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Vision della scuola
Un luogo di formazione e crescita culturale che promuove la
maturazione di tutte le dimensioni della personalità degli
alunni fondandosi sui principi di solidarietà, accoglienza e
sul rispetto della diversità, intesa come valore positivo e di
arricchimento.
Mission della scuola
Centralità dell'alunno
Qualità del percorso scolastico
Continuità didattica tra ordini scolastici
Accoglienza
Apertura al territorio
Nuovi linguaggi
Dati generali dell’Istituto 4 plessi con 67 classi:
G. Leopardi con 14 classi di primaria e 8 sezioni di
infanzia
D. Milani con 13 classi di primaria e 6 sezione di
infanzia,
M. A. Serrovira con 3 classi di primaria ed 1 sezione di
infanzia
A. Bonsignore con 20 classi di secondaria
Laboratori di informatica: 3 nel plesso Leopardi, 2 nel plesso D. Milani, 2 nel plesso Bonsignore, 1 nel plesso Serrovira.
1 aula 2.0 nel plesso Bonsignore, LIM in tutte le classi, laboratorio scientifico nel plesso Bonsignore, aula musicale nel plesso Leopardi, auditorium nel plesso M. A. Serrovira, palestre all’aperto e al chiuso nei plessi Leopardi e Bonsignore, rete wife in tutta la scuola. 2 biblioteche (Leopardi e Bonsignore)
211 circolari interne
Dati del personale della scuola e degli alunni
147 Docenti
21 collaboratori scolastici
8 assistenti amministrativi
1 DSGA
1 DS
alunni frequentanti 1269 a inizio anno
1199 a fine anno di cui 254 infanzia, 585 primaria, 360
secondaria.
Progetti remunerati col FIS Recupero e compensazione (Primaria)
Didattica breve (Secondaria)
Latino Discere (Secondaria)
Fun for us (Infanzia)
Progetto lettura (Infanzia)
Prima alfabetizzazione alunni stranieri (Primaria)
Laboratorio di giornalismo (Primaria)
Laboratorio teatrale (Primaria)
La tavola multietnica (Secondaria)
Legalità nel segno dell’interc. – la cond. femminile nel mondo - (Secondaria)
Calcio a 5 integrato con alunni H (Secondaria)
PROGETTO PON “A SCUOLA STIAMO BENE... INSIEME”
CODICE 10.1.1A-FSEPON-SI-2017-370
Giocando s’impara - alunni della scuola Primaria -
Pronti, partenza… sport – alunni scuola Secondaria -
English for life – alunni scuola Primaria -
Informa… tic – alunni scuola Secondaria -
Click and go – alunni scuola Primaria -
Parole per … raccontare – alunni scuola Secondaria -
Immagina di… raccontare – alunni scuola Primaria -
Crescere consapevolmente – alunni scuola Secondaria -
Risorse attinte dal FIS Contrattazione Integrativa di Istituto del 28 novembre 2017
Ripartizione risorse: 70% docenti, 30 % ATA
Docenti
18.725,00 € remunerazione figure di sistema,
15.330,00 € per attività progettuali extrascolastiche,
Remunerazione funzioni strumentali al POF € 6.121,72,
Ore eccedenti: 3.213,19 + 9.862,06 €
ATA
14,602,00 €
Indennità di direzione 5.760,00 €
Spese di funzionamento
L’Ente locale fornisce alla scuola, per anno solare, 500,00 € per ogni classe. Tale fondo viene utilizzato per:
Lavori di piccola manutenzione degli immobili (falegnameria, muratura, tinteggiatura, sostituzione vetri, riparazione infissi, maniglie…), piccole riparazioni e manutenzione impianti, acquisto stampati, registri e generi di cancelleria, materiale di pulizia o disinfettante, attrezzi di pulizia, carburanti e lubrificanti, manutenzione e riparazione mobili, macchine da calcolo, fotocopiatrici, telefoni, fax, computer, contratti di assistenza tecnica … acquisto e manutenzione estintori, materiale didattico, arredi, suppellettili ed utensili, manutenzione zone destinate a verde, spese postali e simili, utenze telefoniche, collegamento internet, spese con carattere di urgenza per assicurare il regolare funzionamento delle attività didattiche.
Criticità: a tutt’oggi – giugno 2018 – la scuola deve ancora ricevere l’accreditamento dell’intero anno solare 2017, del I semestre 2018, e del
secondo semestre 2018.
Risorse per la sicurezza
Dalle spese di funzionamento didattico sono state utilizzate le risorse per il compenso del RSPP, nominato con specifico bando, e per la formazione di tutto il personale - formazione generale e degli addetti – 143 docenti, 8 assistenti amministrativi e DSGA, 21 collaboratori scolastici.
Organigrama
Staff dirigenziale
Dirigente Scolastico Dott. Buccoleri Maurizio
Prima Collaboratrice Ins. Curella Anna Maria Chiara
Seconda Collaboratrice Prof. Cusumano Pietro
Responsabile del plesso “Don Milani” Ins. Vella Carmela
Responsabile del Plesso “M. A. Serrovira” Ins. Florio Francesca
Funzionigramma Mistretta Giuseppe: Area 1. Gestione del POF per la scuola Primaria ed Infanzia.
Coordinamento nell’elaborazione e attuazione del POF, supporto ai responsabili dei progetti, supporto ai nuovi docenti del Collegio, autovalutazione di istituto.
Cosentino Angela: Area 1. Gestione del POF per la scuola Secondaria. Coordinamento nell’elaborazione e attuazione del POF, supporto ai responsabili dei progetti, supporto ai nuovi docenti del Collegio, autovalutazione di istituto.
Tabbì Domenica: Area 3. Attività per gli alunni della scuola Primaria. Continuità, orientamento, educazione alla salute, integrazione alunni stranieri, dispersione scolastica, educazione stradale.
Oliveri Angela: Area 3. Attività per gli alunni della scuola Secondaria. Continuità, orientamento, educazione alla salute, integrazione alunni stranieri, dispersione scolastica, educazione stradale.
Paino Vania (sostituita da Martorana A.): Area 3. Attività per gli alunni della scuola dell’Infanzia . Continuità, orientamento, viaggi di istruzione, concorsi per alunni, integrazione alunni stranieri, coordinamento delle attività e della progettazione curriculare ed extracurriculare, “carta d’identità” del futuro alunno della scuola primaria.
