Bez tytu³u-2 - UNIVERSITAS...Pierre Bourdieu REGUŁY SZTUKI. GENEZA I STRUKTURA POLA LITERACKIEGO Tłum. Andrzej Zawadzki A5, 532 s., opr. miękka ISBN 9788324207978 CENA 40,00 …

1

2

3

HORYZONTY NOWOCZESNOŚCIHORYZONTY NOWOCZESNOŚCIHORYZONTY NOWOCZESNOŚCIHORYZONTY NOWOCZESNOŚCIHORYZONTY NOWOCZESNOŚCI

tom 12Paweł Dybel

URWANE ŚCIEŻKI. PRZYBYSZEWSKI –URWANE ŚCIEŻKI. PRZYBYSZEWSKI –URWANE ŚCIEŻKI. PRZYBYSZEWSKI –URWANE ŚCIEŻKI. PRZYBYSZEWSKI –URWANE ŚCIEŻKI. PRZYBYSZEWSKI –FREUD – LACANFREUD – LACANFREUD – LACANFREUD – LACANFREUD – LACAN

A5, 326 s., opr. miękkaISBN 83-705-0681-0

CENA 42,00 ZŁCENA 42,00 ZŁCENA 42,00 ZŁCENA 42,00 ZŁCENA 42,00 ZŁ

tom 7Agata Bielik-Robson

INNA NOWOCZESNOŚĆ.INNA NOWOCZESNOŚĆ.INNA NOWOCZESNOŚĆ.INNA NOWOCZESNOŚĆ.INNA NOWOCZESNOŚĆ.PYTANIA O WSPÓŁCZESNĄ FORMUŁĘPYTANIA O WSPÓŁCZESNĄ FORMUŁĘPYTANIA O WSPÓŁCZESNĄ FORMUŁĘPYTANIA O WSPÓŁCZESNĄ FORMUŁĘPYTANIA O WSPÓŁCZESNĄ FORMUŁĘDUCHOWOŚCIDUCHOWOŚCIDUCHOWOŚCIDUCHOWOŚCIDUCHOWOŚCI



tom 9Jürgen Habermas

FILOZOFICZNY DYSKURSFILOZOFICZNY DYSKURSFILOZOFICZNY DYSKURSFILOZOFICZNY DYSKURSFILOZOFICZNY DYSKURSNOWOCZESNOŚCINOWOCZESNOŚCINOWOCZESNOŚCINOWOCZESNOŚCINOWOCZESNOŚCI

Tłum. Małgorzata Łukasiewicz



tom 41Ewa Rewers

POST-POLIS.POST-POLIS.POST-POLIS.POST-POLIS.POST-POLIS.WSTĘP DO FILOZOFIIWSTĘP DO FILOZOFIIWSTĘP DO FILOZOFIIWSTĘP DO FILOZOFIIWSTĘP DO FILOZOFIIPONOWOCZESNEGO MIASTAPONOWOCZESNEGO MIASTAPONOWOCZESNEGO MIASTAPONOWOCZESNEGO MIASTAPONOWOCZESNEGO MIASTA



tom 54Paul Ricoeur

PAMIĘĆ, HISTORIA, ZAPOMNIENIEPAMIĘĆ, HISTORIA, ZAPOMNIENIEPAMIĘĆ, HISTORIA, ZAPOMNIENIEPAMIĘĆ, HISTORIA, ZAPOMNIENIEPAMIĘĆ, HISTORIA, ZAPOMNIENIETłum. Janusz Margański



tom 31Hanna Buczyńska-Garewicz

METAFIZYCZNE ROZWAŻANIAMETAFIZYCZNE ROZWAŻANIAMETAFIZYCZNE ROZWAŻANIAMETAFIZYCZNE ROZWAŻANIAMETAFIZYCZNE ROZWAŻANIAO CZASIE. IDEA CZASU W FILOZOFIIO CZASIE. IDEA CZASU W FILOZOFIIO CZASIE. IDEA CZASU W FILOZOFIIO CZASIE. IDEA CZASU W FILOZOFIIO CZASIE. IDEA CZASU W FILOZOFIII LITERATURZEI LITERATURZEI LITERATURZEI LITERATURZEI LITERATURZE



tom 50KULTUROWA TEORIA LITERATURY.KULTUROWA TEORIA LITERATURY.KULTUROWA TEORIA LITERATURY.KULTUROWA TEORIA LITERATURY.KULTUROWA TEORIA LITERATURY.GŁÓWNE POJĘCIA I PROBLEMYGŁÓWNE POJĘCIA I PROBLEMYGŁÓWNE POJĘCIA I PROBLEMYGŁÓWNE POJĘCIA I PROBLEMYGŁÓWNE POJĘCIA I PROBLEMY

Red. Michał Paweł Markowski, Ryszard Nycz



tom 20Pierre Bourdieu

REGUŁY SZTUKI. GENEZAREGUŁY SZTUKI. GENEZAREGUŁY SZTUKI. GENEZAREGUŁY SZTUKI. GENEZAREGUŁY SZTUKI. GENEZAI STRUKTURA POLA LITERACKIEGOI STRUKTURA POLA LITERACKIEGOI STRUKTURA POLA LITERACKIEGOI STRUKTURA POLA LITERACKIEGOI STRUKTURA POLA LITERACKIEGO

Tłum. Andrzej Zawadzki

A5, 532 s., opr. miękkaISBN 9788324207978


4

HORYZONTY NOWOCZESNOŚCIHORYZONTY NOWOCZESNOŚCIHORYZONTY NOWOCZESNOŚCIHORYZONTY NOWOCZESNOŚCIHORYZONTY NOWOCZESNOŚCItom 55

KONSTRUKTYWIZMKONSTRUKTYWIZMKONSTRUKTYWIZMKONSTRUKTYWIZMKONSTRUKTYWIZMW BADANIACH LITERACKICH.W BADANIACH LITERACKICH.W BADANIACH LITERACKICH.W BADANIACH LITERACKICH.W BADANIACH LITERACKICH.ANTOLOGIAANTOLOGIAANTOLOGIAANTOLOGIAANTOLOGIA

Red. Erazm Kuźma,Andrzej Skrendo,Jerzy Madejski



tom 56André Rouillé

FOTOGRAFIA.FOTOGRAFIA.FOTOGRAFIA.FOTOGRAFIA.FOTOGRAFIA.MIĘDZY DOKUMENTEMMIĘDZY DOKUMENTEMMIĘDZY DOKUMENTEMMIĘDZY DOKUMENTEMMIĘDZY DOKUMENTEMA SZTUKĄ WSPÓŁCZESNĄA SZTUKĄ WSPÓŁCZESNĄA SZTUKĄ WSPÓŁCZESNĄA SZTUKĄ WSPÓŁCZESNĄA SZTUKĄ WSPÓŁCZESNĄ

Tłum. Oskar Hedemann



tom 59Ewa Bińczyk

OBRAZ, KTÓRY NAS ZNIEWALA.OBRAZ, KTÓRY NAS ZNIEWALA.OBRAZ, KTÓRY NAS ZNIEWALA.OBRAZ, KTÓRY NAS ZNIEWALA.OBRAZ, KTÓRY NAS ZNIEWALA.WSPÓŁCZESNE UJĘCIA JĘZYKAWSPÓŁCZESNE UJĘCIA JĘZYKAWSPÓŁCZESNE UJĘCIA JĘZYKAWSPÓŁCZESNE UJĘCIA JĘZYKAWSPÓŁCZESNE UJĘCIA JĘZYKAWOBEC ESENCJALIZMUWOBEC ESENCJALIZMUWOBEC ESENCJALIZMUWOBEC ESENCJALIZMUWOBEC ESENCJALIZMUI PROBLEMU REFERENCJII PROBLEMU REFERENCJII PROBLEMU REFERENCJII PROBLEMU REFERENCJII PROBLEMU REFERENCJI



tom 61François Soulages

ESTETYKA FOTOGRAFII.ESTETYKA FOTOGRAFII.ESTETYKA FOTOGRAFII.ESTETYKA FOTOGRAFII.ESTETYKA FOTOGRAFII.STRATA I ZYSKSTRATA I ZYSKSTRATA I ZYSKSTRATA I ZYSKSTRATA I ZYSK

Tłum. Beata Mytych-Forajter, Wacław Forajter



tom 58Paweł Dybel

ZAGADKA „DRUGIEJ PŁCI”.ZAGADKA „DRUGIEJ PŁCI”.ZAGADKA „DRUGIEJ PŁCI”.ZAGADKA „DRUGIEJ PŁCI”.ZAGADKA „DRUGIEJ PŁCI”.SPORY WOKÓŁ RÓŻNICY SEKSUALNEJSPORY WOKÓŁ RÓŻNICY SEKSUALNEJSPORY WOKÓŁ RÓŻNICY SEKSUALNEJSPORY WOKÓŁ RÓŻNICY SEKSUALNEJSPORY WOKÓŁ RÓŻNICY SEKSUALNEJW PSYCHOANALIZIE I FEMINIZMIEW PSYCHOANALIZIE I FEMINIZMIEW PSYCHOANALIZIE I FEMINIZMIEW PSYCHOANALIZIE I FEMINIZMIEW PSYCHOANALIZIE I FEMINIZMIE


CENA: 35,00 ZŁCENA: 35,00 ZŁCENA: 35,00 ZŁCENA: 35,00 ZŁCENA: 35,00 ZŁ

tom 60Derek Attridge

JEDNOSTKOWOŚĆ LITERATURYJEDNOSTKOWOŚĆ LITERATURYJEDNOSTKOWOŚĆ LITERATURYJEDNOSTKOWOŚĆ LITERATURYJEDNOSTKOWOŚĆ LITERATURYTłum. Paweł Mościcki

A5, 230 s., opr. miękkaISBN : 97883-242-0692-6


5


tom 63Julia Kristeva

CZARNE SŁOŃCE.CZARNE SŁOŃCE.CZARNE SŁOŃCE.CZARNE SŁOŃCE.CZARNE SŁOŃCE.DEPRESJA I MELANCHOLIADEPRESJA I MELANCHOLIADEPRESJA I MELANCHOLIADEPRESJA I MELANCHOLIADEPRESJA I MELANCHOLIA

Tłum. Michał Paweł Markowski,Remigiusz Ryziński



tom 62Hans Belting

ANTROPOLOGIA OBRAZU.ANTROPOLOGIA OBRAZU.ANTROPOLOGIA OBRAZU.ANTROPOLOGIA OBRAZU.ANTROPOLOGIA OBRAZU.SZKICE DO NAUKI O OBRAZIESZKICE DO NAUKI O OBRAZIESZKICE DO NAUKI O OBRAZIESZKICE DO NAUKI O OBRAZIESZKICE DO NAUKI O OBRAZIE

Tłum. Mariusz Bryll



tom 65Andrzej Hejmej

MUZYKA W LITERATURZE.MUZYKA W LITERATURZE.MUZYKA W LITERATURZE.MUZYKA W LITERATURZE.MUZYKA W LITERATURZE.PERSPEKTYWY KOMPARATYSTYKIPERSPEKTYWY KOMPARATYSTYKIPERSPEKTYWY KOMPARATYSTYKIPERSPEKTYWY KOMPARATYSTYKIPERSPEKTYWY KOMPARATYSTYKIINTERDYSCYPLINARNEJINTERDYSCYPLINARNEJINTERDYSCYPLINARNEJINTERDYSCYPLINARNEJINTERDYSCYPLINARNEJ



tom 68Georges Didi-Huberman

OBRAZY MIMO WSZYSTKOOBRAZY MIMO WSZYSTKOOBRAZY MIMO WSZYSTKOOBRAZY MIMO WSZYSTKOOBRAZY MIMO WSZYSTKOTłum. Mai Kubiak Ho-Chi



W styczniu 1944 roku więźniom z oddziałuSonderkommando udało się sfotografowaćproces zagłady w Auschwitz. Do dziś zacho-wały się cztery fotografie, których historięi fenomenologię stara się opisać Didi-Hubermann. Zmusza go to do podjęcia kwestiitego, jak historia jako nauka może wyko-rzystywać źródła wizualne, oraz prowadzi dofilozoficznej krytyki tego, co niewyobrażalnejako pojęcia, z pomocą którego częstodefiniuje się Shoah. Didi-Huberman jest prze-konany, że cztery zachowane fotografie umo-żliwiają nam wyobrażenie sobie doświadcze-nia obozów śmierci.Jego stanowisko stało się przedmiotem ostrejpolemiki. Odpowiadając w drugiej części napadające w niej zarzuty, Didi-Hubermanuściśla znaczenie podwójnego porządkuobrazu w kontekście jego wartości użytkowej.

tom 67Tomasz Załuski

MODERNIZM ARTYSTYCZNYMODERNIZM ARTYSTYCZNYMODERNIZM ARTYSTYCZNYMODERNIZM ARTYSTYCZNYMODERNIZM ARTYSTYCZNYI POWTÓRZENIE.I POWTÓRZENIE.I POWTÓRZENIE.I POWTÓRZENIE.I POWTÓRZENIE.PRÓBA REINTERPRETACJIPRÓBA REINTERPRETACJIPRÓBA REINTERPRETACJIPRÓBA REINTERPRETACJIPRÓBA REINTERPRETACJI



6

HORYZONTY NOWOCZESNOŚCIHORYZONTY NOWOCZESNOŚCIHORYZONTY NOWOCZESNOŚCIHORYZONTY NOWOCZESNOŚCIHORYZONTY NOWOCZESNOŚCItom 69Martin Jay

PIEŚNI DOŚWIADCZENIA.PIEŚNI DOŚWIADCZENIA.PIEŚNI DOŚWIADCZENIA.PIEŚNI DOŚWIADCZENIA.PIEŚNI DOŚWIADCZENIA.NOWOCZESNE AMERYKAŃSKIENOWOCZESNE AMERYKAŃSKIENOWOCZESNE AMERYKAŃSKIENOWOCZESNE AMERYKAŃSKIENOWOCZESNE AMERYKAŃSKIEI EUROPEJSKIE WARIACJE NAI EUROPEJSKIE WARIACJE NAI EUROPEJSKIE WARIACJE NAI EUROPEJSKIE WARIACJE NAI EUROPEJSKIE WARIACJE NAUNIWERSALNY TEMATUNIWERSALNY TEMATUNIWERSALNY TEMATUNIWERSALNY TEMATUNIWERSALNY TEMAT

Tłum. Agnieszka Rejniak-Majewska



tom 70Agata Bielik-Robson

„NA PUSTYNI”. KRYPTOTEOLOGIE„NA PUSTYNI”. KRYPTOTEOLOGIE„NA PUSTYNI”. KRYPTOTEOLOGIE„NA PUSTYNI”. KRYPTOTEOLOGIE„NA PUSTYNI”. KRYPTOTEOLOGIEPÓŹNEJ NOWOCZESNOŚCIPÓŹNEJ NOWOCZESNOŚCIPÓŹNEJ NOWOCZESNOŚCIPÓŹNEJ NOWOCZESNOŚCIPÓŹNEJ NOWOCZESNOŚCI



tom 73Bernd Stiegler

OBRAZY FOTOGRAFII. ALBUMOBRAZY FOTOGRAFII. ALBUMOBRAZY FOTOGRAFII. ALBUMOBRAZY FOTOGRAFII. ALBUMOBRAZY FOTOGRAFII. ALBUMMETAFOR FOTOGRAFICZNYCHMETAFOR FOTOGRAFICZNYCHMETAFOR FOTOGRAFICZNYCHMETAFOR FOTOGRAFICZNYCHMETAFOR FOTOGRAFICZNYCH

Tłum. Joanna Czudec



Przez ponad sto lat fotografia kształtowałanasze rozumienie obrazów i postrzegania,nasz obraz rzeczywistości i jej medialny prze-

tom 72Bruno Latour

SPLATAJĄC NA NOWO TO,SPLATAJĄC NA NOWO TO,SPLATAJĄC NA NOWO TO,SPLATAJĄC NA NOWO TO,SPLATAJĄC NA NOWO TO,CO SPOŁECZNE. WPROWADZENIECO SPOŁECZNE. WPROWADZENIECO SPOŁECZNE. WPROWADZENIECO SPOŁECZNE. WPROWADZENIECO SPOŁECZNE. WPROWADZENIEDO TEORII AKTORA-SIECIDO TEORII AKTORA-SIECIDO TEORII AKTORA-SIECIDO TEORII AKTORA-SIECIDO TEORII AKTORA-SIECI

kaz. Fotografia jest „okiem stulecia”. Jestwszechobecna. Nie istnieje taka sfera życia,która mogłaby się jej wymknąć. Jest ona teżtym medium technicznym, które jak żadneinne wytworzyło metafory usiłujące oddać jejosobliwie zwodniczy charakter. Niekiedyprzynosi śmierć, jest bronią bądź sprawia, żeobraz nieruchomieje. Fotografia pojawia sięteż jako zmartwychwstanie, brzask czy bogini.Książka ta w poglądowych artykułach od A(A jak analfabetyzm fotograficzny, aparatpenetracyjny, archiwum) do Z (Z jakzmartwychwstanie) gromadzi zadziwiającebogactwo obrazów metaforycznych. Umie-szczają one fotografię w kontekście opowieści,historycznych świadectw, anegdot i tekstówteoretycznych. Jest to książka do oglądaniai do czytania, traktująca o historii i teoriifotografii za pomocą pojęć i obrazów.

WKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCE

tom 74Hayden White

PROZA HISTORYCZNAPROZA HISTORYCZNAPROZA HISTORYCZNAPROZA HISTORYCZNAPROZA HISTORYCZNAOprac. Ewa Domańska



7


Adam OlszewskiTEZA CHURCHA. KONTEKSTTEZA CHURCHA. KONTEKSTTEZA CHURCHA. KONTEKSTTEZA CHURCHA. KONTEKSTTEZA CHURCHA. KONTEKSTHISTORYCZNO-FILOZOFICZNYHISTORYCZNO-FILOZOFICZNYHISTORYCZNO-FILOZOFICZNYHISTORYCZNO-FILOZOFICZNYHISTORYCZNO-FILOZOFICZNY

B5, 520 s., opr. twarda z obw.ISBN 97883-242-0980-4


MONOGRAFIE CENTRUM KOPERNIKAMONOGRAFIE CENTRUM KOPERNIKAMONOGRAFIE CENTRUM KOPERNIKAMONOGRAFIE CENTRUM KOPERNIKAMONOGRAFIE CENTRUM KOPERNIKA


W prezentowanej pracy autor dokonuje filo-zoficzno-historycznej analizy Tezy Churcha.Książka składa się z dwóch części. W pierwszejautor opisuje historię Tezy Churcha. Wychodzi

tom 75Bożena Shallcross

RZECZY I ZAGŁADARZECZY I ZAGŁADARZECZY I ZAGŁADARZECZY I ZAGŁADARZECZY I ZAGŁADA

Faktyczność Zagłady przemawia językiempozostałych po niej przedmiotów, zwłaszczajeśli uszanować ich pojedynczość, na którą niema miejsca w operującym dużą skalą i zasadąseryjnego zmasowania muzeum w Oświę-cimiu. Historia tych rzeczy jest pomijana, gdyżsłużą innym celom. A przecież zwykłe i jaknajbardziej służebne przedmioty obdarzonesą jedyną w swoim rodzaju zdolnością repre-zentacji, gdyż zapisane są w nich różnorodneopowieści Zagłady. Z tych obserwacji wyrosłaksiążka, w której autorka podejmuje lekturęprzedmiotów jako wielowymiarowych teks-tów kultury funkcjonujących w sieci antropo-logicznych, filozoficznych, prawnych, ekono-micznych oraz literackich oznakowań i uwikłań.

tom 76Paweł Dybel

OKRUCHY PSYCHOANALIZYOKRUCHY PSYCHOANALIZYOKRUCHY PSYCHOANALIZYOKRUCHY PSYCHOANALIZYOKRUCHY PSYCHOANALIZY

Artykuły i eseje zamieszczone w tej książcenoszą niewątpliwie wyraźne ślady „poststruk-turalistycznych” lektur jej autora, głównieLacana i Derridy, ale zarazem w wielu pun-ktach odchodzi on wyraźnie od ich rozpoznańi propozycji lektury. Autor stara się przedewszystkim zarysować nowe spojrzenie naniektóre fragmenty czy aspekty dzieła Freuda,które były źródłem nieustannych inspiracji dlaautorów reprezentujących dwudziestowiecz-ną tradycję filozoficzną i humanistyczną.

tom 77Jakub Momro

LITERATURA ŚWIADOMOŚCI.LITERATURA ŚWIADOMOŚCI.LITERATURA ŚWIADOMOŚCI.LITERATURA ŚWIADOMOŚCI.LITERATURA ŚWIADOMOŚCI.SAMUEL BECKETT – PODMIOT –SAMUEL BECKETT – PODMIOT –SAMUEL BECKETT – PODMIOT –SAMUEL BECKETT – PODMIOT –SAMUEL BECKETT – PODMIOT –NEGATYWNOŚĆNEGATYWNOŚĆNEGATYWNOŚĆNEGATYWNOŚĆNEGATYWNOŚĆ

tom 78Dominik LaCapra

OBRÓT ZDARZEŃ. DOŚWIADCZENIE,OBRÓT ZDARZEŃ. DOŚWIADCZENIE,OBRÓT ZDARZEŃ. DOŚWIADCZENIE,OBRÓT ZDARZEŃ. DOŚWIADCZENIE,OBRÓT ZDARZEŃ. DOŚWIADCZENIE,TOŻSAMOŚĆ, TEORIA KRYTYCZNATOŻSAMOŚĆ, TEORIA KRYTYCZNATOŻSAMOŚĆ, TEORIA KRYTYCZNATOŻSAMOŚĆ, TEORIA KRYTYCZNATOŻSAMOŚĆ, TEORIA KRYTYCZNA

od bardzo ogólnego tła historyczno-filo-zoficznego, na który składają się badania nadzdefiniowaniem liczby naturalnej oraz inneprace nad podstawami matematyki. W częścidrugiej rozważa w sposób bardziej syste-matyczny pewne zagadnienia szczegółowewynikłe z analiz historycznych.

8

HISTORIA I TEORIA LITERATURYHISTORIA I TEORIA LITERATURYHISTORIA I TEORIA LITERATURYHISTORIA I TEORIA LITERATURYHISTORIA I TEORIA LITERATURY

WKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEFranciszek Ziejka

MOJA PROWANSJAMOJA PROWANSJAMOJA PROWANSJAMOJA PROWANSJAMOJA PROWANSJA

Franciszek ZiejkaMOJA PORTUGALIAMOJA PORTUGALIAMOJA PORTUGALIAMOJA PORTUGALIAMOJA PORTUGALIA

B5, 400 s., opr. miękkaISBN 97883-242-0838-8


Polska literatura nowoczesna. Leśmian, Schulz,Witkacy to książka przełamująca stereotypo-wy wykład literatury XX wieku. Jest śmiałąpróbą wprowadzenia nowego języka i nowejperspektywy do odczytywania literatury no-woczesnej. Przeznaczona jest dla wszystkich,którzy chcieliby spojrzeć na nowo na twór-czość najwybitniejszych i najtrudniejszych pol-skich pisarzy. Proponuje odkrywcze odczy-tanie polskiej literatury nowoczesnej, autorskąwizję literatury i jej dziejów, podręczną sumęwiedzy o nowoczesności. Stanowi zachętę dopogłębionego odczytania tekstów i wprowa-dzenie do interpretacji trudnych utworów.

Michał Paweł MarkowskiPOLSKA LITERATURA NOWOCZESNA.POLSKA LITERATURA NOWOCZESNA.POLSKA LITERATURA NOWOCZESNA.POLSKA LITERATURA NOWOCZESNA.POLSKA LITERATURA NOWOCZESNA.LEŚMIAN, SCHULZ, WITKACYLEŚMIAN, SCHULZ, WITKACYLEŚMIAN, SCHULZ, WITKACYLEŚMIAN, SCHULZ, WITKACYLEŚMIAN, SCHULZ, WITKACY



9


Tom 16Paweł Bukowiec

DWUJĘZYCZNE POCZĄTKIDWUJĘZYCZNE POCZĄTKIDWUJĘZYCZNE POCZĄTKIDWUJĘZYCZNE POCZĄTKIDWUJĘZYCZNE POCZĄTKINOWOCZESNEJ LITERATURYNOWOCZESNEJ LITERATURYNOWOCZESNEJ LITERATURYNOWOCZESNEJ LITERATURYNOWOCZESNEJ LITERATURYLITEWSKIEJ.LITEWSKIEJ.LITEWSKIEJ.LITEWSKIEJ.LITEWSKIEJ.RZECZ Z POGRANICZA POLONISTYKIRZECZ Z POGRANICZA POLONISTYKIRZECZ Z POGRANICZA POLONISTYKIRZECZ Z POGRANICZA POLONISTYKIRZECZ Z POGRANICZA POLONISTYKI



Johan HuizingaKULTURAKULTURAKULTURAKULTURAKULTURAXVII-WIECZNEJ HOLANDIIXVII-WIECZNEJ HOLANDIIXVII-WIECZNEJ HOLANDIIXVII-WIECZNEJ HOLANDIIXVII-WIECZNEJ HOLANDII

Tłum. Piotr Oczko



Książka ta to zbiór trzech esejów najwybit-niejszego historyka holenderskiego, JohanaHuizingi, znanego u nas z monumentalnejmonografii Jesień Średniowiecza, pracy Homoludens czy biografii Erazma z Rotterdamu.W szkicach tych, ukazujących się po polskupo raz pierwszy, Huizinga omawia rozmaiteuwarunkowania, które w ciągu zaledwiekilkudziesięciu lat doprowadziły do tego, żena bagnach Holandii rozkwitło nagle nowepaństwo – potężne imperium handlowe i pow-stał nowy naród – Holendrzy, twórcy jednegoz najciekawszych i najbardziej oryginalnychmodeli kultury w siedemnastowiecznejEuropie.

Tom 17Małgorzata Litwinowicz-Droździel

O STAROŻYTNOŚCIACH LITEWSKICH.O STAROŻYTNOŚCIACH LITEWSKICH.O STAROŻYTNOŚCIACH LITEWSKICH.O STAROŻYTNOŚCIACH LITEWSKICH.O STAROŻYTNOŚCIACH LITEWSKICH.MITOLOGIZACJA HISTORII W XIX-MITOLOGIZACJA HISTORII W XIX-MITOLOGIZACJA HISTORII W XIX-MITOLOGIZACJA HISTORII W XIX-MITOLOGIZACJA HISTORII W XIX-WIECZNYM PIŚMIENNICTWIE BYŁEGOWIECZNYM PIŚMIENNICTWIE BYŁEGOWIECZNYM PIŚMIENNICTWIE BYŁEGOWIECZNYM PIŚMIENNICTWIE BYŁEGOWIECZNYM PIŚMIENNICTWIE BYŁEGOWIELKIEGO KSIĘSTWA LITEWSKIEGOWIELKIEGO KSIĘSTWA LITEWSKIEGOWIELKIEGO KSIĘSTWA LITEWSKIEGOWIELKIEGO KSIĘSTWA LITEWSKIEGOWIELKIEGO KSIĘSTWA LITEWSKIEGO



Pasje starożytnicze chyba nigdy nie były taksilne i powszechne jak w XIX wieku, w żadnymteż stuleciu nie odkryto tylu pogańskich bo-gów. Starożytności litewskie to książka o czte-rech miłośnikach litewskiej dawności. Boha-terami poszczególnych opowieści są JózefIgnacy Kraszewski, Teodor Narbutt, SimonasDaukantas i Ludwik Adam Jucewicz. Śledzącich starożytnicze pisma, znaleziska i wynalazki,przyglądamy się jednocześnie temu, jakz narracji o najdawniejszych dziejach rodzi sięnowoczesna litewska świadomość narodowa.

Andrzej NowakowskiGOŁĘBNIK. POLONISTYKA.GOŁĘBNIK. POLONISTYKA.GOŁĘBNIK. POLONISTYKA.GOŁĘBNIK. POLONISTYKA.GOŁĘBNIK. POLONISTYKA.UNIWERSYTET JAGIELLOŃSKIUNIWERSYTET JAGIELLOŃSKIUNIWERSYTET JAGIELLOŃSKIUNIWERSYTET JAGIELLOŃSKIUNIWERSYTET JAGIELLOŃSKI

wstęp Andrzej RomanowskiA4, 110 s., opr. twarda z obwolutąISBN 97883-242-0774-9


BIBLIOTEKA LITERATURY POGRANICZABIBLIOTEKA LITERATURY POGRANICZABIBLIOTEKA LITERATURY POGRANICZABIBLIOTEKA LITERATURY POGRANICZABIBLIOTEKA LITERATURY POGRANICZA

10

Anna KałużaWOLA ODRÓŻNIENIA.WOLA ODRÓŻNIENIA.WOLA ODRÓŻNIENIA.WOLA ODRÓŻNIENIA.WOLA ODRÓŻNIENIA.O MODERNISTYCZNEJ POEZJIO MODERNISTYCZNEJ POEZJIO MODERNISTYCZNEJ POEZJIO MODERNISTYCZNEJ POEZJIO MODERNISTYCZNEJ POEZJIJAROSŁAWA MARKA RYMKIEWICZA,JAROSŁAWA MARKA RYMKIEWICZA,JAROSŁAWA MARKA RYMKIEWICZA,JAROSŁAWA MARKA RYMKIEWICZA,JAROSŁAWA MARKA RYMKIEWICZA,JULII HARTWIG, WITOLDA WIRPSZYJULII HARTWIG, WITOLDA WIRPSZYJULII HARTWIG, WITOLDA WIRPSZYJULII HARTWIG, WITOLDA WIRPSZYJULII HARTWIG, WITOLDA WIRPSZYI KRYSTYNY MIŁOBĘDZKIEJI KRYSTYNY MIŁOBĘDZKIEJI KRYSTYNY MIŁOBĘDZKIEJI KRYSTYNY MIŁOBĘDZKIEJI KRYSTYNY MIŁOBĘDZKIEJ



Gabriela MatuszekNATURALISTYCZNE DRAMATYNATURALISTYCZNE DRAMATYNATURALISTYCZNE DRAMATYNATURALISTYCZNE DRAMATYNATURALISTYCZNE DRAMATY

B5, 498 s., opr. twardaISBN 97883-242-0859-3



SERIA: MODERNIZM W POLSCESERIA: MODERNIZM W POLSCESERIA: MODERNIZM W POLSCESERIA: MODERNIZM W POLSCESERIA: MODERNIZM W POLSCE

Gabriela MatuszekSTANISŁAW PRZYBYSZEWSKI –STANISŁAW PRZYBYSZEWSKI –STANISŁAW PRZYBYSZEWSKI –STANISŁAW PRZYBYSZEWSKI –STANISŁAW PRZYBYSZEWSKI –PISARZ NOWOCZESNY?PISARZ NOWOCZESNY?PISARZ NOWOCZESNY?PISARZ NOWOCZESNY?PISARZ NOWOCZESNY?ESEJE I PROZA – PRÓBA MONOGRAFIIESEJE I PROZA – PRÓBA MONOGRAFIIESEJE I PROZA – PRÓBA MONOGRAFIIESEJE I PROZA – PRÓBA MONOGRAFIIESEJE I PROZA – PRÓBA MONOGRAFII



NOWOŚCINOWOŚCINOWOŚCINOWOŚCINOWOŚCITom 27Hanna Marciniak

INWENCJE I REPETYCJE. FORMYINWENCJE I REPETYCJE. FORMYINWENCJE I REPETYCJE. FORMYINWENCJE I REPETYCJE. FORMYINWENCJE I REPETYCJE. FORMYDOŚWIADCZENIA POETYCKIEGODOŚWIADCZENIA POETYCKIEGODOŚWIADCZENIA POETYCKIEGODOŚWIADCZENIA POETYCKIEGODOŚWIADCZENIA POETYCKIEGOW TWÓRCZOŚCI JULIANA PRZYBOSIAW TWÓRCZOŚCI JULIANA PRZYBOSIAW TWÓRCZOŚCI JULIANA PRZYBOSIAW TWÓRCZOŚCI JULIANA PRZYBOSIAW TWÓRCZOŚCI JULIANA PRZYBOSIA



Książka Hanny Marciniak poświęcona jesttwórczości poetyckiej Juliana Przybosia oraz– stanowiącym jej integralne dopełnienie –

esejom i szkicom o charakterze teoretycznym,krytycznym i refleksyjno-autobiograficznym.Klucz interpretacyjny do poetyckich i prozator-skich dzieł Przybosia stanowi tu kategoriadoświadczenia, robiąca od pewnego czasukarierę w literaturoznawstwie, zwłaszcza tymzorientowanym antropologicznie. Książkastanowi propozycję reinwencji dotychczaso-wego instrumentarium interpretacyjnego,która umożliwi precyzyjne mówienie o pro-blematyce doświadczenia w literaturze, bezuciekania sie do utrwalonych schematów i ka-tegoryzacji.

WKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCETom 23Przemysław Rojek

„HISTORIA ZAMĄCANA„HISTORIA ZAMĄCANA„HISTORIA ZAMĄCANA„HISTORIA ZAMĄCANA„HISTORIA ZAMĄCANAAUTOBIOGRAFIĄ”. PROBLEMAUTOBIOGRAFIĄ”. PROBLEMAUTOBIOGRAFIĄ”. PROBLEMAUTOBIOGRAFIĄ”. PROBLEMAUTOBIOGRAFIĄ”. PROBLEMNARRACYJNEJ TOŻSAMOŚCINARRACYJNEJ TOŻSAMOŚCINARRACYJNEJ TOŻSAMOŚCINARRACYJNEJ TOŻSAMOŚCINARRACYJNEJ TOŻSAMOŚCIW ODNIESIENIU DO POWOJENNEJW ODNIESIENIU DO POWOJENNEJW ODNIESIENIU DO POWOJENNEJW ODNIESIENIU DO POWOJENNEJW ODNIESIENIU DO POWOJENNEJLIRYKI ALEKSANDRA WATALIRYKI ALEKSANDRA WATALIRYKI ALEKSANDRA WATALIRYKI ALEKSANDRA WATALIRYKI ALEKSANDRA WATA

Niniejsza książka to nade wszystko interpreta-cyjna opowieść o powojennej liryce Aleksan-dra Wata, aczkolwiek liryka ta potraktowanatu została jako fragmentaryczny przyczynekdo wielkiej i zgoła niepoetyckiej całości, którejWat tak pragnął, a po którą nie dane mu byłosięgnąć. W niej to opowiedziana byłaby całaprawda historii i cała prawda autobiografii. Wten bowiem sposób autor Mojego wieku chciałodpokutować grzech komunizmu, poradzićsobie z fenomenem własnego cierpienia,zmierzyć się z Bogiem, a więc nadać całościo-wy sens swojemu, tak bardzo porozrywanemudoświadczeniu egzystencjalnemu. Ażeby ówsens mógł się w pełni objawić, musiał on zostaćopowiedziany, stąd też w zamieszczonychw tej książce obszernych interpretacjachrozmaitych zawikłań tego niezwykle złożo-nego projektu bio- i bibliograficznego Wataautor wychodzi zarówno od koncepcjitożsamości narracyjnej (zwłaszcza w ujęciuPaula Ricoeura), jak i od słynnego pojęcia

11

HISTORIA I TEORIA LITERATURYHISTORIA I TEORIA LITERATURYHISTORIA I TEORIA LITERATURYHISTORIA I TEORIA LITERATURYHISTORIA I TEORIA LITERATURYwielkiej narracji, znanego z myśli Jeana-François Lyotarda. Pomieszczony tu wywódprowadzi nas przez dwa fundamentalneprojekty narracyjnego odzyskiwania przezAleksandra Wata tożsamości przez wielo-kształtną próbę identyfikacji z tym, co żydow-skie, i przez hermeneutyczne z ducha wyko-rzystanie retorycznej figuracji aż po psycho-analityczną sensu largo próbę udzieleniaodpowiedzi na pytanie, dlaczego efektemwszystkich wysiłków Wata było (i być musiało)fiasko, najbardziej może dotkliwe, jakie znapowojenna literatura polska.

ROMANTYZM I NOWOCZESNOŚĆROMANTYZM I NOWOCZESNOŚĆROMANTYZM I NOWOCZESNOŚĆROMANTYZM I NOWOCZESNOŚĆROMANTYZM I NOWOCZESNOŚĆRed. Michał Kuziak



Celem prezentowanej książki jest rozpoczęciedialogu na temat relacji polskiego roman-tyzmu wobec nowoczesności. Co oczywiste,dialog taki musi nawiązywać do rozważań do-tyczących innych literatur (i innych tradycji ba-dawczych), a także pozostawać próbą, a więcczymś fragmentarycznym i w dużej mierzeprowizorycznym. Autorzy poszczególnychprac pytają zarówno o to, w jaki sposób twór-cy epoki oraz ona sama sytuują się wobecnowoczesności, jak i o widoczne w ich utwo-rach zagadnienia: podmiotowości, mimesis,genologii, nabierające już w romantyzmie zna-mion nieoczywistości. Przedmiotem zaintere-sowania stała się również kwestia, jak możnaczytać romantyzm, korzystając z językanowoczesnej teorii (nowoczesnych teorii).

