UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CAMPECHEFACULTAD DE ENFERMERÍA

Lic. En Enfermería

Bioética

Tarea 7: DERECHOS HUMANOS

INTEGRANTES DEL EQUIPO 3

Barabata Montes Luz Del Alba Canul Cahuich Melvy Radai Tax Gómez Martha Isabel Uicab Pech Yeimi Arely Cinthia Ku Estrada

Docente: ISAAC MARQUEZ ANGELICA PATRICIA

Indice

A.INVESTIGACION DE LA COMISION NACIONAL DE DERECHOS HUMANOS

DEFINICION DE DERECHOS HUMANOS:……………………………………………3

CUALES SON LOS DERECHOS HUMANOS……………………………………………3

OBJETIVO Y MISIÓN DE LA CNDH

PROCEDIMIENTO PARA PRESENTAR UNA QUEJA DE VIOLACION A LOS DERECHOS HUMANOS

INVESTIGACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS DE 2 GRUPOS DE POBLACIÓN.

B. DATOS RECAUDADOS EN LA VISISTA A LA COMISION ESTATAL DE DERECHOS HUMANOS DE CAMPECHE

2. ¿CÚAL ES EL PROCEDIMIENTO QUE SIGUE LA COMISIÓN ESTATAL DE LOS DERECHOS HUMANOS DEL ESTADO DE CAMPECHE PARA LA PRESENTACIÓN DE UNA QUEJA?

¿Qué trámite sigue la queja

Bibliografia

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A.INVESTIGACION DE LA COMISION NACIONAL DE DERECHOS HUMANOS

1. DEFINICION DE DERECHOS HUMANOS:

son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de

nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión,

lengua, o cualquier otra condición.

2. CUALES SON LOS DERECHOS HUMANOS:

Igualdad: todas las personas tienen derecho a gozar y disfrutar por igual, de los derechos humanos que otorga la Constitución y los tratados internacionales de los que el Estado mexicano sea parte.

Igualdad Ante La Ley: no se puede crear una ley o tribunal especial para juzgar un caso específico.

Igualdad De Todas Las Personas: en nuestro país todos somos iguales y los títulos reconocidos a favor de una persona en el extranjero (como el de duque o conde), no tendrán validez.

Libertad Personal: en nuestro país no puede haber esclavos y todo aquel extranjero que llegue a nuestro territorio con esa condición, alcanzará su libertad y la protección de las leyes mexicanas.

Libertad De Trabajo Profesión, Industria O Comercio: Significa que las personas podrán elegir la labor que mejor les convenga, siempre y cuando sea lícita

Libertad De Expresión: Toda persona podrá expresar libremente sus ideas por cualquier medio de comunicación (escrito, oral u otro).

Libertad De Imprenta: Es la libertad para escribir y publicar artículos de cualquier asunto o suceso, materia, siempre y cuando no se afecte la vida de terceros o la estabilidad social

Libertad De Asociación Y Reunión: Libertad de asociación.Es el derecho para poder formar parte de un grupo para presentar a la autoridad una petición o protesta y deberán actuar en forma pacífica y con respeto a las leyes mexicanas.

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Libertad De Tránsito Y Residencia: es el derecho que tienen los mexicanos de poder entrar y salir del país, viajar de un lugar a otro dentro del territorio mexicano o mudar su residencia, sin que requieran para ello, algún permiso o documento legal.

Libertad Religiosa: es el derecho que tiene toda persona que se encuentre en nuestro país de profesar la religión o creencia filosófica que desee, inclusive puede cambiar de ésta.

Derechos A Poseer Armas: es el derecho que tienen todas las personas podrán tener en su domicilio para su seguridad y defensa, algún tipo de arma, siempre y cuando ésta sea de las permitidas por la ley

Derecho A La Información: es el derecho que el Estado debe garantizar a las personas para buscar, conseguir, publicar y divulgar información e ideas, por cualquier medio electrónico, informático, etcétera.

Irretroactividad De Las Leyes: este es el derecho al que a nadie se le podrá aplicar en su perjuicio, alguna disposición legal en forma retroactiva.

