hallo (bei „Herseh´n“ Hände an die Stirn legen- Ausschau halten, bei „Hallo“ Hände als Trichter an den Mund) Wir fangen jetzt gemeinsam an. (in die Hände klatschen) Wir fangen jetzt gemeinsam (die Kinder an die Hand nehmen und gehen) an- gemeinsam an- gemeinsam an. Wir fangen jetzt gemeinsam an- gemeinsam fang`wir an. 3 x Herseh`n- Hallo (s.o.) Wir fangen jetzt zu spielen an. (klatschen) Wir fangen jetzt zu spielen an- zu spielen an- zu spielen an. (gehen) Wir fangen jetzt zu spielen an- zu spielen fang`wir an.

Wir gehen jetzt auf Löwenjagd, wir gehen jetzt auf Löwenjagd. Schleichen durch das tiefe Gras. Oh, was ist das? Ein Löwe? Nein, nein, kein Löwe. Wir gehen jetzt auf Löwenjagd, wir gehen jetzt auf Löwenjagd. Stampfen durch den tiefen Sumpf. Oh, was ist das? Ein Löwe? Nein, nein, kein Löwe. Wir gehen jetzt auf Löwenjagd, wir gehen jetzt auf Löwenjagd. Laufen über die klapprige Holzbrücke. Oh, was ist das? Ein Löwe? Nein, nein, kein Löwe. Wir gehen jetzt auf Löwenjagd, wir gehen jetzt auf Löwenjagd. Klettern die Liane hoch. Oh, was ist das? Ein Löwe? Ein Löwe! Schnell die Liane wieder runter, über die klapprige Holzbrücke, durch den tiefen Sumpf, durch das hohe Gras, Tür auf, Tür zu, Kopf unter die Bettdecke: Wir gehen nie wieder auf Löwenjagd!

Herseh’n-Hallo

Löwenjagd

Bewegungslieder für Kleinkinder

Wir gehen jetzt auf Safari und fürchten uns kein Stück. Wir wollen Fotos machen und dann sind wir zurück. Oh, was ist das? Ein wildes Tier? Nein, nein, das ist ein großer Berg. Wir kommen nicht darüber, wir kommen nicht darunter her, wir kommen nicht drumherum, wir müssen mittendurch. Buddel, buddel, buddel, ... Puh, geschafft. Wir gehen jetzt auf Safari und fürchten uns kein Stück. Wir wollen Fotos machen und dann sind wir zurück. Oh, was ist das? Ein wildes Tier? Nein, nein, das ist ein großer Dschungel. Wir kommen nicht darüber, wir kommen nicht darunter her, wir kommen nicht drumherum, wir müssen mittendurch. Ft, ft, ft, ... Puh, geschafft. Wir gehen jetzt auf Safari und fürchten uns kein Stück. Wir wollen Fotos machen und dann sind wir zurück. Oh, was ist das? Ein wildes Tier? Nein, nein, das ist ein großer See. Wir kommen nicht darüber, wir kommen nicht darunter her, wir kommen nicht drumherum, wir müssen mittendurch. Schwimmen, schwimmen, schwimmen, ... Puh, geschafft. Wir gehen jetzt auf Safari und fürchten uns kein Stück. Wir wollen Fotos machen und dann sind wir zurück. Oh, was ist das? Ein wildes Tier? Nein, nein, das ist ein großes Feuer. Wir kommen nicht darüber, wir kommen nicht darunter her, wir kommen nicht drumherum, wir müssen mittendurch. Pusten, pusten, pusten, ... Puh, geschafft. Wir gehen jetzt auf Safari und fürchten uns kein Stück. Wir wollen Fotos machen und dann sind wir zurück. Oh, was ist das? Ein wildes Tier? Nein, nein, das ist eine Hütte. Tür auf- oh, ist das dunkel hier drin. Oh, was ist das? Weiches Fell, eine dicke Nase, große Pranken- he, ein wildes Tier. Schnell raus hier, durch das Feuer (pusten), durch den See (schwimmen), durch den Dschungel (ft,ft,ft), durch den Berg (buddel), Tür auf, Tür zu, Kopf unter die Bettdecke: wir gehen nie wieder auf Safari!

