bip.uwm.edu.plbip.uwm.edu.pl/files/raport.docx · Web viewRAPORT SAMOOCENY. OCENA PROGRAMOWA (PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI) Nazwa i siedziba uczelni prowadzącej oceniany kierunek studiów:

RAPORT SAMOOCENY

OCENA PROGRAMOWA (PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI)

Nazwa i siedziba uczelni prowadzącej oceniany kierunek studiów:

UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI w OLSZTYNIE

ul. Michała Oczapowskiego 2

10-719 Olsztyn

Nazwa ocenianego kierunku studiów: Politologia

1. Poziomy studiów: I stopnia i II stopnia2. Formy studiów: studia stacjonarne i niestacjonarne (studia niestacjonarne w ocenianym okresie

nie były uruchamiane)3. Nazwa dyscypliny, do której został przyporządkowany kierunek:

a. Nazwa dyscypliny wiodącej, w ramach której uzyskiwana jest ponad połowa efektów uczenia się wraz z określeniem procentowego udziału liczby punktów ECTS dla dyscypliny wiodącej w ogólnej liczbie punktów ECTS wymaganej do ukończenia studiów na kierunku.

Nazwa dyscypliny wiodącejPunkty ECTS

liczba %

Nauki o polityce i administracjiStudia I stopnia 162 90

Studia II stopnia 114 95

b. Nazwy pozostałych dyscyplin wraz z określeniem procentowego udziału liczby punktów ECTS dla pozostałych dyscyplin w ogólnej liczbie punktów ECTS wymaganej do ukończenia studiów na kierunku.

L.p. Nazwa dyscyplinyPunkty ECTS

liczba %

1 FilozofiaStudia I stopnia 18 10

Studia II stopnia 6 5

Efekty uczenia się zakładane dla ocenianego kierunku, poziomu i profilu studiów

Efekty kształcenia/uczenia się dla kierunku Politologia

1. Kierunek przyporządkowany do dziedziny nauk społecznych, dyscypliny: nauki o polityce i administracji (NPA) – 90%, dziedziny nauk humanistycznych, dyscypliny: filozofia (F) – 10%. Dyscyplina wiodąca: nauki o polityce i administracji.

2. Profil kształcenia: ogólnoakademicki.3. Stopień kształcenia i czas trwania studiów: studia pierwszego stopnia – licencjackie

(6 semestrów).

Symbol efektu kierunkowego

Efekty kształcenia/uczenia się na kierunku studiów politologia -

po zakończeniu studiów pierwszego stopniaabsolwent:

Symbol efektu kształcenia/uczenia się w

zakresie nauk społecznych i nauk humanistycznych

Dyscyplina

WIEDZA

K1_W01

Posiada wiedzę z perspektywy historycznej o współczesnej roli człowieka w życiu społecznym oraz o jego interakcjach z najbliższym otoczeniem społecznym

S1A_W01S1A_W03S1A_W04

NPANPANPA

K1_W02 Zna warunki i formy uczestnictwa w życiu społecznym na różnych jego poziomach S1A_W07 NPA

K1_W03Ma wiedzę na temat historycznych, ekonomicznych, społecznych i kulturowych uwarunkowań życia politycznego

S1A_W01 NPA

K1_W04 Posiada wiedzę na temat wspólnot lokalnych i ich organizacji politycznej S1A_W01 NPA

K1_W05 Ma wiedzę o strukturach politycznych, ekonomicznych i kulturowych S1A_W01 NPA

K1_W06

Posiada wiedzę w wymiarze polskim, europejskim i światowym o państwie, władzy, polityce, administracji oraz prawie, także o zasadach funkcjonowania systemu politycznego oraz innych organizacji i instytucji społeczno-politycznych

S1A_W02 NPA

K1_W07

Posiada wiedzę z perspektywy historycznej i współczesnej w wymiarze polskim oraz europejskim i światowym o demokracji, społeczeństwie obywatelskim i kulturze politycznej

S1A_W02S1A_W04

NPANPA

K1_W08 Dysponuje wiedzą o istocie dyskursu politycznego S1A_W07 NPA

K1_W09 Ma wiedzę o nurtach w myśli politycznej S1A_W08 NPA i F

K1_W10 Zna i rozumie różne koncepcje polityki S1A_W06S1A_W07

NPANPA

K1_W11 Zna kierunki badań politologicznych oraz relacje z badaniami w innych naukach społecznych S1A_W05 NPA

K1_W12 Ma wiedzę o normach politycznych i prawnych S1A_W06 NPA

K1_W13 Zna i rozumie procesy zmian struktur i instytucji politycznych

S1A_W04S1A_W07

NPANPA

K1_W14 Zna i rozumie mechanizmy rządzenia i podejmowania decyzji politycznych S1A_W07 NPA

K1_W15 Ma wiedzę na temat roli mediów w warunkach społeczeństwa informacyjnego

S1A_W01S1A_W08

NPANPA

Moduł – Marketing i przywództwo polityczneK1_W16 Ma podstawową wiedzę o relacjach społecznych

oraz efektywnej komunikacji interpersonalnej S1A_W05 NPA

Raport Samooceny | Politologia UWM Olsztyn 2

mającej na celu kreowanie wizerunku osób aktywnie uczestniczących w polityce

K1_W17Ma wiedzę na temat więzi społecznych i prawidłowości rządzących procesami komunikacji w sferze publicznej

S1A_W02S1A_W06

NPANPA

K1_W18

Ma podstawową wiedzę o przywódcach politycznych jako podmiotach konstytuujących funkcjonowanie struktur społecznych i wpływających na procesy polityczne i uwarunkowania społeczne

S1A_W05S1A_W08

NPANPA

K1_W19Ma podstawową wiedzę na temat elit politycznych i rozumie zasady oraz rolę ich funkcjonowania w strukturach społecznych

S1A_W05 NPA

K1_W20

Zna i rozumie procesy warunkujące wyłanianie i funkcjonowanie przywódców politycznych, a także ma wiedzę o prawidłowościach i konsekwencjach ich działań

S1A_W05S1A_W08 NPA

K1_W21Ma podstawową wiedzę o współczesnej scenie politycznej i zależnościach determinujących wzajemne relacje podmiotów politycznych

S1A_W03S1A_W08

NPANPA

Grupa zajęć – samorząd i polityka lokalna

K1_W22

Ma podstawową wiedzę na temat koncepcji społeczeństwa obywatelskiego oraz funkcjonowania demokracji na poziomie lokalnym

S1A_W02 NPA

K1_W23Zna metody i narzędzia pozwalające na analizę i opis procesów zachodzących wewnątrz oraz między grupami społecznymi

S1A_W06 NPA

K1_W24Ma wiedzę o regułach i prawidłowościach rządzących procesami wyborów samorządowych w Polsce i na świecie

S1A_W07 NPA

K1_W25

Zna i rozumie procesy związane z polityką regionalną, ich ekonomicznymi uwarunkowaniami oraz ma wiedzę na temat zasad rządzących przedsiębiorczością

S1A_W02S1A_W11

NPANPA

K1_W26Ma wiedzę na temat relacji między jednostkami samorządu terytorialnego w skali międzynarodowej i międzykulturowej

S1A_W03 NPA

K1_W27Posiada wiedzę na temat uwarunkowań ekonomicznych funkcjonowania samorządów i elementach wpływających na ich finanse

S1A_W02 NPA

Grupa zajęć – Polityka międzynarodowa i europejska

K1_W28

Zna i rozumie uwarunkowania prawne i polityczne procesów politycznych kształtujących politykę międzynarodową oraz bezpieczeństwa w Europie i na świecie

S1A_W03S1A_W09

NPANPA

K1_W29Posiada wiedzę na temat struktur i instytucji oraz relacji między nimi w skali międzynarodowej, a także procesach zachodzących w ich obrębie.

S1A_W02S1A_W08

NPANPA

K1_W30Ma wiedzę o normach i regułach determinujących prawo międzynarodowe publiczne, w tym źródła i sposoby działania odpowiednich instytucji

S1A_W07 NPA

K1_W31Posiada wiedzę na temat uregulowań prawnych i instytucji zajmujących się prawami człowieka w skali międzynarodowej

S1A_W07 NPA

K1_W32

Ma wiedzę na temat uwarunkowań instytucjonalnych i osobowych współpracy transgranicznej w skali międzynarodowej oraz międzykulturowej

S1A_W03 NPA


K1_W33

Ma podstawową wiedzę o zagadnieniach związanych z problematyką bezpieczeństwa w skali międzynarodowej oraz zna i rozumie przyczyny i przebieg związanych z tym procesów

S1A_W03S1A_W08

NPANPA

K1_W34

Zna podstawową terminologię filozoficzną w języku polskim, ma uporządkowaną znajomość i rozumie główne kierunki w obrębie subdyscyplin filozoficznych, zna idee i argumenty wybranych klasycznych autorów filozoficznych na podstawie lektury ich pism

H1A_W02H1A_W03H1A_W04

FFF

K1_W35 Dysponuje wiedzą o istocie dyskursu politycznego S1A_W07 NPA

K1_W 36Ma wiedzę o nurtach w myśli politycznej; zna i rozumie różne koncepcje polityki


NPANPANPA

UMIEJĘTNOŚCI

K1_U01Potrafi analizować i wyjaśniać zachowania człowieka i grup społecznych w życiu publicznym

S1A_U01S1A_U08 NPA

K1_U02

Umie analizować i wyjaśniać mechanizmy funkcjonowania wspólnot lokalnych i organizacji politycznych. Zdaje sobie sprawę z podmiotowej roli człowieka w różnych strukturach społecznych

S1A_U02 NPA

K1_U03Potrafi badać i wyjaśniać rolę struktur społecznych, ekonomicznych i kulturowych we współczesnym państwie i świecie

S1A_U03 NPA

K1_U04

Umie określić rolę państwa, jego instytucji i polityki w życiu społeczeństwa. Potrafi także wyjaśniać kompetencje instytucji społeczno-politycznych

S1A_U01 NPA

K1_U05

Potrafi wskazać i wyjaśniać zasady oraz wartości demokratycznego państwa, a także społeczeństwa obywatelskiego. Umie ocenić kulturowy dorobek człowieka, ze szczególnym uwzględnieniem kultury politycznej

S1A_U09 NPA

K1_U06 Umie w adekwatnym dla siebie zakresie uczestniczyć w życiu publicznym S1A_U06 NPA

K1_U07 Potrafi aktywnie i świadomie uczestniczyć w dyskursie publicznym S1A_U06 NPA

K1_U08 Potrafi wykorzystać metody i techniki badawcze do opisu i analizy zjawisk politycznych

S1A_U06S1A_U10 NPA

K1_U09 Umie wskazać założenia różnych koncepcji polityki oraz ocenić ich efektywność S1A_U02 NPA

K1_U10Dostrzega relacje między polityką a zjawiskami i procesami historycznymi, ekonomicznymi, społecznymi oraz kulturowymi

S1A_U09 NPA

K1_U11

Posługuje się systemem aksjonormatywnym oraz konkretnymi regułami i normami. Potrafi także wykorzystać wskazania doktryn społeczno-politycznych do poznania i oceny rzeczywistości politycznej

S1A_U05 NPA

K1_U12

Potrafi dostrzec i ocenić społeczne oczekiwania dotyczące ewolucji roli instytucji społeczno-politycznych oraz zagrożenia dla porządku prawnego, społecznego oraz politycznego

S1A_U04S1A_U08S1A_U10

NPANPANPA

K1_U13

Posiada umiejętność prognozowania zjawisk politycznych na poziomie ogólnym oraz zagrożeń funkcjonującego porządku prawnego, społecznego i politycznego

S1A_U08S1A_U10

NPANPA


K1_U14Umie analizować i oceniać proces rządzenia i podejmowania decyzji oraz dostrzegać ich konsekwencje


NPANPANPA

K1_U15Potrafi wskazać różnice między różnymi nurtami w myśli politycznej i dostrzegać ich obecność w praktyce

S1A_U08 NPA

K1_U16Potrafi analizować i oceniać treści przekazu medialnego, umie wykorzystać taki przekaż w działalności publicznej

S1A_U06 NPA

K1_U17Ujawnia wady i błędy logiczne wypowiedzi ustnych i pisemnych oraz określa wpływ tych wad i błędów na perswazyjność argumentów

H1A_U02 F

K1_U18Potrafi formułować w mowie i na piśmie złożone problemy filozoficzne, stawia tezy i krytycznie je komentuje

H1A_U03 F

K1_U19

Stawia i bada hipotezy dotyczące normatywnego ugruntowania różnych instytucji społecznych oraz normatywnych uwarunkowań różnych zjawisk społecznych

H1A_U03 F

Grupa zajęć – Marketing i przywództwo polityczne

K1_U20

Potrafi wykorzystać elementarną wiedzę teoretyczną oraz analizuje i prognozuje procesy polityczne w celu efektywnego kreowania wizerunku aktorów politycznych

S1A_U02S1A_U07

NPANPA

K1_U21Prawidłowo potrafi stosować podstawową wiedzę teoretyczną i zdobywać dane do analizy procesu komunikowania publicznego

S1A_U02S1A_U04

NPANPA

K1_U22

Potrafi odpowiednio interpretować i analizować zjawiska społeczne, rozumie ich istotę oraz potrafi umiejętnie przygotować wystąpienie ustne wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych

S1A_U01S1A_U10

NPANPA

K1_U23

Posiada umiejętność analizowania zjawisk społecznych w kontekście teorii elit politycznych oraz prawidłowo przygotowuje wystąpienia ustane dotyczące szczegółowych zagadnień w tym zakresie

S1A_U07S1A_U10

NPANPA

K1_U24

Potrafi dokonać analizy zjawisk społecznych oraz przedstawić w wystąpieniu ustnym odpowiednie przyczyny i rozstrzygnięcia, a także alternatywny rozwój procesów politycznych

S1A_U03S1A_U10

NPANPA

K1_U25

Potrafi odpowiednio analizować źródła i przebieg wybranych procesów i zjawisk społecznych w kontekście przemian na współczesnej scenie politycznej oraz prognozować procesy decyzyjne

S1A_U03S1A_U04

NPANPA


K1_U26

Potrafi analizować procesy i zjawiska zachodzące w społeczeństwie oraz interpretować te zjawiska w sposób prawidłowy, jest również w stanie podjąć się prognozowania skutków zachodzących zjawisk.