Costanza Maria Carmela: Area 4. Coordinamento rapporti con Enti esterni per la scuola Primaria. Organizzazione delle attività con Enti esterni (Comune, Provincia …), concorsi, pari opportunità, attività parascolastiche curriculari ed extra-curricolari.
Cacciatore Maria I.: Area 4. Coordinamento rapporti con Enti esterni per la scuolaSecondaria. Organizzazione delle attività con Enti esterni (Comune, Provincia …), concorsi, pari opportunità, attività parascolastiche curriculari ed extra-curricolari.
Referenti Nominativo Docente Incarico
Montalbano Calogero Responsabile aula multimediale del plesso Don Milani.
ReferenteTrinity scuola Primaria.
Bonvissuto Carmela Responsabile aula musicale del plesso Leopardi
Cosentino Angela Responsabile del laboratorio linguistico con compiti di
custodia, riordino e registrazione dell’utilizzo del materiale
didattico del plesso Bonsignore. Referente attività
complementari e integrative
Costanza M. Carmela Referente educazione alla salute e all’affettività, pari
opportunità uomo – donna. Referente educazione alla
salute a alimentare
Curella Anna M. C. Referente educazione degli adulti, Referente educazione
motoria, Tutor alternanza scuola lavoro scuola Primaria
Pullara Carmela Responsabile aule multimediali plesso Leopardi,
referente INVALSI scuola Primaria, registro elettronico
Florio Francesca Responsabile materiali didattici e strumentazioni
multimediali del plesso Serrovira
Graci Angelica Referente aggiornamento e formazione, inserimento dei
minori adottati nel sistema scolastico.
Cusumano Pietro Responsabile biblioteca scolastica scuola secondaria I
Grado, componente Gruppo H
Bruccoleri Maria (scuola
Primaria)
Referente Giochi Matematici del Golfo
Mistretta Giuseppe Referente educazione alla Legalità ed alla convivenza civile,
responsabile giornale di istituto
Oliveri Angela Responsabile del laboratorio scientifico con compiti di
custodia, riordino e registrazione dell’utilizzo del materiale
didattico, ricognizione e rilevazione esigenze per l’acquisto dei
sussidi didattici. Referente bullismo e cyberbullismo
Saulino Antonetta Componente e referente Gruppo H, responsabile aula di
attività e custodia dei sussidi per alunni disabili, supporto
organizzativo. Referente integrazione scolastica alunni in
situazione di handicap per la scuola Secondaria. Referente
BES scuola Secondaria.
Oliveri Angela Referente educazione alimentare,educazione alla salute.
Angela Savone Responsabile gabinetto scientifico scuola Primaria del plesso
Leopardi
Vella Carmela Responsabile strumentazioni musicali e materiali didattici del
plesso Don Milani. Referente bullismo e cyberbullismo
Nicotra Angela Componente e referente Gruppo H scuola Primaria ed
Infanzia. Referente integrazione scolastica alunni in
situazione di handicap per la scuola Primaria ed Infanzia.
Referente BES scuola Primaria
Graci Angelica, Bona N.
Referente prevenzione e contrasto uso droghe ed alcol.
Oliveri Angela (Sec.)
Tabbì Mariella (Prim.
Inf.)
Referente prevenzione dispersione scolastica e disagi della
condizione giovanile, orientamento scolastico, alunni stranieri,
educazione stradale.
Di Caro Pino Supporto organizzativo, referente INVALSI scuola secondaria
di I Grado, responsabile aula di informatica con compiti di
organizzazione e coordinamento utilizzo dell’aula per
l’attività di laboratorio. Referente registro elettronico.
Animatore digitale, Amministratore di sistema
Cusumano Pietro Tutor alternanza scuola lavoro – scuola secondaria
Cusumano Pietro
Tulumello Ida
Referenti progetti PON, POR e FESR.
Pontillo C. Graci A.,
Lattuca M.
Referenti sportello di ascolto scuola secondaria.
Paino V. sostituita da
Martorana A.
Tutor altternanza scuola lavoro – scuola dell’Infanzia.
Coordinatori e Segretari verbalizzanti Secondaria Classe Docente Coordinatore Docente Segretario
verbalizzante
I A Cellura Giuseppa Ortugno Maurizio
II A Cavaleri Concetta Saulino Antonetta
III A Antona Grazia Antona Anna
I B Scicolone Giuseppa Marino Grazia
II B Graci Angela Comparato Francesco
III B Morreale Michelangelo Sferrazza Antonino
I C Cicero Rosalba Triglia Vincenzo
II C Cosentino Angela Bulone Gaetano
III C Graci Angelica Guarino Antonino
I D Pontillo Concetta Criscimanna Antonia
II D Cacciatore Maria I. Rizzo
III D Licata Rosalia Cammalleri Annamaria
I E Puglisi Daniela Savarino Giovanni
II E Cammalleri Rosaria Lauricella Rosalia
III E Oliveri Angela Callari Giuseppa
I F Di Franco Salvatore Ginevra Ivo
II F Graci Maria Antona Francesca
III F Cusumano Pietro Di Caro Pino
I G Tulumello Calogera I. Cappadona Francesco
II G Cuttitta Paola Ministeri Salvatore
Coordinatori Interclasse e Intersezione
Incarico Docenti
Coordinatore di interclasse prima Pullara Carmela
Coordinatore di interclasse seconda Salamone Santa
Coordinatore di interclasse terza Di Prima Grazia
Coordinatore di interclasse quarta Giordano Grazia
Coordinatore di interclasse quinta Santamaria Francesca
Coordinatore di intersezione Mosa Michelina
Gruppo GLH Buccoleri Maurizio Dirigente Scolastico (Presidente)
Saulino Antonetta Referente Docenti di sostegno
Cusumano Pietro Docente curricolare
Amoroso Barbara Referente Genitore
Amoroso Carmela Referente A.S.P.
Palmeri Pierluigi Referente Ente Locale
GOSP di Istituto
Curella Anna Maria Chiara
Cusumano Pietro Docente scuola Secondaria di primo grado
Oliveri Angela
Tabbì Mariella
ORGANO DI GARANZIA
DS Buccoleri Maurizio, Prof.ssa Oliveri Angela, DSGA Lanza Tullio, Signora Rizzo Veronica – genitore –
Comitato di valutazione
Presidente, Dirigente scolastico Dott. Buccoleri Maurizio,
Componenti docenti:
Montalbano Calogero,
Oliveri Angela,
Tardino Brigida.
