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Newsletter nº11 Não sendo de se estranhar, no mês de Dezembro predominou a temática do Natal. A imagem que nos fica, depois do momento natalício, é o ar festivo com que as escolas se vestiram: o pinheirinho e o presépio que ocuparam os lugares privile- giados, os enfeites e decorações de Natal por todo o lado, os trabalhos dos alunos que marcaram presença nos placards. Tudo isto denunciando as dinâmicas vivenciadas pelos alunos, professores, funcionários... Também na BE, o Natal marcou presença, desde logo, pelos trabalhos dos alunos que enfeitaram os espaços… mas tam- bém pelas actividades promovidas e organizadas pelas professoras bibliotecárias, designadamente, o desafio do mês, “Um postal de Natal, Uma obra de Natal”, as sessões de leitura com histórias de Natal, leituras de Natal dramatizadas por alunos, um cabaz de Natal… Claro que outras actividades aconteceram na BE merecedoras do nosso destaque: a exposição que esteve patente sobre a rosa dos ventos, o texto jornalística, a primeira prova do concurso “Uma aventura”, a iniciativa “Quem conta um con to acrescenta um ponto”, … e muito, muito mais!!! Vejamos... NESTA EDIÇÃO : Bibliotecando + Notícias da Biblioteca Agrupamento Aver-o-Mar Um Postal de Natal / Uma obra de Natal Com base numa listagem de títulos de obras de Natal, existentes na BE, todas as turmas de 1º ciclo e Pré-escolar foram desafiadas para construírem um postal de Natal. Assim, cada turma participante escolheu um dos títulos apresentados e construiu um postal. A PB deslocou-se a cada turma, fez uma breve apre- sentação de cada uma das obras de Natal e leu aque- la que serviu de mote para a construção do postal, ou outra, no caso do título seleccionado corresponder a uma história muito curta, ou pelo contrário, demasia- do longa e, portanto, desadequado para a turma em presença ou para o tempo previsto. As imagens ao lado permitem apreciar o trabalho que foi feito, com materiais e técnicas diversificadas. Os postais foram também colocados num “slide share” no blogue “Pre-Pri@veromar”, onde podem ser observados e apreciados na totalidade. O entusiasmo dos alunos pelas obras de Natal foi um dos momentos muito marcante, conforme testemu- nham as seguintes imagens: A avaliação desta actividade, feita através dos dados recolhidos por um inquérito por questionário, dispo- nibilizado on-line aos 31 professores participantes na actividade, através das ferramentas do Google Docs, revela-nos que uma maioria expressiva dos professores respondentes (21), ás vezes a totalidade, considera que os alunos mostraram interesse pela actividade, empenharam-se muito na construção do postal, ficaram muito motivados para a leitura de histórias, neste caso, de Natal, desenvolveram muito algumas competências, designadamente, a criativi- dade, o espírito crítico e atitudes de cooperação, compreenderam a mensagem de amizade e solidarie- dade contida nas histórias que ouviram ler pela PB; os mesmos dados revelam também que a maioria dos professores ficou a conhecer os recursos da BE relativamente às histórias de Natal, e ainda, que esta actividade foi considerada, maioritariamente, muito positiva para a concretização do objectivo do PEE, “formar cidadãos activos, conscientes, críticos e solidários”. Conclui-se, portanto, que a actividade atingiu de forma muito satisfatória os objectivos propostos. Exposição de Postais de Natal Para celebrar esta quadra natalícia, esteve patente, na BE da escola sede, uma exposição de postais de Natal que representavam cenas especificas desta festividade: a anunciação, o presépio, o pinheiro de Natal, a neve, os cânticos, os anjos, entre outras. Imagens que nos fazem sonhar e viver o espírito de Natal, sem dúvida!!! Edição 11 Dezembro 2010 Um Postal de Natal “Postais de Natal” Leitura dramatizada Cabaz de Natal Concurso “Uma aventura” “Quem conta um conto” Texto jornalístico na BE “Rosa dos Ventos” DESTAQUE RF1 RF4 RF2 AN1 AN2 AN3 AG3B RF3 JAG3 JNA FI2B FI4 FI2A FI1 JAG1 JTE2 NA3 NA4 TE1 TE3 TE4 NA2 NA1 JAG4 FI3 NATAL PAI NATAL JAL1 e JAL2 AGA1 AGB1

