Bitacora del 2 de mayo de 2013

Universidad Autónoma del Estado de México Unidad Académica Profesional Nezahualcóyotl

Licenciatura en Educación para la Salud Gestión Comunitaria II 6to Semestre Matutino

N°

Fecha:01-05-2013

Horario:9:40-10:30 am

Lugar:Escuela Secundaria Benjamín Hernández

Nombre de la sesión: El autoestima y el plan de vida

Coordinador: Cecilia Rivera Cervantes Participantes: (Anexo)

no Objetivo:que los alumnos se percaten de las características de tener una buena autoestima

Orden del día:presentación (saludo), repaso de la clase pasada (términos de autoestima), exposición de algunos puntos autoestima, elaboración de un plan de vida, realización de la dinámica de cualidades.

Descripción de la sesión

El inicio de la sesión se llevo a cabo con el saludo hacia los alumnos, donde solo se presentaron 4 de los

integrantes del equipo, quienes fueron Cecilia, Lourdes, Arisbeth y Margarita, la profesora antes de iniciar la

sesión menciono que solo tenían 5 minutos para llegar los demás integrantes debido a que solo se

encontraban dos de ellos, a los cual solo se presentaron dos mas de los integrantes, para posteriormente dar

inicio con la sesión planeada que fue dar las características que tiene una persona con buena autoestima es

decir como se siente consigo misma y ante los demás miembros y compañeros. Pero a manera de repaso la

compañera Cecilia pidió que le dieran una breve explicación de lo que se había mencionado la sesión

antepasada al igual de explicar los motivos de por que no se presentaron la sesión pasado que fue por

motivos de exámenes de los alumnos de la secundaria, el repaso con el fin de que se familiarizaran un poco

mas con el tema que se daría. Posteriormente Cecilia pidió a los compañeros que leyeran las frases o

enunciados que se encontraban en laminas para así tener mas participación de los chicos lo que les decía

además que le explicara que era lo que entendían con esas frases, lo que se logro unos de los objetivos que

era que los alumnos participen y muestren el interés debido a cada una de la sesiones. Cuando se dio inicio

con el siguiente tema que fue por que es importante el tener un plan de vida en estos momentos a lo que la

Compañera encargada de la sesión puso su plan de vida como ejemplo para que los chicos posteriormente

realizaran uno a lo cual seria de forma esquemática o en lista.

Al concluir esta actividad se realizó una dinámica tomando en cuenta una tarea que se le había dejado la

última sesión que constaba en verse al espejo y decirse cuáles eran sus cualidades, así que los jóvenes

tendrían que pasar una hoja a sus compañero para que ellos escribieran algunas cualidades de sus

compañeros, con la finalidad de que los alumnos conocieran algunas cualidades que ellos no conocían de su

persona y que también ellos conocieran las cualidades que notan sus compañeros en ellos, al término de la

dinámica les dimos las gracias a los chicos por su colaboración y así fue como concluyo la cuarta sesión.

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Observaciones

Durante la sesión el grupo estuvo un poco inquieto.

La compañera Lizbeth no asistió a esta cuarta sesión.

Firma del responsable (Nombre)







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