Garantía De Audiencia: todo proceso administrativo o juicio legal, los involucrados tendrán derecho a ser oídos por la autoridad correspondiente, quien deberá seguir los requisitos y etapas del procedimiento o proceso de que se trate.

Garantía De Legalidad: este es el derecho al respeto de la persona, su familia, domicilio papeles o posesiones bajo el principio de legalidad.

Seguridad Jurídica En Materia Penal Internacional: No se autorizará la celebración de tratados o convenios internacionales, con las naciones en cuyos cuerpos legales, se limiten o violen las garantías y los derechos humanos consagrados en la Constitución.

Inviolabilidad De Las Comunicaciones Privadas: este es el derecho que tiene toda persona a que se respete su intimidad.

Inviolabilidad Del Domicilio: es cuando la autoridad requiera hacer un cateo en el domicilio de una persona, tendrá que recabar una orden expedida por una autoridad competente (en este caso es la autoridad judicial).

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Seguridad Jurídica En Materia De Órdenes De Aprehensión O Detención: este derecho establece que nadie podrá ser detenido, sin una orden judicial girada por un juez competente.

Seguridad Jurídica Para Los Procesados En Materia Penal: estae derecho señala que la prisión preventivamisma sólo operará a propósito de los delitos que merezcan una pena privativa de la libertad y los reos de nacionalidad mexicana que se encuentren compurgando penas en el extranjero, podrán ser trasladados a la república para cumplir su condena y tambien para no infligir a los condenados una pena mayor, como es la de dificultar que puedan tener contacto con su núcleo familiar y de amistad mientras cumplan su condena.

Derecho A La Jurisdicción: es el derecho de que gozan las personas para acudir ante la autoridad competente y exigir se les haga justicia, por el daño que han sufrido.

Seguridad Jurídica En Las Detenciones Ante Autoridad Judicial: establece que ninguna persona podrá ser detenida por más de 72 horas, contadas a partir del momento en que sea puesta a disposición del juez, sin que éste justifique la detención con un auto de formal prisión y decrete el inicio del proceso penal.

Garantías Del Procesado En Materia Penal: es el derecho que tienen los mexicanos de a que se le considere inocente hasta que no se demuestre lo contrario, conocer el nombre de su acusador, conocer el delito que se le atribuye y demás datos que arroje la averiguación previa, dentro de las 48 horas siguientes a su consignación. Y a tener un intérprete, ser careado, ser juzgado en forma pública por un juez y a que se le dicte sentencia dentro de los cuatro meses, cuando el delito que se le imputa sea menor a los dos años, y antes de un año, cuando la pena exceda de dos años, y a que un tribunal superior revise su sentencia, ya sea para anular o reducir la pena.

Derechos De La Víctima O Del Ofendido: este derecho establece que toda persona debera recibir asesoría jurídica, ser informado de los derechos que le confiere la constitución, recibir información sobre el desarrollo del procedimiento penal y coadyuvar con el ministerio público entre otras.

Seguridad Jurídica Respecto A La Imposición De Penas Y Multas: La Imposición de penas, es exclusiva de la autoridad judicial. La autoridad administrativa sólo podrá aplicar sanciones por las

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infracciones a los reglamentos gubernativos y de Policía, que únicamente consistirán en multa o arresto hasta por 36 horas.

Seguridad Jurídica En Los Juicios Penales: Ningún proceso criminal puede tener más de tres instancias, asimismo, se establece que nadie puede ser juzgado dos veces por el mismo delito aunque en el primer proceso se le haya absuelto y, posteriormente, aparezcan elementos que presuman de mejor manera su culpabilidad.

Protección De La Integridad Física Y Moral De Las Personas A Las Que Se Imponga Una Pena: en este derecho la carta magna prohíbe los golpes, los azotes, los tormentos de cualquier especie, la confiscación de bienes, las multas excesivas y cualquier otra pena inusitada

Derecho A La Nacionalidad: la nacionalidad se adquiere por nacimiento y por naturalización en el estado de mexicano.

Derecho De Petición: es el derecho que gozan las personas para poder hacer solicitudes a servidores públicos o a instituciones del Estado.