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edição nº11

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Newsletter nº11

Não sendo de se estranhar, no mês de Dezembro predominou a temática do Natal. A imagem que nos fica, depois do

momento natalício, é o ar festivo com que as escolas se vestiram: o pinheirinho e o presépio que ocuparam os lugares privile-

giados, os enfeites e decorações de Natal por todo o lado, os trabalhos dos alunos que marcaram presença nos placards. Tudo isto denunciando as dinâmicas vivenciadas pelos alunos, professores, funcionários...

Também na BE, o Natal marcou presença, desde logo, pelos trabalhos dos alunos que enfeitaram os espaços… mas tam-

bém pelas actividades promovidas e organizadas pelas professoras bibliotecárias, designadamente, o desafio do mês, “Um postal de Natal, Uma obra de Natal”, as sessões de leitura com histórias de Natal, leituras de Natal dramatizadas por alunos, um cabaz

de Natal… Claro que outras actividades aconteceram na BE merecedoras do nosso destaque: a exposição que esteve patente

sobre a rosa dos ventos, o texto jornalística, a primeira prova do concurso “Uma aventura”, a iniciativa “Quem conta um conto

acrescenta um ponto”, … e muito, muito mais!!! Vejamos...

NESTA EDI ÇÃO :

Bibliotecando+

Notícias

da

Biblioteca

Agrupamento

Aver-o-Mar

Um Postal de Natal / Uma obra de

Natal Com base numa listagem de títulos de obras de

Natal, existentes na BE, todas as turmas de 1º ciclo e

Pré-escolar foram desafiadas para construírem um postal de Natal.

Assim, cada turma participante escolheu um dos

títulos apresentados e construiu um postal. A PB deslocou-se a cada turma, fez uma breve apre-

sentação de cada uma das obras de Natal e leu aque-

la que serviu de mote para a construção do postal, ou outra, no caso do título seleccionado corresponder a

uma história muito curta, ou pelo contrário, demasia-

do longa e, portanto, desadequado para a turma em presença ou para o tempo previsto.

As imagens ao lado permitem apreciar o trabalho

que foi feito, com materiais e técnicas diversificadas. Os postais foram também colocados num “slide

share” no blogue “Pre-Pri@veromar”, onde podem

ser observados e apreciados na totalidade. O entusiasmo dos alunos pelas obras de Natal foi um

dos momentos muito marcante, conforme testemu-

nham as seguintes imagens:

A avaliação desta actividade, feita através dos dados

recolhidos por um inquérito por questionário, dispo-nibilizado on-line aos 31 professores participantes

na actividade, através das ferramentas do Google

Docs, revela-nos que uma maioria expressiva dos professores respondentes (21), ás vezes a totalidade,

considera que os alunos mostraram interesse pela

actividade, empenharam-se muito na construção do postal, ficaram muito motivados para a leitura de

histórias, neste caso, de Natal, desenvolveram muito

algumas competências, designadamente, a criativi-dade, o espírito crítico e atitudes de cooperação,

compreenderam a mensagem de amizade e solidarie-

dade contida nas histórias que ouviram ler pela PB; os mesmos dados revelam também que a maioria

dos professores ficou a conhecer os recursos da BE

relativamente às histórias de Natal, e ainda, que esta actividade foi considerada, maioritariamente, muito

positiva para a concretização do objectivo do PEE,

“formar cidadãos activos, conscientes, críticos e solidários”.

Conclui-se, portanto, que a actividade atingiu de

forma muito satisfatória os objectivos propostos.

Exposição de Postais de Natal Para celebrar esta quadra natalícia, esteve patente, na BE da escola sede, uma exposição de postais de

Natal que representavam cenas especificas desta

festividade: a anunciação, o presépio, o pinheiro de

Natal, a neve, os cânticos, os anjos, entre outras.

Imagens que nos fazem sonhar e viver o espírito de

Natal, sem dúvida!!!