NPANPANPA

K1_U27

Potrafi prawidłowo interpretować zjawiska zachodzące w społecznościach lokalnych, jak również jest w stanie właściwie analizować przyczyny i skutki konkretnych zachowań

S1A_U01S1A_U03

NPANPA

K1_U28

Zna zasady prawne oraz reguły przyjęte dla przeprowadzania wyborów samorządowych w Polsce oraz potrafi wykorzystać te wiedzę w praktyce

S1A_U05S1A_U06 NPA

NPA


K1_U29

Potrafi prawidłowo interpretować zjawiska polityczne i gospodarcze jak również pozyskiwać i właściwie wykorzystywać w analizie zdobyte dane

S1A_U01S1A_U02

NPANPA

K1_U30

Potrafi właściwie wykorzystać wiedzę teoretyczną, wie jak pozyskiwać dane do analizowania konkretnych zjawisk gospodarczych zachodzących w przestrzeni lokalnej i regionalnej

S1A_U02 NPA

K1_U31Potrafi prawidłowo wykorzystać wiedzę teoretyczna, aby dokonać analizy i prognozy zjawisk zachodzących w gospodarce

S1A_U02S1A_U04

NPANPA


K1_U32

Potrafi odpowiednio interpretować zjawiska, zwłaszcza przyczyny i przebieg procesów związanych z przemianami polityki międzynarodowej i bezpieczeństwa w Europie i na świecie

S1A_U03S1A_U07

NPANPA

K1_U33

Potrafi adekwatnie analizować źródła i przebieg konkretnych procesów zachodzących w środowisku stosunków międzynarodowych oraz prognozować je z wykorzystaniem odpowiednich metod i narzędzi badawczych

S1A_U03S1A_U04 NPA

K1_U34

Prawidłowo posługuje i dobiera normy prawne celem rozwiązania konkretnych zadań odnosząc je do instytucji i sytuacji związanych z prawem międzynarodowym publicznym

S1A_U05 NPA

K1_U35Potrafi prawidłowo wykorzystać elementarną wiedzę teoretyczną celem analizy wybranych zjawisk związanych z prawami człowieka

S1A_U02S1A_U05

NPANPA

K1_U36

Potrafi właściwie analizować i postrzegać znaczenie i rolę euroregionów i współpracy transgranicznej w kontekście zachodzących zjawisk kulturowych, politycznych i gospodarczych

S1A_U03 NPA

K1_U37

Potrafi odpowiednio dokonać analizy przyczyn i przebiegu współczesnych problemów bezpieczeństwa międzynarodowego wraz z prognozowaniem wiążących się z tym zagadaniem procesów społecznych w świetle przemian prawnych, politycznych i kulturowych

S1A_U03S1A_U04

NPANPA

K1_U38

Słucha ze zrozumieniem prezentacji idei i argumentów filozoficznych, czyta i interpretuje tekst filozoficzny, formułuje problemy filozoficzne, stawia tezy oraz artykułuje własne poglądy w sprawach społecznych i światopoglądowych, potrafi aktywnie i świadomie uczestniczyć w dyskursie publicznym

H1A_U04H1A_U03H1A_U05H1A_U07H1A_U08H1A_U091A_U06

FFFFFF

NPA

K1_U39

Potrafi aktywnie i świadomie uczestniczyć w dyskursie publicznym, ujawnia wady i błędy logiczne wypowiedzi ustnych i pisemnych oraz określa wpływ tych wad i błędów na perswazyjność argumentów, potrafi analizować i oceniać treści przekazu medialnego, umie wykorzystać taki przekaz w działalności publicznej

S1A_U06 NPA

K1_U 40 Umie wskazać założenia różnych koncepcji polityki oraz ocenić ich efektywność; potrafi wskazać różnice między różnymi nurtami w myśli politycznej i dostrzegać ich obecność w praktyce, posługuje się systemem


NPANPANPA


aksjonormatywnym oraz konkretnymi regułami i normami, potrafi wykorzystać wskazania doktryn społeczno-politycznych do poznania i oceny rzeczywistości politycznej

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

K1_K01

Jest przygotowany do aktywnego uczestniczenia w życiu publicznym, także w zespołach realizujących cele społeczne, polityczne i obywatelskie

S1A_K01 NPA

K1_K02Jest przygotowany do uczestnictwa w budowaniu zinstytucjonalizowanych form aktywności obywatelskiej

S1A_K02 NPA

K1_K03 W komunikowaniu się z otoczeniem wykorzystuje wiedzę z zakresu nauk o polityce S1A_K03 NPA

K1_K04

Jest przygotowany do pracy w organizacjach i instytucjach publicznych, w tym organach administracji publicznej, partiach politycznych oraz innych organizacjach krajowych i międzynarodowych

S1A_K04 NPA

K1_K05Ma świadomość znaczenia zachowania się w sposób profesjonalny i etyczny w pracy zawodowej oraz działalności publicznej

S1A_K06 NPA

K1_K06Umie i szanuje różnice w punktach widzenia, determinowanych odmiennym podłożem politycznym, kulturowym i społecznym

S1A_K01S1A_K03

NPANPA

K1_K07Jest przygotowany do monitorowania i stosowania procedur ewaluacyjnych w sferze publicznej

S1A_K07 NPA

K1_K08 Jest przygotowany do kierowania małymi zespołami ludzkimi S1A_K07 NPA

K1_K09 Ma potrzebę dalszego uzupełniania wiedzy oraz doskonalenia i poszerzania umiejętności S1A_K05 NPA

K1_K10 Efektywnie organizuje własną pracę i krytycznie ocenia jej stopień zaawansowania

S1A_K06S1A_K07

NPANPA

K1_K11Ma świadomość znaczenia refleksji humanistycznej dla kształtowania się więzi społecznych oraz politycznych

S1A_K07 NPA

Grupa zajęć – Marketing i przywództwo polityczne

K1_K12Potrafi zorganizować i prowadzić współdziałania w grupie, przydzielać cele i zadania odpowiednie dla przyjętych priorytetów działania

S1A_K01S1A_K02

NPANPA

K1_K13Potrafi adekwatnie wskazać priorytety służące zrealizowaniu zadań w zakresie procesów komunikowania w sferze publicznej

S1A_K03 NPA

K1_K14

Potrafi organizować pracę w grupie i przydzielać w niej określone role i zadania, a także rozumie istotę podziału takich zadań dla efektywnego działania

S1A_K02S1A_K03

NPANPA

K1_K15

Efektywnie określa cele i zadania w stosunku do własnej osoby oraz współpracowników, właściwie identyfikuje teoretyczne aspekty związane z funkcjonowaniem elit politycznych

S1A_K02S1A_K03

NPANPA

K1_K16

Potrafi identyfikować i przypisywać role społeczne w grupie oraz odnaleźć się w wypełnianiu tychże ról, a także rozumie problematykę związaną z aktywnością przywódców politycznych

S1A_K02 NPA

K1_K17 Potrafi samodzielnie uzupełniać i doskonalić zdobytą wiedzę i umiejętności analityczne w

S1A_K06 NPA


zakresie procesów zachodzących na scenie politycznej


K1_K18

Potrafi współpracować w grupie oraz przyjmować różne role społeczne. Wie, w jaki sposób określić priorytety działania grupy bądź jednostki, a także działać w sposób przedsiębiorczy

S1A_K02S1A_K02S1A_K07

NPANPANPA

K1_K19

Właściwie rozpoznaje rolę poszczególnych grup społecznych oraz potrafi podjąć współpracę w ich ramach, jak również określić i przydzielić priorytety w wykonywanych zadaniach

S1A_K02S1A_K03

NPANPA

K1_K20

Potrafi współpracować w grupie oraz uczestniczyć w przygotowaniu projektów politycznych. Potrafi uzupełnić i doskonalić nabytą wiedzę


NPANPANPA

K1_K21Umie uzupełnić nabytą wiedzę oraz prawidłowo identyfikuje problemy współpracy transgranicznej związane z jej realizacją

S1A_K04S1A_K06

NPANPA

K1_K22

Rozumie potrzebę doskonalenia nabytych umiejętności, jak również jest w stanie sam doskonalić nabytą wiedze. Potrafi działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy odnośnie finansowych uwarunkowań funkcjonowania samorządów


NPANPANPA

K1_K23

Jest w stanie uczestniczyć w przygotowaniu projektów gospodarczych i politycznych. Potrafi współpracować w grupie, jak również określać priorytety i działania związane z ich realizacją


NPANPANPA


K1_K24Ma świadomość potrzeby współpracy w grupie dla zapewnienia bezpieczeństwa w przestrzeni europejskiej

S1A_K02S1A_K03

NPANPA

K1_K25

Umie rozpoznawać i wprowadzać zasady związane ze współpracą grupową oraz projektami związanymi z kooperacją między instytucjami politycznymi

S1A_K02S1A_K05

NPANPA

K1_K26Umie identyfikować i stosować odpowiednie normy prawne i przygotowywać rozstrzygnięcia konkretnych problemów

S1A_K03S1A_K05

NPANPA

K1_K27Potrafi wskazywać i używać adekwatnych Km prawnych związanych z prawami człowieka i proponować rozwiązania wybranych problemów

S1A_K03S1A_K05

NPANPA

K1_K28Rozumie problematykę i znaczenie współpracy transgranicznej dla rozwoju społecznego oraz potrafi realizować projekty z nią związane

S1A_K03S1A_K05

NPANPA

K1_K29Zna i rozumie zagrożenia związane z bezpieczeństwem międzynarodowym i potrafi je zarówno identyfikować, jak i rozstrzygać

S1A_K03S1A_K04

NPANPA

K1_K30Ma świadomość znaczenia europejskiego dziedzictwa filozoficznego dla rozumienia wydarzeń społecznych i kulturalnych

H1A_K04 F

K1_K31

Ma potrzebę dalszego uzupełniania wiedzy oraz doskonalenia i poszerzania umiejętności; ma świadomość znaczenia zachowania się w sposób profesjonalny i etyczny w pracy zawodowej oraz działalności publicznej

S1A_K05S1A_K06

NPANPA

K1_K 32 Ma świadomość znaczenia refleksji humanistycznej dla kształtowania się więzi

H1A_K04 F


społecznych

Efekty kształcenia dla kierunku Politologia

1. Kierunek przyporządkowano do dziedziny nauk społecznych, dyscypliny: nauki o polityce i administracji (95%), dziedziny nauk humanistycznych, dyscypliny: filozofia (5%). Dyscyplina wiodąca: nauki o polityce i administracji

2. Profil kształcenia: ogólnoakademicki.3. Stopień kształcenia i czas trwania studiów: studia drugiego stopnia (4 semestry).

Symbol efektu kierunkowego

Efekty kształcenia/uczenia się na kierunku studiów politologia -

po zakończeniu studiów drugiego stopniaabsolwent:

Symbol efektu kształcenia/uczenia się w

zakresie nauk humanistycznych

i nauk społecznych

Dyscyplina

WIEDZA

K2_W01 Zna istotę polityki z perspektywy różnych teorii i doktryn S2A_W01 NPA

K2_W02 Zna mechanizmy funkcjonowania władzy politycznej

S2A_W02S2A_W07

NPANPA

K2_W03Ma wiedzę na temat polityk szczegółowych na poziomie lokalnym, regionalnym, państwowym, unijnym i międzynarodowym

S2A_W06 NPA

K2_W04Ma wiedzę na temat współczesnych zagrożeń i wyzwań stojących przed polityką z perspektywy krajowej i międzynarodowej

S2A_W07 NPA

K2_W05 Zna mechanizmy partycypacji politycznej w perspektywie historycznej i współczesnej

S2A_W02S2A_W04

NPANPA

K2_W06 Zna i rozumie mechanizmy społecznej percepcji polityki S2A_W04 NPA

K2_W07 Zna istotę i znaczenie relacji między mediami masowymi z sferą polityki S2A_W05 NPA

K2_W08Ma wiedzę na temat mechanizmów funkcjonowania Unii Europejskiej i innych organizacji międzynarodowych

S2A_W08 NPA

K2_W09Ma wiedzę na temat mechanizmów funkcjonowania współczesnych systemów politycznych

S2A_W03S2A_W06

NPANPA

K2_W10 Ma wiedzę na temat ruchów politycznych i grup nacisku S2A_W04 NPA

K2_W11 Ma wiedzę z zakresu filozofii i etyki polityki S2A_W08 NPA

K2_W12 Zna teoretyczno-metodologiczne nurty w badaniach politologicznych S2A_W05 NPA

K2_W13Posiada wiedzę o relacjach między organizacjami i instytucjami politycznymi w skali krajowej i międzynarodowej

S2A_W03 NPA

K2_W14

Zna wybrane koncepcje człowieka: filozoficzne, psychologiczne i społeczne stanowiące teoretyczne podstawy działalności społeczno-politycznej

S2A_W04H2A_WO2H2A_WO3H2A_WO3

NPAFFF

K2_W15

Ma wiedzę na temat rozwoju człowieka w cyklu życia zarówno w aspekcie biologicznym, jak i psychologicznym oraz społecznym

S2A_W04S2A_W06

NPANPA

K2_W16Ma rozszerzoną wiedzę o rodzajach więzi społecznych i o rządzących nimi prawidłowościach

S2A_W03S2A_W08

NPANPA


K2_W17

Ma rozszerzoną wiedzę o różnych rodzajach struktur społecznych i instytucjach życia społecznego oraz zachodzących między nimi relacjach


NPANPANPA

K2_W18Ma wiedzę dotyczącą procesów komunikowania interpersonalnego i społecznego, ich prawidłowości i zakłóceń

S2A_W04S2A_W07

NPANPA

UMIEJĘTNOŚCI

K2_U01Potrafi opisać i ocenić życie polityczne z perspektywy różnych ujęć teoretycznych i doktrynalnych

S2A_U01 NPA

K2_U02 Ma umiejętności rozpoznawania złożoności mechanizmów władzy politycznej

S2A_U01S2A_U02

NPANPA

K2_U03

Umie określać istotę poszczególnych polityk szczegółowych oraz relacje między nimi na różnych poziomach decydowania politycznego

S2A_U03 NPA

K2_U04 Umie identyfikować realne i potencjalne zagrożenia występujące w sferze politycznej S2A_U04 NPA

K2_U05

Umie wyjaśniać istotę mechanizmów partycypacji politycznej, rozumie jej znaczenie dla kształtowania społeczeństwa obywatelskiego i demokratycznej kultury politycznej

S2A_U01S2A_U06S2A_U08S2A_U09

NPANPANPANPA

K2_U06 Potrafi wskazać mechanizmy percepcji politycznej i ocenić ich efektywność S2A_U03 NPA

K2_U07Umie analizować wyniki badania opinii publicznej i wykorzystać ich rezultaty do kształtowania postaw politycznych

S2A_U03 NPA

K2_U08Potrafi wykorzystać zasady i instrumenty komunikowania politycznego w działalności publicznej