Protección Jurídica Al Derecho A La Vida: es la Prohibición de las penas de muerte, de tortura y de aquellas inusitadas o trascendentes

Derechos De Los Pueblos Indígenas: en este derecho establece el artículo 2º constitucional un marco general para el desarrollo de órganos de representación de las comunidades indígenas, reconociéndoles sus derechos a la autonomía y a la libre determinación.

Derecho A La Educación: dispone que todo individuo tiene derecho a recibir educación y que el Estado impartirá los niveles de preescolar, primaria, secundaria y media superior. La educación cuya impartición esté a cargo del Estado será gratuita y laica.

Derecho A La Paternidad: la libertad de que deben gozar las personas para procrear el número de hijos que ellos decidan, sin que la ley o la autoridad puedan tener alguna injerencia en la adopción de esas decisiones

Derecho A La Protección De La Salud: toda persona tiene derecho a la protección de la salud; el gobierno federal y los gobiernos de los estados deberán coordinarse a fin de que la prestación de este importante servicio público sea eficaz y establece que los usuarios de

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los servicios de salud tienen el derecho de obtener prestaciones oportunas, profesionales, idóneas y responsables.

Derecho A Un Medio Ambiente Adecuado: todas las personas deben de disfrutar de un medio ambiente adecuado es un derecho fundamental que debe ser garantizado por el Estado.

Derecho A La Vivienda: Toda familia tiene derecho a disfrutar de vivienda digna y decorosa y establesera los instrumentos y apoyos necesarios a fin de alcanzar tal objetivo.

Derechos Sociales A Favor De Los Trabajadores: este derecho busca que los individuos consigan con su trabajo un bienestar, tanto personal como familiar, que les permita desarrollarse plenamente como seres humanos.

Derechos De Los Niños: los menores tienen derecho a que se satisfagan sus necesidades y obligación correlativa de los ascendientes, tutores, custodios y tambien a que el Estado asegure el respeto a la dignidad de la niñez y el pleno ejercicio de sus derechos.

Derecho A La Propiedad: la propiedad de tierras y aguas se divide en pública, privada y social. La nación puede transmitir el dominio de tierras y aguas a particulares, constituyendo la propiedad privada; se trata de propiedad social cuando se transmite a ejidos y comunidades, y es propiedad pública cuando el Estado se reserva la propiedad y el dominio directo de determinados bienes.

Derecho A La Propiedad Comunal Y Ejidal De Tierras: señala que las leyes se encargarán de proteger la tierra destinada a ambos tipos de colectividades, y de regular su aprovechamiento, así como de los bosques y aguas de uso común, la Ley Agraria establece la regulación de estos derechos, dando vida jurídica a las organizaciones sociales ejidales y comunales, y creando los órganos de autoridad y los procedimientos tendentes a garantizar el pleno ejercicio de sus derechos.

Derecho A La Ciudadanía:es el derecho que se le otorga a todo hombre o mujer que tenga la nacionalidad mexicana y cumpla con los requisitos que establece el artículo mencionado, que es el derecho a la ciudadanía mexicana y así obtendrá la titularidad de los derechos políticos correspondientes.

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Derechos Del Ciudadano: establece que los ciudadanos mexicanos tienen el derecho de votar por el candidato que deseen que ocupe un cargo de elección popular. Asimismo, tienen el derecho a ser votados, es decir, elegidos por el resto de los ciudadanos para ocupar cargos de esa naturaleza, o bien, ser nombrados para otro tipo de empleos o comisiones como servidores públicos, siempre que cumplan con los requisitos establecidos en la ley.

3. OBJETIVO Y MISIÓN DE LA CNDH

El CENADEH tiene el propósito de impulsar, promover y generar el desarrollo de estudios e investigaciones en el área de Derechos Humanos y materias afines, mediante una exhaustiva labor académica que fomente la cultura y conocimiento de los derechos fundamentales a nivel nacional e internacional, buscando en todo momento, constituirse como un espacio de reflexión en donde se estudie la problemática actual que vive nuestro país y el entorno mundial en torno a los derechos humanos y proponga líneas de acción para su tratamiento.