Krzysztof BiedrzyckiWARIACJE METAFIZYCZNE.WARIACJE METAFIZYCZNE.WARIACJE METAFIZYCZNE.WARIACJE METAFIZYCZNE.WARIACJE METAFIZYCZNE.SZKICE I RECENZJE O POEZJI,SZKICE I RECENZJE O POEZJI,SZKICE I RECENZJE O POEZJI,SZKICE I RECENZJE O POEZJI,SZKICE I RECENZJE O POEZJI,PROZIE I FILMIEPROZIE I FILMIEPROZIE I FILMIEPROZIE I FILMIEPROZIE I FILMIE

Seria: Krytyka XX i XXI wieku

A5, 442 s., opr. miękkaISBN : 97883-242-0771-8Cena: 39,00 zł

Książka zawiera szkice, eseje i recenzjedotyczące książek poetyckich i prozatorskich,a także filmów. Pierwsza część poświęcona jestliryce. Omówione są wybrane tomy szczegól-nie ważnych poetów tworzących w ostatnimćwierćwieczu, od Czesława Miłosza poTomasza Różyckiego. Przedmiotem refleksjijest metafizyka polskiej poezji: pytania o świat,jego sens, o byt, Boga, o dobro i zło, o siłę ję-zyka opisującego rzeczywistość. Druga częśćpoświęcona jest niektórym powieściom czyfilmom różnych epok (od Orzeszkowej poWajdę, od Tarkowskiego po Rushdiego), któresk łaniają do stawiania dalszych pytańmetafizycznych, jednak innej natury: o moral-ność, historię i jej sens, erotykę, o współczesneprzeżywanie sacrum, o prawdę, sztukę i jejstatus. Zgromadzone w książce teksty powsta-wały w ciągu ponad dwudziestu lat, stanowiąone swego rodzaju pamiętnik czytelnika i widza.

DZIEDZICTWO ODYSEUSZA.DZIEDZICTWO ODYSEUSZA.DZIEDZICTWO ODYSEUSZA.DZIEDZICTWO ODYSEUSZA.DZIEDZICTWO ODYSEUSZA.PODRÓŻ, OBCOŚĆ I TOŻSAMOŚĆ,PODRÓŻ, OBCOŚĆ I TOŻSAMOŚĆ,PODRÓŻ, OBCOŚĆ I TOŻSAMOŚĆ,PODRÓŻ, OBCOŚĆ I TOŻSAMOŚĆ,PODRÓŻ, OBCOŚĆ I TOŻSAMOŚĆ,IDENTYFIKACJA, PRZESTRZEŃIDENTYFIKACJA, PRZESTRZEŃIDENTYFIKACJA, PRZESTRZEŃIDENTYFIKACJA, PRZESTRZEŃIDENTYFIKACJA, PRZESTRZEŃ

Red. Maria Cieśla-Korytowska,Olga Płaszczewska

B5, 460 s., opr. twardaISBN : 97883-242-0606-3


12

Małgorzata Juda-MielochNA RAMIONACH GIGANTÓW.NA RAMIONACH GIGANTÓW.NA RAMIONACH GIGANTÓW.NA RAMIONACH GIGANTÓW.NA RAMIONACH GIGANTÓW.FIGURA AUTORYTETU W POLSKICHFIGURA AUTORYTETU W POLSKICHFIGURA AUTORYTETU W POLSKICHFIGURA AUTORYTETU W POLSKICHFIGURA AUTORYTETU W POLSKICHTEKSTACH LITERATUROZNAWCZYCHTEKSTACH LITERATUROZNAWCZYCHTEKSTACH LITERATUROZNAWCZYCHTEKSTACH LITERATUROZNAWCZYCHTEKSTACH LITERATUROZNAWCZYCH



Książka opisuje figurę autorytetu we współ-czesnych tekstach literaturoznawczych, toznaczy w pracach Jerzego Ziomka, JanuszaSławińskiego, Grażyny Borkowskiej, RyszardaNycza i Henryka Markiewicza. Główne jejzałożenie to nieuchronność istnienia tejtechniki argumentacyjnej w humanistyce,a cel – pokazanie tekstowych mechanizmówi opis sposobów funkcjonowania autorytetuw literaturoznawczym dowodzeniu i per-swazji. Opis zasadniczych części tekstówrozbudowano o analizę bibliografii, indeksówosobowych i formuł tytułowych. Metalitera-turoznawczy charakter książki wpisuje jąw krąg zainteresowań naukoznawczych.

Agata Bielik-RobsonROMANTYZM, NIEDOKOŃCZONYROMANTYZM, NIEDOKOŃCZONYROMANTYZM, NIEDOKOŃCZONYROMANTYZM, NIEDOKOŃCZONYROMANTYZM, NIEDOKOŃCZONYPROJEKT. ESEJEPROJEKT. ESEJEPROJEKT. ESEJEPROJEKT. ESEJEPROJEKT. ESEJE



Elżbieta LemppKRAJOBRAZY LITERACKIE.KRAJOBRAZY LITERACKIE.KRAJOBRAZY LITERACKIE.KRAJOBRAZY LITERACKIE.KRAJOBRAZY LITERACKIE.FOTOGRAFIA 1985 – 2007FOTOGRAFIA 1985 – 2007FOTOGRAFIA 1985 – 2007FOTOGRAFIA 1985 – 2007FOTOGRAFIA 1985 – 2007(LITERARY LANDSCAPES.(LITERARY LANDSCAPES.(LITERARY LANDSCAPES.(LITERARY LANDSCAPES.(LITERARY LANDSCAPES.PHOTOGRAPHY 1985 – 2007)PHOTOGRAPHY 1985 – 2007)PHOTOGRAPHY 1985 – 2007)PHOTOGRAPHY 1985 – 2007)PHOTOGRAPHY 1985 – 2007)

A4, 216 s., opr. twardaISBN 97883-242-0809-8



13


WITOLD GOMBROWICZ – NASZWITOLD GOMBROWICZ – NASZWITOLD GOMBROWICZ – NASZWITOLD GOMBROWICZ – NASZWITOLD GOMBROWICZ – NASZWSPÓŁCZESNYWSPÓŁCZESNYWSPÓŁCZESNYWSPÓŁCZESNYWSPÓŁCZESNY

Red. Jerzy Jarzębski

Tomy jubileuszowe bywają często bardzociekawe: rocznicowa okazja sprawia, że nadtwórczością pisarza zasiadają badacze różnychpokoleń: z jednej strony starzy wyjadacze,autorzy kanonicznych (niegdyś) wykładnidzieła, a z drugiej legiony młodych, którzychcieliby udowodnić, że mają na ten tematcoś zdecydowanie nowego do powiedzenia.Do studiów nad pisarzem zabierają się takżespecjaliści z innych dziedzin, co zawszeprzynosi ciekawe wyniki, spotykają się turównież badacze z różnych krajów, czasemtacy, którzy nie znają wcale polskiej tradycjiinterpretacji i do lektury podchodzą z oso-bnego, własnego punktu widzenia. Takwłaśnie jest w niniejszym tomie, w którymś ledzić można pewne nowe tendencjerysujące się w gombrowiczologii. Przedewszystkim przesunięcie akcentów w dziedziniewartościowania utworów: na pierwsze miej-sce wśród dzieł Gombrowicza awansuje tuzdecydowanie Kosmos, któremu poświęconoszereg bardzo ważnych referatów. Gdzieżczasy, gdy nawet wybitni, jak Sandauer,krytycy dwie ostatnie powieści Gombrowiczatraktowali jako poronione czy wręcz„niesmaczne” ramoty. Wielu krytyków i pisa-rzy (wśród nich był Stanisław Lem) ceniło na-prawdę tylko przedwojenne utwory Gom-browicza, te, w których wyraża się radosneburzycielstwo i zmysł swobodnej gry. Terazpodziwia się raczej Gombrowicza cierpiącego,zaskoczonego i przerażonego obcością i nie-oswajalnością świata.

WKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCELITERATURA,LITERATURA,LITERATURA,LITERATURA,LITERATURA,KULTURA, TOLERANCJAKULTURA, TOLERANCJAKULTURA, TOLERANCJAKULTURA, TOLERANCJAKULTURA, TOLERANCJA

Red. Grzegorz Gazda, Irena Hübner,Jarosław Płuciennik



Marcin KowalczykTYRMAND KARNAWAŁOWYTYRMAND KARNAWAŁOWYTYRMAND KARNAWAŁOWYTYRMAND KARNAWAŁOWYTYRMAND KARNAWAŁOWY



14

HISTORIA I TEORIA LITERATURYHISTORIA I TEORIA LITERATURYHISTORIA I TEORIA LITERATURYHISTORIA I TEORIA LITERATURYHISTORIA I TEORIA LITERATURYJA – INNY. WOKÓŁ BACHTINA.JA – INNY. WOKÓŁ BACHTINA.JA – INNY. WOKÓŁ BACHTINA.JA – INNY. WOKÓŁ BACHTINA.JA – INNY. WOKÓŁ BACHTINA.ANTOLOGIA, T. 1-2ANTOLOGIA, T. 1-2ANTOLOGIA, T. 1-2ANTOLOGIA, T. 1-2ANTOLOGIA, T. 1-2

Red. Danuta Ulicka

Antologia prezentuje Bachtina „innego” niżdotychczas znany polskiemu czytelnikowi.Tom 1. prezentuje w kolejności chronolo-gicznej i z zachowaniem autorstwa takiegojak w pierwodrukach rozpraw Bachtina i czo-łowych postaci z jego kół. W skład tego tomuweszły wyłącznie teksty dotychczas nietłuma-czone na język polski, co pozwoli przynajmniejczęściowo uzupełnić wieloletnie zaniedbaniapolskiej bachtinologii. Tom 2. wypełniają roz-prawy bachtinologiczne: wprowadzają onew losy Bachtina i jego kół oraz ich kolejneinterpretacje, prezentują najważniejszefragmenty historii bachtinologii, a także pro-blemy filologiczne, edytorskie i translato-logiczne, jakie przed badaczami stawia językBachtina. Teksty zostały uzupełnione dro-biazgowymi komentarzami edytorskimi,kalendarium i słownikiem pojęć bachtinow-skich.

Stefan NapierskiWYBÓR PISM KRYTYCZNYCHWYBÓR PISM KRYTYCZNYCHWYBÓR PISM KRYTYCZNYCHWYBÓR PISM KRYTYCZNYCHWYBÓR PISM KRYTYCZNYCH

Red. Jan ZiębaSeria: Krytyka XX i XXI wieku

A5, 348 s., opr. miękkaCENA: 42,00 ZŁCENA: 42,00 ZŁCENA: 42,00 ZŁCENA: 42,00 ZŁCENA: 42,00 ZŁ

Heinrich KunstmannPISMA WYBRANEPISMA WYBRANEPISMA WYBRANEPISMA WYBRANEPISMA WYBRANE

Seria: Polonica leguntur



Przekazując Czytelnikom dziesiąty, zatemponiekąd jubileuszowy tom naszej serii„Polonica leguntur”, cieszymy się, że zrządze-niem losu jest nim tom pism Heinricha Kunst-manna, wielkiego Przyjaciela Polski, wytraw-nego znawcy jej literatury, jej wyśmienitegotłumacza i propagatora w krajach języka nie-mieckiego. Podobnie jak niegdyś Otto Forstde Battaglia (o którego życiu i dziele traktuje

pierwszy tom tej serii), tak teraz HeinrichKunstmann kontynuując ideowo jego dzieło,kieruje się w swojej działalności pośrednikamiedzy naszymi narodami dewizą: „Quodbonum faustum felixque sit populis germanicoac polono!”, która oby wciąż znajdowała jaknajwięcej naśladowców po obydwu stronachOdry.

NOWOŚĆNOWOŚĆNOWOŚĆNOWOŚĆNOWOŚĆ

15

THE COLLEGE ANTHOLOGYTHE COLLEGE ANTHOLOGYTHE COLLEGE ANTHOLOGYTHE COLLEGE ANTHOLOGYTHE COLLEGE ANTHOLOGYOF ENGLISH LITERATURE.OF ENGLISH LITERATURE.OF ENGLISH LITERATURE.OF ENGLISH LITERATURE.OF ENGLISH LITERATURE.REVISED EDITIONREVISED EDITIONREVISED EDITIONREVISED EDITIONREVISED EDITION

Red. Teresa Bela,Zygmunt Mazur



LITERATURA OBCA - PODRĘCZNIKILITERATURA OBCA - PODRĘCZNIKILITERATURA OBCA - PODRĘCZNIKILITERATURA OBCA - PODRĘCZNIKILITERATURA OBCA - PODRĘCZNIKI

Tadeusz MicińskiXIĄDZ FAUSTXIĄDZ FAUSTXIĄDZ FAUSTXIĄDZ FAUSTXIĄDZ FAUST

Red. Wojciech Gutowski



Józef MączkaSTARYM SZLAKIEM I INNE WIERSZESTARYM SZLAKIEM I INNE WIERSZESTARYM SZLAKIEM I INNE WIERSZESTARYM SZLAKIEM I INNE WIERSZESTARYM SZLAKIEM I INNE WIERSZE



Obecny wybór poezji Józefa Mączki składasię z trzech części. Pierwszą z nich stanowitomik Starym szlakiem przedrukowany tuw całości. Podstawą ustalenia tekstu było jegoI wydanie (Kraków 1917, nakładem Central-nego Biura Wydawnictw NKN) – jedyne, jakieukazało się za życia poety. W drugiej częściumieszczono wiersze Mączki dodane przezmęża siostrzenicy poety Piotra Józefa Haus-vatera w III wydaniu tomiku Starym szlakiemz roku 1934 (w 1938 powtórzono to wydaniejako IV). Podstawą przedruku tych wierszy jestwydanie III tomiku za wyjątkiem wszakże tychutworów, których pierwodruki w czaso-pismach ukazały się jeszcze za życia autora.Trzecia część niniejszego wyboru zawiera nie-które liryki rozproszone poety, zagubione wróżnych czasopismach lat 1917–1919 i odtego czasu nigdy niepublikowane.

LITERATURA PIĘKNALITERATURA PIĘKNALITERATURA PIĘKNALITERATURA PIĘKNALITERATURA PIĘKNA

16

EDUKACJA NAUCZYCIELA POLONISTYEDUKACJA NAUCZYCIELA POLONISTYEDUKACJA NAUCZYCIELA POLONISTYEDUKACJA NAUCZYCIELA POLONISTYEDUKACJA NAUCZYCIELA POLONISTY

WARTOŚCIOWANIEWARTOŚCIOWANIEWARTOŚCIOWANIEWARTOŚCIOWANIEWARTOŚCIOWANIEA EDUKACJA POLONISTYCZNAA EDUKACJA POLONISTYCZNAA EDUKACJA POLONISTYCZNAA EDUKACJA POLONISTYCZNAA EDUKACJA POLONISTYCZNA

Red. Anna Janus-Sitarz



SZKOLNE SPOTKANIASZKOLNE SPOTKANIASZKOLNE SPOTKANIASZKOLNE SPOTKANIASZKOLNE SPOTKANIAZ LITERATURĄZ LITERATURĄZ LITERATURĄZ LITERATURĄZ LITERATURĄ




Jadwiga KowalikowaNARODZINY NAUCZYCIELANARODZINY NAUCZYCIELANARODZINY NAUCZYCIELANARODZINY NAUCZYCIELANARODZINY NAUCZYCIELAPOLONISTY. SZKICE EDUKACYJNEPOLONISTY. SZKICE EDUKACYJNEPOLONISTY. SZKICE EDUKACYJNEPOLONISTY. SZKICE EDUKACYJNEPOLONISTY. SZKICE EDUKACYJNE



Anna WłodarczykSTYL TERAPEUTYCZNY W PRACYSTYL TERAPEUTYCZNY W PRACYSTYL TERAPEUTYCZNY W PRACYSTYL TERAPEUTYCZNY W PRACYSTYL TERAPEUTYCZNY W PRACYNAUCZYCIELA POLONISTYNAUCZYCIELA POLONISTYNAUCZYCIELA POLONISTYNAUCZYCIELA POLONISTYNAUCZYCIELA POLONISTY



POLONISTA W SZKOLE.POLONISTA W SZKOLE.POLONISTA W SZKOLE.POLONISTA W SZKOLE.POLONISTA W SZKOLE.PODSTAWY KSZTAŁCENIAPODSTAWY KSZTAŁCENIAPODSTAWY KSZTAŁCENIAPODSTAWY KSZTAŁCENIAPODSTAWY KSZTAŁCENIANAUCZYCIELA POLONISTYNAUCZYCIELA POLONISTYNAUCZYCIELA POLONISTYNAUCZYCIELA POLONISTYNAUCZYCIELA POLONISTY




Anna Janus-SitarzDOSKONALENIE WARSZTATUDOSKONALENIE WARSZTATUDOSKONALENIE WARSZTATUDOSKONALENIE WARSZTATUDOSKONALENIE WARSZTATUNAUCZYCIELA POLONISTYNAUCZYCIELA POLONISTYNAUCZYCIELA POLONISTYNAUCZYCIELA POLONISTYNAUCZYCIELA POLONISTY


CENA 37,00 ZŁCENA 37,00 ZŁCENA 37,00 ZŁCENA 37,00 ZŁCENA 37,00 ZŁPatrycja Huget

OD DZIECIŃSTWAOD DZIECIŃSTWAOD DZIECIŃSTWAOD DZIECIŃSTWAOD DZIECIŃSTWAKU MŁODOŚCI. PSYCHOLOGICZNO-KU MŁODOŚCI. PSYCHOLOGICZNO-KU MŁODOŚCI. PSYCHOLOGICZNO-KU MŁODOŚCI. PSYCHOLOGICZNO-KU MŁODOŚCI. PSYCHOLOGICZNO--PEDAGOGICZNE PODSTAWY-PEDAGOGICZNE PODSTAWY-PEDAGOGICZNE PODSTAWY-PEDAGOGICZNE PODSTAWY-PEDAGOGICZNE PODSTAWYKSZTAŁCENIA NAUCZYCIELAKSZTAŁCENIA NAUCZYCIELAKSZTAŁCENIA NAUCZYCIELAKSZTAŁCENIA NAUCZYCIELAKSZTAŁCENIA NAUCZYCIELAPOLONISTYPOLONISTYPOLONISTYPOLONISTYPOLONISTY



W TROSCE O DOBRĄ EDUKACJĘ.W TROSCE O DOBRĄ EDUKACJĘ.W TROSCE O DOBRĄ EDUKACJĘ.W TROSCE O DOBRĄ EDUKACJĘ.W TROSCE O DOBRĄ EDUKACJĘ.PRACE DEDYKOWANE PROFESORPRACE DEDYKOWANE PROFESORPRACE DEDYKOWANE PROFESORPRACE DEDYKOWANE PROFESORPRACE DEDYKOWANE PROFESORJADWIDZE KOWALIKOWEJ Z OKAZJIJADWIDZE KOWALIKOWEJ Z OKAZJIJADWIDZE KOWALIKOWEJ Z OKAZJIJADWIDZE KOWALIKOWEJ Z OKAZJIJADWIDZE KOWALIKOWEJ Z OKAZJI40-LECIA PRACY NAUKOWEJ40-LECIA PRACY NAUKOWEJ40-LECIA PRACY NAUKOWEJ40-LECIA PRACY NAUKOWEJ40-LECIA PRACY NAUKOWEJ




X tom serii „Edukacja nauczycielska polonisty”zawiera 34 teksty dedykowane profesorJadwidze Kowalikowej z okazji 40-lecia pracynaukowej. Cenne dla dydaktyki językapolskiego dokonania prof. Kowalikowej uho-

17

Anna Janus-SitarzPRZYJEMNOŚĆ I ODPOWIEDZIALNOŚĆPRZYJEMNOŚĆ I ODPOWIEDZIALNOŚĆPRZYJEMNOŚĆ I ODPOWIEDZIALNOŚĆPRZYJEMNOŚĆ I ODPOWIEDZIALNOŚĆPRZYJEMNOŚĆ I ODPOWIEDZIALNOŚĆW LEKTURZE. O PRAKTYKACHW LEKTURZE. O PRAKTYKACHW LEKTURZE. O PRAKTYKACHW LEKTURZE. O PRAKTYKACHW LEKTURZE. O PRAKTYKACHCZYTANIA LITERATURY W SZKOLECZYTANIA LITERATURY W SZKOLECZYTANIA LITERATURY W SZKOLECZYTANIA LITERATURY W SZKOLECZYTANIA LITERATURY W SZKOLE



Jak – w stanie kryzysu czytelnictwa, atrofiiwartości, upadku autorytetu intelektualistyi wielu przeobrażeń społeczno-kulturowychobniżających rangę lektury – uczyć czytania?