S2A_U09 NPA

K2_U09Potrafi analizować mechanizmy integracji europejskiej, interpretować prawo europejskie i ocenić efektywność procesów integracyjnych

S2A_U04S2A_U06

NPANPA

K2_U10 Umie wskazywać determinanty ewolucji systemów politycznych

S2A_U03S2A_U06

NPANPA

K2_U11 Umie ocenić role i znaczenie ruchów politycznych i grup nacisku S2A_U08 NPA

K2_U12

Jest świadomy aksjologicznych determinantów zachowań w życiu publicznym, ma umiejętność ukazywania przydatności podejścia teoretycznego w analizie procesów społecznych

S2A_U05S2A_U07

NPANPA

K2_U13

Posiada rozwinięte umiejętności badawcze: rozróżnia orientacje w metodologii badań politologicznych, formułuje problemy badawcze, dobiera adekwatne metody, techniki i konstruuje narzędzia badawcze; opracowuje, prezentuje i interpretuje wyniki badań, wyciąga wnioski, wskazuje kierunki dalszych badań, w obrębie wybranej subdyscypliny politologii

S2A_U02S2A_U07S2A_U08S2A_U10

NPANPANPANPA

K2_U14Rozpoznaje relacje między organizacjami i instytucjami politycznymi w skali krajowej i międzynarodowej

S2A_U04 NPA

K2_U15 Potrafi w sposób klarowny, spójny i precyzyjny wypowiadać się w mowie i na piśmie, posiada umiejętność konstruowania

S2A_U09S2A_U10H2A_UO2

NPANPA

F


rozbudowanych ustnych i pisemnych uzasadnień na tematy dotyczące różnych zagadnień politologicznych z wykorzystaniem różnych ujęć teoretycznych, korzystając zarówno z dorobku politologii, jak i innych dyscyplin naukowych

K2_U16

Posiada pogłębione umiejętności prezentowania własnych pomysłów, wątpliwości i sugestii, popierania ich rozbudowaną argumentacją w kontekście wybranych perspektyw teoretycznych, poglądów różnych autorów, kierując się przy tym zasadami etycznymi


NPANPANPA

K2_U17

Ma pogłębione umiejętności obserwowania, diagnozowania, racjonalnego oceniania złożonych sytuacji społeczno-politycznych oraz analizowania motywów i wzorów ludzkich zachowań

S2A_U01S2A_U03

NPANPA

K2_U18

Potrafi generować oryginalne rozwiązania złożonych problemów społeczno-politycznych i prognozować przebieg ich rozwiązywania oraz przewidywać skutki planowanych działań w określonych obszarach praktycznych

S2A_U04S2A_U07

NPANPA

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

K2_K01

Jest przygotowany do aktywnego udziału w życiu politycznym społeczeństwa obywatelskiego na różnych poziomach partycypacji oraz potrafi przewidywać skutki swojej aktywności

S2A_K01S2A_K04

NPANPA

K2_K02Jest zdolny do zdefiniowania własnych kompetencji określających miejsce i rolę na rynku pracy

S2A_K07 NPA

K2_K03Jest przygotowany do zarządzania informacją w sferze publicznej na wszystkich poziomach organizacyjnych

S2A_K03 NPA

K2_K04

Jest przygotowany do wykonywania funkcji organizatora życia obywatelskiego w różnych środowiskach i na różnych szczeblach struktury społeczeństwa

S2A_K04 NPA

K2_K05

Wykorzystując techniki negocjacyjne potrafi kierować zespołami realizującymi projekty obywatelskie oraz proponować ich kształt prawny i organizacyjny

S2A_K02 NPA

K2_K06

Ma świadomość znaczenia zachowywania się w sposób profesjonalny i etyczny. Posiada umiejętność aktywnego propagowania takich postaw

S2A_K06 NPA

K2_K07Potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę i umiejętności poszerzone o wymiar interdyscyplinarny

S2A_K05 NPA

K2_K08

Odznacza się odpowiedzialnością za własne przygotowanie do pracy, podejmowane decyzje i prowadzone działania oraz ich skutki, czuje się odpowiedzialny wobec ludzi, dla których dobra stara się działać, wyraża taką postawę w środowisku specjalistów i pośrednio modeluje to podejście wśród innych

S2A_K05S2A_K07

NPANPA

K2_K09 Ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego regionu,

S2A_K04 NPA


kraju, Europy i świata

K2_K10Ma pogłębioną świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego rozwoju osobistego i zawodowego

S2A_K06 NPA


Skład zespołu przygotowującego raport samooceny

Imię i nazwisko Tytuł lub stopień naukowy/stanowisko/funkcja pełniona w uczelni

Joanna Ostrouch-Kamińska dr hab., prof. UWM, Dziekan Wydziału Nauk Społecznych

Arkadiusz Żukowski prof. dr hab., prof. zw., Dyrektor Instytutu Nauk Politycznych

Marcin Chełminiak dr hab. prof. UWM, Prodziekan Wydziału Nauk Społecznych ds. studenckich

Cezary Kurkowski dr, Prodziekan Wydziału Nauk Społecznych ds. kształcenia i rozwoju

Waldemar Tomaszewski dr hab., prof. UWM, pracownik Instytutu Nauk Politycznych

Waldemar Żebrowski dr hab., prof. UWM, pracownik Instytutu Nauk Politycznych

Tomasz Gajowniczek dr, pracownik Instytutu Nauk Politycznych

Maciej Hartliński dr, Zastępca Dyrektora Instytutu Nauk Politycznych ds. Dydaktycznych i Organizacyjnych

Magdalena Kumelska-Koniecko dr, pracownik Instytutu Nauk Politycznych

Joanna Obrębska dr, pracownik Instytutu Nauk Politycznych

Danuta Radziszewska-Szczepaniak dr, pracownik Instytutu Nauk Politycznych

Karolina Tybuchowska-Hartlińska dr, pracownik Instytutu Nauk Politycznych

Tomasz Bojarowicz dr hab., pracownik Instytutu Nauk Politycznych


Spis treści

Efekty uczenia się zakładane dla ocenianego kierunku, poziomu i profilu studiów...........2

Prezentacja uczelni.................................................................................................................16

Część I. Samoocena uczelni w zakresie spełniania szczegółowych kryteriów oceny programowej na kierunku studiów o profilu ogólnoakademickim....................................17

Kryterium 1. Konstrukcja programu studiów: koncepcja, cele kształcenia i efekty uczenia się......17

Kryterium 2. Realizacja programu studiów: treści programowe, harmonogram realizacji programu studiów oraz formy i organizacja zajęć, metody kształcenia, praktyki zawodowe, organizacja procesu nauczania i uczenia się........................................................................................................18

Kryterium 3. Przyjęcie na studia, weryfikacja osiągnięcia przez studentów efektów uczenia się, zaliczanie poszczególnych semestrów i lat oraz dyplomowanie.......................................................20

Kryterium 4. Kompetencje, doświadczenie, kwalifikacje i liczebność kadry prowadzącej kształcenie oraz rozwój i doskonalenie kadry.....................................................................................................22

Kryterium 5. Infrastruktura i zasoby edukacyjne wykorzystywane w realizacji programu studiów oraz ich doskonalenie.......................................................................................................................24

Kryterium 6. Współpraca z otoczeniem społeczno-gospodarczym w konstruowaniu, realizacji i doskonaleniu programu studiów oraz jej wpływ na rozwój kierunku.............................................25

Kryterium 7. Warunki i sposoby podnoszenia stopnia umiędzynarodowienia procesu kształcenia na kierunku...........................................................................................................................................26

Kryterium 8. Wsparcie studentów w uczeniu się, rozwoju społecznym, naukowym lub zawodowym i wejściu na rynek pracy oraz rozwój i doskonalenie form wsparcia................................................27

Kryterium 9. Publiczny dostęp do informacji o programie studiów, warunkach jego realizacji i osiąganych rezultatach...................................................................................................................29

Kryterium 10. Polityka jakości, projektowanie, zatwierdzanie, monitorowanie, przegląd i doskonalenie programu studiów.....................................................................................................30

Część II. Perspektywy rozwoju kierunku studiów...............................................................32

Część III. Załączniki...............................................................................................................34


Prezentacja uczelni

Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie jest największą uczelnią w regionie i prężnym ośrodkiem naukowo-badawczym. Powstał 1 września 1999 r. z połączenia trzech istniejących w Olsztynie szkół wyższych: Akademii Rolniczo-Technicznej, Wyższej Szkoły Pedagogicznej oraz Warmińskiego Instytutu Teologicznego. Uniwersytet tworzy 18 wydziałów, z których 14 ma uprawnienia do nadawania stopnia naukowego doktora habilitowanego w 16 dyscyplinach naukowych. Stopień naukowy doktora może nadawać 16 wydziałów w 24 dyscyplinach. Obecnie w Uniwersytecie prowadzone są 74 kierunki studiów, na których studiuje około 20 tys. studentów. Uniwersytet posiada uprawnienia do nadawania stopnia doktora habilitowanego w 15 dyscyplinach (7 dziedzinach nauki) i stopnia doktora w 20 dyscyplinach (8 dziedzinach nauki).

Centralna Komisja ds. Stopni i Tytułów przyznała Wydziałowi Nauk Społecznych prawo do nadawania stopnia doktora nauk humanistycznych w dyscyplinie nauki o polityce (30 marca 2009 roku). W 2013 roku Centralna Komisja zmieniła uprawnienia Wydziału Nauk Społecznych do nadawania stopnia doktora nauk społecznych w dyscyplinie nauki o polityce.

Studia politologiczne prowadzone są od 1997 roku. We wcześniejszych latach były to studia z politologii i nauk społecznych (od 1993). We wrześniu 2004 roku kierunek politologia prowadzony na Uniwersytecie Warmińsko-Mazurskim otrzymał od Państwowej Komisji Akredytacyjnej akredytację na pięć lat. W roku 2010 odbyła się kolejna akredytacja i ponownie otrzymał on ocenę pozytywną. Z kolei w 2011 roku Polska Komisja Akredytacyjna przyznała kierunkowi politologia ocenę wyróżniającą.


Część I. Samoocena uczelni w zakresie spełniania szczegółowych kryteriów oceny programowej na kierunku studiów o profilu ogólnoakademickim

Kryterium 1. Konstrukcja programu studiów: koncepcja, cele kształcenia i efekty uczenia się

Jednym z celów strategicznych zawartych w Programie Rozwoju Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie w latach 2012-2020 (załącznik 1.1) jest wprowadzenie i realizacja wysokiej jakości standardów kształcenia, dostosowanych do potrzeb środowiska zewnętrznego, ze szczególnym uwzględnieniem regionu Warmii i Mazur.

Misją Uniwersytetu wyrażoną w „Strategii Rozwoju Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie na lata 2010-2020” (załącznik 1.2) jest wszechstronna działalność na rzecz rozwoju kształcenia wysokiej jakości absolwentów i kadr naukowych, realizacja badań naukowych dostosowanych do potrzeb gospodarki regionu i kraju oraz wzbogacanie kultury narodowej.

Konstrukcja programu studiów zawiera istotne przedmioty dotyczące nauk o polityce i została podzielona na grupy treści: ogólne, podstawowe oraz kierunkowe. Koncepcja taka zakłada udział studentów w zajęciach o różnorodnej tematyce, które pozwalają kompleksowo posiąść wiedzę z zakresu nauk o polityce. Studenci zdobywają również wiedzę dotyczącą ochrony własności intelektualnej, etykiety, ergonomii oraz szkolenia w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy.

Celem kształcenia jest przygotowanie studenta do efektywnego uczestniczenia i funkcjonowania na rynku pracy. Istotnym aspektem jest realizacja praktyk, jako sposobu na poznanie i zrozumienie realiów pracy w sferze polityki, administracji i gospodarki. Studenci politologii odbywają praktyki współpracując z urzędami i instytucjami o charakterze państwowym, regionalnym i lokalnym, ze środkami masowego przekazu, a także z organizacjami krajowymi, międzynarodowymi i pozarządowymi.

Sylwetka absolwenta studiów I stopnia. Absolwent posiada interdyscyplinarną wiedzę z zakresu nauk o polityce. Umie analizować postawy i zachowania uczestników procesów politycznych oraz ich wzajemne relacje i interakcje z innymi podmiotami życia społecznego. Posiada wiedzę i umiejętności pozwalające mu na niezależną i pogłębioną analizę procesów zachodzących w życiu publicznym. Zna teorię i praktykę stosunków politycznych, a także teorię i praktykę podejmowania decyzji politycznych i gospodarczych. Absolwent posiada umiejętności analityczne i metodologiczne, pozwalające mu pracować na stanowiskach wymagających świadomych, racjonalnych i dokładnych ocen. Absolwent charakteryzuje się osobistą odpowiedzialnością i inicjatywą. Ma wykształcony nawyk rozwoju zawodowego przez całe życie oraz jest przygotowany do podejmowania wyzwań badawczych i kontynuowania edukacji na poziomie studiów drugiego stopnia.

Sylwetka absolwenta studiów II stopnia. Absolwent posiada poszerzoną w stosunku do studiów pierwszego stopnia interdyscyplinarną wiedzę z zakresu nauk politycznych, szczególnie w zakresie międzynarodowych stosunków politycznych i gospodarczych, marketingu politycznego oraz mediów, samorządu lokalnego i rozwiązywania konfliktów społecznych i politycznych. Umie analizować postawy i zachowania uczestników procesów politycznych oraz ich wzajemne relacje i interakcje z innymi podmiotami życia społecznego. Posiada wiedzę i umiejętności pozwalające mu na niezależną i pogłębioną analizę procesów zachodzących w życiu publicznym. Zna teorię i praktykę stosunków politycznych, a także teorię i praktykę podejmowania decyzji politycznych i gospodarczych. Posiada umiejętności


analityczne i metodologiczne, pozwalające mu pracować na stanowiskach wymagających świadomych, racjonalnych i dokładnych ocen. Charakteryzuje się osobistą odpowiedzialnością i inicjatywą. Ma wykształcony nawyk rozwoju zawodowego przez całe życie oraz jest przygotowany do podejmowania wyzwań badawczych i kontynuowania edukacji na poziomie studiów trzeciego stopnia.

Efekty kształcenia na kierunku politologia są określone Uchwałą nr 187 Senatu UWM z dnia 26 marca 2013 roku (załącznik 1.3).