4. PROCEDIMIENTO PARA PRESENTAR UNA QUEJA DE VIOLACION A LOS DERECHOS HUMANOS

Cualquier persona puede denunciar presuntas violaciones a los Derechos Humanos y acudir ante las oficinas de la Comisión Nacional, ya sea personalmente o por medio de un representante para presentar su queja, así como por teléfono o fax.

Cuando los interesados estén privados de su libertad o se desconozca su paradero, los hechos pueden ser denunciados por los parientes o vecinos de los afectados, inclusive por menores de edad. Asimismo, las Organizaciones No Gubernamentales legalmente constituidas tienen la facultad para acudir ante la Comisión Nacional y notificar violaciones de derechos humanos de personas que, por sus condiciones físicas, mentales, económicas y culturales, no tengan la capacidad efectiva de presentar quejas de manera directa.

La queja debe presentarse dentro del plazo de un año, a partir de la ejecución de los hechos que se estimen violatorios o de que el quejoso

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hubiese tenido conocimiento de los mismos. En casos excepcionales y tratándose de infracciones graves, la Comisión Nacional puede ampliar el plazo.

La queja, con los datos generales del denunciante, documentos probatorios y un breve relato de los hechos, debe presentarse por escrito; sin embargo, en casos urgentes, existe la alternativa de formularla por cualquier medio de comunicación electrónica, inclusive por teléfono. No se admiten comunicaciones anónimas, pero en caso de ser necesario, la Comisión Nacional mantiene estricta confidencialidad sobre el nombre y demás datos del quejoso.

Los menores de edad también pueden denunciar hechos presuntamente violatorios de derechos humanos, para lo cual cuentan con la asesoría de personal especializado que recibe la queja en forma oral. En caso de extranjeros o indígenas que no hablen o entiendan español, se les proporciona gratuitamente un traductor.

Una vez recibida la queja en la CNDH, se le asigna un número de expediente y la Dirección General de Quejas y Orientación la turna de inmediato a la Visitaduría General correspondiente para los efectos de su calificación, que puede ser:

Presunta violación a Derechos Humanos.No competencia de la Comisión Nacional para conocer de la queja.No competencia de la Comisión Nacional con la necesidad de realizar orientación jurídica.Acuerdo de calificación pendiente, cuando la queja no reúna los requisitos legales o reglamentarios o que sea confusa.

Cuando una queja no se refiera a violaciones a los derechos a la vida, a la integridad física o síquica u otras que se consideren especialmente graves por el número de afectados o sus posibles consecuencias, se intenta una conciliación entre las partes involucradas, siempre con el interés supremo de respetar los Derechos Humanos de los afectados.

Si la queja ha sido calificada como presuntamente violatoria de Derechos Humanos, el visitador responsable de atender el asunto mantiene estrecho contacto con los interesados, a fin de informarles sobre los avances generales del expediente de queja.

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5. INVESTIGACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS DE 2 GRUPOS DE POBLACIÓN.

DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

¿Cuáles son los derechos de las personas con discapacidad física?

Derecho a la igualdad: todos los seres humanos nacemos libres e iguales en dignidad y derechos. Derecho a la vida decorosa, lo más normal y plena posible

Derecho al libre desplazamiento: eliminación y adecuaciones de las barreras físicas con el fin de tener acceso a las instalaciones de salud, educación, trabajo, cultura, etcétera. Derecho a la libertad de tránsito, a la facilidad de acceso y desplazamiento libre de espacios de cualquier índole.

Derecho al trabajo: toda persona tiene derecho a él trabajo y, sin discriminación, a igual salario por trabajo igual. Los discapacitados tienen derechos a tener las mismas oportunidades de trabajo de acuerdo a su perfil profesional, técnico a manual. Aún cuando para ello se auxilie de aparatos ortopédicos o sillas de ruedas.

Derecho al desarrollo social: el Estado debe hacer adecuaciones a los lugares donde se lleven a cabo actividades recreativas y deportivas para que éstos sean accesibles. Derecho a recibir, por parte de autoridades, servidores públicos y de toda persona, un trato digno y respetuoso, sin discriminación alguna.