Componente USR:
Dirigente scolastico Costanza Luigi.
Componente genitori:
Pedone Barbara.
Mesi Elezioni
OO.CC.
Progett.
iniziale.
Collegio
Docenti
Ricevimento
genitori
Consigli
Interclasse
Consigli
Intersezione
Scrutini sc.
Primaria
Consegna
schede val.
Vac. e sosp.
att. did.
Settembre 2,5,6,8
12 ore
1, 9
(2+2=4 ore)
Ottobre
Martedì 18 Martedì 25 *
(2 ore)
Martedì 25 *
(2 ore)
Novembre Martedì 8
(2 ore)
1, 2
Dicembre Martedì 6
(2 ore)
Martedì 6
dicembre
ver. bim.
(2 ore)
8, 9, da 22 a
31
Gennaio dal 28 da 1 a 6
Febbraio Martedì 21
(2 ore)
Martedì 14
(2 ore)
Marzo Martedì 7
ver. bim.
**(2 ore)
Martedì 7
** (2 ore)
Aprile Martedì 11
(2 ore)
Mercoledì 26
aprile
*(2 ore)
Mercoledì 26
*(2 ore)
da 13 a 18,
24, 25
Maggio Martedì 9
(2 ore)
1, 5, 15
Giugno 29 (2 ore) 10,12 20 2
Piano delle Attività Primaria ed Infanzia - a.s. 2017/2018 Inizio lezioni martedì 12/09/2017, fine lezioni sabato 9/06/2018 Programmazione settimanale: martedì 14.45 – 16.45.
Approvato dal Collegio dei docenti in data 8/09/2017.
Mesi Elezioni
OO.CC.
Progett.
iniziale.
Riunione
ins.-gen.
per
adozione
libri
Collegio
Docenti
Plesso
Serrovira
Ricev.
genitori
Consigli
Interclass
Consigli
Inters.
Scrutini
sc.
Primaria
Colloqui
con
genitori
su
valutazio
ni
finali
Vacanze e
sospensio
ne att.
did.
Settembre 5,6,8
8 ore
1, 8
(2+2=4 ore)
Ottobre
24 rinnovo
annuale
26.
* (2 ore)
26
* (2 ore)
Novembre Cons. Ist.
fissati da
USR Sicilia
7
(2 ore)
1, 2
Dicembre 5
(2 ore)
12
ver. bim.
** (2 ore)
12
**(2 ore)
8, da 22 a 31
Gennaio dal 29 da 1 a 6
Febbraio 21
(2 ore)
13
(2 ore)
Marzo 6
ver. bim.
*(2 ore)
6
* (2 ore)
23 marzo
uscita ore
10.00,
da 29 al 31
Aprile 10
(2 ore)
24 aprile
**(2 ore)
24
**(2 ore)
da 1 a 3,
25, 30
Maggio 2
(2 ore)
8
(2 ore)
1, 15
Giugno 29 (2 ore) 11,12 20 2
Mesi Elezioni
OO.CC.
Progettazione Riunione ins.-
gen. per
adozione libri
Collegio
Docenti
Ricevimento
genitori
Consigli di
classe
Certificati
sostitutivi
Diploma
Uff. segr.
Scrutini Vac. e sosp. att.
did.
Settembre 5,6,8
(8 ore)
1, 8
(2+2=4 ore)
Ottobre
24 rinnovo
annuale
19 (2 ore)
def. progr.
Curriculare
26, 27
Novembre Cons. Ist.
fissati da USR
Sicilia
7
(2 ore)
3 1, 2
Dicembre 12, 14, 15
(1 ora per
classe)
4, 5, 6
8, da 22 a 31
Gennaio da 1 a 6
Febbraio 21
(2 ore)
14, 15, 16 (1
ora per classe)
1, 2, 5
Marzo 20, 21, 22 23 marzo uscita
ore 10.00,
da 29 al 31
Aprile 23,24,26
(1 ora per
classe)
da 1 a 3,
25, 30
Maggio 2
(2 ore)
8
(2 ore)
1, 15
Giugno 29 (2 ore) da 1 luglio 9, 11 2
Piano delle Attività Secondaria di I grado - a.s. 2017/2018 Inizio lezioni martedì 12/09/2017, fine lezioni sabato 9/06/2018
Approvato dal Collegio dei docenti in data 8/09/2017.
•
Attività di formazione proposte dal DS a docenti e personale ATA a.s. 2017/2018
- 6 docenti per il Piano Nazionale Formazione docenti – Ambito 2.
- 5 docenti corso di formazione CODING.
- 5 docenti corso di formazione – Ambito Territotiale 2.
- 1 docente per il Piano Nazionale Formazione docenti – Ambito 2.
- 2 docenti per II annualità dell’insegnante di sostegno nella scuola dell’inclusione,
50 ore.
- 5 docenti per il Piano Nazionale Formazione docenti – Ambito 2.
- Proposta corso di formazione on line per la tutela della salute dei docenti: dal
burnout alla prevenzione dello Stress Lavoro Correlato in ambiente scolastico. Diritti
e doveri del docente e del ds. – Associazione docenti art. 33, via Salaria n. 44
00198 Roma –
- Corsi di formazione on line gratuiti in autoapprendimento attraverso il portale finanziato dal MIUR https://learn.eduopen.org/ . Iscrizione gratuita al sito: https://learn.eduopen.org/login/index.php
- Seminario sul tema “La Legge 107/2015 e gli schemi dei Decreti delegati”, organizzato dall’Organizzazione sindacale ANIEF, per docenti e ATA.
- Corso di formazione dei referenti/coordinatori dei processi sui temi della disabilità e dell’inclusione. Seconda annualità. 2 Docenti partecipanti (48 ore).
- LA DIDATTICA DELLO STORYTELLING, proposta da “La Tecnica della scuola”, Ente accreditato MIUR, ai docenti di italiano della scuola secondaria. 4 ore di formazione in webinar al costo di 40 € – formatore Carlo Virzì.