Kryterium 2. Realizacja programu studiów: treści programowe, harmonogram realizacji programu studiów oraz formy i organizacja zajęć, metody kształcenia, praktyki zawodowe, organizacja procesu nauczania i uczenia się

Treści programowe realizowane na kierunku politologia mieszczą się w dziedzinie nauk społecznych, dyscyplinie nauki o polityce i administracji oraz w dziedzinie nauk humanistycznych, dyscyplinie filozofia. Kształcenie studentów politologii pozostaje w związku z działalnością naukową pracowników prowadzących zajęcia na tym kierunku. Charakterystyka dorobku naukowego poszczególnych pracowników została zamieszczona w załączniku 4 części III.

Szczegółowe informacje dotyczące treści programowych zawarte są w sylabusach przygotowanych przez koordynatorów przedmiotów. Proces dydaktyczny ukierunkowany jest na przekazywanie i zdobywanie wiedzy obejmującej różne aspekty szeroko rozumianej rzeczywistości politycznej; kształcenie umiejętności analizowania, porównywania, prognozowania zjawisk politycznych, wykorzystywania ujęć teoretycznych do opisu funkcjonowania sceny politycznej w Polsce i na świecie; wypracowywanie kompetencji związanych z aktywnym i odpowiedzialnym uczestnictwem w życiu społeczno-politycznym. Stosowane metody dydaktyczne są przyporządkowane przyjętym efektom uczenia się. Zmierzają do osiągnięcia przez studiujących zamierzonego poziomu wiedzy i umiejętności, a także wykształcenia w nich odpowiednich wzorców zachowania – zgodnych ze standardami właściwymi dla rozwiniętego i demokratycznego społeczeństwa „wiedzy i informacji”. Metodyka nauczania oparta jest zarówno na metodach tradycyjnych (forma wykładu i prezentacji), jak i metodach aktywizujących (ćwiczenia i konwersatoria). Wykorzystuje się metodę podającą, wykład wzbogacony elementami prezentacji multimedialnych, dyskusje moderowane przez prowadzących, analizę tekstów źródłowych (zarówno aktów normatywnych, jak i literatury przedmiotu), burzę mózgów, pracę w grupach, analizowanie i rozwiązywanie problemów praktycznych, wystąpienia studentów analizowane i oceniane przez prowadzącego i grupę, gry symulacyjne.

Regulamin studiów przewiduje także możliwość prowadzenia zajęć dydaktycznych z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, z uwzględnieniem warunków określonych przez ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego. Na kierunku politologia takie zajęcia się nie odbywają.

Studenci studiów politologicznych zobowiązani są, zgodnie z programem studiów, do odbycia kierunkowej praktyki, która stanowi integralną część procesu kształcenia, i uzyskania jej zaliczenia. Celem praktyki zawodowej jest przygotowanie osób wykwalifikowanych, posiadających zarówno wiedzę teoretyczną, jak i umiejętności praktyczne. Praktyki mogą być realizowane w takich instytucjach jak m.in. Sejm, Senat, biura poselskie, jednostki samorządu terytorialnego różnego szczebla, agencje rządowe i organizacje pozarządowe, biura rzeczników prasowych, mass media, think-tanki. Wykaz miejsc praktyk studentów zawiera załącznik 2.1.


Zgodnie z Regulaminem praktyk Wydziału Nauk Społecznych UWM w Olsztynie (załącznik 2.2) praktyki ciągłe realizowane są w trakcie zajęć semestralnych bądź w terminach wolnych od zajęć (podczas przerwy międzysemestralnej). Praktyka ciągła trwa 160 godzin (40 godzin tygodniowo). Student jest zobowiązany do jej odbycia w ciągu 3 lat studiów (w przypadku studiów I stopnia) oraz w ciągu 2 lat studiów (w przypadku studiów II stopnia). Terminem ostatecznym rozliczenia praktyki ciągłej jest odpowiednio semestr V oraz semestr VIII. Za organizację praktyki od strony administracyjnej odpowiedzialny jest Ośrodek Praktyk Pedagogicznych i Zawodowych. Za organizację praktyki od strony merytorycznej odpowiedzialny jest Opiekun Praktyki z ramienia instytucji przyjmującej praktykanta. Student samodzielnie wybiera miejsce praktyki zgodnie z instrukcją praktyk właściwą dla kierunku studiów. Podczas trwania praktyki student powinien wykazać się zdolnością samodzielnego, krytycznego myślenia, analizowania zjawisk oraz procesów dotyczących przestrzeni publicznej.

Program studiów jest na bieżąco dostosowywany do potrzeb rynku pracy, który stawia wymóg przełożenia wiedzy teoretycznej na praktykę. Możliwością przygotowania do spełnienia takiego kryterium jest m.in. współpraca z pracodawcami w zakresie organizowania praktyk studenckich oraz prowadzenie zajęć przez wykładowców-praktyków, mających doświadczenie nie tylko dydaktyczne (m.in. dr hab. Astramowicz-Leyk, prof. UWM – radna sejmiku województwa warmińsko-mazurskiego; dr Krzysztof Szulborski – burmistrz gminy Miłakowo; dr Karolina Tybuchowska-Hartlińska – ekspertka Prezydenta Miasta Olsztyna ds. budżetu obywatelskiego; dr hab. Wojciech Tomasz Modzelewski – ekspert Prezydenta Miasta Olsztyna ds. budżetu obywatelskiego). Dodatkowo w programie studiów zaplanowano przedmioty uczące konkretnych umiejętności, które są wymagane przez pracodawców (np. nowoczesne technologie informacyjne, język obcy, erystyka).

Kompetencje badawcze studentów politologii kształtowane i rozwijane są w ramach zajęć z przedmiotów kierunkowych oraz przedmiotów o profilu metodologicznym, takich jak metody badań politologicznych (I st.), metodologia badań politologicznych (II st.), seminarium dyplomowe (I i II st.). Studenci mają również możliwość czynnego udziału w seminariach, sympozjach i konferencjach organizowanych przez Instytut i inne placówki dydaktyczno-badawcze.

Wśród zajęć, które w sposób szczególny przyczyniają się do osiągania przez studentów kompetencji zawiązanych z prowadzeniem działalności naukowej należy zaliczyć:

na studiach I stopnia: Teoria współczesnych systemów politycznych, Metody badań politologicznych, Współczesne doktryny polityczne, Historia ustroju i systemów politycznych w Polsce, System polityczny Polski współczesnej, Partie polityczne i systemy partyjne, Międzynarodowe stosunki polityczne;

na studiach II stopnia: Metodologia badań politologicznych, Decydowanie polityczne, Socjologia polityki, Historia instytucji politycznych, Systemy wyborcze państw świata/Electoral systems of countries in the world.

Rozwój ogólnych kompetencji językowych studentów realizowany jest poprzez obowiązkowy lektorat języka obcego. Rozwinięcie specjalistycznych kompetencji językowych umożliwiają zajęcia translatoryjne z języka angielskiego prowadzone na studiach II stopnia oraz wykłady i ćwiczenia prowadzone w języku angielskim z przedmiotów: History of international relations (I st.), Electoral systems of countries in the world (II st.).

Uwzględniając oczekiwania studentów, uwzględniające potrzeby osób pracujących, od 2017 r. kierunek politologia oferowany jest w formie kształcenia Politologia 35+. Zajęcia


odbywają się trzy razy w tygodniu, w godzinach 16:00-21:00 oraz dodatkowo w jeden weekend (sobota-niedziela) w miesiącu.

Studia pierwszego stopnia trwają 6 semestrów. Obejmują trzy grupy zajęć: marketing i przywództwo polityczne, polityka międzynarodowa i europejska, samorząd i polityka lokalna. Studenci odbywają 2570 godzin zajęć, z czego 160 godzin przypada na praktyki zawodowe. Poza praktykami wszystkie przedmioty wymagają udziału nauczyciela akademickiego i studentów. 33,61% wszystkich koniecznych do zdobycia punktów ECTS student uzyskuje w ramach przedmiotów do wyboru.

Studia drugiego stopnia trwają 4 semestry. Prowadzone są w czterech grupach zajęć: międzynarodowe stosunki polityczne i gospodarcze, marketing polityczny i media, rozwiązywanie konfliktów politycznych i społecznych, samorząd terytorialny. Liczba godzin zajęć realizowanych przez studentów wynosi 1688. Praktyki zawodowe trwają 160 godzin. Poza praktykami zawodowymi, wszystkie przedmioty wymagają obecności nauczyciela i studentów. 48,75% wszystkich możliwych do uzyskania punktów ECTS studenci zdobywają w ramach przedmiotów do wyboru. Harmonogram realizacji przedmiotów z zakresu nauk humanistycznych lub nauk społecznych przedstawia załącznik 2.3.

Szczegółowe rozwiązania dotyczące realizacji harmonogramu studiów przedstawiają: program studiów dla kierunku politologia I i II stopnia (załącznik 2.4) oraz plany zajęć poszczególnych lat studiów (załącznik 2.5).

Instytut Nauk Politycznych UWM w Olsztynie przygotował również propozycję kształcenia w języku angielskim (załącznik 2.6).

Liczebność grup studenckich uczestniczących w poszczególnych rodzajach zajęć reguluje Zarządzenie nr 48/2019 Rektora Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 1 lipca 2019 roku (załącznik 2.7). Zgodnie z nim, grupy wykładowe obejmują wszystkich studentów danego roku studiów, grupy zajęć ćwiczeniowych i konwersatoryjnych na kierunkach społecznych – co najmniej 30 osób, grupy zajęć seminaryjnych i dyplomowych – od 12 do 24 osób. Od kilku lat roczniki studentów politologii obu poziomów studiów stacjonarnych nie przekraczają liczby osób przewidzianej dla grupy seminaryjnej.

Kryterium 3. Przyjęcie na studia, weryfikacja osiągnięcia przez studentów efektów uczenia się, zaliczanie poszczególnych semestrów i lat oraz dyplomowanie

Warunki rekrutacji na studia oraz kryteria kwalifikacji kandydatów na dany poziom studiów określane są na każdy rok akademicki Uchwałą Senatu UWM w Olsztynie. Aktualnie obowiązują:

Uchwała Nr 305 Senatu UWM z dnia 29 maja 2018 roku w sprawie zasad i trybu przyjmowania kandydatów na I rok studiów stacjonarnych na rok akademicki 2019/2020 (ze zm. wprow. Uchwałą Nr 381 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 14 grudnia 2018 roku),

Uchwała Nr 306 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 29 maja 2018 roku w sprawie zasad i trybu przyjmowania kandydatów na I rok studiów niestacjonarnych na rok akademicki 2019/2020 (ze zm. wprow. Uchwałą Nr 382 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 14 grudnia 2018 roku),

Uchwała Nr 263 Senatu Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 26 stycznia 2018 roku w sprawie zasad przyjmowania na I rok studiów w Uniwersytecie Warmińsko-Mazurskim w Olsztynie w roku akademickim 2018/2019, 2019/2020 oraz


2020/2021 laureatów i finalistów olimpiad stopnia centralnego (ze zm. wprow. Uchwałą Nr 383 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 14 grudnia 2018 roku) (Załączniki 3.1-3.3).

Warunki przyjęcia na studia I stopnia. Warunkiem ubiegania się o przyjęcie na studia jest posiadanie świadectwa dojrzałości. Kryterium kwalifikacji stanowi ranking przedmiotów: historia lub wiedza o społeczeństwie, geografia lub matematyka, język polski lub język obcy nowożytny (dla kandydatów posiadających świadectwo dojrzałości uzyskane w systemie „starej matury”); do wyboru: język polski, język obcy nowożytny, geografia, historia, matematyka, wiedza o społeczeństwie (dla kandydatów posiadających świadectwo dojrzałości uzyskane w systemie „nowej matury”) występujących na świadectwie dojrzałości.

Warunki przyjęcia na studia II stopnia. Warunkiem ubiegania się o przyjęcie na studia drugiego stopnia (magisterskie) jest posiadanie dyplomu ukończenia studiów co najmniej pierwszego stopnia na tym samym lub innym kierunku studiów z zakresu nauk społecznych lub humanistycznych.

Zasady weryfikacji osiągnięcia efektów uczenia się. Zasady związane z oceną efektów uczenia się zawarte są w uchwale Senatu (Załącznik 3.4.) oraz Regulaminie Studiów, który określa prawa i obowiązki studenta związane z zaliczaniem przedmiotów, składaniem egzaminów, zaliczaniem etapów studiów i zakończeniem procesu kształcenia. Regulamin określa też ramy organizacyjne dla procesu weryfikacji osiągnięć studenta, formułuje uprawnienia odwoławcze oraz konsekwencje braku zaliczenia. W sytuacjach problematycznych student może wystąpić o przeprowadzenie egzaminu komisyjnego. Studentowi, który nie zaliczył zajęć obowiązkowych, a zgłasza uzasadnione zastrzeżenia co do bezstronności ich zaliczenia, przysługuje prawo złożenia wniosku (w terminie 3 dni od ogłoszenia wyników zaliczania zajęć) do kierownika jednostki prowadzącej zajęcia o komisyjne sprawdzenie wiadomości. Zaliczenie odbywa się przed komisją, w skład której wchodzą: kierownik właściwej jednostki organizacyjnej, jako przewodniczący komisji, opiekun roku, osoba prowadząca zajęcia, inny specjalista z zakresu danego przedmiotu oraz przedstawiciel Samorządu Studenckiego.

Proces dyplomowania został opisany w Regulaminie Studiów uchwalonym przez Senat Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie, w rozdziale XIII PRACA DYPLOMOWA §31 do §33 oraz w rozdziale XIV EGZAMIN DYPLOMOWY §34 do §37. Dodatkowo proces dyplomowania na Wydziale regulują procedury wydziałowe:

1. Przygotowanie, wykonanie i weryfikacja jakości pracy dyplomowej (WSZJK-PD-NS-2); 2. Egzamin pracy dyplomowej (WSZJK-ED-NS-2).

Każdy student uczęszczający na seminarium przygotowuje pracę dyplomową (licencjacką lub magisterską) pod kierunkiem promotora w ramach zajęć z seminarium dyplomowego. Na studiach drugiego stopnia promotorem jest nauczyciel akademicki posiadający co najmniej stopień doktora habilitowanego, a na studiach pierwszego stopnia – co najmniej stopień doktora.

Procedura weryfikacji pracy dyplomowej przeprowadzana jest w sposób elektroniczny. Począwszy od zatwierdzenia tematu, poprzez złożenie pracy do Archiwum Prac Dyplomowych (APD), następnie na sprawdzeniu pracy przy użyciu programu antyplagiatowego (do roku 2018 był to program OSA, zaś od roku 2019 równolegle wdrożono program JSA), kończąc na skierowaniu pracy do recenzji (sporządzane są dwie recenzje: promotora i recenzenta). Jeżeli recenzje pracy są pozytywne, student jest dopuszczany do egzaminu dyplomowego, który odbywa się przed trzyosobową komisją, w składzie której znajdują się: promotor, recenzent i przewodniczący (dziekan lub wskazany przez niego przedstawiciel). Ostateczna ocena egzaminu dyplomowego jest średnią ocen


uzyskanych za odpowiedzi na poszczególne trzy pytania. Ostateczna ocena studiów jest średnią ważoną, w której bierze się pod uwagę następujące elementy: średnią ocen uzyskaną z przedmiotów realizowanych na studiach (60%); ocenę pracy dyplomowej (20%); ocenę egzaminu dyplomowego (20%).