Derecho a la educación: las instalaciones en los diferentes centros educativos deben comprender entornos integrados para un mejor desarrollo de las personas con discapacidad, así como la flexibilidad tanto de los horarios como de los maestros.

Derecho a la salud: es importante que el Estado facilite la prestación médica en materia de prevención, atención y rehabilitación, y considere siempre que la discapacidad no es una enfermedad.

Derecho a la rehabilitación: se deben asegurar servicios de estos a fin de que las personas con discapacidad alcancen y mantengan un nivel óptimo de autonomía y movilidad.

Derecho de recibir alimentos, cuidados y apoyo de su familia.

Derecho a la libertad de culto y creencias religiosas.

Derecho a votar y a ocupar cargos de elección popular

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CONCLUSIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

La discapacidad es una deficiencia física, mental o sensorial, de naturaleza permanente o temporal, que limita la capacidad de ejercer una o más actividades esenciales de la vida diaria, y que puede ser causada o agravada por el entorno tanto económico como social.

Las personas con discapacidad son personas iguales a todos; se requiere de mucha sensibilización y concientación de todos los sectores de la población para dar a conocer las características y potenciales de las personas con discapacidad a fin de que se integren a la sociedad y ésta sociedad los acepte y haya una repuesta favorable para ellos y que los traten como seres humanos y puedan sentirse bien con su persona o así mismos.

No todas las personas tenemos las mismas posibilidades para realizar una actividad o para involucrarnos en algo; hay personas muy aptas para cada cosa y la sociedad ha aceptado las diferencias como algo normal, pero cuando ven a una persona con una discapacidad visible ahí comienza la discriminación.

Los principales problemas que presentan las personas con discapacidad son: la educación, su rehabilitación y el trabajo.

Como primer punto está la educación, las personas con alguna discapacidad no son aceptadas en una escuela regular; es decir, pública y el argumento que dan es que la escuela no está dotada de estructura para darle libertad, sino que ellos dicen que son un estorbo y no los quieren tener en la escuela y a veces lo hacen porque los padres de familia no quieren que estudien junto a sus hijos y le dicen al (la) directora que no los acepte, aunque ellos tengan ese potencial para estudiar.

Como segundo punto está la rehabilitación, muchos dicen que los programas son enfocados en estas personas; pero se puede decir que el personal de salud no les da un trato digno que los empiezan a discriminar e insultarlos remarcando su discapacidad o a su vez los servicios no son accesibles a estos ciudadanos.

Otra problemática es el trabajo, muchas de las veces los jefes de las compañías dicen que ellos no tienen el potencial para realizar ese trabajo, cuando realmente si pueden realizarlo y muy bien o a veces los contratan con el fin de ofenderlos o exponerlos en vergüenza.

Las personas con discapacidad merecen ser tratados de la misma manera que a los demás; como seres humanos, ya que ellos sienten ya que son más sensibles, hay que concientizar a las personas para que se le dé un trato digno.

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DERECHOS DE LAS PERSONAS INDÍGENAS

Artículo1 -Los indígenas tienen derecho, como pueblos o como personas, al disfrute pleno de todos los derechos humanos y las libertades fundamentales reconocidos por la Carta de las Naciones Unidas, la Declaración Universal de Derechos Humanos y la normativa internacional de los derechos humanos.

Artículo2- Los pueblos y las personas indígenas son libres e iguales a todos los demás pueblos y personas y tienen derecho a no ser objeto de ninguna discriminación en el ejercicio de sus derechos que esté fundada, en particular, en su origen o identidad indígena.

Artículo25- Los pueblos indígenas tienen derecho a mantener y fortalecer su propia relación espiritual con las tierras, territorios, aguas, mares costeros y otros recursos que tradicionalmente han poseído u ocupado y utilizado de otra forma y a asumir las responsabilidades que a ese respecto les incumben para con las generaciones venideras.

Artículo34- Los pueblos indígenas tienen derecho a promover, desarrollar y mantener sus estructuras institucionales y sus propias costumbres, espiritualidad, tradiciones, procedimientos, prácticas y, cuando existan, costumbres o sistemas jurídicos, de conformidad con las normas internacionales de derechos humanos.