- Formazione accreditata MIUR delL’ARFIP, “Accademia Romana di Formazione e Intervento Psicologico”, fruibile con il Bonus CARTA del DOCENTE:
AUTISMO: intervento con il metodo ABA,
Profili Giuridici di Responsabilità del Personale Docente,
BES: Strumenti per la Didattica Inclusiva,
Adolescenza, Disagio e Scuola “conoscenze in azione”,
AEC: lavorare come Assistente Educativo Culturale e alla Comunicazione,
DSA e ADHD: gestire i comportamenti e potenziare l'apprendimento con il metodo ABA,
Criminologia: La Famiglia Grembo del Crimine, “La devianza nell'adolescenza e nelle relazioni familiari".
- Unità formativa del personale ATA – in seno all’ambito n. 2 della Provincia di Agrigento – destinato a: DSGA ed 1 Assistente amministrativo sul tema “I contratti e le procedure amministrative”; 2 collaboratori scolastici sul tema “Accoglienza, vigilanza e comunicazione.
- Percorsi formativi online di WikiScuola quale ente accreditato per la formazione di docenti ai sensi della D. M. 170/2016 e presenti anche nella piattaforma S.O.F.I.A.
Geografia con il digitale, Musica con il digitale, Inglese con il digitale, Religione con il digitale, Cyberbullismo ed uso della rete, Il Docente Digitale, Google 10 e lode, le app per la didattica, Microsoft Office 265 per la scuola, Le classi virtuali con Edmodo, Le classi virtuali con Fidenia, Coding con Scratch, Preparazione al Concorso per Dirigenti Scolastici.
- MIUR: Formazione su “La sicurezza informatica nelle Istituzioni scolastiche : un processo in continua evoluzione. Modalità e-learning: 8 ore di WBT. Destinato a DS, DSGA, Assistenti amministrativi. Periodo 24 novembre- 22 dicembre 2017.
- Corso di aggiornamento per insegnanti di Religione Cattolica, organizzato dal Sindacato SNADIR, “Per una cittadinanza attiva e solidale: educare ai valori del bello nell'IRC". Educandato Statale "Maria Adelaide", Corso Calatafimi n. 86 Palermo, 19 gennaio 2018.
- Corsi on line gratuiti e certificati di CISCO-ImparaDigitale:
- ID-CI-01 Introduzione alla Cybersecurity [15 ore] Competenze per proteggersi, conoscere le principali minacce, capire come le aziende si difendono dai rischi, avvicinarsi a un settore in cui la richiesta di personale qualificato è enorme.
- ID-CI-02 Get Connected – Connessi e sicuri [30 ore] Competenze digitali di base per l’utilizzo degli strumenti digitali, di internet, dei social media.
- ID-CI-03 Introduzione all’Internet delle Cose [20 ore] Competenze, contenuti chiave, opportunità e sfide legate alla trasformazione digitale che nasce dalla disponibilità di tecnologie che consentono di connettere in modo innovativo persone, dati, cose, processi.
- ID-CI-04 Imprenditoria digitale [15 ore] Sviluppare una mentalità imprenditoriale e capire come usare la tecnologia per crearsi un futuro professionale.
- Piano di formazione in seno alle attività dell’Ambito Territoriale n. 2, destinato a 2 collaboratori scolastici, 1 assistente amministrativo e DSGA
- Formazione e-learning per docenti realizzato da Associazione Italiana Dislessia (AID), Fondazione TIM e MIUR - Progetto nazionale “Dislessia Amica”, per gli alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento. Durata stimata di circa 40 ore suddivise in 4 Moduli: MODULO 1: Competenze organizzative e gestionali della Scuola MODULO 2: Competenze osservative dei docenti per la progettazione efficace del PDP MODULO 3: Competenze metodologiche e didattiche MODULO 4: Competenze valutative
- Incontro Formativo/Informativo – Sportello Autismo – presso l’I.I.S.S: “F. Re
Capriata” di Licata (11 docenti)
- Corso di formazione “Arricchire il bagaglio di competenze per valorizzare la
professionalità docente”. A cura dell’UCIIM sezione di Agrigento - n. 30 ore in
modalità blended, di cui 24 in presenza e 6 in piattaforma FAD.
- Formazione docenti dell’Ambito Territoriale n.2 – unità formativo n. 9, Valutazione e
miglioramento – 1 docente corsista scuola Primaria –
- Corso di formazione Progetto obiettivo PSN 2012 – Azione 2bis.1 “Interventi di
prevenzione e cura della violenza di genere” (1 docente)
- Corso di formazione del Piano Nazionale per la Formazione dei Docenti II annualità -
Ambito Territoriale 0002 Agrigento - “Continuità 1° e 2° grado e competenze verticali”
Liceo “V. Linares” di Licata
- Seminario di formazione “La progettazione e la valutazione degli apprendimenti:
nuovi scenari e prospettive” rivolto a docenti e dirigente scolastico. Organizzato da
USR Sicilia – 4 maggio 2018 –
Attività di formazione del Dirigente scolastico a.s. 2016/2017
Piano di formazione sulla “Valutazione dei dirigenti scolastici” - USR Sicilia -
Formazione Dirigenti scolastici Modulo 1 – PON «Per la scuola, competenze e ambienti per
l’apprendimento» 2014-2020.
Formazione generale e specifica sui temi della salute e sicurezza sul lavoro - I.C. “ G. Leopardi
” di Licata (Ag) -
Seminario online sui Webdoc nella Flipped Classroom – Mondadori Education -
Imparare a imparare: i DSA nella scuola delle competenze - OpenBadge emesso da Università
di Perugia -
Nativi digitali, una nuova modalità di apprendimento - OpenBadge emesso da Università degli
Studi di Milano-Bicocca -
La valutazione di Istituto e la valutazione di sistema, con prova di autovalutazione
- OpenBadge emesso da Università di Modena e Reggio Emilia-
I disturbi specifici dell’apprendimento nell’adolescenza - AID Associazione Italiana Dislessia,
sezione di Agrigento -
Attività di formazione del Dirigente scolastico a.s. 2017/2018
MIUR. La sicurezza informatica nelle Istituzioni scolastiche: un processo in
continua evoluzione - durata 8 ore di WBT - Web Based Training –
dicembre 2017
USR Sicilia - La definizione dell’identità, dell’orientamento strategico e
della politica dell’istituzione scolastica – durata ore 21/25 in presenza,
25/25 online dal 15 al 21 novembre 2017
Docenti di potenziamento 2 docenti di scuola primaria – posto comune – per i plessi Leopardi, D. Milani e Serrovira con: orario frontale in attività didattiche di insegnamento, ore a disposizione calendarizzate, ed ore di potenziamento calendarizzate per attività laboratoriali. 3 docenti di scuola secondaria con orario completo e 2 docenti rispettivamente con 4 ore nel plesso Bonsignore (docenti di Ed. Fisica, Arte e Immagine) con: orario frontale in attività didattiche di insegnamento, ore a disposizione calendarizzate, ed ore di potenziamento calendarizzate in attività laboratoriali. Criticità: docenti insufficienti nella scuola primaria, nessun docente per la scuola dell’Infanzia.