Badanie osiągania przez studentów zakładanych efektów uczenia się odbywa się na bieżąco poprzez weryfikację osiąganej wiedzy w trakcie zajęć ze studentami oraz po zakończeniu każdego semestru, w formie przewidzianej w planie studiów (zaliczenie lub egzamin). Skala ocen została określona w Regulaminie Studiów w Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Zasady oceniania oraz podstawy wystawienia oceny końcowej określone są w każdym sylabusie. Ocena końcowa udokumentowana jest w postaci pisemnych prac egzaminacyjnych oraz testów, a także w postaci wykazu zagadnień (pytań) egzaminacyjnych w przypadku egzaminów ustnych. Ostateczna ocena jest wpisywana do systemu USOS, gdzie student odnajdzie wszystkie oceny końcowe. Na podstawie uzyskanych wpisów dokonuje się zaliczenia semestru. W przypadku otrzymania oceny niedostatecznej, możliwe jest warunkowe zaliczenie semestru.

Metody sprawdzenia i oceniania efektów uczenia się określane są przez koordynatora przedmiotu, przy czym informacja na ten temat zamieszczona jest w sylabusach oraz podawana do informacji studentom przed przystąpieniem do realizacji treści merytorycznych przedmiotu. Ocena ta opiera się na – określonych dla danego przedmiotu – metodach weryfikacji wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych, a także na podstawie ocen z prac etapowych (sprawdziany, projekty, referaty).

Na zakończenie procesu kształcenia weryfikacja efektów uczenia się następuje poprzez przygotowanie pracy licencjackiej lub magisterskiej, w której student powinien wykazać się pogłębioną wiedzą w wybranej tematyce, umiejętnością doboru i interpretacji źródeł oraz stosownych metod badawczych. Praca dyplomowa ma charakter teoretyczny z możliwością uwzględnienia części badawczej lub praktycznej. Tematy prac dyplomowych przygotowanych w ostatnich trzech latach na politologii zamieszczono w załączniku 7 części III. Proces dyplomowania również jest monitorowany w ramach działań Wydziałowego Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia. W szczególności co roku z puli obronionych prac dyplomowych losowane są te, które – wraz z recenzjami – poddawane są analizie.

Procedury oceny jakości, ewaluowane przez Wydziałowy Zespół ds. Oceny Jakości Kształcenia, służą weryfikacji skuteczności zakładanych efektów uczenia się. Informacje o zaleceniach Zespołu przekazywane są w formie corocznego raportu do Dziekana Wydziału Nauk Społecznych.

Monitorowaniem losów absolwentów zajmuje się Biuro ds. Kształcenia oraz Biuro Karier Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie, które prowadzą regularne badania dotyczące zatrudniania absolwentów, kontynuowania przez nich nauki oraz satysfakcji z odbytych studiów.

Kryterium 4. Kompetencje, doświadczenie, kwalifikacje i liczebność kadry prowadzącej kształcenie oraz rozwój i doskonalenie kadry

Zajęcia na kierunku politologia prowadzone są przez nauczycieli akademickich Uniwersytetu, specjalistami z zakresu nauk o polityce i administracji z innych uczelni (także zagranicznych).

W roku akademickim 2019/2020 zajęcia prowadzi 25 osób, w tym 21 osób z INP, 1 osoba z zagranicy (Visiting Professor) oraz 3 specjalistów spoza INP. Kadrę dydaktyczną w roku


2019/2020 tworzy: 3 profesorów, 5 doktorów habilitowanych oraz 17 doktorów. Wszyscy dysponują odpowiednim przygotowaniem merytorycznym potwierdzonym działalnością naukową. Szczegółowe dane dotyczące dorobku naukowego są zawarte w załączniku nr 4 części III.

Zajęcia na kierunku politologia są przydzielane z uwzględnieniem zainteresowań badawczych, kompetencji naukowych i naukowo-dydaktycznych oraz doświadczenia dydaktycznego poszczególnych pracowników. Dane dotyczące obsady kadrowej na kierunku politologia są umieszczone w załączniku nr 2 części III.

Studenci politologii mają również możliwość uczęszczania na zajęcia prowadzone przez specjalistów z zagranicy. Od roku akademickiego 2017/2018 były to następujące przedmioty:

System polityczny i prawny UE, politologia I stopnia; prof. Anatolij Romaniuk (Lwowski Uniwersytet Narodowy),

Problem mniejszości we współczesnym świecie, politologia II stopnia; prof. Anatolij Romaniuk (Lwowski Uniwersytet Narodowy),

Współczesne demokracje, politologia I stopnia; prof. Ilia Tarasow (Bałtycki Uniwersytet Federalny im. I. Kanta w Kaliningradzie),

wykład monograficzny, polska myśl polityczna; prof. Irina Turchyn (Uniwersytet Narodowy Lwowska Politechnika),

Wydział wspiera rozwój kadry poprzez:

umożliwianie otwierania przewodów doktorskich na Uniwersytecie oraz przewodów habilitacyjnych w zakresie nauk o polityce i administracji w najsilniejszych ośrodkach uniwersyteckich w Polsce.

udział pracowników w Programie Rozwojowym Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie, m.in. poprzez udział w zagranicznych stażach naukowych oraz naukowo-dydaktycznych (Uniwersytet w Valencii – prof. Arkadiusz Żukowski, 2019, prof. Krzysztof Gładkowski, Uniwersytet Marcina Lutra w Halle i Wittenberdze, 2019, prof. Teresa Astramowicz-Leyk, Uniwersytet Narodowy im. I. Franka we Lwowie, 2019, Bałtycki Uniwersytet Federalny im. I. Kanta w Kaliningradzie, dr hab. Waldemar Tomaszewski, dr Wojciech Kotowicz, 2019, dr Magdalena Kumelska-Koniecko, Uniwersytet Uludag w Bursie, 2019, dr Krzysztof Żęgota, Carleton University w Ottawie, 2019).

finansowanie wyjazdów pracowników na konferencje krajowe i zagraniczne.

upowszechnienie wśród pracowników zasady ubiegania się o granty krajowe i międzynarodowe.

systematyczna ocena rozwoju kadry i ściślejsze powiązanie tego rozwoju z finansowaniem działalności badawczej.

W kontekście oceny pracy badawczo-dydaktycznej i dydaktycznej osób pracujących w INP istotne są trzy elementy pozwalające sprawdzać jakość ich pracy: ocena okresowa pracownika, hospitacje zajęć pracowników realizujących zajęcia na kierunku politologia (procedura hospitacji w załączniku 4.1) oraz ankiety wypełniane przez studentów w systemie USOS po zakończeniu każdego semestru studiów. Ponadto na bieżąco monitorowana jest praca wszystkich pracowników, a w przypadku pojawiających się problemów wdraża się plan naprawczy w kontekście osób, których wyniki są mało satysfakcjonujące.


Kryterium 5. Infrastruktura i zasoby edukacyjne wykorzystywane w realizacji programu studiów oraz ich doskonalenie

Siedziba Instytutu Nauk Politycznych mieści się w Olsztynie przy ul. Feliksa Szrajbera 11. Budynek przystosowany jest do potrzeb studentów z niepełnosprawnościami. Wyposażony jest w podjazd dla osób poruszających się na wózku inwalidzkim (od strony parkingu) oraz windę, zapewniającą dostęp do każdego piętra.

Baza dydaktyczna INP obejmuje salę wykładową, dziewięć sal ćwiczeniowych/seminaryjnych oraz bibliotekę. W prawie wszystkich salach znajdują się projektory multimedialne, co umożliwia wykładowcom realizowanie zajęć przy użyciu nowoczesnych pomocy dydaktycznych. W pracowniach nieposiadających wbudowanego sprzętu multimedialnego istnieje możliwość podłączenia przenośnego projektora multimedialnego.

Biblioteka Instytutu Nauk Politycznych (sala 203) składa się z trzech pomieszczeń: czytelni, wypożyczalni i części magazynowej. Powierzchnia łączna wynosi 71,60 m2. Pomieszczenia pozbawione są barier architektonicznych. Zasoby biblioteczne są nieustannie aktualizowane i uzupełniane. W 2018 r. w bibliotece zarejestrowano 10 504 wypożyczeń. Biblioteka otwarta jest od wtorku do piątku w godz. 8.30-14.00 oraz w soboty w od 8.00 do12.00.

Studenci i pracownicy mają również możliwość korzystania z zasobów Biblioteki Uniwersyteckiej, która mieści się przy ul. Michała Oczapowskiego 12B. Budynek ma ogólną powierzchnię 19 423m2. Biblioteka otwarta jest od poniedziałku do soboty w godzinach 8.00-20.00. Na okres bezpośrednio poprzedzający sesje egzaminacyjne oraz w trakcie sesji godziny pracy są wydłużane (godz. 8-22). Zbiory Biblioteki Uniwersyteckiej i jej filii liczyły na koniec 2018 r. łącznie 1 062 629 wol./jedn. Do tego dodać należy źródła elektroniczne udostępniane w ramach licencji krajowej EBSCO, Elsevier, Nature i Science, Scopus, Springer, Web of Science i Wiley – 40 567 oryginalnych tytułów czasopism oraz platformy książek elektronicznych, oferujące dostęp do 245 310 pozycji. Biblioteka posiada również 1354 tytułów czasopism drukowanych pochodzących z bieżącej prenumeraty, wymiany i darów. Biblioteka Uniwersytecka pośredniczy również w dostępie do materiałów wchodzących w skład zbiorów innych bibliotek zarówno polskich, jak i zagranicznych poprzez możliwość wypożyczeń międzybibliotecznych.

W budynku Wydziału Nauk Społecznych przy ul. Żołnierskiej 14 znajdują się dwie pracownie komputerowe. Studentom korzystającym z pracowni komputerowej zapewniono dostęp do profesjonalnych programów, których znajomość jest wymagana przez pracodawców i może stanowić istotną przewagę konkurencyjną absolwenta na otwartym rynku pracy. Przykładem aplikacji, której znajomość jest dziś obligatoryjna, jest pakiet oprogramowania biurowego MS Office. Studenci mają możliwość podnoszenia swoich kompetencji w zakresie wykorzystywania edytorów tekstu, arkuszy kalkulacyjnych i programów do tworzenia prezentacji. Do dyspozycji studentów jest również oprogramowania, które umożliwia specjalizowanie się w wąskiej dziedzinie (np. w obszarze statystyki, dzięki programowi statystycznemu SPSS lub w obszarze grafiki za sprawą aplikacji graficznej GIMP). Ponadto wszyscy pracownicy i studenci posiadają spersonalizowany dostęp do platformy Office365, dzięki czemu mogą bezpłatnie korzystać z pakietu Office 365, zawierającego m.in. takie programy jak Word, Excel i PowerPoint. Studenci, doktoranci i pracownicy mają także możliwość korzystania zdalnie z aplikacji w ramach projektu PLATON U3, za pośrednictwem strony https://uwm.cloud.pionier.net.pl. We wszystkich budynkach Wydziału Nauk Społecznych zapewniony jest dla studentów i pracowników naukowych dostęp do bezpłatnej i bezprzewodowej sieci internetowej (Eduroam).


Charakterystykę wyposażenia sal wykładowych i pracowni oraz informacje dotyczące Biblioteki INP oraz Biblioteki Uniwersyteckiej zawiera załącznik 6 części III.

Kryterium 6. Współpraca z otoczeniem społeczno-gospodarczym w konstruowaniu, realizacji i doskonaleniu programu studiów oraz jej wpływ na rozwój kierunku

Jednym z priorytetów rozwoju kierunku jest wspieranie działań statutowych oraz rozwijanie aktywnej współpracy środowiska naukowego oraz studentów z podmiotami administracji publicznej, a zwłaszcza z samorządem na wszystkich szczeblach podziału administracyjnego. Ponadto, prowadzona jest współpraca z instytucjami i organizacjami zawodowymi oraz firmami, które potencjalnie powiązane są z naukami o polityce.

Promowanie współpracy odnosi się zarówno do instytucji krajowych, jak i zagranicznych (mających również swoje przedstawicielstwa w Polsce, np. Komisja Europejska, FRONTEX).

W kontekście tych działań realizowane są również programy kształcenia oraz dokonywana ich ewaluacja. Szczególny nacisk kładziony jest na osiąganie efektów kształcenia związanych z realizacją praktyk zawodowych.

Przyjmowane efektów kształcenia/uczenia się oraz model absolwenta oceniane są w kontekście potrzeb rynku pracy. Analizowane są warianty tworzenia rozwiązań umożliwiających zatrudnienie absolwentów politologii. Uniwersytet prowadzi badania opinii pracodawców o absolwentach (Załącznik 6.1).

Jednym z priorytetów politologii jest prowadzenie badań i przedsięwzięć znaczących dla rozwoju dyscypliny i regionu Warmii i Mazur. Dlatego też pracownicy naukowi włączają się czynnie w różnego rodzaju inicjatywy podejmowane przez administrację publiczną, takie jak budowanie i opiniowanie Strategii rozwoju województwa warmińsko-mazurskiego, konsultacje społeczne, czy programy NGO’s (np. szkolenia dotyczące systemu wyborczego – współpraca z Fundacją Batorego oraz np. współpraca z Ośrodkiem Debaty Międzynarodowej). W ramach działań podnoszących jakość współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym opracowywane są projekty działań z jednostkami naukowymi zarówno w kraju, jak i za granicą (duże osiągnięcia uzyskano w ramach współpracy z Bałtyckim Federalnym Uniwersytetem im. I. Kanta w Kaliningradzie, np. poprzez realizację projektu wymiany młodzieży akademickiej, 2015 i 2017 rok finansowane przez Centrum Polsko-Rosyjskiego Dialogu i Porozumienia).