Safari

Bewegungslieder für Kleinkinder

Komm, lass uns in die Werkstatt gehn, dort, wo die großen Maschinen stehn. (mit den Händen einen großen Kreis beschreiben) Die erste bohrt die Löcher rein. Brm, brm, brm, ... (mit dem Daumen eine „Eins“ zeigen, Hände ineinander legen und hin und her drehen) Die zweite schlägt die Dübel rein: Bum, bum, bum, ... (mit Daumen und Zeigefinger eine „Zwei“ zeigen und mit den Fäusten abwechselnd auf die Oberschenkel trommeln) Die dritte sägt die Bretter klein: Siege- sage, siege,- sage, siege- sage, ... (mit Daumen, Zeige- und Mittelfinger eine „Drei“ zeigen, den Daumen der einen Hand mit der Faust der anderen umschließen und vor- und rück bewegen) Die vierte hobelt alles fein: Hui- hui- hui- hui, hui- hui- hui- hui, ... (mit Daumen, Zeige-, Mittel- und Ringfinger eine „Vier“ zeigen, Hände ineinander legen und im Kreis bewegen) Doch plötzlich stehen alle still: (1x in die Hände klatschen, Zeigefinger an den Mund legen) „Feierabend“ ruft es schrill. (die Hände wie ein Trichter an den Mund legen)

Zur Melodie von Alle meine Entchen Wir sind die Turnerkinder (mit dem Zeigefinger in die Runde zeigen) und turnen im Verein und turnen im Verein. Wie klatschen in die Hände, (klatschen) denn klatschen, das ist fein. Wir winken mit den Händen (winken) und sagen so Hallo und sagen so Hallo. Wir springen in die Höhe, (hüpfen) denn Turnen macht uns froh. Nun gehen wir im Kreise (vorwärtsgehen) und stampfen mit dem Fuß (stampfen) und stampfen mit dem Fuß. Dabei hab‘n wir viel Freude und legen jetzt gleich los. Und nun zum Schluss ihr Kinder, (schnell laufen) geht`s noch mal richtig rund geht`s noch mal richtig rund. Da laufen wir ganz schnelle, denn laufen ist gesund. 1, 2, 3, los (Kinder laufen weg und Eltern fangen sie)

Werkstatt

Wer sind die Turnerkinder

Bewegungslieder für Kleinkinder

Zur Melodie von Wer will fleißige Handwerker seh‘n Refrain: Wer will fröhliche Kinder seh`n, (mit dem Zeigefinger in die Runde zeigen) der muß zum Kinderturnen geh`n. 1. Lauf, lauf, lauf, lauf, lauf, lauf, (laufen)

uns geht dabei die Puste aus. Hopp, hopp, hopp, hopp, hopp, hopp, wir laufen alle im Galopp.

Refrain 2. Stampf, stampf, stampf, stampf, stampf, stampf (stampfen)

wir haben alle sehr viel Dampf. Trapp, trapp, trapp, trapp, trapp, trapp, keiner macht uns heute schlapp.

Refrain 3. Rechtes Bein- linkes Bein, (rechtes- linkes Bein im Wechsel vorstrecken)

das können Kinder ganz allein. Gebt fein acht, gebt fein acht, wie der Hampelmann es macht. (Beine und Arme auf und zu: Hampelmann Sprünge)

Refrain 4. Oh, wie schön, oh, wie schön,

wenn wir in die Hocke geh`n. (bücken) Auf die Zeh, auf die Zeh (strecken) und streckt die Arme in die Höh`.

Refrain 5. Rückwärts geh`n, rückwärts geh`n

und dabei den Kopf nicht dreh`n. Zunge raus, Zunge raus, das Lied vom Turnen ist jetzt aus. (in die Hände klatschen)

Wer will fröhliche Kinder seh‘n