Punti di forza: notevole riduzione del disagio di alcuni alunni soprattutto della scuola secondaria provenienti da difficili contesti familiari e sociali, recupero parziale di lacune e competenze di base.
Progetti PON FSE inoltrati
Inclusione sociale e lotta al disagio. Titolo: A scuola stiamo bene
insieme – 8 moduli per Primaria e Secondaria (€ 40,656,00); inoltrato il
9.11.2016 Già espletato
Competenze di base. Titolo: Apprendo attiv@mente – 8 moduli per
Primaria e Secondaria (€ 43.864,20). Titolo: Tutti per un uno…uno per
tutti – 4 moduli per Infanzia (19.911,60 €); inoltrato il 20.04.2017
(autorizzato)
Pensiero computazionale e cittadinanza digitale. Titolo: Smart digital
school. 3 moduli, 1 per Primaria (5.082,00 €) e 2 per Secondaria
(20,328,00 €); inoltrato il 16.05.2017.
Inclusione sociale e lotta al disagio - 2a edizione. Titolo: Scuola in
azione: tutti inclusi (8 moduli per primaria e secondaria) (46,656,00 €)
inoltrato il 24 maggio 2018.
Ogni modulo ha un titolo specifico
Attività progettuali …
Caleidoscopio di attività
pubblicizzate su FB, sul gruppo chiuso di FB, su
giornale regionale e siti web di informazione.
- Progetto "Alimentazione" (Scambio culturale)
Docenti coinvolti: Licata Rosalia, Cacciatore Maria, Graci Maria, Oliveri Angela, Pisano Antonina, Criscimanna M. A. Antonia, Morreale Michelangelo, Rizzo Vittoria, Callari Giuseppa, Antona Anna, Triglia Vincenzo. Tipo d’evento: laboratori multilingue con Dario Licata, lo studente tedesco della D. Kurt Schumacher -Schule di Reinheim, e incontro in aula magna con il sindaco di Reinheim, D. Karl Hartmann 13/10/2017 Classi coinvolte: 1^C,1^D,2^D,3^D,3^E e 3^A
- Progetto “La mela d’AISM”
Docenti coinvolti: Cacciatore Maria, Licata Rosalia.
Attività: Vendita di mele per beneficenza. Classi coinvolte: Tutte
- Manifestazione "Giornata ecologica, ripuliamo il porto", proposta da WWF, Comune di Licata, Ufficio Circondariale Marittimo e Comando di Polizia municipale, il nostro Istituto “G. Leopardi”, plesso “A. Bonsignore”, è stato rappresentato dalle prof.sse Rosalia Licata e Angela Oliveri insieme agli alunni dei Corsi D ed E che hanno aderito al progetto.
Progetto «Io leggo perché», classi e docenti coinvolti
- Progetti Area a rischio 2016/2017, periodo settembre–novembre 2017:
Scuola Infanzia (1 modulo)
Laboratorio manipolativo espressivo 1 modulo, 20 h
Scuola Primaria (3 moduli)
Laboratorio artistico espressivo, 2 moduli, 20 h per ogni docente Tot 40 ore
Laboratorio ludico di Matematica, 1 modulo, 20 h
Scuola secondaria di I grado (5 moduli)
Lab. Teatrale 2 moduli, 20 h per ogni docente, Tot 40 ore in tutto
Lab. Artistico espressivo 2 moduli, 20 h per ogni docente Tot 40 ore
Laboratorio di sportello di ascolto finalizzato alla mediazione e gestione dei conflitti.
1 modulo, 20 h.
1°B Rosaria Cammalleri /
Michelangelo Morreale
1°C Maria Cacciatore / V. Triglia
1°D Concetta Pontillo/ Rosalia Licata
1°E
Angela Oliveri/ Daniela Puglisi,
1°G Angelica Graci/ Vittoria Rizzo
Orientamento Primaria-Secondaria: attività didattica svolta nelle classi con alunni e professori della scuola secondaria per gli alunni della scuola primaria (una classe per volta).
Festa dell’albero, in collaborazione con il WWF di Licata, con piantumazione di arbusti in villa Messico e nel giardino interno del plesso Bonsignore.
Baby Consiglio Comunale. Baby Sindaco alunno della scuola Secondaria.
"Herzlich Willkommen zum Deutschkurs an der I.C. G. Leopardi" - Corso di Tedesco tenuto dalla Prof.ssa Licata Rosalia per gli alunni della scuola secondaria di I grado “A. Bonsignore” dell’I.C. “G. Leopardi”.
Recital in lingua Inglese per alunni delle classi 3° della secondaria di I grado.
Giornata sulla sicurezza (Cacciatore, Licata, Morreale) e produzione di video per partecipazione a concorso
Partita per Telethon Partita: Ministeri, M. Ortugno, Sferrazza, Ballo: Cacciatore, Riprese e video: M. Morreale, Realizzazione maglie: Cacciatore, V. Rizzo, R. Licata
Raccolta per la fondazione Telethon: € 732
Seminario, presso il plesso “M. A. Serrovira”, in collaborazione con l’OPA (Osservatorio Permanente Antiviolenza di genere) di Licata, il Sociologo Prof. F. Pira, il Commissario Capo della Polizia Postale di Agrigento e Caltanissetta, sul bullismo ed il cyberbullismo indirizzato agli alunni della scuola Primaria e Secondaria di I grado.