Przykładem działań na rzecz aktywizacji środowiska społecznego jest realizacja konkursów skierowanych do uczniów szkół województwa warmińsko-mazurskiego. Cyklicznie prowadzone są konkursy: Wiedzy o regionie warmińsko-mazurskim, Konkurs na esej o tematyce politologicznej oraz Konkurs wiedzy o Unii Europejskiej organizowany wspólnie z samorządem województwa. Prowadzone są również bezpłatne kursy przygotowujące do matury z WOS (odbyło się X edycji). Ważnym działaniem podnoszącym jakość otoczenia społeczno-gospodarczego jest promocja społeczeństwa obywatelskiego i aktywności społeczności lokalnych (w ramach tzw. małych ojczyzn). Pracownicy naukowi INP wspierają również merytorycznie inicjatywy społeczności lokalnych, np. poprzez pomoc w publikowaniu „Rocznika Dobromiejskiego” (Dobre Miasto) oraz kontaktach szkół ponadpodstawowych z regionu z Instytutem Nauk Politycznych. Pracownicy INP należą również do grona ekspertów wspomagających prace nad Olsztyńskim Budżetem Obywatelskim.

Ponadto, w ramach aktywizacji zawodowej przyszłych absolwentów politologii oraz w odpowiedzi na zapotrzebowanie instytucji realizowane są konsultacje oraz szkolenia w


których uczestniczą przedstawiciele Policji, Agencji Wywiadu, systemów zarządzania kryzysowego oraz innych służb i instytucji.

W ramach monitorowania i doskonalenia form współpracy odbywają się spotkania z przedstawicielami otoczenia społeczno-gospodarczego. W trakcie takich spotkań ustalane są treści wykładów i zajęć uzupełniających wiedzę przekazywaną w trakcie realizacji poszczególnych przedmiotów o najnowsze osiągnięcia praktyczne. Zalecenia, będące efektem konsultacji z przedstawicielami otoczenia społeczno-gospodarczego są realizowane w trakcie kolejnego roku akademickiego.

Kryterium 7. Warunki i sposoby podnoszenia stopnia umiędzynarodowienia procesu kształcenia na kierunku

W jednostce od lat jest realizowana polityka zmierzająca do umiędzynarodowienia procesu kształcenia na kierunku politologia.

Studenci studiów I oraz II stopnia mają możliwość uczestniczenia w zajęciach realizowanych przez zagranicznych wykładowców zatrudnionych w charakterze Visiting Professors:

prof. Anatolij Romaniuk (Lwowski Uniwersytet Narodowy), politologia I stopnia, prof. Anatolij Romaniuk (Lwowski Uniwersytet Narodowy), politologia II stopnia prof. Ilia Tarasow (Bałtycki Uniwersytet Federalny im. I. Kanta w Kaliningradzie),

politologia I stopnia prof. Irina Turchyn (Uniwersytet Narodowy Lwowska Politechnika), politologia I stopnia prof. Irina Turchyn (Uniwersytet Narodowy Lwowska Politechnika), politologia II

stopnia

Studenci studiów I stopnia doskonalą swoje umiejętności językowe poprzez uczestniczenie w trwających 4 semestry zajęciach z języka obcego. Ponadto, posiadają możliwość wyboru przedmiotu realizowanego w języku angielskim pod nazwą History of international relations. Na studiach II stopnia studenci uczestniczą w warsztatach językowych, które nie są kontynuacją klasycznego lektoratu, natomiast specjalistycznymi zajęciami traktującymi o problematyce politologicznej i prowadzonymi w języku angielskim. Dodatkowo w programie studiów znajduje się przedmiot prowadzony w języku angielskim – Electoral systems of countries in the world.

W kontekście umiędzynarodowienia istotną rolę odgrywa mobilność międzynarodowa kadry i studentów. Pracownicy podnoszą swoje kwalifikacje poprzez udział w stażach zagranicznych. W tym przypadku szczególnie ważne są staże 3-miesięczne w ramach programu POWER, z których skorzystało już 7 osób (Uniwersytet w Walencji, 2019; Uniwersytet Marcina Lutra w Halle i Wittenberdze, 2019; Uniwersytet Narodowy im. I. Franka we Lwowie, 2019; Bałtycki Uniwersytet Federalny im. I. Kanta w Kaliningradzie, 2019; Uniwersytet Uludag w Bursie, 2019; Carleton University w Ottawie, 2019) a kolejne wyjazdy będą realizowane w 2020 roku (Indiana University – Bloomington).

Wśród zajęć, które w sposób szczególny przyczyniają się do osiągania przez studentów kompetencji zawiązanych z prowadzeniem działalności naukowej należy zaliczyć:

na studiach I stopnia: Teoria współczesnych systemów politycznych, Metody badań politologicznych, Współczesne doktryny polityczne, Historia ustroju i systemów politycznych w Polsce, System polityczny Polski współczesnej, Partie polityczne i systemy partyjne, Międzynarodowe stosunki polityczne;


na studiach II stopnia: Metodologia badań politologicznych, Decydowanie polityczne, Socjologia polityki, Historia instytucji politycznych, Systemy wyborcze państw świata/Electoral systems of countries in the world.

Ponadto pracownicy biorą udział w programie Erasmus Plus, oraz w innych programach zagranicznych związanych z realizacją projektów i grantów międzynarodowych. Wykaz tej aktywności jest zamieszczony w załączniku nr 7.1.

Należy także podkreślić, że w ramach różnych programów międzynarodowych do Instytutu przyjeżdżają wykładowcy zagraniczni, którzy prowadzą zajęcia dla studentów politologii (m.in. z Belgii, Armenii, Ukrainy, Rosji). Pełna lista gości z zagranicy w załączniku 7.2.

W uczelnianej i wydziałowej ofercie Erasmus Plus skierowanej do studentów znajduje się 21 uczelni, z którymi podpisane są umowy dotyczące kształcenia. Dzięki temu Instytut rokrocznie gości studentów z państw UE (np. Hiszpania, Włochy, Francja), a także z państw będących spoza Unii (np. Turcja). Pełen wykaz umów Erasmus i Erasmus Plus zawarty jest w załączniku nr 7.3, natomiast realizacja tych umów umieszczona jest w załączniku 8.2.

W ramach oferty związanej z umiędzynarodowieniem kształcenia od roku akademickiego 2018/2019 na studiach II stopnia studiują obywatele Ukrainy. Jest to możliwe dzięki umowie zawartej między Uniwersytetem Warmińsko-Mazurskim w Olsztynie a Uniwersytetem Narodowym Politechnika Lwowska we Lwowie w ramach programu „studia wspólne”.

Kadra badawczo-dydaktyczna oraz dydaktyczna posiada kompetencje do prowadzenia zajęć na studiach I i II stopniu na kierunku politologia w języku angielskim (International Relations – Global and Regional Perspective; Political Science – International Political and Economic Relations).

Proces umiędzynarodowienia kształcenia jest kontrolowany. Podlega ocenie i ewaluacji. Praktyczną realizację umów na bieżąco nadzoruje Koordynator Programu Erasmus Plus. Do jego zadań należy m.in. opieka nad studentami, kontakt i współpraca z wykładowcami, pomoc w rozwiązywaniu wszelkich problemów związanych z procesem kształcenia i pobytu w Olsztynie. Koordynator we współpracy z pracownikami dziekanatu monitoruje również kwestię prawidłowego dokumentowania wymiany studenckiej. Stan obecny i perspektywy procesu umiędzynarodowienia programu kształcenia monitoruje także na poziomie Instytutu dyrekcja INP, w tym zastępca dyrektora ds. nauki w współpracy zagranicznej.

Kryterium 8. Wsparcie studentów w uczeniu się, rozwoju społecznym, naukowym lub zawodowym i wejściu na rynek pracy oraz rozwój i doskonalenie form wsparcia

Budynek Wydziału Nauk Społecznych jest dostosowany do potrzeb studentów z niepełnosprawnością ruchową: posiada podjazd oraz windę. Biuro ds. Osób Niepełnosprawnych (BON) działające na Uniwersytecie odpowiada za wsparcie studentów oraz doktorantów z niepełnosprawnościami. Biuro posiada swój szczegółowy regulamin (Załącznik 8.1) oraz przejawia bogatą aktywność i działalność (Załącznik 8.2). Studenci niepełnosprawni są również pod opieką Wydziałowego Koordynatora ds. Osób Niepełnosprawnych, który w tej kwestii współpracuje z Prodziekanem ds. studenckich.

Wszyscy studenci z indywidualnymi potrzebami mogą także wnioskować o przyznanie im indywidualnej organizacji studiów (Załącznik 8.3). Dodatkowo, w wyniku ustaleń z poszczególnymi wykładowcami, mogą oni zmodyfikować sposób prowadzenia zajęć czy przeprowadzenie okresowej weryfikacji wiedzy, umiejętności lub kompetencji społecznych studentów.


Studenci otrzymują wsparcie ze strony kadry dydaktycznej na cotygodniowych dyżurach pracowników, podczas których istnieje możliwość zasięgnięcia konsultacji w sprawie bieżących postępów w nauce, otrzymania wykazu dodatkowej literatury czy wskazówek do samokształcenia, a także przedyskutowania zakresu i tematyki prac dyplomowych. Wszyscy pracownicy posługują się pocztą elektroniczną w domenie uwm.edu.pl oraz w platformie USOSWEB, która również pozwala na kontakt ze studentami. Studenci informowani są o najnowszych publikacjach pracowników na stronie internetowej Instytutu.

Ze strony Instytutu, Wydziału i Uczelni studenci mogą liczyć na:a) krajową oraz międzynarodową mobilność dzięki licznym umowom dwustronnym oraz

pracy wydziałowego koordynatora programu Erasmus/MOST, który promuje coroczne wyjazdy studentów do uczelni zagranicznych, informuje ich o warunkach oraz sprawuje opiekę nad studentami zarówno w czasie organizowania wyjazdów, jak i po powrocie studentów na Wydział (załącznik 8.4),

b) pomoc w prowadzeniu działalności naukowej, udział w konferencjach, seminariach naukowych, warsztatach, a także na prezentację lub publikację wyników w ramach Koła Naukowego Politologów oraz Koła Naukowego Bezpieczeństwa Narodowego działających przy Instytucie (załącznik 8.5),

c) pomoc we wchodzeniu na rynek pracy lub kontynuowaniu edukacji, szczególnie dzięki szerokiej ofercie studiów II stopnia, podyplomowych oraz doktorskich na Uniwersytecie. Jednostką podejmującą działania na rzecz przygotowania studentów do wejścia na rynek pracy jest, działające na poziomie ogólnouczelnianym, Biuro Karier, które prowadzi działalność edukacyjną, doradczą i informacyjną dla studentów oraz absolwentów UWM w Olsztynie na rzecz ich rozwoju zawodowego i osobistego (załącznik 8.6),

d) możliwość wszechstronnego partycypowania w działalności sportowej i kulturalnej studentom UWM umożliwia działalność osiemnastu agend na uczelni. (załącznik 8.7).

Studenci mogą starać się o stypendia naukowe, wyróżnienia JM Rektora, stypendia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego, jak również o przyznanie tzw. Diamentowego Grantu czy też grantów na realizację indywidualnych projektów badawczych. O wszystkich możliwościach są informowani przez pracowników dziekanatów, opiekunów, jak również za pośrednictwem stron internetowych i mediów społecznościowych. Wszelkie informacje można znaleźć na stronie uczelni (www.uwm.edu.pl) oraz na stronie Wydziału Nauk Społecznych (www.wns.uwm.edu.pl). Inne przydatne strony to: Instytutu Nauk Politycznych (http://www.uwm.edu.pl/inp/), Koła Naukowego Politologów (https://www.facebook.com/knpuwm/), Koła Naukowego Bezpieczeństwa Narodowego (https://www.facebook.com/knbnuwm). Zgodnie z wymogami prawa, wszystkie niezbędne informacje mogą znaleźć także na stronach BIP Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego. Dodatkowo, bieżące informacje zamieszane są w gablotach i na tablicach informacyjnych umieszczonych na Wydziale.

Wszystkie informacje dotyczą wsparcia studentów pomocą materialną można znaleźć na głównej stronie Uniwersytetu http://www.uwm.edu.pl/studenci/pomoc-materialna. (załącznik 8.8).

Proces zapobiegania nieprawidłowościom, które mogą pojawić się w czasie studiowania składa się z kilku etapów i rozpoczyna się od spotkań ze studentami pierwszego roku studiów z opiekunem roku. Informacje o nieprawidłowościach mogą zgłaszać nauczyciele akademiccy, pracownicy dziekanatu oraz studenci. Uwagi studentów przyjmuje również Rada Wydziałowa Samorządu Studenckiego. W przypadku stwierdzenia nieprawidłowości podejmowane są działania naprawcze w postaci rozmów ze studentami oraz pouczenia o konsekwencjach wynikających z Regulaminu Studiów. W sytuacjach rażącego naruszenia norm etycznych sprawa może być skierowana do komisji dyscyplinarnej. Jednym z elementów systemu zapewniania jakości kształcenia oraz diagnozowania nieprawidłowości


występujących w procesie kształcenia jest Zarządzenie Nr 5/2014 Rektora Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 24 stycznia 2014 r. w sprawie określenia zakazanych form zachowania studentów, doktorantów oraz słuchaczy studiów podyplomowych i kursów podczas egzaminów i zaliczeń (załącznik 8.9). Skargi studentów rozpatruje Prodziekan ds. studenckich.

Członkowie Kierunkowych Zespołów ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia pozyskują informacje na temat działania systemu wsparcia różnego rodzaju aktywności studenckiej, w tym pracy dziekanatów. Pracownicy administracji odpowiedzialnej za bezpośrednią obsługę studentów poddawani są corocznej ewaluacji.

W sferze działań podejmowanych na rzecz informowania i edukacji z zakresu bezpieczeństwa studentów należy podkreślić, iż obowiązkowym dla wszystkich studentów I roku jest szkolenie z zakresu BHP, które kończy się potwierdzeniem w formie zaliczenia w systemie USOS. Studenci biorą również udział w zajęciach z Ochrony własności intelektualnej, Etykiety oraz Ergonomii. Ponadto każdy rocznik objęty jest opieką opiekuna roku, do którego studenci mogą zwracać się z prośbą o pomoc w sytuacjach dyskryminacji czy przemocy. Opiekun po zgłoszeniu problemu przez studenta podejmuje odpowiednie formalne kroki. W ramach przeciwdziałania i pomocy studentom będącym ofiarami dyskryminacji i przemocy funkcjonuje Rzecznik Praw Studenta. Osobom będącym ofiarami przemocy oferowana jest nieodpłatna pomoc psychologiczna w ramach Akademickiego Ośrodka Pomocy Psychologicznej i Terapii „Empatia”.

Studenci kierunku politologia współpracują również z Samorządem Studenckim UWM (załącznik 8.10).