Artículo43- Los derechos reconocidos en la presente Declaración constituyen las normas mínimas para la supervivencia, la dignidad y el bienestar de los pueblos indígenas del mundo.

Artículo44- Todos los derechos y las libertades reconocidos en la presente Declaración se garantizan por igual al hombre y a la mujer indígena.

•A la protección:de sus lenguas, culturas,usos,costumbres, recursos y formas de organización social, siempre que no sen incompatibles con los derechos fundamentales definidos por las leyes, ni con los derechos humanos internacionalmente reconocidos.

•Asistencia: si en dado caso tienen un proceso legal y no entienden suficientemente el español deben de ser asistidos por intérpretes o traductores, haciendoles saber los derechos de que gozan.

•Los juicios federales o locales: se tomarán en consideración y tomadas en cuenta sus costumbres y tradiciones.

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CONCLUSIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS PERSONAS INDÍGENAS

En la ciudad, las personas indígenas son discriminadas y le quitan todos los derechos por los ciudadanos que les dan algun trabajo, y desgraciadamente ellos no conocen sus derechos, también muchos de ellos trabajan duramente en sus tierras para sacar para la comida y cuando llegan a vender todo lo de sus parcelas, los que les compran les estafan hasta le llegan a robar los alimentos o le dan algo insignificante y muchas de las veces pasa eso porque no saben o entienden perfecto el español, por eso se ha incrementado el las zonas donde viven educación bilingüe; que hablen tanto su lengua como el español.

Frecuentemente los indígenas son tratados con discriminación, simplemente con llamarlos indígenas pero con desprecio, lástima y ofende.

Los pueblos indígenas enfrentan altos niveles de discriminación y pobreza, ya sean ellos pastores, campesinos. Las mujeres indígenas enfrentan además discriminación y marginación por razón del género.

Son muchos los países que tratan de manera indebida a estos indígenas, que tienen todo el derecho a seguir viviendo en sus tierras y a mantener sus tradiciones. Muchos de estos pueblos sufren mucho por tener a pobladores posteriores a ellos, que lo que hacen es contaminar el territorio y llenarlo de construcciones, que a ellos no les sirve.

A pesar de los esfuerzos realizados por diferentes organismos gubernamentales y estrategias centradas en estos mismos; en pro del reconocimiento legal de la cultura y de la calidad de vidad de los pueblos indígenas, pero existe aún en otros grupos indígenas que no son tomados en cuenta y ellos tienen un alto grado de marginación, discriminación, desnutrición y pobreza extrema que los está llevando a la extinción de su cultura.

Hay que recordar que ellos mantienen costumbres y tradiciones que en otros países se alegran que un país tenga ese tipo de cultura y hasta nos representa a nivel internacional, esto cada vez se va extendiendo , por eso se deben apoyar a los indígenas para que conserven esas culturas

Se debe concientizar a la sociedad para respetar y valorar la cultura de los pueblos indígenas.

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B. DATOS RECAUDADOS EN LA VISISTA A LA COMISION ESTATAL DE DERECHOS HUMANOS DE CAMPECHE

2. ¿CÚAL ES EL PROCEDIMIENTO QUE SIGUE LA COMISIÓN ESTATAL DE LOS DERECHOS HUMANOS DEL ESTADO DE CAMPECHE PARA LA PRESENTACIÓN DE UNA QUEJA?

Para que la CNDH pueda tramitar una queja deberá:

Presentar por escrito o por comparecencia ante la Comisión Estatal de Derechos Humanos o enviarse por correo o fax.

Deberá contener los siguientes datos como mínimo: nombre y apellido, domicilio y de ser posible su número telefónico; para que se le pueda localizar

Es importante señalar que los servicios que ofrece es la CNDH y para la asistencia, ya que el personal está capacitado para auxiliar, orientar y brindar asesoría jurídica a quien lo requiera.

Se debe precisar la autoridad estatal o municipal que violó los Derechos Humanos.

Se realizará una descripción de los hechos que dan origen a la queja, señalando modo, tiempo y lugar en que ocurrieron, y exhibir los documentos que justifican los hechos de la queja.

¿Qué trámite sigue la queja

Ya hecha la queja, se remite a la visitaduría General.

En el período de investigación, la autoridad presenta responsable debe rendir todo tipo de información que le requiera la Comisión Estatal, y brindarle todas las facilidades para llevar a cabo las investigaciones.

La autoridad o servidor público tiene un plazo de 15 días naturales para rendir informe justificado.

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3. PRESENTAR UNA RELATORÍA DE LA VISITA

Llegamos a la Comisión Estatal de los Derechos Humanos del Estado de Campeche y nos presentamos, nos atendió en el primer instante una secretaria, ella misma nos canalizó con el personal encargado que nos atendió el Lic. Jaime Horacio Gutiérrez Martínez, él nos recibió con muchos gusto al ver el interés que teníamos en ese aspecto aunque nosotros estuviéramos enfocados en el ámbito de salud, el Lic. Nos explicó ciertas dudas que se hacen en la CEDH del estado.

Una de las cosas que se nos explicó es que ellos tienen el propósito de impulsar , promover y generar el desarrollo de estudios e investigadores en el área de los Derechos Humanos, por eso ahí se dan programas de formación académica, los cuales se imparten doctorados, maestrías, especialidades, enfocadas en los Derechos Humanos, él Lic. Mencionó que hay reformas que en estos tiempos están saliendo a la luz eso lo ven todo ellos y ven que no se cometa alguna falta a los derechos de los ciudadanos, ellos también concientizan a la ciudadanía; por eso dan pláticas en las escuelas ; es decir, dan pláticas de capacitación, ellos con mucho gusto nos explicaba que se les puede solicitar que den un tema en el lugar que esté dispuesto , claro todo esto que tenga permisos éstos se piden mediante formatos de autorización y esto no tiene ningún costo, solo se debe contar con el oficio por la institución.

Otras de las cosas de lo que nos explicó es que surgen varios grupos vulnerables, entre los cuales se encuentran las personas con alguna discapacidad, los niños, adultos (mujeres y hombres), los indígenas, de acuerdo a su culto religioso, inmigrantes y los jóvenes, él nos refirió que toda persona desde que nace se le otorgan los derechos y de acuerdo al grupo donde se encuentre esa va ser su necesidad es por eso que se dice que cada grupo tiene sus propios derechos.

El Lic. Resolvió todas las dudas que teníamos sobre trabaja ésta comisión él nos facilitó la bibliografía que se encontraba en su biblioteca, la cual fue de mucha ayuda.

Al final le agradecimos la atención prestada.

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CONCLUSIÓN DE LA VISITA A LA COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DEL ESTADO DE CAMPECHE

Esto nos sirvió para aclarar ciertas dudas que nos agobiaban, pudimos identificar como es que la CEDH es muy importante tanto nacional como en nuestro estado, para que las personas que les quitan el derecho a las otras personas sean tratadas con todas las de la ley.

Y se ha llegado a saber que muchos de los grupos más vulnerables necesitan ayuda para que no sean discriminados por su raza, color, idioma, origen, o por su discapacidad; sino para que ellos mismos entiendan cuáles son sus derechos y puedan defenderse de las personas, que las ven con ese desprecio y esa lástima.

Una de las funciones de la CEDH es promover y concientizar a los ciudadanos a que les den un trato digno y que entiendan que todos somos iguales.

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BIBLIOGRAFIA

Comisión Nacional de los Derechos Humanos [Internet]. México; 2013[19 de septiembre de 2013].Disponible en: http://www.cndh.org.mx/

N.Martines ramires.Manual de derechos humanos[libro]. México; 2013[20 de septiembre de 2013].Disponible en: Comision estatal de derechos humanos de campeche

Preguntas y respuestas sobre derechos humanos que usted debe conocer. humanos [libro]. México; 2013[20 de septiembre de 2013].Disponible en: Comision estatal de derechos humanos de campeche

Como presentar una queja.comision nacional de derechos humanos México[libro]. México; 2013[20 de septiembre de 2013].Disponible en: Comision estatal de derechos humanos de campeche

Los derechos de las personas discapacitadas. Fasiculo 6. [libro]. México; 2013[20 de septiembre de 2013].Disponible en: Comision estatal de derechos humanos de campeche

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