Attività di formazione e informazione con il Commissario Capo della Polizia Postale, responsabile delle province di Agrigento e Caltanissetta, con docenti e genitori.
Safer Internet Day. Formazione e informazione a cura del team dell’Innovazione Digitale –Prof.ssa Tulumello C. I., Prof. DI Caro P., Prof. Cusumano P. – per gli alunni della scuola Secondaria di I grado.
Convegno Studi per docenti, Sezione Regionale Siciliana CESP: Spazi di democrazia e partecipazione nella scuola: Consiglio di Istituto, Collegio dei docenti, R.S.U., Contratto.
Plesso Don Milani 16 febbraio 2018 – 6 ore –
Educazione motoria; sport; gioco didattico
Giocando s'impara Alunni della Scuola Primaria
Educazione motoria; sport; gioco didattico
Pronti, partenza...Sport Alunni della Scuola secondaria di 1° grado
Potenziamento della lingua straniera English for life Alunni della Scuola Primaria
Innovazione didattica e digitale Informa...tic Alunni della Scuola secondaria di 1° grado
Innovazione didattica e digitale Click and go Alunni della Scuola Primaria
Potenziamento delle competenze di base
Parole per ... raccontare Alunni della Scuola secondaria di 1° grado
Potenziamento delle competenze di base
Immagina di...raccontare Alunni della Scuola Primaria
Educazione alla legalità Crescere consapevolmente Alunni della Scuola secondaria di 1° grado
Progetti PON a partire da 7 marzo 2018:
Giochi matematici del Golfo
8 marzo Giornata internazionale dedicata alle donne. Incontri e dibattiti in classe.
Conferenza con CittadinanzAttiva in aula Magna del plesso Bonsignore
8 marzo Giornata internazionale dedicata alle donne. Villa Regina Elena: una piazza
e 3 viottoli intitolati all’8 marzo e a tre donne vittime di mafia, di femminicidio e del
lavoro. Partecipazione di una classe della Secondaria della scuola.
Gemellaggio e firma del Patto di Amicizia con la scuola tedesca di Reinheim, Dr.-
Kurt-Schumacher-Schule - dal 14 marzo 2018 al 21 marzo 2018 –
Raccolta fondi per la lotta contro la sclerosi laterale amiotrofica – 19 marzo 2018 –
Raccolta per la ricerca scientifica contro il neuroblastoma attraverso le uova
pasquali di ENEA - European Neuroblastoma Association Onlus – 24 marzo 2018 –
Giornata Mondiale del Teatro: partecipazione della classe V A primaria del plesso
Leopardi con recita sul palcoscenico dell’Aula Magna del Liceo “V. Linares” di
Licata – 27 marzo 2018.
Progetto Blue Box della Polizia di Stato.
Sportello di ascolto per alunni presso la scuola secondaria.
Incontro con l’ammiraglio Romano Sauro.
Progetto «Valori in rete», Gioco Calciando per alunni della
scuola Primaria Don Milani e Serrovira – MIUR e FIGC.
Progetto Nazionale Sport di classe per alunni della scuola
Primaria Leopardi – MIUR e CONI.
Progetto Volley S3 scuola Primaria Leopardi – FIPAV, Società
Sportiva Santa Sofia
Concorsi e premi Terza edizione del concorso "Racconta il Venerdì Santo" bandito dalla Confraternita della Misericordia di
San Girolamo di Licata , 1° premio.
Natale con fantasia 1° premio.
Concorso per alunni, “Un Minuto per al Concordia”, 1° premio della Commissione da alunni della scuola Secondaria di I grado.
Concorso per alunni, “Adotta un giusto”.
Menzione speciale del Distretto Lions Sicilia e Premio nel Lions Day del Distretto Sicilia 8 aprile 2018 ad alunna scuola Secondaria
Premio «Giornalista per un giorno»
I.G. “G. Leopardi”, primo classificato alla manifestazione sul tema “Pier Giorgio Frassati: L’uomo delle otto beatitudini”, organizzata dall’Azione Cattolica Mondo Giovani.
24 marzo 2018 - Iside Galanti alunna della scuola secondaria, riceve il premio distrettuale (108BY Sicilia) dei Lions Club per il concorso "Un Poster per la Pace".
Premio di giornalismo e Poesia «Anna Maria Ermigiotti», 1° premio agli alunni della scuola Primaria e Secondaria di I grado.
Festa Primavera 2018 – Primo Premio per la scuola dell’Infanzia e per la scuola Secondaria di I grado
Premio Fairplay del Progetto «Gioco Calciando», con il patrocinio del MIUR e della FIGC, conferito all’I.C. «G. Leopardi» di Licata
Attività promosse dal DS in linea con le Priorità, i Traguardi e
gli Obiettivi di Processo del RAV
Progetti extracurricolari su: competenze di base, didattica breve, alfabetizzazione alunni stranieri, calcetto integrato, giornalino di istituto, concetti base della lingua latina (alunni delle classi 3° di secondaria), Giochi Matematici del Golfo di Gela (alunni primaria), legalità, drammatizzazioni.
Attività laboratoriali dei docenti di potenziamento destinate ad alunni con BES e/o caratterizzati da disagi di natura sociale, partecipazione a concorsi scolastici, uso delle nuove tecnologie (LIM, aula 2.0, smartphone) e della rete internet, applicazione di nuove metodologie di insegnamento (classe capovolta).
Protocollo di accoglienza per l’inclusione scolastica e sportello di ascolto per alunni della secondaria.
Specifica formazione dei docenti sulla dislessia.
Visione spettacoli al cinema ed al teatro.
Orientamento scolastico ed open day.
Coinvolgimento dei genitori: nelle raccolta fondi per la ricerca, nella rivalutazione di tradizioni locali, negli spettacoli di drammatizzazione, nelle uscite didattiche, nella riscoperta del territorio, negli incontri periodici in seno agli OO.CC., nelle attività di orientamento, sulle responsabilità condivise nella formazione umana e culturale dei loro figli, nelle premiazioni degli alunni, nelle conferenze e/o dibattiti organizzati a scuola.
Autovalutazione di Istituto attraverso questionari rivolti a docenti, ATA, genitori ed alunni (secondaria di I grado) e tabulazione dei risultati.
Bilancio di fine a.s. del DS con relativa presentazione agli OO.CC. e pubblicazione sul sito web della scuola.
Riunioni periodiche dello Staff di dirigenza.
Alunni non ammessi alla classe successiva
Scuola Primaria 7 alunni: 1,1 % (4 in prima, 1 in quarta, 2 in quinta)
Scorso a.s. 7 alunni, 1,1 %
Scuola Secondaria 26 alunni: 7,2% (18 in prima, 5 in seconda, 3 in terza)
a.s. 2016/17: 37 alunni - 9,6% -; a.s. 2015/16: 60 alunni - 15 % -
Tutti gli alunni ammessi all’esame di Stato si sono licenziati con esito positivo, tra cui 7 valutati 10 con lode. Tutti i privatisti (8) si sono licenziati con esito positivo (21 privatisti nello scorso anno scolastico).
Nell’a.s. 2016/2017 sono state attribuite 6 lodi.
n. alunni
Percentuale
Esito
negativo
Voto
6 7 8 9 10 10 con
lode
0
0%
44
38,52 %
27
23,69 %
17
14,93%
16
14,1%
3
2,6 %
7
6,16 %
Risultati esami di Stato classi terze a.s. 2017/2018
Confronto esami di Stato classi terze
n. alunni
Percentuale
Esito
negativo
Voto 6 7 8 9 10 10 con
lode
0
0%
44
38,52 %
27
23,69 %
17
14,93%
16
14,1%
3
2,6 %
7
6,16 %
n. alunni
Percentual
e
Esito
negativo
Voto 6 7 8 9 10 10 con
lode
0
0%
47
33 %
35
24,6 0 %
26
18,30 %
19
13,48 %
9
6,4 %
6
4,22 %
a.s. 2017/2018
a.s. 2016/2017
Confronto esami di Stato classi terze
n. alunni
Percentuale
Esito
negativo
Voto 6 7 8 9 10 10 con
lode
0
0%
43
39,44 %
32
29,45 %
19
17,43 %
10
9,18 %
3
2,7 %
2
1,8 %
a.s. 2015/2016
Comparazione dati alunni iscritti al 1° anno di scuola secondaria di II grado
provenienti dall’I.C. «G. Leopardi» di Licata
Promossi con debito formativo: 16%
Valutati mediamente con 6: piena corrispondenza con i risultati della secondaria di I grado
Valutati mediamente con 7: Corrispondenza al 50% dei risultati della secondaria di I grado
Valutati mediamente con 8: piena corrispondenza con i risultati della secondaria di I grado
Valutati mediamente con 9: Corrispondenza al 66% dei risultati della secondaria di I grado
Valutati mediamente con 10: nessuna corrispondenza con i risultati della secondaria di I grado
Novità Diario Smarty Spaggiari per alunni a.s. 2018/2010 – costo unitario 1,80 € con il
contributo degli sponsor –
Sportello di ascolto per alunni della scuola secondaria
Nuovo sito web della scuola con estensione .gov (si dovrà trasformare nuovamente con estensione .edu http://www.istitutocomprensivoleopardi.gov.it
Rete wife in tutti i plessi scolastici
Utilizzazione registro elettronico Archimede
Scrutinio elettronico
Pagelle in formato elettronico per i genitori degli alunni attraverso credenziali di accesso al registro Archimede
Tutor per alternanza scuola-lavoro nella scuola dell’Infanzia, Primaria e Secondaria di I grado
Vademecum per docenti neoassunti o provenienti da altre scuole
Orientamento nelle 5° classi di scuola primaria attraverso attività didattico-educative svolte direttamente nella scuola secondaria dell’Istituto Comprensivo
Lavori di ristrutturazione plesso Don Milani – contributi europei –
Figure ulteriori di sistema: Amministratore di sistema, DOP (Data Protection Officer)
Classi per il prossimo a.s. 2018/19
Infanzia 13 sezioni (a.s. 2017/2018: 15)
8 Sezioni Tempo Normale, Leopardi
4 sezioni Tempo Normale, D. Milani
1 sezioni Tempo Ridotto, M. A. Serrovita
Primaria 28 classi (2017/2018: 31)
5 prime (3 L, 2 D. M.,) 6 seconde (3 L, 3 D.M.), 5 terze (2 L, 3 D.M.), 5 quarte
(2 L, 3 D.M.), 7 quinte (4 L, 2 D.M., 1 S.)
Secondaria 19 classi (a.s. 2017/2018: 20)
5 prime, 7 seconde, 7 terze
Totale: 60 classi
Totale alunni 1145 (126 in meno rispetto allo scorso a.s.,
51 trasferimenti rilasciati nell’a.s. 2017/2018, 30 nell’a.s. 2016/2017, 40 nell’a.s.
2015/2016)
Alunni disabili prossimo a.s.
43 (stesso numero rispetto allo scorso a.s.) di cui:
3 scuola dell’Infanzia
23 scuola Primaria
17 scuola Secondaria
Punti di forza Scelta della scuola per il corpo docente e per le attività didattiche portate avanti
Genitori soddisfatti del tempo scuola, del rapporto con i docenti, dei lavori didattici proposti
Docenti apprezzati per le spiegazioni chiare e comprensibili e per la loro disponibilità
Attenzione della scuola sui disagi dei giovani alunni
Creazione dello sportello di ascolto nella scuola secondaria
Gli alunni conoscono i criteri di valutazione e le modalità di verifica
Le attività dell’Offerta Formativa sono corrispondenti alle esigenze degli alunni e delle loro famiglie
L’90% circa dei docenti utilizza in modo ricorrente le nuove tecnologie informatiche
Le attrezzature didattiche sono adeguate alle esigenze
Partecipazione alle attività progettuali
Le informazioni e comunicazioni interne del DS sono tempestive e frequenti
Organizzazione della vigilanza durante la pausa ricreativa
Disponibilità del DS all’ascolto e alla soluzione di eventuali criticità
Disponibilità e immediata attivazione del personale di segreteria
Condivisione di tutte le componenti sulla scelta della settimana corta
Raggiungimento degli obiettivi didattico-educativi programmati ad inizio a.s.