Kryterium 9. Publiczny dostęp do informacji o programie studiów, warunkach jego realizacji i osiąganych rezultatach

Podstawowe informacje dotyczące Wydziału, kierunków studiów i badań naukowych dostępne są na stronie internetowej Wydziału http://wns.uwm.edu.pl oraz stronie Instytutu www.uwm.edu.pl/inp/. Na stronie Wydziału jest stała zakładka „oferta kształcenia”. Informacje dotyczące oferty edukacyjnej Wydziału oraz rekrutacji kandydatów dostępne są w formie informatora i kolportowane wśród potencjalnych kandydatów podczas targów, spotkań w szkołach, czy takich imprez jak Dzień Otwartych Drzwi UWM w Olsztynie. Dla kandydatów na studia na stronie głównej UWM utworzono odrębną sekcję zawierającą szczegółowe informacje dotyczące rekrutacji na studia, aktualny informator dla kandydatów na studia oraz zasady rekrutacji.

Szczegółowe informacje na temat warunków rekrutacji są podawane do publicznej wiadomości za pośrednictwem głównej strony internetowej UWM w dziale Kandydaci (http://www.uwm.edu.pl/kandydaci i http://rekrutacja.uwm.edu.pl/). Portal rekrutacyjny umożliwia zarejestrowanie się kandydata w systemie Internetowej Rejestracji Kandydatów (IRK) obsługującym proces rekrutacji w UWM (https://irk.uwm.edu.pl/).

Informacje na temat planów zajęć, terminów konsultacji, rozkładów zajęć, zasad dyplomowania, studenckich kół naukowych itp. udostępniane są na stronach Wydziału, Instytutu oraz w systemie USOSWEB.

Kryterium 10. Polityka jakości, projektowanie, zatwierdzanie, monitorowanie, przegląd i doskonalenie programu studiów

W Uniwersytecie Warmińsko-Mazurskim w Olsztynie funkcjonuje Wewnętrzny System Zapewniania Jakości Kształcenia (WSZJK). Za wprowadzenie i sprawne funkcjonowanie


WSZJK odpowiedzialni są odpowiednio: prorektor właściwy ds. kształcenia oraz dziekan wydziału lub kierownik jednostki ogólnouczelnianej. Działania związane z wprowadzeniem i funkcjonowaniem Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia w Uniwersytecie, koordynuje Uczelniany Zespół ds. Zapewniania Jakości Kształcenia. W celu oceny skuteczności i przydatności działań określonych w WSZJK w Uniwersytecie oraz w poszczególnych jednostkach organizacyjnych corocznie dokonuje się jego analizy, korzystając z badań przeprowadzonych w ramach samooceny funkcjonowania jednostki (Załączniki 10.1-2).

Struktura WSZJK:

Uczelniany Zespół ds. Zapewniania Jakości Kształcenia, Wydziałowe Zespoły ds. Zapewniania Jakości Kształcenia, właściwe Zespoły ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia w jednostkach

ogólnouczelnianych oraz międzywydziałowych Uniwersytetu, Biuro ds. Kształcenia – Zespół ds. zarządzania jakością kształcenia.

Za jakość kształcenia na Wydziale Nauk Społecznych odpowiada Dziekan Wydziału, zaś za bieżącą organizację dydaktyki oraz przydziały merytoryczne i godzinowe zajęć odpowiada Dyrekcja INP.

Dziekan Wydziału wspierany jest przez pracę Wydziałowego Zespołu ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia oraz Zespół ds. Oceny Jakości Kształcenia, który corocznie przygotowuje raporty z oceną i rekomendacjami funkcjonujących na Wydziale procedur jakości kształcenia.

Programów studiów i ich wszelkie modyfikacje każdorazowo zostają przedkładane Prodziekanowi. Pogramy studiów zawierają: plan studiów w postaci harmonogramu zajęć ujęty w formie tabelarycznej, obejmujący cały cykl studiów i zawierający nazwy prowadzonych przedmiotów, ich kody, punktację ECTS, zasady zaliczenia, nazwę instytutu. Praca nad modyfikacją programów studiów przebiega wieloetapowo, co umożliwia podjęcie jak najlepszych rozwiązań oraz uniknięcia błędów. W opiniowaniu programów uwzględniana jest również opinia studentów.

Ponadto w celu utrzymywania wysokiej jakości kształcenia prowadzone są na Wydziale hospitacje zajęć dydaktycznych. Ocena i zalecenia na temat prowadzenia zajęć dydaktycznych są przydatne do motywowania pracowników dydaktyczno-naukowych, do dbałości o wyższą jakość zajęć, merytoryczną poprawność realizowanych tematów i doskonalenie metod dydaktycznych. Zasada hospitowania zajęć dotyczy w szczególności pracowników, którym kończy się umowa o pracę lub zbliża się ich ocena okresowa.

Procedury wydziałowe dotyczące jakości kształcenia:

1. Aktualizacja programów studiów (WSZJK-PS-K-NS-1) – Załącznik 10.3

2. Aktualizacja programów studiów podyplomowych (WSZJK-PS-K-NS-2) – Załącznik 10.4

3. Dobór i zapewnienie jakości kadry dydaktycznej (WSZJK-DJK-NS-1) – w zakresie hospitacji zajęć – Załącznik 10.5

4. Przygotowanie, wykonanie i weryfikacja jakości pracy dyplomowej (WSZJK-PD-NS-2) – Załącznik 10.6

5. Egzamin dyplomowy (WSZJK-ED-NS-2) – Załącznik 10.7.


Część II. Perspektywy rozwoju kierunku studiów

Analiza SWOT programu studiów na ocenianym kierunku i jego realizacji, z uwzględnieniem szczegółowych kryteriów oceny programowej

POZYTYWNE NEGATYWNE

Czy

nnik

i wew

nętr

zne

Mocne strony

1. Wykwalifikowana i doświadczona kadra badawczo-dydaktyczna o dużym potencjale rozwoju.

2. Aktywność naukowa pracowników w wymiarze międzynarodowym (staże naukowe), wzmacniająca potencjał naukowy oraz dająca możliwość nabywania doświadczeń dydaktycznych.

3. Szeroka oferta zakresów kształcenia dostosowana do wymagań rynku pracy, w tym w języku angielskim.

4. Kompetencje i doświadczenie kadry dydaktycznej do prowadzenia zajęć w języku angielskim.

Słabe strony

1. Nieznaczny udział studentów w krajowych i międzynarodowych programach mobilności.

2. Niezadowalające rezultaty promocji oferty w języku angielskim na międzynarodowym runku edukacyjnym.

3. Niewielkie zainteresowanie kandydatów niestacjonarną formą studiów.

Czy

nnik

i zew

nętr

zne

Szanse

1. Współpraca z uczelniami zagranicznymi, skutkująca zwiększeniem poziomu mobilności studentów.

2. Możliwość korzystania z oferty programów wspierających rozwój, np. POWER, sprzyjająca zwiększeniu potencjału badawczo-rozwojowego jednostki.

3. Rozwój współpracy z przedstawicielami otoczenia społeczno-gospodarczego sprzyjającej aktywizacji zawodowej absolwentów.

4. Planowana budowa nowej siedziby Wydziału Nauk Społecznych na terenie kampusu Kortowo, z której będą mogli korzystać studenci kierunku politologia.

Zagrożenia

1. Niż demograficzny, skutkujący zmniejszeniem się liczby kandydatów na studia.

2. Słabość rynku pracy w regionie warmińsko-mazurskim.

3. Wzrastająca konkurencja uczelni zlokalizowanych w sąsiednich ośrodkach akademickich kształcących w pokrewnych zakresach.

4. Nieadekwatny do kwalifikacji obraz absolwenta politologii kreowany przez środki masowego przekazu.

5. Podstawa programowa (zakres i wymiar godzin) przedmiotu pod nazwą wiedza o społeczeństwie realizowanego w szkole średniej nie daje uczniom możliwości zainteresowania się problematyką związaną z politologią.


(Pieczęć uczelni)

…………………………………………………..…… ………………………..………………………

(podpis Dziekana/Kierownika jednostki)

(podpis Rektora)

Olsztyn, dnia 16 grudnia 2019 r.


Część III. Załączniki

1. Zestawienia dotyczące ocenianego kierunku studiów

Tabela 1. Liczba studentów ocenianego kierunku.

Poziom studiów Rok studiówStudia stacjonarne

Dane sprzed 3 lat Bieżący rok akademicki

I stopnia

I 17 12

II 0 0

III 9 9

II stopniaI 34 0

II 0 21

Razem: 60 42

Tabela 2. Liczba absolwentów ocenianego kierunku w ostatnich trzech latach poprzedzających rok przeprowadzenia oceny.

Poziom studiów Rok ukończenia

Studia stacjonarne

Liczba studentów, którzy rozpoczęli cykl

kształcenia kończący się w danym roku

Liczba absolwentów w danym roku

I stopnia

2019 0 0

2018 9 9

2017 3 2

II stopnia

2019 25 24

2018 0 0

2017 10 8

Razem: 47 43


Tabela 3a. Wskaźniki dotyczące programu studiów na ocenianym kierunku studiów, poziomie i profilu – Studia I stopnia.

Nazwa wskaźnika Liczba punktów ECTS/Liczba godzin

Liczba semestrów i punktów ECTS konieczna do ukończenia studiów na ocenianym kierunku na danym poziomie 6 semestrów/180 ECTS

Łączna liczba godzin zajęć 2570

Łączna liczba punktów ECTS, jaką student musi uzyskać w ramach zajęć prowadzonych z bezpośrednim udziałem nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia

92,55

Łączna liczba punktów ECTS przyporządkowana zajęciom związanym z prowadzoną w uczelni działalnością naukową w dyscyplinie lub dyscyplinach, do których przyporządkowany jest kierunek studiów

158

Łączna liczba punktów ECTS, jaką student musi uzyskać w ramach zajęć z dziedziny nauk humanistycznych lub nauk społecznych w przypadku kierunków studiów przyporządkowanych do dyscyplin w ramach dziedzin innych niż odpowiednio nauki humanistyczne lub nauki społeczne

-

Łączna liczba punktów ECTS przyporządkowana zajęciom do wyboru 60,5

Łączna liczba punktów ECTS przyporządkowana praktykom zawodowym (jeżeli program kształcenia na tych studiach przewiduje praktyki) 6,5

Wymiar praktyk zawodowych (jeżeli program kształcenia na tych studiach przewiduje praktyki) 160

W przypadku stacjonarnych studiów pierwszego stopnia i jednolitych studiów magisterskich liczba godzin zajęć z wychowania fizycznego. 60

W przypadku prowadzenia zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość:

1. Łączna liczba godzin zajęć określona w programie studiów na studiach stacjonarnych/ Łączna liczba godzin zajęć na studiach stacjonarnych prowadzonych z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.

2. Łączna liczba godzin zajęć określona w programie studiów na studiach niestacjonarnych/ Łączna liczba godzin zajęć na studiach niestacjonarnych prowadzonych z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.

1./

2./


Tabela 3b. Wskaźniki dotyczące programu studiów na ocenianym kierunku studiów, poziomie i profilu – Studia II stopnia.

Nazwa wskaźnika Liczba punktów ECTS/Liczba godzin

Liczba semestrów i punktów ECTS konieczna do ukończenia studiów na ocenianym kierunku na danym poziomie 4 semestry/120 ECTS

Łączna liczba godzin zajęć 1688

Łączna liczba punktów ECTS, jaką student musi uzyskać w ramach zajęć prowadzonych z bezpośrednim udziałem nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia

60,91

Łączna liczba punktów ECTS przyporządkowana zajęciom związanym z prowadzoną w uczelni działalnością naukową w dyscyplinie lub dyscyplinach, do których przyporządkowany jest kierunek studiów

110

Łączna liczba punktów ECTS, jaką student musi uzyskać w ramach zajęć z dziedziny nauk humanistycznych lub nauk społecznych w przypadku kierunków studiów przyporządkowanych do dyscyplin w ramach dziedzin innych niż odpowiednio nauki humanistyczne lub nauki społeczne

-

Łączna liczba punktów ECTS przyporządkowana zajęciom do wyboru 58,5

Łączna liczba punktów ECTS przyporządkowana praktykom zawodowym (jeżeli program kształcenia na tych studiach przewiduje praktyki) 6,5

Wymiar praktyk zawodowych (jeżeli program kształcenia na tych studiach przewiduje praktyki) 160

W przypadku stacjonarnych studiów pierwszego stopnia i jednolitych studiów magisterskich liczba godzin zajęć z wychowania fizycznego. -

W przypadku prowadzenia zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość:

1. Łączna liczba godzin zajęć określona w programie studiów na studiach stacjonarnych/ Łączna liczba godzin zajęć na studiach stacjonarnych prowadzonych z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.

2. Łączna liczba godzin zajęć określona w programie studiów na studiach niestacjonarnych/ Łączna liczba godzin zajęć na studiach niestacjonarnych prowadzonych z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.