EDUKACJA NAUCZYCIELA POLONISTYEDUKACJA NAUCZYCIELA POLONISTYEDUKACJA NAUCZYCIELA POLONISTYEDUKACJA NAUCZYCIELA POLONISTYEDUKACJA NAUCZYCIELA POLONISTYnorowali uniwersyteccy przyjaciele i uczniowieartykułami, które łączy wspólny motyw – tros-ka o dobrą edukację na wszystkich poziomachkształcenia. Prace zamieszczone w jubileu-szowym tomie poszerzają wiedzę polonistóww zakresie badań nad językiem, literaturąi kulturą. Książka prezentuje aktualne pro-blemy kształcenia językowego i kompetencjikomunikacyjnej (wartościowanie, język mło-dzieży, neologizmy słowotwórcze w polityce,błędy językowe etc.) oraz kształcenia literac-ko-kulturowego (nowe spojrzenie na dziełaliteratury polskiej i inne teksty kultury).

Jak temu czytaniu przywrócić dwa zanikające,a niezbędne elementy: przyjemność i odp-owiedzialność. Książka, przeplatając dyskursnaukowy i dydaktyczny, stara się zarównoposzerzyć kompetencje nauczyciela o prze-myślenia przydatne w nauczaniu literatury,wzbogacić jego „warsztat badacza”, przybli-żyć refleksje teoretycznoliterackie możliwe doaplikacji w szkolnych spotkaniach z lekturą,jak i zwrócić uwagę na te aspekty filozofii edu-kacji, które dopominają się zmian w podejściutak do ucznia, jak i do dzieła literackiego.

WKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEEDUKACJA POLONISTYCZNAEDUKACJA POLONISTYCZNAEDUKACJA POLONISTYCZNAEDUKACJA POLONISTYCZNAEDUKACJA POLONISTYCZNAWOBEC TRUDNEJ WSPÓŁCZESNOŚCIWOBEC TRUDNEJ WSPÓŁCZESNOŚCIWOBEC TRUDNEJ WSPÓŁCZESNOŚCIWOBEC TRUDNEJ WSPÓŁCZESNOŚCIWOBEC TRUDNEJ WSPÓŁCZESNOŚCI


18

John TaylorGRAMATYKA KOGNITYWNAGRAMATYKA KOGNITYWNAGRAMATYKA KOGNITYWNAGRAMATYKA KOGNITYWNAGRAMATYKA KOGNITYWNA

Tłum. Magdalena Buchta, Łukasz Wiraszka



JĘZYKOZNAWSTWOJĘZYKOZNAWSTWOJĘZYKOZNAWSTWOJĘZYKOZNAWSTWOJĘZYKOZNAWSTWO

KRYTYCZNA ANALIZA DYSKURSU:KRYTYCZNA ANALIZA DYSKURSU:KRYTYCZNA ANALIZA DYSKURSU:KRYTYCZNA ANALIZA DYSKURSU:KRYTYCZNA ANALIZA DYSKURSU:INTERDYSCYPLINARNE PODEJŚCIEINTERDYSCYPLINARNE PODEJŚCIEINTERDYSCYPLINARNE PODEJŚCIEINTERDYSCYPLINARNE PODEJŚCIEINTERDYSCYPLINARNE PODEJŚCIEDO KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJDO KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJDO KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJDO KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJDO KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ

Red. Anna Duszak,Norman Fairclough



Tom przedstawia podstawy programu badaw-czego KAD, z historią w tle i wyzwaniami naprzyszłość. Książka przeznaczona jest dlaprzedstawicieli szerokiego nurtu nauk społecz-nych, badaczy i studentów, których interesują


LINGUISTICA SILESIANALINGUISTICA SILESIANALINGUISTICA SILESIANALINGUISTICA SILESIANALINGUISTICA SILESIANA

WKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEVOL. 30VOL. 30VOL. 30VOL. 30VOL. 30

ISSN 0208-4228

PRZECENAPRZECENAPRZECENAPRZECENAPRZECENAVOL. 24–28VOL. 24–28VOL. 24–28VOL. 24–28VOL. 24–28


Zofia KurzowaILUSTROWANY SŁOWNIKILUSTROWANY SŁOWNIKILUSTROWANY SŁOWNIKILUSTROWANY SŁOWNIKILUSTROWANY SŁOWNIKPODSTAWOWY JĘZYKA POLSKIEGOPODSTAWOWY JĘZYKA POLSKIEGOPODSTAWOWY JĘZYKA POLSKIEGOPODSTAWOWY JĘZYKA POLSKIEGOPODSTAWOWY JĘZYKA POLSKIEGOWRAZ Z INDEKSEM POJĘCIOWYMWRAZ Z INDEKSEM POJĘCIOWYMWRAZ Z INDEKSEM POJĘCIOWYMWRAZ Z INDEKSEM POJĘCIOWYMWRAZ Z INDEKSEM POJĘCIOWYMWYRAZÓW I ICH ZNACZEŃWYRAZÓW I ICH ZNACZEŃWYRAZÓW I ICH ZNACZEŃWYRAZÓW I ICH ZNACZEŃWYRAZÓW I ICH ZNACZEŃ



VOL. 29VOL. 29VOL. 29VOL. 29VOL. 29

NOWOŚĆNOWOŚĆNOWOŚĆNOWOŚĆNOWOŚĆRoman Laskowski

JĘZYK W ZAGROŻENIU.JĘZYK W ZAGROŻENIU.JĘZYK W ZAGROŻENIU.JĘZYK W ZAGROŻENIU.JĘZYK W ZAGROŻENIU.PRZYSWAJANIE JĘZYKA POLSKIEGOPRZYSWAJANIE JĘZYKA POLSKIEGOPRZYSWAJANIE JĘZYKA POLSKIEGOPRZYSWAJANIE JĘZYKA POLSKIEGOPRZYSWAJANIE JĘZYKA POLSKIEGOW WARUNKACH POLSKO-W WARUNKACH POLSKO-W WARUNKACH POLSKO-W WARUNKACH POLSKO-W WARUNKACH POLSKO-SZWEDZKIEGO BILINGWIZMUSZWEDZKIEGO BILINGWIZMUSZWEDZKIEGO BILINGWIZMUSZWEDZKIEGO BILINGWIZMUSZWEDZKIEGO BILINGWIZMU



Zofia KurzowaZ PRZESZŁOŚCI I TERAŹNIEJSZOŚCIZ PRZESZŁOŚCI I TERAŹNIEJSZOŚCIZ PRZESZŁOŚCI I TERAŹNIEJSZOŚCIZ PRZESZŁOŚCI I TERAŹNIEJSZOŚCIZ PRZESZŁOŚCI I TERAŹNIEJSZOŚCIJĘZYKA POLSKIEGO.JĘZYKA POLSKIEGO.JĘZYKA POLSKIEGO.JĘZYKA POLSKIEGO.JĘZYKA POLSKIEGO.PRACE JĘZYKOZNAWCZE, T. 4PRACE JĘZYKOZNAWCZE, T. 4PRACE JĘZYKOZNAWCZE, T. 4PRACE JĘZYKOZNAWCZE, T. 4PRACE JĘZYKOZNAWCZE, T. 4

Red. Monika Szpiczakowska,Mirosław SkarżyńskiB5, 728 s., opr. twardaISBN 97883-242-0691-9


możliwości, jakie stwarza zintegrowana anali-za zjawisk komunikacji społecznej.

19

FILOZOFIA, PSYCHOLOGIA, SOCJOLOGIAFILOZOFIA, PSYCHOLOGIA, SOCJOLOGIAFILOZOFIA, PSYCHOLOGIA, SOCJOLOGIAFILOZOFIA, PSYCHOLOGIA, SOCJOLOGIAFILOZOFIA, PSYCHOLOGIA, SOCJOLOGIA

Michał HellerOSTATECZNE WYJAŚNIENIAOSTATECZNE WYJAŚNIENIAOSTATECZNE WYJAŚNIENIAOSTATECZNE WYJAŚNIENIAOSTATECZNE WYJAŚNIENIAWSZECHŚWIATAWSZECHŚWIATAWSZECHŚWIATAWSZECHŚWIATAWSZECHŚWIATA



Drzemie w nas potężny, nie do końcazrozumiały, instynkt rozumienia. Chcielibyśmywszystko do końca pojąć, wyjaśnić, udowod-nić, żeby nie było nic, co by nie pozostawałobez racji i to racji usuwającej wszelki niepokójwątpienia, wszelkie znaki zapytania. Im rzeczdonioślejsza, tym bardziej chcemy ją wyjaśnić,zlikwidować jakikolwiek cień podejrzenia, żemogłoby być inaczej. Taka tęsknota do„ostatecznych wyjaśnień” sama nie jest dokońca zrozumiała, a gdy chcemy ją zrozumieć,nieuchronnie narzuca się pytanie: co to znaczy„zrozumieć”?

Michał HellerFILOZOFIAFILOZOFIAFILOZOFIAFILOZOFIAFILOZOFIAI WSZECHŚWIATI WSZECHŚWIATI WSZECHŚWIATI WSZECHŚWIATI WSZECHŚWIAT



Hanna Buczyńska-GarewiczPRAWDA I ZŁUDZENIE.PRAWDA I ZŁUDZENIE.PRAWDA I ZŁUDZENIE.PRAWDA I ZŁUDZENIE.PRAWDA I ZŁUDZENIE.ESEJ O MYŚLENIUESEJ O MYŚLENIUESEJ O MYŚLENIUESEJ O MYŚLENIUESEJ O MYŚLENIU



Tematem książki jest krytyczna analiza filo-zoficznego myślenia o prawdzie w ostatnichokoło stu latach. Co to jest prawda? Czymróżni się od złudzenia? Jak można ją poznać?A może rozum, poszukując prawdy, goni jedy-nie za własnym fantomem? Refleksja nad ty-mi i im podobnymi pytaniami zawsze należałado filozofii. Obecnie często się słyszy głosy,że są to pytania przebrzmiałe, pozorne i niena czasie. Jednak właśnie to współczesnezapomnienie czyni z nich kwestie jak najbar-dziej na czasie: stwarza potrzebę ich przywró-cenia.

Joanna Sondel-CedarmasGABRIELE D'ANNUNZIO.GABRIELE D'ANNUNZIO.GABRIELE D'ANNUNZIO.GABRIELE D'ANNUNZIO.GABRIELE D'ANNUNZIO.U ŹRÓDEŁ IDEOLOGICZNYCHU ŹRÓDEŁ IDEOLOGICZNYCHU ŹRÓDEŁ IDEOLOGICZNYCHU ŹRÓDEŁ IDEOLOGICZNYCHU ŹRÓDEŁ IDEOLOGICZNYCHWŁOSKIEGO FASZYZMUWŁOSKIEGO FASZYZMUWŁOSKIEGO FASZYZMUWŁOSKIEGO FASZYZMUWŁOSKIEGO FASZYZMU



Monografia Gabriele D'Annunzio. U źródełideologicznych włoskiego faszyzmu jestpierwszą w historiografii polskiej próbą przed-stawienia myś l i politycznej GabrielaD'Annunzia (1863 – 1938), wybitnego włos-kiego poety, pisarza i dramaturga.D'Annunzio był nie tylko głównym przedsta-wicielem dekadentyzmu włoskiego orazreformatorem teatru, ale także jedną z naj-ważniejszych indywidualności włoskiej scenypolitycznej od końca XIX do lat 30. XX w.Uważany za „Jana Chrzciciela” włoskiegofaszyzmu, pomysłodawcę Marszu na Rzym,potencjalnego antagonistę i konkurentaBenito Mussoliniego, ciągle budzi wielekontrowersji we współczesnej historiografii.

20

Autorka omawia ewolucję poglądów politycz-nych włoskiego poety na tle rozgrywającychsię wydarzeń politycznych, przedstawiajączwiązki literacko-artystyczne łączące go z naj-wybitniejszymi przedstawicielami włoskiegoi europejskiego życia kulturalnego końca XIXi początków XX wieku. Ukazuje w szczegól-ności zafascynowanie D'Annunzia filozofiąArtura Schopenhauera, Fryderyka Nietzsche-go, koncepcjami estetycznymi RyszardaWagnera oraz twórczością Giosue Carduccie-go w pierwszym okresie kształtowania się jegopoglądów politycznych. W pracy znalazły sięrównież rozważania na temat kontaktówpoety ze środowiskiem nacjonalistycznym,jego udziału w I wojnie światowej, roli w oku-pacji zbrojnej miasta Fiume oraz relacji z fa-szyzmem włoskim.

FREUD I NOWOCZESNOŚĆFREUD I NOWOCZESNOŚĆFREUD I NOWOCZESNOŚĆFREUD I NOWOCZESNOŚĆFREUD I NOWOCZESNOŚĆRed. Zofia Rosińska, Joanna Michalik,Przemysław Bursztyka



Książka jest wymownym świadectwem żywo-tności teorii psychoanalitycznej Freuda w ro-dzimych kręgach filozoficznych, humanistycz-nych i psychiatrycznych. Znalazły się w nimprace autorów co najmniej trzech pokoleń,reprezentujących dzisiaj różne szkoły, orienta-cje i tradycje. Zbiór przynosi interesujące spoj-rzenie na wiele aspektów tej teorii, jej różno-rodne oddziaływania na myśl filozoficzną,psychiatryczną i socjologiczną XX wieku.

Edward Nęcka, Ryszard StockiJAK PISAĆ PRACE Z PSYCHOLOGII.JAK PISAĆ PRACE Z PSYCHOLOGII.JAK PISAĆ PRACE Z PSYCHOLOGII.JAK PISAĆ PRACE Z PSYCHOLOGII.JAK PISAĆ PRACE Z PSYCHOLOGII.PORADNIK DLA STUDENTÓW IPORADNIK DLA STUDENTÓW IPORADNIK DLA STUDENTÓW IPORADNIK DLA STUDENTÓW IPORADNIK DLA STUDENTÓW IBADACZYBADACZYBADACZYBADACZYBADACZY



WKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEPROBLEMY ŚMIERCI I UMIERANIAPROBLEMY ŚMIERCI I UMIERANIAPROBLEMY ŚMIERCI I UMIERANIAPROBLEMY ŚMIERCI I UMIERANIAPROBLEMY ŚMIERCI I UMIERANIA

Red. Włodzimierz GalewiczSeria: Antologia bioetyki, tom I

U schyłku życia niejednego człowieka, a cza-sem nawet w samym środku, jeśli nie wręczna początku jego oczekiwanego życia, nad-chodzi chwila niełatwej decyzji: jest to mo-ment, w którym nierzadko on sam, a jeszczeczęściej ci, którzy się nim zajmują – jego bliscy,jego opiekunowie i lekarze są zmuszeni zdecy-dować, czy mają przez jakieś możliwe dzia-łanie (lub przez zaniechanie takiego działania)przyczynić się do tego, by życie tej osobydobiegło do końca. Decyzje o zakończeniużycia mogą mieć rozmaity dramatyzm i różnycharakter. Autor rozgranicza wśród nich czteryrodzaje: pierwszym jest decyzja o legalnejanalgezji – stosowaniu środków uśmierza-jących ból, ze świadomością, że mogą onespowodować (lub prawdopodobnie spowodu-ją) szybszą śmierć pacjenta; drugim rodzajemsą różne formy rezygnacji z podtrzymywaniażycia; trzecim decyzja o popełnieniu samobój-stwa lub pomocy w samobójstwie; ostatnimdecyzja o eutanazji.

ETYCZNE I PRAWNE GRANICE BADAŃETYCZNE I PRAWNE GRANICE BADAŃETYCZNE I PRAWNE GRANICE BADAŃETYCZNE I PRAWNE GRANICE BADAŃETYCZNE I PRAWNE GRANICE BADAŃNAUKOWYCHNAUKOWYCHNAUKOWYCHNAUKOWYCHNAUKOWYCH

red. Włodzimierz Galewicz

Obecny tom zawiera teksty wybranychreferatów z interdyscyplinarnej konferencjinaukowej pt. „Etyczne i prawne granice ba-dań naukowych”, która odbyła się w dniach29-31 sierpnia 2008 r. w Krakowie. Konferen-cję zorganizowało Polskie TowarzystwoBioetyczne wraz z Instytutem Filozofii UJi Interdyscyplinarnym Centrum Etyki UJ. Byłaona poświęcona normatywnym problemombadań naukowych, zwłaszcza w obrębie bio-medycyny oraz psychologii, omawianym za-równo przez przedstawicieli tych nauk, jaki z punktu widzenia filozofii, teologii moralneji prawa.

FILOZOFIA, PSYCHOLOGIA, SOCJOLOGIAFILOZOFIA, PSYCHOLOGIA, SOCJOLOGIAFILOZOFIA, PSYCHOLOGIA, SOCJOLOGIAFILOZOFIA, PSYCHOLOGIA, SOCJOLOGIAFILOZOFIA, PSYCHOLOGIA, SOCJOLOGIA

21

HISTORIA KULTURYHISTORIA KULTURYHISTORIA KULTURYHISTORIA KULTURYHISTORIA KULTURYSERIA: ADAM MICHNIK POLECASERIA: ADAM MICHNIK POLECASERIA: ADAM MICHNIK POLECASERIA: ADAM MICHNIK POLECASERIA: ADAM MICHNIK POLECA

TEKA STAŃCZYKATEKA STAŃCZYKATEKA STAŃCZYKATEKA STAŃCZYKATEKA STAŃCZYKARed. Andrzej Dziadzio



Ian BurumaŚMIERĆ W AMSTERDAMIE.ŚMIERĆ W AMSTERDAMIE.ŚMIERĆ W AMSTERDAMIE.ŚMIERĆ W AMSTERDAMIE.ŚMIERĆ W AMSTERDAMIE.ZABÓJSTWO THEO VAN GOGHAZABÓJSTWO THEO VAN GOGHAZABÓJSTWO THEO VAN GOGHAZABÓJSTWO THEO VAN GOGHAZABÓJSTWO THEO VAN GOGHAI GRANICE TOLERANCJII GRANICE TOLERANCJII GRANICE TOLERANCJII GRANICE TOLERANCJII GRANICE TOLERANCJI

Tłum. Adam Lipszyc



NOWOŚĆNOWOŚĆNOWOŚĆNOWOŚĆNOWOŚĆDYM.DYM.DYM.DYM.DYM.POWSZECHNA HISTORIA PALENIAPOWSZECHNA HISTORIA PALENIAPOWSZECHNA HISTORIA PALENIAPOWSZECHNA HISTORIA PALENIAPOWSZECHNA HISTORIA PALENIA

Red. Sander L. Gilman, Zhou XunTłum. Jagoda Sochoń-Jasnorzewska

A4, 408 s., opr. twarda z obwolutąISBN 97883-242-0933-0


Dym to pierwsza zrozumiała dla każdego his-toria palenia opisująca wszystkie jego formy,praktyki, parafernalia i materiały z różnych kul-tur, miejsc i czasów. Ponad 300 ilustracji doku-mentuje palaczy i palenie wszelkiego rodzajusubstancji, łącznie z tytoniem, aromatyzo-wanymi papierosami, marihuaną i kokainą. Odpalarni opium w wiktoriańskiej Anglii do tyto-niu w dawnej Japonii i hollywoodzkich pro-dukcjach, od trawki i heroiny do hawańskichcygar. Szeroki wybór esejów ukazuje palenie

zarówno w kulturze wysokiej, jak i popularnej,porusza temat płci i narodowości, sztuki, lite-ratury, aż po reklamę, film i muzykę. Dymprzedstawia również mroczną stronęzagadnienia, łącznie z krytyką z punktu wi-dzenia prawa, moralności i medycyny, towa-rzyszącą produkcji, dystrybucji i konsumpcjiużywek.Jest to książka dla ludzi zainteresowanychrelacjami między paleniem a sztuką, historiąmedycyny, reklamą, ekonomią oraz dlakolekcjonerów fajek i miłośników cygar.Zaintryguje zagorzałych palaczy, ale teżprzeciwników palenia, jak również dużoliczniejszą grupę: wszystkich, którzy próbowalii nie udało się im rzucić palenia.

22

HISTORIA KULTURYHISTORIA KULTURYHISTORIA KULTURYHISTORIA KULTURYHISTORIA KULTURYPhil B. Rees

KOLACJA Z TERRORYSTĄ:KOLACJA Z TERRORYSTĄ:KOLACJA Z TERRORYSTĄ:KOLACJA Z TERRORYSTĄ:KOLACJA Z TERRORYSTĄ:SPOTKANIA Z NAJBARDZIEJSPOTKANIA Z NAJBARDZIEJSPOTKANIA Z NAJBARDZIEJSPOTKANIA Z NAJBARDZIEJSPOTKANIA Z NAJBARDZIEJPOSZUKIWANYMI BOJOWNIKAMIPOSZUKIWANYMI BOJOWNIKAMIPOSZUKIWANYMI BOJOWNIKAMIPOSZUKIWANYMI BOJOWNIKAMIPOSZUKIWANYMI BOJOWNIKAMINA ŚWIECIENA ŚWIECIENA ŚWIECIENA ŚWIECIENA ŚWIECIE

Tłum. Beata Dąbrowa-Kość,Grzegorz Kość



Gdybyśmy sporządzili wykaz ugrupowańmilitarnych, o których pisze Rees w swojejksiążce, otrzymalibyśmy kompletną listęorganizacji terrorystycznych amerykańskiegoDepartamentu Stanu. Autor, wielokrotnie na-gradzany dziennikarz BBC, dotarł do większo-ści zapalnych punktów świata i przeprowadziłwywiady z wieloma osobami poszukiwanymiprzez kraje toczące wojnę z terroryzmem. Przyokazji zbierania materiałów do filmów napisałksiążkę łączącą jego osobiste doświadczeniaz dogłębną analizą historyczną i politycznąposzczególnych konfliktów. W kolejnychrozdziałach analizuje historyczne korzenie,bezpośrednie przyczyny i skutki aktówprzemocy na tle politycznym w Kolumbii,Kosowie, Egipcie, Afganistanie, Iraku,Kaszmirze, Pakistanie, Algierii, Palestynie, naSri Lance i innych.

DZIENNIKARSTWODZIENNIKARSTWODZIENNIKARSTWODZIENNIKARSTWODZIENNIKARSTWOI ŚWIAT MEDIÓW. NOWA EDYCJAI ŚWIAT MEDIÓW. NOWA EDYCJAI ŚWIAT MEDIÓW. NOWA EDYCJAI ŚWIAT MEDIÓW. NOWA EDYCJAI ŚWIAT MEDIÓW. NOWA EDYCJA

Red. Zbigniew Bauer,Edward Chudziński



SERIA: DZIENNIKARSTWOSERIA: DZIENNIKARSTWOSERIA: DZIENNIKARSTWOSERIA: DZIENNIKARSTWOSERIA: DZIENNIKARSTWO

NOWOŚĆNOWOŚĆNOWOŚĆNOWOŚĆNOWOŚĆZbigniew Bauer

DZIENNIKARSTWODZIENNIKARSTWODZIENNIKARSTWODZIENNIKARSTWODZIENNIKARSTWOWOBEC NOWYCH MEDIÓW.WOBEC NOWYCH MEDIÓW.WOBEC NOWYCH MEDIÓW.WOBEC NOWYCH MEDIÓW.WOBEC NOWYCH MEDIÓW.HISTORIA, TEORIA, PRAKTYKAHISTORIA, TEORIA, PRAKTYKAHISTORIA, TEORIA, PRAKTYKAHISTORIA, TEORIA, PRAKTYKAHISTORIA, TEORIA, PRAKTYKA



Publikacja przedstawia główne kierunki zmianw dziennikarstwie, w pojmowaniu funkcjiprzekazu dziennikarskiego (i generalnie:medialnych przekazów informacyjnych),a także roli dziennikarza – zmian, któredokonują się z jednej strony pod wpływemtzw. nowych mediów, z drugiej zaś wynikająz faktu, iż komunikaty typu informacyjnegokrążą w przestrzeni określanej właściwościamitakich mediów. W coraz większym stopniumedia stają się elementem kreacji rzeczywisto-ści, regulowanej warunkami nie tylko rozwojukultury, ale i gospodarki (konkurencja i komer-cja) oraz technologii. Miejsce faktów zajmująfaktoidy, a opinia publiczna jest fantomemwywoływanym przez sondaże publikowanew mediach. Uświadomienie i analiza tegonarastającego problemu jest właśnie tematemtej publikacji.

23

HISTORIA KULTURYHISTORIA KULTURYHISTORIA KULTURYHISTORIA KULTURYHISTORIA KULTURY

Léon PoliakovHISTORIA ANTYSEMITYZMUHISTORIA ANTYSEMITYZMUHISTORIA ANTYSEMITYZMUHISTORIA ANTYSEMITYZMUHISTORIA ANTYSEMITYZMU

Tłum. Agnieszka Rasińska-Bóbr,Oskar Hedemann

T. I 430 s.,T. II 460 s.,B5, opr. twarda z obwolutąISBN 97883-242-0898-2


Niniejsze dwutomowe wydanie Historii anty-semityzmu nie jest tylko wydaniem skróconymczterotomowego dzieła, które ukazało sięw latach 1956 – 1977. Ta nowa, skorygowa-na, uzupełniona i uaktualniona wersja stano-wi bez wątpienia najważniejsze dzieło na-ukowe na temat antysemityzmu.Pierwszy tom obejmuje okres od starożytnoścido czasów nowożytnych. Drugi rozpoczynaeuropejskie oświecenie, a kończy – szaleństwoludobójstwa.

Paul RicoeurŻYĆ AŻ DO ŚMIERCI ORAZŻYĆ AŻ DO ŚMIERCI ORAZŻYĆ AŻ DO ŚMIERCI ORAZŻYĆ AŻ DO ŚMIERCI ORAZŻYĆ AŻ DO ŚMIERCI ORAZFRAGMENTYFRAGMENTYFRAGMENTYFRAGMENTYFRAGMENTY

Tłum. Anna Turczyn



NOWOŚĆNOWOŚĆNOWOŚĆNOWOŚĆNOWOŚĆMarcin Poprawa

TELEWIZYJNE DEBATY POLITYKÓWTELEWIZYJNE DEBATY POLITYKÓWTELEWIZYJNE DEBATY POLITYKÓWTELEWIZYJNE DEBATY POLITYKÓWTELEWIZYJNE DEBATY POLITYKÓWJAKO PRZYKŁAD DYSKURSUJAKO PRZYKŁAD DYSKURSUJAKO PRZYKŁAD DYSKURSUJAKO PRZYKŁAD DYSKURSUJAKO PRZYKŁAD DYSKURSUPUBLICZNEGOPUBLICZNEGOPUBLICZNEGOPUBLICZNEGOPUBLICZNEGO



Telewizyjne debaty stały się jedną z najbar-dziej popularnych form komunikowania siępolityków z obywatelami. W trakcie ich nada-wania ukazują się kolejne odsłony dyskursupublicznego w postaci komentarzy i barwnychpolemik. Dla jednych odbiorców są przykła-dem interesującej publicystyki, dla innych zaśareną sporów i kłótni między przedstawicie-lami elit rządzących. Jak politycy dyskutują zesobą w studiu telewizyjnym? Jakich środkówwerbalnych używają, aby przekonać swychrozmówców, dziennikarzy i telewidzów? Jakawreszcie atmosfera towarzyszy ich wypowie-dziom?

Agnieszka OgonowskaTELEWIZJA W EDUKACJI MEDIALNEJTELEWIZJA W EDUKACJI MEDIALNEJTELEWIZJA W EDUKACJI MEDIALNEJTELEWIZJA W EDUKACJI MEDIALNEJTELEWIZJA W EDUKACJI MEDIALNEJ



Przedstawione w tej książce problemyobejmują wybrane, ale i kluczowe zagadnieniadotyczące różnych miejsc telewizji w obrębieedukacji medialnej. Istotne novum prezento-wanych tu kwestii to specyficzna, bo edu-kacyjna perspektywa patrzenia na medium.Autorka publikacji szczególnie akcentujemożliwość twórczego wykorzystania telewizjiw procesie kształcenia zinstytucjonalizo-wanego i ustawicznego na różnych etapachrozwoju ontogenetycznego jednostki.

24


ESTETYKA CHIŃSKA.ESTETYKA CHIŃSKA.ESTETYKA CHIŃSKA.ESTETYKA CHIŃSKA.ESTETYKA CHIŃSKA.ANTOLOGIAANTOLOGIAANTOLOGIAANTOLOGIAANTOLOGIA

Red. Adina Zemanek



Wolfram EberhardSYMBOLE CHIŃSKIE. SŁOWNIKSYMBOLE CHIŃSKIE. SŁOWNIKSYMBOLE CHIŃSKIE. SŁOWNIKSYMBOLE CHIŃSKIE. SŁOWNIKSYMBOLE CHIŃSKIE. SŁOWNIK

Tłum. Renata Darda



Cesare RipaIKONOLOGIAIKONOLOGIAIKONOLOGIAIKONOLOGIAIKONOLOGIA

Tłum. Ireneusz Kania



NOWOŚĆNOWOŚĆNOWOŚĆNOWOŚĆNOWOŚĆGEJE I LESBIJKI. ŻYCIE I KULTURAGEJE I LESBIJKI. ŻYCIE I KULTURAGEJE I LESBIJKI. ŻYCIE I KULTURAGEJE I LESBIJKI. ŻYCIE I KULTURAGEJE I LESBIJKI. ŻYCIE I KULTURA

Red. Robert AldrichTłum. Piotr Nowakowski



Na to szczególne dzieło składają się pracehistoryków z dziewięciu krajów poświęconeproblematyce związków homoseksualnych naprzestrzeni wieków. Prześledzimy zmieniającesię nastawienie światowych społeczeństw dozjawiska homoseksualizmu oraz towarzy-szącą mu ewolucję tożsamości gejowsko-lesbijskiej od starożytnej Grecji i Rzymu aż poczasy współczesne. Książka zwraca uwagę nawspółczesne nurty emancypacyjne, konse-kwencje wybuchu epidemii AIDS oraz proble-matykę partnerstw homoseksualnych. Sporouwagi poświęcimy obecności homoseksua-lizmu w kulturach niewchodzących w składcywilizacji zachodniej. Niniejsza książkastanowi przekrój przez światową historięhomoseksualizmu.

NOWOŚĆNOWOŚĆNOWOŚĆNOWOŚĆNOWOŚĆMarc Augé

FORMY ZAPOMNIENIAFORMY ZAPOMNIENIAFORMY ZAPOMNIENIAFORMY ZAPOMNIENIAFORMY ZAPOMNIENIATłum. Anna Turczyn



Francuski antropolog Marc Augé jest znaczącąpostacią współczesnej humanistyki. Jego esejo zapomnieniu nie pretenduje do próby wyja-śnienia, czym jest pamięć ludzka, i nie sięga dorozległych rozważań na ten temat w literaturzeprzedmiotu. Jest raczej wyprawą etnologa naobszar jego własnego doświadczenia, szczególniebogatego w różnorodne przeżycia świata. Torelacja francuskiego człowieka miasta, który jakobadacz poznaje wieś afrykańską, lecz mimoprzeżytej fascynacji nie zostaje tam, ale wracado wielkiej europejskiej metropolii. Przemyśleniawynikłe z tego powrotu i to, co dostrzegł po latachprzeżytych w Afryce, rozszerzają się na cały po-nowoczesny rozwinięty świat i pozwalają świe-żym okiem dostrzegać dokonujące się zmianyoraz klasyfikować wyłaniające się formy.

PRZESTRZEŃ OGRODUPRZESTRZEŃ OGRODUPRZESTRZEŃ OGRODUPRZESTRZEŃ OGRODUPRZESTRZEŃ OGRODU– PRZESTRZEŃ KULTURY– PRZESTRZEŃ KULTURY– PRZESTRZEŃ KULTURY– PRZESTRZEŃ KULTURY– PRZESTRZEŃ KULTURY

Red. Grzegorz Gazda, Mariusz Gołąb

B5, 480 s., opr.miękkaISBN 97883-242-0877-7


Problematyka ogrodu zajmuje istotne miejscew tradycji kultury europejskiej. Współczesne

25


Janusz KamockiPOLSKI ROK OBRZĘDOWYPOLSKI ROK OBRZĘDOWYPOLSKI ROK OBRZĘDOWYPOLSKI ROK OBRZĘDOWYPOLSKI ROK OBRZĘDOWY

Fotografie Jacek Kubiena



Marc FumaroliPAŃSTWO KULTURALNE.PAŃSTWO KULTURALNE.PAŃSTWO KULTURALNE.PAŃSTWO KULTURALNE.PAŃSTWO KULTURALNE.RELIGIA NOWOCZESNOŚCIRELIGIA NOWOCZESNOŚCIRELIGIA NOWOCZESNOŚCIRELIGIA NOWOCZESNOŚCIRELIGIA NOWOCZESNOŚCI

Tłum. Hanna Abramowicz,Jan Maria Kłoczowski



Na przykładzie Francji i modelu mecenatu, jakipaństwo sprawuje nad kulturą, mamy okazjęprzyjrzeć się mechanizmom, poprzez które

znaczenie i czytelność jego funkcji odwołujesię do estetycznych i światopoglądowych wizjiukształtowanych do końca XVII w. Przy takimzałożeniu mamy do czynienia z trwale określo-nym figuratywnym modelem znaczeń repre-zentowanym w sztuce i literaturze. Dokonują-ce się pod koniec tego okresu zmiany w sztuceogrodowej musiały odnieść się w sposóbpolemiczny w swych propozycjach kształto-wania przestrzeni ( regularny ogród francuski,krajobrazowy ogród angielski) do wcześniejuformowanego toposu ogrodu. Mimo zmianw rozumieniu relacji natury i człowieka orazwyboru ogrodu angielskiego jako przestrzeniromantyków, współczesne pojęcie ogroduwydaje się nienaruszone. Pojawia się zatempytanie, na ile owe zmiany rozpoczęte na po-czątku XVIII wieku, utwierdzone późniejszymdoświadczeniem romantyków, mogłyby miećwpływ na dzisiejszy zakres przeobrażeń kultu-rowych?

tworzył się i jest podtrzymywany swoisty mit„państwa kulturalnego”. Czym jest kulturadzisiaj w świecie wielości mediów? Czy znaj-dziemy ją zamkniętą w „domach kultury”,gdzie realizuje się wypracowane przez „urzę-dników od kultury” programy? Czy gościpodczas „wydarzeń kulturalnych” obliczo-nych na masowego odbiorcę? Czy też mieścisię w muzeach prześcigających się w „nowo-czesnym” aranżowaniu ekspozycji arcydzieł?A może kultura to nadal skupiona lektura,samotna kontemplacja dzieł sztuki, żmudne,ale satysfakcjonujące docieranie do wspa-niałych owoców, jakie zostały zgromadzoneprzez stulecia?