Diminuzione delle non promozioni e dei procedimenti disciplinari nella scuola secondaria
Attività alternative all’insegnamento della religione cattolica nella scuola primaria utilizzando l’organico della scuola
Designazione di Componente Nazionale per lo sviluppo della comunità delle eccellenze scolastiche conferito dall’Associazione Giornalismo Scolastico per la nuova iniziativa «School Festival» - ampliamento del Meeting Alboscuole – agli Insegnanti Giuseppe Mistretta, Calogero Montalbano, Aldo Bisaccia
A conclusione del I ciclo di istruzione tutti gli alunni ammessi sono stati licenziati con esito positivo e 7 di loro hanno ottenuto la votazione 10 con lode (lo scorso a.s. le lodi attribuite sono state 6)
Punti di debolezza Richieste di n. 51 nulla osta per trasferimenti di nuclei familiari in cerca di migliori prospettive
di lavoro in altre città d’Italia e di Europa (40 richieste nell’a.s. 2016/17, 30 richieste nell’a.s. 2015/2016)
Numero di collaboratori scolastici ed assistenti amministrativi insufficienti per le esigenze della scuola
Spese di funzionamento erogate dall’Ente Locale ricevute periodicamente con oltre 1 anno e mezzo di ritardo
Contenziosi inoltrati al Giudice di Pace, al TAR, al Giudice del lavoro (per infortuni, per alunni disabili, per istanze del personale della scuola)
Complessità dell’Istituto (I fascia) composto da 4 edifici scolastici con tre ordini di scuola
Insufficiente numero di docenti per il potenziamento nella scuola primaria
Incombenze amministrative per il DS, il DSGA e gli assistenti amministrativi
Mancanza di adeguati interventi dell’Ente Locale per ciò che attiene alla sicurezza dei locali scolastici, nonostante le richieste e le segnalazioni del DS
Interventi sporadici e non risolutivi di manutenzione del verde all’interno della scuola (alberi di vario tipo) da parte del Comune
Pulizia di alcuni locali della scuola
2 palestre inagibili rispettivamente nei plessi D. Milani e M. A. Serrovira
Rete wife deve essere potenziata ulteriormente
Impossibilità di acquistare sussidi, materiali didattici (libri, dvd, cartelloni,
colori…), arredi, per mancanza di fondi
Occorrono nuovi arredi scolastici, sanitari e porte dei bagni
Disagi nell’accensione dei riscaldamenti e nei particolari interventi di manutenzione
dei servizi sanitari e degli scarichi della scuola, gestiti esclusivamente dall’Ente
Locale, contattato dal DS con immediatezza ed in anticipo rispetto alle criticità
Refezione scolastica per la scuola dell’infanzia –gestita dall’Ente Locale – partita ad
anno scolastico iniziato (dicembre) e con interruzioni durante l’a.s.
Assenza nella scuola del I ciclo di un assistente tecnico di informatica
Assenza di figure specialistiche istituzionali – psicologi – per fronteggiare i disagi
giovanili
4 procedimenti disciplinari - riunione straordinaria del Consiglio di classe di
pertinenza, comunicazione contestazione di addebito ai genitori, convocazione
genitori per il contradditorio, irrogazione del provvedimento disciplinare,
comunicazione esito del procedimento ai genitori - per alunni della scuola
secondaria conclusi con la temporanea sospensione dalle attività didattiche (4
nell’a.s. 2016/2017, 6 procedimenti nell’anno scolastico 2015/2016)
Attribuzione docenti alle classi, formazione delle classi
Docenti a.s. 2016/2017
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Assenze da 0 a 5giorni
Assenze da 6 a 15giorni
Assenze da 16 a 30giorni
Assenze superioria 30 giorni
Giorni di Assenze
Collaboratori scolastici a.s. 2017/2018
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0 - 10 11 - 20 21 - 30 > 30
Giorni di assenza
Collaboratori scolastici a.s. 2016/2017
0
2
4
6
8
10
12
Assenze da 0 a 10giorni
Assenze da 11 a 20giorni
Assenze da 21 a 30giorni
Assenze da 31 a40 giorni
Nu
me
ro c
oll
ab
ora
tori
sco
last
ici
Giorni di Assenze
Media assenze 10,8
Assistenti amministrativi a.s. 2016/2017
Media assenze 12
0
1
2
3
4
Assenze da 0 a 10giorni
Assenze da 11 a 20giorni
Assenze da 21 a 30giorni
Assenze superioria 30 giorni
Nu
me
ro a
ssis
ten
ti a
mm
inis
tra
tiv
i
Giorni di assenze
Richieste di risorse aggiuntive presentate all’USR ed
all’Ente Locale, secondo le rispettive competenze
Docenti di sostegno in deroga oltre quelli facenti parte dell’Organico della scuola
per alunni disabili: 16,5 unità di cui,
3 per la scuola dell’Infanzia, 7,5 per la scuola Primaria, 6 per la scuola
Secondaria di I grado
Assistenti igienico personali: unità ( 3per scuola dell’infanzia, 2 per scuola
primaria),
Assistenti alla comunicazione: 12 unità ( 3 per la scuola dell’infanzia,7 per la scuola
primaria, 2 per la scuola Secondaria)
Uno psicologo di supporto allo sportello di ascolto dell’istituto e per fronteggiare i
disagi adolescenziali
2 docenti per l’insegnamento di attività alternative alla religione cattolica, di cui 1
per la scuola secondaria ed 1 per la scuola primaria.
Parole chiave per la nostra scuola inclusiva
Collaborazione,
Condivisione,
Empatia,
Operare all’interno dei propri compiti istituzionali,
Professionalità,
Rispetto delle regole,
Spirito di squadra (vincente),
Umiltà.
Ringraziamento per il lavoro svolto:
alle collaboratrici del DS,
Curella Anna M. C., Cusumano Pietro, Florio Francesca,
Vella Carmela;
ai docenti con incarico di funzione strumentale;
ai docenti referenti;
ai docenti tutor;
al Comitato di Valutazione;
all’animatore digitale;
ai coordinatori e segretari verbalizzanti;
a tutti i docenti;
al personale di segreteria (DSGA e assistenti amministrativi);
ai collaboratori scolastici.
Auguri ai docenti che hanno ricevuto il
trasferimento in altra sede.
Un riconoscimento ed augurio particolare a
Antona Maria, Cosentino Angela, Faraci Anna Maria, Giordano Angela,
Graci Maria, La Rocca Anna, Puzzo Giuseppa, Pisano Rosalia,
per il loro pensionamento.