Edição 11

Dezembro

2010

Um Postal de Natal

“Postais de Natal”

Leitura dramatizada

Cabaz de Natal

Concurso “Uma aventura”

“Quem conta um conto”

Texto jornalístico na BE

“Rosa dos Ventos”

DESTAQUE

RF1 RF4 RF2

AN1

AN2

AN3

AG3B RF3

JAG3

JNA

FI2B

FI4

FI2A

FI1

JAG1

JTE2

NA3

NA4

TE1 TE3 TE4

NA2 NA1

JAG4

FI3

NATAL

PAI NATAL JAL1 e JAL2

AGA1

AGB1

Newsletter nº11

Bibliotecando+ A Rena Preguiçosa - Leitura

dramatizada No dia 17 de Dezembro os alu-

nos de 5º ano foram convidados a

ouvir o conto de Natal A Rena

Preguiçosa - uma leitura dramati-

zada pela Joana, a Vânia, a Inês

(9ºD) e o Miguel (9ºF).

Este conto está integrado na obra

“Nove contos de Natal” de Cidá-

lia Fernandes.

Não deixem de ler os restantes

contos. Fica aqui o desafio!

Aqui ficam, também, os parabéns

para estes alunos! E também, claro, um MUITO OBRIGA-

DO!

Cabaz de Natal Com o intuito de angariar fundos para a aquisição de espó-

lio para a biblioteca, dinamizou-se o sorteio de um Cabaz

recheado de Livros – aventura, mistério, drama, policial –

textos de hoje e de ontem que irão, certamente, enriquecer a

biblioteca particular do feliz contemplado.

Concurso “Uma aventura” Realizou-se a primeira prova do Concurso Uma Aventura,

destinado a alunos de 5º ano e cujo objectivo é ler livros

desta colecção e realizar uma prova por período onde se

testam os conhecimentos adquiridos sobre os livros, os

autores, a colecção e as tramas das histórias. Será vencedor

o aluno que somar mais pontos nas três provas realizadas.

Este concurso constitui, sem dúvida, um apelo à leitura e à

exploração de uma colecção emblemática no contexto da

literatura infanto-juvenil portuguesa.

“Quem conta um conto acrescenta um conto” O semanário SOL associa-se ao Plano Nacional de Leitura

na iniciativa «Quem conta um conto, acrescenta um pon-

to...» que decorrerá no ano lectivo 2010/11.

Esta acção destina-se a todos os alunos do 2º ciclo das esco-

las públicas e privadas de Portugal Continental e tem como

objectivo principal estimular os hábitos de leitura nos mais

novos. Assim, a biblioteca escolar recebeu vários kits com

livros para promover este concurso. Os conjuntos de livros

estão à disposição da comunidade escolar para esta, e outras

iniciativas de promoção da leitura e literacia.

Texto jornalístico na BE “O facto ainda não acabou de acontecer e já a mão nervo-

sa do repórter O transforma”. Esta afirmação de Carlos

Drummond de Andrade reflecte bem a realidade dum mun-

do em constante mutação, onde os media esquadrinham

cada segundo de tempo e cada milímetro do globo, actuali-

zando e reproduzindo a informação. O texto jornalístico

mereceu destaque na BE, neste mês de Dezembro, através

de uma apresentação bibliográfica e da divulgação de um

slideshare contendo as regras de elaboração do texto jorna-

lístico no blogue da BE.

Exposição — “Rosa dos Ventos” Está a decorrer, até dia 7 de Janeiro, na BE da escola sede,

uma exposição “Rosas dos Ventos”, com trabalhos elabora-

dos pelos alunos de 5º e 7º anos respectivamente nas disci-

plinas de HGP e Geografia. Verificou-se uma grande adesão

por parte dos alunos a esta iniciativa, não tendo sido possí-

vel expor todos os trabalhos por falta de espaço; mui-

tos trabalhos foram realizados com a ajuda dos pais e

EE. Salienta-se a criatividade demonstrada, bem como a

reciclagem de materiais para a sua execução.

Não deixem de visitar a exposição e apreciar os trabalhos! Até ao próximo mês!!!

As ilustrações recolhidas pelos alunos para a construção do PowerPoint que serviu de

apoio à actividade.