Michał GłowińskiNOWOMOWA I CIĄGI DALSZE.NOWOMOWA I CIĄGI DALSZE.NOWOMOWA I CIĄGI DALSZE.NOWOMOWA I CIĄGI DALSZE.NOWOMOWA I CIĄGI DALSZE.SZKICE DAWNE I NOWESZKICE DAWNE I NOWESZKICE DAWNE I NOWESZKICE DAWNE I NOWESZKICE DAWNE I NOWE



Jest to w pewnym sensie książka stara, sta-nowi bowiem wznowienie tomu Nowomowapo polsku, wydanego w roku 1990, zawierają-cego szkice pisane w latach siedemdziesiątychi osiemdziesiątych. Tę cześć uzupełnia jednapozycja napisana później (Aforyzm i slogan).Jest to wszakże książka na swój sposób nowa,zawiera bowiem cztery teksty napisane w la-tach 2006-2007, dotyczące głównie oficjal-nego języka ówczesnej ekipy rządzącej i inspi-rowanej przez nią propagandy. Zestawienie tonie jest przypadkowe. Choć ideologicznierozbieżne, z pozoru plasujące się na krańcachprzeciwstawnych, dwa te wysłowienia są dosiebie zdumiewająco podobne. Ujawniają sięw nich zbliżone mechanizmy semantycznei ściśle ze sobą spokrewnione procedery re-toryczne. Niestety, ten typ języka publicznegonie zanikł, sprawa jest przeto nadal aktualna.

26

HISTORIA KULTURYHISTORIA KULTURYHISTORIA KULTURYHISTORIA KULTURYHISTORIA KULTURYAndrzej Mencwel

RODZINNA EUROPA PO RAZRODZINNA EUROPA PO RAZRODZINNA EUROPA PO RAZRODZINNA EUROPA PO RAZRODZINNA EUROPA PO RAZPIERWSZY. PIERWSZY. PIERWSZY. PIERWSZY. PIERWSZY. DIALOGI O POLSKIEJDIALOGI O POLSKIEJDIALOGI O POLSKIEJDIALOGI O POLSKIEJDIALOGI O POLSKIEJFORMIEFORMIEFORMIEFORMIEFORMIE



Andrzej WalickiNARÓD, NACJONALIZM, PATRIOTYZM.NARÓD, NACJONALIZM, PATRIOTYZM.NARÓD, NACJONALIZM, PATRIOTYZM.NARÓD, NACJONALIZM, PATRIOTYZM.NARÓD, NACJONALIZM, PATRIOTYZM.KULTURA I MYŚL POLSKA. PRACEKULTURA I MYŚL POLSKA. PRACEKULTURA I MYŚL POLSKA. PRACEKULTURA I MYŚL POLSKA. PRACEKULTURA I MYŚL POLSKA. PRACEWYBRANE, TOM 1WYBRANE, TOM 1WYBRANE, TOM 1WYBRANE, TOM 1WYBRANE, TOM 1

Seria: Klasycy Współczesnej PolskiejMyśli Humanistycznej



Andrzej Walicki (ur. w r. 1930) jest history-kiem filozofii i myśli społecznej związanymw latach sześćdziesiątych z tzw. „warszawskąszkołą historii idei”, specjalizującym się w ba-daniu dziejów myśli rosyjskiej i polskiej, a takżehistorii marksizmu. Do roku 1981 był profe-sorem Instytutu Filozofii i Socjologii PAN,w okresie stanu wojennego przebywał w Au-stralii jako pracownik naukowo-badawczyAustralijskiego Uniwersytetu Narodowegow Canberze; w końcu 1986 roku objął katedręhistorii idei na Uniwersytecie Notre Damew Indianie i zajmował ją aż do przejścia naemeryturę w roku 1999. W roku 1994wybrany został na członka-korespondentaPAN, a w roku 1998 stał się członkiemrzeczywistym. Do najważniejszych jegoksiążek należą: W kręgu konserwatywnejutopii. Struktura i przemiany rosyjskiegosłowianofilstwa (1964), The Controversy OverCapitalism. Studies in the Social Philosophyof Russian Populists (Oxford 1969), Filozofiaa mesjanizm. Studia z dziejów filozofii i myślispołecznej romantyzmu polskiego (1970),

Rosyjska filozofia i myśl społeczna od oświe-cenia do marksizmu (1973), Rosja, katolicyzmi sprawa polska (2002), Zarys myśli rosyjskiejod oświecenia do renesansu religijno-filozo-ficznego (2005), O inteligencji, liberalizmachi o Rosji (2007).

WKRÓTCE:WKRÓTCE:WKRÓTCE:WKRÓTCE:WKRÓTCE:Andrzej Walicki

FILOZOFIA POLSKIEGO ROMANTYZMU.FILOZOFIA POLSKIEGO ROMANTYZMU.FILOZOFIA POLSKIEGO ROMANTYZMU.FILOZOFIA POLSKIEGO ROMANTYZMU.FILOZOFIA POLSKIEGO ROMANTYZMU.KULTURA I MYŚL POLSKA. PRACEKULTURA I MYŚL POLSKA. PRACEKULTURA I MYŚL POLSKA. PRACEKULTURA I MYŚL POLSKA. PRACEKULTURA I MYŚL POLSKA. PRACEWYBRANE, TOM 2WYBRANE, TOM 2WYBRANE, TOM 2WYBRANE, TOM 2WYBRANE, TOM 2

27


Raymond Klibansky, Erwin Panofsky, Fritz SaxlSATURN I MELANCHOLIA. STUDIASATURN I MELANCHOLIA. STUDIASATURN I MELANCHOLIA. STUDIASATURN I MELANCHOLIA. STUDIASATURN I MELANCHOLIA. STUDIAZ HISTORII, FILOZOFII, PRZYRODY,Z HISTORII, FILOZOFII, PRZYRODY,Z HISTORII, FILOZOFII, PRZYRODY,Z HISTORII, FILOZOFII, PRZYRODY,Z HISTORII, FILOZOFII, PRZYRODY,MEDYCYNY, RELIGII ORAZ SZTUKIMEDYCYNY, RELIGII ORAZ SZTUKIMEDYCYNY, RELIGII ORAZ SZTUKIMEDYCYNY, RELIGII ORAZ SZTUKIMEDYCYNY, RELIGII ORAZ SZTUKI

Tłum. Anna Kryczyńska

Słowo „melancholia” w języku współczesnymma bardzo różne znaczenia. Oznacza, po pier-wsze, chorobę psychiczną; po drugie, nazywacechę charakteru, która ujawnia się takżew budowie ciała i wraz z temperamentem san-gwinicznym, cholerycznym i flegmatycznymtworzy system „czterech temperamentów”;po trzecie, określa również przejściowy standucha – czasem bardzo przykry, deprymujący,czasem zaś tylko gnuśny czy nostalgiczny.Zainteresowanie melancholią wydaje się dziśbardziej żywe niż kiedykolwiek. Czy nie dlate-go, że ów przedmiot, niezależnie od historycz-nego kontekstu, porusza problemy, którew sposób szczególny dotyczą współczesnychludzi? Zbiór Saturn i melancholia to książka--legenda, erudycyjna, wielokrotnie opracowy-wana, w aneksach i dodatkach, reagująca naciągle pojawiające się nowe prace z dziedzinypsychiatrii i medycyny, historii i filozofii, religiii teologii, astrologii i alchemii, literatury i sztuki.

WKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCE Martine JolyOBRAZ I JEGO INTERPRETACJAOBRAZ I JEGO INTERPRETACJAOBRAZ I JEGO INTERPRETACJAOBRAZ I JEGO INTERPRETACJAOBRAZ I JEGO INTERPRETACJA

Tłum. Remigiusz Ryziński

Co wiemy o interpretacji przekazu, szczególnieprzekazu wizualnego lub audiowizualnego?Dysponujemy teoriami poznania, percepcji,recepcji, lektury, interpretacji dotyczącymipojmowania samego świata, w którymjesteśmy zanurzeni, a także warunków jegopoznawania i rozumienia, również rozumieniatekstów, bardziej literackich niż wizualnych.Aż do naszych czasów problem interpretacjipojawiał się głównie w ramach studiów literac-kich, w odniesieniu do tekstów zarównoświeckich, jak i świętych. Natomiast od lat 60.wieku XX i pojawienia się semiologii zaczęłysię ukazywać prace poświęcone tekstominnym niż tylko werbalne, jak te związanez malarstwem, kinem albo telewizją.Książka Martine Joly zachęca do głębszegozbadania pewnych uwarunkowań interpretacjiutworów na przykładach tekstów peryferycz-nych stanowiących całość z samymi dziełamiwizualnymi lub audiowizualnymi. Co mówiąnam w tej wielkiej intertekstualnej rozgrywcewszystkie te teksty, czy same obrazy, o ichfunkcji, o sposobie, w jaki powinniśmy je inter-pretować? Jak realizuje się to uwarunko-wanie zawarte implicite w krytyce, powieś-ciach, filmach lub programach telewizyjnych?

Winfried MenninghausWSTRĘT. TEORIA I HISTORIAWSTRĘT. TEORIA I HISTORIAWSTRĘT. TEORIA I HISTORIAWSTRĘT. TEORIA I HISTORIAWSTRĘT. TEORIA I HISTORIA

Tłum. Grzegorz Sowiński

28


OGRODY – ZWIERCIADŁA KULTURY.OGRODY – ZWIERCIADŁA KULTURY.OGRODY – ZWIERCIADŁA KULTURY.OGRODY – ZWIERCIADŁA KULTURY.OGRODY – ZWIERCIADŁA KULTURY.TOM 2: ZACHÓDTOM 2: ZACHÓDTOM 2: ZACHÓDTOM 2: ZACHÓDTOM 2: ZACHÓD

Red. Leszek Sosnowski, Anna Iwona Wójcik



Tom drugi serii Ogrody - zwierciadła kulturypoświęcony jest sztuce ogrodowej Zachodui obejmuje dwadzieścia pięć wieków kulturyeuropejskiej od starożytności do pierwszejpołowy XIX stulecia. Te dwadzieścia pięć wie-ków to świadomość różnorodności przejawia-nia się idei ogrodu – od jej nieobecności wstarożytnej Grecji do w pełni świadomegokształtowania jego formy przez kolejne wiekiaż do romantyzmu włącznie. W każdymprzypadku tej obecności ogród – bez względuna jego formę – wyraża osobowość twórcy,a więc jego wyobraźnię, jego zmysł artystycz-no-estetycznego smaku, jego filozoficznystosunek do najbliższego otoczenia. Ale jestrównież jasne, że wyraża ponadto duchaepoki, który uosabia nadzieje i przekonania,wiedzę i przesądy, zmysłowość ducha i ducho-

wość zmysłów ludzi danego okresu.

Andrzej NowakowskiPOWIĘKSZENIE. NOWY CMENTARZPOWIĘKSZENIE. NOWY CMENTARZPOWIĘKSZENIE. NOWY CMENTARZPOWIĘKSZENIE. NOWY CMENTARZPOWIĘKSZENIE. NOWY CMENTARZŻYDOWSKI W KRAKOWIE / BLOW-UP.ŻYDOWSKI W KRAKOWIE / BLOW-UP.ŻYDOWSKI W KRAKOWIE / BLOW-UP.ŻYDOWSKI W KRAKOWIE / BLOW-UP.ŻYDOWSKI W KRAKOWIE / BLOW-UP.THE NEW JEWISH CEMETERY INTHE NEW JEWISH CEMETERY INTHE NEW JEWISH CEMETERY INTHE NEW JEWISH CEMETERY INTHE NEW JEWISH CEMETERY INKRAKÓWKRAKÓWKRAKÓWKRAKÓWKRAKÓW



Na stronach albumu znajdziemy ponad 100zdjęć oraz katalog zawierający fotografienagrobków najznamienitszych osób spo-czywających na cmentarzu. Niezwykle cennajest również dokumentacja przylegającego docmentarza, jednego z pięciu zachowanychw Europie, żydowskiego domu przed-pogrzebowego.

NOWOŚĆNOWOŚĆNOWOŚĆNOWOŚĆNOWOŚĆJohn Gage

KOLOR I KULTURA KOLOR I KULTURA KOLOR I KULTURA KOLOR I KULTURA KOLOR I KULTURATłum. Joanna Holzman

A4, 336 s., opr. miękkaISBN : 97883-242-0734-3


Kolor to podstawowy element sztuki i życia.Czy jest to przede wszystkim bodziec wizu-alny, pozbawiona namacalności funkcja świa-tła, czy też materialna substancja, którą możnakształtować i układać? Co nam komunikujejęzyk koloru? Gdzie zaczyna się jeden kolor,a kończy drugi? Wszystkie możliwe aspektytego tematu rozważa John Gage w swojejnowatorskiej analizie.

ESTETYKA AFRYKI. ANTOLOGIAESTETYKA AFRYKI. ANTOLOGIAESTETYKA AFRYKI. ANTOLOGIAESTETYKA AFRYKI. ANTOLOGIAESTETYKA AFRYKI. ANTOLOGIARed. Małgorzata Cymorek



Autorka postawiła sobie za zadanie uwzglę-dnienie w antologii głosów samych Afryka-nów, a nie jak to było do tej pory tylko Euro-pejczyków. Jest to zadanie o tyle trudne, żeto, co nazywamy sztuką afrykańską jest bar-dzo silnie uwikłane w sfery postrzeganegoświata, które Europejczycy sytuują na obrze-żach myśli estetycznej.

29

HISTORIA SZTUKIHISTORIA SZTUKIHISTORIA SZTUKIHISTORIA SZTUKIHISTORIA SZTUKIMieczysław Górowski, Agata Hołobut

DRZWI DO PLAKATU. MIECZYSŁAWDRZWI DO PLAKATU. MIECZYSŁAWDRZWI DO PLAKATU. MIECZYSŁAWDRZWI DO PLAKATU. MIECZYSŁAWDRZWI DO PLAKATU. MIECZYSŁAWGÓROWSKI ROZMAWIA Z AGATĄGÓROWSKI ROZMAWIA Z AGATĄGÓROWSKI ROZMAWIA Z AGATĄGÓROWSKI ROZMAWIA Z AGATĄGÓROWSKI ROZMAWIA Z AGATĄHOŁOBUTHOŁOBUTHOŁOBUTHOŁOBUTHOŁOBUT



Iwona Kęder, Waldemar KomorowskiIKONOGRAFIA PLACU WSZYSTKICHIKONOGRAFIA PLACU WSZYSTKICHIKONOGRAFIA PLACU WSZYSTKICHIKONOGRAFIA PLACU WSZYSTKICHIKONOGRAFIA PLACU WSZYSTKICHŚWIĘTYCH ORAZ ULICŚWIĘTYCH ORAZ ULICŚWIĘTYCH ORAZ ULICŚWIĘTYCH ORAZ ULICŚWIĘTYCH ORAZ ULICFRANCISZKAŃSKIEJ, POSELSKIEJ,FRANCISZKAŃSKIEJ, POSELSKIEJ,FRANCISZKAŃSKIEJ, POSELSKIEJ,FRANCISZKAŃSKIEJ, POSELSKIEJ,FRANCISZKAŃSKIEJ, POSELSKIEJ,SENACKIEJ I KANONICZEJSENACKIEJ I KANONICZEJSENACKIEJ I KANONICZEJSENACKIEJ I KANONICZEJSENACKIEJ I KANONICZEJW KRAKOWIEW KRAKOWIEW KRAKOWIEW KRAKOWIEW KRAKOWIE

Seria: Katalog Widoków Krakowa


CENA 87.00 ZŁCENA 87.00 ZŁCENA 87.00 ZŁCENA 87.00 ZŁCENA 87.00 ZŁPROMOCJA 40,00 ZŁPROMOCJA 40,00 ZŁPROMOCJA 40,00 ZŁPROMOCJA 40,00 ZŁPROMOCJA 40,00 ZŁ

Anne D’AllevaMETODY I TEORIE HISTORII SZTUKIMETODY I TEORIE HISTORII SZTUKIMETODY I TEORIE HISTORII SZTUKIMETODY I TEORIE HISTORII SZTUKIMETODY I TEORIE HISTORII SZTUKI

Tłum. Eleonora Jedlińska, Jakub Jedliński



Iwona Kęder, Waldemar KomorowskiIKONOGRAFIA KOŚCIOŁAIKONOGRAFIA KOŚCIOŁAIKONOGRAFIA KOŚCIOŁAIKONOGRAFIA KOŚCIOŁAIKONOGRAFIA KOŚCIOŁADOMINIKANÓW I ULICY GRODZKIEJDOMINIKANÓW I ULICY GRODZKIEJDOMINIKANÓW I ULICY GRODZKIEJDOMINIKANÓW I ULICY GRODZKIEJDOMINIKANÓW I ULICY GRODZKIEJW KRAKOWIEW KRAKOWIEW KRAKOWIEW KRAKOWIEW KRAKOWIE

Seria: Katalog Widoków Krakowa


CENA 145.00 ZŁCENA 145.00 ZŁCENA 145.00 ZŁCENA 145.00 ZŁCENA 145.00 ZŁPROMOCJA 45,00 ZŁPROMOCJA 45,00 ZŁPROMOCJA 45,00 ZŁPROMOCJA 45,00 ZŁPROMOCJA 45,00 ZŁ

David HornungKOLOR. KURS DLA ARTYSTÓWKOLOR. KURS DLA ARTYSTÓWKOLOR. KURS DLA ARTYSTÓWKOLOR. KURS DLA ARTYSTÓWKOLOR. KURS DLA ARTYSTÓWI PROJEKTANTÓWI PROJEKTANTÓWI PROJEKTANTÓWI PROJEKTANTÓWI PROJEKTANTÓW

Tłum. Maja Brand



Autor zachęca zarówno profesjonalistów jaki studentów do śmielszego korzystania z kolo-ru w dyscyplinach dwu- i trójwymiarowychtakich jak: projektowanie, ilustrowanie, malar-stwo. Oprócz najważniejszych elementówteorii barwy, autor proponuje praktyczne za-dania, które prowadzą uczącego się poprzezkolejne doświadczenia wizualne, przechodzącod podstawowych koncepcji dotyczących

struktury do eksperymentów z aplikacją kolo-ru. Autor omawia w książce między innymi:mechanizmy postrzegania koloru, związekpomiędzy kolorem a światłem w dwóch wy-miarach, optyczne skutki interakcji kolorów,oddawanie widzianego koloru w malarstwiez obserwacji, harmonię i anomalie koloru, psy-chologiczne skutki łączenia barw.

30

Anne D’AllevaJAK STUDIOWAĆ HISTORIĘ SZTUKIJAK STUDIOWAĆ HISTORIĘ SZTUKIJAK STUDIOWAĆ HISTORIĘ SZTUKIJAK STUDIOWAĆ HISTORIĘ SZTUKIJAK STUDIOWAĆ HISTORIĘ SZTUKI

Tłum. Eleonora Jedlińska, Jakub Jedliński



Kompendium najważniejszych pojęć i zagad-nień przydatnych studentom historii sztuki:– czym zajmuje się historia sztuki?– warsztat historyka sztuki: analiza formalna

i analiza kontekstualna,– jak pisać prace z historii sztuki?– jak poradzić sobie z egzaminem z historii

sztuki?– dzieje historii sztuki.

WKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEJózef Marecki, Lucyna Rotter

JAK CZYTAĆ WIZERUNKI ŚWIĘTYCH.JAK CZYTAĆ WIZERUNKI ŚWIĘTYCH.JAK CZYTAĆ WIZERUNKI ŚWIĘTYCH.JAK CZYTAĆ WIZERUNKI ŚWIĘTYCH.JAK CZYTAĆ WIZERUNKI ŚWIĘTYCH.LEKSYKON ATRYBUTÓW I SYMBOLILEKSYKON ATRYBUTÓW I SYMBOLILEKSYKON ATRYBUTÓW I SYMBOLILEKSYKON ATRYBUTÓW I SYMBOLILEKSYKON ATRYBUTÓW I SYMBOLIHAGIOGRAFICZNYCHHAGIOGRAFICZNYCHHAGIOGRAFICZNYCHHAGIOGRAFICZNYCHHAGIOGRAFICZNYCH

Na każdym kroku spotykamy się z rzeźbamii zabytkami sztuki malarskiej, wyobrażającymipostacie biblijne, świętych, błogosławionychoraz osoby uznane za świątobliwe. Pełne ichsą muzea, galerie sztuki, ulice, niekiedy nawetprywatne domy, kaplice przydrożne, a nadewszystko świątynie. W większości przypad-ków opatrzeni są niezrozumiałymi przedmio-tami, które na pierwszy rzut oka wydają sięjedynie wymyślną częścią kompozycji. Wielez tych przedstawień dla współczesnegoczłowieka stanowi zbiór niezrozumiałychelementów, czasem czysto dekoracyjnych.Leksykon niniejszy będzie pomocny zarównodla badaczy symboliki chrześcijańskiej, jaki dla artystów, hagiografów oraz znawcówduchowości chrześcijańskiej. Książka jestskierowana także do tych wszystkich, którzypragnąc zidentyfikować bezimiennychświętych spoglądających z obrazów chcą,

WKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEBeata Kubiak Ho-Chi

ESTETYKA I SZTUKA JAPOŃSKA.ESTETYKA I SZTUKA JAPOŃSKA.ESTETYKA I SZTUKA JAPOŃSKA.ESTETYKA I SZTUKA JAPOŃSKA.ESTETYKA I SZTUKA JAPOŃSKA.WYBRANE ZAGADNIENIAWYBRANE ZAGADNIENIAWYBRANE ZAGADNIENIAWYBRANE ZAGADNIENIAWYBRANE ZAGADNIENIA

Książka jest rodzajem wstępu do estetykii sztuki japońskiej. Jej zasadniczym celem jestwprowadzenie polskiego czytelnika w corazbardziej popularną w naszym kraju dziedzinęwiedzy. W publikacji omówione zostałygłówne problemy związane z ogólnymi ce-chami tradycyjnej estetyki japońskiej oraz jejhistoria od czasów najdawniejszych do współ-czesności. Zostały tu również przedstawionezagadnienia związane z estetyką wybranychdziedzin kultury (teatr, literatura, malarstwo,architektura, rzeźba i rzemiosło artystyczne).Ważną część ksiązki zajmuje obszerny słownikterminów plastycznych i estetycznych orazindeks znakowy. Jej atutem jest piękna iko-nografia unaoczniająca czytelnikowi fascy-nujący świat japońskiej kultury.

pociągnięci ich przykładem, osiągnąć bliskośćBoga, czyli świętość.

HISTORIA SZTUKIHISTORIA SZTUKIHISTORIA SZTUKIHISTORIA SZTUKIHISTORIA SZTUKI

31

HISTORIA SZTUKIHISTORIA SZTUKIHISTORIA SZTUKIHISTORIA SZTUKIHISTORIA SZTUKIJon Thompson

JAK CZYTAĆ MALARSTWOJAK CZYTAĆ MALARSTWOJAK CZYTAĆ MALARSTWOJAK CZYTAĆ MALARSTWOJAK CZYTAĆ MALARSTWOWSPÓŁCZESNE.WSPÓŁCZESNE.WSPÓŁCZESNE.WSPÓŁCZESNE.WSPÓŁCZESNE.OD COURBETA DO WARHOLAOD COURBETA DO WARHOLAOD COURBETA DO WARHOLAOD COURBETA DO WARHOLAOD COURBETA DO WARHOLA

Tłum. Joanna Holzman

A4, 400 s., 200 il., opr. twardaISBN 83-242-0415-6


Druga część bestsellerowego przewodnika pomalarstwie – tym razem nowoczesnym. JonThompson zabiera nas w niezwykłą podróżw czasie (począwszy od XIX wieku po dzieńdzisiejszy), przestrzeni (kraje Europy, USA),podczas której będziemy zgłębiać tajnikinajbardziej znanych obrazów. Dowiemy sięm.in., kto jest prototypem młodego mężczy-zny z obrazu Dwaj bracia Picassa, co symbo-lizuje odbicie w lustrze w Barze Folies-BergèreManeta, jaki naprawdę był Andy Warhol, cołączyło Cézanne’a z Kantem i jaki wpływ naFrancisa Bacona miał T.S. Eliot. Poznamy se-krety tkwiące w płótnach Edgara Degas,Pierre’a Bonnarda, Giorgio de Chirico.

WKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEPatrick de Rynck

JAK CZYTAĆ MALARSTWO:JAK CZYTAĆ MALARSTWO:JAK CZYTAĆ MALARSTWO:JAK CZYTAĆ MALARSTWO:JAK CZYTAĆ MALARSTWO:OPOWIEŚCI BIBLIJNEOPOWIEŚCI BIBLIJNEOPOWIEŚCI BIBLIJNEOPOWIEŚCI BIBLIJNEOPOWIEŚCI BIBLIJNEI MITOLOGICZNE. ROZWIĄZYWANEI MITOLOGICZNE. ROZWIĄZYWANEI MITOLOGICZNE. ROZWIĄZYWANEI MITOLOGICZNE. ROZWIĄZYWANEI MITOLOGICZNE. ROZWIĄZYWANEZAGADEK DAWNYCH MISTRZÓWZAGADEK DAWNYCH MISTRZÓWZAGADEK DAWNYCH MISTRZÓWZAGADEK DAWNYCH MISTRZÓWZAGADEK DAWNYCH MISTRZÓW- OD GIOTTA DO GOYI- OD GIOTTA DO GOYI- OD GIOTTA DO GOYI- OD GIOTTA DO GOYI- OD GIOTTA DO GOYI

Tłum. Piotr Nowakowski

Opowieści biblijne oraz mity greckie i rzymskieod stuleci należą do najważniejszych tematówsztuki zachodniej. Starzy mistrzowie, tacy jakTycjan, Rubens, Rembrandt i inni, przedsta-wiając na swoich obrazach te przejmujące,wzruszające, a nierzadko również erotycznelegendy, kształtowali zarazem ich wizerunekw naszej zbiorowej świadomości. Książkaukazuje korzenie cywilizacji zachodniej

Patrick de RynckJAK CZYTAĆ MALARSTWO.JAK CZYTAĆ MALARSTWO.JAK CZYTAĆ MALARSTWO.JAK CZYTAĆ MALARSTWO.JAK CZYTAĆ MALARSTWO.ROZWIĄZYWANIE ZAGADEK,ROZWIĄZYWANIE ZAGADEK,ROZWIĄZYWANIE ZAGADEK,ROZWIĄZYWANIE ZAGADEK,ROZWIĄZYWANIE ZAGADEK,ROZUMIENIE I SMAKOWANIE DZIEŁROZUMIENIE I SMAKOWANIE DZIEŁROZUMIENIE I SMAKOWANIE DZIEŁROZUMIENIE I SMAKOWANIE DZIEŁROZUMIENIE I SMAKOWANIE DZIEŁDAWNYCH MISTRZÓWDAWNYCH MISTRZÓWDAWNYCH MISTRZÓWDAWNYCH MISTRZÓWDAWNYCH MISTRZÓW

Tłum. Piotr Nowakowski



z trzech różnych perspektyw: przytacza pow-szechnie znane opowieści biblijne i mito-logiczne, przedstawia arcydzieła zachodniejsztuki malarskiej oraz wyjaśnia, w jaki sposóbdawni mistrzowie interpretowali malowaneprzez siebie wydarzenia. Lektura tej książkizmieni sposób, w jaki postrzegamy malarstwo.

WKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEDorota Folga-Januszewska

JAK CZYTAĆ MALARSTWO POLSKIEJAK CZYTAĆ MALARSTWO POLSKIEJAK CZYTAĆ MALARSTWO POLSKIEJAK CZYTAĆ MALARSTWO POLSKIEJAK CZYTAĆ MALARSTWO POLSKIETOM I: OD XI WIEKU DO 1914 ROKUTOM I: OD XI WIEKU DO 1914 ROKUTOM I: OD XI WIEKU DO 1914 ROKUTOM I: OD XI WIEKU DO 1914 ROKUTOM I: OD XI WIEKU DO 1914 ROKU

Przedstawiony wybór ponad 150 dzie łmalarskich istotnych dla dziejów polskiejsztuki od końca XI wieku do wybuchu I wojnyświatowej ma na celu zwrócenie uwagi nabogactwo treści, na znaczenia i na formę

32

WKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEErnst H. Gombrich

ZMYSŁ PORZĄDKU. O PSYCHOLOGIIZMYSŁ PORZĄDKU. O PSYCHOLOGIIZMYSŁ PORZĄDKU. O PSYCHOLOGIIZMYSŁ PORZĄDKU. O PSYCHOLOGIIZMYSŁ PORZĄDKU. O PSYCHOLOGIISZTUKI DEKORACYJNEJSZTUKI DEKORACYJNEJSZTUKI DEKORACYJNEJSZTUKI DEKORACYJNEJSZTUKI DEKORACYJNEJ

Tłum. Joanna Holzman

A4, 412 s., opr. miękkaISBN: 97883-242-0820-3


Książka profesora Ernsta H. Gombricha Zmysłporządku. O psychologii sztuki dekoracyjnejjest rzadkim rodzajem naukowego opraco-wania, które w sposób przystępny, alezarazem dogłębnie przemyślany, uczy nas nietylko patrzeć, ale przede wszystkim widzieći rozumieć. Gombrich dobywa ze swej niezwy-kłej pamięci przykłady sztuki z całego świata,z różnych kultur i czasów, by zasugerowaćczytelnikowi, że dziedzina w XX wieku nieco

HISTORIA SZTUKIHISTORIA SZTUKIHISTORIA SZTUKIHISTORIA SZTUKIHISTORIA SZTUKIobrazów, które powstawały w Polsce lub byłyzamawiane z myślą o polskim odbiorcy. Mamywięc przed sobą nie tylko malarstwo szta-lugowe, ale także „obrazy” z ksiąg (ilumina-cja), obrazy będące elementem architektury(freski i malowidła ścienne) oraz ikony, którychemocjonalny kult, jak w wypadku Matki Bos-kiej Częstochowskiej, przysłaniał nierzadkopostać artystyczną dzieła. Czy poprzez tenwybór możemy „odczytać” kod kulturowy,czy istnieje jakaś specyfika treści, formy i wy-razu charakterystyczna dla jednej z naj-starszych państwowości europejskich, jakąjest Polska? Czy możemy w obrazach tychznajdować obraz świata leżącego na prze-cięciu wielu kultur, gdzie Wschód spotykałZachód, gdzie religie i narodowości budowałyróżnorodność tradycji? Zaproponowanywybór dzieł jest próbą zebrania „malarskichgłosów”, które tworzą „polski język wizu-alny”, ich „odczytywanie” jest zarazem pre-zentacją wielu metod, które historia sztukizaproponowała, aby zbliżyć się do obiektówswoich badań.

lekceważona, jaką były dzieje sztuk deko-racyjnych, może być polem głębokich i waż-nych refleksji, które dotyczą źródeł twórczościi interpretacji odbioru zjawisk wizualnych.Łącząc elementy psychologii widzenia, psy-choanalizy, ikonologii oraz podejście zapo-wiadające uprawianą – po 2000 roku – neuro-nalną historię sztuki, autor ukazuje, jak naprzykład prosty wzór akantu może odsłonićprzed badaczem dzieje przemian duchowychi sposobów rozumienia sztuki jako gry.Dla polskiego czytelnika ten przekład staje sięwstępem do patrzenia na sztukę dawnąi współczesną jako na jeden stale ulegającyprzemianom nurt ewolucji widzenia, rozu-mienia, odczuwania i potrzeby eksperymentu.

33

KRONIKA THIETMARAKRONIKA THIETMARAKRONIKA THIETMARAKRONIKA THIETMARAKRONIKA THIETMARATłum. Marian Zygmunt Jedlicki



HISTORIAHISTORIAHISTORIAHISTORIAHISTORIAStanisław Grodziski

PORÓWNAWCZA HISTORIAPORÓWNAWCZA HISTORIAPORÓWNAWCZA HISTORIAPORÓWNAWCZA HISTORIAPORÓWNAWCZA HISTORIAUSTROJÓW PAŃSTWOWYCHUSTROJÓW PAŃSTWOWYCHUSTROJÓW PAŃSTWOWYCHUSTROJÓW PAŃSTWOWYCHUSTROJÓW PAŃSTWOWYCH



Stanisław KoschONI GROBU NIE MAJĄ. O SŁUŻBIEONI GROBU NIE MAJĄ. O SŁUŻBIEONI GROBU NIE MAJĄ. O SŁUŻBIEONI GROBU NIE MAJĄ. O SŁUŻBIEONI GROBU NIE MAJĄ. O SŁUŻBIEW AK I MĘCZEŃSKIEJ ŚMIERCIW AK I MĘCZEŃSKIEJ ŚMIERCIW AK I MĘCZEŃSKIEJ ŚMIERCIW AK I MĘCZEŃSKIEJ ŚMIERCIW AK I MĘCZEŃSKIEJ ŚMIERCIJADWIGI I ZYGMUNTA KARŁOWSKICHJADWIGI I ZYGMUNTA KARŁOWSKICHJADWIGI I ZYGMUNTA KARŁOWSKICHJADWIGI I ZYGMUNTA KARŁOWSKICHJADWIGI I ZYGMUNTA KARŁOWSKICH



Erberto PetoiaWAMPIRY I WILKOŁAKI. ŹRÓDŁA,WAMPIRY I WILKOŁAKI. ŹRÓDŁA,WAMPIRY I WILKOŁAKI. ŹRÓDŁA,WAMPIRY I WILKOŁAKI. ŹRÓDŁA,WAMPIRY I WILKOŁAKI. ŹRÓDŁA,HISTORIA, LEGENDY OD ANTYKU DOHISTORIA, LEGENDY OD ANTYKU DOHISTORIA, LEGENDY OD ANTYKU DOHISTORIA, LEGENDY OD ANTYKU DOHISTORIA, LEGENDY OD ANTYKU DOWSPÓŁCZESNOŚCIWSPÓŁCZESNOŚCIWSPÓŁCZESNOŚCIWSPÓŁCZESNOŚCIWSPÓŁCZESNOŚCI



Jan z CzarnkowaKRONIKA JANA Z CZARNKOWAKRONIKA JANA Z CZARNKOWAKRONIKA JANA Z CZARNKOWAKRONIKA JANA Z CZARNKOWAKRONIKA JANA Z CZARNKOWA

Oprac. Marek D. KowalskiTłum. Józef Żerbiłło



Manuel Tuñón de Lara,Julio Valdeón Baruque,Antonio Dominguez Ortiz

HISTORIA HISZPANIIHISTORIA HISZPANIIHISTORIA HISZPANIIHISTORIA HISZPANIIHISTORIA HISZPANIITłum. Szymon Jędrusiak



34

Stanisław ZakrzewskiMIESZKO I JAKO BUDOWNICZYMIESZKO I JAKO BUDOWNICZYMIESZKO I JAKO BUDOWNICZYMIESZKO I JAKO BUDOWNICZYMIESZKO I JAKO BUDOWNICZYPAŃSTWA POLSKIEGOPAŃSTWA POLSKIEGOPAŃSTWA POLSKIEGOPAŃSTWA POLSKIEGOPAŃSTWA POLSKIEGO



HISTORIAHISTORIAHISTORIAHISTORIAHISTORIAKrzysztof Zajas

NIEOBECNA KULTURA.NIEOBECNA KULTURA.NIEOBECNA KULTURA.NIEOBECNA KULTURA.NIEOBECNA KULTURA.PRZYPADEK INFLANT POLSKICHPRZYPADEK INFLANT POLSKICHPRZYPADEK INFLANT POLSKICHPRZYPADEK INFLANT POLSKICHPRZYPADEK INFLANT POLSKICH



SERIA: WŁADCY POLSCYSERIA: WŁADCY POLSCYSERIA: WŁADCY POLSCYSERIA: WŁADCY POLSCYSERIA: WŁADCY POLSCY

Jan DąbrowskiELŻBIETA ŁOKIETKÓWNA 1305-1380ELŻBIETA ŁOKIETKÓWNA 1305-1380ELŻBIETA ŁOKIETKÓWNA 1305-1380ELŻBIETA ŁOKIETKÓWNA 1305-1380ELŻBIETA ŁOKIETKÓWNA 1305-1380



Józef FeldmanSTANISŁAW LESZCZYŃSKISTANISŁAW LESZCZYŃSKISTANISŁAW LESZCZYŃSKISTANISŁAW LESZCZYŃSKISTANISŁAW LESZCZYŃSKI



Adam PrzybośMICHAŁ KORYBUT-WIŚNIOWIECKIMICHAŁ KORYBUT-WIŚNIOWIECKIMICHAŁ KORYBUT-WIŚNIOWIECKIMICHAŁ KORYBUT-WIŚNIOWIECKIMICHAŁ KORYBUT-WIŚNIOWIECKI1640-16731640-16731640-16731640-16731640-1673



Jan DąbrowskiKAZIMIERZ WIELKI.KAZIMIERZ WIELKI.KAZIMIERZ WIELKI.KAZIMIERZ WIELKI.KAZIMIERZ WIELKI.TWÓRCA KORONYTWÓRCA KORONYTWÓRCA KORONYTWÓRCA KORONYTWÓRCA KORONYKRÓLESTWA POLSKIEGOKRÓLESTWA POLSKIEGOKRÓLESTWA POLSKIEGOKRÓLESTWA POLSKIEGOKRÓLESTWA POLSKIEGO



Władysław CzaplińskiWŁADYSŁAW IV I JEGO CZASYWŁADYSŁAW IV I JEGO CZASYWŁADYSŁAW IV I JEGO CZASYWŁADYSŁAW IV I JEGO CZASYWŁADYSŁAW IV I JEGO CZASY



Książka jest monografią lokalnej, kresowejkultury dawnych Inflant Polskich, praktycznienieobecnej we współczesnych badaniachhumanistycznych. Autor nie tylko dokonujerekapitulacji historycznej i antropologicznejzjawiska, ale stara się również na konkretnymprzykładzie opisać mechanizmy kulturowecharakterystyczne dla tzw. sytuacji pogra-nicznych. Ważnym elementem opisu jestpróba uchwycenia fenomenu lokalnej toż-samości polsko-inflanckiej, zapisanej w lite-rackich i naukowych projektach polskichInflantczyków. Rekreacja nieistniejącej krainyzmierza m.in. do przywrócenia bądź weryfi-kacji miejsca kilku literatów w piśmiennictwiepolskim, spychanych dotychczas w niebyt lubprzypisanych do niewłaściwych kontekstówkulturowych. Książka traktuje zatem InflantyPolskie na dwa sposoby: jako przykład rozpro-szonej, wielokulturowej tożsamości kresowejoraz jako jednostkowy, niepowtarzalny feno-men wyrosły na obrzeżach dawnej Rzecz-pospolitej.

Jerzy WyrozumskiKRÓLOWA JADWIGA. MIEDZY EPOKĄKRÓLOWA JADWIGA. MIEDZY EPOKĄKRÓLOWA JADWIGA. MIEDZY EPOKĄKRÓLOWA JADWIGA. MIEDZY EPOKĄKRÓLOWA JADWIGA. MIEDZY EPOKĄPIASTOWSKĄ I JAGIELLOŃSKĄPIASTOWSKĄ I JAGIELLOŃSKĄPIASTOWSKĄ I JAGIELLOŃSKĄPIASTOWSKĄ I JAGIELLOŃSKĄPIASTOWSKĄ I JAGIELLOŃSKĄ



35

HISTORIAHISTORIAHISTORIAHISTORIAHISTORIAKarol Olejnik

WŁADYSŁAW III WARNEŃCZYKWŁADYSŁAW III WARNEŃCZYKWŁADYSŁAW III WARNEŃCZYKWŁADYSŁAW III WARNEŃCZYKWŁADYSŁAW III WARNEŃCZYK1424-14441424-14441424-14441424-14441424-1444



Jan DąbrowskiOSTATNIE LATA LUDWIKA WIELKIEGOOSTATNIE LATA LUDWIKA WIELKIEGOOSTATNIE LATA LUDWIKA WIELKIEGOOSTATNIE LATA LUDWIKA WIELKIEGOOSTATNIE LATA LUDWIKA WIELKIEGO1370-13821370-13821370-13821370-13821370-1382



Edmund DługopolskiWŁADYSŁAW ŁOKIETEK NA TLEWŁADYSŁAW ŁOKIETEK NA TLEWŁADYSŁAW ŁOKIETEK NA TLEWŁADYSŁAW ŁOKIETEK NA TLEWŁADYSŁAW ŁOKIETEK NA TLESWOICH CZASÓWSWOICH CZASÓWSWOICH CZASÓWSWOICH CZASÓWSWOICH CZASÓW



Praca zasłużonego badacza naszego średnio-wiecza prof. dra Edmunda Długopolskiego,obejmuje bieg wypadków politycznych w Pol-sce od 1288 aż do 1333 roku, a więc okreszarówno rządów, jak i starań Łokietka o pano-wanie nad dzielnicami niebędącymi jegodziedzicznym wyposażeniem, nad dzielnicami,z których powstało za jego rządów państwopolskie, wreszcie okres jego rządów królew-skich.

Mariusz DworsatschekWŁADYSŁAW II WYGNANIECWŁADYSŁAW II WYGNANIECWŁADYSŁAW II WYGNANIECWŁADYSŁAW II WYGNANIECWŁADYSŁAW II WYGNANIEC




Maria BoguckaKAZIMIERZ JAGIELLOŃCZYKKAZIMIERZ JAGIELLOŃCZYKKAZIMIERZ JAGIELLOŃCZYKKAZIMIERZ JAGIELLOŃCZYKKAZIMIERZ JAGIELLOŃCZYKI JEGO CZASYI JEGO CZASYI JEGO CZASYI JEGO CZASYI JEGO CZASY

Karol MaleczyńskiBOLESŁAW III KRZYWOUSTYBOLESŁAW III KRZYWOUSTYBOLESŁAW III KRZYWOUSTYBOLESŁAW III KRZYWOUSTYBOLESŁAW III KRZYWOUSTY

Stanisław MackiewiczSTANISŁAW AUGUSTSTANISŁAW AUGUSTSTANISŁAW AUGUSTSTANISŁAW AUGUSTSTANISŁAW AUGUST

36

NOWOŚĆNOWOŚĆNOWOŚĆNOWOŚĆNOWOŚĆStanisław Salmonowicz

KILKA MINIONYCH WIEKÓW. SZKICEKILKA MINIONYCH WIEKÓW. SZKICEKILKA MINIONYCH WIEKÓW. SZKICEKILKA MINIONYCH WIEKÓW. SZKICEKILKA MINIONYCH WIEKÓW. SZKICEI STUDIA Z HISTORII USTROJU POLSKII STUDIA Z HISTORII USTROJU POLSKII STUDIA Z HISTORII USTROJU POLSKII STUDIA Z HISTORII USTROJU POLSKII STUDIA Z HISTORII USTROJU POLSKI



Zebrane w niniejszym zbiorze szkice i studiadotyczą kilku ważnych, niekiedy nawet szcze-gólnie ważnych czy węzłowych problemówhistorii Polski, poczynając od wieków XVI-XVIII, aż po problemy historii najnowszej –sprawy Państwa Podziemnego, traktowaneczęsto jako swoiste tabu niektóre kwestiepatologiczne, jakie przynosiła ze sobą oku-pacja niemiecka czy sowiecka, problemy tzw.prac przyszłościowych Państwa Podziemnego,jak i ciągle aktualny problem sporów wokółdecyzji o powstaniu warszawskim.

Ernst KleeAUSCHWITZ. MEDYCYNA III RZESZYAUSCHWITZ. MEDYCYNA III RZESZYAUSCHWITZ. MEDYCYNA III RZESZYAUSCHWITZ. MEDYCYNA III RZESZYAUSCHWITZ. MEDYCYNA III RZESZYI JEJ OFIARYI JEJ OFIARYI JEJ OFIARYI JEJ OFIARYI JEJ OFIARY

A5, 508s., opr. miękkaISBN 97883-242-0901-9


Na podstawie nieznanych dotychczas doku-mentów Ernst Klee odkrywa historię katóww białych fartuchach, lekarzy, którzy swoimpacjentom, jeńcom wojennym, więźniomobozów koncentracyjnych wyznaczyli rolękrólików doświadczalnych. Ich zlecenio-dawcami były znane w świecie firmy, instytutyuniwersyteckie, a przede wszystkim Wehr-macht. Klee opisuje rolę lekarzy obozowych,po raz pierwszy publikuje ich listę – wieluz nich po wojnie nadal pracowało w zawodzie.W swych zeznaniach zaznaczają, że nigdy nienaruszyli etosu lekarskiego.

HISTORIAHISTORIAHISTORIAHISTORIAHISTORIA

WKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEWKRÓTCEStanisław Mackiewicz

POLITYKA BECKAPOLITYKA BECKAPOLITYKA BECKAPOLITYKA BECKAPOLITYKA BECKA

37

JĘZYK POLSKI DLA CUDZOZIEMCÓWJĘZYK POLSKI DLA CUDZOZIEMCÓWJĘZYK POLSKI DLA CUDZOZIEMCÓWJĘZYK POLSKI DLA CUDZOZIEMCÓWJĘZYK POLSKI DLA CUDZOZIEMCÓW

Ewa LipińskaNIE MA RÓŻY BEZ KOLCÓW.NIE MA RÓŻY BEZ KOLCÓW.NIE MA RÓŻY BEZ KOLCÓW.NIE MA RÓŻY BEZ KOLCÓW.NIE MA RÓŻY BEZ KOLCÓW.ĆWICZENIA ORTOGRAFICZNE DLAĆWICZENIA ORTOGRAFICZNE DLAĆWICZENIA ORTOGRAFICZNE DLAĆWICZENIA ORTOGRAFICZNE DLAĆWICZENIA ORTOGRAFICZNE DLACUDZOZIEMCÓW.CUDZOZIEMCÓW.CUDZOZIEMCÓW.CUDZOZIEMCÓW.CUDZOZIEMCÓW.WYDANIE II, POPRAWIONEWYDANIE II, POPRAWIONEWYDANIE II, POPRAWIONEWYDANIE II, POPRAWIONEWYDANIE II, POPRAWIONEI UZUPEŁNIONEI UZUPEŁNIONEI UZUPEŁNIONEI UZUPEŁNIONEI UZUPEŁNIONE



Bogusław KubiakNA ŁAMACH PRASY CZ. IINA ŁAMACH PRASY CZ. IINA ŁAMACH PRASY CZ. IINA ŁAMACH PRASY CZ. IINA ŁAMACH PRASY CZ. II



Bogusław KubiakNA ŁAMACH PRASY CZ. INA ŁAMACH PRASY CZ. INA ŁAMACH PRASY CZ. INA ŁAMACH PRASY CZ. INA ŁAMACH PRASY CZ. I



Marzena KowalskaO BIZNESIE PO POLSKU.O BIZNESIE PO POLSKU.O BIZNESIE PO POLSKU.O BIZNESIE PO POLSKU.O BIZNESIE PO POLSKU.WPROWADZENIE DO JĘZYKA BIZNESUWPROWADZENIE DO JĘZYKA BIZNESUWPROWADZENIE DO JĘZYKA BIZNESUWPROWADZENIE DO JĘZYKA BIZNESUWPROWADZENIE DO JĘZYKA BIZNESU



Anna Butcher, Iwona Janowska,Grażyna Przechodzka, Grażyna Zarzycka

CELUJĘ W C2.CELUJĘ W C2.CELUJĘ W C2.CELUJĘ W C2.CELUJĘ W C2.ZBIÓR ZADAŃ DLA KANDYDATÓW DOZBIÓR ZADAŃ DLA KANDYDATÓW DOZBIÓR ZADAŃ DLA KANDYDATÓW DOZBIÓR ZADAŃ DLA KANDYDATÓW DOZBIÓR ZADAŃ DLA KANDYDATÓW DOEGZAMINU CERTYFIKATOWEGOEGZAMINU CERTYFIKATOWEGOEGZAMINU CERTYFIKATOWEGOEGZAMINU CERTYFIKATOWEGOEGZAMINU CERTYFIKATOWEGOZ JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGOZ JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGOZ JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGOZ JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGOZ JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGONA POZIOMIE ZAAWANSOWANYMNA POZIOMIE ZAAWANSOWANYMNA POZIOMIE ZAAWANSOWANYMNA POZIOMIE ZAAWANSOWANYMNA POZIOMIE ZAAWANSOWANYM

Aleksandra Achtelik, Wioletta Hajduk-Gawron,Agnieszka Madeja, Magdalena Świątek

BĄDŹ NA B1.BĄDŹ NA B1.BĄDŹ NA B1.BĄDŹ NA B1.BĄDŹ NA B1.ZBIÓR ZADAŃ Z JĘZYKA POLSKIEGOZBIÓR ZADAŃ Z JĘZYKA POLSKIEGOZBIÓR ZADAŃ Z JĘZYKA POLSKIEGOZBIÓR ZADAŃ Z JĘZYKA POLSKIEGOZBIÓR ZADAŃ Z JĘZYKA POLSKIEGOORAZ PRZYKŁADOWE TESTYORAZ PRZYKŁADOWE TESTYORAZ PRZYKŁADOWE TESTYORAZ PRZYKŁADOWE TESTYORAZ PRZYKŁADOWE TESTYCERTYFIKATOWECERTYFIKATOWECERTYFIKATOWECERTYFIKATOWECERTYFIKATOWEDLA POZIOMU PODSTAWOWEGODLA POZIOMU PODSTAWOWEGODLA POZIOMU PODSTAWOWEGODLA POZIOMU PODSTAWOWEGODLA POZIOMU PODSTAWOWEGO

Ewa LipińskaUMIESZ? ZDASZ!UMIESZ? ZDASZ!UMIESZ? ZDASZ!UMIESZ? ZDASZ!UMIESZ? ZDASZ!MATERIAŁY PRZYGOTOWUJĄCE DOMATERIAŁY PRZYGOTOWUJĄCE DOMATERIAŁY PRZYGOTOWUJĄCE DOMATERIAŁY PRZYGOTOWUJĄCE DOMATERIAŁY PRZYGOTOWUJĄCE DOEGZAMINU CERTYFIKATOWEGOEGZAMINU CERTYFIKATOWEGOEGZAMINU CERTYFIKATOWEGOEGZAMINU CERTYFIKATOWEGOEGZAMINU CERTYFIKATOWEGOZ JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGOZ JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGOZ JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGOZ JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGOZ JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGONA POZIOMIE ŚREDNIM OGÓLNYMNA POZIOMIE ŚREDNIM OGÓLNYMNA POZIOMIE ŚREDNIM OGÓLNYMNA POZIOMIE ŚREDNIM OGÓLNYMNA POZIOMIE ŚREDNIM OGÓLNYM

Przemysław GębalOD SŁOWA DO SŁOWAOD SŁOWA DO SŁOWAOD SŁOWA DO SŁOWAOD SŁOWA DO SŁOWAOD SŁOWA DO SŁOWATOCZY SIĘ ROZMOWA.TOCZY SIĘ ROZMOWA.TOCZY SIĘ ROZMOWA.TOCZY SIĘ ROZMOWA.TOCZY SIĘ ROZMOWA.REPETYTORIUM LEKSYKALNEREPETYTORIUM LEKSYKALNEREPETYTORIUM LEKSYKALNEREPETYTORIUM LEKSYKALNEREPETYTORIUM LEKSYKALNEZ JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGOZ JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGOZ JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGOZ JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGOZ JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGODLA POZIOMÓW B1 I B2DLA POZIOMÓW B1 I B2DLA POZIOMÓW B1 I B2DLA POZIOMÓW B1 I B2DLA POZIOMÓW B1 I B2

Stanisław Mędak, Ewa OptołowiczPOLSKI Z POLSKIMI MISTRZAMIPOLSKI Z POLSKIMI MISTRZAMIPOLSKI Z POLSKIMI MISTRZAMIPOLSKI Z POLSKIMI MISTRZAMIPOLSKI Z POLSKIMI MISTRZAMISŁOWA. PODRĘCZNIK Z ĆWICZENIAMISŁOWA. PODRĘCZNIK Z ĆWICZENIAMISŁOWA. PODRĘCZNIK Z ĆWICZENIAMISŁOWA. PODRĘCZNIK Z ĆWICZENIAMISŁOWA. PODRĘCZNIK Z ĆWICZENIAMIDO NAUKI JĘZYKA POLSKIEGO JAKODO NAUKI JĘZYKA POLSKIEGO JAKODO NAUKI JĘZYKA POLSKIEGO JAKODO NAUKI JĘZYKA POLSKIEGO JAKODO NAUKI JĘZYKA POLSKIEGO JAKOOBCEGOOBCEGOOBCEGOOBCEGOOBCEGO

Liliana MadelskaPRAKTYCZNA GRAMATYKAPRAKTYCZNA GRAMATYKAPRAKTYCZNA GRAMATYKAPRAKTYCZNA GRAMATYKAPRAKTYCZNA GRAMATYKAJĘZYKA POLSKIEGOJĘZYKA POLSKIEGOJĘZYKA POLSKIEGOJĘZYKA POLSKIEGOJĘZYKA POLSKIEGO

Urszula MarzecOBRAZ POLONISTYKI OBRAZ POLONISTYKI OBRAZ POLONISTYKI OBRAZ POLONISTYKI OBRAZ POLONISTYKI WŁOSKIEJWŁOSKIEJWŁOSKIEJWŁOSKIEJWŁOSKIEJW ŚWIETLE W ŚWIETLE W ŚWIETLE W ŚWIETLE W ŚWIETLE BADAŃ ANKIETOWYCHBADAŃ ANKIETOWYCHBADAŃ ANKIETOWYCHBADAŃ ANKIETOWYCHBADAŃ ANKIETOWYCH




38

JĘZYK POLSKI DLA CUDZOZIEMCÓWJĘZYK POLSKI DLA CUDZOZIEMCÓWJĘZYK POLSKI DLA CUDZOZIEMCÓWJĘZYK POLSKI DLA CUDZOZIEMCÓWJĘZYK POLSKI DLA CUDZOZIEMCÓWWaldemar Martyniuk,Katarzyna Drwal-Straszakowa

POWIEDZ TO PO POLSKU –POWIEDZ TO PO POLSKU –POWIEDZ TO PO POLSKU –POWIEDZ TO PO POLSKU –POWIEDZ TO PO POLSKU –SAY IT THE POLISH WAY.SAY IT THE POLISH WAY.SAY IT THE POLISH WAY.SAY IT THE POLISH WAY.SAY IT THE POLISH WAY.ĆWICZENIA ROZWIJAJĄCEĆWICZENIA ROZWIJAJĄCEĆWICZENIA ROZWIJAJĄCEĆWICZENIA ROZWIJAJĄCEĆWICZENIA ROZWIJAJĄCESPRAWNOŚĆ ROZUMIENIASPRAWNOŚĆ ROZUMIENIASPRAWNOŚĆ ROZUMIENIASPRAWNOŚĆ ROZUMIENIASPRAWNOŚĆ ROZUMIENIAZE SŁUCHUZE SŁUCHUZE SŁUCHUZE SŁUCHUZE SŁUCHU

A5, 126 s., opr. miękka, CDISBN 83-242-0754-6


OD MEDIÓW PRZEKAZUOD MEDIÓW PRZEKAZUOD MEDIÓW PRZEKAZUOD MEDIÓW PRZEKAZUOD MEDIÓW PRZEKAZUDO MEDIÓW UCZESTNICZENIA.DO MEDIÓW UCZESTNICZENIA.DO MEDIÓW UCZESTNICZENIA.DO MEDIÓW UCZESTNICZENIA.DO MEDIÓW UCZESTNICZENIA.TRANSMISJA I NAUCZANIETRANSMISJA I NAUCZANIETRANSMISJA I NAUCZANIETRANSMISJA I NAUCZANIETRANSMISJA I NAUCZANIEJĘZYKÓW MNIEJSZOŚCIOWYCHJĘZYKÓW MNIEJSZOŚCIOWYCHJĘZYKÓW MNIEJSZOŚCIOWYCHJĘZYKÓW MNIEJSZOŚCIOWYCHJĘZYKÓW MNIEJSZOŚCIOWYCH

Red. Robert Dębski

A5, 204 s., opr. miękka,ISBN 97883-242-0889-0


39

Documents

Bez tytu³u-2 - UNIVERSITAS...Pierre Bourdieu REGUŁY SZTUKI. GENEZA I STRUKTURA POLA LITERACKIEGO Tłum. Andrzej Zawadzki A5, 532 s., opr. miękka ISBN 9788324207978 CENA 40,00 …