1./

2./


Tabela 3a. Zajęcia lub grupy zajęć związane z prowadzoną w uczelni działalnością naukową w dyscyplinie lub dyscyplinach, do których przyporządkowany jest kierunek studiów – Studia I stopnia

Nazwa zajęć/grupy zajęć Forma/formy zajęć

Łączna licznagodzin zajęćstacjonarne/

niestacjonarne

Liczba punktów

ECTS

Grupa treści podstawowych

Nauka o państwie i prawie Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Nauka o polityce Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Myśl polityczna do końca XVIII w. Wykłady i ćwiczenia 30/26 3

Teoria współczesnych systemów politycznych Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Polska myśl polityczna Wykłady i ćwiczenia 30/20 2,5

Metody badań politologicznych Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Współczesne doktryny polityczne Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Współczesne demokracje Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Teoria systemów wyborczych Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Seminarium dyplomowe i praca dyplomowa 1 Ćwiczenia 30/16 4



Grupa treści kierunkowych

Historia ustroju i systemów politycznych w Polsce Wykłady i ćwiczenia 60/36 4

Ekonomia Wykłady i ćwiczenia 45/45 3

Historia stosunków międzynarodowych/ History of international relations Wykłady i ćwiczenia 45/45 3

Historia polityczna Polski XX wieku Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

System polityczny Polski współczesnej Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Partie polityczne i systemy partyjne Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Międzynarodowe stosunki polityczne Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Polityka społeczna i gospodarcza Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Podstawy socjotechniki Wykłady i ćwiczenia 45/38 4

Historia polityczna i gospodarcza regionu warmińsko-mazurskiego Wykłady i ćwiczenia 45/26 3

Wykład monograficzny Wykłady 15/15 1


Psychologia społeczna Wykłady i ćwiczenia 45/26 3

Międzynarodowe stosunki gospodarcze Wykłady i ćwiczenia 45/26 3

Polityka zagraniczna RP Wykłady i ćwiczenia 60/36 4

Erystyka Wykłady i ćwiczenia 45/26 3

Organizacja i zarządzanie Wykłady i ćwiczenia 60/36 3

Samorząd i polityka lokalna Wykłady i ćwiczenia 60/36 3,5

Geografia polityczna i geopolityka Wykłady i ćwiczenia 45/20 3

System polityczny i prawny UE Wykłady i ćwiczenia 45/26 3

Antropologia polityczna Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Administracja publiczna Wykłady i ćwiczenia 60/36 4

Grupa zajęć: marketing i przywództwo polityczne

Kreowanie wizerunku w polityce Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Marketing polityczny Wykłady i ćwiczenia 45/26 3

Komunikowanie publiczne Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Teoria przywództwa politycznego Wykłady i ćwiczenia 60/36 4

Przywódcy polityczni w Polsce i na świecie Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Współczesna scena polityczna i procesy decyzyjne Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Grupa zajęć: samorząd i polityka lokalna

Społeczeństwo obywatelskie i demokracja lokalna Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Wybory samorządowe w Polsce i na świecie Wykłady i ćwiczenia 45/26 3

Polityka regionalna Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Socjologia grup społecznych Wykłady i ćwiczenia 60/36 4

Mienie i finanse samorządowe Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Współpraca transgraniczna jednostek samorządu terytorialnego Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Grupa treści polityka międzynarodowa i europejska

Polityka bezpieczeństwa w Europie Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Socjologia stosunków międzynarodowych Wykłady i ćwiczenia 45/26 3

Prawo międzynarodowe publiczne Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Problemy bezpieczeństwa międzynarodowego Wykłady i ćwiczenia 60/36 4

Prawa człowieka w polityce Wykłady i ćwiczenia 60/36 5


międzynarodowej

Euroregiony i współpraca transgraniczna Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Razem: podstawowe+kierunkowe+grupa treści (jedna) 1995/1241 158

Tabela 4b. Zajęcia lub grupy zajęć związane z prowadzoną w uczelni działalnością naukową w dyscyplinie lub dyscyplinach, do których przyporządkowany jest kierunek studiów – Studia II stopnia

Nazwa zajęć/grupy zajęć Forma/formy zajęć

Łączna licznagodzin zajęćstacjonarne/

niestacjonarne

Liczba punktów

ECTS

Podstawowe

Teoria polityki Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Metodologia badań politologicznych Wykłady i ćwiczenia 45/26 3

Filozofia współczesna Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Technologie informacyjne w politologii Wykłady i ćwiczenia 45/45 3

Ruchy społeczne Wykłady i ćwiczenia 60/36 3,5

Seminarium magisterskie i praca dyplomowa 1 Ćwiczenia 30/16 4




Grupa treści kierunkowych

Prawo europejskie Wykłady i ćwiczenia 60/36 4

Psychologia polityki Wykłady i ćwiczenia 60/36 4

Historia instytucji politycznych Wykłady i ćwiczenia 60/36 4

Filozofia polityki Wykłady i ćwiczenia 60/36 4

Komunikowanie polityczne Wykłady i ćwiczenia 45/26 3

Decydowanie polityczne Wykłady i ćwiczenia 45/26 2,5

Systemy wyborcze państw świata/ Electoral systems of countries in the world

Wykłady i ćwiczenia 60/60 4

Socjologia polityki Wykłady i ćwiczenia 60/36 4

Międzynarodowe systemy ochrony praw Wykłady i ćwiczenia 60/36 4


człowieka

Bezpieczeństwo międzynarodowe Wykłady i ćwiczenia 30/20 2

Etyka w polityce Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Grupa zajęć z zakresu kształcenia Międzynarodowe stosunki polityczne i gospodarcze

Gospodarcze i polityczne problemy UE Wykłady i ćwiczenia 30/20 2

Cywilizacje i religie współczesnego świata Wykłady i ćwiczenia 45/26 3

Finanse międzynarodowe Wykłady i ćwiczenia 60/36 4

Stolica Apostolska w stosunkach międzynarodowych Wykłady i ćwiczenia 60/36 4

Problemy globalne współczesnego świata Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Problem mniejszości we współczesnym świecie Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Protokół dyplomatyczny i organizacja służby zagranicznej Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Wykład monograficzny Wykłady 30/16 2

Grupy zajęć z zakresu kształcenia Marketing polityczny i media

System medialny Wykłady i ćwiczenia 30/20 2

Marketing polityczny w polskich kampaniach wyborczych Wykłady i ćwiczenia 45/26 3

Teoria i praktyka negocjacji Wykłady i ćwiczenia 60/36 4

Lobbing polityczny Wykłady i ćwiczenia 60/36 4

Techniki manipulacji politycznych Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Media a polityka Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Przywództwo polityczne Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Public Relations Wykłady 30/16 2

Grupy zajęć z zakresu kształcenia Rozwiązywanie konfliktów politycznych i społecznych

Teorie konfliktu Wykłady i ćwiczenia 30/20 2

Retoryka i erystyka Wykłady i ćwiczenia 45/26 3

Konflikty w społecznościach lokalnych Wykłady i ćwiczenia 45/36 4

Diagnozowanie problemów politycznych i społecznych Wykłady i ćwiczenia 60/36 4

Negocjacje i mediacje w środowisku lokalnym Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Komunikacja społeczna Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Etyka w procesach rozwiązywania konfliktów Wykłady i ćwiczenia 60/36 5


Lokalne grupy interesu w procesach decyzyjnych Wykłady 30/16 2

Grupy zajęć z zakresu kształcenia Samorząd terytorialny

Finanse lokalne Wykłady i ćwiczenia 30/20 2

Fundusze europejskie Wykłady i ćwiczenia 45/26 3

Prawo administracyjne i samorządowe Wykłady i ćwiczenia 60/36 4

Dziedzictwo kulturowe Warmii i Mazur Wykłady i ćwiczenia 60/36 4

Współczesna polska scena polityczna Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Liderzy i inicjatywy lokalne Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Administracja a prawa człowieka Wykłady i ćwiczenia 60/36 5

Strategie rozwoju regionalnegoi lokalnego Wykłady 30/16 2

Razem: podstawowe+kierunkowe+grupy kształcenia (jednej z wybranych) 1395/869 110

Tabela 6. Informacja o programach studiów/zajęciach lub grupach zajęć prowadzonych w językach obcych.

Nazwa programu/

zajęć/grupy zajęć

Forma realizacji

Semestr Forma studiów Język

wykładowy

Liczba studentów

(w tym niebędących obywatelami

polskimi)

Język obcy lektorat I, II, III, IV

Stacjonarne i niestacjonarne studia I stopnia

angielski 12 (0)

Język obcy realizowany jako specjalistyczne translatorium

translatorium IStacjonarnei niestacjonarne studia II stopnia

angielski 0

History of international relations

konwersatorium IIStacjonarnei niestacjonarne studia I stopnia

angielski 12 (0)

Electoral systems of countries in the world

konwersatorium IIStacjonarne i niestacjonarne studia II stopnia

angielski 0


2. Załączniki wyłącznie w formie elektronicznej:

Załącznik 1. Program studiów dla kierunku studiów, profilu i poziomu opisany zgodnie z art. 67 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz. U. poz. 1668 z późn. zm.) oraz § 3-4 rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 27 września 2018 r. w sprawie studiów (Dz. U. poz. 1861 z późn. zm.).

Załącznik 2. Obsada zajęć na kierunku, poziomie i profilu w roku akademickim, w którym przeprowadzana jest ocena.

Załącznik 3. Harmonogram zajęć na studiach stacjonarnych, obowiązujący w semestrze roku akademickiego, w którym przeprowadzana jest ocena, dla każdego z poziomów studiów.

Załącznik 4. Charakterystykę nauczycieli akademickich oraz innych osób prowadzących zajęcia lub grupy zajęć wykazane w tabeli 4, tabeli 5 (jeśli dotyczy ocenianego kierunku) oraz opiekunów prac dyplomowych (jeśli dotyczy ocenianego kierunku), a w przypadku kierunku lekarskiego także nauczycieli akademickich oraz inne osoby prowadzące zajęcia z zakresu nauk klinicznych.

Załącznik 6. Charakterystyka wyposażenia sal wykładowych, pracowni, laboratoriów i innych obiektów, w których odbywają się zajęcia związane z kształceniem na ocenianym kierunku, a także informacja o bibliotece i dostępnych zasobach bibliotecznych i informacyjnych.

Załącznik 7. Wykaz tematów prac dyplomowych uporządkowany według lat, z podziałem na poziomy oraz formy studiów.


3. Załączniki do kryteriów:

Kryterium 1

Załącznik 1.1. Uchwała Nr 56 Senatu Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 26 października 2012 roku w sprawie przyjęcia „Programu Rozwoju Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie w latach 2012-2020”

Załącznik 1.2. Uchwała Nr 55 Senatu Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 26 października 2012 roku w sprawie zmiany uchwały Nr 550 Senatu Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 17 grudnia 2010 r. w sprawie przyjęcia dokumentu pn. „Strategia Rozwoju Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie na lata 2010-2020”

Załącznik 1.3. Uchwała Nr 187 Senatu Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 26 marca 2013 roku w sprawie określenia efektów kształcenia dla poziomów i profili kształcenia na kierunkach prowadzonych w Uniwersytecie.

Kryterium 2

Załącznik 2.1. Praktyki studentów politologii w roku akademickim 2018/2019.

Załącznik 2.2. Regulamin Praktyk Studenckich Wydziału Nauk Społecznych UWM w Olsztynie.

Załącznik 2.3. Harmonogram realizacji przedmiotów z zakresu nauk humanistycznych lub nauk społecznych.

Załącznik 2.4. Program studiów dla kierunku politologia I i II stopnia (matryce).

Załącznik 2.5. Plany zajęć poszczególnych lat studiów.

Załącznik 2.6. Propozycje kształcenia w języku angielskim I i II stopnia.

Załącznik 2.7. Zarządzenie Nr 48/2019 Rektora Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 1 lipca 2019 roku w sprawie określenia liczebności grupy studenckiej dla form i rodzajów prowadzonych zajęć dydaktycznych na studiach wyższych, w szkole doktorskiej oraz na studiach doktoranckich.

Kryterium 3

Załącznik 3.1. Uchwała Nr 381 Senatu Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 14 grudnia 2018 roku w sprawie zmiany Uchwały Nr 305 Senatu Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 29 maja 2018 roku w sprawie zasad i trybu przyjmowania kandydatów na I rok studiów stacjonarnych na rok akademicki 2019/2020.

Załącznik 3.2. Uchwała Nr 382 Senatu Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 14 grudnia 2018 roku w sprawie zmiany Uchwały Nr 306 Senatu Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 29 maja 2018 roku w sprawie zasadi trybu przyjmowania kandydatów na I rok studiów niestacjonarnych na rok akademicki 2019/2020.

Załącznik 3.3. Uchwała Nr 383 Senatu Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 14 grudnia 2018 roku w sprawie zmiany Uchwały Nr 263 Senatu Uniwersytetu


Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 26 stycznia 2018 roku w sprawie zasad przyjmowania na I rok studiów w Uniwersytecie Warmińsko-Mazurskim w Olsztynie w roku akademickim 2018/2019, 2019/2020 oraz 2020/2021 laureatów i finalistów olimpiad stopnia centralnego.

Załącznik 3.4. Uchwała Nr 576 Senatu Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 20 września 2019 roku w sprawie określenia zasad potwierdzania efektów uczenia się w Uniwersytecie Warmińsko-Mazurskim w Olsztynie.

Kryterium 4

Załącznik 4.1. Procedura hospitacji zajęć.

Kryterium 6

Załącznik 6.1. Zarządzenie Nr 50/2017 Rektora Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 29 maja 2017 roku w sprawie określenia obszarów procesu dydaktycznego objętych badaniami ankietowymi, wzorów kwestionariuszy ankiet oraz procedur przeprowadzania badań ankietowych.

Kryterium 7

Załącznik 7.1. Aktywność i mobilność międzynarodowa pracowników INP.

Załącznik 7.2. Lista zagranicznych naukowców wizytujących INP.

Załącznik 7.3. Lista partnerów w ramach programów Erasmus i Erasmus Plus w zakresie studiów politologicznych.

Kryterium 8

Załącznik 8.1. Załącznik do Zarządzenia Nr 5/2014 Rektora UWM w Olsztynie z dnia 17 stycznia 2014 roku. Regulamin Biura ds. Osób Niepełnosprawnych na Uniwersytecie Warmińsko-Mazurskim w Olsztynie.

Załącznik 8.2. Biuro ds. Osób Niepełnosprawnych Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie.

Załącznik 8.3. Uchwała Nr 528 Senatu Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 25 czerwca 2019 roku w sprawie uchwalenia Regulaminu Studiów Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie.

Załącznik 8.4. Lista studentów w programie Erasmus.

Załącznik 8.5. Działalność Kół Naukowych przy INP.

Załącznik 8.6. Biuro Karier Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie.

Załącznik 8.7. Aktywność studentów politologii w latach 2017-2019.

Załącznik 8.8. Zarządzenie Nr 62/2019 Rektora Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 24 września 2019 roku w sprawie Regulaminu świadczeń dla studentów Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie.


Załącznik 8.9. Zarządzenie Nr 5/2014 Rektora Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 24 stycznia 2014 r. w sprawie określenia zakazanych form zachowania studentów, doktorantów oraz słuchaczy studiów podyplomowych i kursów podczas egzaminów lub zaliczeń.

Załącznik 8.10. Działalność Rady Wydziałowej Samorządu Studenckiego w latach 2017-2020.

Kryterium 10

Załącznik 10.1. Zarządzenie Nr 84/2019 Rektora Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 14 października 2019 roku w sprawie zasad funkcjonowania Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia w Uniwersytecie Warmińsko-Mazurskim w Olsztynie.

Załącznik 10.2. Zarządzenie Nr 85/2019 Rektora Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 14 października 2019 roku w sprawie określenia wzoru druku „Karty samooceny wydziału, zamiejscowej jednostki – filii, jednostki ogólnouczelnianej i szkoły Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie w obszarze dydaktyki”.

Załącznik 10.3. Procedura aktualizacji programów studiów.

Załącznik 10.4. Procedura aktualizacji programów studiów podyplomowych.

Załącznik 10.5. Procedura doboru i zapewnienia jakości kadry dydaktycznej.

Załącznik 10.6. Procedura przygotowania pracy dyplomowej.

Załącznik 10.7. Procedura egzaminu dyplomowego.


Documents

bip.uwm.edu.plbip.uwm.edu.pl/files/raport.docx · Web viewRAPORT SAMOOCENY. OCENA PROGRAMOWA (PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI) Nazwa i siedziba uczelni prowadzącej oceniany kierunek studiów: